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我們的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-09-19 19:29:44 好文 我要投稿

我們的學(xué)校作文【優(yōu)選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我們的學(xué)校作文,希望對大家有所幫助。

我們的學(xué)校作文【優(yōu)選】

我們的學(xué)校作文1

  我的家鄉(xiāng)在大路,這里風(fēng)景怡人,山清水秀,人杰地靈。在村子的外頭有一座小山,那就是村子的風(fēng)水寶地——殿山。小山旁邊那就是我們的學(xué)!舐分行膶W(xué)校。我們都在那里上學(xué),它是一所美麗的、文明的學(xué)校。

  從公路進(jìn)來,穿過街道,沿著小山旁走進(jìn)來,不一會兒,便看到了我們學(xué)校的大操場。操場雖不是很大,跑一圈大概也只有一兩百米吧。但很多時(shí)候,我們總是在那兒跑步、打籃球、跳遠(yuǎn),這里是我們鍛煉身體的好地方!在這里我們可以盡情地玩耍,自由成長的地方呵!

  繼續(xù)往前走去,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到讀書聲了。啊,就快到我們的學(xué)校了。我迫不及待地走進(jìn)校門,首先看到的是一片較大的場地,這就是我們的內(nèi)操場。操場的兩邊種滿了水杉,這些水杉樹高大挺拔,威風(fēng)凜凜的,好像一排排衛(wèi)兵在保護(hù)著學(xué)校。樹木郁郁蔥蔥,繁茂的枝葉給我們的'教室披上了一層綠色的屏障。不時(shí)有幾只小鳥在樹叢中飛來飛去,一切都透露著一副生機(jī)勃勃的景象!生活在這樣的學(xué)校里,不正是享受嗎?

  我們的教學(xué)樓又高大又雄偉。左邊的教學(xué)樓有三層,那是初中的大哥哥大姐姐們在那兒學(xué)習(xí)的地方。右邊的有兩層,這是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的地方。老師們在這兒天天辛勤地指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教育我們怎樣做人,使我們天天向上。

  每個(gè)星期一的早晨,我們都會在內(nèi)操場上舉行升國旗儀式。當(dāng)國旗徐徐升起的時(shí)候,我們總是兩眼緊盯著鮮艷的五星紅旗,行著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是熱血費(fèi)騰。聽村子里的老爺爺說,我們這兒曾經(jīng)有日本鬼子打進(jìn)來過,燒殺搶掠,做了很多的壞事兒。當(dāng)時(shí)村子里的人還組織起來打過日本鬼子呢。他們打死了五十多個(gè)日本鬼子,狠狠地打擊了日本侵略者的囂張氣焰。后來,惱羞成怒的鬼子燒了村子里的房子,據(jù)說最后只有山邊的兩座小屋沒有被燒。后來,我們村子被那時(shí)的浙江省政府宣布為“忠義村”。如今國家強(qiáng)大了,人們的生活水平也提高了,我們家里也越來越福裕了。在這樣的幸福條件下,難道我們不應(yīng)該更認(rèn)真地學(xué)習(xí)嗎?

  你瞧!我們的校園是多美啊!我永遠(yuǎn)會記住你的!我的校園!

我們的學(xué)校作文2

  每個(gè)人的心里都有一個(gè)最美麗的地方,我心里最美麗的地方就是大家再熟悉不過的學(xué)校了。因?yàn)槟抢镉袑掗煹牟賵、明亮的教室和各種現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,還有像園丁一樣辛勤的老師和我朝夕相處的同學(xué)。下面就帶大家走進(jìn)我心目中的美麗學(xué)校青園街小學(xué)。 我們學(xué)校共分兩個(gè)校區(qū),先讓大家看看我度過三年快樂時(shí)光的西校區(qū)。西校區(qū)的大門是自動的,比手推門方便一些,大門的西邊是一座三層樓,學(xué)前班、微機(jī)教室和科學(xué)動手課都在那里上。

  走進(jìn)大門,一座三層教學(xué)樓就映入我們的眼簾,教學(xué)樓的每層都貼著一些文明小標(biāo)語。再往里是我們的操場,怎么是綠茵茵的`?原來是一年四季都不枯萎的人造草坪。草坪的周圍圍繞著一圈紅色的塑膠跑道,跑道的外面是一些設(shè)備齊全的健身器材,既好玩又安全。 音樂樓呢有二層,第一層是放日常用具的,第二層就是我們的音樂教室。音樂教室的凳子都是半圓形,在講臺上有一個(gè)多媒體,多媒體的旁邊是一個(gè)小黑板。黑板的上面畫著幾排五線譜。音樂樓的旁邊是廁所,廁所周圍也鋪著一些人造草坪。音樂樓和廁所之間有一個(gè)大門,是通往東校區(qū)的。 東校區(qū)不像西校區(qū)那么好:操場中間是水泥地,跑道也是塑膠的。東校區(qū)只有一個(gè)教學(xué)樓,一共有三層,第一層是四年級的教室,第二層是六年級,第三層是上音樂課和微機(jī)課的地方。我現(xiàn)在就在第一層四。4班上課。 我們的教室既寬敞又明亮,桌子和桌子之間擺放整齊,除了多媒體偶爾有故障,所有的設(shè)備都完好無損,就連衛(wèi)生用具擺放的地方都井然有序。 這就是我心中最美麗的地方,在這里老師把我們帶進(jìn)知識的天空,給我們插上了飛翔的翅膀,通過學(xué)習(xí)讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。同時(shí)還讓我們懂得了同學(xué)之間要互相友愛、互相幫助,做一個(gè)有愛心、誠實(shí)、善良,對社會有貢獻(xiàn)的人。

我們的學(xué)校作文3

  我們的學(xué)!獮H坊新華中學(xué)。位于新華甲巷與民生街交叉口的東南角。新華中學(xué)在濰坊眾多學(xué)校中也是相當(dāng)有地位的。

  學(xué)校大門朝西開,站在大門口向校內(nèi)望去,正對著的便是我校的主席臺和操場。教學(xué)樓的后面是學(xué)生的車棚,兩座教學(xué)樓中間的空地是一塊寬敞的水泥甬道,甬道的南北兩側(cè)各種著樹。布局極為周密、嚴(yán)謹(jǐn)。

  北教學(xué)樓現(xiàn)為初三,初三兩個(gè)年級以及校長辦公室,初三占一、二、三層,初二占四、五兩層且二樓主要為校長辦公室。北教學(xué)樓可以說是學(xué)校最為主要的教學(xué)樓,一樓大廳兩邊的玻璃櫥窗內(nèi)一層層擺放著學(xué)校各種榮譽(yù)證書,榮譽(yù)稱號和獎(jiǎng)杯。并且在北教學(xué)樓還有物理實(shí)驗(yàn)室,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和生物實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室由專人管理,并定期帶領(lǐng)學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn)。四樓、五樓有三間微機(jī)室,這些都是南教學(xué)樓所不具備的。

  北教學(xué)樓的前面有柿子樹,而每年到柿子成熟時(shí),學(xué)校便組織一次采摘節(jié),有沒班的兩個(gè)學(xué)生前去采摘,這里也就留下了許多老師和學(xué)生的汗水與快樂。樓前還圍著一片石榴,而石榴的色彩也使我們的教學(xué)樓更為亮麗。教學(xué)樓北側(cè)是車棚,每天都會有許許多多輛車子整齊地停放在這里,每班都有一塊停車的`區(qū)域,這里是初二學(xué)生的停車區(qū)。車棚北邊用小竹林和欄桿與外面馬路和行人隔開。教學(xué)樓的東側(cè)有一排石凳和一個(gè)熱水房,每當(dāng)下課或放學(xué),便會看到有些同學(xué)坐在石桌旁的石凳上聊天,嬉鬧。南教學(xué)樓是初一的學(xué)生。南一樓是我校的衛(wèi)生室,總務(wù)處,還有一個(gè)大的會議室,南二樓除了幾個(gè)初一的班級之外,還有我校的教導(dǎo)處以及德育處,三樓有一個(gè)極大的初一教學(xué)處,初一的任課老師大部分在此辦公室工作,初一教學(xué)處上面的四樓上是新華學(xué)堂,南樓的會議室及新華學(xué)堂都是我校演講、比賽、教研的主要場所。

  操場橫跨新華中學(xué)的南北兩側(cè),是學(xué)生、老師運(yùn)動休閑和學(xué)校集會的主要場所、課間操、每周的升旗都在此進(jìn)行,且每年都會舉辦運(yùn)動會,操場邊的看臺便是觀看運(yùn)動員馳騁賽場的地點(diǎn)。

  這就是我們的學(xué)!氯A中學(xué)。

我們的學(xué)校作文4

  我們的學(xué)校在星沙近郊,那是一個(gè)美麗的地方。

  剛到校門口,就有一條寬闊的、黑黝黝的柏油大道映入眼簾,大道兩旁分別有一行挺立的樟樹,一棵棵都那么精神,就像迎賓小姐在列隊(duì)歡迎我們到來。

  大道左邊是一塊空曠的草坪,草坪造型別致,中間有一塊三角型地域,種上了一些奇花異草。草坪有兩面都是斜坡,且坡上的草長得特別好,課余時(shí)間,同學(xué)們喜歡在這坡上滑草,這是我們嬉戲的一個(gè)好場所。

  大道右邊是一個(gè)漂亮的田徑場,紅色的`跑道、白色的分界線、綠色的草坪,場內(nèi)有沙坑、有足球網(wǎng),場外有云梯、有爬桿、有秋千,田徑場左側(cè)是能容納1000余人的看臺,走道階梯、座位紅白相間,好看得很。

  沿著大往左走,就會看見一個(gè)小小的休閑區(qū),里面有梅花樁、有石桌石凳,這個(gè)區(qū)被呈三角形的樟樹包圍著,課余飯后,和好朋友到這里坐坐,那真是一種享受。穿過休閑區(qū)就是籃球場,三個(gè)籃球場地并列排著,每到自由活動時(shí)間,你便會看見有不少高年級的同學(xué)到這里打籃球,是同學(xué)強(qiáng)身健體的好地方。告訴你一個(gè)秘密,我們班的同學(xué)有時(shí)還會因打籃球而忘了回教室的時(shí)間呢,這兒夠有吸引力的吧?

  籃球場的左右兩側(cè)分別的男女生宿舍,兩棟宿舍都內(nèi)外整潔,環(huán)境舒適,課后,回到這里能讓你感覺到家的溫馨。

  繞過右棟宿舍樓往右拐就會看到我們用餐的地方,整齊劃一的餐桌、潔凈的餐具、香噴噴的飯菜,再加上生活老師熱情的服務(wù),一期下來,一定會讓你的身體養(yǎng)得棒棒的。

  從餐廳出來往左走,就是我們的學(xué)習(xí)樂園了,兩棟教學(xué)樓,像城堡似的連在一起,說它像城堡,這是有一定依據(jù)的,因?yàn)樵械谝淮蝸砦覀儗W(xué)校的人說,走進(jìn)教學(xué)樓轉(zhuǎn)了一圈后卻找不到返回的路。最具特色的要屬教學(xué)樓中間的那個(gè)地球儀了,高高地聳立在一個(gè)花瓣形花壇中間,藍(lán)色的經(jīng)緯線,金色的七大洲,被紫色的、綠色的兩圈植物包圍著,讓它格外顯目。最好看的是圣誕節(jié)時(shí),工人叔叔在地球儀上立著一棵圣誕樹,還在樹是掛滿了五彩的霓虹燈,接近黃昏,整棵樹都亮起來了,那一段時(shí)間的晚自習(xí)前后,同學(xué)們都會被那閃爍的風(fēng)景吸引過來。

  怎么樣,我們的學(xué)校很美吧?歡迎你前來參觀哦!

我們的學(xué)校作文5

  走進(jìn)校園,穿過林陰小道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓真高。≈虚g有五層,兩旁各有四層,看上去,就像一個(gè)“凸”字。它的外墻是用乳白色的瓷磚砌成。教學(xué)樓中間鑲著“文明、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)優(yōu)”這八個(gè)金色的大字,在陽光的照射下,這八個(gè)大字閃光發(fā)亮。教學(xué)樓兩旁放著兩個(gè)大花盆,種著蒼翠的竹子,左邊是一個(gè)大花壇,里面種著許多花草樹木,右邊是升旗臺,每逢星期一,全校師生都在這里舉行升旗儀式。

  走進(jìn)大廳,一眼就看到左右兩邊的櫥窗,左邊貼滿了一到六年級每個(gè)班期末考試成績在班上排前十名的同學(xué)的相片,表彰他們在學(xué)校取得好成績。右邊是中華人民共和國的.版圖,像一只雄雞,還有國旗、軍旗和某些旗幟簡單介紹等等。

  從大廳沿著樓梯往上走,就看見了一面高1米,寬0.5米的鏡子,同學(xué)們可以通過照鏡子來整理自己的衣服。上到二樓,看見中廳的櫥窗里貼著一年級寫字比賽獲獎(jiǎng)的作品。

  上到三樓,看見中廳的櫥窗貼著三年級同學(xué)優(yōu)秀作文展。向右邊走的第二個(gè)教室就是我們的教室了,推門一看,!多么幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境呀!寬闊的教室,光線充足。首先映入眼簾的是一快有磁性的黑板,平時(shí)上課,老師可以在黑板上面寫字和貼生字卡片。在黑板的上方的正中有一幅鮮艷的國旗圖,國旗圖的兩邊寫者“尊師守紀(jì),勤奮進(jìn)取”八個(gè)字,這八個(gè)大字是凸出的,有立體感。轉(zhuǎn)身一看,后面也是一塊黑板,黑板上貼著我們的手抄報(bào)優(yōu)秀展,還有一張白紙,上面抄著在家好習(xí)慣的要求,這是老師對我們的期望。教室右邊的墻上掛著牛頓和華羅賡的圖像和他們的名言,左邊的墻上貼著兩張寫者紀(jì)律歌和寫字歌的白紙。教室正中,擺放著一排排整整齊齊的桌子和椅子,像是在等候檢閱的士兵。我們在這里,學(xué)到了許多豐富多彩的知識。

  啊!我愛我們那雄偉壯麗的教學(xué)樓,可我更愛我們美麗的校園。

我們的學(xué)校作文6

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間早已在指間悄悄溜走。而我們在這片神圣的土地上,逐漸成熟起來。

  在過去的時(shí)光里,我們羽翼漸漸豐滿,將在育才懷抱中展翅高飛,追尋自己的夢。

  三年的高中生活已經(jīng)過去了一半。我們在這個(gè)美麗的校園里收獲了許多美好的回憶,我們在老師的鼓勵(lì)下學(xué)會了自信,在老師的教誨中學(xué)會了沉著,更在老師的期待中學(xué)會了奮起。正是有老師的'陪伴,呵護(hù)和鼓勵(lì),我們才能堅(jiān)定邁出每一步,勇敢的去追尋自己的夢。

  在這春去秋來的日子里,是老師辛勤的付出和無私的奉獻(xiàn)換來我們的收獲和成長,老師體貼入微的培育和教誨,在我們成長的道路上留下了深深的痕跡。他們用真誠無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空,給予我們努力前進(jìn)的力量。

  在這個(gè)美麗的校園里,我們收獲了許多純真的友誼,在共同成長中,我們學(xué)會了團(tuán)結(jié),學(xué)會了樂于助人,學(xué)會了有福同享,有難同當(dāng)。在學(xué)校的每個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語,在心中回響。

  運(yùn)動會上,運(yùn)動員的奮力拼搏,揮灑汗水;拉拉隊(duì)員拼盡全力,以自己的氣勢為運(yùn)動員增添一份自信,在那吶喊聲中沖向終點(diǎn),收獲成功。在那一刻,我們的心是緊緊系在一起,一起承擔(dān)成功和失敗,喜悅與淚水。放肆的歡呼與大笑,感染了每個(gè)人的內(nèi)心深處。那時(shí),那笑,深深烙印在每個(gè)人心中。

  學(xué)校,一個(gè)美麗的而神圣的地方,包容了我們最初的幼稚,懵懂無知;孕育了我們的睿智果斷。是您,給我們營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們能在知識的海洋中暢快遨游,給我們打造了一個(gè)展示自我的舞臺,演繹自己的校園生活。在您的懷抱中,我們心懷理想,放飛夢想,洋溢著青春的活力與激情。

  現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,眺望未來,都承載著老師的殷切期望和深情囑托。在剩下不多的時(shí)間里,帶著自己的夢,努力拼搏,創(chuàng)造出屬于自己的藍(lán)天。

  今天的我們,胸懷大志,擁有智慧,富有激情,讓未來的我們,學(xué)校為之而驕傲。

我們的學(xué)校作文7

  我的學(xué)校—————師大附小,位于閩江之濱,望北臺山上,校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,被評為“福建省示范小學(xué)”。下面我就帶大家看一看我們的校園吧。

  學(xué)校大門的左邊有一面墻,上面寫著十個(gè)閃閃發(fā)亮的大字————福建省師范大學(xué)附屬小學(xué)。字的右上方是學(xué)校的校標(biāo),一輪光芒萬丈的太陽沐浴著一只飛翔的小鳥,小鳥是我們,太陽是老師,寓意我們在老師培養(yǎng)下快樂成長。

  學(xué)校依山而建。走進(jìn)校門,學(xué)校最有特點(diǎn)的“天天向上”階梯會帶你到校園的.每個(gè)角落。拾級而上,可以看到一些古香古色的石雕,其中有四個(gè)金光閃閃的字,這就是我們的校訓(xùn)——————“自強(qiáng)不息”。再向上走一點(diǎn),你又會發(fā)現(xiàn)一些石雕,這些石雕展現(xiàn)的都是我們快樂學(xué)習(xí),健康成長的場景。

  繼續(xù)上一段石階,就到了中操場。中操場有200米環(huán)形跑道,還有4個(gè)籃球架,籃球場周圍還栽著幾棵大樹。這個(gè)操場非常大,我們每天四個(gè)年級大約1300個(gè)人站在操場,你一定不感覺擁擠,這里是我們活動的好場所。

  操場邊上有兩座教學(xué)樓,其中一座是這里面有大家喜愛的“校園OK吧”和“電腦室”,校園OK吧里有100多種科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓我們在玩耍中學(xué)習(xí),寓教于樂;電腦室里60多臺電腦功能齊全,豐富了我們的學(xué)習(xí)空間。

  另一座樓就是“自強(qiáng)樓”,是低、中年級同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。這里的第四層樓有一個(gè)大廳,一個(gè)年段的同學(xué)都可以容得下,我們平時(shí)各種活動幾乎都在這里進(jìn)行。

  走上自強(qiáng)樓右側(cè)的斜坡就來到了“行知樓”,這里是中、高年級同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。“行知樓”的前面有一棵大樟樹,樹干大到約2—3人的伸平手臂才能抱得住。它的右面有一個(gè)沙坑,我們都在那里練習(xí)跳高和跳遠(yuǎn)。

  “行知樓”背后有一個(gè)大天臺,在這里可以遠(yuǎn)眺閩江和整個(gè)福州,滾滾的江水在高樓大廈中穿行而過,美麗極了。

  看完我們的學(xué)校,你一定很羨慕我們吧?我為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活而感到自豪!

我們的學(xué)校作文8

  當(dāng)我們這群中年人走進(jìn)母校禮堂的大廳時(shí),每個(gè)人的手中都拿著一張CD唱片,是一首老歌《年輕的朋友來相會》。歌中有這樣一段詞語:“再過二十年,我們來相會,偉大的祖國,該有多么美!”還記得嗎?二十年前我們就是唱著這首歌告別母校的!從那時(shí)我們就約定:再過二十年我們來相會;啬感。看我們親愛的師長。二十年后的今天,我們終于來赴約了。

  二十年,這個(gè)約好漫長?吹絻婶W斑白的老師!還是那樣熟悉的笑容,歲月的年輪刻印在充滿陽光般笑容的臉上,我們不禁熱淚盈眶。老師!你們好嗎!二十年啦!這個(gè)約好漫長!我們從風(fēng)華正茂的的`小伙子,小姑娘,一天天地步入了中年。老師們也到了退休的年齡。親愛的老師,同學(xué)。我們執(zhí)手相看,“老師!您過得還好嗎?”老同學(xué)!你過得還好嗎?“

  二十年,這個(gè)約來得好快,我們好像還沒來得及準(zhǔn)備好一個(gè)像樣的禮物送給母校,送給老師!赴約的時(shí)間就已經(jīng)到來。光陰似箭,彈指一揮間!當(dāng)我們師生彼此相聚。似乎又沒有太大的改變,那同窗共讀的情景似乎就在昨天......

  二十年,這個(gè)約好沉重。每當(dāng)想起這個(gè)二十年后的聚會。“舉杯贊英雄,光榮屬于誰?”我們就不敢有絲毫的懈怠。我們這些有朝氣的年輕大學(xué)生背負(fù)祖國的希望,民族的重托,肩挑家庭的重?fù)?dān),頭頂單位的大梁,一步步地走過了二十年,七千三百多個(gè)日日夜夜,我們沒有歇腳1我們沒有辜負(fù)老師們的期盼。當(dāng)我們今天聚集在這里的時(shí)候。我們彼此的道一聲:“老師們,同學(xué)們!辛苦了!”

  二十年,這個(gè)早已約定的約會是如此的令我們神往!放下手中的工作,丟下家中的事務(wù),從南國,從北疆,為了就是來履行著二十年前的約定,為了就是這二十年后的今天,親愛的老師,親愛的同學(xué)1我們終于又相聚了!此情此景,怎會不令人心潮起伏,熱淚沾襟呢?

  老師同學(xué),大家相擁而泣,是相見的喜悅之淚,相聚是歡樂的,也是短暫的,就讓我們盡情地享受這短暫的歡樂吧!盡情地回味沉醉。1讓我們再一次的相約:“再過二十年,我們再相會!到那個(gè)時(shí)候,親愛的老同學(xué)們,敬愛的老師們,你們可千萬要來!”

我們的學(xué)校作文9

  校園,是孕育精英的搖籃;校園,是我們傳遞知識的港灣;校園是我們的第二個(gè)家;校園承載著無限的知識,蘊(yùn)含著無數(shù)的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園,彌漫著書香,而老師就是大樹,不斷的向樹下的小樹苗傳送水分,讓他們有足夠的營養(yǎng),早日成為蒼天大樹!

  走進(jìn)校門,長長的階梯,中央擺放著幾盆花,如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來。階梯的兩旁綠樹成蔭,好似戰(zhàn)崗的哨兵,守衛(wèi)著校園。春姑娘來了,小樹芽想一睹春姑娘的風(fēng)采,迫不及待的探出腦袋,四處張望。夏天的到來為這單調(diào)的風(fēng)景加上一點(diǎn)睛之筆,柳樹的新頭發(fā)長出來了,隨風(fēng)擺動,炎熱的氣息都被綠浪趕走了!秋天,桂花樹成了天然的香水,拌合著書香,飄遍校園的每一個(gè)角落。冬天,樹木們披上了銀裝,雪白的積雪壓得老樹伯伯喘不過氣來。

  觀賞完這一年四季不一樣的景色,再向前走,就是我們運(yùn)動玩耍的天地——操場。操場是由塑膠制成的.,柔軟,不易摔倒,同學(xué)們在上面盡情的玩耍,好似一群小鳥在藍(lán)天自由的飛翔!

  操場的另一側(cè),就是我們們學(xué)習(xí)的殿堂——延齡樓。。那是一座紅白相間的四層大樓,每個(gè)樓層都有一個(gè)衛(wèi)生間、一個(gè)雜物室、四個(gè)教室,三到四層設(shè)有美術(shù)室、科學(xué)室、綜合實(shí)踐室,讓我們對藝術(shù)、對大自然更近一步的了解!而歡樂的同時(shí),校園里還隱藏著許多安全隱患。

  活動室位于教學(xué)樓的高層,雖然安裝了防護(hù)欄但是長年的風(fēng)吹雨打螺絲不免松動,有些頑皮的男同學(xué)總會趴在護(hù)欄上,全身中心向前傾,如果護(hù)欄松了后果將不堪設(shè)想。

  在教學(xué)樓的后側(cè),有一座矮矮的危墻,下課時(shí)女同學(xué)總愛在墻邊跳繩,有的愛靠在墻邊談天說笑,可矮墻可經(jīng)受不了這樣的摧殘,好似一位年邁的老人,說不定哪天經(jīng)不住死神催促,垮了下來。那面墻隨時(shí)都有可能倒下,而在下面的女生不就有生命的危險(xiǎn)了嗎?

  穿過一片片樹林,跨過一級級臺階,朗朗的讀書聲傳入耳畔。在校園中,我們一天天成長!我們的校園是如此美麗!

我們的學(xué)校作文10

  我們的校園里有許許多多的樹。有葉子象手掌的梧桐樹、有高大挺拔的楊樹、有四季常青的松樹、柏樹和冬青,還有婀娜多姿的垂柳,他們各有各的特點(diǎn),各有各的姿態(tài)。初春,和風(fēng)細(xì)雨,細(xì)雨蒙蒙,梧桐樹開始冒出芽苞。夏天的楊樹蔥蔥郁郁,非常茂盛,既高大又粗壯的楊樹象一位位高大的威武將軍,在保護(hù)著美麗的校園,F(xiàn)在據(jù)我了解,我們學(xué)校的樹最細(xì)要一個(gè)人全抱才可以把樹圍住。最粗的要兩三個(gè)人才可以圍住。松樹和柏樹四季都是青的,充滿了活力,還有婀娜多姿的柳樹,更是迷人。

  樹木不僅裝點(diǎn)著我們的校園,還為我們遮風(fēng)擋雨,為我們提供了方便,因此我們和樹交上了朋友。

  校園的花壇

  學(xué)校的樹高大挺拔,花壇更是美不勝舉;▔杏卸喾N多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來香、有紅似火焰的雞冠花、還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)不知名的小花,也點(diǎn)綴著花壇;▔虚g有一棵冬青,被園丁修剪得圓溜溜的,象一個(gè)綠色的絨球,豎立在花壇中間;▔吘壏N著一圈小黃楊,葉片只有手指肚這么小,象一圈綠色的圍墻,在保護(hù)著花壇,不讓人進(jìn)去搞破壞。

  校園的草

  “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”

  我想大家都知道這個(gè)歌吧,是的,小草是沒有花香,是沒有樹高,所以人們視它為不起眼“小不點(diǎn)”?墒菛|西不能看外表,只要對社會有好處,我們都應(yīng)該保護(hù)。如果你們認(rèn)為小草是不起眼的“小不點(diǎn)”,那么聽了我下面的敘述,你們就會覺得小草很美,對它的看法也會有所改變。

  初春,小草開始發(fā)芽,嫩綠嫩綠的,好象它們已經(jīng)按捺不住心里的`好奇,迫不及待地想鉆出來,看一看那寬闊的天空,多姿的云彩,美麗的世界。

  夏天,小草綠得可愛,讓人一看心里一陣涼爽,覺得整個(gè)校園生機(jī)勃勃,心曠神怡。

  秋天,小草綠里透黃,慢慢地枯萎了,一陣微風(fēng)吹來,小草紛紛飄向天空,搖搖晃晃象一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。

  冬天,小草被雪壓在下面,不見蹤影,象在蓋著銀白的被子,開始睡它的“小懶覺”了。

  瞧,這就是我們的校園。春天,花紅枝綠。夏天,生機(jī)勃勃。秋天,蝴蝶飛舞。冬天,銀白世界。

  校園的生活如此豐富多彩,真想永遠(yuǎn)生活在校園!

我們的學(xué)校作文11

  今天,我來充當(dāng)一名新聞小記者,給大家介紹一下我們的學(xué)校。

  我們的學(xué)校是暨陽小學(xué),她位于美麗的浦陽江畔。

  學(xué)校的大門;兩旁寫著金光閃閃的八個(gè)大字:好好學(xué)習(xí),天天向上。它的一個(gè)字比我的`一個(gè)書包還要大。

  進(jìn)了大門,正前方是高大的校標(biāo)。校標(biāo)也稱得上高大堅(jiān)固了。校標(biāo)的底座是深紅發(fā)亮的大理石做成,四周是石階。上面聳立著一個(gè)巨大的蘋果。她象征著我們的校園時(shí)一個(gè)金蘋果樂園,小朋友們張張笑臉像一個(gè)個(gè)金燦燦的蘋果。經(jīng)蘋果外面是兩個(gè)圓鋼圈,她代表著地球。我們從這里起步,一步一步登上知識的頂峰,實(shí)現(xiàn)我們的小校訓(xùn)“暨陽小學(xué),志在四方”。

  繞過校標(biāo),就來到教學(xué)樓,我們學(xué)校設(shè)有2棟教學(xué)樓,一棟有5層,一棟有4層,每層約有10個(gè)教室,包括各年紀(jì)老師辦公室在內(nèi),累計(jì)共有48個(gè)教室,150位老師.每間教室可容納50人左右,教室里光線充足、空氣新鮮。而在另一棟大樓里,電腦房、音樂室、圖書室、書法室、舞蹈室……應(yīng)有盡有。

  走完教學(xué)樓,就來到迷宮,哈哈哈,其實(shí),迷宮只不過是一個(gè)用矮矮的小樹圍起來的一個(gè)地方。有一次,我差點(diǎn)出不來了呢!迷宮中有一個(gè)隱蔽的地方,那便是我們的“秘密基地”了 ,沒事兒干的時(shí)候,我們便聚在那兒說悄悄話、看書,可開心了!

  再向前走,就是我們的操場啦!你聽,同學(xué)們嘻嘻哈哈的笑聲從操場上傳來,操場猶如孩子們的樂園,你追我趕、唧唧喳喳。

  在操場外面,幾十位“樹木將軍”保護(hù)著我們。在操場的里面,同學(xué)們有的玩拍手游戲,有的玩跑步比賽,有的在拍皮球,還有的在打籃球,我在那兒休息,看著操場上的熱鬧非凡,我感到愉快極了!

  我們的學(xué)校還有很多花壇,花壇里開著各種各樣的花,這種花落了,那種花又開了,一年四季,鮮花盛開,從不間斷。

  我們生活在這個(gè)大蘋果樂園里是多么的快活,我們在這個(gè)四季鮮花盛開的校園里學(xué)習(xí)是多么的自豪。

我們的學(xué)校作文12

  我們的學(xué)校是北海市合浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),它座落于合浦縣定海北路和奎文路的交界點(diǎn),是一座歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹木。有郁郁蔥蔥的馬尾松,有婀娜多姿的龍眼樹,還有充滿活力的大榕樹。放眼望去,學(xué)校中間是一條筆直的校道,校道兩旁有六個(gè)橢圓形的花壇,花壇里花兒競相開放。雖說不上萬紫千紅,但也是花兒們展現(xiàn)美麗的地方。有白得如雪的茉莉,有黃得像金的郁金香,有火一般的玫瑰,花兒們千姿百態(tài),讓人禁不住駐足觀看,留連忘返。一陣輕風(fēng)吹過,香味撲鼻而來,讓人陶醉不已。校道前是一個(gè)籃球場,那是籃球高手的活動天地。瞧!那個(gè)高個(gè)字的大哥哥連續(xù)投了三個(gè)三分球,搏得了全場觀眾的掌聲與喝彩。

  活動場前,有著一棵已經(jīng)有百年歷史的大榕樹。它不僅是學(xué)校歷史的見證,更是學(xué)校的象征。它為學(xué)校增添了無限的光彩。溫暖的'春天,大榕樹抽出了新芽,顯出了生氣勃勃的景象。炎熱的夏天,大榕樹撐開了綠絨大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,令我們有一個(gè)舒適的游戲場所。果實(shí)累累的秋天,周圍的樹木的枝葉逐漸枯萎,大榕樹自然不會例外,落業(yè)給大地披上了一層金黃色的外衣,有把大地裝扮成一個(gè)五彩繽紛的世界,一陣風(fēng)吹過,落葉漂浮在空中,猶如群蝶飛舞。這難道不是美麗的景象嗎?寒冷的冬天,周圍的樹木由于承受不住北風(fēng)的欺凌,全部光禿禿的,只有大榕樹仍然傲然挺立,仿佛一位士兵決不向寒冷屈服。大榕樹你真不愧是我們學(xué)校的象征。

  銀白色的旗桿立在教學(xué)樓前。旗桿上,莊嚴(yán)的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。教學(xué)樓旁邊是體育活動場所,有滑梯、爬桿、雙杠,真是多不勝數(shù)!下課或活動課時(shí),同學(xué)門像小鳥般涌向那里,那里便成了同學(xué)們的樂園。

  我們的教學(xué)樓更是美麗,登上樓梯,眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花兒爭奇斗艷,當(dāng)你走進(jìn)教師,出現(xiàn)在眼前是一排排嶄新的桌椅,教師左上角是一臺幻燈機(jī),墻壁上還掛著名人名言它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們要努力拼搏,爭取最好的成績。

  望著這美麗的學(xué)校,我思緒萬千:老師如此辛勤地教育我們,我們一定要努力學(xué)習(xí)。

  我愛我們的學(xué)校,更愛把知識傳授于我們、把校園建設(shè)得如此美麗的辛勤耕耘的“園丁”們。

我們的學(xué)校作文13

  實(shí)驗(yàn)小學(xué),是我們宿松縣的一所百年名校。我有幸作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員,非常高興。這是一所美麗的校園,想知道嗎?下面我?guī)鷧⒂^一下我們的學(xué)校。

  走進(jìn)校門,首行映入眼簾的是寬敞明亮的櫥窗。櫥窗里是各年級同學(xué)們優(yōu)秀的書法作品和豐富的才藝展示。抬頭一看,眼前矗立著一幢大樓,正是儒學(xué)樓,樓面正中央處有一個(gè)巨大的匾額,上面撰刻著幾個(gè)蒼勁有力的大字“安慶市示范點(diǎn)小學(xué)”。

  踏入儒學(xué)樓的大門,你便能看到走廊兩側(cè)有:《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校概況圖片展。再向前走幾步,就可能看到東邊有假山和寶塔般的松柏。假山旁邊有石凳。來校接送小朋友的爺爺、奶奶們經(jīng)常坐在這里休息、聊天。松柏郁郁蔥蔥,像一個(gè)個(gè)整齊列隊(duì)的士兵,直入云霄。西邊是閱覽室、科教樓和名為“共享經(jīng)典”的白色雕像。我最喜歡這座雕像,國為它有著特殊的意義。這座雕像由男、女同學(xué)組成:前面是一個(gè)女生,只見她左手指向藍(lán)天,右手拿著一體書。后面的男生呢!左手則托起一箭模型,右手拿著一個(gè)足球。他們二人組成一個(gè)完美雕像,像征著托起希望的明天。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上稍有松懈的時(shí)候,望望這座雕像,想想父母們對我的深切期望,不由羞愧萬分。感謝它時(shí)刻鞭策著我、提醒著我,要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)……。再往西走去,便看到了一片竹林,竹林下邊有一塊石刻,上面刻著“清竹園”三個(gè)大字。微風(fēng)一吹,翠綠的竹子便發(fā)出“沙沙”的響聲,那聲音真好聽。

  穿過逸夫樓走廊,就可以看到學(xué)校的`最后一幛樓——求知樓。往左走是雄偉的升旗臺和熱鬧的操場。每當(dāng)下課鈴聲一響,操場便是我們孩子們的樂園,我們在操場上盡情地玩耍:有的在踢足球,有的在扔沙包,還有的在跳遠(yuǎn)……

  這就是我們的學(xué)校,一所美麗的校園,歡迎您帶朋友們常來玩一玩。

我們的學(xué)校作文14

  我們擁有一個(gè)美麗的校園,在這里我們共度學(xué)習(xí)時(shí)光,共享快樂生活,課堂上、操場、校園的每一處角落,都留下了我們的身影。

  當(dāng)我一進(jìn)入校園時(shí),我就被大門幾米處的各種各樣的樹深深地吸引住了我。它們形態(tài)各異,有的像挺立的哨兵,有的像慈祥的老人……它們用各種姿勢來迎接前來學(xué)校的客人。每當(dāng)微風(fēng)吹過,樹葉就會沙沙作響,好像在奏樂,走完樹長廊,就來到我們學(xué)校的大操場。大操場供全校同學(xué)跑步、玩游戲、做操、訓(xùn)練的好地方。操場上奪人眼目的是操場中央旗桿上高高飄揚(yáng)的紅旗,每周一的升旗儀式就在這里舉行,當(dāng)我們唱著雄壯的國歌,腦海中浮現(xiàn)的是英烈們高大的形象,心中升騰的是為中華之崛起而讀書的激情。

  校園里最美麗的是兩邊整齊擺放的一個(gè)個(gè)小花壇。花壇里種著各種各樣的花爭奇斗艷。看:那萬年紅一串串火紅的花朵像跳動的火焰;看:還有那勤勞的牽;ù灯鹚男±,在和同學(xué)們打招呼;你再看迷人的夜來香還在散發(fā)著昨夜的一抹余香。再走幾米,就是厚德樓了,厚德樓進(jìn)門的底層的左邊的第二個(gè)教室就是我們每天在那里學(xué)習(xí)的教室,教室里語文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下,仿佛把我們帶入了那風(fēng)景如畫的漓江;美術(shù)課上,我們仿佛進(jìn)入了鄭板橋的'翠竹曼舞的世界里,領(lǐng)略他的高風(fēng)亮節(jié);音樂課上老師用那美妙的歌聲,又仿佛把我們帶入了維也納的音樂殿堂。

  我們的教室,寬敞明亮的教室,有四面潔白無暇的墻壁,在白色的天花板上掛著一支支明亮的電燈。每間教室里都有一臺專門講課用的電腦,嶄新的桌椅,還有漂亮的板報(bào)。這間里顯得生機(jī)勃勃,。教學(xué)樓上還有美術(shù)室、閱覽室(1)、閱覽室(2)……

  伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲,做完眼保健操。同學(xué)們爭先恐后地涌出教室,他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。

  我愛我的校園,雖然他沒有銀河公園的優(yōu)美景致,也沒有黃河廣場那樣雄偉壯觀,但一小有著如詩如畫的校園風(fēng)光,它是知識的搖籃,是成長的樂園。

我們的學(xué)校作文15

  校園是學(xué)習(xí)的樂園。它像一位偉大的母親,為孩子們遮風(fēng)擋雨。熱的時(shí)候給予他們避熱的地方,冷的時(shí)候給予他們溫暖的小屋。她的百般呵護(hù),讓他們健康快樂的成長,勤奮努力低學(xué)習(xí)。校園的大門朝南。大門高達(dá)1.5米左右,長2.5米左右,門上刷著銀光色的漆,在烈日下格外耀眼。大門的左右兩邊各有小門。

  面朝大門,右邊的小門上,有個(gè)“意見箱”,據(jù)說可以對學(xué)校的不足提出一些建議。左邊的小門是走行人的,大門通常是走老師的車和騎車子的同學(xué)的。走進(jìn)校園,左邊是傳達(dá)室,傳達(dá)室里有兩個(gè)老爺爺,是專門看管校門的,也可是說是“門衛(wèi)”。兩個(gè)老爺爺雖說年紀(jì)大了點(diǎn),可是穿著警服,看起來很精神。傳達(dá)室里還有監(jiān)控視頻,全學(xué)校在這里都可以看到。右邊一排,從前到后數(shù),一共四個(gè)門,分別是辦公室、六年級一班、圖書館、總務(wù)處。

  傳達(dá)室后面是亭子,先經(jīng)過走廊,再上階梯,才能到達(dá)亭子上,亭子大致呈六邊形,上面有用石頭砌成的桌凳,表面看起來很光。亭子大約3米左右,比教室矮一點(diǎn)。亭子周圍種滿了花花草草,用石頭砌成心形花園。真是密不透風(fēng)。再往后,左右共六排房子。全都是教室。最后,校園的標(biāo)志——據(jù)有50多年的松樹,在校園的靠北邊。松樹很粗壯,兩個(gè)人手拉手都很難圍住。松樹大約有4、5米多高,據(jù)說松樹在溫帶很難活成,以前很多人種松樹都沒能活成,但它去活下來了,足以見它頑強(qiáng)的生命力。

  松樹的后面就是小學(xué)辦公室和四年級一、二班,小學(xué)的.老師很照顧它,有事為它澆澆水,有時(shí)為它清理害蟲,它也會知恩圖報(bào),不但長得很旺盛,而且夏天炎熱的時(shí)候?yàn)槔蠋、學(xué)生們乘涼。它默默無聞,每天聽見朗朗的讀書聲,它會感到很欣慰,每年,它都會送走一批學(xué)生,接來新的學(xué)生,很多年了,它從少年到了老年,但它并沒有厭惡這種乏味的生活。

  校園的美麗,不止這些,而且有很多美化環(huán)境的植物,這里就不多寫了。

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