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身邊那些有特點(diǎn)的人作文

時(shí)間:2024-05-25 18:15:43 澤彪 好文 我要投稿

身邊那些有特點(diǎn)的人作文(通用32篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文,希望能夠幫助到大家。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文(通用32篇)

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 1

  “航航老師,快教我讀英語(yǔ)!”不用說,又是我的那個(gè)老頑童爺爺在叫我了。

  爺爺今年六十五歲了,身體特別硬朗,每天都揚(yáng)著他的長(zhǎng)壽眉,那可是他的驕傲!一雙炯炯有神的眼睛使?fàn)敔斂雌饋砀贻p了。值得爺爺自豪的是他的頭發(fā),沒有全白,也不是全黑,只摻雜著幾根白頭發(fā),不知道的人還以為爺爺只有五十多歲呢!

  但是,誰又能想到,這個(gè)讓人感到很嚴(yán)肅的爺爺是位百分之百的老頑童!

  這幾天,爺爺不知怎么了,纏著要我教他英語(yǔ),我只好答應(yīng)。爺爺拿出從閣樓里找到的黑板和粉筆,遞給我,我把黑板掛到墻上,寫了個(gè)“A”,又在旁邊寫了一個(gè)小寫的“a”,讓爺爺跟我讀!癆”,我讀一遍。爺爺也跟我讀“A”。我讓爺爺讀一下“a”,爺爺想都沒想,脫口而出:“啊——”我大笑起來,爺爺讀成了漢語(yǔ)拼音。笑夠了,我又清了清嗓子,裝作老師的.樣子批評(píng)了爺爺一頓,爺爺?shù)拖骂^,像做錯(cuò)了事的小孩一樣,甕聲甕氣地說:“老師,我知道錯(cuò)了!蔽覐(qiáng)忍住沒笑,繼續(xù)說:“知錯(cuò)就改才是好爺爺!”爺爺抬起頭,看了我一眼,說:“嗯,我一定好好練習(xí),不讓老師失望!”廚房里的奶奶聽到后也跟著哈哈大笑起來。

  過了幾天,爺爺終于學(xué)會(huì)了一點(diǎn)兒。“老頭子!”奶奶在廚房里喊道,“家里沒有醬油了,去買瓶!”“Yes!”爺爺說出了標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)!耙z?我沒讓你買那東西!”“Yes!”爺爺繼續(xù)說,我看在眼里,笑在心里。

  看,我有一個(gè)名副其實(shí)的老頑童爺爺!

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 2

  我家有位名副其實(shí)的“書法迷”外套、褲子、皮鞋......全是黑色的,你知道他是誰嗎?沒錯(cuò),他就是我的爺爺。

  我的爺爺以前得過縣里的書法比賽金獎(jiǎng)。有一次,學(xué)校叫我參加縣里的`少年毛筆比賽,一回家我就把這件事告訴了爺爺。一說完,我就回書房開始認(rèn)真地準(zhǔn)備,我要寫的是《望廬山瀑布》,前面寫得好好的,可是寫到“疑是銀河落九天”的“疑”時(shí)候可把我難住了,這時(shí),爺爺走進(jìn)來見我苦惱的樣子就說:“怎么了,有什么字不會(huì)寫嗎?”我說:“就是疑字。”之后,爺爺開始教我寫“疑”字,我非常認(rèn)真地聽著爺爺?shù)闹笇?dǎo),不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了。我練完一張又一張,直到九點(diǎn),我才寫出了一張讓爺爺滿意的古詩(shī),后來我得了金獎(jiǎng),這全是爺爺?shù)墓,爸爸把我和爺爺(shù)莫?jiǎng)牌掛在了客廳上。

  還有一次,我的零花錢不知道哪里去了,我問奶奶也不知道,之后爺爺拿著一本《顏真卿字典》回來了,爺爺不好意思地說:“個(gè)零花錢去買書了!碑(dāng)然我沒有怪爺爺,可奶奶不知哪里聽到這個(gè)消息,晚上奶奶就把爺爺罵得狗血淋頭。

  這就是我的爺爺。你說他是不是沉迷書法到極點(diǎn)呢?

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 3

  我的爸爸是一個(gè)幽默大王,他常常在我不開心的時(shí)候逗我開心,開心的時(shí)候讓我更開心。

  記得有一次,我問爸爸:“我們家的快遞有沒有拿呀?”爸爸脫口而出:“拿了。”“真的?”我有點(diǎn)不信。爸爸答道:“當(dāng)然是‘真’的`,不是‘真’的,難道還是‘煮’的嗎?”在一旁的媽媽聽了笑得合不攏嘴。

  令我印象最深刻的是那次,我正因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓枚鴵?dān)心,“我給你講一個(gè)笑話吧!”爸爸湊過來說,沒等我答應(yīng),就自顧自地說起來:“張財(cái)是一個(gè)迷信的人,事事都要講究吉利……”“我不想聽!蔽依淅涞刂v道。爸爸用他的大手輕輕地摸著我的頭,說了聲“噓”后,又講了起來,“春節(jié)到了,張財(cái)說要把每個(gè)人說的一句吉利話連起來串成春聯(lián)貼起來。張財(cái)先說,‘福壽全!拮诱f,‘無晦氣!薄澳莾鹤幽兀俊蔽覇柊职。爸爸回答:“兒子說,‘旺旺旺!谑,張財(cái)就把這三句話貼在了門上。第二天,有人來做客!薄敖Y(jié)果呢?”我忘記了擔(dān)心,問道。爸爸又講了起來:“他們念著門口的春聯(lián),‘福壽全無,晦氣旺旺旺!’”

  謝謝爸爸,是您在我不開心時(shí)千方百計(jì)哄我開心。我是您的小公主,您永遠(yuǎn)是我的幽默大王。

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 4

  我有一個(gè)可愛的弟弟,他3歲半了,非常愛賣萌。

  他與同齡的孩子比,高出一大截,身體非常強(qiáng)壯,尤其是小腿肌肉特別結(jié)實(shí),都能摸到硬硬的兩個(gè)肉疙瘩,像一個(gè)迷你版的“大力士”。

  他那張圓圓的臉,雪白雪白的,嫩嫩的,惹得我總想掐他的'小臉蛋兒。五官中,耳朵特別大,就像動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》里的圖圖一樣,他還有一雙晶瑩剔透的小眼睛,挺拔的鼻子和一張紅潤(rùn)的小嘴,總是甜甜地喊我姐姐。

  雖然他有著“強(qiáng)大”的外表,但是他也很會(huì)賣萌。

  有一次,我正在玩最心愛的玩具,弟弟走過來說:“姐姐,姐姐,我可以玩會(huì)兒你的玩具嗎?求你了,就一會(huì)兒!”

  我說:“不行,我也才玩兒呀!”他被我逼得沒招兒了,這才使出他的“必殺技”——賣萌!他開始向我發(fā)起眼神“攻擊”,那眼神如光一樣照著我。我一下子就被他的小表情給迷倒了,他看我開心的樣子,就趁機(jī)把玩具拿跑了。他這招“必殺技”,幾乎沒有人能從他的手底下逃過的。

  還沒過半個(gè)時(shí)辰,他又跑到房間,輕聲說:“姐姐,對(duì)不起!”

  我一看,他已經(jīng)把玩具弄了個(gè)稀巴爛!我被他氣得火冒三丈,但是看他那可憐樣兒,強(qiáng)忍下了對(duì)他拳打腳踢的“功夫”!

  這就是我可愛的弟弟,一個(gè)愛賣萌的弟弟。

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 5

  前幾個(gè)作文,我老媽的形象可是一丁點(diǎn)兒都沒剩了。于是,今天我打算幫她救一點(diǎn)回來,不然的話

  其實(shí)啊,我的老媽還是很熱愛工作的。以至于大家都說她應(yīng)該是摩羯座的,但她是雙魚座,應(yīng)該是浪漫的,據(jù)我估計(jì)我媽沒了浪,只剩下一個(gè)可憐的man了。

  我老媽在生黃子汐的前一個(gè)月,每天晚上工作到很晚很晚,但早上卻是醒得最早的一個(gè)。雖然那個(gè)時(shí)候是最后一個(gè)月,肚子很大不方便,但還是每天都坐在電腦前面。爺爺奶奶到上海來看媽媽,讓她多休息,但她還是每天改標(biāo)書。

  當(dāng)我們爬山時(shí),她在改標(biāo)書;當(dāng)我們玩耍時(shí),她在改論文;當(dāng)我們睡覺的.時(shí)候,她在編教材。在這短短一個(gè)月內(nèi),老媽居然完成了四篇論文,一個(gè)自然科學(xué)基金標(biāo)書,整整五萬多字的教材。更讓人驚訝的是,手術(shù)過后的第二天,她剛能坐起來,又拿起了手機(jī)開始工作,指導(dǎo)學(xué)生論文。

  從我媽身上,我知道優(yōu)秀的人往往比一般人付出了更多的努力,每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出老媽認(rèn)真工作的畫面,讓我繼續(xù)努力,不要放棄。

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 6

  我們班有個(gè)主持大王,她主持和朗誦都非常厲害。班上有什么活動(dòng)的時(shí)候,都會(huì)優(yōu)先選她來當(dāng)主持人,學(xué)校有什么大型活動(dòng)的時(shí)候,也會(huì)選她。她是我們班的學(xué)霸,也是我們班的驕傲。

  她每次主持活動(dòng)的時(shí)候,總是落落大方地走上臺(tái),先微微一笑,然后有感情的大聲朗讀了起來。她的眼睛笑成了一條縫,眉毛也笑彎了,身上穿著漂亮的衣服,我們聽了她的主持和朗誦,感覺像在欣賞一首美妙的音樂,動(dòng)聽極了!

  她特別喜歡參加各種主持的活動(dòng),比如:六一兒童匯演、紅領(lǐng)巾小書蟲、升旗儀式……她還在校外參加過各種主持和朗誦的比賽,她也得到了很多獎(jiǎng)。去年學(xué)校編排了一個(gè)《彼得與狼》的舞臺(tái)劇,她是主演,也是旁白的'朗誦者,她的朗誦使這個(gè)歌舞臺(tái)劇更加生動(dòng)、有趣。他們也獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  同學(xué)們都喜歡聽她的聲音,聽一下感覺能把所有的疲倦趕走,大家感覺很清爽,比坐在云朵上還要舒服,同學(xué)們臉上都笑開了花。大家都和她是好朋友,因?yàn)樗軆?yōu)秀。

  聽我講了這么多,你們應(yīng)該猜到是誰了吧?她就是我們班的孫聞一。我認(rèn)為她長(zhǎng)大了,可以當(dāng)一名出色的主持人,或者一名優(yōu)秀的主持老師,教會(huì)更多的孩子。

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 7

  我們家人個(gè)個(gè)都是能人,真是臥虎藏龍。我的媽媽就是一位深藏不露,身懷絕技的“武林高手”,也不知道她師從哪個(gè)門派。

  媽媽最擅長(zhǎng)的就是“獅吼功”,危險(xiǎn)指數(shù)五顆星,該功主要治療我的拖延癥和睡懶覺。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我正在睡懶覺,夢(mèng)想著在廣場(chǎng)上自由自在的玩耍。輕功高超的媽媽也不知什么時(shí)候走進(jìn)我的臥室。她以為我不舒服,先摸了摸自己的腦門,又摸摸我的腦門,溫柔地問我:“你不舒服嗎?”“沒有啊!蔽倚÷暤鼗卮。這時(shí)媽媽臉一沉,用高于60分貝的嗓門喊道:“你作業(yè)還沒寫完,還有心思睡懶覺?快去寫作業(yè)!”真是“媽媽一聲吼,大地也要抖三抖”嚇得我一竿子跳起來,頓時(shí)精神百倍,困意一掃而光,麻溜寫作業(yè)去了。

  媽媽不但擅長(zhǎng)“獅吼功”,”葵花點(diǎn)穴手”也是練得出神入化。該功主要用于我寫字姿勢(shì)不規(guī)范。一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,媽媽在陪我寫作業(yè),我突然感覺困意來襲,就彎了腰,趴在桌子寫作業(yè)。剛寫了不幾個(gè)字,只感覺背后吹來一陣?yán)滹L(fēng),不好,是媽媽的“葵花點(diǎn)穴手”發(fā)功了,我還沒來得及躲就中招了,我“哎呀”一聲,后背立馬挺直了起來。這時(shí)媽媽便配合了“獅吼功”:”要不要眼睛了,好好寫,不準(zhǔn)趴著!”

  我的媽媽的.絕世武功只“獨(dú)寵”我一人,雖然媽媽的武功給我留下了“心靈的陰影”,卻給我養(yǎng)成了寫字姿勢(shì)規(guī)范,不睡懶覺的好習(xí)慣。

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 8

  我的外婆長(zhǎng)著尖尖的瓜子臉。臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,這眼睛雖然要用老花鏡來幫忙,但是看過許多有用的書。所以榮獲我家中的“書迷”稱號(hào)。

  外婆每次看書時(shí),總是對(duì)書愛不釋手。晚上,大家都去看電視了,就外婆一個(gè)人坐在書桌旁津津有味地看著書。不管大家怎么叫她來看電視,她都紋絲不動(dòng)。書就像一塊磁鐵,把外婆吸住了。

  記得有一次,我們?nèi)胰ヂ糜巍R鴥蓚(gè)小時(shí)的火車,外婆在整理行李時(shí),偷偷地在袋子里多裝了幾本書。準(zhǔn)備出發(fā)了,外公拿行李時(shí),發(fā)現(xiàn)怎么這么重,就奇怪地問:“咦?這袋子怎么這么重?”外婆一邊看著一本隨身帶著的書一邊笑瞇瞇地說:“我只是多帶了幾本書,有這么重嗎?”“有!我記得你已經(jīng)帶上了五本書,還不夠嗎?”外公驚奇地問。外婆笑了笑也不回答。上火車時(shí),外婆又在走火入魔地看書了。真是無語(yǔ)!時(shí)間飛快地跑著,兩個(gè)小時(shí)過去了……。最后,我們下火車到了酒店,我們家里的人除了外婆還在認(rèn)真地看著她的`寶貝書,其他人都因?yàn)樽诉^久的火車而倒在床上休息了……

  這就是我的看書入迷的外婆,我真佩服她對(duì)自己的愛好的那股投入勁。

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 9

  王萌萌是一個(gè)很皮的小女孩。她有一頭烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)著彎彎的眉毛,一雙明亮的眼睛水汪汪的,有一張紅紅的櫻桃小口,白晰的小臉肉嘟嘟的,可愛極了!所以,我給她取了一個(gè)綽號(hào)叫”王萌萌”。

  一天下課了,我去找她玩,但怎么也找不到她。我只好找其他同學(xué)玩了。這時(shí),沒想到她躡手躡腳地來到我的背后,站了一會(huì)兒,我一點(diǎn)都沒發(fā)現(xiàn),直到她用兩只小手摸著我的`兩條長(zhǎng)辮子,來了一聲:“嗨,我來了!”讓我笑驚。等她剛松手,我也“不甘示弱”,順手摸起了她的馬尾辮。我倆開心地追成了一團(tuán),笑個(gè)不停。一直到了上課鈴響我倆誰也沒有認(rèn)輸。萌萌真“皮”呀!

  又一次大課間,我倆抱著排球跑出教室,我正跟同學(xué)說話時(shí),萌萌從我身后巧手一拍,只聽“咚”地一聲,我的球被她拍得滑落在地。我又追著她跑呀跑,我追上去拍她的球,她追著拍我的球,我倆追來追去,拍來拍去,玩得好過癮。上課了,我倆在教室里還相互對(duì)望,我對(duì)她微微一笑,她也俏皮地回我一笑,開心極了!

  還有一次,萌萌坐我前面,我不知道她拿了我的文具尺子,我寫作業(yè)正要用呢。我問了問四周的同學(xué),他們都說沒看見,我問王萌萌,她有一點(diǎn)點(diǎn)不好意思地說:“是我悄悄地拿走了你的尺子!蔽疫是對(duì)她笑了笑。

  王萌萌就是這么“皮”!

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 10

  我叫“差不多小子”。因?yàn)槲耶嫯,畫得差不多;考試,考得差不多;掃地,掃得差不多。反正我干什么事幾乎都是差不多。所以大家就給我起了一個(gè)外號(hào)“差不多。”

  有一次美術(shù),老師叫我們用粉色來畫花瓣,用綠色畫葉子。而我懶得調(diào)了,就選了大紅色畫花瓣,深綠色畫葉子,閉上眼睛,得意洋洋地畫了起來。我畫好了,自我感覺非常好:“嗯!還行,感覺自己畫的`那副畫,還在對(duì)我笑呢!”當(dāng)我拿去給老師看時(shí),老師卻生氣地指著我的畫說:“我叫你用粉色和綠色來畫,你怎么用大紅色和深綠色來畫!

  “它們長(zhǎng)得不都差不多嗎?”我擺了擺手無所謂地說。老師生氣的眉頭都皺起來:“差不多,差不多,我都不知道該怎么說你了!

  媽媽拿我這個(gè)毛病沒辦法,便想個(gè)辦法來教訓(xùn)教訓(xùn)我。有一次考試,我叫媽媽簽字,可是媽媽給我簽一半就不簽了,還指著試卷說:“差不多就行了!蔽以趺窗螅疾唤o我簽完整,害得我還差點(diǎn)遲到了。

  書上說:“科學(xué)家如果把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位,有可能導(dǎo)致宇航員喪命。”看來我必須要把“差不多”這個(gè)帽子從頭上摘下來。

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 11

  你們知道嗎?我有一個(gè)虎媽”,她對(duì)我超級(jí)嚴(yán)格,我還知道媽媽是世界上最愛我的人,她對(duì)我嚴(yán)格就是愛我的方式。

  記得有一次,我出去玩,碰巧碰到了攔路虎我的老媽。老媽先問我作業(yè)寫完了沒,英語(yǔ)讀了沒媽媽又念起了緊箍咒,我大喊道:我都已經(jīng)做完了,我現(xiàn)在只是想出去玩一個(gè)小時(shí)!”虎媽”反駁道:就算寫完了那也要復(fù)習(xí)呀!”虎媽”可真不好惹啊!

  還有一次中午,媽媽去廚房煮飯,我趁這個(gè)大好機(jī)會(huì),立馬跑到樓上看電視。坐在電視機(jī)前,我坐立不安,忽然聽到了媽媽的'腳步聲,我馬上把電視關(guān)了,往樓下跑去。當(dāng)媽媽看見我跑下去時(shí),生氣地說:你給我過來!”我傷心地走到了媽媽的身邊,媽媽揚(yáng)起手來落在我的臉上,我的臉馬上印上了媽媽的手掌印。

  不管我有多么不樂意她的管制,我還是要感謝她,我的虎媽”。

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 12

  我的媽媽很愛吃辣,什么麻辣燙啊,麻辣火鍋啊,麻辣鴨頭啊,只要是帶辣字的,她都愛吃,因?yàn)樗墙魅,那邊是吃辣的家族?/p>

  一次我們?nèi)コ曰疱,點(diǎn)了鴛鴦鍋,一半是清湯的,一半是辣的,而辣的那一邊放了很多很多辣椒,紅紅的,看起來就像著火了一樣。媽媽看見了眼冒金星,口水直流三千尺。

  她一邊催服務(wù)員,一邊咽著口水說:“今天的晚飯應(yīng)該會(huì)很豐盛吧!”然后菜一個(gè)接一個(gè)上來了,媽媽趕緊把菜一把一把地往辣湯里放,吃的`時(shí)候她還在說:“啊,辣得好爽!啊,辣得好爽!”

  她辣得滿臉通紅,鼻涕都流了出來,到了后面她就不再說什么好爽了,而是在喊:“辣死我了!辣死我了!”

  我哈哈大笑著說:“媽媽你這么愛吃啦,不會(huì)被辣死嗎?快喝點(diǎn)飲料吧!”

  如果讓媽媽許個(gè)愿望的話,她一定想讓這個(gè)世界下一場(chǎng)辣椒雨吧!

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 13

  我的弟弟有一張國(guó)字臉,一雙炯炯有神的大眼睛像黑寶石一樣,他喜歡玩玩具,只要有人說"玩具"這個(gè)詞,他就兩眼放光就像看到了金子一樣,他很調(diào)皮也很愛哭。

  我有一次看電視看得很起勁,忽然我覺得沙發(fā)上有些濕想去拿吹風(fēng)機(jī)吹干,可是我想沙發(fā)上怎么會(huì)有水呢?于是我去問:“弟弟是怎么回事?"原來弟弟把水打翻了。

  他還愛哭,有一次我們?nèi)コ,因(yàn)樗懿宦犜挸硜沓橙ィ谑菋寢尠阉钕矚g的巧克力給放回去,等到家他問:“媽媽我的`巧克力呢?”媽媽說:“你不聽話吵來吵去,我把巧克力放回去了。”弟弟剛聽完就"哇哇"大哭起來,眼淚像斷了線的珍珠掉下來,邊哭邊說:“媽媽欺負(fù)人!币恢笨蘖藘蓚(gè)小時(shí)才停止。

  他還愛裝受傷,有一次我明明只碰了他一下,他就立刻躺在沙發(fā)上滾來滾去,一邊滾一邊叫:"我好痛。"等媽媽回來了,狠狠地罵了我一頓,弟弟卻躲在角落里偷笑。

  看了這些你會(huì)不會(huì)也覺得我的弟弟很淘氣?

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 14

  她,是一個(gè)非常普通的人,我很慶幸我能得到她的關(guān)愛,她就是我的鄰居老奶奶。

  雖不知道她的名字,但她已經(jīng)成為了我生命中的一部分,成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,成為我精神上的鼓勵(lì),成為我……

  她的為人很好,對(duì)我就像對(duì)親生孫女那樣。雖然她只是我身邊的一個(gè)普通人,但她的所作所為卻超越了我身邊的普通人。

  記得有一次,我很早的就回家了。那是我的生日,爸爸請(qǐng)了許多人到我家來吃飯,因?yàn)槿耸置Σ贿^來,我只好加入了爸爸他們一列,沒過多久,鄰居奶奶過來了,她二話不說就把我手上的碗給奪去了,她溫和的.說:“你快去屋里,這里我來幫忙!本退哪蔷湓挘冶亲硬粌H一酸,她只是我身邊的一個(gè)普通人啊,我們也沒怎么相處過啊。我望著她的側(cè)臉:一頭黑里帶白的頭發(fā),一對(duì)小小的眼睛,笑起來是瞇成了一條縫,略帶紅潤(rùn)的嘴唇,臉上布滿了一條條皺紋,一個(gè)松軟的鼻子,她的衣服全都是黑的,但通過她那烏黑的眼睛,從她的內(nèi)心卻射出了一種永不熄滅的,快樂的,充滿溫暖光芒。從那以后,我便與她越來越親近了。

  她好像有一種超能力,每當(dāng)我考得不好時(shí)要被媽媽打罵時(shí),她就會(huì)立即出現(xiàn),當(dāng)她知道事情的經(jīng)過時(shí),她會(huì)用那陽(yáng)光般的微笑,對(duì)我說:“孩子,下一次一定要好好考噢。沒關(guān)系的,慢慢來!钡袝r(shí)她的超能力就會(huì)消失啊,不過這卻是很少。

  她,我身邊的一個(gè)普通人,卻對(duì)我如此關(guān)心,甚至超過了我奶奶的關(guān)心,我真的是很幸運(yùn)。

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 15

  下課了,只看見一群同學(xué)圍著一個(gè)人,不一會(huì)兒,便傳來一陣歡呼聲。

  我好奇地?cái)D進(jìn)云,原來是我們班的“悠悠球小王子”周麟又在表演他的獨(dú)門絕技“金字塔”。只見周麟把套繩繞成一個(gè)三角形,再把悠悠從上往下旋轉(zhuǎn)360度,真像一個(gè)迷你“金字塔”。觀看的同學(xué)有的說:周麟的悠悠球好控制。有的說:周麟的技術(shù)高超。我自然不懂,但可以看出,周麟為了會(huì)玩“金字塔”花費(fèi)了不少功夫。

  就在周麟準(zhǔn)備給我們表演摩天輪時(shí),班上的“小霸王”李江華大搖大擺地走過來,同學(xué)們也紛紛讓路,李江華走到周麟面前時(shí),喝道:“姓周的.,敢跟‘小爺’比一比嗎?”周麟聽了,沒有說話,只是手插著腰,雙腿站“八”字,兩只眼睛仿佛在放電,李江華見了,更是傲氣,只見李江華把頭抬得高高的,擺出一副渺視的樣子,我們旁觀的已經(jīng)預(yù)測(cè)到,這一回有好戲看了。

  “惡戰(zhàn)”開始時(shí),周麟把悠悠球發(fā)光器安在悠悠球的兩側(cè),給我們表演了一個(gè)還沒表演完的絕計(jì)“摩天輪”。帥氣的紅色燈光加上周麟的高超技術(shù),可真讓人叫絕。李江華見大事不妙、擦了一把冷汗,如熱鍋上的螞蟻,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這是我第一次見李江華有如此舉動(dòng),覺得他根本不可能是周麟的對(duì)手。果然,李江華將悠悠球一丟,“砰”打在他自已頭上。大家不由得哈哈大笑起來。李江華漲紅了臉,低著頭沖出了人群。

  喧鬧過后,周麟繼續(xù)表演他的悠悠球絕計(jì)。

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 16

  說起珍惜,我覺得我最應(yīng)該珍惜的是親人的愛。在我家,雖然爺爺、爸爸、阿姨很愛我,但是他們的方式卻大不相同。

  爺爺是家里最厲害最優(yōu)秀的作家。寒假的時(shí)候,爺爺天天看著我寫帖子。爺爺?shù)南笃宸浅:茫晕颐刻焱砩隙颊?qǐng)爺爺教我下棋。爺爺說我蠢到不行。學(xué)了將近20天,才知道怎么走幾塊,但是爺爺耐心的教我。

  爸爸是書迷,很會(huì)買書。所以爸爸經(jīng)常給我買書,比如《昆蟲記》,《小公主》,《意林》.但是,爸爸也買我看不懂的書,《武則天》就是其中之一。爸爸說,等我長(zhǎng)大了,把他的好書都給我!阿姨很愛美,很會(huì)買好吃的。阿姨總是下班帶好吃的回來?系禄望湲(dāng)勞是我最喜歡的。所以,我天天盼著阿姨下班,因?yàn)榘⒁袒貋砹耍贸缘木突貋砹!阿姨也很重視我的隱私:翻桌子需要我的允許?次业淖魑男枰业腵允許…

  在家里,我也有說不的權(quán)利,比如我不想做的事情,意見等等。但是,我必須服從他們的正確意見。比如長(zhǎng)大了要自己洗襪子.簡(jiǎn)而言之,“傾聽正確的,糾正錯(cuò)誤的”。

  在成長(zhǎng)的過程中,難免會(huì)遇到挫折和困難。在我困難的時(shí)候,爺爺告訴我要堅(jiān)強(qiáng);成績(jī)不理想的時(shí)候,阿姨讓我記住教訓(xùn),找到失敗的根本原因。我成功的時(shí)候,父親告訴我不要自滿,不要忘記自己的事跡,我的成就只能代表過去……正是因?yàn)樗麄,我的生活才豐富多彩,也正是因?yàn)樗麄,我才敢面?duì)困難;所以,我一定要回信,一定要珍惜我愛的人。他們不僅是我的長(zhǎng)輩,也是我的朋友。

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 17

  我身邊就有這么一位老人,一年四季穿著破舊的衣服和一雙鞋。她的腳很小,背也是踩著的,但是身體很堅(jiān)韌。她布滿皺紋的臉上經(jīng)常掛滿笑容,稀疏的頭發(fā)被拉成小而凌亂的發(fā)髻,讓人莫名其妙地感到一種親昵!她是我的鄰居,七十多歲。每天上學(xué)的時(shí)候都能在廣場(chǎng)上遇到她練太極拳。雖然年紀(jì)大了,但她還是每天早起鍛煉,隨著時(shí)間的`推移,她似乎也隨著鍛煉越來越年輕——銀色的頭發(fā)在朝陽(yáng)下顯得格外突出!她精神矍鑠,行動(dòng)敏捷,但她根本看不出她是一個(gè)過了年齡的老人。

  下午,天漸漸黑了。當(dāng)我和媽媽回來買食物時(shí),我們可以在那里看到祖母小心翼翼地采摘一些樹葉。我疑惑地問媽媽:“媽媽,她為什么要摘?jiǎng)e人摘的葉子?”我媽嘆口氣說:“唉,那些又臟又亂又不新鮮,沒人要,便宜!边@讓我想起了“5.12”地震,當(dāng)時(shí)父親告訴我,老奶奶姓孫,她攢錢捐了1000元。這時(shí)我回頭問媽媽:“媽媽,她不是在512地震捐了1000塊錢嗎?”拿一點(diǎn),改善生活!”我媽無奈的說:“人要懂得報(bào)恩。她是唐山地震中的孤兒。她一直依靠政府的幫助才能獲得今天的她,所以她不得不幫助人們。"

  這是我的鄰居,無私的人。比起我,我簡(jiǎn)直自卑。我要珍惜現(xiàn)在的好環(huán)境,好好學(xué)習(xí),把自己的力量獻(xiàn)給國(guó)家!

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 18

  美麗的一瞬間是無處不在的。我們身邊不是缺少美麗,而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。只要用心觀察,自然會(huì)看見許多的美。

  上周,我寫了一篇文章,名叫《難忘的800米長(zhǎng)跑》,我覺得文中的主人公林甜甜身上就表現(xiàn)出一種堅(jiān)忍不撥,敢拼敢搏,永不言棄的美。

  沒有想到這篇文章竟然在《石門縣教育網(wǎng)》站上發(fā)表了。當(dāng)時(shí),我百感交集:有驚訝、有驚喜、有興奮、有自豪……但是,的是感激。我感謝輔導(dǎo)老師在課堂上孜孜不倦地教誨。為了提高我們的閱讀寫作能力,在每周的作文輔導(dǎo)課上她鼓勵(lì)我們多讀書,還要求我們將自己閱讀到的故事情節(jié)和身邊的`人分享。她說:“多讀書,多和他人分享、交流閱讀到的故事情節(jié)能提高自己的口頭表達(dá)能力和寫作能力!彼說:“儒貝爾說過:‘美!這是用心靈的眼睛才能看到的東西!,我們?cè)谄綍r(shí)一定要用心觀察生活中的一切事物,在寫作文中要我們要用手寫心,表現(xiàn)出真情實(shí)感,這才是美文!

  我感謝伍老師一絲不茍地為我們批改每一篇作文。是老師對(duì)我作文的用心修改,我才有機(jī)會(huì)站在《石門教育網(wǎng)》這個(gè)久違的平臺(tái)上。我想,只要按著老師說的去做:“多閱讀,細(xì)觀察,多積累,勤練筆”我的視野會(huì)更廣闊,寫出的習(xí)作會(huì)更美。

  英國(guó)詩(shī)人濟(jì)慈說:“美的事物是永恒的喜悅。”我感謝培養(yǎng)我的最受人歡迎的老師——伍老師!她如園丁用美的言行和心靈澆灌我們這群芳草園地美麗的花朵。

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 19

  我們的語(yǔ)文老師叫劉星星,她今年差不多30歲了,別看她年齡不大,可是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師。

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光;一張大嘴,說起話來講個(gè)不停;一頭烏黑亮麗的'長(zhǎng)發(fā),像瀑布一樣披在肩上,好看極了。

  她是一個(gè)性格多變的語(yǔ)文老師。記得有一次,我們?nèi)プ闱驁?chǎng)做操,在回來的路上,老師在樓梯上微笑著捏了捏我的膀子溫柔地說:“范玉琢,你家人在家里有沒有叫你‘肉肉’啊?”我疑惑地?fù)u了搖頭,心想:劉老師今天是怎么了,竟然這么溫柔?

  后來劉老師跟著我們一起上樓走進(jìn)教室?僧(dāng)她看到地上有垃圾時(shí),臉上突然就變得嚴(yán)肅起來。我見狀,立刻頭也不抬地回到座位邊坐了下來,自言自語(yǔ)道:“這劉老師翻臉比翻書還快啊!”

  這時(shí)劉老師又讓值日組長(zhǎng)把昨天往地上扔臟東西的人名字報(bào)了出來。誰知,我們班的史寅宣同學(xué)聽到組長(zhǎng)報(bào)了他的名字,隨即跟老師發(fā)了脾氣。劉老師頓時(shí)氣得火冒三丈,快步走到他桌前,推開桌子,把他的書包提起,拽著他往門外走去。老師邊拽邊氣呼呼地說:“走,跟我去校長(zhǎng)辦公室!”

  他們就這樣出了教室,消失在我們的視線中,只留下史寅宣同學(xué)一路的哭鬧聲。這時(shí)我在心里不禁再次感嘆道:“看來老師是雙面人啊!”性格真的太能變了。

  這就是我的老師,一個(gè)性格多變的人。聽了我的介紹,你們喜歡她嗎?

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 20

  人一定要多走出去看看外面的世界,見識(shí)一下祖國(guó)的大好河山,認(rèn)識(shí)多一些志同道合的好友,找個(gè)適合的時(shí)間地點(diǎn)坐下來一起聊聊天,增進(jìn)彼此之間的感情。

  你可以始終相信“在家靠父母,出門靠朋友”這句話。在家的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)做什么都是舒適自由的,有疼愛關(guān)心你的家人,生病的時(shí)候有人細(xì)心的照顧你、陪伴你;難過的時(shí)候他們會(huì)以自己的經(jīng)歷傳授我們?cè)撛趺醋,讓我們不迷失自己的方向?/p>

  離家在外的時(shí)候不免得有時(shí)候特別思念家鄉(xiāng),受到了委屈也無人訴說的心酸有誰知。所以,當(dāng)你擁有一個(gè)可以交心的好朋友跟你在一起時(shí),你依然可以把他當(dāng)做是我們的家人,無話不說無話不談,這就是朋友的能帶給我們的溫暖。

  朋友不一定要交很多,因?yàn)榈阶詈竽銜?huì)發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的改變,自己生活和工作上的變化,經(jīng)常聯(lián)系的也就平時(shí)那幾個(gè)關(guān)系親密的`人,仔細(xì)算下來也就幾個(gè)人而已。而人家也有自己的生活和工作,也不可能每天都跟我們維持良好的關(guān)系。只有真的朋友才不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡化了我們的感情。

  我最喜歡的那種朋友就是在你需要的時(shí)候能及時(shí)出現(xiàn),幫你出謀劃策;不需要的時(shí)候就跟個(gè)透明人一樣,那種相處關(guān)系太美好了。希望大家在自己的人生道路上都能遇到這些人,帶給我們溫暖和陪伴。

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 21

  一間教室,同學(xué)們都去上體育課了,只剩下孤零零的她在哪里,他不說話,沉默地坐在椅子一直等在下課。

  我在上幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)她了。她叫王思琦今年12歲。對(duì)于許多同學(xué)來說幼兒園時(shí)一段美好且難忘的往事,為對(duì)于她卻蒙上了一層陰影。小時(shí)候,她經(jīng)常一個(gè)人坐在幫登上。靠這墻壁曬太陽(yáng),別的同學(xué)在哪里嬉戲玩耍,而她卻是一個(gè)人,她不理別人,別人也沒想主動(dòng)和她玩,真有點(diǎn)“井水不犯河水”的`感覺,而她會(huì)倍受同學(xué)的欺凌,如今也是這樣,只是更加放肆。以至于給她綽號(hào)、打她、罵她……面對(duì)他人的欺負(fù)她沒有體現(xiàn)出任何反抗行為,只是默默忍受著這一切,兩滴淚珠從面頰滾落下來,每當(dāng)看到這個(gè)情形,我總有一種莫名的傷感,這是,我總會(huì)上前勸他們:別再打了!我不知道是否能夠勸住,但能為同學(xué)盡一份微薄之力,我已經(jīng)很滿足了!

  我不知道王思琦為什么要忍讓,也不明白她為什么不還手,知道有一天……

  我在電視上了解到自閉癥兒童的特征,聯(lián)想到了她,認(rèn)為她是患有自閉癥的兒童。

  我走在放學(xué)的路上,望著王思琦蹣跚的步伐,心想:社會(huì)上還有多少自閉癥兒童沒有受到人們的關(guān)注和關(guān)愛呢?

  社會(huì)上有許多身體或心靈上有缺陷的人,他們應(yīng)該得到人們的關(guān)愛,而不應(yīng)該遭受他人的其實(shí),作為健全人的我們,應(yīng)該向蠟燭一樣指引他們,幫助他們走出心中的陰影,正如魯迅先生所說:有一份熱,發(fā)一份光。

  讓我們攜手關(guān)愛身邊的殘疾人吧!

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 22

  感動(dòng)不需要尋找,感動(dòng)在我們生活中無處不在。父母對(duì)我們的關(guān)愛,老師對(duì)我們的教導(dǎo),同學(xué)之間的互相幫助,朋友失落時(shí)的安慰……

  然而,令我印象最深的'是一個(gè)殘疾的叔叔。有一次,我坐公交車出去游玩,在一個(gè)車站處,我看到一個(gè)年過花甲的老人走進(jìn)車?yán)铩?绍嚴(yán)镆褵o空座,我心想:這是我搶了半天才搶到的座位,我為什么要讓座呢?可是這位老人都沒座位坐了,讓老人站著,也太沒公德心了吧!正當(dāng)我猶豫不決時(shí),一位叔叔給老人讓了座。當(dāng)時(shí)我覺得這位叔叔太善良了。

  一開始,我沒覺得什么,后來這位叔叔下車時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他跛著腳走路,仔細(xì)一看,褲管原來是空的。天哪!這位叔叔原來是殘疾人,我的心突然一顫,這才發(fā)現(xiàn),他全身已大汗淋漓,像個(gè)落湯雞似的。他一定很累很累,我想他其實(shí)不想讓座吧!可他臉上那幸?鞓返男δ槪路鹬歇(jiǎng)了,一點(diǎn)也看不出勞累來。這時(shí)我又感慨他太善良了!

  一位殘疾人,都會(huì)為老人讓座,可那年輕人、身體健全的人呢?只為顧及自己的勞累,卻不會(huì)尊老愛幼,看到這一切,難道不會(huì)感到羞恥臉紅嗎?

  我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝母親生下了你,感謝父母養(yǎng)育了你。感謝自己擁有這美好的生命……人生有太多可以感謝,我們應(yīng)多在生活中去感動(dòng)更多的人。

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 23

  在我身邊,有許多特點(diǎn)鮮明的人,有一個(gè)人給我留下了深刻的印象,他,就是我們小區(qū)的衛(wèi)門大爺。

  我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午遇見了他。他穿著樸素,上身穿了一件淡藍(lán)色的襯衫,下身穿了一條軍綠色的長(zhǎng)褲,腳上穿了一雙普通的黑色布鞋,他頭發(fā)灰白,臉上微微有些皺紋。當(dāng)時(shí),他正在打掃小區(qū)的衛(wèi)生,而我是寫完了作業(yè)跑下樓來閑逛。

  他打掃衛(wèi)生時(shí)十分認(rèn)真,一絲不茍。他從一號(hào)樓開始掃地,一直掃到三號(hào)樓,這期間我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常把掃帚向花草上面輕輕拍打。我很不理解,不明白他什么要這樣做,當(dāng)他掃完那片地的時(shí)候,我走上前去,發(fā)現(xiàn)花草下面的土地里有許多白色的絨毛,定晴一看,原來是從一些樹上飄下來又被拍打到地面上的,我頓時(shí)恍然大悟,門衛(wèi)大爺這樣做是想讓花草看起來更美觀,才把這種類似從柳樹上飄下來的柳絮從花草上弄下來,他真是太細(xì)心了。

  經(jīng)過幾次三番的觀察,我又發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)大爺掃一會(huì)兒地就要停下來休息很長(zhǎng)時(shí)間,而且掃地的時(shí)候,顯得十分吃力,再通過他掃地的`動(dòng)作,我隱隱約約感覺到他的腿似乎有一點(diǎn)瘸,后來我才知道,他的腿患有風(fēng)濕病。

  我覺得這位門衛(wèi)大爺真的是太高尚了,太值得敬佩了,因?yàn)樗娜獾貫閯e人服務(wù),勤勤懇懇地工作,帶著病還掃掃衛(wèi)生,為小區(qū)的人帶來清潔的環(huán)境,令我非常感動(dòng)。我以后也要向門衛(wèi)大爺學(xué)習(xí),做一個(gè)認(rèn)真的人。

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 24

  “滴水之恩,涌泉相報(bào)”中國(guó)這綿延了數(shù)百年的古語(yǔ),至今我仍記得很清楚。

  一生中我們要感恩的人有許多,父母、老師、朋友……

  俗話說“父是天,母是地”昰!是你給我們充足的營(yíng)養(yǎng);充足的陽(yáng)光;充足的水份;充足的氧氣。

  別人如果問我怎樣去報(bào)答父母?我會(huì)對(duì)他(她)們說:“要用你的心去感恩,用成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們!薄罢l言寸草心,報(bào)得三春暉。"這讓我明白要怎樣去報(bào)答父母。

  小時(shí)候,我們雖說小,但昰我們也能幫父母做一些力所能及的事,長(zhǎng)大了,我們就應(yīng)該多回家看看。讓他們覺得他們是世界上最幸福的人。我們不僅要感恩父母,還有老師。

  剛來中學(xué)心中充滿了陌生感,是您用慈祥的目光熔化了我心中的陌生感。我常常想家,也是您用魅力的語(yǔ)言征服了我。傍晚我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但你還在書桌前兢兢業(yè)業(yè)的工作……

  每當(dāng)遇到困難,您就教我們勇敢去克服;每當(dāng)遇難題,您就耐心的為我們講解;每當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí),您就意味深長(zhǎng)的教導(dǎo)我們。

  感恩老師,給我們前進(jìn)的道路;感恩老師,給我們指路的明燈;感恩老師,給我們飛翔的.翅膀……

  除了老師,還有陪你一起走的朋友。朋友是你遇到困難時(shí)一只援助之手,在你的傷心時(shí)她(他)會(huì)去安慰你,所以朋友也是值得感謝的。

  讓我們一起去感恩吧!感恩生活中經(jīng)歷的平凡與不平凡。感恩父母給我們的命,感恩人生路上的坎坷,感恩朋友之間的真誠(chéng),感恩陌生人之間的禮貌。感恩也是一種美德。

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 25

  在我的身邊我認(rèn)識(shí)許多人,有我的同學(xué),我的鄰居,還有我的家人們,其中我最喜歡的人就是我的外公。

  他有著高高的個(gè)子,魁梧的身材,在我小的時(shí)候,經(jīng)常一只手就我舉起來了,他有著又卷又烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,眼珠像一顆黑色的珍珠,他的耳朵猶如一把小扇子,鼻子高挺仿佛是一座滑滑梯似的,他的嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn),一笑就會(huì)露出整齊又潔白的牙齒,我的外公是不是很帥氣啊!

  我的外公性格很開朗,他還很有愛心,記得有一次過年的時(shí)候,我和爸爸在人民廣場(chǎng)參加活動(dòng),我們得到了一只小倉(cāng)鼠,我高興極了,拎著籠子把它帶回家準(zhǔn)備飼養(yǎng)玩,可是外公看見了說:“這么可愛的`小動(dòng)物,怎么能放在家里呀,你又不會(huì)照顧它,還是把它放回大自然吧”。我不同意,沒想到在我出去玩的時(shí)候,外公就開著車真把小倉(cāng)鼠送到樹林里去了。 我的外公最喜歡的事情就是去泡澡,基本上每天一把澡,奇怪的是雖然愛洗澡,可是他的皮膚還是那樣黑黝黝的,不過看起來很健康哦!外公最大的缺點(diǎn),也是我最討厭他的就是愛吸煙,我總是勸他吸煙有害健康,可他總是不聽勸告,所以我經(jīng)常把外公的香煙藏起來,可是每次都能被他找到。 我的外公一有空的時(shí)候就喜歡帶著我去外地旅游,我們玩過許多地方,有安徽黃山,有杭州西湖,最遠(yuǎn)的一次還去過江西農(nóng)村呢!

  這就是我身邊親愛的外公,你們也喜歡他嗎?

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 26

  在每個(gè)人的身邊,都有著各種各樣的人。有暴躁型的“拳擊手”;有性格溫和的“仙女”;也有做事不吭聲的“老黃!。

  而在我們班上有一位活潑又開朗的學(xué)仙,他的.事跡數(shù)不勝數(shù)。

  一次語(yǔ)文課上,老師問道,誰能把木蘭詩(shī)完整地背誦一遍?全班頓時(shí)沒有了精神,每個(gè)人都心想,這么難的事,難道不是只有神仙才能背出來的嗎?同學(xué)們像是剛打完敗仗的軍隊(duì),個(gè)個(gè)“士氣”低落,“生不如死”。但這時(shí),有一雙細(xì)長(zhǎng)的手高高舉起!袄蠋,我可以”。那位“救星”真是背書機(jī)器呀,連《木蘭詩(shī)》都能流利地背出來。

  或許你一定認(rèn)為他是個(gè)“書呆子”,只會(huì)學(xué)習(xí),其實(shí)不然,他不僅在學(xué)習(xí)上是學(xué)霸,在體育上,他也是名副其實(shí)的“玩霸”呢!

  記得在一次下課時(shí),我們一行人拿著足球到操場(chǎng)上。“把球先放發(fā)球點(diǎn)上,我們隊(duì)發(fā)球!彼歉叻重惖纳ぷ幼屓苏鸲@的響聲欲罷不能。比賽開始啦,他不到一分鐘的時(shí)間就把球搶到了,隨后帶入禁區(qū),只見他做了一個(gè)完美無誤的過人,繞過了最后一名防守隊(duì)員,之后便是和門將的一對(duì)一的精彩瞬間,再用腳用力地踢出一個(gè)“香蕉”球,球進(jìn)了!整隊(duì)都為他歡呼雀躍,他立馬跑到邊上,像C羅那樣做了一個(gè)進(jìn)球姿勢(shì)。

  一個(gè)櫻桃小嘴,臉上時(shí)不時(shí)還會(huì)帶有微笑,一雙水汪汪的眼睛,再加上一個(gè)精瘦的身軀,這就是我們班活潑開朗的學(xué)霸顧哲銘。

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 27

  在我身邊有著許多遇到困難不退縮,積極面對(duì)人。

  比如說,在我家院里賣百貨的一位老奶奶,他跟我們不同的是,她失去了自己的右腿。但是她每天都過得很愉快,我也并沒有看見她因?yàn)槭チ艘粭l腿而不開心,不振作,每次我去她那里買東西,她都是笑容滿面,拄著拐杖一步一步的走到我旁邊。他經(jīng)常在小店旁邊的長(zhǎng)椅上和小區(qū)里的叔叔阿姨,爺爺奶奶們聊天,有一天我看到她的腿上裝了假肢,我感覺戴在上面很別扭,很不自然,走起路來慢吞吞的,沒有正常人走的利索,但是總比沒有好一點(diǎn),雖然會(huì)不舒服,但是他的表情卻那么自然,我甚至從來沒有看見他發(fā)過脾氣,她人就是那么和善。

  當(dāng)然,她有時(shí)也會(huì)有些悲傷,但一下子就又回到了快樂中。小區(qū)里有很多小朋友,他們對(duì)一切事物都充滿好奇,一個(gè)大概五六歲的小男孩騎著滑板慢慢地行駛,忽然,他的大眼睛緩緩落在老奶奶失去在腿上,她單純地說:“奶奶,你這個(gè)腿怎么沒了?”他先是看了看這個(gè)男孩,然后說:“因?yàn)槟棠淌莻(gè)魔術(shù)師,把這個(gè)腿隱身了!”小男孩信以為真,高興的拍起手來。老奶奶失去腿的這個(gè)秘密,我沒有聽任何人提起過。

  生活中處處都會(huì)有這些勇敢地戰(zhàn)勝困難的人,他們的'精神值得我們學(xué)習(xí),所以我們也要勇敢的面對(duì)自己的生活。

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 28

  我身邊有許多“小能人”,可其中給我印象最深的要數(shù)“小舞蹈家”許靜晗了。

  許靜晗從小就不斷學(xué)習(xí)舞蹈,她身材高挑,亭亭玉立,用她舞蹈老師的話說就是:“天生舞蹈的料!钡拇_,許靜晗的舞蹈跳的還真的不錯(cuò)。一般的動(dòng)作不說,就是下腰、劈叉等高難度的動(dòng)作也做的有板有眼。

  二年級(jí)時(shí),學(xué)校進(jìn)行“少兒藝術(shù)表演”,在演出中,就有一個(gè)由許靜晗和四(2)班的'錢清清表演的舞蹈《花木蘭》。這個(gè)舞蹈要表現(xiàn)出花木蘭替老父從軍的英勇氣概,必須要有很高的技巧。一上場(chǎng),許靜晗學(xué)著京劇里的樣兒雙手握拳,頭一搖,邁著大步走到臺(tái)前,十分威風(fēng)。接著,許靜晗和錢清清相對(duì)著轉(zhuǎn)圈,越轉(zhuǎn)越快,然后忽然向后翻到右臺(tái),頓時(shí),場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲,不斷持續(xù)了兩三分鐘。同學(xué)們私下議論開了:“許靜晗好厲害,翻那么多跟頭。”“當(dāng)然了,人家可是鼎鼎有名的‘小舞蹈家’呀!蔽覀兌寂宸奈弩w投地。

  聽女生們說:有一次中午,她們吃過午飯,閑著沒事,便纏著許靜晗教她們舞蹈。許靜晗想了一會(huì),說:“教你們跳最簡(jiǎn)單的‘趕鴨子’吧!庇谑牵_始做示范。許靜晗邁著輕快的步伐,一會(huì)兒學(xué)著淘氣的小鴨擺動(dòng)尾巴,一會(huì)兒又學(xué)趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳,真是活靈活現(xiàn)。該她們學(xué)了,大家扭動(dòng)身子,像一只只小胖鵝,笨拙極了,那里像鴨。一遍下來,她們滿頭大汗,喘著粗氣問:“這是最簡(jiǎn)單的?” 許靜晗無奈的擺擺手。

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 29

  夏日的早晨,太陽(yáng)上了個(gè)早班,天非常熱,整個(gè)世界就像在蒸爐里一樣。

  我走在上學(xué)的路上,我的肚子開始唱起了空城計(jì)。路過一家面條店,我不由自主地走了進(jìn)去,剛進(jìn)去,店里的阿姨說著:“歡迎光臨!边@位阿姨身穿紫色的短袖,腰間還系著圍裙,又高又瘦,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,我看了看牌子說:“那就給我來一碗牛肉面吧!蔽艺业揭粋(gè)座位就坐了下來,我打算看看阿姨那高超的技術(shù)。阿姨首先抓起一把面粉灑在菜板上,然后又抓了一個(gè)面團(tuán)開始揉了,揉著揉著,面越來越干,阿姨蘸些水就又開始揉了,過了一會(huì)面揉好了,阿姨開始將拉面搓成長(zhǎng)條,抓起兩端迅速甩一下,再交叉,然后不斷地拉、甩、交叉......面條在阿姨手里格外聽話,我一眨眼的'功夫就把面拉得又多又細(xì)了。終于到了下面的時(shí)間了,我挨著鍋就覺得熱,而阿姨呢,我都看見她滿頭大汗了,阿姨小心地把面放到了沸騰的鍋里,阿姨還問我:“要辣椒,要蔥花嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,阿姨拿著筷子攪拌了一下,拿著漏勺撈出了面,瀝干水,放入了碗里,再加入湯、牛肉......隔這么遠(yuǎn),我都聞到了香味,一碗香噴噴的牛肉面做好了,我看著這碗誘人的面,一下子就吃完了,連湯也不剩,吃了這碗面我似乎也沒那么熱了,一出去一股涼風(fēng)撲面而來,這時(shí)候也不熱了,風(fēng)也溫柔了。

  我可真佩服那位煮面的阿姨,那么熱的天還在辛苦工作,她真是勤勞呀!

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 30

  不同于大多數(shù)人的特征,就是“怪人”,這種定義,從遠(yuǎn)古時(shí)代就存在著,但是,所謂的“怪”,對(duì)某些人來說,會(huì)是“正!钡陌伞

  一間大型的初中,男女皆有,會(huì)有多少怪人,秘密的潛藏在這里。

  有一次,我和最好的朋友-鮪魚,一起去找她的表姐。到鮪魚表姐的教室前,忽然,有人不分青紅皂白的.沖出教室,差一點(diǎn)撞上我,她匆匆忙忙的說一聲:“對(duì)不起”,就急急忙忙的跑走了,仔細(xì)一看,才注意到那個(gè)女生,走路一拐一拐的,說實(shí)話,有點(diǎn)像猩猩。

  鮪魚看到我對(duì)著剛剛那個(gè)女生跑走的方向發(fā)呆,跟我說:“她成績(jī)很好喔!”

  “是嗎?看不出來耶。”我很疑惑。

  “是看不太出來,標(biāo)準(zhǔn)的怪人,她走路方式有點(diǎn)奇怪對(duì)吧?”鮪魚回答。

  “她原本走路就這么奇怪嗎?”一拐一拐的,好像是受傷,應(yīng)該不是原本就這么奇怪。

  正當(dāng)我這么想時(shí),鮪魚一秒打破我的想法!皩(duì)呀,我對(duì)她也很好奇,更何況她成績(jī)又那么好,真羨慕。 滨n魚邊跟她表姐道別邊說。

  “真是個(gè)像謎一樣的人物!

  在這之后,我不時(shí)會(huì)遇到那個(gè)女孩,總是默默的跟在她身后,靜靜的觀察她的走路方式,我發(fā)現(xiàn),她有一種節(jié)奏,而且重心也會(huì)集中在右腳上,看起來才會(huì)一拐一拐的;另外,還發(fā)現(xiàn)她總是離人群很遠(yuǎn),有點(diǎn)自閉的感覺,雖然我不認(rèn)識(shí)女孩,只是單純的對(duì)她很好奇,也不敢輕易去搭訕,但是看她孤獨(dú)的樣子,不免有想幫助她的沖動(dòng)。

  只不過突然闖進(jìn)別人的世界,似乎不太恰當(dāng),那我就繼續(xù)默默的觀察吧。

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 31

  每天清晨都會(huì)虧看到一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)我們班上。那就是我們的老師,不論春夏秋冬您總是持之以恒,而我們也不以為然。

  是您教會(huì)了我們a,o,e。

  俗話說得好‘老師像園丁精心培育這祖國(guó)的花朵,老師像蠟燭,照亮了孩子們前進(jìn)的道路;老師像春禪,不辭辛苦的編織著理想的彩虹;老師像書;讓渴望知識(shí)的孩子們?cè)跁绣塾巍?/p>

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)慈祥,平易近人的老師。

  牟老師有一頭烏黑的短發(fā),高高的身材,身著樸素,在他腦海里不知有多少的知識(shí),上課時(shí)話語(yǔ)滔滔,就像一個(gè)辛勤的下蜜蜂一樣孜孜不倦的把知識(shí)傳授給我們!

  一槍,我上二年級(jí)的`時(shí)候,學(xué)習(xí)不怎么好,可后來在牟老師的鼓勵(lì)與啟發(fā)下進(jìn)不可大了。還受了牟老師的表?yè)P(yáng)呢!我心里像喝了甜蜜一樣的。

  一年級(jí)的時(shí)候,牟老師當(dāng)了我們的班主任,到現(xiàn)在已有五年之久了。在這五年中,我們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下,從陽(yáng)光變得成熟,從淘氣變得懂事,從膽小變得勇敢,在老師的鼓勵(lì)呵護(hù)下,蔥一棵只能依賴別人的‘幼苗’變成了能遮風(fēng)擋雨的‘滲天大樹’。這些都是老師的功勞。

  老師像播種機(jī);勤勤懇懇的撒著希望的種子。老師像黃牛一樣沒有一絲的怨言,只是在默默無聞的工作者。我們班的班主任就是這樣一個(gè)人。在我們的心中您永遠(yuǎn)是我們的老師。

  我最喜愛的老師!

  身邊那些有特點(diǎn)的人作文 32

  回首一望,不知不覺已經(jīng)經(jīng)歷了十四個(gè)年頭,仔細(xì)回想,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的無知孩子,變成了滿腹經(jīng)綸的小學(xué)者,變成了一個(gè)獨(dú)立自主的少年。我能變成現(xiàn)在這樣,離不開我身邊的人的幫助。

  我要感恩父母。父母賜予我生命,并含辛茹苦地把我養(yǎng)大。他們每天在外奔波,在外風(fēng)吹雨淋,在外受苦受累,他們這樣拼命是為了誰?就是為了我們能夠吃飽穿好,為了我們?cè)谑孢m的環(huán)境里安心讀書,為了我們能夠有個(gè)美好的未來。是啊,找到好工作,不用累死累活,不正是每個(gè)父母的愿望嗎?父母,這兩個(gè)字的意義可不簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@兩個(gè)字包含著對(duì)子女的愛!

  我要感恩老師。石老師,給予我們知識(shí),教會(huì)我們?nèi)松芾,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的`王國(guó)里遨游。在學(xué)校里,老師對(duì)我們無微不至的關(guān)心,在我們生病感冒是親切的問候。對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué),老師會(huì)對(duì)他(她)進(jìn)行教導(dǎo),如果他(她)還屢教不改,一如既往,老師才會(huì)拿起萬不得已采用的竹尺,去打犯錯(cuò)誤學(xué)生的手心。老師待我們?nèi)缤约旱淖优粯印T趯W(xué)校,老師就是我們的第二個(gè)“母親”。

  我要感恩同學(xué)。是同學(xué),在我困難的時(shí)候二話不說,兩肋插刀;在我傷心時(shí),給我一句安慰的話語(yǔ);在我迷茫時(shí),為我指引方向。在生活里,同學(xué),就是為你驅(qū)荊斬棘的利刃;同學(xué),是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚幕锇椤?/p>

  同學(xué)們,真正的人要有感恩心,真正的人,要感恩所有幫助過自己的人。

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