- 相關(guān)推薦
我不想說(shuō)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我不想說(shuō)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我不想說(shuō)作文1
也許是感動(dòng)從心間驟然涌起，沉默便如一方穩(wěn)立水中的頑石，遏止語(yǔ)言的溪流。那日步人小院，驀然發(fā)現(xiàn)院角被一片燦爛的火紅簇?fù)碇咸烟俅渚G的葉子已被秋霜染成了陽(yáng)光般的顏色，它們襯得藍(lán)天更清撤更高遠(yuǎn)了。想吟一句“霜葉紅于二月花”，可我卻什么都沒(méi)說(shuō)，只是凝望著，將那火紅與湛藍(lán)默默地涂在我生命的畫(huà)布上。
輕叩窗權(quán)的雨聲，總能喚起我心中的古意詩(shī)情。放上一曲《雨打芭蕉》，琴聲雨聲相融相伴，在我心中緩緩流過(guò)。這時(shí)佇立窗前，白霧籠罩外面的世界，我用手指在玻璃上劃出思念時(shí)的心緒，這才領(lǐng)悟到“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的真正意味。雨聲風(fēng)聲，都是大自然的聲音。在靜謐的自然面前，我喜歡沉默。這使我不再孤獨(dú)，而成為自然中的一部分。
沉默是一種最默契的交流，無(wú)語(yǔ)相對(duì)，所有的真情都在彼此的眼眸中悠悠回轉(zhuǎn)，相互交融。沉默是一份最可貴的內(nèi)涵，這默默無(wú)語(yǔ)中早已寬容地忘卻別人加諸于自己心里的創(chuàng)痕，卻散發(fā)出執(zhí)著的靈魂之光。
生命的.美妙與狂喜，內(nèi)涵與思索，我不想說(shuō)。也許用心感受，已足夠。適時(shí)的沉默并非是生命的浪費(fèi)，在沉默中如過(guò)眼云煙的只是一去不復(fù)返的年華，而蘊(yùn)含在里面散發(fā)著永世醇香的卻是生命濃縮成的—情感。
不想說(shuō)的時(shí)候，就讓沉默—這藍(lán)色的海洋將我包容。思想靈氣的水滴在海中嬉戲，我的靈魂得到休憩與自由。
我知道，風(fēng)清云淡之后，從沉默那里汲取到全新感受的生命會(huì)盡快傾訴，盡情澎湃，然后靜待又一次的凝思......
我不想說(shuō)作文2
“再見(jiàn)！”我們相對(duì)而立，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。彼此之間早已發(fā)現(xiàn)，盡管不想說(shuō)出再見(jiàn)，故作堅(jiān)強(qiáng)的我們依然在微笑面對(duì)。
三年前，入秋，你我初識(shí)。
我，與其說(shuō)是幼稚，不如說(shuō)是輕狂。在外人看來(lái)僅僅是一個(gè)不知天高地厚的小孩，身邊也沒(méi)有什么朋友，我卻引以為豪。你，帶俏皮的神情來(lái)到了我的面前，無(wú)可否認(rèn)，你像是所有人的小太陽(yáng)，我刻意回避，怕灼傷自己的雙眼。你的溫暖，讓我猝不及防。
也許是出于好奇，你就像甩不掉的小尾巴，跟著我，嘴里說(shuō)個(gè)不停。你宛如一束光，慢慢溫暖著我這顆石頭。
有一次，我被老師和同學(xué)們誤解，老師對(duì)我說(shuō)的話如同一把刀子剜在我的`心上。我終于無(wú)法忍受，沖出了教室，號(hào)啕大哭起來(lái)。你不知何時(shí)來(lái)到了我的身邊，讓我痛哭一場(chǎng)，自己沉默不語(yǔ)。同學(xué)們和老師的不信任深深打擊了我，我變得心灰意冷，你默默牽起我的手，忽然說(shuō)出一句：“還有我呢�！蔽屹康乇犻_(kāi)淚眼朦朧的雙眼，我沒(méi)想到萬(wàn)人迷的她會(huì)這樣對(duì)我。我笑了，像是鳥(niǎo)兒重見(jiàn)藍(lán)天，從此我把過(guò)去冰封，開(kāi)始融入生活，我們的友誼也急速升溫，成為彼此不可或缺的唯一。
三年后，盛夏，你我分別。
“我要走啦！”你又露了了你的招牌笑容，我不可置信地望著你，你又點(diǎn)了點(diǎn)頭，我笑意盈盈的臉龐逐漸凝固。我一下子就慌了，我們相顧無(wú)言，時(shí)間一分一稍地流逝，終究還是我先掉下了眼淚。太陽(yáng)火辣辣地照著，我好像掉入了冰窟，你最后說(shuō)：“為了更好地重逢�！�
天下哪有不散的宴席？我不想再見(jiàn)，也不說(shuō)再見(jiàn)，盡管有千萬(wàn)種不舍，為了我們更好地重逢，說(shuō)出再見(jiàn)，或許才是最好的選擇。
我不想說(shuō)作文3
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)以前住過(guò)的老房子時(shí)，都不由得會(huì)想起我養(yǎng)過(guò)三年的小貓。
那個(gè)時(shí)候我才三歲，在出去玩的路上，發(fā)現(xiàn)了一只迷路的小貓。我不由自主的把它抱起來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只剛出生的小貓，看著它弱小的身軀，我決定把它帶回家。
從那以后，它每天都生活在我的家里，看它渾身上下黑的像一個(gè)煤球一樣，而且非常的調(diào)皮，所以取名為“黑皮”。它的大小和我的手差不多，兩個(gè)眼睛黑亮黑亮的，披著灰毛黑發(fā)，那雙小巧玲瓏的手腳和那大嘴巴，加上細(xì)小的爪子，漂亮極了！
黑皮成了我生活中的小伙伴。每當(dāng)我把吃剩下的'魚(yú)肉端給它時(shí)，它就會(huì)到我的旁邊，蹭蹭我的褲腿，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”有一次，我給黑皮端飯，端完飯后，我看也不看就把門(mén)“咣當(dāng)”的一聲關(guān)上了，只聽(tīng)一聲慘叫，我急忙一看：��！黑皮的一只腳被門(mén)狠狠的夾住了，媽媽一看情況不妙，趕緊把門(mén)打開(kāi)來(lái)，我當(dāng)時(shí)還以為它一定會(huì)撲上來(lái)咬我，出乎意料的是，它只是急忙躲到自己的窩里了而已，并且傷心地看著我，這時(shí)，我才知道，貓，是一種溫順的動(dòng)物。
不過(guò)，時(shí)間過(guò)的很快，上小學(xué)前我們搬家，忙亂之中，黑皮就已經(jīng)不知去了何處了。
每當(dāng)我在老房子附近看見(jiàn)黑顏色的花貓時(shí)，都禁不住會(huì)走過(guò)去叫一聲“黑皮”，同時(shí)在心里也想跟它說(shuō)：“黑皮，我不想跟你說(shuō)再見(jiàn)。”
我不想說(shuō)作文4
默然回首，六年了。再有一個(gè)月，我們即將分開(kāi)，但是友情呢？我們的友情，我多么希望能夠永久�？墒�，九月份，我們就要分道揚(yáng)鑣了，那時(shí)，你們還會(huì)記得我么？只是，我不想流淚，那只是脆弱的表現(xiàn)；只是，我不想說(shuō)再見(jiàn)，那只是分別的另一種方式。
六年，是母校的同學(xué)和我相處的日子；六年，是我們純潔友情的鑒證；六年，是我們?cè)谝黄鸬娜兆永铮鹤類(lèi)?ài)你們的笑容。
六年！我們?cè)谝黄鹆炅�！我們�?六年轉(zhuǎn)瞬即逝，已是畢業(yè)班了。六年，友情不會(huì)破碎、我們依舊相依相偎。只是，我不舍，不想和你們分開(kāi)。還記得我們一起上課睡覺(jué)的日子：可愛(ài)的睡相，毫無(wú)掩蓋的印在了我的心上；還記得我們一起氣跑老師的日子：驕傲的笑容，那樣霸道、可是依舊甜蜜；還記得我們一起挨批的日子：老師一吵，我們你的淚就不爭(zhēng)氣的流、你哭的比我更滑稽，可你還是會(huì)嘲笑我的狼狽。還記得我們一起六年的所有日子：相依相偎、一起拉著手度過(guò)……
畢業(yè)典禮上，我仰望天空，45°，盡情的嘲笑你淚腺太發(fā)達(dá)，可是眼眶里的水還是浸透了衣袖。不再擦淚，盡情的讓我的淚落在母校的土地。仰望天空，我并不憂傷，只是不想讓你看到我哭的偽裝。眼前最近的那層霧，模糊了你們的臉龐，我趕緊擦掉，努力地看清、要記住你們永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉。
六年，六年的友情，我沒(méi)有和你們告別，只是，我不想說(shuō)再見(jiàn)。
我不想說(shuō)作文5
再見(jiàn)校園的青苔，小徑的新芽，和那低飛的燕，不知怎么的，心里涌現(xiàn)出了些許傷感，只因不想說(shuō)再見(jiàn)。
也許是即將畢業(yè)，所以十分珍惜現(xiàn)在的每分每秒，回首過(guò)去三年，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)珍貴的友誼對(duì)我們是那么重要。還記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，得到了許多同學(xué)的幫助，在她們的幫助下，我一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了校園，也漸漸習(xí)慣了新環(huán)境，積攢了許多友情。
珍貴的友誼在我們的生活中無(wú)疑是十分重要的，我得到了。
還記得那一天，是一次跑步考試，操場(chǎng)上還有其他的幾個(gè)班，開(kāi)跑時(shí)，大家都很努力，然而到了最后的半圈，有很多同學(xué)都已經(jīng)慢了下來(lái)，卻依然堅(jiān)持著，我也感覺(jué)很累，漸漸落到了最后，快到終點(diǎn)時(shí)，我跑的很慢，但我聽(tīng)到了有人為我加油，有自己班的，也有其他班的，還有些自己班的跑過(guò)來(lái)，帶領(lǐng)著我一起跑，我知道她們剛跑完，也是很累的，我心里劃過(guò)感動(dòng)，加了加速度，不讓她們失望，也不讓自己失望。
友情使我們進(jìn)步，使我們擁有了信心和向前的勇氣。
團(tuán)結(jié)的集體，舒適的環(huán)境，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)該是多么重要，窗外劃過(guò)快如風(fēng)的墨黑飛燕，俏俏的停駐在剛抽芽的`嫩綠枝頭，春風(fēng)拂面露華濃，記憶回面憶思愁，緬懷著歲月的悠悠酒香，回味三年來(lái)的辛酸苦樂(lè)。我不想說(shuō)再見(jiàn)，可那秒針依舊毫不停歇的轉(zhuǎn)著，時(shí)間不會(huì)停止，所以，我們只能把握好現(xiàn)在，不讓將來(lái)后悔。
不想說(shuō)再見(jiàn)，正是因?yàn)樯岵坏眠@珍貴的友誼，不想說(shuō)再見(jiàn)，正是因?yàn)橄肽钸@樹(shù)木成蔭的校園。
秒針轉(zhuǎn)動(dòng)，滴滴答答，可我，不想說(shuō)再見(jiàn)。
我不想說(shuō)作文6
車(chē)窗外的雨不斷地下著，如煙如縷，如絲如絹。我坐在座位上，透過(guò)模糊的窗向一片朦朦朧朧的世界看去……
不知什么時(shí)刻上來(lái)了一名女乘客，似乎顯得倦怠和疲憊，掃視車(chē)內(nèi)才找到一個(gè)所剩無(wú)幾的座位坐下，整理好雨傘，就倚在座位上睡著了，我想她工作了一天也蠻辛苦的。
到了一站，一位老人上來(lái)了。我慶幸自己是坐在后排，因?yàn)檐?chē)?yán)镆呀?jīng)座無(wú)虛席。老人同樣是環(huán)顧四周，最后在來(lái)到那個(gè)女乘客旁，我不認(rèn)為女乘客會(huì)給老人讓座，因?yàn)樗呀?jīng)睡著了。旁邊倒有人有些猶豫不決，但是下來(lái)的事我卻大為震驚：老人推了那個(gè)女乘客一下，可能是剎車(chē)吧，女乘客醒來(lái)馬上起來(lái)，老人又推了她一下，一下子車(chē)內(nèi)像開(kāi)水煮沸，火山噴發(fā)。
“你怎么回事��？沒(méi)看見(jiàn)我一大把年紀(jì)站了這么久嗎？”風(fēng)波乍起，老人便怒目相對(duì)，怒不可遏地大吼大叫。
女乘客也是一肚苦水，有口難辨。
所有乘客：看手機(jī)的，睡覺(jué)的，往窗外的.，須臾間幾十雙眼睛齊刷刷地聚集到了一點(diǎn)。
“趕快叫這老人坐下吧，你不尊重老人是你不對(duì)！”有的乘客就開(kāi)始勸起了架。
讓座本是司空見(jiàn)慣的場(chǎng)景，只因我曾經(jīng)也這樣認(rèn)為。只是，這次……我的心跳突然加速起來(lái)，我想起是老人的不對(duì)行為，那所謂的讓座。
又是一站，女乘客眼里溢滿了支離破碎的東西。司機(jī)便叫她倆出去，空氣間流動(dòng)的分子才仿佛平穩(wěn)。大家又開(kāi)始討論那位女乘客是多么的無(wú)理。
我不知道那時(shí)大家又是怎么想的，出于良心不安，出于憐憫，我只知這是我所看到的，我不想說(shuō)假話：“不，是……那位老人她先不對(duì)的�！备蓾穆曇糁形易炖锩摽诙觥�
我不想說(shuō)作文7
在每一個(gè)人的生活中，自然避免不了撒謊的誘惑。然而，我們要拒絕這些讓人誤入歧途的錯(cuò)誤，讓自己走上正確的道路。使我們的生活更有意義，更美好，為世界增添自己的一份力。
記得那一次，我和小朋友在家里玩。玩著玩著，不知怎么回事，我一不小心摔壞了媽媽最喜歡的花瓶。我驚慌失措地問(wèn)伙伴應(yīng)該怎么辦，小伙伴們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你跟你媽媽說(shuō)不是你干的，那你媽媽問(wèn)其他人的時(shí)候，我們都不承認(rèn)，不就好了嗎？”我似非似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：說(shuō)的也是，我只要不承認(rèn)花瓶是我打碎的，媽媽就不會(huì)懷疑我了，嗯！
雖然嘴上說(shuō)說(shuō)，但是我下午做什么事情都精神恍惚，心神不定。傍晚，媽媽和爸爸回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)她心愛(ài)的花瓶摔壞了，于是質(zhì)問(wèn)我和小伙伴們：“這是誰(shuí)摔壞的，希望‘兇手’能承認(rèn)，我絕不批評(píng)他！”媽媽氣勢(shì)洶洶的樣子讓我們感覺(jué)媽媽似乎變成了黑大漢。當(dāng)媽媽問(wèn)我的.時(shí)候，我的心里有兩只天使一直在做斗爭(zhēng)，好的天使說(shuō)：“你應(yīng)該說(shuō)實(shí)話，做一個(gè)好孩子。”壞的說(shuō)：“你應(yīng)該撒謊，這是最好的辦法了�！蔽疫x擇了誠(chéng)實(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你肯誠(chéng)實(shí)，就是好孩子！”
只要誠(chéng)實(shí)，就是好孩子！
我不想說(shuō)作文8
四月走了，五月到了，六月散了。老師沒(méi)有騙我們，三年，真的很短，但我仍想好好端詳你們的面孔。
——題記
春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干
冬天來(lái)了，我嫌那太陽(yáng)不夠猛烈；夏天來(lái)了，我又嫌那風(fēng)不夠清涼；語(yǔ)文老師你來(lái)了，我眼睛仍盯著窗外，正在爭(zhēng)論那冬夏究竟哪個(gè)更好。余光望去，只見(jiàn)你穿著碎花白衣裙，一襲長(zhǎng)發(fā)披肩，不僅吟詠兩句“窈窕淑女，君子好逑”。
你什么都會(huì)，仿佛百科全書(shū)就在你的腦袋，我的思緒總會(huì)被您抓回教室，我愛(ài)聽(tīng)您講的小道理，像航標(biāo)，指引我前進(jìn)的方向；像機(jī)油，提供我進(jìn)取的動(dòng)力；像鈴聲，時(shí)刻提醒我要珍惜。有時(shí)你像圣斗士，全副身心的投入工作，即使連上三節(jié)課，臉上還洋溢著牡丹紅的微笑。上課的效率和質(zhì)量，只有你能駕馭。黎明前總是黑暗的，你卻愿意做那只螢火蟲(chóng)，可我不想黎明早至。
笑中有淚淚中有汗水
課代表手拿一根木棍，一個(gè)箭步跨上講臺(tái)指揮著我們，班級(jí)的男高音、女高音此起彼伏，化學(xué)元素周期表、化合價(jià)、化學(xué)式如何配平……為了方便記憶，粵語(yǔ)式、歌曲式、順口溜，笑聲充滿整個(gè)教室。
操場(chǎng)上，為了迎接體育中考，同學(xué)們跳出一個(gè)新高度、跑出一個(gè)新速度、“汗出一個(gè)新濕度”，眼眶中包含的'是感動(dòng)的淚水，往心里流的，卻是一個(gè)不后悔的新深度。
六月將至人即散
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，我不是一個(gè)沒(méi)有禮貌的人，只是不想說(shuō)再見(jiàn)罷了。
七卷寫(xiě)完，三年結(jié)束。
我不想說(shuō)作文9
他們都說(shuō)，說(shuō)一句謊言要用一百句謊話來(lái)圓。也許這就是我不想說(shuō)謊的原因吧！
您慈祥，和藹可親，教育學(xué)生盡心盡力，就算把您全部心血澆灌給我們您也心甘情愿。或許您是全部老師中最平凡的一個(gè)。但在我眼里，您卻是最耀眼的一個(gè)。因此您在我心中的地位可以和父母相提并論，不，您就是我的另一位母親。
記得那是一件非常小的事，但因?yàn)橛心拇嬖�，所以每次都�?huì)用十倍的放大鏡來(lái)回憶。
小學(xué)時(shí)，您是我們班的班主任，因?yàn)樵谀腵細(xì)心呵護(hù)下，我們班比任何一個(gè)班都強(qiáng)，所以每次流動(dòng)紅旗都是我們班的錦囊之物，為此您常被校長(zhǎng)夸獎(jiǎng)。
您每天放學(xué)后，都會(huì)布置一篇日記，鍛煉我們的寫(xiě)作能力，那天也不例外。但我那天卻因?yàn)榭磩?dòng)畫(huà)片入了迷，把作業(yè)的事忘得一干二凈，結(jié)果第二天您卻在課堂上突擊檢查，同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)本恭恭敬敬放在課桌上，可我的桌面依舊空空如也，您見(jiàn)狀走過(guò)來(lái)詢問(wèn)，聽(tīng)著您的腳步聲，我感覺(jué)危險(xiǎn)的氣息離我越來(lái)越近，心臟砰砰地劇烈跳動(dòng)。終于您停住腳步，站在我旁邊說(shuō)：“你的作業(yè)呢？”我唯唯諾諾又結(jié)巴的說(shuō)“我，我……忘在了家里”。面對(duì)你的詢問(wèn)，我只能心虛的回答。然后您“哦”了一聲，就掉頭走上講臺(tái)。
你走后，一個(gè)豆大的汗珠從我額頭滾下，我就像剛從戰(zhàn)場(chǎng)上打了敗仗回來(lái)的一樣心驚膽顫。為了不讓你發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，我一節(jié)課都沒(méi)敢和你對(duì)視。
其實(shí)我想對(duì)您說(shuō)我不想說(shuō)謊，我更不想對(duì)您說(shuō)謊，因?yàn)槟恢倍际俏揖磁宓娜�，原諒不懂事的我，原諒我�?duì)你說(shuō)謊。
我不想說(shuō)作文10
三年時(shí)光，在我本平靜的心里泛起一圈圈波紋，激起一陣陣漣漪。離別之際，我不想說(shuō)再見(jiàn)。
忽然想到，那日考試之后，我們圍成一個(gè)圓躺在草坪上，似綠色中一支雛菊，不像玫瑰那樣妖艷，亦不不像牡丹那樣繁俗；我們望著藍(lán)天，訴說(shuō)著心中的喜怒哀樂(lè)，歌唱著屬于我們的青春；我們手牽手站在操場(chǎng)上，在夕陽(yáng)下排成“一”字，沖著那片紅霞大聲的喊出我們的夢(mèng)想。
在這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，我們相互扶持，攜手揮灑青春。我不想說(shuō)再見(jiàn)。
我真的不想說(shuō)再見(jiàn)，想讓時(shí)間停留在感動(dòng)的瞬間。站在舞臺(tái)的燈光下，心里的不安，擔(dān)心涌在心頭，第一次站在這么多師生面前演講，手心里已經(jīng)敷了一層薄汗。這時(shí)，我看到了他們，他們?cè)诳罩形站o拳頭，迅速揮下，用口形告訴我“加油”！他們燦爛的笑容打散了我心中的焦慮，比賽順利進(jìn)行。
溫暖的`感動(dòng)觸動(dòng)心頭，燦爛的笑容留戀于心間。我不想說(shuō)再見(jiàn)。
我想，老師也是這樣吧！他們上課一如既往的嚴(yán)格，甚至比以前更嚴(yán)，對(duì)待我們的錯(cuò)誤更嚴(yán)歷。其實(shí)他們只是用了嚴(yán)肅的面孔、凌厲的眼神極力隱藏著那雙微微顫抖的手。
面對(duì)老師，本以為可以瀟灑的離去，可這三年的感情已經(jīng)深入骨髓，才發(fā)現(xiàn)自己還在躲避不想說(shuō)再見(jiàn)。
桌子上奮筆疾書(shū)的背影，跑步時(shí)氣喘吁吁的身影，考試時(shí)緊張的模樣……這一幕幕的放映，讓我似乎突然間長(zhǎng)大了，懂得了珍惜，不在那么任性。我們?cè)黄鸱攀幉涣b地大笑，一起肆無(wú)忌憚的落淚，一起唱歌，一起瘋狂�？擅鎸�(duì)離別，我們只是無(wú)力。我不想說(shuō)再見(jiàn)。
好像不分離，看庭前花開(kāi)花落。我真的不像說(shuō)再見(jiàn)。
我不想說(shuō)作文11
我久久地望著那張紅色的畢業(yè)證，心里很不是滋味，我暗暗發(fā)現(xiàn)在內(nèi)心深處，有一種叫“眷戀”的東西，勾起了我無(wú)數(shù)的往事。我開(kāi)始留念這學(xué)校里的一草一木，對(duì)老師，同學(xué)充滿了不舍。
我漫步在校園，望著周?chē)幕ɑú莶菝⒌亻_(kāi)放著，不禁感到傷感。樓梯口，來(lái)來(lái)往往的學(xué)弟學(xué)妹們，在追逐打鬧，臉上掛著甜甜的微笑，我真的很羨慕他們。某個(gè)教室里，傳來(lái)深情并茂的朗讀聲，老師正在認(rèn)真的批閱著同學(xué)們的作業(yè)，時(shí)而露出微笑，頻頻點(diǎn)頭；時(shí)而愁眉不展，略帶一絲不快。那位老師怎么讓我感到如此熟悉呢？她是……陳老師!我不禁大喊了出來(lái),原來(lái)她就是我的啟蒙老師—陳老師.陳老師今年才30多歲啊,怎么頭發(fā)上增添了那么多根銀絲,心里感到有些愧疚:小時(shí)候,陳老師對(duì)我很關(guān)心,我經(jīng)常會(huì)出一點(diǎn)小狀況,陳老師總是很有耐心的`幫助我解決.如今的她,已沒(méi)有了往日的青春,但她仍然對(duì)教師這門(mén)職業(yè)兢兢業(yè)業(yè),另人敬佩!
走過(guò)陳老師的窗前,看見(jiàn)她的背影,心里總是有很多說(shuō)不出的感覺(jué).不禁意中,已經(jīng)下課了,學(xué)弟學(xué)妹們,紛紛跑出教室,向外面的操場(chǎng)跑去.陳老師也出來(lái)了,我和陳老師打了個(gè)招呼,陳老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)橛惺卤愦掖易吡?
與陳老師的相遇,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校更加充滿了眷戀,我在幻想,1年,2年,3年……之后,我還會(huì)和某個(gè)老師或同學(xué)相遇嗎爸爸媽媽讓我去別的地方讀書(shū),我還會(huì)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到我小學(xué)里的朋友嗎我想著想著,心里特不是滋味,真的不想說(shuō):“再見(jiàn)”!
我不想說(shuō)作文12
下課鈴聲一聲聲的劃過(guò)耳畔，后墻上中考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字逐天減少。不是時(shí)間不愿等我們，而是因?yàn)槲覀�，不想說(shuō)再見(jiàn)。
有時(shí)在宿舍里，同舍的同學(xué)總是喜歡回憶初來(lái)這陌生環(huán)境時(shí)的羞澀。每個(gè)人臉上總是洋溢著幸福，當(dāng)時(shí)稚嫩的臉如今已變得成熟，過(guò)程充滿著艱辛也記錄著我們之間的種種。當(dāng)我們正在興頭的時(shí)候，生活老師總是即使提醒我們快休息。我們相視一笑，閉眼沉睡。一切都是那么值得回憶，宿舍里的歡聲笑語(yǔ)終究是被中考打散。
每一位同學(xué)的面孔不知還能看多久。時(shí)光��！可不可以慢些，我不想說(shuō)再見(jiàn)。
忽然回想到有一次因作業(yè)未完而被老師訓(xùn)斥，同桌即使站出來(lái)替我解圍。心悲涼的我在許多同學(xué)的安慰下心漸漸溫暖起來(lái)。同學(xué)們不時(shí)地幫助時(shí)刻印刻在我的腦海中。正是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)互助，后墻上逐漸被一張張金色的`獎(jiǎng)狀覆蓋，那是我們?nèi)?1人努力的結(jié)晶。
時(shí)光啊！再等一等，讓我們?cè)倩ハ嗫纯矗也幌胝f(shuō)再見(jiàn)。
初中三年，最感謝的是每一位老師對(duì)我們的悉心照料。授予我們知識(shí)，教育我們?nèi)绾巫鋈�。千言萬(wàn)語(yǔ)都道不盡這三年對(duì)你們的感謝。即使中考將我們分開(kāi)，但我相信，我們的師生情將會(huì)長(zhǎng)存。
時(shí)光啊時(shí)光！你好狠心。
三年，太陽(yáng)每天東起西落，大海依舊潮起潮落，只是我們，該離別了。我不想說(shuō)再見(jiàn)，心里還有許多的話未說(shuō)完；我不想說(shuō)再見(jiàn)，相見(jiàn)時(shí)難別亦難，我不希望用淚水迷蒙的雙眼看著將要離別的你們；我不想說(shuō)再見(jiàn)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們。中考過(guò)后，希望我們的友誼和師生情依舊建立在彩虹之上。
我不想說(shuō)再見(jiàn)。
【我不想說(shuō)作文】相關(guān)文章：
我想說(shuō)作文11-01
【優(yōu)】我想說(shuō)作文12-16
我想說(shuō)聲對(duì)不起作文10-17
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文09-17
多想說(shuō)，其實(shí)我很在乎你的作文12-10
[精選]我想說(shuō)聲對(duì)不起作文14篇02-19
我想說(shuō)作文匯編[14篇]02-22