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黃金時(shí)代作文

時(shí)間:2023-09-24 12:05:44 好文 我要投稿
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黃金時(shí)代作文【合集6篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的黃金時(shí)代作文,歡迎大家分享。

黃金時(shí)代作文【合集6篇】

黃金時(shí)代作文1

  “海上生明月,天涯共此時(shí)”,一種希冀,一片期望的情懷,一個(gè)亙古不變的話題——青春,此時(shí)的黃金時(shí)代,是多么令人歡呼!

  青春,是現(xiàn)代人津津樂(lè)道的一個(gè)主題,夢(mèng)想,是每個(gè)人想要放飛夢(mèng)想的翅膀去追尋的。而我的黃金時(shí)代,青春與夢(mèng)想齊飛,“心若在,夢(mèng)就在。”青春的無(wú)限美好,也時(shí)刻伴隨著生活的不如意,挫折與困難接踵而至。面對(duì)青春與夢(mèng)想帶來(lái)的阻礙,堅(jiān)強(qiáng)地克服是我的首要選擇。人生必修課的經(jīng)歷,讓我獲益匪淺。

  學(xué)習(xí)中,疑惑的難題和沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)就像絲綢似的縈繞著我。于是,我放松思想,體會(huì)陶明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的自得;我調(diào)整心態(tài),思考李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);直掛云帆濟(jì)滄!钡南蛲晃夜钠鹦判,樹(shù)立杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的遠(yuǎn)大理想目標(biāo)……學(xué)習(xí)中的黃金時(shí)代,讓人感到力不從心,但需要堅(jiān)持與執(zhí)著,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!辈粌H要學(xué)得好,還要學(xué)得深入,此時(shí),你會(huì)得到深入學(xué)習(xí)的美感。

  生活中,美好的事物總是會(huì)吸引我,就像鳥(niǎo)兒渴望啄食似的,我總是渴望著美好的`明天。當(dāng)我陷入情緒的低潮時(shí),朋友們會(huì)默默地關(guān)心我;當(dāng)我生病時(shí),親人會(huì)無(wú)微不至地照顧我;當(dāng)我頭上轉(zhuǎn)悠著烏云時(shí),天空會(huì)出現(xiàn)彩虹,讓我看到希望,同時(shí)給予我彩色的云朵……這一切是多么美好,黃金時(shí)代的生活給人帶來(lái)的不僅是享受,更是一種希望。

  追求中,夢(mèng)想時(shí)刻呼喚著我,給我?guī)?lái)生活的渴望,就像太陽(yáng)照耀大地,陽(yáng)光雨露沐浴山河似的,夢(mèng)想在澆灌著我的成長(zhǎng)。在人生的追求中,難免會(huì)磕磕絆絆,雨果說(shuō)過(guò):“應(yīng)該相信,自己是生活的強(qiáng)者!睕](méi)錯(cuò),人有追求,更要有自信,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”面對(duì)挫折,我們要有信心克服,在青春的黃金時(shí)代劃下絢麗的一筆。在對(duì)夢(mèng)想的追求中,我明白了只要在心中寫(xiě)下一個(gè)理想,成功就在不遠(yuǎn)處的跑道上。披荊斬棘,沐雨櫛風(fēng),在行進(jìn)中高歌,在高歌中行進(jìn)。

  青春的黃金時(shí)代,有希冀、有慰藉、有溫暖,而我始終駕著船,揚(yáng)著帆,以心靈為指針,以理想為槳舵,堅(jiān)定不移地駛向勝利的彼岸!

黃金時(shí)代作文2

  王小波在《黃金時(shí)代》里寫(xiě)道,“那一年我21歲,在我一生的黃金時(shí)代。我有好多奢望,我想愛(ài),想吃,還想在一瞬間變成天上半明半暗的云!彼携偪竦拿篮玫那酀囊鄣,全仰仗年輕;不到?菔癄挫骨揚(yáng)灰灰飛煙滅,決不罷休!

  年輕,注定是一段無(wú)法小心安放的時(shí)光。北野武的《壞孩子的天空》中有這樣一幕讓我至今難以忘懷:兩個(gè)剛打完群架的叛逆少年站在天橋上,橋下人潮消長(zhǎng)。一個(gè)少年轉(zhuǎn)頭問(wèn)自己的同伴:“我們是不是玩完了?”同伴眺望著遠(yuǎn)方的天空,眼睛里有忽明忽暗的火光:“不,我們的人生才剛剛開(kāi)始!”他的話語(yǔ)像輕煙般飄散在躁動(dòng)不安的世界里,卻在他“壞孩子”的黑暗青春里砸出了一條裂縫,透進(jìn)一絲光亮。再渺小的青春,都有高呼“剛剛開(kāi)始”的權(quán)利,野草不仆從于春的暮色,方能烈火燎原。

  三毛的眾多作品中,我最喜歡的是那略顯青澀的《雨季不再來(lái)》。那時(shí)的三毛還不是衣袂飄飄、遺世獨(dú)立的'文藝青年,也不是為愛(ài)而生、羈旅漂泊的浪漫女神。她也曾是一個(gè)為學(xué)習(xí)成績(jī)擔(dān)憂(yōu),為人際關(guān)系苦惱,為拮據(jù)生活發(fā)愁的熱血少女,但我分明感受到她筆下那前所未有的活力和熱情。年少的三毛一身鋒芒,卻無(wú)比真實(shí)溫暖。因?yàn)槟贻p,她不懼怕犯錯(cuò),不懼怕張揚(yáng),她在那段美麗的少女時(shí)光里努力地成長(zhǎng)。我相信這一定是她生命里最美好的時(shí)光,人到中年的她歷經(jīng)雨侵風(fēng)蝕的落寞與蒼涼,回憶一定還會(huì)靜靜流過(guò)那黃金歲月,那是年輕的她,那是最好的她。

  或許年輕的時(shí)光終將逝去,正如《追憶似水年華》中所言:“我終將遺忘夢(mèng)境中那些路徑、山巒和田野,遺忘那永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。”但我不愿讓那年輕留白,不愿待到流光偷換,碧海無(wú)波,仍是碌碌無(wú)為。年輕,當(dāng)如春花般絕美綻放,當(dāng)如火焰般縱情燃燒,當(dāng)沐浴春雨暖陽(yáng),當(dāng)以日臻完美的自己擁抱未來(lái)萬(wàn)丈光芒。不要讓似水流年,匆匆擦肩而過(guò),不要辜負(fù)這僅有一次的雨季。世界這么大,趁著年輕,我要出去走一趟。夢(mèng)想那么美,趁著年輕,我要到彼岸去看一看。

  流年似水,錦繡年華,惜我月滿(mǎn),花滿(mǎn),酒滿(mǎn)。愿珍惜這泱泱年華,畢竟,這是我們最美好的黃金時(shí)代!

黃金時(shí)代作文3

  對(duì)我來(lái)說(shuō),捧起這本書(shū),獨(dú)自沉浸在字句中的時(shí)候,是我的黃金時(shí)代。

  而這本書(shū)便是史鐵生的《我與地壇》。

  《我與地壇》一書(shū)是在初中時(shí)由語(yǔ)文老師推薦的。她的要求是在學(xué)期結(jié)束之前閱讀完畢。向來(lái)不重視延時(shí)性作業(yè)的我,計(jì)劃是等書(shū)買(mǎi)回家后,就算是完成了一項(xiàng)任務(wù)。

  出于對(duì)新書(shū)的好奇而翻看了書(shū)籍的作者介紹,從而認(rèn)識(shí)了一位坐在輪椅上的作家——史鐵生。

  因?yàn)橹苌聿](méi)有一個(gè)類(lèi)似的人,使我無(wú)從勾勒出作者的形象,而剎那間,我想到的是如果我的身體殘缺了,我會(huì)怎樣的彷徨,手足無(wú)措。

  我知道一張簡(jiǎn)介中的頭像無(wú)法流露出作者的感情真像。為了尋找答案,我快速翻閱,想找些書(shū)中的插圖來(lái)填充心中的疑惑。在圖中我能夠清晰的感受到年輕時(shí)的他,初患重癥,在低迷沉淪的心境下,笑得牽強(qiáng),那是面對(duì)死亡的無(wú)助的`笑顏。由婆娑歲月打磨過(guò)的心啊,重新還給了年邁的他,為他的笑,映襯上了和煦的色彩。

  我為作者的思想感情的巨變而費(fèi)解。我不知道為什么一個(gè)人可以有如此的蛻變:一個(gè)被身體背叛的靈魂,在不斷被創(chuàng)傷的同時(shí)找到生命的真諦,生存的意義及幸福。

  我?guī)е@令我心靈顫動(dòng)的問(wèn)題,決心去挖掘答案。我將書(shū)本翻回第一面。翻開(kāi)我的黃金時(shí)代。

  書(shū)的內(nèi)容以描寫(xiě)在地壇中的見(jiàn)聞為主,是平淡的,然而字句中飽含的情感是波瀾的。我沉醉于作者的思想感情,隨著它起落。從他在迷茫中走進(jìn)地壇,獨(dú)自面對(duì)失去雙腿的痛苦,對(duì)生命與死亡有了探索的思潮開(kāi)始,我與作者一同思索。作者覺(jué)得生命的存在沒(méi)有意義了,我告訴他只有生活下去生命才有意義;作者想起了自己的母親,不希望母親為自己而傷心,我也念起自己的媽媽?zhuān)叵肫鹉切┳屗齻牡耐,而感到懺悔;作者有地壇相陪伴,讓他感到舒坦。于是我與他分享我曾經(jīng)擁有的一條小狗的故事,它陪伴我時(shí)我怎樣的快樂(lè)。

  我與作者這樣交流著。他與地壇的往事也如流水一般瀉進(jìn)我的心扉,洗滌我的心靈。

  最后,他在地壇中找回了生命的真諦,他告訴我:“在生命的混沌之點(diǎn),人為有乞靈于自己的精神!蹦且豢涛业男某迸炫。歡喜、感動(dòng)中卻又夾雜著沉重。我開(kāi)始摸索自己的精神,在日后跌倒時(shí)我重覓自己的精神,從而邁入我的黃金時(shí)代。

  起初我以尋找作者思想變化的原因?yàn)槲业狞S金時(shí)代。后來(lái)我才知道這其實(shí)是我的黃金時(shí)代的開(kāi)端,當(dāng)我找到答案的時(shí)候,便是雙腳跨入我的黃金時(shí)代的時(shí)刻。

黃金時(shí)代作文4

  高中時(shí)代就像一杯烈酒,有濃烈或舒心,有了理想變得更濃;高中時(shí)代就像一首歌曲,有高昂有沉靡,但有了意志力才就得悅耳,高中時(shí)代就像一幅畫(huà),或清新或淡雅,有了文化修養(yǎng)變得更美麗。

  有了理想我們才能乘風(fēng)破浪!袄硐胫匾獑帷庇腥诉@樣問(wèn)道。理想十分重要,或許你正在黑暗中摸索前行,但理想可以為你帶來(lái)光明。又或者你正在茫茫大海中航行,理想就是那指路的燈塔。有了理想,你才想要去拼搏,才會(huì)想盡一切辦法完成目標(biāo)。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠喲喲,他的理想是救治瘧疾病人,他日夜奮斗,翻閱了無(wú)數(shù)典集,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,終于在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里發(fā)現(xiàn)了菁蒿素,救治了無(wú)數(shù)病人。古代偉大的詩(shī)人屈原,他與民共存,他的理想是不再看到百姓挨餓受凍。雖然他理想在當(dāng)時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但他至死不屈的精神卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。高中時(shí)代因有了理想而美麗。

  有了意志力才能披荊斬棘。單單有了理想是不夠的,還要有堅(jiān)毅的.意志力。如果你正面臨失敗,你沒(méi)有頑強(qiáng)的意志力,你就在一步一步走向失敗。但如果你沒(méi)有選擇放棄,那么失敗只是顆石子,要大步跨過(guò)去。高中時(shí)代作業(yè)如山,早晨未亮就起床,夜晚又在埋頭苦學(xué)。沒(méi)有意志力是不足以使你站穩(wěn)雙腳。貝多芬用盡了他的意志力,他在雙目失明,雙耳失聰?shù)那闆r下,仍創(chuàng)作出絕世歌曲。沒(méi)有人喜歡失敗,沒(méi)有意志力是萬(wàn)萬(wàn)不能的,馬云曾是服務(wù)小生,但他用意志力譜寫(xiě)了輝章,創(chuàng)立了阿里巴巴集團(tuán),人的成功絕不是偶然。摔倒了嗎?不要灰心,排拍灰塵,繼續(xù)奔跑。

  有了文化修養(yǎng)才能勇敢前行。文化是中華文明的傳統(tǒng)美德,是華人的象征。高中時(shí)代,正是我們提高道德文化修養(yǎng)的黃金時(shí)代,比起學(xué)習(xí),修養(yǎng)才在高中時(shí)代要學(xué)習(xí)的。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“美德即知識(shí)”,漢武帝尊儒措施中也強(qiáng)調(diào)中央設(shè)太學(xué)地方設(shè)學(xué)校,無(wú)論是西方還是東方,文化都伴隨我們前行。你是否忘記了中華使命,又是否忘記了黃河母親的哺育。沒(méi)有文化修養(yǎng),就等于失去了一切。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),文化的魅力值得我們探索。

  滾滾巨浪推不翻生命之舟,正如濃濃烈火擋不住前行道路,芊芊學(xué)子們要有理想,有意志力,還要有文化修養(yǎng),黃金時(shí)代屬于我們。

黃金時(shí)代作文5

  海上生明月,天涯共此時(shí),一種期冀,一片期待的情結(jié),一個(gè)永恒不變的話題討論青春,這時(shí)的輝煌時(shí)代,是多么的讓人喝彩!

  青春,是當(dāng)代人贊嘆不已的一個(gè)主題風(fēng)格,理想,是每一個(gè)人要想飛翔夢(mèng)想的翅膀去尋覓的。可是我的輝煌時(shí)代,青春與理想同飛,心若在,夢(mèng)就在。青春的無(wú)盡幸福,也時(shí)刻隨著著生活的不順心,挫敗與艱難接踵而來(lái)。應(yīng)對(duì)青春與理想產(chǎn)生的阻攔,頑強(qiáng)地?cái)[脫就是我的主要挑選。人生必修課程的親身經(jīng)歷,要我受益良多。

  學(xué)習(xí)中,疑慮的難點(diǎn)和厚重的學(xué)習(xí)任務(wù)如同綢緞一樣繚繞著我。所以,我解放了壓力觀念,陶明悠然地看南山,悠然地看南山,悠然地感到滿(mǎn)足的我調(diào)整了心情,認(rèn)為詩(shī)仙李白的長(zhǎng)風(fēng)會(huì)破壞波浪。一直掛著云帆濟(jì)滄海的憧憬我很自信,讓杜甫凌絕頂, 一覽眾山小的遠(yuǎn)大目標(biāo)整體的目標(biāo)學(xué)習(xí)中的輝煌時(shí)代,雖然感到心有馀而力不足,但要堅(jiān)持不懈和頑固,知道紙上絕對(duì)淺,絕對(duì)要做到這一點(diǎn)。不但要學(xué)得好,也要學(xué)得深層次,這時(shí),你能獲得加強(qiáng)學(xué)習(xí)的藝術(shù)美。

  生活中,美好事物一直會(huì)吸引住我,如同小鳥(niǎo)期盼啄食一樣,我一直期盼著美好的明天。當(dāng)我們深陷心態(tài)的低谷時(shí),小伙伴們會(huì)靜靜地關(guān)注我;當(dāng)我們得病時(shí),家人會(huì)體貼入微地照料我;當(dāng)我們頭頂溜達(dá)著黑云時(shí),天上會(huì)出現(xiàn)七色彩虹,要我見(jiàn)到期待,另外給與我五顏六色的云彩這一切是多么的幸福,輝煌時(shí)代的生活給人產(chǎn)生的`不但是享有,也是一種期待。

  追求中,理想時(shí)刻召喚著我,幫我產(chǎn)生生活的期盼,如同太陽(yáng)光映照地面,陽(yáng)光雨露淋浴江河一樣,理想在灌溉著個(gè)人成長(zhǎng)。在人生的追求中,在所難免跌跌撞撞,雨果說(shuō)過(guò):應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信,自身是生活的最強(qiáng)者。沒(méi)有錯(cuò),人會(huì)有追求,更應(yīng)有信心,天將降大任于斯人也,方能勞其筋骨,勞其筋骨,餓其體膚面對(duì)困境,我們要有信心擺脫,在青春的輝煌時(shí)代劃下絢麗多彩的一筆。在對(duì)理想的追求中,我懂得了要是在心里寫(xiě)出一個(gè)理想化,取得成功就在附近的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。一往無(wú)前,沐雨櫛風(fēng),在行駛中高歌,在高歌中行駛。

  青春的輝煌時(shí)代,有期冀、有撫慰、有溫暖,可是我自始至終駕著船,揚(yáng)著帆,以?xún)?nèi)心為表針,以理想化為槳舵,毫不動(dòng)搖地駛往獲勝的之岸!

黃金時(shí)代作文6

  在我眼里秋天是金色的,讓我們走進(jìn)了黃金時(shí)代。

  秋天到了,落葉慢慢變多了,有紅的、黃的、紅黃的、綠黃的、金黃的……如果我在那金色的葉堆里的話,我一定會(huì)情不自禁地拍來(lái)拍去,好好欣賞;我一定會(huì)躺在一大片金色的“田地”里做夢(mèng)。

  那些落葉像一塊塊金色的寶石,吸引了我的目光,仿佛我們不用花力氣就能拿到好多“小寶石”,這如果是真的話可不得了!土豪們也不及我這么富有。雖然那金色的落葉,它還帶給了我快樂(lè)。風(fēng)一吹那一片片落葉就凌空飛起,哇!就像一只只金鳥(niǎo)上下飛舞著!這真的吸引了我的眼球。有時(shí)候,我和小伙伴們一起玩時(shí),我一本正經(jīng)的站著,突然“飛毛腿金彈”發(fā)射,當(dāng)小伙伴們一回過(guò)頭來(lái),我馬上說(shuō)“看你們往哪里逃!”我立馬打出幾片“金彈”,小伙伴們玩的哇哇大叫。哈!哈!哈!這落葉真有趣!紛飛的金燦燦的落葉帶著我到了一片頭頂皇冠的樹(shù)林里……

  哇!真香,是哪里傳出來(lái)的香味,我沿著香氣走了過(guò)去,香味越來(lái)越濃,然后我看到前面有一簇簇桂花,有金色的、米色的、紅色的……我看那一簇簇桂花輕聞了它,近看,這些桂花形狀各異,有四片的、三片、二片的……但我最喜歡的是金色花蕊的桂花。那金色的桂花樹(shù)好像幾個(gè)亭亭玉立的少女,它們好像手挽著手,肩并著肩的好姐妹。

  站在桂花樹(shù)下,深吸幾口涼氣,你會(huì)感覺(jué)到一陣陣芳香,很陶醉。桂花顏色不一,紅的如火,金的似寶,白的像米。桂花樹(shù)的桂花在陽(yáng)光下,像黃金般的'閃閃發(fā)光,真是迷人啊!

  站在金色的桂花叢林中,聞著撲鼻而來(lái)的陣陣香氣,如果能吃上甜甜的水果那該有多好。〔灰,秋天是豐收的季節(jié),肯定能吃上的。

  在秋天里,很多水果都成熟了,有橘子、柿子、蘋(píng)果、鞭炮瓜、哈密瓜、棗、香梨等,最有特色的鞭炮瓜,好看極了!我最?lèi)?ài)吃的是哈密瓜,哈密瓜吃起來(lái)口味很甜,很脆,外殼是金色的,里面的肉也是金色的,籽也是金色的。還有橘子,別看它長(zhǎng)的一般,但它的外殼也是金色的,不過(guò)橘子有一點(diǎn)點(diǎn)酸酸的、甜甜的,味道很特別,也很好吃哦!我喜歡秋天里的水果,秋天的水果數(shù)不勝數(shù),碩果累累,它們不但好吃,而且它們的顏色五彩斑斕,香味撲鼻,大家快來(lái)吃吧!

  我們?cè)诮鹕穆淙~中散步,又能聞著金桂飄來(lái)的香氣,吃著各種金色的香甜水果,秋天就是個(gè)黃金時(shí)代啊!我是多么喜歡!