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敞開的作文

時間:2023-09-23 01:26:51 好文 我要投稿
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敞開的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的敞開的作文,歡迎閱讀與收藏。

敞開的作文

敞開的作文1

  記憶之輪飛速的轉(zhuǎn)著,搜索著種種過往。閉眼回憶,往事如煙。定格播放,此事難忘。

  考試打擊受挫,心中抑郁不定,失去信心。某個周末,爸爸媽媽說去千佛崖,求佛保佑我學(xué)習(xí)天天向上。本來沒有心情去,一想到考試,就害怕、難受。想著想著也去拜拜,希望拜佛可以顯顯靈。

  天氣陰沉陰沉的,還下著小雨,雨細(xì)而密,猶如針般扎在人身上,極像了我的心情。長途顛簸,終于到站。下車,媽媽就牽著我的手,興致勃勃的跨過門檻就急著去買香,把我放在一邊管也不管。于是,我便漫無目的的在那兒晃蕩的閑逛。寺內(nèi)的游人絡(luò)繹不絕,恐怕像我一樣來拜佛祈求保佑學(xué)習(xí)的人也沒多少吧!環(huán)顧四周,唯有一尊笑得極為開心的佛在那兒,仿佛在笑我的傻……

  沒什么可留戀的了,我一直這樣漫不經(jīng)心的走著。突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一扇門。鑲嵌在墻里,門很矮,紅色的漆已經(jīng)開始剝落,應(yīng)該有些歷史了。門閂上銹跡斑斑,門鏈看上去卻顯得比較惹眼。锃亮锃亮的,錯雜的來回纏繞著,千絲萬縷,恨不得把這扇門封鎖起來。我抽出褲袋中的'兩只手想要去推開它,但在半空中停止了,又收回了。“是鎖著的”我這樣想著。然后又把兩只手放回褲袋中。站在門前,我凝視著這扇門,正想轉(zhuǎn)身離開,一位年邁的奶奶忽然出現(xiàn)在我的面前。

  “為什么不試一試呢?試試推開它!彼⑿χ鴨栁摇

  “鎖著的,沒什么好試的。”我面無表情地走開了。

  “誰說它一定是鎖著的?”我猛然駐足,望著她,她便微笑地點(diǎn)頭示意讓我試一試。我往回走去,呆呆的盯著這扇門。我慢慢的再一次把手從褲袋中抽出伸向門,用力的猛推了一下粗糙的門面,門鏈利索的滑落下來,光透了出來。門開了,眼前是讓我出乎意料的,竟是一片碧綠的菜畦。

  “跨過這道檻,前面就是平原!蹦俏荒棠膛牧伺奈业募绨蛴朴频碾x開了。頓時,便感到極為輕松與愉快。原來,豁然開朗的感覺是這樣幸福的,我要從考試的陰影中走出來。

  當(dāng)在陰影的角落里感受到那一縷陽光的時候,我才發(fā)現(xiàn)門一直是敞開的,門外的陽光明媚!

敞開的作文2

  秋風(fēng)不知從何處吹起,襲來,卷走了枝頭上將要飄落的枯黃葉子,嘩啦啦一一片片都乘著風(fēng)跳下了枝頭,緩緩飄落,落在地上,經(jīng)萬人的踩踏,陷入土中,消失似無情,卻有情。

  ‘啪嗒’一聲,關(guān)上門,隔開了一切,腦中浮現(xiàn)的種種畫面無一不與剛剛發(fā)生的一切相關(guān),耳畔回蕩的也五一不是來自于剛剛的聲音。

  不知不覺中,淚已浸潤了衣角,一滴接著一滴,順著臉頰,流過脖頸,滴入心里。

  周圍寂靜得似乎只聽得見喘息的聲音。她停了,靜了,可我卻沒有。一想那些,總是有股力量在涌動,無時無刻都爆發(fā)似的。我想,站起身,打開門,沖出去,對她說出那些一直以來憋在心里的話。

  勇氣似乎一直欠費(fèi),沒有一些可以促使我去敞開心扉地去說出那些話語。

  咚、咚、咚一陣清脆的敲門聲從耳邊響起,驚醒了陷身于其中的我。

  打開門,沒想到的是,竟然,是她。

  這次竟然是她先打破這份沉寂,竟是她來找我道歉。

  不掛一絲憤怒的她,再一次讓我驚了,她竟一臉心疼地望著我,閉了眼,抿了抿嘴唇,抬起那雙冰涼的手,摸了摸我的臉,擦光了我臉上的.淚,捧起我低下的頭,帶著我走了過去,坐下來,對我說:孩子,別誤會媽媽了,媽媽不會刻意地要去吼你,并不是在否定你,覺得你不行,我真不是故意去做那些,只是不知道該和你如何去說那些話,如何去鼓勵你,你還是個孩子我知道,你也是第一次做學(xué)生。孩子,可我也是第一次做媽媽,我沒有經(jīng)驗,沒有正確的方法去做一些事,面對一些東西,我也會束手無措。

  我聽了,驚了,我一直以來都在誤會我的媽媽,她其實并非我想的那樣,我,錯了,媽媽,對不起,謝謝,你能敞開心扉讓我真正了解你。

  傍晚的余暉照了進(jìn)來,我依偎著她,她依偎著我,光下,影子刻在光里,留下了永恒的印跡。

敞開的作文3

  嫩綠的芽兒,在狂風(fēng)暴雨中肆意的放飛風(fēng)采,它挺著稚嫩的腰桿在茫茫細(xì)草間高歌,它自豪的微笑,放縱的播灑希望。

  然而,你們卻不知,它放棄了溫室的依賴,把心兒靜靜的打開,讓所以的關(guān)懷,溺愛,拋向心靈的深淵,把理解,自信進(jìn)入心來,它把明天的希望未來,記在心里,成功一步步向它走來。

  茁壯的葉,在七彩虹下譜著詩篇,它矗著挺拔的根,在這新世紀(jì)的起航線上放聲呼喊,把所以的快樂發(fā)泄出來,還仍然高興著。

  然而,你們卻沒想過,曾經(jīng),當(dāng)它還是芽兒時,經(jīng)歷過多少艱苦的奮斗,犧牲的血雨,是因為它不放棄,不畏懼失敗,它把心兒打開,把失敗的陰影,讓陽光照散,它把心兒打開,讓成功的'倩影,印在心里,F(xiàn)在,它是茁壯的葉,現(xiàn)在的狂風(fēng)暴雨,比那時還要猛烈,現(xiàn)在的困難挫折,比那時還要艱險?墒牵慌,它能夠理解,它知道,成功是從怒風(fēng)驟雨中逃出來的,它相信怒風(fēng)驟雨越大,七彩的虹橋就會更動人,明媚的陽光就會更閃亮,于是,它在成長,在逆境中成長。

  嬌艷的花,在皎潔的月光下鋪著花海,它昂著嬌羞的頭,在這感動的輪回中感動著自己的堅強(qiáng),把所有的自豪,心愿都向紅塵傾訴著。

  然而,你們卻沒有看到,曾經(jīng),當(dāng)它是葉兒時,它經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的猛烈,它感受著挫折困苦的艱難。它,不怕,它把心兒打開,它早已知道成功會到來,它要和成功心與心交流。只因為,它把心兒靜靜的打開,讓成功的艷陽,遮蓋了灰暗的失敗,讓執(zhí)著的清香,融化了頑固的放棄。所以,現(xiàn)在它才驕傲,自豪的昂頭,挺胸,高吭心靈與生命的樂曲,鑄起感動與頑強(qiáng)的翅膀。

  它,在明媚的陽光下俊俏的釋放自己的嬌艷,魅力。

  我領(lǐng)悟它從芽兒,到葉兒,到俊俏的花所經(jīng)歷的變幻,我讀懂了,它所有的精彩。

  把心兒打開,讓理解,成功的陽光在心中徘徊,愿這圣潔之光。驅(qū)散心中所有的陰霾;把心兒打開,讓感動,希望的歌聲在心中永唱,愿這光明之歌,感動了心中所以的期待。

  留一束光,頌一首歌,永遠(yuǎn)在心中閃耀著,感動著。

敞開的作文4

  我1歲的時候,爸爸媽媽開始給我拍照,照得特別可愛,他們一直撫養(yǎng)我長大,我不知如何感恩爸爸媽媽,只要我慢慢長大成人,一定會用自己的表達(dá)而感恩,感恩家庭的一切所有,我從1歲開始長大,慢慢的,一定會長大,1歲,我要喝奶,那時,我還沒長一顆牙齒,但我還是喝著奶,幸福的成長……過了6個月,我漸漸的開始長大,直到等著2歲,時間啊,只要變成個小小的家,一切會開始,一切也會重來的.,許許多多的事情會從現(xiàn)在開始

  我5歲的時候,我早已經(jīng)會走路了,長了很多牙齒,還要學(xué)著爸爸媽媽一樣夾筷子吃飯,那時候的我是多么大了,,而且我都已經(jīng)上了幼兒園,剛讀幼兒園的時候特別陌生,就不知不覺地哇哇大哭起來,現(xiàn)在已經(jīng)特別熟悉了,我也漸漸的喜歡上了幼兒園的老師,媽媽和爸爸還有老師都叫我識字、寫什么1、2……現(xiàn)在都感覺什么都變了,我相信,我一定會長大成人,以后變成了我照顧爸爸媽媽了,我跟媽媽說了一句:“媽媽,如果你還有弟弟和妹妹的話我就可以和他們一起玩游戲的那般快樂。”媽媽就笑了起來。

  我7歲的時候,媽媽的肚子好大個,恐怕要生了,我突然叫起來:“太好啦!太好了!”那時我沒提多開心了!媽媽生出來以后,是個男孩,是弟弟,太好了,爸爸給他取了個名字;楊健。我看到的弟弟好可愛,可是他哭了,媽媽躺在床上說:“弟弟餓了,給他喝奶就沒事了!

  我11歲的時候,弟弟5歲,弟弟的生日來了,我們?yōu)樗I了個生日蛋糕,牛排,點(diǎn)上蠟燭,唱了生日歌,弟弟高興都來不及呢!我也好想快快生日。

  這么快長大了,我為家庭編了首詩歌;'

  家庭,

  是一片拿不開的葉子,

  是美好的回憶,

  是花開美麗的季節(jié),

  是豐收的四季,是永遠(yuǎn)打不開的箱子。

  啊,家庭,

  它是世界上最美的地方……

敞開的作文5

  寒風(fēng)呼嘯,樹枝顫抖著,落葉無力地打著旋兒。風(fēng)好大,好像要把人吹走似的。街上的人寥寥無幾,行人都裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,低著頭,快步行走著。

  又一陣寒風(fēng)襲來,我不禁打了個啰嗦,把圍巾拉得更緊了。寒風(fēng)刮在臉上生疼生疼的,我低下頭,把臉埋在圍巾里,眼睛盯著地面,不由地加快了步伐,向家走去。

  忽然,一陣古韻悠悠傳來。琴聲悠揚(yáng)綿延,時而高亢,時而低沉。是誰?我驚訝地抬起頭。只見,一位老婦人,衣衫襤褸,一頭灰白的篷發(fā)遮住了大半邊臉,倚著墻根,懷抱著一把破舊的柳琴,在瑟瑟寒風(fēng)中撥著。我想,這一定是一位乞討者了。但是,我無法想象,一位乞討者,在狂風(fēng)的威脅下,竟能彈出這么美妙的琴聲!如潺潺小溪流過,如濤濤瀑布瀉下,與狂風(fēng)怒號形成鮮明對比。再看看那位老婦人,單薄的衣裳緊貼著身子,波動著琴弦的那龜裂滄桑的手明顯地顫抖。想到這里,我從口袋里摸出一塊硬幣,朝著老婦人走去。

  走到老婦人面前,我這才發(fā)現(xiàn),老婦人乞討的容器竟是一個塑料袋!別的乞討者都是碗裝著錢,但她卻用一個塑料袋!我的心不由一緊。我慢慢蹲下,將硬幣輕輕放在那硬幣為數(shù)不多的塑料袋里,這時,老婦人忽地抬起頭:渾濁的眼睛在那張蒼老的臉上驚奇地閃過來,沙啞的嗓音緩慢地說:“謝謝你啊,同學(xué)!鳖D時,一股暖流和一股傷感涌上我的心頭。“嗯。”除了這個字,我又能說些什么呢?百感千緒只化為一字。我覺得心暖暖的,但內(nèi)心深處卻是冷冰冰的。

  這件事情過去那么久了。那個在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影,時常浮現(xiàn)在我的眼前;那陣優(yōu)美的琴聲,沙啞的一聲“謝謝”,呼嘯的.寒風(fēng)聲,仍在我的耳畔回蕩。它告訴我們,把心門敞開吧!幫助那些需要幫助的人吧!讓善良的暖流涌進(jìn)你敞開的心門里。這樣,即使在狂風(fēng)呼嘯的冬天,你也不會感到寒冷了。

敞開的作文6

  人生是短暫的,但在這短短的幾十年里,卻記載著每個人的風(fēng)雨歷程。蔚藍(lán)的天空能容納潔白的云朵,方顯出天空的廣闊;綠綠的草原能容納棵棵小草,方顯出草原的寬廣。一個人不在乎人生的長短,敞開自己的胸懷,方能展現(xiàn)人生的價值。心胸開闊,是一個人的最高境界。

  “海納百川,有容乃大”。其實是大海能容納萬千生命,才能展現(xiàn)出它的浩瀚!霸紫喽抢锬軗未币舱侨说男男貙拸V的體現(xiàn)。胸懷是孟子“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的博大;胸懷是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的坦蕩。諸葛亮三氣周瑜,周瑜在臨死前所說“既生瑜,何生亮?”他的胸懷卻又是那樣扁狹。

  唐太宗李世明也是因為心胸開闊而開創(chuàng)了”貞觀盛世”。有一次雪災(zāi),與其相鄰的國家也遭受災(zāi)害,因天氣寒冷,糧食不足,百姓生活十分困難,李世明不顧眾臣的反對而主動借糧。大臣們勸說:“如果將糧借給他們,將來他們強(qiáng)大了會來攻打我們的”。結(jié)果李世明的行動感動了他的鄰國,所以他的鄰國放棄了戰(zhàn)爭。這種胸襟既幫助了別人,也幫助了自己,便證明了一句話“退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜”。

  美國著名科學(xué)家愛因斯坦在研究他的“相對論”時,與遇到了許多高等數(shù)學(xué)的計算,他便敞開胸懷,真誠地請他的同學(xué)幫忙計算,就這樣,他便更加快速地研究出了著名的“相對論”。

  在學(xué)習(xí)中,也應(yīng)顯出自己博大的胸懷,不應(yīng)嫉妒比自己強(qiáng)的人,虛心向他們請教,提高自己的能力,并積極幫助同學(xué),在同學(xué)有困難時,盡自己的一點(diǎn)力,這樣大家才會快樂。心胸開闊的人會富有愛心,會讓身邊的人為之感動,為之高興。胸懷寬廣的人,自然會看得開些。不會因小事而悶悶不樂。心胸寬大的人會活得更加快樂,更加無憂。心胸寬大的人是拿得起,放得下的.人,是目光長遠(yuǎn)的人。

  “人世間最寬廣的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!弊屪约旱男貞殉ㄩ_,再敞開。去容納花兒的美麗,小草的嫩綠,大樹的茂盛。讓心中永存萬物,永存生命,永存生機(jī),達(dá)到最高境界,忘乎自己,去感受萬物的美好,展示生命最美麗的一面。

敞開的作文7

  今晚跟三個朋友喝茶,他們離開后獨(dú)自收拾品茗后的戰(zhàn)場,感慨不由而來!一直覺得,所有的人在一生當(dāng)中都只是過客罷了!是那種來也匆匆,去也匆匆的路人。所以,彼此相處一起的那些日子里,常常不會去考慮所謂的珍惜與否。有些事,有些情,總是去了又回了,或去了再也回不來了,才會深深觸摸到……

  這個世界上其實只有真情,才有朋友;有朋友,才有夢想;有夢想,才有人生。雖然朋友多了,不見得路好走;朋友多了,也不見得可以共患難。但是,當(dāng)擁有完全可以與你共患難、享真情的朋友時,在共勉之中,我相信彼此的夢想也就不再那么遙遠(yuǎn)。

  現(xiàn)實生活中,我們總是把人生看得太透徹了。整天把“防人之心不可無”掛在嘴邊,浮在腦海上,不敢真正投入真情去與每個人交往,所以,真正可以交心的朋友也就少之又少。雖然有些時候,人是離不開面具,可如果人整天都戴著這樣一副有色的面具與身邊的每一個人交往,那么,茫茫人流當(dāng)中,是永遠(yuǎn)無法找到可以在你苦惱時、坐下來聽你訴訴苦、開心時陪著你一起笑、摔倒時停下來拉你一把、迷失時回過頭來找尋你的'人,這個人,就叫做朋友。

  在我們不停地抱怨這個社會太現(xiàn)實時,是不是,我們也該好好反省一下自己,是否也總是那么現(xiàn)實。“以其人之道,還治其人之身”的做法,不一定就適合用在每一個場合,每一個人身上。

  有些時候,我們確實需要懂得交心,對待身邊的每一個人,尤其是那些已經(jīng)可以稱作為朋友的人。讓陌生人成為朋友,是一種幸甚;可如果讓朋友成為陌路,那就是一種莫大的悲哀!

  不知道你有沒有這樣的感覺,曾經(jīng)不是很熟識的同學(xué),在茫茫人海當(dāng)中相遇了,相互大聲地訴說著別后的境況,如意抑或失意,都無法叫我們感到得意或者難堪。此時此刻,彼此的心情都是那么激動,彼此的感動都是那么的真實。

  歲月,催人老;真情,見人心。每一個有夢的日子里,想起曾經(jīng)一起共勉的那些時光,不知天高也好,不曉地厚也罷,夢,拾獲而起,依舊那么清晰與明朗!且永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

敞開的作文8

  “推開窗,看見星星,一直就在夜空中,心中不免多了些暖暖的感動……”伴隨著柔和的歌聲,我思索著,是否去打開心扉,是選擇做那閃亮的星星,還是不起眼的泥巴?

  我,敞開了心扉,走在陽春三月的路上。忽聽著有人在憂傷的吟著“跫音不響,三月的春帷不揭,你的心是小小的窗扉緊掩……”那詩中的美人啊,等待著遠(yuǎn)去的歸人,閉窗思念。無數(shù)個冷清的夜晚,她在燈火下癡癡的思念,徹夜難眠。于是,她也逐漸的封閉了自己,整日滿面淚痕。癡人兒,難道要讓幽暗和孤獨(dú)吞噬了你的美麗嗎?難道你要“人比黃花瘦嗎”?哦,不,為何不打開窗,敞開心扉,讓溫和的陽光照射進(jìn)來,呼吸著新鮮的空氣,欣賞一下窗外的美景呢?或許打開心扉,歸人見到你會是另一番欣喜。

  然而,現(xiàn)如今的我們又怎么親易的敞開心扉,放松自己。我們無法再達(dá)到陶淵明的“采菊東籬下,幽然見南山”的悠閑自得,寧靜致遠(yuǎn)的境界。而是,成日沉寂在對物質(zhì)生活的追求中。我們變成了一只只蝸牛,背上馱著重重的殼,爬啊爬,有一天,還為達(dá)到目的地就不堪重負(fù)死了。死了,身上還背著重重的殼,就如葛朗臺那樣吝嗇的人,至死還走不出金錢的誘惑,可悲。

  為何我們不能打開心窗,讓心靈呼吸,雖然做不到風(fēng)的飄逸自在,但我們可以領(lǐng)略到蔚藍(lán)天空的廣闊。

  敞開心扉,抑或許拿來一本《再別康橋》,在徐志摩詩意般的'文字盡情的游蕩,慢慢閉上眼想象著仙境般的康橋。那一句句如“悄悄是別離的笙蕭,夏蟲也為我沉默”,“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”美麗的語言,似涼爽的風(fēng),清澈的山泉,滲透你的心靈。那么,再多的憂愁也會煙消云散,拋之腦后。

  敞開心扉,譬如蘇軾“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁豁達(dá);譬如海子“春暖花開,面朝大!钡臒o限幸福;亦譬如李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的超凡脫俗。敞開心扉,讓你的心騰出一些空間,裝上快樂與輕松的心情吧。

  敞開心扉,似打開窗一樣簡單,你也可以體驗做星星的美麗與幸福。

敞開的作文9

  現(xiàn)在已是十一點(diǎn)了。老師,你也該休息了吧。請原諒,打擾您一下,聽聽一個差生的吧!

  先從排位來說吧!您排位是以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)的;分?jǐn)?shù)高的排在前面,分?jǐn)?shù)低的排在后面。這也許是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖。老師,您排好座位以后,你發(fā)覺了沒有,這多像封建的“”式的等級制度啊!成績好的高高在上,成績不好的被壓在塔底。悲觀,憂愁,著我們,我們哪里有心思去學(xué)習(xí)!您或許說,您有意用這種方式來激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性,好糊涂的想法啊!我周圍差生一片,一個小小的問題就會被卡住。這樣,積極性又從何調(diào)動呢?,是那樣陡,那樣險。爬呀爬,我們爬的好累啊!多么需要幫助啊!哪怕有一根拐杖也好啊!然而,四周寂寥無聲。最后,我們終于摔下來了,好像掉進(jìn)了無底的深淵里一樣,摔得我們,也許叫喊了幾聲,可您也許沒聽見。

  課堂上,提問的對象從來沒有我們,那都是“塔尖頂”人的“專利”。每當(dāng)您聽見他們流利的回答,微笑時,你是否注意到后面那幾十張哭喪的臉?或許你也沒看到,或許您確實看見了!在座次表上或許不應(yīng)該列上我們的名字,或許就的.確沒有。

  我們的名字上覆蓋了一層層厚厚的冰,因為這里的天氣很嚴(yán)寒,“春風(fēng)不渡秋門關(guān)”啊。我們的名字壓滿了厚厚的塵土,因為他在的角落,終日不見陽光,陽光也從來未射進(jìn)過。

  晚自習(xí)課,不,無論什么時候,我們后面都是荒涼的沙漠,即使是沒有綠葉的沙漠也有人涉足啊!對,不應(yīng)該叫沙漠,應(yīng)該叫“禁區(qū)”確切的說應(yīng)該是什么“軍機(jī)重地”老師,大概是孫悟空在我們周圍用金箍棒畫了一個深深的圈子吧!

  老師,我們這些差生雖然成績差,可是我們每個人都有理想,和追求。我們也想好好學(xué)習(xí),和那些成績好的同學(xué)一樣,我們也想考上大學(xué)。但是,我們需要幫助,理解和尊重,特別是您的。更重要的是我們每個人都有一顆很強(qiáng)的自尊心。一個人可以被人愛也可以被人恨,但絕對不能被別人看不起,我想老師您一定知道這句話吧!您就不能重新認(rèn)識我們嗎?

  哦!時間不早了,老師,你也該休息了,現(xiàn)在我告訴您埋在我心靈深處的秘密,將來我也想成為一名教師,我要用我這個愛心去溫暖每一個學(xué)生。

敞開的作文10

  古人云:“境由心生。心境不同,所見自是不同,所悟已亦有不同”。在這個世界上,人與人各不相同,心與心也不盡相同。所以,要想使自己的一生過的快樂,活得精彩,就必須美化我們的心境。那么,就讓我們迎著陽光,敞開心扉。

  忠心獻(xiàn)給祖國,祖國是我們每個人的母親,我們因為祖國而自豪,因祖國而驕傲。做為一名中學(xué)生,要積極參加愛國的活動,觀看愛國電影,培養(yǎng)熱愛祖國的情感。從小立下遠(yuǎn)大的志向,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,把忠心獻(xiàn)給祖國,為建設(shè)祖國的明天而奮斗!

  愛心獻(xiàn)給社會。當(dāng)我們看到那睜得大大的眼睛對知識的渴望時,當(dāng)我們看到西南災(zāi)區(qū)那干裂的嘴唇時,當(dāng)我們看到地震中的妻離子散時,當(dāng)我們看到殘疾人堅強(qiáng)的行走時……我們還能無動于衷嗎?獻(xiàn)出自己的'一份愛,世界將變成美好的人間,愛心獻(xiàn)給社會,我們將會發(fā)現(xiàn)世界是如此和諧美滿。

  關(guān)心獻(xiàn)給他人。把關(guān)獻(xiàn)給他人,你就會看到,在我們的周圍,有許多好心人,他們有的是朋友,有些是同學(xué),有些是鄰居,還有一些是素未謀面的陌生人。他們互相幫助,互相關(guān)愛,在你孤獨(dú)時你關(guān)愛。把關(guān)心獻(xiàn)給他人,人與人和睦相處。生活是這樣的溫馨,學(xué)習(xí)是這樣的快樂,我們的世界是如此美好溫暖。

  孝心獻(xiàn)給父母。父母是我們?nèi)松缆飞系牡谝蝗卫蠋,他們(yōu)槲覀冋趽醭晒β飞系娘L(fēng)和雨,給我們關(guān)愛,給我們幸福,給我們一個溫暖的家。面對他們蒼老的容顏,獻(xiàn)出我們的一片孝心,給他們一份愛,讓他們忘記所有的不愉快,讓蒼老的面容露出燦爛的笑容。

  信心留給自己。人能在一生之中取得成功,亦必只有一個源頭,而這個源頭只有自信。沒錯,力量是成功之本,自信是力量之源。信心留給自己,不要因一時的失敗而惶恐,不要讓所謂的“自知之明”而束縛了手腳!

  讓我們敞開心扉,讓心里充滿陽光,奉獻(xiàn)自己的心靈,讓世界更加美好!

敞開的作文11

  面對敞開的門,“采菊東籬下,悠然見南山”,是你陶潛不為五斗米的氣魄;

  面對敞開的門,“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,是你屈子那忠貞抉擇;

  面對敞開的門,“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”,是你宋瑞那真實寫照;

  一盞菊、一把鋤頭、一輪彎月,是你于南山的寄托。你忘卻了官場的爾虞我詐,淡褪了世俗的物欲橫流,脫去官服,做一與天為伴、于地為席的在世小老兒!爸蹞u搖已輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣”,你似隱士一般,仙風(fēng)道骨。面對敞開的門,你不曾有所涉及,只揮一揮衣袖,不帶走一片塵埃。面對敞開的門,你不曾一絲改變,只堅持自我的正義氣節(jié)。我知道,你把一切繁華污穢都拒之門外,“登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩”,你怡然自得。縱然長滿青草,也無所謂,你所喜歡的是皎潔的天地!

  面對敞開的門,你拒絕了。

  一片情、一個信念、一片忠心換來的是一身的污水,你知道自己是理想未能實現(xiàn),于此你行吟河畔、抱石于汨羅江中。面對敞開的門,你不曾動搖,那些士大夫的讒言媚語,你根本不在乎,面對香羅裙衫的艷女,你只皺一皺眉頭,怒斥而去。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,你把一切都獻(xiàn)給了楚國,面對敞開的門,唯有死來喚醒那毅魄魂靈,我知道屈子的忠貞抉擇是不會循入那扇門。

  一斗金、一番話、一重豐厚的賞賜,你不為所動,你咬牙的堅持,縱然元人撬開了你的嘴,你也緘默不語。你知道那道門回迷失心智,于是你只默默的忍受,受再多的委屈也值得,因為那愛國之情在繼續(xù)。

  面對敞開的門,你忍受了,你知道屈服就是對國家的不忠,為此文天祥用他的行動見證了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,是你一生的升華。

  面對敞開的門,你抗?fàn)幜恕?/p>

  東晉的'風(fēng)快要逝去,卻有一個形象躍然而出,面對敞開的門,陶潛拒絕了,留下一段佳話;

  戰(zhàn)國的云將快離去,卻有一的人物傲然挺立,面對敞開的門,屈子搖頭了,流傳一芳美名;

  南宋的雨風(fēng)云涌起,卻有一的面孔映入眼簾,面對敞開的門,宋瑞抗?fàn)幜,盛贊一事英明?/p>

敞開的作文12

  上帝愛著每個人,所以他特意為人們設(shè)置了許多關(guān)卡,關(guān)卡有的簡單、有的復(fù)雜,但人們不了解到底哪個簡單,哪個獎勵最豐富,所以只有嘗試去闖關(guān)才能得知。

  記得小時候,我跟著爸爸媽媽去田野,第一次看到那么寬闊的天地,沒有房子,只有植物、蔬菜,路旁長滿了黃燦燦的油菜花,還有花間翩翩起舞的蝴蝶。我立即奔到花叢里,等到雙手都拿滿了花時,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了蹤影,恐懼頓時涌上心頭。我丟掉花兒四處尋找爸爸媽媽的影子,卻只有蔬菜在風(fēng)中向我微笑。

  我漫無目的地走著,看到眼前三條小道指向三個不同的方向,我毅然地選擇了其中一條路,邁開步伐往前走。太陽逐漸下山,夜色暈染了半邊天,冷風(fēng)漸漸襲來。我不想放棄,嘗試著繼續(xù)往前走,終于在看見滿臉焦急的`父母時,憋了很久的淚水止不住地往下流。記得當(dāng)時真的很怕,周圍沒有人,只有植物和農(nóng)作物,但也正是這次經(jīng)歷,讓我在幼年懵懂時,學(xué)會了在無數(shù)條路上選擇一條路,并勇敢地往前走。

  如今我長大了,學(xué)習(xí)上也遇到很多麻煩,就像做一道困難的數(shù)學(xué)題,如果嘗試著去完成,那以后遇見同類型的題目也就不怕了;就像背繁多的英語單詞,如果嘗試了,詞匯量就多了,英語學(xué)習(xí)也就簡單了。反之,如果我們害怕、怯步、放棄,那么我們的恐懼將會越來越多,甚至無法“消化”。在課堂上,我們也要嘗試著積極發(fā)言,遇到不懂的問題要向老師虛心求教;在操場上,也要嘗試著去參加運(yùn)動,那不僅能增加同學(xué)間的友誼,也能鍛煉身體;在家里,更要嘗試著和家人們交流溝通,不能因為覺得自己長大了,而去冷落了父母長輩。嘗試,是一個勇者必備的勇氣,是我們學(xué)習(xí)應(yīng)該掌握的本領(lǐng)。

  上帝永遠(yuǎn)是公平的,他想,這只是小小的考驗,只要試著敞開心靈去嘗試,就有意想不到的結(jié)果。嘗試,堅而不摧的頑石,它能幫我們打敗內(nèi)心的恐懼,引領(lǐng)著我們走向勇敢、成功的道路。

敞開的作文13

  溝通,消除隔膜;寬容,敞開心扉。

  ——題記

  這是一則廣告的廣告詞。其實,寬容他人并不困難,只要你敞開心扉,擁抱世界,你會發(fā)現(xiàn),原來世界是那么美好。

  慈悲不是出于勉強(qiáng),它如天降甘霖,使心靈枯萎的人得到濕潤,寬容亦是。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人無意中透漏了我們的秘密,寬容他人,可能使我們得到更真誠的友誼;當(dāng)我們的錢在公交車上被明目張膽的扒手扒竊時,寬容他人,可能使浪子回頭;當(dāng)我們被他人傷害時,寬容他人,可能會使世界上少一個受害者,多一個善者;當(dāng)我們……

  可能做到這些事情并不容易,可能做到這些事情需要我們?nèi)掏锤類郏赡茏龅竭@些事情會使我們失去一些有“義氣”的朋友……但是,只要我們敞開心扉,寬容他人,這世界就會多一分溫暖,少一分寒冷。

  也許你正在苦苦思索如何敞開心扉,也許你正在心靈的門前徘徊,也許你只將心靈的門打開了一半,也許你正在擔(dān)心打開那扇門是否會有什么“后果”……

  其實你并不需要猶豫,只要你對人真誠,以一顆寬容的心對待他人,你會發(fā)現(xiàn)你心靈的們早已悄然打開。

  “宰相肚里能撐船!边@正是寬容的最好表現(xiàn),只要你寬容待人,你可能會比“宰相”做得更好。

  “一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容!惫馕涞蹌⑿阍活櫵朔磳,將辱罵自己甚至謀劃誅殺自己的信件付之一炬,正因為他的寬容,才壯大了自己的力量,化敵為友,終成帝業(yè)。

  敞開心扉,擁抱世界,接納他人,讓他人在我們的心中占有一席之地。

  “厚德載物,源遠(yuǎn)流長!睂捜菔俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德,將這種美德傳承開來,發(fā)揚(yáng)下去,是我們作為中華民族一份子光榮的歷史任務(wù)。

  “比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的'胸懷!弊屛覀円赃@樣的胸懷容納天地萬物,敞開心扉,寬容待人。不要讓心靈的樊籠禁錮自己,擁抱世界,厚德載物,我們會發(fā)現(xiàn)原來心靈的世界真的很美麗。

敞開的作文14

  記得有一首詩這樣寫道:有時,天晴著,心卻下著雨∕心晴的時候,雨也是晴的∕心下雨的時候,晴也是雨。的確,敞開心扉,心存快樂,你就會看山山秀,看天天藍(lán),看花花艷;心有悲哀,就會看云云幻,看雨雨寒,看花花殘。古人云:境由心生。心境不同,所見自是不同,所悟亦是不一。

  面對波濤洶涌的江水,有人抒發(fā)“把酒醉滔滔,心潮逐浪高”的豪情壯志,也有人發(fā)出“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的哀嘆。面對煙波浩淼的大海,有人高唱大海的遼闊,有人感嘆自己的渺小。夜空劃過一顆流星,有人會說:“唉,美麗只有一瞬。”有人則說:“呀,雖

  只有一瞬卻足成永恒!币欢浠ǖ蛑x了,有人悲嘆道:“一個美麗的生命消逝了!”有人卻欣喜道:“我仿佛聞到了果實的芬芳!

  在這個世界上,人與人各不相同,心和心也不一樣,以至于看待同一件事的態(tài)度也不同。有人能從這個事物中獲得快樂,得到啟示;而有的.卻覺得煩惱,生出苦悶。所以,朋友,不要說人與人之間太冷漠,真情和愛心會讓世界變得溫暖;不要說心與心之間的距離太遙遠(yuǎn),關(guān)愛和理解會把心拉得很近。世界不是你所想像的那么虛偽,人們也不是你所想象的那么自私。請相信我,世界上還有另一顆心和你的心一樣善良,他也期盼著友誼的出現(xiàn)。相信我,友誼是世界上最美好的東西,它是生命的瓊漿,滋養(yǎng)著你的心靈。敞開心扉,傾吐你的情感,把你純潔的靈魂展示給另一個靈魂,告訴她你的快樂與悲傷,希望與夢想……

  敞開心扉,走出囚禁心靈的暗房,迎接自己以外的廣闊世界。在每一個清晨和傍晚,用微笑呼應(yīng)微笑,用眼神慰藉眼神,用心靈感應(yīng)心靈,用真情架起溫馨的友誼橋梁。

  敞開心扉,接納生活中的雨露和陽光。讓心靈的花朵,沐浴著愛的芬芳,讓心境坦坦蕩蕩,無論成功還是失敗,喜悅還是悲傷,從此不再孤獨(dú)愁悶,黯然神傷。

  敞開心扉,讓心靈進(jìn)入那神圣的殿堂。面對真實的自己,發(fā)現(xiàn)生活原來是如此美好,世界是如此可愛,人生是如此燦爛,請微笑吧!

  敞開心扉,學(xué)會用微笑面對生活吧!相信你的微笑將比蒙娜麗莎的微笑更具魅力!

敞開的作文15

  老教授知識淵博,平易近人,嗜愛喝茶,做事慢條斯理,卻令人感觸頗深,為期五天的講座,頗不滿登。

  老教授似乎很勤快,每次都是第一個到,并會把會議廳的大門敞開,酌一杯茶,微呡,等著滿堂的聽客,即使中途有聽客不經(jīng)意帶上門,他也會再次去把門敞開,人們私下議論他的細(xì)膩心思,再加上老教授精彩的講演,更是好評如潮。

  人們往往見到講演結(jié)束時,老教授的茶杯都已見底,于是每每最后一次聽老教授啜茶的聲音,吸引著聽客,于是那聲音,深深地鐫刻在每一個聽客心里。

  第四天,老教授突然在最后一口茶之前,講了一個人人都耳熟能詳?shù)?故事,狼來了。聽客紛紛感到陣陣不解,如此幼稚又膚淺的童話,為何會出現(xiàn)在老教授的講座中,最后的話更匪夷所思:“不知道大家是否聽出了些許不同的情結(jié)。故事中那個小男孩喊了一次,人們相信了,喊了兩次,人們相信了,可第三、第四次,人們卻不再相信了,即使狼真的來了,其實這種感覺時時存在,明天,我們會現(xiàn)場設(shè)計一個類似的實驗。

  第五天,第一個聽客早早就來到門口,心中不禁暗自竊喜,今天竟比老教授先來了,他邊想邊站到門的一邊,靜靜地等著,又過了一會兒第二個人來了,看看緊閉的門,門邊的聽客,于是立刻意會,這種持續(xù)的堅持不言喻,第三個人、第四個人、第五個人,漸漸的,門前滿滿的都是聽客,卻只是靜默的等待,畢竟老教授每次都是那么早來,最后一天,有點(diǎn)事務(wù)耽擱不必埋怨。

  半小時后,正到人群中按捺不住的時候,卻聽到了一陣熟悉的聲音。

  那是啜茶的聲音,有幾個聽客恍然大悟。

  “咣當(dāng)!”主講席上,老教授正安詳?shù)刈谀抢,慢調(diào)斯地喝茶,卻令人感觸頗深。再一回神,茶已見底。

  老教授開了口:“今天是最后一天,我就多講一點(diǎn),還記得昨天讓大家留意故事中的細(xì)節(jié)么?先開始,人們相信男孩,可后來,就不了,這是緣于一種定性的思想,多次的欺騙,最后人們就會將那些話特定的放到說謊的那個閘子里,在心中深刻,這種定性,我們姑且稱它為習(xí)慣”說罷,轉(zhuǎn)身離去。

  眾人愕然,講座還沒開始,便已結(jié)束,內(nèi)容雖然空白,余味卻足夠濃烈。

  那扇門,那扇習(xí)慣著敞開的門真正關(guān)閉時,我們卻因習(xí)慣而忘卻,再將它推開。

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