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控制的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的控制的作文,歡迎大家分享。
控制的作文1
我的時(shí)間秘書(shū)不是人類(lèi),而是人類(lèi)發(fā)明的電子產(chǎn)品──“電視”。
電視秘書(shū)來(lái)面試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它是我一生中最大的助手,不到一小時(shí)它就被我錄取了。
每天看到電視我就高興,電視當(dāng)秘書(shū)雖然沒(méi)有太大的用處,但總比媽媽在旁邊碎碎念好。光是看電視在演什么,我就知道大約幾點(diǎn)了,比時(shí)鐘還管用?措娨暱吹綗o(wú)聊我就可以上去寫(xiě)功課,可見(jiàn)電視多有效率。
我還算是個(gè)有節(jié)制的小孩,知道什么事情要在看無(wú)電視后完成,所以電視不但沒(méi)有耽誤我,還是我的好助手呢!可惜大人不懂這個(gè)關(guān)系的微妙,老愛(ài)用碎碎念來(lái)把我們親子之間的關(guān)系搞糟糕。
要是媽媽送我一臺(tái)電視當(dāng)生日禮物,有多好呀!有它當(dāng)我的`時(shí)間秘書(shū),我一定是世界上最有效率的人了。
時(shí)間
古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!泵慨(dāng)聽(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí),我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文,使我思緒萬(wàn)千,深受感觸。
《匆匆》一文通過(guò)作者對(duì)時(shí)間流逝,生命的短暫的嘆惋和思考,激勵(lì)人們要熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,努力上進(jìn)而寫(xiě)的。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開(kāi)的時(shí)候。”的確是這樣的:露珠兒干了,有在晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣,一去不復(fù)返。如:看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕上跳過(guò)了;玩耍時(shí),時(shí)間從歡笑中走過(guò)了;睡覺(jué)時(shí),時(shí)間從身上跨過(guò)了……
是啊!時(shí)間就是這樣特別,就是這么不辭而別,飛奔而去了!時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們要同時(shí)間賽跑,抓住一分一秒的時(shí)間,在我們有限的生命長(zhǎng)河里努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的彼岸!
時(shí)間真是來(lái)也匆匆,去也匆匆啊!
控制的作文2
“一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的不是別人,而是自己!边@條真理想必誰(shuí)都知曉。而在繁亂紛擾的現(xiàn)代社會(huì),隨著世界的大流,人人都急著投入一場(chǎng)轟轟烈烈的人生浩歌中,多少人被迷失得不知所蹤。面對(duì)生活中的大小事,能做到很好地控制自己的情感,才能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝生活!肮胖⒋笫抡,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這些人之所以成為偉人,想必他們每個(gè)人都有著極強(qiáng)的控制力。在失敗時(shí)控制自己的傷感,拾起勇氣;在成功時(shí),控制過(guò)度的喜悅,一路前行;面對(duì)別人的嘲笑,控制憤怒,一往無(wú)前……在人生的每一個(gè)關(guān)卡,他們都能控制喜怒哀樂(lè),給人生的每個(gè)階段都畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)。
回望歷史長(zhǎng)河,那些偉人身上都彰顯著控制克己的魅力。有“士可殺不可辱”的士大夫;有不為五斗米折腰的陶淵明;有自我放逐,對(duì)權(quán)貴嗤之以鼻的竹林七賢;更有為正義而犧牲的俄國(guó)貴族……他們的感人事跡都在告誡我們:控制自己的情感欲念,不管世界如何改變,也要堅(jiān)持自我,不為所動(dòng)。
然而,高速化的現(xiàn)代社會(huì)以排山倒海之勢(shì)向人們襲來(lái),有多少不知所措之人被卷入其中!微博控,蘋(píng)果控,沙發(fā)控……我不禁感慨,這樣一些小小的欲念就能將人活活生生禁錮住,人的高貴從何談起?想到那個(gè)在故宮銅缸上刻字的梁齊齊,憤怒他素質(zhì)低下的同時(shí),我也為現(xiàn)代人克制力的'缺失而心寒。
所以,從今天起做個(gè)精神貴族吧!學(xué)會(huì)控制自己的感情,讓自己看清人生之路。我們不妨學(xué)學(xué)楊絳先生,她已逾百歲。一個(gè)人能經(jīng)歷人生喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情愁,健康地踏過(guò)一百多個(gè)春秋是很不容易的,從做錢(qián)家媳婦的諸事含忍,到國(guó)難中的忍生活之苦,以及在名利面前深自斂抑,“甘當(dāng)一個(gè)零”,楊絳先生善于控制內(nèi)心,淡然處世,忍生活之苦,保存天真,最終讓她的生活如此幸福。
佛語(yǔ)有云,心隨境轉(zhuǎn)是凡夫,境隨心轉(zhuǎn)是圣人。學(xué)會(huì)控制并不是要讓你成為衛(wèi)道士,而是要讓你成為清心寡欲、淡然處世的精神貴族。
控制的作文3
不知從什么時(shí)候起,我們學(xué)校的同學(xué)開(kāi)始積極地買(mǎi)小倉(cāng)鼠了。一放學(xué),就來(lái)到小攤上看小倉(cāng)鼠。多可愛(ài)啊,同學(xué)們不禁伸出手去觸摸它光滑的絨毛。
小倉(cāng)鼠長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的小耳朵,一雙圓滾滾的小眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),似乎在觀(guān)察著每一個(gè)人。一張櫻桃三瓣嘴也是屬于它的。它有一身光滑的絨毛,是灰色的。身子非常小,想一個(gè)圓滾滾的絨球?吹贸鏊嵌嗝礄C(jī)靈,多么可愛(ài),又多么調(diào)皮。
我也有一只,我給它搭了一個(gè)舒適的窩,還給它準(zhǔn)備了豐盛的食物。可是,它就偏要往外跑,每天它都會(huì)“飛檐走壁”爬上來(lái),因?yàn)樘哂炙は聛?lái),但它仍不放棄。漸漸地,它似乎和我有些熟悉了,便敢在我面前吃東西了。
又一次,我把它放在課桌里,上課時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)黑影在講臺(tái)桌邊閃過(guò),原來(lái)是小倉(cāng)鼠。坐在前面的同學(xué)不禁偷笑起來(lái),我也不曉得它是從哪里鉆出來(lái)的。正在這時(shí),老師要走上講臺(tái)寫(xiě)字,而小倉(cāng)鼠就離老師的后腳跟只有1厘米的距離。哎!好險(xiǎn),老師差點(diǎn)要使小倉(cāng)鼠上天堂了。最后,還是鄭智杰機(jī)靈,冒著被老師罵的危險(xiǎn)“奮不顧身”地救回了小倉(cāng)鼠。
自從這件事發(fā)生后,我猛然領(lǐng)悟到原來(lái)小倉(cāng)鼠這一切舉動(dòng)就是為了想逃脫這個(gè)窩,想離開(kāi)這里,它想回到自己的'家園,想回到爸爸媽媽的懷抱中。漸漸地,我已經(jīng)養(yǎng)了它兩個(gè)星期了,它越來(lái)越衰弱,終于有一天,他死了。殺死它們的兇手就是我們這些買(mǎi)小倉(cāng)鼠的人,要不是小攤老板知道我們會(huì)被小倉(cāng)鼠迷惑,才想盡一切辦法去捉小倉(cāng)鼠。
小倉(cāng)鼠,對(duì)不起,是我殺了你。到現(xiàn)在我才領(lǐng)悟到你不需要被我控制的生活,你需要的是自由。如果我是一只小倉(cāng)鼠,我會(huì)被人類(lèi)當(dāng)成玩物一樣,我認(rèn)為這樣的生活是一種痛苦。最后。我呼吁:動(dòng)物也是有生命的,它也需要自由,請(qǐng)不要把它當(dāng)做玩物,讓它自由地生活吧!
控制的作文4
步入21世紀(jì),世界日新月異,一切都都發(fā)生了翻天覆地變化,新時(shí)代,新科技,新文化,新思想……人們也在不斷把自己融入新的世界里,但一些人們卻還留在舊的世界里。
爺爺那代人生活在舊社會(huì)剛剛結(jié)束的時(shí)代,思想跟不上現(xiàn)代的腳步,總喜歡一種老舊的思想去指導(dǎo)新時(shí)代的我們。在一次晚飯中,爺爺不經(jīng)意間問(wèn)起了我的理想,我只顧埋頭吃飯,對(duì)爺爺?shù)奶釂?wèn)默不作聲,爺爺一臉向往地說(shuō):“當(dāng)個(gè)醫(yī)生多好啊,給別人看病,把人家的病治好了,人家的家人感恩道謝,給你送禮,能掙好多的錢(qián)呢,你以后最好當(dāng)個(gè)醫(yī)生。”我表面上一臉無(wú)所謂,但在心中暗笑爺爺?shù)挠。醫(yī)生是要有一顆仁德之心,怎能抱著為了掙錢(qián)的.思想來(lái)救治病人呢,那種醫(yī)生只會(huì)成為偽君子,最后被大家唾棄。
我這樣想著,但嘴上卻沒(méi)敢說(shuō)出來(lái),只是口是心非地“嗯”了一聲,但心中已有了一種不愿被他人控控生活的奇怪感覺(jué)。
后來(lái),生活一如既往,平淡而無(wú)奇,我每天仍舊聽(tīng)從爸爸的話(huà)去生活,直到我從微信上看到了這樣一組圖片,本來(lái)是一組很和諧的父親與子女的合照,但在這些圖片中卻出現(xiàn)了一些不和諧的東西,子女們被鐵鏈鎖住,被父母關(guān)在籠子里,被父母像提線(xiàn)木偶一般牢牢控縱著,我猛然間想到了自己的生活,心中不斷問(wèn)自己:自己是否也像圖片中的孩子一般被父母控制著自己的生活。
我突然覺(jué)得,自己之前就真的像一個(gè)提線(xiàn)木偶,被父母牢牢地控制著,以父母的話(huà)為做事準(zhǔn)則,但卻沒(méi)有自己的思想,完全按照父母的思想行動(dòng)。
我突然醒悟了,父母總認(rèn)為我還是小孩子,就想把孩子變成一個(gè)提線(xiàn)木偶,讓他們不接觸“危險(xiǎn)”,做“正確的事”,走“正確的路”,但卻由此害了孩子,使孩子沒(méi)有獨(dú)立,成為不了一個(gè)真正的、完整的、有自我意識(shí)的“人”!爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們放開(kāi)手腳,不要再用你們的思想束縛我,我不愿過(guò)這種被控縱的生活。
控制的作文5
“一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的不是別人,而是自己!边@條真理想必誰(shuí)都知曉。而在繁亂紛擾的現(xiàn)代社會(huì),隨著世界的大流,人人都急著投入一場(chǎng)轟轟烈烈的人生浩歌中,多少人被迷失得不知所蹤。面對(duì)生活中的大小事,能做到很好地自己的情感,才能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝生活!肮胖⒋笫抡,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!边@些人之所以成為偉人,想必他們每個(gè)人都有著極強(qiáng)的力。在失敗時(shí)自己的傷感,拾起勇氣;在成功時(shí),過(guò)度的`喜悅,一路前行;面對(duì)別人的嘲笑,憤怒,一往無(wú)前……在人生的每一個(gè)關(guān)卡,他們都能喜怒哀樂(lè),給人生的每個(gè)階段都畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)。
回望歷史長(zhǎng)河,那些偉人身上都彰顯著克己的魅力。有“士可殺不可辱”的士大夫;有不為五斗米折腰的陶淵明;有自我放逐,對(duì)權(quán)貴嗤之以鼻的竹林七賢;更有為正義而犧牲的俄國(guó)貴族……他們的感人事跡都在告誡我們:自己的情感欲念,不管世界如何改變,也要堅(jiān)持自我,不為所動(dòng)。
然而,高速化的現(xiàn)代社會(huì)以排山倒海之勢(shì)向人們襲來(lái),有多少不知所措之人被卷入其中!微博控,蘋(píng)果控,沙發(fā)控……我不禁感慨,這樣一些小小的欲念就能將人活活生生禁錮住,人的高貴從何談起?想到那個(gè)在故宮銅缸上刻字的梁齊齊,憤怒他素質(zhì)低下的同時(shí),我也為現(xiàn)代人克制力的缺失而心寒。
所以,從今天起做個(gè)精神貴族吧!學(xué)會(huì)自己的感情,讓自己看清人生之路。我們不妨學(xué)學(xué)楊絳先生,她已逾百歲。一個(gè)人能經(jīng)歷人生喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情愁,健康地踏過(guò)一百多個(gè)春秋是很不容易的,從做錢(qián)家媳婦的諸事含忍,到國(guó)難中的忍生活之苦,以及在名利面前深自斂抑,“甘當(dāng)一個(gè)零”,楊絳先生善于內(nèi)心,淡然處世,忍生活之苦,保存天真,最終讓她的生活如此幸福。
佛語(yǔ)有云,心隨境轉(zhuǎn)是凡夫,境隨心轉(zhuǎn)是圣人。學(xué)會(huì)并不是要讓你成為衛(wèi)道士,而是要讓你成為清心寡欲、淡然處世的精神貴族。
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