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我愛我作文

時間:2023-09-21 20:10:44 好文 我要投稿

我愛我作文

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我愛我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我愛我作文

我愛我作文1

  我愛我的學校,因為它很美。瞧,黃色的教學樓,綠中帶紅的花池,幾棵又壯又青的大樹,還有很多的體育器材,同學們在課間時可以盡情地玩耍。

  春季:小草綠滿了校園,大樹突出了小芽,小黃花、小紅花都趕來了,小鳥也從北方趕來,像趕集似的飛來,匯成了一副熱鬧祥和的圖畫。

  夏季,大樹像一把把巨傘為同學們遮陽擋雨,讓同學們在樹下歡快地游戲:跳繩、打球,看書,下棋,好不快活。

  秋季:樹葉黃了,落葉子像飛舞的黃蝶,悠閑地舞蹈。又高又藍的校園上空中,一排排雁子往南飛,它們一會兒排成一字,一會兒排成人字,好像是在列隊向我們告別,告訴我們明年春季它們還會回來的。

  冬季,所有大樹都落葉成?頂了,雖然外面很冷,校園顯得有點冷清。但依然沒有攔住同學們玩的`熱情。課間,我們一樣做游戲:擠油、跳房子、踢球、老鷹捉小雞,看,老師也加入了我們的長繩的跳躍中,她的頭發(fā)隨著跳躍的起伏而紛飛不定,老師跳的那么專業(yè),我們玩的更歡了。

  今天,我們班有一個小主持人排練。老師請有三組同學上來排練。第一組,練得還可以,就是聲音小,不夠洪亮,缺乏感染力。第二組,他們總動來動去,一點都沒有主持人的形象,老是像條蟲一樣動來動去的,哪有這樣的主持人在主持節(jié)目的時候像只猴子似地跳躍不定的?對觀眾不夠尊重嘛!最后一組他們最好,他們的聲音洪亮,抑揚頓挫,收放自如,聽,黃繼敏同學的聲音就像專業(yè)主持人一樣,婉柔,動聽,連老師也沒棒極了。好羨慕啊!我也要好好學,爭取當一個優(yōu)秀主持人。

  一次,我班最幽默狡詐的人——羅俊宇對我糾說:“小莫,你知道這幾行字怎么念?”我拿過紙條掃了2秒鐘就大聲念:“石竹,暗石竹,暗石一支大春竹,“一只大蠢”一念完,他就大叫起來:“小莫說他是一只大蠢豬。”我聽完氣得大叫著:“我要打死你!弊詈蟠蠛羯袭。

  我喜歡我的學校。它不僅美麗,還可愛。我為自己能在這樣快樂的環(huán)境中學習而感到驕傲。

我愛我作文2

  在每個學生心中,都會有一位令他久久難忘、刻骨銘心的老師,在我的心中,這位老師就是張航老師。

  在五年級時,張老師帶我們班的數學。剛一見到他,對他的印象不是太好,看他不大不小的眼睛里射出一道“寒光”,嘴角沒有一點笑的模樣,雙手插在褲兜里,好像是在做平板模特。

  正式上課時,我們發(fā)現(xiàn)張老師比我們想象中的還要可怕,因為他每周都讓我們考自測,并且每次課堂作業(yè)布置的超多,我們都要利用下課時間才能寫完。我從心底里,已經開始討厭張老師了。

  可是,有一件事情,令我完全改變了對張老師的看法。五年級上學期,有一次放學時,張老師把我叫到辦公室批評了我,因為我早上寫的課堂作業(yè)有道題錯了。天哪!怎么會這樣呢?我拿起作業(yè)本仔細的看,切!不就是倒數第二步方法用錯了,前面幾步運算都對的,憑什么算全錯啊,我不服氣地想著。張老師仿佛看穿了我的心思,說道:“錯就是錯了,對待學習一定要有一絲不茍的態(tài)度。錯了并不要緊,只要改正了,把知識真正掌握了,這樣你才算是真正懂得了學習!甭犃诉@話,我羞愧的低下了頭。接著,張老師耐心地把題給我講了一遍,看著我改錯。“叮叮!,電話鈴響了,只聽見張老師低聲地說:“你們先吃,我馬上回去!睉撌菑埨蠋煹募胰舜騺淼陌,我心想。過了一陣,電話鈴聲又響了,張老師又用同樣的話說著。我改完了,把本子交給張老師,本以為張老師會迫不及待的給我批改,然后讓我回家。可是,看完我的改錯,張老師讓我把錯誤的原因、正確的解法再給他講一遍。當我走出辦公室的`時候,一看表,呀!已經十二點三十了,張老師還沒有吃午飯……

  在張老師悉心的教導下,我慢慢改變了不愛學數學的態(tài)度,對待學習也更加認真了,數學成績也一天天的進步了。我心里很清楚,張老師雖然十分嚴厲,可嚴師出高徒,認真的張老師所做的一切都是為了我們好。在一年一度的教師節(jié)來臨之際,我真誠對張老師說:“張老師,謝謝您,您辛苦了,我愛你!”

我愛我作文3

  我的家中充滿了愛,但這不是一味的溺愛,不是過分的寵愛,而是一種關愛,一種對子女未來著想的愛.

  就說上次吧!星期六上午,爸爸正在拖地,我也是剛寫完作業(yè),正準備放松一下,爸爸就和我說:“兒子,作業(yè)寫完了!我看你的鞋很臟了,快洗洗把!”我不高興了:“爸,這些事您來不就行了嗎?”爸爸不滿意了,半天才來一句:“老師發(fā)的單子上不是有自己做力所能及的事的一項嗎?快點,否則家庭加分我不寫了!”“哦!”我悶悶不樂地進了廁所打開水龍頭,我先用刷子猛刷那鞋,可鞋上的污漬只退了一點,而我的手,都快“累斷”了,爸爸來了,笑瞇瞇地和我說:“咋的`,兒子,不行了,我來……”“好呀!好呀!你來刷吧!”我破涕為笑,爸爸不緊不慢的道:“我沒有說幫你洗,我來告你方法好了!蔽野凑瞻职值姆椒ǎ合仍谒⒆由险袋c水,但千萬不要沾太多,我一急,結果多了,甩了半天刷子才把水甩到只剩一點,我又去拿洗衣粉,一開蓋又不小心把手劃破了,衰呀!只好用左手了,我抓了一把洗衣粉往上一灑,分量是對了,但洗衣粉又灑到傷口上,痛死我了,但一想到平時爸爸也要干這些活,比我干的多多了,又不痛了。我重拾信心,把手伸入鞋子精心刷掉每一個污點,最后“灰鞋”又變白了。我太開心了,我爸爸不知什么時候站到門口來了,正笑瞇瞇看著我呢!

  這次我雖然狼狽不堪,損失慘重,但我既體驗到了勞動的辛苦,也知道了懶懶散散是不行的。還有我的鞋子也干凈了,在陽光下仿佛沖著我笑呢!

  這次體驗過以后,我也知道了爸爸的良苦用心,他知道一味的溺愛,過分的寵愛是不好的,有時侯吃些苦也是好的。所以說,我愛為我操勞,深謀遠慮的爸爸,也愛我的家。

我愛我作文4

  當黃昏的最后一抹晚霞被夜所覆蓋,當暴風驟雨即將來臨時,我們的心中都有共同一個心愿——回家。

  是的。在不遠處,一只明亮的燈在召喚著你,那神奇的光,有著怎樣的我溫馨。

  家,當你遇到困難時,它在指引著你;家,在你受傷時,它在安慰著你!盎丶摇保痪涠嗝春唵蔚脑,當你處在絕望中,卻是那般富有吸引力,好象一下子就能扶平你受傷的心靈。

  “天冷了,要注意身體呀!币槐楸檎f著不會改變的話,這就是我的媽媽。她的個眼神,一個動作,在我的眼中都是那般的偉大。她是家庭之燈的火苗,因為有了她家才有了溫暖。

  “孩子,相信自己。你是最棒的!边@是爸爸鼓勵我時常說的話。爸爸是家里的支柱,有了他才有了一家人的幸福。爸爸是家庭之燈的燈芯,因為他的存在才有了美滿。

  “爸爸媽媽我愛你們!蔽彝度肓怂麄兊膽驯。是的,家庭之燈終要放發(fā)的是無盡的光彩,而這光彩正是我的化身。因為有了我,家才更加生動。我是爸爸媽媽愛的結晶。

  落葉被風吹起,妖媚的打著旋跳舞;▋捍瓜铝四X袋,訴說著季節(jié)的無情。在這樣的一個日子里,走在小路上的我們卻是那樣快樂。吃著同一根雪糕,講述著一天發(fā)生的.故事。一陣風吹過,我不禁打了一個寒戰(zhàn)。

  爸爸媽媽見了,連忙脫下自己的外套給我披上。我望著他們,眼里滿是幸福的粉色。余陽感慨我們的美滿,黑夜贊嘆我們的溫馨。這樣一個充滿愛的家庭,怎么不令人感動。愛是上天贈給我們的禮物,愛是我們最珍貴的財富。

  風停了,雨下了起來。我們三個擁抱在一起,打著一把傘,哼著讓愛住我家,向著那個溫馨的地方跑去……

  后記:當我們看到鳥兒飛回自己的巢的時候,我們擁抱在了一起。那是對愛的涌動。我們的家到了,正如鳥兒飛回了自己的巢,都會感到親切與滿足。下雨了,請回到愛的港灣去吧,那才是你最該去的地方。

我愛我作文5

  我有一個幸福的三口之家:勤奮的爸爸、能干的媽媽、聰明的我。

  爸爸是體校的黨委書記。爸爸對待工作一絲不茍,是個“拼命三郎”,經常在雙休日加班;對待家人,爸爸愛心十足;對待朋友及同事,爸爸關懷倍至。爸爸很勤奮,下班回到家,就一頭扎進知識的海洋,允吸著知識的甘露。爸爸十分愛我,不論我要什么,他都會盡量滿足我的要求,異常是課外書籍,他總是有求必應。前天他還給我買了法國著名昆蟲學家法布爾的著作《昆蟲記》,里面還有引人入勝的光盤呢!可是他對我的要求也特嚴格,每當我學習馬虎和松懈時,他總是及時給我“當頭一棒”——嚴厲的批評。

  媽媽是一位普通教師,和爸爸同在一個學校上班。媽媽當班主任可認真了,愛生如子,無微不至地關心學生,我都嫉妒她的學生了。周末或學校搞文藝活動時,我家的VCD就歸學生享受去了;寒流來時,爸爸的厚毛衣就在她班的特困生身上御寒了;每當學生有思想矛盾和心理困惑時,媽媽總是耐心、語重心長地開導他們,幫忙他們克服困難。晚自習和學生促膝談心,而把我一個人丟在家里是常事。媽媽教學也特棒!她會自我做課件,上課生動趣味,學生異常愛聽她的課。為此,媽媽每年都被評為優(yōu)秀班主任,還被評為省先進工作者呢!媽媽在家里特勤快,是我們家的后勤部長,事無巨細,事事關心,悉心照料我和爸爸。

  我叫錢子遇,目前在師院附小五(3)班上課。我是一個勤思好學、進取上進的.學生。每當遇到難題,我總是獨立思考。我上課特認真,發(fā)言踴躍,并且100%的正確。我還是一個英俊善良、愛好廣泛的小伙子。踢足球、打羽毛球是我的最愛。夏天我愛在游泳池里嬉戲,喜愛看課外書籍,假期里喜歡飽覽祖國的大好河山和玩精彩逼真的電腦游戲。我想長大以后當一名能言擅辯、仗義執(zhí)言的律師,或是投入大自然懷抱、揭示大自然奧秘的生物學家。

  在這樣溫馨、和睦的家庭里生活,我感到無比的歡樂和幸福。我愛爸爸,我愛媽媽,我愛我家!

我愛我作文6

  甌海區(qū)實驗小學是一所有名的學校,學校的環(huán)境、教育都讓大家感到滿意。而我非常榮幸的是:我就在這所學校讀書。

  一進大門,你就能看見“綜合樓”這三個大字。沒錯,這就是綜合樓,另外還有“藝術樓”、“教學樓”、“行政樓”……這些都是我們學校的一部分。

  花園、操場、藝術樓都是我們學校的幾大景點。

  后花園和中央花園種下的大部份是春季的種子,所以在春天,花園是學校的亮點。你可以踩著石子路,欣賞著身旁的“朋友”,來到這里散心,蘑菇亭就是你最好的選擇。如果是春天,飄來的花香,還會使你心曠神怡。我尤其愛呆在桂花樹下,我覺得桂花那一陣陣芬芳的清香,好像讓人忘了世界,也忘了自己,完全沉浸在了花香中,仿佛自己是桂花樹中的一片葉子,時時刻刻地聞著花香。

  大操場、小操場是同學最愛去的地方?上Ф斓搅,草坪上的草也該休息,所以大操場在冬天禁止進入。這樣一來,小操場上的人也多了起來,大家在那里跳繩、打籃球還有打羽毛球、乒乓球等,有時還會傳來笑聲和歡呼聲,原來打籃球的男生球進了啊!

  在食堂樓上,是藝術樓,里面的美術作品多得讓人應接不暇。什么畫展、瓶子、雕刻通通都有。有些作品看上好幾遍,也不覺得滿足,反而還想再多看幾遍。

  聽,教學樓中傳出的`是同學們瑯瑯的讀書聲,藝術樓中傳出的是鋼琴聲,真讓人感到美的享受。

  我愛我的學校,我覺得在這所學校讀書是一種幸福!我會努力學習,時刻注意自己的言行,做一個講文明、懂禮貌的小學生。

我愛我作文7

  是誰激發(fā)了我們對大自然探索的欲望?是誰教我們辨清了社會上的善惡美丑?是誰教我們要做一個品學兼優(yōu)的好少年?是被譽為人類靈魂工程師的老師!我們班就有兩個令我難忘的老師。

  先講講陳老師,她既是我班的班主任,又是我們的語文老師。她長著一張圓圓的臉,上面嵌著一雙大大的,會說話的眼睛,上學的`每一天,她都把那雙明亮的眼睛灑向我們班所有的同學。

  陳老師不僅生字寫得整齊工整,而且一點都不馬虎;我真心地敬佩您,我非常喜歡上您的課,因為您的課講得生動、活潑,還會帶一點小笑話,講一些古老的故事,詼諧幽默。我和同學們聽得入了迷,恍如身臨其境……讀課文時,你的聲音抑揚頓挫,您在晚上還不顧白天工作的疲勞,幫我們查資料,準備下一課的精彩內容。

  再講我們的數學老師——薛老師。每次上課,薛老師總是那么的嚴肅,一絲不茍,對學生循循善誘?稍谏罾,他卻是個“快樂”的老頭,臉上總是掛著燦爛的笑容。

  薛老師教書有許多突出的特點。比如他在課堂上推行“不舉手提問”的方法。推行不舉手提問的好處是,不但能讓怕舉手的同學從中得到鍛煉的機會,還能讓一些在上課時偶爾開小差的同學怕突然被提問而洗耳恭聽,進入‘人人自!臓顟B(tài),促使全體同學積極思考問題。“——正是這一絕招,讓我變得專心致志,不敢有半點大意。

  回想往事,老師比冬天的陽光還要溫暖,老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們,帶著幾分憧憬,懷著感恩的心情,相信今后的腳步將會邁得更加踏實,更加有力。

我愛我作文8

  有一個班級,它時而溫和,時而叛逆,時而又驚喜連連。

  我們班總是那么與眾不同,總是在最該緊張的時候表現(xiàn)出不該有的淡定。就拿考試來說,考試之前別的班級都非常緊張,這是來自家長和老師的壓力,對于所有同學來說,考試是一件令人敬畏的事情,這決定著同學們的命運。大家的心情會因考試而緊張。我們班在考試之前會比較特別,大家會互相開玩笑說一些考完試會做的事情,營造一種輕松的氣氛,使大家沉重的心慢慢靜下來了。

  但在這些淡定的背后,卻是平時的你追我趕,奮力拼搏,開考前的淡定,只為大家有一個輕松的氛圍。不過,看,上課時到他們認真聽講,積極回答問題,對所有考試重點總是詳細。上課時的眼神中充滿著對知識的渴望與對好成績的期望。下課后的他們也會廢寢忘食的備考復習,或許在他們的夢中也會有浮現(xiàn)老師們上課的聲音。在開考前幾分鐘又會拿著復習資料反復誦讀,不等到最后一刻不會輕言放棄,最后我們班的成績果然沒有讓我們失望,我相信獨特的她,一定會一鳴驚人。

  春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪,而我們班就這樣一群人,因為有他們,使原本枯燥的學習變得有趣起來。比如總是很憂郁地小明,體育課上不要命的小方,幽默風趣的小杜,智商與顏值并存的`小王,身體強壯的大姐大小周同學。這一年來,因為有他們,我的校園生活充滿歡聲笑語。

  我的班級像一座花園,培育了33朵花,我的班級像一輛火車,載著我們駛向成功的終點。我的班級上像一艘巨輪,乘坐了33名船員,開往神秘的知識海洋。

  愿我們攜手并行走向美好的明天。

我愛我作文9

  每當我唱起這首歌:“我愛我的家,弟弟、爸爸和媽媽!蔽揖蜁肫鹞业募。是的,我也有一個強壯的爸爸,一個溫柔的媽媽和一個可愛的小弟弟,我們組成了一個溫暖的家。我也非常非常愛我的四口之家。

  我的爸爸在凈水廠工作,他時常對我說的兩句話是:“好好學習,天天向上”、“你必須學會節(jié)約用水,不要讓最后一滴水成為我們的眼淚!彼麜彦X用在“正”地方,從來不會亂花錢,可是他總是會給我和弟弟買超級多的零食吃,只要我們想要,他就會很爽快的答應,無論是什么、有多貴。他只為我們著想,比如給我們買衣服的時候,總是買這買那,多的拿也拿不動,可是總是在給他買衣服的時候滿不在乎,他總是說買什么都不要,家里都有好多了,可是家里卻沒有幾件他的衣服。我愛我的.爸爸。

  我的媽媽在電視臺工作,記得我五歲的時候媽媽上電視。那時我還小,才剛剛八點多一點,我就困得哈欠連天,等啊等啊,我想我要看媽媽上電視,一定等媽媽出來的時候。不知是天真還是一時糊涂,竟然一把抓住了電視機,電視機表示“我也沒主意了!熊孩子真難辦。”現(xiàn)在想想那時好二。寢審膩聿粚ξ野l(fā)脾氣,我愛我的媽媽。

  說起我的弟弟,我會想起一個詞來“狡猾”,為什么說他狡猾呢?因為它在冬天總是滑倒?非也,但他真的很容易滑倒。言歸正傳,這么說吧,他每次買東西都要買兩份,說是給姐姐一份,可是他吃完他的那份,又來我這里分我的那一份,我也很無奈啊!但是我還是很愛他,他是我童年的玩伴,如果不是他和我一起玩兒,我一定就會無聊死。所以我也愛他我愛我的家,我愛我家的每一個地方,每一個房間,每一個角落!我更愛我的家人和我,我愛我的家。

我愛我作文10

  我所在的402班,是一個積極向上,一個充滿書香氛圍的班集體,這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學,我們是相親相愛的一家人!永遠溫暖的家——四0二班!學校是我們進入的第一個小社會,班級是我們的第二個家。我愛我的“家”,老師,同學和我。

  每當下課時,活潑天真的我們在快樂中放松下心情,做做運動,舒展筋骨,在課間的交流中加進了同學間的友誼。我們都把自己家里的優(yōu)秀書籍帶來學校,相互借閱,從優(yōu)秀的書刊中如饑似渴地吸取知識,閱讀時間,同學們也全神貫注地讀書,從不被教室外嘈雜的`聲音所干擾,通過書籍的交流使我們從一本本中外名著中懂得了許多人生哲理,明白了一些良好品質。還做到了“不動筆墨不讀書”,把美妙的好詞句劃了下來,做好讀書筆記。

  走進我們班,你會有一股溫暖的感覺,這里的每一張面孔是如此親切。我們一起經歷了4年的共同學習,從一個懵懂的幼兒長成了有思想的少年。雖然我們都不是很完美的,但卻個個內心善良。就說我們的班長吧,她處處以身作則,優(yōu)秀至極,看她的字可真是一種享受;我們班的學習委員,門門功課名列前茅;她的作文更是佳作,絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們,語文老態(tài)度溫和,師循循善誘,不急不躁、數學老師方正質樸,耐心盡責,英語老師溫柔大方,細心……同學們各懷身手,老師們各有千秋,這組成了我們共同的家——四0二班!

  我愛我班,給我留下了數不清的美好回憶。是她,陪我學習,伴我成長。她就像一個溫暖的家。

  我愛我班,因為我是其中的一員,這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學,我們是相親相愛的一家人!永遠溫暖的家——四0二班!

我愛我作文11

  家,一個溫馨的代名詞,一個溫暖的近義詞。更是愛的修辭詞。所以,沒有人不愛自己的家,我愛我家!

  我家,一家不大不小的房子,里面住著三個彼此深愛著的人—爸爸,媽媽,我;蛟S上天注定,這三個人一定會走到一起去,所以今生在人間重逢,組成一個家。

  爸爸

  都說女兒是老爸前世的情人,當我聽到這個說法時,不禁笑了起來,幻想著前世的轟轟烈烈的愛情故事。相遇著喝著孟婆湯,一起重新來到陌陌紅塵,接著延續(xù)著這份愛。爸爸的性格很溫順,像一只羊,可是他是不發(fā)火,一旦發(fā)起火來,就如同火山爆發(fā),瞬間把我吞沒。爸爸從不對我發(fā)火,可在學習上對我要求很嚴格,或許,這就是愛吧

  媽媽

  “天涼了,今天早上多穿點”“知道啦。”這對話基本每天我和媽媽的必修課。媽媽整天喋喋不休,說個沒完,不是“天氣干燥,多喝水”要不就是“抬頭,挺胸!蔽铱偸菚砸痪洹爸懒,麻煩”夾著一股不耐煩的的味道拋向媽媽,這才算完。媽媽特別愛嘮叨,我和爸爸就給她起了個外號“話癆”,可她呢,也欣然接受了。有時,她說完我以后還要再說爸爸,這時,我和爸爸就是同一“戰(zhàn)壕”里的戰(zhàn)友啊。捂著耳朵,像極了一大一小的`兩只老鼠,跑到書房,這一場“精神反圍剿戰(zhàn)”,才得以勝利。

  我

  我的特點嘛,就是愛聽聽歌了,看看小說了等等。我喜歡相對靜謐的環(huán)境,不太愛說話,喜歡上網爬格子,沉默,獨來獨往。媽媽的嘮叨對我來說就是咒語,念的我渾身都痛,這時,我便一戴耳機,全身心的沉浸在音樂里,把音量調到最大,用音樂來代替嘮叨。

  這三個不同性格,相對的對生活的熱愛的人,共同組成了以充滿了濃濃愛意的家,成為三個世上最幸福的人。

  “拍照了,拍照了,”“咔嚓”定格了愛,和幸福。

  我愛我家。

我愛我作文12

  家,一提到這個詞。每個人都會有種很溫馨的感覺。是家賜予我們生命,讓我們可以無憂無慮的成長。我愛我的家。

  家,不僅僅是有了房子就是家,也不是有了錢就算家。有愛才有家!

  我是一個住校生。剛來這個學校的時候,一切都這么的陌生。一切都是新的。新的學校,新的同學,新的老師。這一切都使我不能適應?墒悄怯帜茉趺礃幽兀课抑荒苡仓^皮去適應。

  沒每到晚上晚自習的時候,我就會想起家里舒服的沙發(fā),高清的電視還還有媽媽還有媽媽早就洗好的水果。一想到這,我的.眼淚就會不爭氣的留下來。一旦留下來,就先像迅疾的洪水,一發(fā)不可收拾。

  或許我的聲音過大,正在備課的老師發(fā)現(xiàn)我的抽噎聲。把我叫到了外面,溫柔的對我說:“怎么哭了呢?是想家了嗎?沒關系的,剛來到這里每個孩子都會不適應,慢慢就會好的,你就把我當成你的媽媽,把這當成你的家,這樣你就會更快的適應這里了。”

  剛才低落的心情一下子好了許多。從此以后,我就把老師當成我的親人一樣,心情比以前好了許多。每次他的課我都聽得特別認真,因此我的語文成績也上升了許多。我我又重新找到了家的感覺。

  可就在我剛剛適應這個新的環(huán)境的生活時,一把火又把我這個剛剛萌芽的小草給燒死了——郝老師走了。這對于我來說就像一個晴天霹靂。每天的心里都不是滋味。因為我們的課程不能耽誤,學校就又從初三調來了一位老師——魏老師。

  因為他是一名男老師,我不是很喜歡他?墒撬牡谝痪湓捵屛腋淖兞藢λ目捶。他對我們說:“你們的好老師走了,來了一位壞老師,從今以后我會在學習上做你們的嚴父,在在生活中做你們的慈母”。

  聽了這些話,我似乎又找到了離別已久的家的感覺,眼眼淚又在眼眶里打轉,我我強忍著沒讓他留下來,F(xiàn)在的我已經完全融入到這個大家庭當中了。

  這就是我的新家,讓我體會到了家的溫暖而且還感受到了深深地母愛,濃濃的父愛。我愛我的新家。

我愛我作文13

  盛夏的艷陽照耀著學校的土地,青春的熱浪遍地覆蓋。一群擁抱著青春的高中生,煽動著心靈深處的火焰,憑著青春潮涌的熱血,在此處拼搏、奮斗。滿載著我們點滴的學校,我們也深深地愛著她。

  鳳凰樓——-朝陽與期望的象征。

  正所謂:“歲寒,然后知松柏之后凋也;浴火,然后知鳳凰之奪目也!睂W校的中央,駐立著鳳凰樓,在艷陽的照耀下顯得熠熠生輝。象征著龍中的歷史與輝煌,滿載著龍中子女的期望,在浴火中不斷辦得更好。得意時,來到鳳凰樓下一坐,感受學校的活潑、蓬勃的氣氛,望著天邊,不斷,勉勵自我;失意時,到鳳凰樓下一坐,整頓心境,閉上雙眼,感受學校中的期望,腳踏大地,不再彷徨。龍中學子如鳳凰般在經歷鉆心的`浴火磨練之后而獲得新生,放射出絢麗奪目的光彩,譜寫出令人仰慕的人生篇章,成為一只美麗的鳳凰。

  勵學樓——揮灑汗水,不斷拼搏,爭取更完美的明天!

  整個學校都彌漫在晨霧中,像天空飄渺的云。閃爍的燈光,不少學子早已回去學習?諝庵袕浡鴷愕奈兜,高三的學生早已開始了新一天的奮斗。走在樓道上,不時還能聽到朗朗的讀書聲!爸R改變命運”,莘莘學子在此用手中的筆、書不斷充實自我,勵精圖學,在人生的道路上不斷前進,為圓大學夢而不斷前進。兩年后的我們,走上考場,在勵學樓的見證下,交出一份滿意的答卷,拼得一個完美燦爛的人生!

  鴻文苑——心靈休憩與安頓的地方。

  夜幕降臨,一輪明月高掛天空,仿佛抬頭就像能觸及到那片繁星點點的夜空。隨著鈴聲的敲響,大家都漸漸從歡聲笑語中開始休息。在經歷了一天的辛苦后,慢慢地進入甜美的夢鄉(xiāng)。深夜中,煩躁的心靈也逐漸安定下來,大家都熟睡著,一天就這樣隨著夜幕的推移而慢慢結束。

  龍中,那里是夢的開始。我們在那里播種夢想,收獲成功的果實,在那里拼搏,收獲完美的明天。

  龍中,這個期望、奮斗與休憩的地方,給予了我滿滿的回憶,見證著我的成長。龍中,我愛你!

我愛我作文14

  在我家,爸爸自稱學識淵博,無所不能,人稱“博學先生”;媽媽則以“萬能太太”自稱;而我,則是個地地道道的“樂天派”,無論大事小事,我都要笑上兩聲。我們一家三口湊到一塊兒,屋里便是笑聲四溢了。

  一天,“博學先生”一不細心把我的點讀機弄壞了,只要把磁帶放進去,拿出來,肯定被攪得亂七八糟。這可讓我那個自稱“無所不能”的老爸損傷了不少腦細胞,他翻爛了使用說明,按遍了所有能按的鍵,就是不起作用。他呆呆地望著我自言自語道:“完了,它又該進修理廠了……”正說著,媽媽邁著優(yōu)雅的步伐,慢條斯理地走進來,拿起點讀機,不屑一顧地看了幾眼,打開盒,搗鼓一會兒,遞給爸爸說道:“給,好了!卑职滞,冷笑了兩聲,試探性地把磁帶放進去。剎那間,動聽的英語從里面“流”出來,并且音質似乎比原先更好了,我不禁拍手稱絕,哈哈大笑。再看看爸爸,他驚訝地望著媽媽,眼睛睜得大大的,我真擔心他的眼球會從眼眶里掉出來!昂昧耍鳛榇鹬x,你洗一個星期的碗吧!”“萬能太太”說道!昂,好!卑职忠贿呑鞔,一邊放下手中的點讀機,走進廚房,洗碗去了。不一會兒,媽媽哼著小調走出來,見了我,高興地說:“這周有人洗碗啰!”“媽媽,你是怎樣修好的'?”我好奇的問,媽媽立刻閉上嘴,一甩頭發(fā),一揚眉毛,丟下“保密”倆個字,揚長而去。

  這就是我的家,一個充滿歡聲笑語的家。在這個家里,經常發(fā)生著無數令人哈哈大笑的事情,讓我經常在夢里都要笑出聲來。我打心里想說一句:我愛我家!

我愛我作文15

  我的家是一個快樂的三口之家。

  每天清晨,當天空剛剛泛起了魚肚白,廚房里就傳來乒乒乓乓的鍋碗瓢盆的碰撞聲,媽媽在廚房里有條不紊地忙碌著:煮粥、煎豆腐、炒飯、炸餅……陣陣香味鉆進我的鼻孔里。我不由自主地就開始洗臉、刷牙,然后直奔向餐桌。每當我風卷殘云般“消滅”食物的時候,媽媽總是在旁邊說:“慢點吃,來得及!”吃完飯,我就向媽媽道別,媽媽也總是倚在門框上看我走,每當我快要到樓底下的時候,才隱隱約約聽到樓上關門聲,雖然沒有看到,但是我能想象出來媽媽仔細地側耳傾聽的樣子。美好的一天就這樣開始了。

  午飯時,一家子在桌上一邊吃飯一邊講上午發(fā)生的一些新鮮有趣的事。我會和爸媽及時分享學校里的事:某某同學今天出了好大的'糗,讓全班同學哈哈大笑;某某同學今天在體育課上表現(xiàn)特好,三分球一投一個準……他們也都聽得笑瞇瞇的。

  晚上放學到家,我吃完晚飯總是趕緊做作業(yè)!敖裢碜鳂I(yè)可真多!這題怎么這么難呢!”我在心里暗暗想著。隨著時間的流逝,鐘表上的時針逐漸指向了8點、9點……我實在熬不住了,就閉起眼睛休息一會,再睜眼時,桌子上已經多了一杯熱氣騰騰的牛奶,抬頭一看,就看見媽媽和藹地看著我:“做了不短時間了,休息會,喝杯牛奶吧!”我捧起牛奶一口一口的喝,杯子溫暖著我的手、也溫暖了我的心。

  這就是我的家,每一件事、每一個細節(jié)都包含了家人的關心,家里的每一處地方都顯得那么的可愛,連空氣里都洋溢著幸福的味道,每天都讓人元氣滿滿!

  我愛我的家!

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