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課間十分鐘作文[精]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的課間十分鐘作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課間十分鐘作文1
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起,同學(xué)們飛一般地跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)上。頓時(shí),整個(gè)校園沸騰起來(lái)。雖說(shuō)課間只有短短十分鐘,可在同學(xué)們的眼里這十分鐘是相當(dāng)寶貴的,一點(diǎn)兒也不能浪費(fèi)哦。
看,同學(xué)們已經(jīng)玩開(kāi)了,有一群同學(xué)圍著乒乓球臺(tái)觀看兩個(gè)高年級(jí)同學(xué)打乒乓,只見(jiàn)乒乓臺(tái)一側(cè)的同學(xué)左手把球一拋,右手輕輕一揮,那黃色的小球就一下子“飛”了過(guò)來(lái)。另一側(cè)的同學(xué)找準(zhǔn)時(shí)機(jī),右手一揮球拍,把球打了回去。兩個(gè)人都不甘示弱,就這樣一直打著,圍觀的同學(xué)們一次一次拍手叫好!乒乓球臺(tái)的左邊,有一群女同學(xué)在踢毽子,她們踢得真好,有翹著腿踢,有交換著腳踢,還有一只腳踢。做出了各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作贏得了圍觀同學(xué)們的陣陣喝彩。毽子在空中跳來(lái)跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞,真是漂亮極了。乒乓球臺(tái)的對(duì)面有好多男生女生在練習(xí)跳繩,有的'練“雙飛”,有的練雙人跳,還有的練習(xí)跳長(zhǎng)繩,玩得不亦樂(lè)乎。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起,短暫的課間十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室,校園里又恢復(fù)了平靜。
課間十分鐘作文2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”哈哈,終于下課啦!同學(xué)們?nèi)缂话銢_出教室,來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上頓時(shí)一片沸騰,打籃球、吹竹笛、捉蝴蝶、做體操……可熱鬧啦!
就先說(shuō)打籃球的一群大哥哥們吧。其中,有個(gè)大哥哥是個(gè)打籃球的佼佼者。只見(jiàn)他一個(gè)健步,就搶過(guò)球,又一個(gè)健步跑到籃筐跟前,輕輕一投就把球投進(jìn)了籃筐?墒菍(duì)方的球員也不甘示弱,快速地接過(guò)球,來(lái)個(gè)遠(yuǎn)程攻擊。把球投向已站在另一方籃筐下的隊(duì)友,隊(duì)友接住球來(lái)了個(gè)空中灌籃,反敗為勝。大家熱情地歡呼著,為來(lái)之不易的勝利,為自己吶喊鼓勁。
另一邊,在操場(chǎng)的一把長(zhǎng)椅上,坐著一位扎著馬尾辮,穿著黃裙子的小女孩。她正拿著一把竹笛,吹著優(yōu)美而悅耳的'樂(lè)曲,連樹(shù)上的小黃鶯也跟著歡快的歌唱。
你看在操場(chǎng)的植物角,幾位小同學(xué)們正在植樹(shù)呢。挖土、栽樹(shù)、澆水,大家干的不亦樂(lè)乎,不一會(huì)兒就大功告成了。
這就是課間十分鐘,豐富多彩的課間十分鐘。
課間十分鐘作文3
“叮零零,叮零零”。下課鈴聲響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地離開(kāi)自己的座位,有的走出了教室,有的.仍然待在教室里。
課間休息開(kāi)始了,同學(xué)們都在干什么呢?
看,聚集在教室里的同學(xué)正在下自己畫(huà)的棋。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)先把shai子一扔,上面寫(xiě)著“4‘,于是,他就拿起自己的棋子向前走了四步。同學(xué)們輪流著擲,按對(duì)應(yīng)的數(shù)字向前走,誰(shuí)率先到達(dá)誰(shuí)就贏了。
然后,我走出教室,看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在玩拍手的游戲,我也參與了進(jìn)去!芭九九尽,她們的勁也真夠大的,把我的手都拍疼了。我們剛玩兒完,幾個(gè)男同學(xué)就像趕小雞一樣把我們趕走了。原來(lái)他們?cè)谕嫣h(yuǎn)比賽,嫌我們妨礙了他們。他們玩的可不是單人跳,而是三人一組,一組三個(gè)人跳一下,二組三個(gè)人也跳一下,哪個(gè)組搶先跳過(guò)了另一個(gè)組的某一個(gè)人,那個(gè)人就被淘汰了。怎么樣,還很有趣吧?
十分鐘很快就過(guò)去了,但是我們過(guò)的很愉快!
課間十分鐘作文4
丁零零,下課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镉械膶?xiě)作業(yè),有的在看漫畫(huà)書(shū),有的在復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容……
走廊外,男同學(xué)三個(gè)一伙,五個(gè)一群走向操場(chǎng)。女生呢?就在那里玩過(guò)家家呢!我心想:什么時(shí)候了,還玩過(guò)家家呀!該玩刺激一點(diǎn)的游戲啦。
于是,我便迅速的來(lái)到了操場(chǎng),找到了我的`朋友,玩起了刺激的游戲——射擊大戰(zhàn),目標(biāo)是一顆大樹(shù)。游戲開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)前幾次他們的比賽,終于輪到我了,我懷著忐忑不安的心情,左手拿著尺子,右手把皮筋安上,眼睛緊閉,心想:我到底能不能射中。哇!手一松,皮筋像離弦的箭一樣,飛了出去。我當(dāng)時(shí)還不敢睜眼,唯恐自己不能擊中。當(dāng)我的隊(duì)友為我大聲喝彩,還時(shí)不時(shí)地說(shuō):“燕長(zhǎng)青,你勝利了,把頭正視前方。”我當(dāng)時(shí)立刻睜開(kāi)眼睛,興奮地跳起來(lái),漂亮,我們勝利了,哇!整個(gè)操場(chǎng)上回響著我們的笑聲。
丁零零,上課鈴響了,我們陸續(xù)地回到了教室上課。而我卻沉浸在我的游戲中。
課間十分鐘作文5
“丁鈴鈴,丁鈴鈴!毕抡n鈴聲一響,同學(xué)們就一窩蜂沖出教室,像放飛的小鳥(niǎo)一樣跑向操場(chǎng)。
安靜的操場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)了。有的同學(xué)在專(zhuān)心致志地踢毽子,他們時(shí)而金雞獨(dú)立,時(shí)而倒踢,越踢越快,越踢越高。一旁的女同學(xué)興奮得為他們加油鼓勁!有的同學(xué)在打乒乓球,乒乓球好像小鳥(niǎo)一樣在球桌上飛來(lái)飛去。旁邊的.同學(xué)看得目不轉(zhuǎn)睛,一步也不離開(kāi)。還有的同學(xué)在跳繩,小明一連跳了200下,繩子打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲。最開(kāi)心的就是跳長(zhǎng)繩的同學(xué)了,星星和月月一邊有節(jié)奏地甩繩子,一邊喊著“一二一二”。陽(yáng)陽(yáng)像兔子一樣歡快地跳著,時(shí)不時(shí)做出有趣的花樣,逗得同學(xué)們“哈哈大笑”。
十分鐘一眨眼就過(guò)去了,大家收收心去上課了,操場(chǎng)一下又變回安靜了。
課間十分鐘作文6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時(shí)間到了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室,奔向操場(chǎng),開(kāi)始做自己喜歡的事情。
在操場(chǎng)的北邊有幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在立定跳遠(yuǎn),他們像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。
在操場(chǎng)的'西邊有幾個(gè)中年級(jí)的乒乓球手,在球桌上不分勝負(fù),看,正在這時(shí)左邊的男同學(xué)發(fā)球給右邊的男同學(xué),右邊的男同學(xué)向前一殺,左邊的男同學(xué)慢了一步,輸了一球。
在操場(chǎng)的北邊有幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)正在豎桿上爬,頗像一只只靈活小猴子正在爬樹(shù)。向右一點(diǎn)兒一看!呀!一位男同學(xué)正在向一位身材小巧玲瓏的女同學(xué)發(fā)出挑戰(zhàn)呢!“比賽開(kāi)始”不知是誰(shuí)喊了一聲,男同學(xué)飛快地向上像一只靈活又兇猛的大猩猩。女同學(xué)則像一只輕快的小燕子。就在那幾秒鐘之內(nèi)男同學(xué)快了一步,女同學(xué)輸了,站在一旁,在想著什么。在操場(chǎng)的南邊有幾個(gè)同學(xué)在拔河,可激烈了,一會(huì)兒紅綢向左,向右,不分上下。
在操場(chǎng)的中間,我正在玩扔沙包呢,我一扔過(guò)去,差點(diǎn)兒就把沙包扔中了一個(gè)同學(xué),這時(shí),在我沒(méi)有防備的情況下,有位同學(xué)向我一扔。呀!我被淘汰了!
上課時(shí)間到了,我們戀戀不舍地回到教室,現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始盼望下一個(gè)課間了。
課間十分鐘作文7
下課了!下課了!同學(xué)們沖出教室,跑到了操場(chǎng)上。
他們有的在輕盈地跳繩,有的在目不轉(zhuǎn)睛地打乒乓球,還有的`在踢毽子,只見(jiàn)小明腳步飛快,小毽子上下飛舞,就像一只牽在他腳下的小燕子,飛去又飛回。一會(huì)兒,毽子向右邊飛去,眼看就要著地了,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,小明力挽狂瀾,機(jī)靈的身子迅速地向后一彎腰,一伸腿,再往上一提,毽子就像被磁鐵吸住了似的,被機(jī)靈的小明輕易接住了,小明的這一舉動(dòng)立刻迎來(lái)了熱烈的掌聲。小明并不驕傲地仍在繼續(xù)踢著……
鈴,鈴,鈴,只聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的鈴聲響,短暫愉快的課間活動(dòng)結(jié)束了。
課間十分鐘作文8
叮鈴鈴,下課了,有一位同學(xué)來(lái)找我下棋,我說(shuō):“好呀!庇谑俏覀冮_(kāi)始下棋了,他是黑棋,我是白棋,他先下,我后下。
過(guò)了一會(huì)兒,我五子成龍了,所以吃了他一個(gè)棋。他不服說(shuō) :“我也要五子成龍。”我說(shuō):“你可別說(shuō)得好,做不到。”他說(shuō):“我一定會(huì)五子成龍的。”
結(jié)果,第2局,還是我先五子成龍的。他又不服氣:“不行,我一定要五子成龍,你就讓讓我!蔽艺f(shuō):“好吧!
第3局他終于五子成龍了?烧(dāng)他高興的.時(shí)候,忽然上課鈴響起了。我們趕緊收起棋子,坐在自己的位置上,等老師上課。
下棋可真有趣,以后我要慢慢地加油,下得更好。
課間十分鐘作文9
每個(gè)學(xué)校都有不同的課間十分鐘,雖然,課間十分鐘是短暫的,但是給我們?cè)鎏砹瞬簧俚纳、歡樂(lè)。課間十分鐘它令我們的校園生活顯得格外的多姿多彩。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室,我也不例外。校園里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡笑聲,低年級(jí)的同學(xué)們?cè)谕嬖疑嘲,有個(gè)同學(xué)可厲害了,不論怎么砸,他都能接中,他左一下右一下一連接中了十次,升級(jí)成了“大金剛。”有些同學(xué)不回接包,被沙包整的手舞足蹈。中年級(jí)的`女同學(xué)在跳皮筋,一個(gè)個(gè)生龍活虎。高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上邊散步,邊談笑,有的還談?wù)撝险n時(shí)的課題。顯得高年級(jí)同學(xué)的成熟、斯文。
豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情,而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。叮鈴鈴上課了。同學(xué)們又飛回教室,與書(shū)同行。
課間十分鐘作文10
經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的漫長(zhǎng)等待,我們終于下課了。
下課后,同學(xué)們有的聊天,有的玩鬧,有的跳繩……我無(wú)所事事,不知道干些什么。就在這時(shí)候,我的死對(duì)頭悄悄溜到我身后,準(zhǔn)備抓我。說(shuō)起來(lái),我跟他無(wú)仇無(wú)恨,不知道怎么回事,他總喜歡招惹我。幸好我無(wú)意往身后看了一下,看見(jiàn)他又來(lái)抓我,我撒開(kāi)腿就跑,他在后面緊追不舍。漸漸的,我們的差距越來(lái)越小,他離我只有一步之遙了。我急中生智,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,與他擦肩而過(guò),總算把我們的差距拉開(kāi)了。但是打消耗戰(zhàn)也不行呀,他的體力比我好,我肯定會(huì)被抓住。
忽然,我想到了一個(gè)好辦法,不過(guò)這個(gè)辦法會(huì)用光我所有的體力,也不一定會(huì)成功,不過(guò)眼下也只有這個(gè)辦法!我用盡全力向前奔去,把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟在后面,然后在一堵墻的拐角處躲了起來(lái),只要他往旁邊的方向看一眼,我就會(huì)被抓住,不過(guò)幸好他沒(méi)有。
我躲在墻角大口喘氣,恢復(fù)體力?匆幌率直,還有三分鐘就要上課了,接下來(lái)只要偷偷潛進(jìn)教室里,不被發(fā)現(xiàn)就能躲過(guò)他的“追捕”。當(dāng)我趕到教室的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他在周?chē)D(zhuǎn)悠,沒(méi)辦法,我只能等上課鈴響,他進(jìn)教室我再進(jìn)去……
雖然被他追的時(shí)候挺累的,不過(guò)還是蠻好玩的,他讓我在課十分鐘沒(méi)那么無(wú)聊了。
課間十分鐘作文11
“叮鈴鈴”,下課鈴敲響了。我們班的同學(xué)瘋狂地站起來(lái),快如箭一樣一溜煙地跑到了操場(chǎng)上,開(kāi)始了火熱的`跳大繩了。
“開(kāi)始!”我一聲令下,包括我,大家一起往前跳。做準(zhǔn)備的同學(xué)還數(shù)著“一、二、三”跳!打著拍子。過(guò)了一會(huì)兒,我跳了進(jìn)去,后面的尹曉飛、袁德昊也一馬當(dāng)先地跳了進(jìn)去。偏偏司元昊跳進(jìn)去的時(shí) 候就被絆倒了,大家開(kāi)心地笑聲滿(mǎn)園。
同學(xué)們立刻三五成群的圍了起來(lái)看熱鬧,你擠我碰,大繩也越甩越快,打在地上噼里啪啦的響,然后同時(shí)躍起。大家很想挑戰(zhàn)一下,于是爭(zhēng)先恐后地去搶著跳,好不容易正好了,卻又上課了。真煩!大 家那熱火朝天的感覺(jué)立刻像時(shí)間一樣飛走了,我、還有尹曉飛幾個(gè)人只能硬著頭皮,心不甘情不愿的收了大繩回去上課。
怎么樣?我們的課余生活很有趣吧!
課間十分鐘作文12
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們像快樂(lè)的鳥(niǎo)兒一樣跑到操場(chǎng)上。頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸。同學(xué)們有的在玩捉迷藏,有的在玩老鼠偷油,還有的在踢足球……
我也來(lái)到操場(chǎng),忽然,我聽(tīng)到后面有人在叫我;仡^一看,居然是莊嘉園!她說(shuō):“你敢不敢和我比賽跑步?”“切!”我想:你這個(gè)丫頭,敢和我比,真是自不量力。我可是田徑隊(duì)的。于是,我們倆就站在跑道上,我說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始!”我們倆人“嗖”一聲跑了出去,如箭一般快。剛開(kāi)始,我只用了三分之二的力氣,沒(méi)想到她竟然跑到我前面了。于是,我就使出吃奶的'力氣。就在快到終點(diǎn)的那一剎那,我贏了!我興奮不已地說(shuō):“瞧,我贏了吧!”莊嘉園一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),垂頭喪氣地邁著沉重的步子走了?粗谋秤,我覺(jué)得她還是很棒的。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們又回到課堂上去了
課間十分鐘作文13
“小蜜蜂”的音樂(lè)聲一響起,我們就像小鳥(niǎo)似的涌出教室,原本空蕩蕩的.走廊、天井院變得熱鬧非凡,處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
看,一些男生去教學(xué)樓后面的灌木叢里探險(xiǎn)了。他們一個(gè)個(gè)麻利的越過(guò)臺(tái)階,扒開(kāi)樹(shù)葉,鉆進(jìn)茂密的灌木叢,轉(zhuǎn)上幾圈就出來(lái)了,一看失望的表情就知道,他們這次探險(xiǎn)又一無(wú)所獲了。
哈哈!咦?那邊是誰(shuí)在笑?原來(lái)是杜伊蕊和徐聆瑞在玩小美人魚(yú)和小海兔的游戲,她們一會(huì)兒在海里游泳,一會(huì)兒又在岸邊堆城堡。突然,海水漲潮了,小海兔被淹沒(méi)在了大海里,小美人魚(yú)連忙把 她救上岸,看她們玩得多么投入和開(kāi)心呀!
遠(yuǎn)處有人在玩“貓和老鼠”,老鼠沒(méi)命的逃,貓拼命的追;有人在“編花籃”,她們邊唱邊跳;還有一些人在教室里專(zhuān)心致志地辦板報(bào)。
“排鐘”的音樂(lè)響起來(lái)了,大家飛快地涌進(jìn)教室,校園里又空蕩蕩的了,大家都在等待著下一個(gè)課間十分鐘。
課間十分鐘作文14
叮鈴鈴……下課鈴響了,同學(xué)們飛奔的跑到操場(chǎng)上,頓時(shí)安靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)了。
操場(chǎng)上是人山人海的,同學(xué)們都去選擇喜歡的體育運(yùn)動(dòng),有的在跳長(zhǎng)繩,有兩個(gè)同學(xué)在搖繩,三個(gè)同學(xué)在接力跳,一個(gè)接一個(gè)的在繩中間跳,輕盈的'身子像一只只矯健的小燕子,不停地在繩中間穿梭,跳得多么快樂(lè)呀!明明開(kāi)心地一個(gè)人在跳繩,繩子一搖,動(dòng)作非常靈活,跳上跳下。有的在踢毽子,先把毽子放在手里,然后往上一扔,再快速地踢一下,毽子就被踢了上去。還有的在打乒乓球,你看,一場(chǎng)精彩的乒乓球比賽開(kāi)始了,有一個(gè)同學(xué)當(dāng)觀眾,有兩個(gè)同學(xué)擋打的,還有一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判,小蘭一發(fā)球,以為小紅接不住,可是小紅牢牢地緊盯著這個(gè)球,使勁一打,小蘭沒(méi)接住,小紅勝利在望的打敗了小蘭,小蘭把這一分丟了,最后小蘭0,小紅是1。小紅戰(zhàn)勝了小蘭。
叮鈴鈴,上課鈴響了。時(shí)間過(guò)得真好,同學(xué)們收好東西依依不舍地回到教室上課了。
課間十分鐘作文15
叮鈴鈴……下課鈴聲響了,同學(xué)們好像脫韁的野馬,紛紛跑出了教室。
原本寂靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的正甩著繩子,在飛快地跳繩,繩子像彩色的光環(huán)在他的身邊旋轉(zhuǎn)。有的正在開(kāi)心地跳長(zhǎng)繩,隨著繩子有規(guī)律的甩動(dòng),他們一上一下有節(jié)奏地跳躍。有的正在專(zhuān)心致志地踢毽子比賽,毽子仿佛彩色的蝴蝶在他們的腳上上下飛舞!50,51……”旁邊還有“小裁判”在數(shù)數(shù)呢。
最熱鬧又最精彩的'是那邊的乒乓球桌了。小飛和小剛正在全神貫注地打乒乓球,一來(lái)一往間,白色的乒乓球好像有生命似的,在以他們的球拍為終點(diǎn)來(lái)回跑步。周?chē)性S多同學(xué)在給他們加油,不時(shí)爆發(fā)出一陣陣喝彩聲……
操場(chǎng)上到處是歡聲笑語(yǔ),課間十分鐘是一個(gè)多么短暫又多么快樂(lè)的時(shí)光啊!
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