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【薦】難題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的難題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難題的作文1
人生的道路如此長(zhǎng),總有我們做不出來(lái)的難題,使我們困惑。而在我的人生中,有一道一直無(wú)法解開(kāi)的難題。
在小學(xué)中,我是班長(zhǎng),我管理著班級(jí)中的一些瑣事。在我剛當(dāng)上班長(zhǎng)一職時(shí),這一切的一切都如我想象一般順利。
但是有一次睡午覺(jué)的時(shí)候,班里似乎格外的熱鬧,同學(xué)們?cè)诮淌依锍车酶幸话。午睡的鈴聲已然響起,但所有人都像是?tīng)不到一樣,不為所動(dòng)。身為班長(zhǎng),我不能讓他們這樣吵鬧下去,我便大喊了一聲“安靜”。他們先是安靜了一會(huì)兒,但總有一些喜歡起哄的“頑固分子”。我便又喊了一次“安靜”,卻不像上次一般奏效了。我開(kāi)始焦躁起來(lái),一怒之下,我就沖去辦公室找老師告了這幾個(gè)“頑固分子”的'狀。
老師去懲罰了這幾個(gè)人,讓他們寫了檢討。但是第二天我回到學(xué)校時(shí),大家看我的眼神有點(diǎn)不一樣了。他們都開(kāi)始避開(kāi)我,我還不時(shí)聽(tīng)到有人在背后悄悄說(shuō)我是“老師派來(lái)的間諜”、“老師的走狗”。漸漸,大家都開(kāi)始疏遠(yuǎn)我,孤立我。
我十分不解,但是我不想脫離集體,便想到了一個(gè)看似完美的計(jì)劃。
在一個(gè)下午的自習(xí)課,為了不被同學(xué)們孤立,我開(kāi)始帶頭起哄、聊天,還和同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),整個(gè)班都“沸騰”了起來(lái),我似乎又重新融入了這個(gè)集體。但是這番吵鬧,帶給我的還有老師的批評(píng)。老師狠狠地批評(píng)了我是一名不負(fù)責(zé)任,不稱職的班干部:既沒(méi)有管理好同學(xué),還沒(méi)有做好帶頭作用。
回到家中,我思考了許久,我究竟該如何既做一名合格的班長(zhǎng),又能與同學(xué)們友好相處,不背負(fù)“走狗”、“跟屁蟲(chóng)”的名號(hào)呢?唉,這真是一道使我非常困惑的難題。
難題的作文2
嗨!大家好,我叫難題,專門給人們制造一些阻礙和失利,讓他們生活不那么一帆風(fēng)順。雖然有些人害怕我,但是在他們的成長(zhǎng)中,我必不可少!昂!吹牛!光說(shuō)可不行!”“什么?竟然有人懷疑我的作用?”“好,讓你們開(kāi)開(kāi)眼界!”
瞧,迎面來(lái)了一位大姐姐,于是,我走上前,彬彬有禮地問(wèn)道:“大姐姐,我叫難題,你說(shuō)我有用嗎?”“當(dāng)然了,你的作用真不小。這幾天,我連續(xù)幾次考試失利,我遇上了你。但是,我不斷地告訴自己,即使屢戰(zhàn)屢敗,也要屢敗屢戰(zhàn)。我頂住了來(lái)自老師和父母的壓力,開(kāi)始無(wú)畏地面對(duì)自己。其實(shí),在這過(guò)程中,我已接受了你的禮物——勇氣,我懂得了遇到難題不退縮。這可是我成長(zhǎng)中的武器呀!”
“怎么樣,連大姐姐都這么夸我。”“不行,她一個(gè)說(shuō)了不算。”“好。我們?cè)偃?wèn)問(wèn)別人!
我們坐著船,來(lái)到了魯賓遜呆的.荒島上。只見(jiàn)魯賓遜正在跟他的好朋友星期五有說(shuō)有笑,我見(jiàn)了,連忙走上去,“您好,我叫難題,你說(shuō)我有用嗎?”“那當(dāng)然啊,因?yàn)橛辛四,我才能依靠勇氣?lái)面對(duì),是樂(lè)觀和信心幫助我在這荒島上活了下來(lái),知道嗎?難題?是你讓我知道了成功的彼岸其實(shí)離你不遠(yuǎn),遇上你是我人生的一筆財(cái)富!
哎呀,我真是越聽(tīng)心里越是美滋滋的,看你們還有什么說(shuō)的。“這下我們信你了,難題!薄班,這還差不多!
其實(shí),這次“旅行”不僅證明了我的重要性,大家也懂得了——遇到難題不退縮,知難而進(jìn),迎難而上,成功的大門就會(huì)為你打開(kāi)。
這就是我送給成長(zhǎng)中人們的禮物。
難題的作文3
“啪!”一拉罐子開(kāi)了,“呯!”一拉門開(kāi)了,“吱呀——”一拉櫥門開(kāi)了……
拉,拉開(kāi),在人們潛意識(shí)中,似乎“天生一對(duì)”。但是,在拉開(kāi)已經(jīng)解決不了問(wèn)題時(shí),出現(xiàn)了它——推開(kāi)。
萬(wàn)里無(wú)云的晴空下,一絲風(fēng)也沒(méi)有,柳條垂垂的,上方的綠葉卻是應(yīng)著日光挺直了胸膛,盡情地吸取夏日的恩賜。今天的太陽(yáng)出奇的大,他融化了這片天地的一切寒意與涼意,卻令人悶得荒。我與父親將身軀浸泡在涼爽的水中,只冒出大半個(gè)腦袋。
又是一陣清涼后,我才與父親戀戀不舍的回到燥熱的更衣室中,立馬想著開(kāi)啟柜子,更換衣物,卻發(fā)現(xiàn)柜子上方的把手被人撬了下來(lái)。這下子好了,柜子開(kāi)啟了,卻沒(méi)辦法拉開(kāi),令得所有人焦頭爛額,卻毫無(wú)辦法,只好一味等待著。
一小股涼風(fēng)襲來(lái),一寸一寸滲入我露出的肌膚上,傳來(lái)陣陣涼意,讓我不禁打了一個(gè)機(jī)靈,如何才能打開(kāi)柜門,望著柜門上的兩個(gè)細(xì)口冥思苦想,絞盡腦汁。
用細(xì)繩穿過(guò)小孔?不行,尋不到足夠細(xì)的鉤子……一個(gè)個(gè)想法浮起又落下,一個(gè)個(gè)辦法從腦中被否絕……
難道就沒(méi)有辦法了嗎?
我重重的嘆息,將手拍在了柜門。咦,柜門一陣震動(dòng),一種由內(nèi)而外的力反彈而出!對(duì)了既然我可以由外自內(nèi)的將其拉開(kāi),那又為何不可由內(nèi)而外的將它“推”開(kāi)呢?我為這個(gè)大膽的想法震驚了,這就是創(chuàng)新呀!接著,我聯(lián)系了剛才的.行為,既然拍下的時(shí)候力量會(huì)反彈,那我拍下后立刻松開(kāi)手,輕輕的柜門就會(huì)被這種力“推”出來(lái)!我立馬一試,有效!柜門打開(kāi)了一條縫,我再順勢(shì)一撥——開(kāi)了!
回到家后,我馬上“百度”搜索,原來(lái)這也是一種力,當(dāng)推力遇到阻擋后反彈回來(lái)的力,也就是反彈力。這種力,對(duì)于開(kāi)罐頭食物有極大的效果。
有人會(huì)問(wèn),什是創(chuàng)新?這就是創(chuàng)新!遇見(jiàn)了困難,勇于推測(cè),勇于想像,大膽實(shí)驗(yàn),最后配上科學(xué)依據(jù),這就是創(chuàng)新!
難題的作文4
昨天,我去了新泰銀座,參加泰安小記者團(tuán)的活動(dòng),通過(guò)參加這一次活動(dòng),我的感觸很多很多,也認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友!
昨天,我剛剛到新泰銀座,就看見(jiàn)有許多的人,我猜,一定是小記者團(tuán)的吧,這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我喜出望外,趕忙跑到那里,問(wèn)老師:“老師,這是小記者團(tuán)的吧!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓我站到了第二排。一會(huì)兒,活動(dòng)開(kāi)始了,音樂(lè)響起,老師舉著話筒,莊嚴(yán)的說(shuō):“泰安小記者團(tuán)慶國(guó)慶活動(dòng)開(kāi)始!”這一句話,讓我們的心都沸騰起來(lái)了!接著,老師給我們說(shuō):“同學(xué)們,你們現(xiàn)在已經(jīng)是小記者了,學(xué)校什么重要活動(dòng),你們都要進(jìn)行采訪,每個(gè)月至少向我們郵箱寄一篇稿子!眲偮(tīng)完,那沸騰的心一下子就低落了,因?yàn)椋覀儎傋鳂I(yè)就那么多,那有空去發(fā)稿子呀!正在我們抱怨的時(shí)候,老師給我們一人幾個(gè)小紅旗,對(duì)我們說(shuō):“你們現(xiàn)在拿著你們的小紅旗,去分發(fā)給群眾,并且問(wèn)他們幾個(gè)問(wèn)題!甭(tīng)了這句話,我們幾個(gè)人一伙兒,趕忙去商城里面,分發(fā)小紅旗。我和張明君分到了一組,她倒是比我還急,拉著我就往銀座跑,邊跑還邊念叨著什么:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”
我們倆兒先是在一樓的電梯發(fā)小紅旗,其中有一位阿姨聽(tīng)了我的問(wèn)題的時(shí)候,搖搖頭,指著前面的一位叔叔,說(shuō):“你問(wèn)他去吧!”聽(tīng)了這句話,我就問(wèn)那位叔叔:“您對(duì)我們這個(gè)小記者團(tuán)有什么建議沒(méi)有?”還沒(méi)等我說(shuō)完,那位叔叔就很生氣的`說(shuō):“你
們是干什么的,我拒絕回答,再說(shuō)我也不知道!”聽(tīng)完這句話,我立刻臉紅了,不知該說(shuō)些什么,只是低頭說(shuō)了一句:“謝謝您!”正在我悶頭不語(yǔ)的時(shí)候,張明君來(lái)了,說(shuō):“快點(diǎn),門口人多!”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),跟著張明君到了門口,這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的面孔,我仔細(xì)一看,原來(lái)是我們學(xué)校的老師,我把這個(gè)好消息告訴了張明君,張明君高興的說(shuō):“對(duì),老師肯定答問(wèn)題很好!”說(shuō)完,我們對(duì)老師說(shuō):“老師,您對(duì)我們這個(gè)小記者團(tuán)有什么建議沒(méi)有?”老師慈祥的對(duì)我們說(shuō):“希望你們能堅(jiān)持下來(lái),多多采訪,這鍛煉你們的應(yīng)變能力!”“謝謝!”我們高興的對(duì)老師說(shuō)。走出商城,我和張明君沾沾自喜,說(shuō):“老師說(shuō)得真好呀!問(wèn)對(duì)人了!”
最后,我們的這一次活動(dòng)接近了尾聲,所有的小記者高舉紅旗,揮舞著,自豪的說(shuō):“祖國(guó)萬(wàn)歲!!”這四個(gè)字,震驚了在場(chǎng)的觀眾,相信,每一個(gè)小記者都會(huì)銘記在心里。這一次活動(dòng)中,我也感受到了許多許多,像我采訪失敗,很羞愧,但我也懂得了,一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,會(huì)有坎坷,會(huì)有泥濘,只要你戰(zhàn)勝了困難,就是勝利!
難題的作文5
好多同學(xué)都問(wèn)我同樣一個(gè)問(wèn)題,老師,怎樣才能保證自己的成績(jī)穩(wěn)列前茅,我的回答,這么多年過(guò)去了,未曾改變。干難題啊,懷揣干酒的濃厚興趣和昂揚(yáng)斗志,去干難題啊,使出你渾身解數(shù),干完他們,不計(jì)時(shí)間,不論代價(jià),要樹(shù)立與難題不共戴天之雄心,ambition,俺必勝。學(xué)習(xí)啊,和干酒沒(méi)什么差別,甚至可以說(shuō)是一模一樣,因?yàn)槭褂霉ぞ叨际,手和嘴。不學(xué)習(xí)人會(huì)空虛寂寞冷,不喝酒人也會(huì)空虛寂寞冷,學(xué)完,人想睡覺(jué),喝完,人也想睡覺(jué)。
唯一不同的是,人學(xué)習(xí)是為了記住,人干酒是為了忘記。
記住是為了使自己變得更強(qiáng)大,上知天文下知地理,博古通今,學(xué)貫中西,自然可以馳騁天下,得意職場(chǎng),然后擁有黃金屋和顏如玉,那忘記呢,忘記會(huì)令你輕松,令你失去重力,擺脫記住打造的桎梏,這一種釋放,雖然不像填充了火藥的煙花,美麗燦爛,但無(wú)論從哪個(gè)角度,這也都是一種麗景,如同陽(yáng)光。
今天要跟同學(xué)們講的單詞是guarantee,干難題。
同學(xué)們小時(shí)候,一定無(wú)數(shù)次向人保證過(guò)。
我保證不騙你,騙你是小狗,通常這樣說(shuō)的時(shí)候,你已經(jīng)是小狗了,因?yàn)檎f(shuō)真話,根本無(wú)需臉紅脖子粗的向人保證,由此可見(jiàn),所有的誓言和承諾,都不可靠,他們是沒(méi)有椅背的椅子,沒(méi)錯(cuò),他們是可以讓你猜疑和混亂的`心情得到短暫的休憩,但最終你會(huì)因?yàn)樯陨运尚,而遍體鱗傷。
世上所有的保證都很荒謬,ridiculous,你滴快死。
你保證你三年后還錢,可三年后,你拿什么保證你一定手頭有錢,一定健在?
難題的作文6
藍(lán)天因?yàn)橛辛税自贫兊枚嗖,生活因(yàn)橛辛死щy而變得多姿,克服困難就像春天穿越寒冬一般快樂(lè)!
那一天晚上,我一個(gè)人呆呆地坐在椅子上,手里握著一支筆,面前擺著一張?jiān)嚲恚^靠在另一只手上,皺著眉頭。“唉,誰(shuí)出這么難的題呀,簡(jiǎn)直是比登珠穆朗瑪峰還要難嗎!”我火冒三丈地說(shuō)道,一手還不停得敲著桌子。這時(shí)候,也許是媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的敲桌子聲,連忙走過(guò)來(lái),和藹可親地問(wèn)道:“怎么了?發(fā)那么大的火?”我見(jiàn)媽媽來(lái)了,心情立刻舒暢起來(lái),心想:大救星來(lái)了!我的心里不住一陣暗喜!皨寢,這一回你可一定要幫我呀!你看看這道題目你會(huì)不會(huì)做,我絞盡腦汁地想了很久了,可是到現(xiàn)在都還沒(méi)有想出來(lái),幫幫我吧!”我直搖著媽媽。媽媽拿起那張?jiān)嚲恚屑?xì)凝視了一番,說(shuō):“這道題其實(shí)并不難,你自己再想一下吧!”我聽(tīng)了,敢怒不敢言,什么人呀,真是的!
媽媽看出了我心中的不爽,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“女兒,人生的道路上會(huì)碰到許多困難,是不可避免的。媽媽不能每次都替你排憂解難,否則你就會(huì)什么事都依賴我,沒(méi)有自己的思考。你要學(xué)會(huì)自己自力更生,以自己的`努力去克服困難,取得成功,加油哦!”媽媽的這番話是我非常感動(dòng),是的,我要用自己的努力去克服這個(gè)難題!我又坐在了椅子上,思考著這題。
時(shí)間一分又一分的過(guò)去了,我突然腦子里蹦出了一個(gè)靈感,我?jiàn)^筆疾書,沒(méi)過(guò)多久,我就把這道題目做出來(lái)了,我心花怒放,鳥(niǎo)兒在枝頭上歡快地唱著美妙的音樂(lè),蝴蝶在空間翩翩起舞,花兒綻開(kāi)了笑臉,我笑了起來(lái),心里也輕松多了,我想這就是自己解決的困難,心里更爽吧!
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,這雖然是一個(gè)小小的難題,但它卻引出了一個(gè)真諦:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。我們做事時(shí)常常會(huì)遇到難題,只要克服它,就會(huì)成功。如果在困難面前退縮,只會(huì)半途而廢,前功盡棄!要記。河龅嚼щy不用怕,頑強(qiáng)拼搏克服它!
難題的作文7
生活是五彩繽紛的,是電閃雷鳴的,生活中的難題是無(wú)處不在的。
我最大的難題就是“上課愛(ài)發(fā)呆!泵慨(dāng)我上課總免不了發(fā)一會(huì)呆。老師講的熱火朝天,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味時(shí),只有我坐在位置上一動(dòng)不動(dòng),做一個(gè)無(wú)神的“木偶”。
不知為什么老師總是喜歡叫我回答問(wèn)題,老師把我叫起來(lái)時(shí),我臉都被憋的通紅,吱吱唔唔的,我的手在下面偷偷拉同桌的衣角,希望同桌幫我,可同桌卻滿不在乎的往右邊靠了靠,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)老師大發(fā)雷霆邀請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí),我忽然趕到全身從頭冷到腳。剛才風(fēng)和日麗的.天氣突然刮起了狂風(fēng),下起了暴雨。
為此我也想了許多辦法,可都不成功,我試圖拿筆尖扎自己,可沒(méi)過(guò)一會(huì)又走神了。我也努力讓自己不發(fā)呆,認(rèn)真聽(tīng)講,可也是同樣的結(jié)果。
終于有一天我忍不住了,向老師訴說(shuō)了這一切,老師也給我出了幾招“靈丹妙藥”,經(jīng)過(guò)老師一點(diǎn)撥,我豁然開(kāi)朗,真可謂是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!
我立刻使用了老師教我的方法。
方法一:讓同桌提醒。不過(guò)這直接被淘汰了,因?yàn)槲业耐婪浅2豢孔V。
方法二:老師把我調(diào)到了第一排。但這方法似乎也不管用,第一排是個(gè)盲區(qū),真令我無(wú)可奈何。
終于老師的第三個(gè)方法好像管用,原來(lái)是我晚上睡得太晚了,所以沒(méi)精神,當(dāng)然就會(huì)發(fā)呆。
真是踏破鐵鞋無(wú)覽處,得來(lái)全不費(fèi)功夫。我終于找到了問(wèn)題的癥結(jié),心中有了答案!
雖然這個(gè)難題困擾了我好久,但是只要你鎮(zhèn)定自若地面對(duì)難題,總會(huì)想出解決問(wèn)題的辦法。
難題的作文8
女兒,好好考慮,但是只有一個(gè)晚上的時(shí)間,你只要記住,不管你做什么決定我和你爸都支持你。媽媽在電話里頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。而我在電話這頭只是嗯了一聲,電話掛了,但我的心久久不能平靜,我第一次覺(jué)得原來(lái)人生的選擇題是那么的讓人糾結(jié)。
在深圳打暑假工的我被告知落榜了,當(dāng)時(shí)在異鄉(xiāng)的我好想大哭一場(chǎng),可是我還是強(qiáng)忍著眼淚與心痛,我不想也不敢與別人訴說(shuō),我只知道三年的努力付之東流,滿滿的都是心痛。手機(jī)的微信和QQ發(fā)來(lái)的都是安慰和鼓勵(lì)的話語(yǔ),我看都不想看,只想拼命地工作來(lái)麻醉自己,因?yàn)橹挥欣哿瞬艜?huì)好好睡覺(jué)。但是媽媽總是在我最累的時(shí)候打來(lái)電話,問(wèn)我想報(bào)什么技校,而我大腦一片空白,隨口說(shuō)了句導(dǎo)游吧,這句隨口說(shuō)出的話,媽媽卻非常在乎,她找遍了各種學(xué)校,都沒(méi)有名額了。后來(lái)經(jīng)在北京的.舅舅介紹說(shuō)有一所醫(yī)學(xué)院不錯(cuò),于是我就這樣默默地同意了。
八月八號(hào)是考上高中報(bào)名的日子,
八月十一號(hào)是我去醫(yī)學(xué)院報(bào)名的日子,一切手續(xù)辦理好了,我們即將迎來(lái)十五天的軍訓(xùn),軍訓(xùn)結(jié)束后沒(méi)幾天,微信、QQ里到處是關(guān)于補(bǔ)錄的事情。當(dāng)我看到里面有我的名字時(shí),我蒙了,我不知道此時(shí)此刻該高興還是該心痛。同學(xué)、老師都問(wèn)我去不去,我沉默了
高中,曾經(jīng)是我的夢(mèng)想,上高中意味著未來(lái)有更廣闊的路;留在中專,因?yàn)槲乙咽煜ち诉@里的一草一木,并規(guī)劃好了將來(lái)要走的路,這真是個(gè)難題,我該如何抉擇。
補(bǔ)錄的時(shí)間只剩一天,我焦躁不安。這天晚上醫(yī)學(xué)院的班主任跟我聊了很多,但她說(shuō)的最清楚的一句話是我尊重你的選擇,爸媽打來(lái)電話也說(shuō)尊重你的選擇。
我的心一直在糾結(jié),從未遇到如此糾結(jié)的問(wèn)題,讓人不知是喜是悲。我意識(shí)到人生總會(huì)碰到一些岔路口,別人無(wú)法為你選擇,有些路必須一個(gè)人走。
這一夜,我輾轉(zhuǎn)難眠,最終決定:離開(kāi)。我就這樣坐在了高中教室里,內(nèi)心平靜,目光堅(jiān)定。
難題的作文9
在一個(gè)晴朗的星期天,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。突然,我被一道奧數(shù)題難住了。題目是這樣的:一本陳年老賬上記著72個(gè)桶,共□67.9□元,單價(jià)□.□□元。因字跡不清,所以有些看不清了,請(qǐng)解答出總價(jià)是多少單價(jià)是多少?
面對(duì)這種題目,我束手無(wú)策。因?yàn)閵W數(shù)是我最大的弱點(diǎn)。我苦思了很久后還是沒(méi)有想出來(lái),我決定去問(wèn)媽媽。媽媽看了這道題后,想了想。又翻了一本奧數(shù)書打開(kāi)了一個(gè)章節(jié),對(duì)我說(shuō):“這道題是屬于這個(gè)專題的,你自己去自學(xué)下,你會(huì)懂的!蔽衣(tīng)了媽媽的話,感覺(jué)媽媽不幫我,我懶得思考,就苦求媽媽幫助我,媽媽對(duì)我很生氣,對(duì)我說(shuō):“這道題很簡(jiǎn)單,自己想去!
媽媽不幫我,看來(lái)只好自己去想了。我開(kāi)始翻看這個(gè)專題的例題了!斑?這道題的例題與這道我做的題一樣的呀。只不過(guò)數(shù)字換了一些而已,思考方向完全相同。哈哈,我飛快地在□67.9□中最后的□中填了個(gè)2。填好了百分位,這就好填了,因?yàn)?2=8×9,所以必定是8和9的倍數(shù)了。呵呵,那么百位上就填3。因?yàn)?的倍數(shù)就是8的'倍數(shù),3的倍數(shù)就是9的倍數(shù)。耶!我做出來(lái)了。不過(guò)還要算單價(jià)。用367.92÷72等于單價(jià),單價(jià)就是5.11元。
我把答案反復(fù)算了好幾遍,確定正確了我才跟媽媽說(shuō),與媽媽講了思路,媽媽夸獎(jiǎng)了我。
經(jīng)過(guò)了這道題之后,我知道了什么事都不能過(guò)于依賴父母,有些事情其實(shí)自己完全有能力解決的。實(shí)在不會(huì)的可以查找一些工具書,尋求方法。這樣,以后碰到相同的題目就會(huì)了。
難題的作文10
你什么時(shí)候覺(jué)得自己很棒?當(dāng)然是在獲得一些成就之后,別人向你豎起大拇指連連稱贊的時(shí)候了。
記得在四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我們學(xué)校進(jìn)行了奧數(shù)競(jìng)賽的活動(dòng)。每班選十名優(yōu)秀的學(xué)生參加,我就被選中了。
我知道這次成績(jī)要為班級(jí)爭(zhēng)光,更重要的是考驗(yàn)自己的真正水平。于是,在競(jìng)賽的.前一星期,我便開(kāi)始進(jìn)行“魔鬼”計(jì)劃,我把我媽媽給我買的奧數(shù)書,一道一道認(rèn)真學(xué)了一遍。又把數(shù)學(xué)練闖考上的“三新精英園”都復(fù)習(xí)一下。誰(shuí)知復(fù)習(xí)了一半,便遇到了兩個(gè)“攔路兵”。我立下決心,一定要把這兩個(gè)“攔路兵”給斬除了。于是,我便開(kāi)始出招攻克,我用算式法對(duì)第一道無(wú)效,便使出“終極必殺技”——方程。我列了半天,腦子就像進(jìn)了水似的,回回戰(zhàn)敗。我越做越急,心情有點(diǎn)慌亂無(wú)招,難以應(yīng)對(duì)。正準(zhǔn)備休戰(zhàn)時(shí),腦間瞬閃出一個(gè)解答方法,我如魚(yú)得水,拿起青龍刀刷刷刷的解答。終于,第一個(gè)“攔路兵”被我一刀斬下了馬。于是,興趣十足,乘勝追擊,與第二個(gè)“攔路兵”大戰(zhàn)幾個(gè)回合后,我連連戰(zhàn)敗,我繼續(xù)絞盡腦汁得想,十分鐘之后,仍無(wú)破敵之計(jì),又開(kāi)始急起來(lái),還想急出一條妙計(jì),誰(shuí)知非但沒(méi)急出什么“妙計(jì)”來(lái),卻越急越氣。我無(wú)耐之下,只得暫時(shí)休戰(zhàn)。我站在窗前,深呼吸之后,突然想到我手下還有“平分原理”及“縮圍解法”兩位大將,便讓它們助我一戰(zhàn),我巧用這些原理,這兩位名將協(xié)助我一同把第二個(gè)“攔路兵”給一劍斬殺了。我信心十足,后面一道道“攔路將”全被我一一攻破了……。我對(duì)這一次競(jìng)賽充滿了信心,滿懷自信。
“功夫不負(fù)有心人”。終于,經(jīng)過(guò)日夜拼戰(zhàn),這次考試,我獲得了“一等功”——一等獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。同學(xué)們都很羨慕。我滿懷喜悅,歡呼雀悅,興奮不已。這戰(zhàn)以后,我對(duì)奧數(shù)越來(lái)越喜歡了,有時(shí)不會(huì)還會(huì)請(qǐng)我的得利軍師——諸葛老爸,老爸為我出謀劃策,攻無(wú)不克,使我的奧數(shù)水平大大增長(zhǎng)。
有勞才有獲。我也時(shí)常覺(jué)得自己還行,照這樣學(xué)下去,應(yīng)該是前途無(wú)量。自信自強(qiáng),成功就會(huì)離你很近。相信自己一定能行,你的前途就會(huì)掌握在你手中,把握好今天,才會(huì)有美好的明天。
難題的作文11
做一件事情的方法有很多種,如果一個(gè)辦法行不通,可以試試其他的辦法,昨天晚上,我就是這樣幫助媽媽解決了不讓汽車上有積雪的難題。
昨天,北京下了很大的雪,洋洋灑灑地下了一天,媽媽停在樓下的汽車已經(jīng)完全被雪蓋上了,聽(tīng)到媽媽在家里不停地感嘆:嗨,明天早上我開(kāi)車去上班有麻煩了。我問(wèn)媽媽:“有什么麻煩?”媽媽說(shuō):“你想啊,今天一邊下雪一邊化雪,明天早上,汽車上肯定是下面結(jié)了冰,上面是厚厚的雪,掃都掃不下來(lái),看不清楚,怎么開(kāi)車呢?”我一想:媽媽說(shuō)的對(duì)。于是,我趁媽媽不注意,悄悄地下樓,在傳達(dá)室找來(lái)一個(gè)掃帚,把媽媽汽車上的雪掃得干干凈凈,我得意地回到家,從樓上向下一看:不好,因?yàn)橥饷孢在下雪,汽車又被雪覆蓋上了,我郁悶極了。
晚上睡覺(jué)前,聽(tīng)見(jiàn)樓下有人在掃汽車上的.雪,大概也是像媽媽一樣,擔(dān)心早上開(kāi)車有困難,爸爸說(shuō):“佳佳,咱們也下去,把媽媽的車掃一掃吧!蔽液芨吲d地和爸爸下了樓,我們用掃帚很快就把媽媽的車掃干凈了,可是,雪還在下,我們還沒(méi)離開(kāi),又看見(jiàn)汽車上落下一層薄薄的雪,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這樣不行的,今天下午,我就是這樣掃完了雪,可是因?yàn)橐恢痹谙,汽車上很快又都是雪了”。爸爸說(shuō):“可是怎么辦呢?如果不掃,明天早上,車上的雪會(huì)更厚!蔽蚁肓艘幌,說(shuō):“我有主意了,咱們回家找?guī)讉(gè)舊床單或者棉衣,把車蓋上,明天早直接把它們扯下來(lái)就行了。”爸爸一聽(tīng),說(shuō):“好主意。”
就這樣,我和爸爸用舊床單和棉衣蓋上了車,今天早上,看見(jiàn)媽媽順利地開(kāi)車去上班了。
晚上,媽媽表?yè)P(yáng)我善于動(dòng)腦子,想辦法解決了問(wèn)題。通過(guò)這件事情,我也明白:做一件事可以有很多辦法,我們可以靠智慧戰(zhàn)勝困難。
難題的作文12
每一天,都有很多節(jié)課。每一節(jié)課,都有很多問(wèn)題需要同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言。但是,同學(xué)們好象都害怕回答錯(cuò)誤,不敢輕易地舉起那只手,導(dǎo)致許多老師的提問(wèn),都會(huì)“冷場(chǎng)”,使寶貴的上課時(shí)間一分一秒白白浪費(fèi)。所以,在解決各學(xué)科的問(wèn)題之前,讓我們先來(lái)解一解“舉手”——這道難題。
上課了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,教學(xué)內(nèi)容是“分?jǐn)?shù)除法”。課一開(kāi)始,何老師便在黑板上出了幾題相關(guān)的數(shù)學(xué)題,示意請(qǐng)同學(xué)們上去板演。但是,就是這么幾題看似簡(jiǎn)單的算術(shù)題,舉手的同學(xué)也只是寥寥無(wú)幾。何老師環(huán)視著同學(xué)們,底下鴉雀無(wú)聲……無(wú)奈之下,老師也只好叫了幾個(gè)沒(méi)有舉手的。我的同桌方潔也是其中一個(gè),她邁著沉重的“步伐”,表情十分“凝重”。她被指定做第三題,題目是“5/9×6/7÷5/6”。方潔戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起一個(gè)白色粉筆頭,慢慢地一步一步解下去:“=5/9×6/7×6/5”,結(jié)果“=4/7”。之后,她又猶豫了一下,就轉(zhuǎn)身走回座位。同時(shí),同學(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語(yǔ),有說(shuō)她做對(duì)的,也有說(shuō)錯(cuò)的.。她在一旁低頭緊皺著眉。等老師講解完第三題的時(shí)候,在它上面批了一個(gè)大大的紅勾。這時(shí),方潔才松了一口氣。
為什么要害怕發(fā)言呢?我想更多的同學(xué)只是害怕自己的回答是錯(cuò)誤的!如果確信自己的想法是正確的,我想肯定每個(gè)人都愿意來(lái)發(fā)表自己的見(jiàn)解。但是你有沒(méi)有想過(guò),因?yàn)楹ε禄卮疱e(cuò)誤而放棄了發(fā)言的機(jī)會(huì),你將會(huì)錯(cuò)過(guò)什么?
你失去了一次和同學(xué)們一起交流的機(jī)會(huì),失去了一次鍛煉自己表達(dá)能力的機(jī)會(huì),失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)……
害怕發(fā)言的同學(xué)不止我同桌一個(gè)。所以。我很想對(duì)所有的“方潔”說(shuō):我們沒(méi)有必要害怕發(fā)言。老師讓我們發(fā)言,是為了了解我們是否掌握了知識(shí)內(nèi)容,也是為了調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣,活躍我們的課堂氣氛。而發(fā)言對(duì)我們來(lái)說(shuō),本身就是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)鍛煉我們膽量,衡量我們水平的機(jī)會(huì)。即使我們發(fā)言錯(cuò)了,那也能讓我們認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)在哪里,經(jīng)過(guò)同學(xué)、老師的指正,學(xué)到正確的解題方法,掌握正確的知識(shí)。不要怕讓同學(xué)和老師看到我們的錯(cuò)誤,沒(méi)有人會(huì)笑我們笨,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)不錯(cuò)。在學(xué)習(xí)的路上充滿著一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤,將它們糾正過(guò)來(lái)后,它們就會(huì)像一個(gè)個(gè)光點(diǎn),指引著我們正確向前。
同學(xué)們,讓我們一同舉起手來(lái),去爭(zhēng)取、去把握每一次舉手的機(jī)會(huì)。
難題的作文13
這片大森林原本是個(gè)美麗的天堂,動(dòng)物的樂(lè)園。郁郁蔥蔥的大樹(shù)像高樓大廈一樣直插云霄。春天陽(yáng)光明媚,動(dòng)物們?cè)谶@兒歡快的玩耍;夏天綠樹(shù)成蔭,動(dòng)物們舒適地在樹(shù)蔭下乘涼;秋天瓜果飄香,動(dòng)物們隨時(shí)都能吃到鮮美的果實(shí);冬天雪白一片,動(dòng)物們安心的在森林中冬眠。
直到有一天,人類打破了森林的寧?kù)o。一群砍伐工人來(lái)到這片森林,“哐--”隨著一把把鋒利斧頭的節(jié)奏,一棵棵高大挺拔的樹(shù)木發(fā)出呻吟,痛苦的倒下。動(dòng)物們想盡辦法對(duì)付人類,卻死在了獵人冰冷的槍口下。
“馬良先生,馬良先生……”動(dòng)物們一遍又一遍地呼喚馬良的名字。隱居此地的馬良從小屋里走出來(lái)!榜R良先生,求你幫幫我們吧!”動(dòng)物們懇求道!澳銈?cè)谏掷镞^(guò)著幸福的生活,為什么需要我的幫助呢?”小松鼠說(shuō):“今非昔比,人類破壞了我們的家園,現(xiàn)在我們?cè)缫褵o(wú)家可歸!闭f(shuō)著,它指著以前的森林。
原來(lái)美麗的森林現(xiàn)已面目全非:森林再也沒(méi)有從前那片綠色,只剩下枯黃的樹(shù)樁;青青的草變成了無(wú)邊的`金色大沙漠!饑餓,疾病逼著動(dòng)物們步入死亡,是剩下為數(shù)不多的動(dòng)物在茍延殘喘。
馬良看著楚楚可憐的動(dòng)物們,費(fèi)盡功夫,為它們重新創(chuàng)造了一片森林!叭f(wàn)歲!萬(wàn)歲!……”動(dòng)物們歡呼著?墒呛镁安婚L(zhǎng),那群伐木工人又回來(lái)了!斑选庇质沁@討厭的聲音……動(dòng)物們仿佛墜入低谷……
“馬良先生……”動(dòng)物們又來(lái)了。動(dòng)物們將事情的來(lái)龍去脈告訴了馬良,不少動(dòng)物眼里正閃著淚光。森林再生了……“快跑啊,伐木工人又來(lái)了!”動(dòng)物們四處逃竄。一棵棵大樹(shù)倒下……動(dòng)物們只好忍受著沙塵暴的侵犯……
動(dòng)物們又來(lái)找馬良幫忙了!榜R良先生,請(qǐng)你再多畫一些樹(shù)吧!”馬良坐在樹(shù)樁上,撓撓后腦勺,無(wú)奈的說(shuō):“我畫的再快,也沒(méi)有人類砍得快啊!”動(dòng)物們流下了沮喪的眼淚。
馬良望著天空:“人類什么時(shí)候才會(huì)醒悟。俊
難題的作文14
小的時(shí)候,總喜歡學(xué)些好玩的東西:看見(jiàn)輪滑想學(xué),看見(jiàn)滑板也想學(xué),看見(jiàn)自行車還想學(xué)……當(dāng)然,我學(xué)會(huì)了很多,也學(xué)會(huì)了怎樣克服難題。
我叫媽媽在網(wǎng)上給我買了一雙旱冰鞋。鞋子剛到手,我就迫不及待地穿在了腳上?晌覜](méi)學(xué)過(guò) 旱冰,對(duì)它一竅不通,所以沒(méi)少摔跤。一會(huì)兒往后一倒摔個(gè)倒栽蔥,一會(huì)兒往前一倒摔個(gè)狗啃泥,痛的我愣是直不起身子。我沿著桌子爬起來(lái),兩手緊緊抓住桌子, 然后輕輕推一下,我就慢慢向前滑去,然后再滑回來(lái),反復(fù)幾次后,我便能控制好平衡了。
站是站得住了,可怎么自行前進(jìn)呢?我用平常走路的`方法走了一下,不光是沒(méi)往前滑,倒是往 后面滑走了……我又讓左腳筆直向前,右腳橫著向右推。等于說(shuō)左腳控制方向,右腳控制速度。但也不行,著實(shí)不方便,累得很吶!我再讓左腳向左20度,右腳向 右20度,兩腳呈倒“八”字形。兩腳交替蹬著,竟然滑出去了幾米遠(yuǎn)!我連續(xù)蹬了十多腳,我便向前方滑出百來(lái)米遠(yuǎn)。我又試了幾種方法,找到了滑得最輕松,最 遠(yuǎn)的方法。解決前進(jìn)問(wèn)題了!
會(huì)前進(jìn)也要會(huì)轉(zhuǎn)彎吧!我先讓我滑動(dòng)起來(lái),右腳向右轉(zhuǎn)一下,左腳也馬上向右轉(zhuǎn),也算是轉(zhuǎn)過(guò) 來(lái)了,可十分吃力。也是同樣試了好幾種方法以后,我總結(jié)出這樣的結(jié)論:若地面較光滑,直接轉(zhuǎn)動(dòng)腳腕就可以轉(zhuǎn)彎;若地面不光滑,則要邊轉(zhuǎn)腳腕邊抬腳才能轉(zhuǎn)得 過(guò)彎。也可以兩腳尖向內(nèi)但盡量向外撐,用腳力剎車,然后在原地轉(zhuǎn)彎。轉(zhuǎn)彎與剎車問(wèn)題解決成功!
正是如此消耗腦力和體力,我才解決了學(xué)輪滑的問(wèn)題。它也讓我明白:只要堅(jiān)持不懈,敢于突破,就不會(huì)有什么解決不了的難題。
難題的作文15
在一個(gè)非常晴朗的星期天,媽媽準(zhǔn)備帶我去一個(gè)非常美麗的公園,我決定叫它翠湖公園。
一進(jìn)入大門,我就看見(jiàn)好多人在賣玩具、文具等東西,我吵著讓媽媽買,媽媽拗不過(guò)我,只好答應(yīng)了。媽媽走到一個(gè)賣玩具的.人面前,問(wèn)道:“這個(gè)芭比娃娃多少元一個(gè)。”叔叔說(shuō):“三十元一個(gè)!眿寢屨f(shuō):“我買兩個(gè)!蹦莻(gè)叔叔馬上就把兩個(gè)芭比娃娃裝在一個(gè)塑料袋中,給媽媽。媽媽問(wèn)我:“乖乖,你知道兩個(gè)芭比娃娃多少元嗎?答對(duì)了,我就給你買,還可以買一個(gè)禮物給你作為獎(jiǎng)勵(lì),答不出來(lái)或答錯(cuò)了,我就不給你買了!
我聽(tīng)了,非常害怕答不出來(lái),我想:老師不是教過(guò)乘法嗎?我用二乘三十,先用二乘三等于六,在把三十后面的零加上,就是六十元!傲!蔽颐摽诙,媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,算是肯定我的回答,媽媽微笑著接過(guò)塑料袋,帶我去超市買禮物。
媽媽的禮物是一瓶口香糖,二十五元一瓶,一瓶五十八粒,媽媽又問(wèn)我:“我買兩瓶,要多少元?”我想:用二乘二十五,先用五乘二,二五一十,寫零進(jìn)一,二乘二等于四,四再加進(jìn)上來(lái)的一,就是五十元!拔迨!蔽矣忠淮雾樌倪^(guò)了關(guān)。媽媽把兩瓶口香糖都買了下來(lái),在路上,媽媽問(wèn)我:“你真聰明,你怎么這么快就答上來(lái)了?”我說(shuō):“我用了‘魔術(shù)師’呀!”“什么‘魔術(shù)師’?”媽媽被搞糊涂了。我大聲說(shuō):“魔術(shù)師就是乘法呀!”媽媽又笑了,夸獎(jiǎng)了我,我心里像吃了蜜一樣甜,想著世界上到處都存在著數(shù)學(xué)問(wèn)題呀!可見(jiàn)得,學(xué)好數(shù)學(xué)是多么重要!