分享作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的分享作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

分享作文1

　　“滴答滴答……”窗外的雨一直在下，好似沒(méi)有要停下的意思，這使我本來(lái)因?yàn)榭菰锏臄?shù)學(xué)題煩躁的心情更加亂了，恨不得一把撕碎它，一把推開(kāi)數(shù)學(xué)題，我離開(kāi)書(shū)桌，走下樓去，心想：要不別寫(xiě)作業(yè)了，出去找同學(xué)玩玩或許是個(gè)好辦法。

　　我打電話給她說(shuō)：“我們出來(lái)玩玩吧�！彼�沉默了片刻，說(shuō)：“好，老地方見(jiàn)。”所謂的老地方，其實(shí)就是一凡書(shū)店，每次和她出去，總是把她帶到一凡書(shū)店，但也無(wú)奈不知該去哪里，就只好呆在那里。當(dāng)我到達(dá)目的地的時(shí)候，她已早早在那里守候了，每次都是這樣，這么久以來(lái)，總是她先到，似乎這已經(jīng)是個(gè)定律了。她隨意地扎起一個(gè)馬尾，有幾根不聽(tīng)話的發(fā)絲散落在臉頰兩邊，一件T恤搭一條牛仔長(zhǎng)褲，休閑的打扮卻被她穿出了一種別樣的風(fēng)味。我走到正在低頭玩手機(jī)的.她身邊，不客氣地說(shuō)：“別玩了�！彼�便收起手機(jī)，走到我身邊，開(kāi)始散步，一路上，我都在滔滔不絕地講：“真是煩死了，你不知道我們班的數(shù)學(xué)老師布置的數(shù)學(xué)題有多變態(tài)，這種題目誰(shuí)能做得出來(lái)……”她不像往常一般認(rèn)真地聽(tīng)，而是心不在焉地“嗯”、“哦”幾句，我看著她，便不再往下講了，就這么沉默著，沉默著，過(guò)了一會(huì)兒，她問(wèn)：“怎么不講了？”我苦笑著說(shuō)：“你是不是嫌棄我煩了？”她搖搖頭說(shuō)：“不是的，我只是，心情不太好�！蔽抑币曋�她的眼睛問(wèn)她：“那你不會(huì)覺(jué)得我煩嗎？”“不會(huì)的，閨蜜就是聽(tīng)別人分享心事的人啊。”她眼睛里迸發(fā)出的純澈坦誠(chéng)的光芒不像是在說(shuō)謊，我忽然感到慚愧起來(lái)，腦海回蕩著她那句“閨蜜就是聽(tīng)別人分享心事的人��！”分享，她居然把我對(duì)她發(fā)的牢騷當(dāng)做是分享，她心情不好卻還被我從家中拉出來(lái)聽(tīng)我發(fā)牢騷，我是不是太過(guò)分了？以前和她在一起時(shí)總是我在說(shuō)，她在聽(tīng)，有時(shí)候她說(shuō)幾句我總是沒(méi)耐心聽(tīng)她把話說(shuō)下去，不聽(tīng)她和我分享心事，我還是個(gè)合格的閨蜜嗎？

　　“喂�！彼龜[擺手，把我從幻想中拉了出來(lái)，語(yǔ)氣中有種淡淡的不滿，“怎么又不說(shuō)話了？”我回給她一個(gè)明媚的笑容：“沒(méi)什么，吶，你也給我分享下下你的心事吧。”這時(shí)候，雨正好停了下來(lái)，柔柔的陽(yáng)光傾瀉了下來(lái)，撒在了我們的身上，這也許就已經(jīng)很美好了吧……

分享作文2

　　天下起了小雨，鳥(niǎo)媽媽讓女兒玲玲和花花在雨中飛翔，練習(xí)捕食的本領(lǐng)。 她們冒著小雨在叢林里飛翔，忽然，眼疾手快的玲玲發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的'蟲(chóng)子，于是她立刻飛過(guò)去，趁小蟲(chóng)子在樹(shù)上棲息時(shí)，一下叼住了它。

　　花花卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)，猛一回頭，不見(jiàn)了妹妹的蹤影，就著急地鳴叫：“玲玲！玲玲！你在哪兒呀？” “我在這兒呢！過(guò)來(lái)快過(guò)來(lái)！你看我發(fā)現(xiàn)了什么？”玲玲興奮地喊著�；ɑê闷娴仫w過(guò)去，原來(lái)是一只大肥蟲(chóng)�！澳芊治乙稽c(diǎn)兒?jiǎn)�？這可是我第一次看到這么大的蟲(chóng)子呢？”花花問(wèn)道。她心里多么渴望玲玲能分她一點(diǎn)兒呀！可是，玲玲卻一下把大蟲(chóng)子奪走，驕傲地說(shuō)：“這可是我捉的一級(jí)寶貝！如果讓你吃掉了怎么辦？誰(shuí)讓你這么笨呢？”

　　說(shuō)著，她哈哈笑了兩聲就飛走了。 花花非常傷心，飛到青蛙公公家。青蛙公公聽(tīng)了這件事，對(duì)花花說(shuō)：“走！我們?nèi)フ宜�吧！”�?dāng)玲玲看到青蛙公公時(shí)，不吱聲了，乖乖地落在樹(shù)枝上，青蛙公公和藹可親地對(duì)玲玲說(shuō)：“玲玲呀！好姐妹要能同甘共苦，明白了嗎？分花花一點(diǎn)吧！” 玲玲想著：如果我自己吃了，就會(huì)大飽口福；如果分她一半，我就不會(huì)很飽，真不想給她，要是自己慢慢地品嘗該多好呀！青蛙公公好像看透了她的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“玲玲，你想想，當(dāng)你生病時(shí)，是誰(shuí)照顧你？當(dāng)你練習(xí)飛行摔斷翅膀時(shí)，又是誰(shuí)幫你找來(lái)醫(yī)生？” 是姐姐呀，我怎么都忘了？我真是有點(diǎn)過(guò)分呀！

　　想到這兒，玲玲的臉“唰”地一下就紅了，默默地流下了眼淚，花花看到了，連忙飛到樹(shù)枝上安慰玲玲：“別哭了，別哭了，沒(méi)事�！边@時(shí)，玲玲擦干眼淚對(duì)花花說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我不對(duì)，咱們一起吃吧！”她看了看那條小蟲(chóng)，把它分成兩半，一半給自己，一半給花花。

　　“這就對(duì)了！分享就是快樂(lè)！”青蛙公公露出了燦爛的笑容。 從此，玲玲和花花成為了更加知心的好姐妹，她們彼此分享快樂(lè)，越來(lái)越快樂(lè)！點(diǎn)評(píng)： 這篇美好的童話故事，講述了一個(gè)溫情的道理——彼此分享帶給我們更多快樂(lè)！小作者獨(dú)具匠心，以鳥(niǎo)兒捕食——護(hù)食——分食為線索，展開(kāi)故事情節(jié)，把鳥(niǎo)兒復(fù)雜的心理變化描寫(xiě)得生動(dòng)有趣，把一個(gè)深刻的道理童話般的表達(dá)出來(lái)，使這篇快樂(lè)真好更具可讀性。

分享作文3

　　你的家里是否堆著許多看過(guò)一次就不再翻看的書(shū)？你家附近是否有“人滿為患”的共享書(shū)店？

　　共享時(shí)代的到來(lái)，帶給每個(gè)人越來(lái)越多的共享資源。這也就讓我們家里“失寵”的舊書(shū)得到了“新生”。作為班委一員的我，也絞盡腦汁地和班主任商討怎么趁如今的共享熱潮，建立一個(gè)共享圖書(shū)館，既環(huán)保又便利。

　　我迫不及待地召集來(lái)其他班級(jí)委員，討論方案。最初一切都很順利，突然我考慮到一個(gè)問(wèn)題：如果有人不能自覺(jué)歸還，或是有意損壞，該如何解決？大家頓時(shí)苦惱起來(lái)，問(wèn)題接踵而來(lái)�！安蝗缰谱骺ㄆ�發(fā)給同學(xué)們，每次借書(shū)都找管理員登記在卡片上。書(shū)的主人也會(huì)有備份�！崩蠋熃o出了建議。緊接著，我們制定出獎(jiǎng)懲制度：一次只能借兩本書(shū)，每次都要寫(xiě)下對(duì)書(shū)的感想、評(píng)價(jià)。認(rèn)真的同學(xué)會(huì)有獎(jiǎng)品，而損壞書(shū)的同學(xué)會(huì)被懲罰一個(gè)學(xué)期不能借書(shū)，并要再貢獻(xiàn)一本書(shū)。

　　當(dāng)我們把條例公布給同學(xué)們時(shí)，他們都出乎意料地期待、配合，還有同學(xué)主動(dòng)用excel和網(wǎng)上平臺(tái)更新借書(shū)記錄。一疊疊的書(shū)被安置在公共書(shū)架，教室似乎散發(fā)著書(shū)香……

　　直至有一天，管理員急急忙忙地告訴我：“少了一本書(shū)，記錄里也沒(méi)寫(xiě)是誰(shuí)借的。”我頓時(shí)感到憤怒，繼而卻是無(wú)力和失落。本不曾想會(huì)有“偷書(shū)賊”出現(xiàn)，老師在全班面前厲聲質(zhì)問(wèn)�！皶�(huì)不會(huì)是昨天競(jìng)賽班的同學(xué)來(lái)教室上課拿走了？”“真沒(méi)素質(zhì)！”大家七嘴八舌討論起來(lái)。

　　我們?nèi)テ渌�班�?xún)問(wèn)了一遍，得知我們是來(lái)苦苦尋書(shū)的`，拿走書(shū)的同學(xué)既抱歉又懊悔。我拍了拍他的肩：“唉！我知道你本意也不是要把書(shū)偷走，只是好奇想借閱幾天�？墒沁�是要有規(guī)則意識(shí)，不亂拿別人的東西�！彼�羞愧地道了歉�！斑@是共享圖書(shū)，是每個(gè)人的慷慨分享創(chuàng)造出來(lái)的，是共享資源。我們應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出高素質(zhì)，保護(hù)好公共財(cái)產(chǎn)，制止自私的行為�！崩蠋煍Q著眉，教育大家。

　　是啊，共享資源正在改變我們的生活理念，從只愿維護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的保守思想，轉(zhuǎn)變?yōu)榉窒碣Y源、共同維護(hù)，不是一種進(jìn)步嗎？共享單車(chē)、共享書(shū)店在城市的每個(gè)角落安生立命、散發(fā)光芒，提供給我們便利的同時(shí)，也是在考驗(yàn)公民基本素養(yǎng)。如果我們都想把共享資源占為己有，就不配使用它們。我由衷希望新聞里把共享單車(chē)改造、占為己有的人們能悔改；也希望班級(jí)里共享圖書(shū)消失的事情不再重演。

　　只要我們用“大氣、愛(ài)心、守則”來(lái)分享、使用共享資源，相互監(jiān)督，共享時(shí)代將在自律和信任中輝煌地開(kāi)啟。

分享作文4

　　“創(chuàng)”之未落，其葉沃若。

　　在共享經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的中國(guó)，美文，美景皆可共享，資源，優(yōu)勢(shì)都能借用。只是我們很難共享其背后的創(chuàng)新思維。我們的生活中不乏“共享者”，但新時(shí)代的中國(guó)卻需“獨(dú)創(chuàng)者”勇?lián)�大梁，這是青年責(zé)無(wú)旁貸的使命。

　　創(chuàng)新之花，只有扎根于青年之心，盛開(kāi)于時(shí)代之際，才能綻放中國(guó)之未來(lái)！

　　今日之中國(guó)已然雄起于世界東方，而百年之前卻是“拿來(lái)主義”盛行。新中國(guó)為研制核武器，向蘇聯(lián)求助，而蘇聯(lián)卻只輸出技術(shù)，掌握核心；中國(guó)也只是拿來(lái)技術(shù)，制造核武器。但隨著盟國(guó)關(guān)系破裂，所有資料損毀，核心技術(shù)受制于人，研發(fā)之路幾乎斷絕。面對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家的技術(shù)封鎖，中國(guó)的青年科學(xué)家明白一味的拿來(lái)只會(huì)受制于人，他們決心研發(fā)屬于自己的核武器。創(chuàng)新之花，扎根于他們的心間；復(fù)興之夢(mèng)，助力于他們的科研。他們勇?lián)鷷r(shí)代大任，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新思維，不負(fù)使命，終于研發(fā)出屬于中國(guó)核武器的核心技術(shù)。此后，中國(guó)科技茁壯成長(zhǎng)，碩果累墜枝頭。

　　科技實(shí)現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)，而文化卻照搬他人。前幾年大火的綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》開(kāi)播便引發(fā)熱議，其中“照搬韓國(guó)”這一話題引人注目。中國(guó)，有著上下五千年的文明發(fā)展史，其文化底蘊(yùn)之深厚，是世界其他國(guó)家無(wú)可比擬的，而如今的綜藝節(jié)目也需“進(jìn)口”，這是“拿來(lái)主義”的再次盛行，也體現(xiàn)出今之國(guó)人的“創(chuàng)新意識(shí)”的衰弱；而同樣是綜藝節(jié)目的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》卻廣受好評(píng)，不僅因?yàn)樗�反映�?dāng)下的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，更因?yàn)樗鼘⒅袊?guó)的傳統(tǒng)文化，與網(wǎng)絡(luò)傳媒相融合，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)復(fù)興的.創(chuàng)新之舉。這次創(chuàng)新，使得中國(guó)文化更加繁榮，呈現(xiàn)出新時(shí)代之風(fēng)采。

　　今日之中國(guó)活躍于世界舞臺(tái)之中央，這離不開(kāi)當(dāng)代青年人的創(chuàng)新與努力，然而在發(fā)展之路上依然障礙重重。發(fā)達(dá)國(guó)家因其先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備向中國(guó)運(yùn)輸芯片和技術(shù)，中興便是依賴(lài)外國(guó)的核心技術(shù)發(fā)展的企業(yè)之一。而中美貿(mào)易戰(zhàn)打響，美國(guó)禁止本國(guó)公司向中國(guó)運(yùn)送芯片和技術(shù)，這一政策帶給中興致命一擊。這不禁給中國(guó)以警告，創(chuàng)新已是今之重任，無(wú)創(chuàng)新，不發(fā)展！

　　同樣在這一局面沖擊下，華為卻一躍成為國(guó)際大牌。早在華為成立之初，便潛心研制自己的芯片，終于“麒麟”躍世。盡管發(fā)達(dá)國(guó)家處處阻撓，華為人砥礪奮進(jìn)，在特殊時(shí)期開(kāi)創(chuàng)了“5G”時(shí)代，給阻撓者以迎頭重?fù)�。華為人不負(fù)使命，勇于創(chuàng)新，使得中國(guó)科技再次領(lǐng)跑世界！

　　創(chuàng)新之花，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。青年，心懷創(chuàng)新的種子，勇創(chuàng)祖國(guó)之燦爛未來(lái)！

　　“創(chuàng)”之未落，其葉沃若！他日，我中國(guó)，定是，一院的綠樹(shù)，滿目芳菲！

分享作文5

　　門(mén)，是一種神圣的事物，它可以代表許多情感許多事物。

　　門(mén)，是心的“避風(fēng)港”，對(duì)于學(xué)子來(lái)說(shuō)，家是一個(gè)可以放松自己，感受父母對(duì)我們毫無(wú)理由的愛(ài)的體驗(yàn)中心。而門(mén)就是家的象征，每每看到遠(yuǎn)處的門(mén)時(shí)，你就知道，過(guò)了這道門(mén)，便是溫馨的世界。曾經(jīng)，我的學(xué)業(yè)一度下滑，如同一道瀑布，滑落時(shí)氣勢(shì)浩大，拍打著一旁的亂石，最終，遍體鱗傷的確實(shí)自己。我無(wú)數(shù)次渴望，自己可以變成這潭底的一條鯉魚(yú)，可以勇敢的向上跳躍，可是一次一次的失敗卻是我無(wú)法跳過(guò)的“龍門(mén)”。當(dāng)我回到家的那一刻，那扇住宅門(mén)，突然感覺(jué)是那么的.高大，我輕靠這它，突然感覺(jué)那顆別挫折揉捏的心別慢慢糅合。我打開(kāi)門(mén)的那一刻，是母親瘦弱的身軀，飯桌上是滿滿一席可口的飯菜，母親輕輕的安慰道“知道你已經(jīng)努力了，沒(méi)事，吃好了，睡足了，明天繼續(xù)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心感到溫暖與信心，感覺(jué)好暖。

　　門(mén)，是家的象征，俗話說(shuō)“男兒出門(mén)志，不獨(dú)為謀身”。古人把自己的鴻鵠之志寄托在了那扇門(mén)上，把那思家之情寄托在那無(wú)數(shù)次的眺望之中，只有看到熟悉的門(mén)，便可以看到家。對(duì)于游子來(lái)說(shuō)，何嘗不是呢。獨(dú)自出去過(guò)，在外，時(shí)刻提醒自己天下沒(méi)有白白的便宜。時(shí)刻提防著，在那人海中，不能相信任何人，頓時(shí)沒(méi)了快樂(lè)可言。我曾問(wèn)過(guò)父親，回家的感覺(jué)怎么樣？他的回答簡(jiǎn)單，倆字——舒坦！當(dāng)時(shí)我還無(wú)法理解什么意思，但是通過(guò)那次出游，我理解了些，在外太累，你需要極度的偽裝自己，讓人們看了覺(jué)得你很有經(jīng)驗(yàn)，這種偽裝與當(dāng)?shù)叵曼h員性質(zhì)不同，但危險(xiǎn)是一樣的。但，回到家，看到那扇高大的門(mén)時(shí)你那緊繃的神經(jīng)終于松懈下來(lái)，這種感覺(jué)，簡(jiǎn)單——舒坦！

　　門(mén)，是身體的寄存處，舅舅好酒，每每出去聚餐總要喝些酒。熟悉的人總說(shuō)，你舅啊踏實(shí)，喝酒就喝酒，從不會(huì)在外過(guò)夜，不管自己是什么狀態(tài)�？倳�(huì)回家。我好奇問(wèn)道“為什么��？”舅舅不情愿道“你懂啥！”我追問(wèn)“舅，你喝醉了怎么知道哪是家啊？”舅舅自信的指了指那扇掛著紅漆的木門(mén)道“那扇門(mén)！”“門(mén)？”“對(duì)，門(mén)，讓我很溫暖！家也讓我很安全！”我半信著，舅舅笑道“你以后喝醉了就會(huì)懂的。”

　　門(mén)，對(duì)于家來(lái)說(shuō)是安全；對(duì)于家人來(lái)說(shuō)是個(gè)過(guò)濾器；對(duì)于游子來(lái)說(shuō)是家的象征；對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)是一種不容侵犯尊嚴(yán)。

分享作文6

　　記得母親說(shuō)過(guò)，剛到這里時(shí)，這里曾是一個(gè)空蕩蕩的院子，一排平房里住著沒(méi)幾戶(hù)人家，整個(gè)院子里出了幾根雜草沒(méi)有什么生機(jī)——不過(guò)這僅僅是母親口中的第一印象。

　　春天，一場(chǎng)新雨洗禮后，播種的希望破土而出。隨后，則是芳香陣陣，沁人心脾。經(jīng)歷了夏日熱情與汗水的揮灑，又迎來(lái)了瓜果飄香。院子里的小花小草，小蟲(chóng)小物，是我們這幾個(gè)孩子童年的最好的玩伴——好一個(gè)生機(jī)勃勃的院子，這是我記憶中的院子。

　　我一天天長(zhǎng)大，院子也在一天天變化，或許很難突然說(shuō)出這里有什么大的變化。但是鄰居們從一句簡(jiǎn)單而又短小的寒暄或問(wèn)候，變成了一家做好吃的，要挨家挨戶(hù)送去嘗個(gè)鮮。我常常想，為什么本來(lái)素不相識(shí)的人卻可以相處的這么融洽和諧？或許，這就是人們常說(shuō)的“遠(yuǎn)親不如近鄰”。

　　不知是什么時(shí)候開(kāi)始的，原來(lái)那荒涼破敗的院子，卻在大家雙手的改造下變得生機(jī)勃勃。一群年輕人竟然開(kāi)始在工作之余摸索著學(xué)種菜。我們家和隔壁鄰居家一起種的那一片小草莓是院子里孩子們的最?lèi)?ài)；東邊那一塊兒小西紅柿長(zhǎng)勢(shì)最好，一串串紅燈籠似的果實(shí)讓人心生歡喜；西邊兒寶爺爺家朝天椒又為炎炎夏日增添了一份火辣辣的熱情……

　　最常見(jiàn)的是大家一起在地里勞碌的身影。說(shuō)來(lái)，大家其實(shí)都并不太擅長(zhǎng)種菜，可是只要長(zhǎng)了雜草，總會(huì)有人不約而同，扛著鋤頭一起去除草；誰(shuí)家的.黃瓜和豆角要上架了，也總會(huì)有人出來(lái)幫忙出謀劃策……大家毫不吝嗇地分享著各自的種菜心得和自家結(jié)出的果實(shí)。

　　清晨，大家出來(lái)澆澆水，松松土，就當(dāng)時(shí)鍛煉身體了。白天繼續(xù)上班。晚上回來(lái)后，折兩根黃瓜拌著下酒。大人們的生活，甚至還有點(diǎn)古人“日出而作，日落而息”的愜意。而我們孩子們，更是在院子里忙得不亦樂(lè)乎——摘兩個(gè)小草莓，折幾朵院子里的小花小草……

　　久而久之，院子里變多了許多生機(jī)和人情味�！按蠹铱靵�(lái)吃桃呀！”都聞聲出去，看著剛從樹(shù)上摘下來(lái)的桃子，拿起一個(gè)，捧在手里，仔細(xì)打量著，再小心翼翼地咬一口——酸酸澀澀，并不怎么好吃，但大家卻都喜歡的不得了，因?yàn)檫@是大家一起呵護(hù)長(zhǎng)大的一棵小桃樹(shù)結(jié)的果子。

　　在這個(gè)院子里，我數(shù)不清住了有多少載，但每一次分享的瞬間都讓我十分難忘�；蛟S，那兒的生活環(huán)境并不是那么好，生活也正如桃子哪般酸酸澀澀。但是就是因?yàn)榉窒�，讓我看到了院子中的生機(jī)，也讓我看到了人性的美好。即使院子中的人都已各奔東西，但那份來(lái)自分享的生機(jī)，卻早已在每個(gè)人心中扎根永駐，甚至開(kāi)花結(jié)果，終生難忘…

分享作文7

　　在你的記憶深處，有沒(méi)有一個(gè)地方，承載了你的童年，也承載了你的悲歡離合。

　　車(chē)窗外的雨下得淅淅瀝瀝，車(chē)子又開(kāi)上了這條泥濘的小路，我手捧著給奶奶的白色小雛菊。今年是奶奶離開(kāi)的第六個(gè)清明，我們還是一如既往地回到了鄉(xiāng)下奶奶的小屋給奶奶祭祀。

　　記得奶奶去世那天，是半夜，也下著像今天一樣的小雨。奶奶走得很安詳，直到護(hù)士推著床鋪出來(lái)時(shí)，她的'臉上還是一如既往保持著和藹可親的微笑。那天晚上，我們家燈火通明;那天晚上，我們家哭聲不斷;那天晚上，我們家整夜未眠。奶奶去世的那幾天里，全家都忙里忙外的，只剩下我一個(gè)人悵然若失，百無(wú)聊賴(lài)。

　　“吱——”，我的思緒就被打斷了，車(chē)子的前輪正好在一個(gè)泥坑里停了下來(lái)，到了。

　　一下車(chē)，爸爸姑姑他們就去忙祭祀的事了，又剩下我一個(gè)人無(wú)事可干了。我沿著屋前的小路踩著水花慢慢地往前走，走著走著就來(lái)到了以前奶奶種的稻田邊。記憶中，沿著田埂走便能看見(jiàn)一片空地，那里還有一把藤椅，那是奶奶最喜歡待的地方，有時(shí)一待就是一天。果不其然，藤椅已經(jīng)近在眼前，我三步并作兩步跑到前面，藤椅還是老樣子，只是長(zhǎng)久未坐，藤條又脆了幾分。稻田也早已經(jīng)荒廢，卻還是有那么幾株生命力強(qiáng)的野稻，以傲人的姿態(tài)挺立著�；蛟S是觸景生情，我不由自主地坐了下來(lái)，思緒，萬(wàn)千。

　　記得那時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人坐在這個(gè)地方，那時(shí)的稻田還滿是金黃的稻子，微風(fēng)細(xì)雨都帶著稻子獨(dú)特的清香，靜謐美好。想想奶奶一個(gè)人坐在這兒的時(shí)候，聞著這一縷縷的稻香，應(yīng)該很滿足吧。

　　“刺啦——”一輛車(chē)子駛過(guò)稻田旁的一條水泥小路，我的目光一下子轉(zhuǎn)向了那里。平時(shí)從來(lái)不會(huì)去關(guān)注這么一條平平常常的小路，今天這么仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，它原來(lái)那么特殊，而又重要。

　　它是從鎮(zhèn)上到鄉(xiāng)下的唯一的道路，也是鎮(zhèn)上子女回家探望父母長(zhǎng)輩的必經(jīng)之路。而坐在這個(gè)位置，正對(duì)著鎮(zhèn)上方向的路口，所有通過(guò)的車(chē)輛和行人都在視線范圍之內(nèi)。在這一瞬間，我忽然明白了，奶奶想守住的，不光是這片稻田，還有這條路。

　　放眼望著這眼前的一切，我懂了，懂了奶奶為什么直到離世臉上還掛著安詳?shù)奈⑿�。因�(yàn)槟棠痰耐砟晔乔彘e的，是美滿的，是幸福的，因?yàn)槟棠痰耐砟晟�活是�?jiǎn)單的富足的，她只需要守著這一片稻田，守著這一條回家路，守著她的——兒孫滿堂。

　　我慢慢地從藤椅上站了起來(lái)，深深吸了一口氣，慢慢地，慢慢地，沿著田埂往回走，邊走，邊聞著這淡淡的清香，卻發(fā)現(xiàn)它和以前不一樣了，多了一種說(shuō)不清道不明的味道……是思念嗎?好像有一點(diǎn)，但又不全是。是感動(dòng)嗎?好像也有一點(diǎn)，但也不全是。我就這么走著，想著，走著，想著……

分享作文8

　　分享陽(yáng)光

　　偌大的圖書(shū)館里,安靜如水,只能隱隱聽(tīng)到書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的響聲.我捧著一大疊的書(shū)尋找靠窗的座位,我喜歡這里靠窗的座位,不只因?yàn)榇巴庥形蚁矚g的蘭花,還因?yàn)槲蚁矚g陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在身上暖暖的感覺(jué)。

　　可是，這次我來(lái)遲了，靠窗的座位已被占滿了。于是我只好選擇最靠近窗的第二排座位。坐下，推開(kāi)書(shū)，剛想看，可發(fā)現(xiàn)書(shū)頁(yè)上一片陰暗，沒(méi)有陽(yáng)光光顧的痕跡，我不禁皺了一下眉頭，側(cè)頭看了一眼坐在我身旁的靠窗的男生。發(fā)現(xiàn)他也在看我，也許他看到我眉頭皺一吧，他明白了我的意思，微微地挪了一下身子，陽(yáng)光便擦過(guò)他，投射到我的書(shū)上，我高興極了，對(duì)他點(diǎn)頭表示感謝，他也點(diǎn)頭回敬。

　　只是微微挪了一下身子，就能與人分享陽(yáng)光，這是多么簡(jiǎn)單卻又多么快樂(lè)的啊。

　　分享童真

　　電梯口，一位奶奶抱著剛足歲的孫子，等待，我也在等，孩子長(zhǎng)得很可愛(ài)，圓圓的腦袋，頭上的頭發(fā)都剔光了。只留下額前一小束，我最喜歡的是小孩子那又圓又大的眼睛，他的眼很黑很黑，卻又那么清澈。 可此時(shí)那雙水靈靈的眼里正噙著淚水，那兩道又粗又濃的眉毛，此時(shí)正糾結(jié)在一起。我不忍心，看著他，然后我將舌頭向后鄂卷起，發(fā)出“嗒嗒”的聲音引起他的注意，他偏過(guò)頭來(lái)看我，我就扮起鬼臉逗他笑，你知道那有多好笑，他一邊笑著，一邊眼里還掉出銀豆豆來(lái)，電梯來(lái)了，我們一起進(jìn)入，此時(shí)他已經(jīng)用手抹掉了銀豆豆，開(kāi)始開(kāi)心地笑了。電梯到了，門(mén)開(kāi)了。 “跟姐姐說(shuō)“再見(jiàn)”他的.奶奶對(duì)他這樣說(shuō)道，但他不會(huì)說(shuō)話，于是他將小小的手握起，攤開(kāi)。這就代表著“再見(jiàn)”，我笑了。

　　只是幾個(gè)鬼臉就能與小孩子分享童真，這是多么奇妙而又清純的快樂(lè)呀。

　　分享美食

　　“上菜咯”除夕夜一大家子圍坐在圓桌旁，“奶奶”這個(gè)豆腐煮得很入味，你嘗嘗。“爺爺”，五花肉，您最?lèi)?ài)吃的，“爸爸”咸水鴨給您，“媽媽你嘗一口年糕吧……

　　一大桌的好菜，攙得我口水直流，可我總會(huì)等家人與我一起吃，因?yàn)槟菢硬懦缘脽狒[，才會(huì)吃得開(kāi)心，家人之間互相夾菜，說(shuō)著吉祥話，嘮叨著家常，一切都是那樣溫馨。

　　分享美食，這是多么美好而又溫馨的快樂(lè)。

　　后記：

　　分享陽(yáng)光、雨馨；分享童真、童趣；分享美食溫馨；分享身邊的一切一切。

　　總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享是在快樂(lè)做到“乘方”的運(yùn)算。

　　分享是一種既簡(jiǎn)單又快樂(lè)的收獲。

分享作文9

　　小時(shí)候，家里有好吃的或好玩的，我們會(huì)拿去給好朋友，這叫分享;長(zhǎng)大了，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，這種分享被擴(kuò)大化，變成了共享�！�—題記

　　“啊啊，來(lái)不及了，已經(jīng)八點(diǎn)半了，師傅真是不好意思，我先下車(chē)了……”我跑到路旁的一輛小黃車(chē)旁，拿起手機(jī)嫻熟的掃了二維碼，推起車(chē)子向公司奔去�！鞍Γ�上海的車(chē)子就是多，我都已經(jīng)提前半小時(shí)了!覺(jué)都沒(méi)睡好�！蔽乙贿M(jìn)辦公室就聽(tīng)到同事們的抱怨，還好我及時(shí)看到路邊的小黃車(chē)，不然……，”我抹了抹頭上根本不存在的汗。“諾諾，你這是怎么了，一臉‘藍(lán)瘦香菇’的樣子�！蔽铱戳丝锤舯诘耐�事小汪，“別提了，上海這交通，還真是trafficjam，堵得和果醬一樣，差點(diǎn)就遲到了，”我瞅了瞅小汪的辦公桌，“喲，啥時(shí)候要當(dāng)文藝女青年了，看起小說(shuō)來(lái)啦�！蔽摇安粦押靡狻钡毓傲斯靶⊥�，“什么呀，公司附近不是有個(gè)共享書(shū)店嘛，昨天下班去逛了逛，發(fā)現(xiàn)有蠻多書(shū)對(duì)我的胃口�！毙⊥魧�(duì)我眨巴眨巴眼睛�！八懔怂懔耍�我還是好好工作吧，哈哈�！�

　　時(shí)間一晃，到了中午。“走，吃飯去�！鞭k公室里幾個(gè)男生起哄道。

　　“雖然上海的交通令人堪憂，但是美食還是很多的嘛，美團(tuán)上這么多好吃的，我看得都餓了”，看著手機(jī)上那些“嬌艷欲滴”的圖片，我的口水饞涎欲滴，“滴，滴，滴……”電量提醒在這不合時(shí)宜的響了起來(lái)。“看來(lái)得加緊了，手機(jī)快沒(méi)電了�！蔽乙粋�(gè)人嘀咕。

　　“怕啥，不有共享充電寶嘛�！毙⊥裟弥�我的手機(jī)走向一個(gè)電話亭似的`建筑前，“喏，共享充電寶充的還是挺快的�！薄班�，不要搞的像你家的東西一樣好不好，嘚瑟啥呢�！蔽铱粗�她滿臉的自豪，有些哭笑不得。

　　“砰!”一聲巨響，那聲音把我們的視線拉了過(guò)去，看到一個(gè)男子躺在地上，而那共享單車(chē)壓在他的上方，“哎呦，這車(chē)的剎車(chē)不管用啊!果然這種東西都不是什么好貨!”那男子氣急敗壞踢了那車(chē)子，憤憤的走了。

　　“看了以后得小心點(diǎn)……”，我和小汪對(duì)視了一眼。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，常常伴隨著“不合時(shí)宜”的利與弊，在人類(lèi)進(jìn)步的同時(shí)，我們不僅僅要接受這些這些新事物帶給我們的好處，也要寬容包納這些新事物的劣處并加以改正，這才是我們新二十一世紀(jì)人類(lèi)。

分享作文10

　　冬日的雪，說(shuō)下就下了。

　　清晨一推門(mén)，清新的的空氣里摻入了雪冰冷的氣息。

　　一陣爭(zhēng)吵聲劃破日出的寧?kù)o，我連忙趕出去看，原來(lái)是外婆又與鄰居吵起來(lái)了。爭(zhēng)吵聲幾乎蓋過(guò)公雞的啼鳴。它歪了歪頭，又抖抖落了雪的羽毛，高亢地鳴叫一聲。

　　又是不歡而散，外婆氣鼓鼓地跺著腳，搓著手，險(xiǎn)些在冰面上滑倒，“該鏟雪了呀！”

　　是為了什么事？一點(diǎn)小事，大概是誰(shuí)家的草垛堆得過(guò)了界，誰(shuí)家的狗又溜過(guò)來(lái)偷銜了幾塊肉去……已經(jīng)一把年紀(jì)的人，眼里卻仿佛更有一道線劃分得清清楚楚：這是你的，那是我的……更像小孩子了？我嘆了口氣，把手里的書(shū)又翻了一頁(yè)。

　　雪下得小了許多，外婆披上一件斗篷，頂著雪花，扛著鐵鍬出門(mén)了。很快門(mén)外便傳來(lái)了鏟雪的.聲音。仔細(xì)聽(tīng)，隔壁邊也有細(xì)微聲響，大概是鄰居家也正鏟雪吧，我想。

　　陽(yáng)光從云層中一道道射出來(lái)，但這太陽(yáng)似乎被一個(gè)巨大的玻璃蓋罩住了，陽(yáng)光里仍透著雪寒冷的氣息，冷冰的令人忍不住戰(zhàn)栗。

　　“你有關(guān)于分享的故事嗎？”我放下書(shū)，走出門(mén)去，陽(yáng)光射在白雪上，如同鏡面反映出美麗的光輪，凍結(jié)了的冰面上，陽(yáng)光勾勒出一幅幅圖畫(huà)。

　　我找了一圈，門(mén)口鏟雪的竟不是外婆。沿著鏟好雪的道路，我尋到了外婆，她正大汗淋漓地把一堆雪鏟在一起。見(jiàn)到我，外婆通紅的臉又蹭地紅了幾分。我有些詫異，但仍是問(wèn)她：“外婆，你知道有什么分享的故事嗎？”她的臉更紅了。我耐心地等了一會(huì)兒，外婆竟說(shuō)不知道。

　　雪花又飄大了，但很快停了。得不到外婆的回復(fù)，我只好回頭，突然覺(jué)得剛剛外婆鏟雪的地方有些奇怪，似乎不是外婆家的……

　　我又走到外婆身邊，笑著問(wèn)，“外婆，你請(qǐng)誰(shuí)幫忙了，鏟得這么快�！彼�疑惑地說(shuō)：“怎么會(huì)？！”我們一起望向遠(yuǎn)處，鄰居阿婆也正望向我們，外婆的眼睛與那雙眼對(duì)視，兩人都紅了臉。

　　我似乎明白了。

　　外婆把一籃子雞蛋遞給我，“我們要謝謝人家，正好家里雞蛋多，自然要分享一些給她的。”

　　傍晚，飯桌上多了一盤(pán)蔬菜，我會(huì)心地抿著嘴笑——我們菜園里是沒(méi)種這個(gè)菜的，外婆看出了我笑里的意味，紅著臉說(shuō)：“我們吵架只是增些樂(lè)子，沒(méi)有真生氣，鄰居都大半輩子嘍，見(jiàn)到她比見(jiàn)到你們多呢！”

　　說(shuō)著，她自己也笑了！

　　這就是分享的溫暖�。�

　　幾天過(guò)去，雪大概化了吧！

分享作文11

　　在我眼里，愛(ài)是分享，愛(ài)是給予。分享的味道是甜甜的，像棉花糖一樣。學(xué)會(huì)了分享，就學(xué)會(huì)了生活。

　　我愛(ài)我的外婆，她喜歡穿灰白色的衣服，雖無(wú)高貴華麗，但樸素?zé)o華，格外整潔。她一頭黑白相間的齊耳短發(fā)，梳得整整齊齊。額上布滿了一道道皺紋，那是歲月留下的痕跡，她的臉上總是掛著慈祥的.笑容。

　　外婆非常疼愛(ài)我。她有什么好吃的東西總是留給我一個(gè)人吃。我從小就特別喜歡吃雞蛋，為了讓我吃到既新鮮又健康的雞蛋，外婆在老家養(yǎng)了兩只母雞，母雞生了很多的蛋，可是外婆一個(gè)也舍不得吃，都把雞蛋攢起來(lái)，每個(gè)星期六送到泉州來(lái)給我吃。記得去年冬天，禽流感很?chē)?yán)重，媽媽讓外婆把雞殺了，可是外婆堅(jiān)持說(shuō)：“不行，如果我把雞殺了，依依就吃不到農(nóng)家雞蛋了�！蓖馄旁捯魟偮洌�一股暖流頓時(shí)涌遍我的全身，外婆待我真好！

　　成長(zhǎng)中，我慚慚讀懂了外婆的愛(ài)�，F(xiàn)在，我經(jīng)�；鼗莅部赐�外婆。

　　一天，我剛到外婆家，一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣誘人的香味，便快步跑到外婆身邊，激動(dòng)不已地問(wèn)道：“外婆，您今天又給我準(zhǔn)備了什么好吃的呢？”外婆笑了笑，把我拉到了餐桌前。

　　不一會(huì)兒，外婆從廚房里端出一盤(pán)正在冒煙的鹵雞腿，叫我趁熱吃下。我垂涎三尺，迫不及待地夾起雞腿，剛要放在嘴邊，卻不經(jīng)意間看到外婆正用滿是皺紋的手擦著額頭上的汗珠，我一陣感動(dòng)，心里酸溜溜的。便毫不猶豫地把雞腿夾到外婆的碗里，關(guān)切地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，您吃吧！”

　　“外婆年紀(jì)大了，而且平日在家也吃了不少，你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，要保證營(yíng)養(yǎng)�！蓖馄胚呎f(shuō)邊把雞腿又夾回我的碗里。

　　聽(tīng)著外婆關(guān)切的話語(yǔ)，我暗自琢磨：外婆最近身體不太好，更需要滋補(bǔ)身體。我得想個(gè)辦法，讓外婆把這個(gè)雞腿吃了。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。

　　我拿著雞腿低下頭，嘴唇在雞腿上輕輕地碰了一下，裝出一副很痛苦的表情：“啊，雞腿好咸�。　蔽野欀�眉頭，又吐了吐舌頭。

　　外婆滿臉疑惑：“咦，我沒(méi)多放鹽呀！”

　　我把雞腿遞給外婆：“不信你嘗嘗。”外婆接過(guò)雞腿，咬了一口：“味道正好�。　�

　　“不對(duì)，很咸的，你再?lài)L嘗�！�

　　外婆再次中招，又嘗了一口，望著她那疑惑的表情，我忍不住捂著嘴笑了。外婆這才恍然大悟，摸著我的腦袋瓜，欣慰地說(shuō)：“你這個(gè)小機(jī)靈長(zhǎng)大了，懂得和外婆一起分享食物啦！”

　　分享愛(ài)的那一瞬間，定格溫暖，定格永恒，我真切地感受到了分享帶給我的幸福與快樂(lè)。

分享作文12

　　我從沒(méi)有想過(guò)請(qǐng)以分享為題的作文。我一直以為幸福來(lái)自擁有，甚至是獨(dú)占。從某種意義上來(lái)說(shuō)，獨(dú)自擁有一件別人沒(méi)有的東西，能夠引來(lái)他人不盡的艷羨。而沐浴著羨慕的目光、被贊嘆的品評(píng)所包裹確實(shí)也是一種快樂(lè)。但這是一種能被稱(chēng)作是幸福的快樂(lè)嗎？

　　雨，并不是突如其來(lái)。下午放學(xué)，我獨(dú)自一人走到公交車(chē)站。天陰暗如墨，黑云壓域；道旁樹(shù)無(wú)精打采地戳在路邊；綠化帶中開(kāi)著月季花，但花朵上覆蓋了一層由汽車(chē)尾氣和楊塵混合而成的面模。公交車(chē)還沒(méi)有來(lái)，每一輛機(jī)動(dòng)車(chē)從面前駛過(guò)時(shí)，留下的是刺鼻的燃油味兒。突然，花瓣一顫，灰色的路面上落下了圓形的濕痕。下雨了！我沒(méi)有帶傘。周?chē)�的其他等待著公交的乘客慌忙避著雨。我心存僥幸，希望在雨把衣服打濕之前能等到我的那班車(chē)。風(fēng)起了，雨點(diǎn)如織，斜斜地、密密地從天而墜。我把書(shū)包頂在了頭上，手背上已被雨水打濕了�！皾窬蜐癜桑　鄙倌甑奈覅s又一副與年齡不符的聽(tīng)天由命的心態(tài)。

　　“嗯？難道雨停了？”不知怎的.我忽然感覺(jué)不到濕漉漉的雨水了。我不解地抬頭一看，一頂紅色的雨傘罩在了我的頭上。再一扭頭，原來(lái)是一位大姐姐把她的雨傘讓給了我一半。我匆忙不好意思地沖她笑了笑，說(shuō)：“謝謝！”大姐姐也只是一笑，“沒(méi)什么，不用謝�！庇旮�大了。我可以聽(tīng)到雨滴打在傘上所擊奏出的“嗒嗒”聲。大姐姐好像是怕我淋濕了，往我身邊靠得更近了一些。她與我分享著一把紅色的雨傘。又過(guò)了一會(huì)兒，我要乘坐的公交車(chē)駛進(jìn)了站。我再一次向她道謝，上了車(chē)。隔窗望去，紅色的雨傘在雨霧中甚是嬌艷。微笑仍然綻放在大姐姐的臉上，她向我揮了揮手。一股感激之情在我心中油然而生，雨中送傘免去了我被淋成落湯雞的狼狽。

　　天空中的烏云剛才還是亂絞成一團(tuán)，一陣雨后變得條分縷析起來(lái)�？諝馇逍铝�，初夏的燥熱也消去了，漸漸的雨小了、停了。我又看見(jiàn)了綠化帶中的月季花，她們?cè)谟旰舐冻隽巳缰�的嬌顏，紅色的、粉色的還有黃色的，她們擁作一叢，分享著雨后初霽。我仿佛再一次看到了大姐姐臉上的微笑，那時(shí)真心的、幸福的微笑。那如花的笑容給我上了一課，我深深地體會(huì)到請(qǐng)以分享為題的作文。

　　有人說(shuō)過(guò)：分享可以使痛苦減半可以使幸福翻倍。分享是當(dāng)愛(ài)在內(nèi)心充盈才能做出的舉動(dòng)，因此分享是博大的，它所帶來(lái)的快樂(lè)就不是狹隘的。送人玫瑰，手有余香。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不若與眾樂(lè)。分享快樂(lè)能給雙方都帶來(lái)幸福的感覺(jué)。也許，當(dāng)世界上所有的人都學(xué)會(huì)分享時(shí)，我們就不會(huì)再看到饑餓、貧窮和壓迫了！

分享作文13

　　記得小時(shí)候，媽媽常常教導(dǎo)我：“孩子，你要懂得學(xué)會(huì)與別人分享，因?yàn)榉窒頃?huì)使人快樂(lè)�！倍�我總是幼稚地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�什么叫分享呀？”媽媽就�?huì)拿出兩個(gè)蘋(píng)果，把一個(gè)給我，一個(gè)留給自己，對(duì)我說(shuō)：“你看，媽媽有兩個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)給你，一個(gè)給我，這就叫分享。”“哦，這就叫分享，我明白了。”我咯咯笑著，吃起蘋(píng)果來(lái)，其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有真正理解分享的意義，只覺(jué)得有蘋(píng)果吃很高興。

　　等我再大些，媽媽又告訴我：“分享是開(kāi)心的，當(dāng)你有什么不開(kāi)心的事時(shí)，和別人分享你的煩心事，你的煩惱會(huì)減少一半；分享是快樂(lè)的，當(dāng)你獲得榮譽(yù)或受表?yè)P(yáng)時(shí)，和別人一起分享，你將會(huì)更加開(kāi)心；分享是……”

　　有一次，我和我的好朋友一起玩，他帶來(lái)了一個(gè)很好玩的玩具槍?zhuān)�只�?jiàn)他輕輕一按玩具槍的按鈕，玩具槍就快速轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，還會(huì)發(fā)出聲音。我很渴望能夠玩玩這個(gè)玩具槍?zhuān)�就向他借，誰(shuí)知，他卻搖搖頭說(shuō)：“我這個(gè)玩具槍很貴的，你弄壞了，弄丟了，怎么辦呢？”我說(shuō)：“我會(huì)很小心的，不會(huì)弄壞的�！彼�想了一會(huì)兒，搖搖頭說(shuō)：“不行，不行，你向別人借去吧�！闭f(shuō)完，便把玩具槍塞進(jìn)了口袋里，轉(zhuǎn)身走了。我只好眼巴巴地，極其失望地看著他的背影�！疤�小氣了，不就是一個(gè)玩具槍嗎，我要讓爸爸買(mǎi)個(gè)更豪華的，更厲害的，也不給你玩�！�

　　不久，我們又在一起玩耍時(shí)，我?guī)��?lái)了一些好吃的零食。我一邊玩著一邊吃，只見(jiàn)他不時(shí)地用眼角看我的'零食，還不時(shí)吞咽唾沫。過(guò)了一會(huì)兒，他好像鼓足了勇氣，面向我說(shuō)：“給我一些零食，行嗎？”我剛要給她，但想起了他上次對(duì)我的態(tài)度，就又把手縮了回來(lái)�？吹剿�伸出的小手，尷尬地放在那里，我心中有些不忍。轉(zhuǎn)念一想，他也是怕我把他喜愛(ài)的玩具弄壞呀，那也是很正常的反應(yīng)，沒(méi)什么大不了的。于是，我便毫不猶豫地把零食分給了他�？吹剿�開(kāi)心吃零食的樣子，我高興極了。

　　正當(dāng)我們興高采烈地玩著，津津有味地吃著零食時(shí)，他突然停了下來(lái)，好像想起了什么，有些不好意思地問(wèn)我：“你……你不生我的氣嗎？那天，我……”我明白了他的意思，故意擺了一個(gè)搞笑的動(dòng)作，夸張地說(shuō)：“本大人有大量，才不會(huì)生你的呢！”說(shuō)后，我們倆人同時(shí)哈哈大笑起來(lái)。

　　從那以后，我們成為了真正的朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)，玩具一起玩，作業(yè)一起做，別人都以為我們是真正的兄弟。

　　是分享讓我得到了友誼，得到了快樂(lè)。這件事讓我真正懂得了分享的意義，我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學(xué)會(huì)分享吧，因?yàn)榉窒硎谷烁�加快�?lè)！

分享作文14

　　現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了分享。分享是個(gè)令人很快樂(lè)的東西，不管是苦還是樂(lè)都可以向朋友分享，這樣你就會(huì)沒(méi)有憂愁……

　　苦——助人卻被罵

　　那天放學(xué)，和平常一樣，我在等公交車(chē)回家。這時(shí)，有兩個(gè)比我小的同學(xué)在嘻嘻哈哈地打鬧，一不小心把停在路旁的一輛自行車(chē)碰倒了。兩個(gè)小同學(xué)全然不顧，又嬉皮笑臉地?fù)P長(zhǎng)而去。我伸手去扶那輛自行車(chē)，心想路邊的人看到了還會(huì)夸獎(jiǎng)我。我一邊美美地想著，一邊扶起了那輛自行車(chē)。突然，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我就不分青紅皂白地說(shuō)：“誰(shuí)家的小孩這么沒(méi)有教養(yǎng)，好好的把我自行車(chē)推到，你爸媽怎么管你的?”“我……我……”我想解釋?zhuān)�可是不妙。很多人圍在這里，都在附和叔叔的.話：“現(xiàn)在的小孩真沒(méi)教養(yǎng)”、“走路都不好好走”、“不講禮貌”……你一言他一語(yǔ)，我只好灰溜溜地躲了起來(lái)。不一會(huì)兒，和我一起坐公交車(chē)的一個(gè)同學(xué)來(lái)了，他看著我說(shuō)：“別老是板著臉，你怎么了?”我跟他說(shuō)了一下事情的經(jīng)過(guò)，他安慰我：“沒(méi)事，你無(wú)私的做好事不可能總被罵，一定會(huì)有好報(bào)的!”啊，我感覺(jué)一股暖流從我心里流過(guò)，心情一下子舒暢了很多，有時(shí)候，與朋友分享煩惱也很愉快!

　　樂(lè)——功夫不負(fù)有心人

　　這天是植樹(shù)節(jié)。一大早，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煳覀円踩ブ矘?shù)吧?”媽媽答應(yīng)了我。到了買(mǎi)樹(shù)苗的地方，媽媽允許我挑三棵樹(shù)苗。我一看，哇，琳瑯滿目的小樹(shù)苗!我選了一棵櫻桃樹(shù)、一棵李子樹(shù)、一棵蘋(píng)果樹(shù)后，和媽媽回家種樹(shù)去了。我家有院子，院子里有泥土，可以種各類(lèi)樹(shù)和蔬菜。院子里已種了棗子樹(shù)、橘子樹(shù)、枇杷樹(shù)、柿子樹(shù)。媽媽讓我自己種，我想：種樹(shù)那還不簡(jiǎn)單!我就先種我心愛(ài)的櫻桃樹(shù)吧，我刨了一個(gè)坑，把樹(shù)苗根部放進(jìn)坑里，再把土填上。種一棵樹(shù)苗花了我半個(gè)小時(shí)，我想過(guò)放棄，又克制自己不要放棄，告訴自己努力才會(huì)有收獲。中途幾次想放棄，但都沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力，我成功種了三棵樹(shù)。晚上，我和小伙伴說(shuō)了今天的收獲。小伙伴是個(gè)小饞貓，他期待地說(shuō)：“哪天等果子成熟了，我到你家去吃�！�

　　是啊，正如培根所說(shuō)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè);如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”我們只有學(xué)會(huì)分享，生活才會(huì)快樂(lè)。

分享作文15

　　還是孩子的時(shí)候，不管做什么事，都會(huì)說(shuō)你還小，而慢慢的就會(huì)說(shuō)你長(zhǎng)大了。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我內(nèi)心還是一個(gè)幼稚的小朋友。但是我還是要長(zhǎng)大的。而意思的這一天的時(shí)候，確實(shí)因?yàn)橐患�不好的事情�?/p>

　　那天，我剛好上學(xué)回家，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)，我去醫(yī)院檢查，可能臉上長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤，而且會(huì)越長(zhǎng)越大。要去做手術(shù)。那個(gè)時(shí)候，我晴天霹靂起來(lái)。媽媽以前都是很健康的，怎么會(huì)發(fā)生這種事情。然后就看到媽媽和爸爸商量著，然后我就去問(wèn)，你何時(shí)去做手術(shù)，我去照顧你。媽媽聽(tīng)到這句話，笑了笑，就對(duì)著我說(shuō)。你還小，醫(yī)院什么還是不要去了，好好讀書(shū)就好了。然后我就默然的站著那里，沒(méi)說(shuō)什么就回房了。那瞬間，我覺(jué)得我自己不小了，也是一個(gè)可以做決定的大人了。但是媽媽的話也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲覂?nèi)心還是一個(gè)幼稚的孩子。還是一個(gè)需要媽媽做決定的人。

　　然后媽媽決定的做手術(shù)的日子，而我還是繼續(xù)做一個(gè)小孩子去上課了。那天晚上，爸爸哥哥還有姨媽姨丈他們陪著媽媽去做手術(shù)。而我確實(shí)在家里睡覺(jué)。起來(lái)后，我也沒(méi)看到爸爸的身影，因?yàn)樗�一早就趕過(guò)去照顧媽媽了，哥哥也要去上班了。而我也要去上課，然后等到媽媽手術(shù)后的2天，我就決定問(wèn)爸爸，我能不能去看一下媽媽。然后爸爸看著我，就說(shuō)好吧，你和我一起去吧。然后我和爸爸就坐車(chē)去看媽媽。我看到媽媽臉上被包扎著，媽媽看到我，就說(shuō)我不是叫你不要過(guò)來(lái)了嗎？怎么還過(guò)來(lái)？，然后我就說(shuō)我想看看你。確定一下你的身體情況。然后就找張凳子坐著。聽(tīng)到媽媽要水，就立刻拿起杯水給媽媽?zhuān)�但是發(fā)現(xiàn)是冷的，就問(wèn)爸爸那里有熱水。在病房待了1個(gè)小時(shí)多。媽媽就說(shuō)叫爸爸和我快回去吧，我們看了下時(shí)間，然后就說(shuō)好吧，臨走時(shí)，媽媽給了封紅包我，因?yàn)檫^(guò)去看病人都要給個(gè)紅包討吉利的'。接著我就問(wèn)媽媽?zhuān)�我還能過(guò)來(lái)嗎？，媽媽一副無(wú)奈的表情，你明天不是要上課嗎？我一下子想起了。沒(méi)說(shuō)什么就和爸爸走了。

　　待我回到家后，睡在床上想著，媽媽說(shuō)錯(cuò)一句話了，我不小了，我長(zhǎng)大了。所以不要什么事都覺(jué)得我是小孩而不讓我做。如果可以我想分擔(dān)你的負(fù)擔(dān)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好，因?yàn)槲艺娴拈L(zhǎng)大了。不是內(nèi)心幼稚的我。而是一個(gè)真正的成年人了。

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