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圓的創(chuàng)意畫作文
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的圓的創(chuàng)意畫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
圓的創(chuàng)意畫作文1
今日，大家像以往一樣在教室里用著簽字筆“咝咝”地寫著�？勺咭酝�；大家但是已經(jīng)畫畫呢！你一定很好奇吧？那下邊就要我細細地講解吧！
原先，今日讓我們授課的謝老師剛開始使我們玩一個趣味的游戲。一聽見游戲，大伙兒一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試�？衫蠋焻s在教室黑板上畫了一個又圓又大的圈！這可使我們一臉茫然的模樣，這時候，謝老師故作神秘的模樣說：“大家今日玩一個稱為‘圓的藝術(shù)創(chuàng)意’游戲，畫這一圓，便是讓大家看一下這一圓比如說，開啟大家的藝術(shù)創(chuàng)意！”
聽完謝老師說的話，大家才如夢初醒！班里馬上燒開起來了。同學(xué)們一個個都蜂擁而至的伸手。
總算，潘遇~易子軒~王小苗~龔錦程~陳悠然新疆和田璐瑤共行老師千挑萬選以后被選了上來。盡管我有點兒小心寒，可我還是老老實實地在本子h上畫了出來。
終于直到了第二輪了，我十分高興，趕忙畫了出來。畫畫完后，到同學(xué)們猜了。有人說：“你的是朱古力！”更有人說：“你的是餅！”“你的”……聽見同學(xué)們的猜想，我神氣十足的.發(fā)布了回答：“是朱古力味兒的朱古力豆！”嘿嘿。但見歡笑聲充滿了課室
我對我的作品十分令人滿意。不但是由于它漂亮，只是因為它給同學(xué)們產(chǎn)生了歡樂！
圓的創(chuàng)意畫作文2
今天，我們像往常一樣在教室里用著鋼筆“沙沙”地寫著�？勺哌^去瞧；我們可是正在畫畫呢！你一定很好奇吧？那下面就讓我來細細解說吧！
原來，今天給我們上課的謝老師開始讓我們玩一個有趣的游戲。一聽到游戲，大家一個個都躍躍欲試，摩拳擦掌�？衫蠋焻s在黑板上畫了一個又圓又大的圈！這可讓我們一臉茫然的`樣子，這時，謝老師故作神秘的樣子說：“我們今天玩一個叫做‘圓的創(chuàng)意’游戲，畫這個圓，就是讓你們看看這個圓像什么，打開你們的創(chuàng)意！”
聽完謝老師說的話，我們才恍然大悟！教室里立刻沸騰起來了。同學(xué)一個個都爭先恐后的舉手。
終于，潘遇~易子軒~王小苗~龔錦程~陳悠然和田璐瑤同在老師千挑萬選之后被選了上去。雖然我有點小失望，可我還是乖乖地在本子上畫了下來。
總算等到了第二輪了，我非常開心，連忙畫了下來。畫畫完了，輪到同學(xué)們猜了。有人說：“你的是巧克力！”更有人說：“你的是餅！”“你的”……聽到同學(xué)們的猜測，我得意洋洋的公布了答案：“是巧克力味道的朱古力豆！”哈哈。只見笑聲充滿了教室
我對我的作品非常滿意。不僅是因為它好看，而是因為它給同學(xué)們帶來了快樂！
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