五指兄弟作文15篇【推薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五指兄弟作文，歡迎閱讀與收藏。

五指兄弟作文1

　　從前，有五個(gè)手指兄弟，生活在同一個(gè)手掌上。他們各有各的本領(lǐng)：老大有力氣，老二有主意，老三個(gè)最高，老四最聰明，老五最最小。他們分別是：大拇指、食指、中指、無名指和小指。它們相親相愛地生活在一起，共同完成了各種動(dòng)作：握球、彈琴、操作計(jì)算機(jī)……，它們的主人非常喜愛它們，對(duì)它們非常愛護(hù)，冬天戴上厚厚的手套保護(hù)它們，讓它們感到生活得很幸福。

　　一天，不知道什么原因，幾個(gè)兄弟爭論起來。大拇指說：“我功勞最大，那些高難度的動(dòng)作都是因?yàn)槲业腵存在而完成。如果我離開了你們，我會(huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀，如果你們離開了我，你們肯定一事無成。”幾位兄弟都不甘示弱，紛紛說出了自己的優(yōu)點(diǎn)和其他手指的缺點(diǎn)，甚至胡編亂造別的手指的缺點(diǎn)。幾個(gè)手指從親密無間的兄弟一下子變得互不理會(huì)。一次打籃球時(shí)大拇指前去立功，讓它們相信它的實(shí)力，不靠它們也能勝利�？墒牵�不管它朝哪個(gè)方向彎曲、旋轉(zhuǎn)，都無法把球抱緊。幾個(gè)到手的好球都因?yàn)闆]有其他手指的幫助而失了球。最后，它們的主人徹底失敗。又有一次，練習(xí)拳擊，無名指上場(chǎng)立功，可其他手指總是不配合，不是這個(gè)翹起來，就是這個(gè)伸很長……始終無法攥緊拳頭。不僅沒有擊中對(duì)手，反而被對(duì)手擊中了，他們的主人因此還受了傷。又有一次，寫字時(shí)，食指想：你們既然都說自己最厲害，那就讓我瞧瞧你們的本事。食指一邊想，一邊收回手心里，躲起來。這樣根本無法寫字，使他們主人的這次作業(yè)得了“零”分。還有一次……

　　這樣的事情經(jīng)過了很多次，有時(shí)因?yàn)槭�敗他們還互相埋怨。有一天，他們收到了一位神秘人寄他們的一封很短的信，它們紛紛閱讀這封信。這封信讓它們重歸于好，這封信讓它們重又團(tuán)結(jié)一心，這封信讓它們不再驕傲自滿，這封信讓它們懂得了團(tuán)結(jié)的力量……這封很短的信上寫道：

　　“最偉大的力量就是團(tuán)結(jié)的力量！”

五指兄弟作文2

　　小芳是一個(gè)漂亮的小姑娘，她不但漂亮，而且繡的花活靈活現(xiàn)，連蜜蜂都認(rèn)不出來呢！

　　小芳的五個(gè)手指一直團(tuán)結(jié)友愛，盡心盡力地為小芳服務(wù)。這一次，小芳要代表全校參加繡花比賽�？刹恢獮槭裁矗�小芳的五個(gè)手指吵了起來。

　　大拇指挺挺胸脯，說：“小芳這次去市里參加比賽，要不是我?guī)椭�你們穿線，小芳能繡出美麗的花嗎？依我看，小芳應(yīng)該感謝我�！笔持讣绷耍骸罢l說這都是你的功勞？在我們五個(gè)只弟姐妹中，就數(shù)你最短、最蠢，你有什么姿格在這里邀功請(qǐng)賞？”食指把腰挺了挺說：“小芳想要穿針引線時(shí)沒有我行嗎？”這時(shí)候中指也發(fā)話了，他沖著大拇指和食指說：“你們這點(diǎn)本領(lǐng)算什么？小芳打結(jié)的時(shí)候，還不是要我?guī)兔�，再說，我們五個(gè)兄弟當(dāng)中，我是最高的�！闭f完，他用眼角掃視了大家一遍。無名指就像她的'名字一樣沒有名聲。當(dāng)她聽到兄弟姐妹們都在議論時(shí)，她也發(fā)話了：“小芳繡花時(shí)，是誰用盡全力去拉的？”無名指還沒說完，食指就搶過話頭：“你還好意思說，我們幾個(gè)哥們都嫌你麻煩，誰動(dòng)一下都要拉上你�！薄靶辛�！”大母指說：“誰是老大，誰的功勞就最大，老二第二，老三第三，老四第四，最小的是老五�！毙∧粗嘎犃瞬灰詾槿唬�他一下子就站到大母指跟前說：“別看我個(gè)子小，身材苗條，但我能去的地方你們能去嗎？行了，我才是最有用的�！贝蠹覡幍妹婕t耳赤，誰也不讓誰。

　　比賽開始了，小芳可急壞了，她的五個(gè)手指都不聽使喚，針拿不住，線穿不進(jìn)去，連結(jié)也打不上。小芳急得滿頭大汗。五個(gè)手指兄弟才明白：互相合作能完成各種事情。他們分工協(xié)作，小芳繡出了一朵燦爛的牡丹花，取得了特等獎(jiǎng)。

　　五個(gè)兄弟一齊舉起那獎(jiǎng)狀，他們之間挨得更近，心也連得更緊了。

五指兄弟作文3

　　小明有一雙好看的小手，可是小明經(jīng)常咬手指，用手指摳鼻子，……把五指兄弟害得非常慘。

　　有一天，五指兄弟議論起來了，“小主人每天都虐待我們，我們應(yīng)該反抗”“對(duì)，他對(duì)我們不仁，我們就對(duì)他不義�！薄巴�意，我們讓他知道我們也不是好惹的。”于是，五指兄弟把他們的想法告訴了大腦，大腦說“好，那我就幫你們一把，讓小主人不再虐待你們了�！钡诙�天早上，小明起來刷牙的時(shí)候，五指兄弟故意搗亂，五指兄弟把刷牙的水灑到小明的臉上，喝豆?jié){的時(shí)候，五指兄弟又把豆?jié){倒到小明的衣服上，小明騎自行車去學(xué)校的`時(shí)候，五指兄弟又把自行車弄倒，讓小明摔了一大跟頭……

　　小明一回家，就鉆進(jìn)被窩里大哭，因?yàn)槊魈炀鸵�考試了，而小明的手又不聽使喚了，五指兄弟又議論起來了：“小主人明天就要考試了，他答應(yīng)了他的爸爸要考90分以上的�！薄八�以前對(duì)我們那么不好，那是他活該。”“可是，我們總不能讓他不守信用吧�！薄澳敲淳蛶退�一次�！庇谑�，五指兄弟叫醒大腦，讓大腦告訴小主人，如果小主人同意不再虐待他們，他們就幫忙，于是，大腦把五指兄弟的話告訴了小明，小明同意了，果然，第三天考試時(shí)，五指兄弟不再搗亂了，小明因此考了一個(gè)高分，小明明白了：只有尊重別人的人，才會(huì)得到別人的尊重。從此以后，小明不再虐待五指兄弟了。

五指兄弟作文4

　　五指兄弟的性格都有所不同，大拇指氣質(zhì)昂揚(yáng)；食指溫柔勤勞；中指居高臨下；無名指懶惰笨拙；而小拇指幼小瘦弱。

　　一天晚上，五指兄弟因?yàn)闋幹�要�?dāng)“老大”，而吵了起來。

　　大拇指氣宇軒昂地說：“哼！我雖然短粗，但做事吃苦、耐勞，并且樂于助人。就連名字中也有一個(gè)‘大’字，我生來就應(yīng)該是老大！”

　　食指聽了，不服氣地說：“我即溫柔又勤勞，而且聰明絕頂。做的事情復(fù)雜、重要，還敢于冒險(xiǎn)，所以我才是老大！”

　　中指鎮(zhèn)定地發(fā)話了：“我，漂亮、地位優(yōu)越、身材修長、有大將風(fēng)范，我當(dāng)老大是最好不過了。”

　　無名指懶洋洋地說：“嗨！我正因?yàn)楦哔F，所以主人才把晶瑩剔透的鉆石戒指戴在我身上。我是身份的象征，老大肯定是我才對(duì)！”

　　小拇指搶說道：“我雖然機(jī)敏不如食指，吃力不如拇指，但是我長得秀麗可愛，深受主人喜愛。主人耳朵癢了，請(qǐng)我為主人撓一撓，我有自己獨(dú)到之處。我才是老大的最佳人選！”

　　“我才是老大！”“我是老大！”“哼！我才是老大呢！”

　　這時(shí)鋼琴妹妹對(duì)五指兄弟說：“如果你們誰能演奏一首優(yōu)美、和諧的曲子，誰就是老大，好嗎？”“好！”五指兄弟異口同聲地答道。

　　大拇指先來。它不是音調(diào)不熟，就是彈錯(cuò)了。而食指彈的既不諧和，也不連貫。后面的中指、無名指和小拇指，更沒有通過考驗(yàn)。

　　鋼琴妹妹又說：“五指兄弟，你們?yōu)槭裁床灰黄饋硌葑嘁皇浊�子呢？”五指兄弟互相看看，齊心演奏完優(yōu)美的'曲子，鋼琴妹妹笑著說：“你們各有千秋，是和諧的大家庭。可友誼才是最重要的。如果你們都為了自己的利益，而放棄和大家的友誼，那是多么可惜呀！”

　　五指兄弟這才恍然大悟。最后，它們重歸于好，快樂的生活著。

五指兄弟作文5

　　今天一大早，我就聽見五指兄弟的爭吵。

　　大拇指力氣最大，稱為“大力士”，它最先發(fā)表意見說：“諸位，你們中間有誰可以和我比力氣的？”大拇指等了一會(huì)又說：“沒有了吧！所以，我應(yīng)該做老大！”小手指輕輕說：“當(dāng)老大不一定要力氣大才可以做的！”“那么，你這小不點(diǎn)也想做老大？”大拇指盛氣凌人地說。

　　“你們不要吵了！”食指不緊不慢地說，“我是你們中最聰明的，只有我給大家指明前進(jìn)的方向，沒有我，大家就找不到北了，所以只有我才能做老大……”

　　“好了，不要再說了，如果讓你做別的.事你行嗎？”中指打斷食指的高論。

　　“不行！”其它手指異口同聲地說：“光嘴巴說說有個(gè)什么用！”

　　中指沒有可說的，因?yàn)樗�除了個(gè)子高外，只會(huì)腳踏實(shí)地地干活。

　　無名指是個(gè)富貴人家，說話也很高傲：“我才有當(dāng)老大的資格，因?yàn)槲易钣绣X，每次結(jié)婚戒指都掛在我身上！”

　　“你錢多，不一定有領(lǐng)導(dǎo)的才能呀！”

　　“你……你們——好！”無名指半天說不出話來。

　　小拇指想了想說：“有個(gè)時(shí)間一定要用到我�！�

　　“什么時(shí)間呀？”另外手指好奇地問。

　　“拉鉤的時(shí)候�！�

　　“哦，原來如此！”

　　小拇指接著說：“雖然我的個(gè)子小，但是起的作用可多了，比如挖耳屎��；交朋友啊，你們沒有聽說過‘拉鉤，上吊，一百年，不許變！’……沒有我還不行呢，所以，我是友誼的天使，老大應(yīng)該由我來當(dāng)！”

　　“不行，不行，你這么小，不行！”其它手指一致反對(duì)。

　　其實(shí)，每個(gè)手指都有每個(gè)手指的長處，大小并沒關(guān)系，只要大家好好相處就可以了。

　　小朋友，你可不要向五指兄弟學(xué)習(xí)呀！

五指兄弟作文6

　　每只手都有五根手指，每人都有一雙手，心錄手巧的小手也是這樣。

　　有一天晚上，其中的大拇指發(fā)話了：看你們，誰有我胖?一個(gè)個(gè)瘦骨伶丁地，沒力氣!食指說：我們雖然很瘦，但作用都與眾不同，所以你不能因?yàn)槟阕畲蠖鴣砦耆栉覀儯瑱M行霸道。其它手指都異口同聲地說：對(duì)，食指說得對(duì)，你不能欺負(fù)我們。大拇指帶著驕傲、傲慢的語氣說：你們誰的力氣有我大?每次不是我?guī)湍銈�，你們能做好�?再說了..

　　好了好了，你說了那么長時(shí)間，該我說了，食指說：你難道不能體檢我的勞累嗎?在寫字時(shí)，我是主力;在讀書時(shí)，我和老大都拿著，別看我雖小，但我還是和大哥(大拇指)齊名。

　　話不能這么說，我們?cè)趲托〖t做某些事情也是主力，中指和無名指慢條斯理地說沒有我們，你們?cè)趺茨艿玫矫��?

　　只有小拇指默默無語。大家一起冷笑他，說他沒功勞，然后像放鞭炮似地噴出了諷刺的說來。嘴巴說：不對(duì)，小拇指也有功勞，你們各有各的'作用，只要團(tuán)結(jié)一心，就會(huì)事事順利。

　　其它四個(gè)手指慚愧地低下了頭。以后它們團(tuán)結(jié)一心，最后得到了他人的好評(píng)。

五指兄弟作文7

　　有的人手指十分纖細(xì)，有的人手指十分粗糙，有的人手指十分光滑，有的人手指有著許多皺紋今天，就讓我來介紹一下自己的手指吧！

　　這天，正是作業(yè)較多的一天。做完作業(yè)后，感覺這雙手已經(jīng)不是我自己的了。于是，我細(xì)心打量著這雙粗糙卻又寬大的手掌。我的手除了掌心上有川字形紋路，最顯著的就要數(shù)這對(duì)可愛的五指兄弟啦！

　　爺爺說，手指又長又細(xì)或是指尖非常尖的人在他們那個(gè)年代看來，一般都是學(xué)霸�？晌移�偏與這樣的手指無緣，可以說是遙不可及啊，我的手指整體來看有些笨笨的，五個(gè)手指就像五個(gè)形影不離的兄弟。老大：矮冬瓜。它是個(gè)胖胖的矮矮的手指，只有兩個(gè)關(guān)節(jié)。別瞧不起它，作用可大著呢！它可以在寫字時(shí)幫你控制適宜的握筆力度，這還不是最關(guān)鍵的呢！最重要的是，它可以在你夸贊別人時(shí)高高地豎起來，給別人帶來快樂，讓別人更加自信，讓別人做每件事都更加認(rèn)真。它的力量可是不容小覷的。

　　老二：小機(jī)靈。它是五兄弟中最靈活的了。它不僅可以在拿東西時(shí)幫你很好捏住物品。還可以在你不贊同別人意見時(shí)向左右來回?fù)u動(dòng)表示不同意，并說到：NO！NO！NO！只要把它一勾就能表示數(shù)字九。你可以隨意扭動(dòng)它，擺出各種Veryfunny的姿勢(shì)，就好像一條正在靈活扭動(dòng)的`Worm。

　　老三：高大壯。它是最粗壯的手指，由三個(gè)關(guān)節(jié)組成。約有8厘米長。它長得有些奇特。在我上一年級(jí)開始握筆姿勢(shì)一直矯正不過來，導(dǎo)致用力過度。所以在中指第二個(gè)關(guān)節(jié)旁長出了一個(gè)老繭，摸上去就好像一個(gè)厚厚的肉墊。

　　老四：連體嬰。就好像和老三穿同一條褲子長大的兄弟似的。當(dāng)老三彎下腰，老四也會(huì)情不自禁地彎下腰來。

　　老五：小跟班。老五就好像老一，老二，老三，老四的小跟班。其它手指彎成小勾勾，他也跟著勾勾。其它手指握拳，它也跟著握拳。

　　這就是我的五指兄弟，一群團(tuán)結(jié)合作的五指兄弟！

五指兄弟作文8

　　頭腦是人體的中心，也是人體的指揮所，五個(gè)指頭是它的得力干將，保護(hù)著指揮所。

　　夜深了，我在床上聽見我的指頭的吵鬧聲。大拇指用粗曠的聲音說：“我的功能最大，我可以推動(dòng)很重的物品，我雖然長得并不美，身材不高，但是我比你們的力氣都大！”

　　食指說：“人們?cè)趯懽謺r(shí)，都是用我來控制的，軍人們打槍的時(shí)候，都是用我來扣動(dòng)扳機(jī)的，所以人們不能沒有我，我的功能最大！”

　　中指也不甘示弱：“我的力氣不大，在推東西時(shí)，我也是稍微出點(diǎn)力，我只要健康就好，才不追究什么功能呢!”“但我們保護(hù)著你，你卻一點(diǎn)力也不出!”食指和拇指責(zé)怪的說。

　　無名指弱弱地說：“我沒什么特點(diǎn)，但我在任何時(shí)候都會(huì)盡自己做大的力氣，從不逃避，就像我的名字一樣，我從不炫耀自己�！�

　　小拇指說：“我是最小的`，但我是最靈巧的，有許多優(yōu)點(diǎn)，你們可別小看我哦！”

　　五指兄弟都在各顯其能，我認(rèn)為，每個(gè)指頭都有各自的功能，但團(tuán)結(jié)起來才會(huì)發(fā)揮它們的優(yōu)勢(shì)，才是一個(gè)完整的個(gè)體，才會(huì)是人體最完美的肢體。在我的調(diào)節(jié)之下，五指兄弟才變成了好兄弟，都悄然進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

五指兄弟作文9

　　一天，大拇指得意地對(duì)其他四個(gè)指頭說：“你們看我，我的作用多大呀，如果說沒有我給你們爭光，人們才不會(huì)理你們這群廢物呢！”“根本就不是你說的那樣，你們看我：玲瓏小巧、秀氣可愛，如果不是我，人們?cè)趺磿?huì)理你們這些丑陋、長的令人厭惡的家伙��？”中指很不服氣地說，就這樣，五指兄弟吵了起來，他們走散了！從此各過各的日子。

　　大拇指走到了一個(gè)山村，他走了很遠(yuǎn)的路才到這兒，所以口渴了。他正想拿起水杯喝水，可他拿不了——他太短了，報(bào)不住杯子；杯子又太滑了，他爬不上去，沒辦法，大拇指只好垂頭喪氣的離開了山村。臨走前，他想了想：如果中指在多好呀，這樣就可以喝水了。

　　食指累了，可他正在森林里呢！這里黑漆漆的，平常，五指兄弟都一起睡，而現(xiàn)在，食指特別怕黑，怎么也睡不著，只好拖著這筋疲力盡的身子骨再等到明天天亮睡了。這個(gè)時(shí)候他反省了一番：如果我不夸耀自己，而是勸阻他們，說不定啊，現(xiàn)在我就可以安穩(wěn)地睡一覺了。

　　中指更慘了，他連個(gè)坐的地方也沒有——現(xiàn)在是夏天，可他偏偏來到了水泥板工廠，水泥板都被曬得滾滾燙了，所以他只好站在這里繼續(xù)受苦了。他也想了想：如果大拇指在的.話，那該多好呀！我就可以坐在他身上了，反正他吃苦吃慣了，一定不怕燙的。

　　無名指走到了戈壁攤沙漠了，他餓了，但是這里除了長滿刺的仙人掌以外，根本寸草不生！“咳，如果我平時(shí)不嬌生慣養(yǎng)的話，我就可以把仙人掌的刺拔了，然后煮來吃了。但我根本不會(huì)燒飯煮菜嘛！如果中指在該多好呀，他可是干這個(gè)的行家里手啊！”無名指自嘆不如。

　　小拇指是最慘的一個(gè)了，他走到了大街上，“哎喲、哎喲，別踩了��！”他差一點(diǎn)就被踩死了！他想：如果食指在該多好，他最靈活了，一定能帶我逃出這個(gè)叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的鬼地方的！

　　他們受盡了磨難，終于在一個(gè)山谷相遇了，他們互相夸獎(jiǎng)，一起攜手走向未來，走向明天，走向希望，過上了幸福、快樂、美好的日子！

五指兄弟作文10

　　“人與動(dòng)物的區(qū)別，除了人有發(fā)達(dá)的大腦，還在于人有一雙靈巧的.手……”聽聽，原來是小朋友們正拿著課本學(xué)習(xí)《手指》這一篇課文呢！旁邊的五指兄弟正聽著�！昂�，我看在人的身體中還是咱們最有用�！�

　　大拇指伸了個(gè)懶腰。馬上就打開了話匣子�！澳沁�不是我的功勞最大，我雖然長得又粗壯又矮小，但我可不怕吃苦和賣力。身體哪里流血、護(hù)士給病人打針、握掃帚把柄……你看哪件事能少了我。不信吧，聽小朋友正念呢！”

　　“去，一邊去。”沒等大拇指說完，食指就不滿意了�！皠e看你力氣倒是挺大，但不如我機(jī)敏！我看讓你去干事，定會(huì)干傻事。��！我的工作是多么復(fù)雜，筆桿全憑我控制，從而寫出種種字。什么撥打電話、指方向、扳槍機(jī)等重要事全讓我做�！�

　　“哼，你們哪有我長得漂亮。啊，你看我身材修長，皮膚細(xì)嫩，顏色紅潤，我頗有養(yǎng)尊處優(yōu)的意味。古人們還稱我為‘將指’。哎！要不是長在該死的手背上，我早都出走，去展示我的美�！闭f著還擺了個(gè)漂亮的動(dòng)作。

　　無名指和小指也爭著說：“別看我倆一個(gè)無名一個(gè)小，可也離不開我倆呀！”

　　“沒有我你也是個(gè)光桿司令�！薄澳銈兡挠形伊�氣大�！薄澳銈儾蝗缥覚C(jī)敏�！薄�…說完它們便打了起來。害得小主人的東西全都掉了下來，結(jié)果挨了老師的一頓批。

　　大腦早已受不了�！澳懵犝n本上說你們多么團(tuán)結(jié)，干什么事都能體現(xiàn)出兄弟的友誼，而現(xiàn)在呢？”

　　大家聽了，臉都紅了。你看看我，我看看你，心里都想著：原來團(tuán)結(jié)是力量呀！

五指兄弟作文11

　　“唉，做了一天的工作，累死我了�！贝竽粗干炝松鞈醒�，“大拇指兄弟，你這些算得了什么，我要配合你寫字，可累了！”食指耷拉著腦袋疲倦地說。中指接著食指的話，挺直腰桿說道：“你們看，我配合你們寫字的'時(shí)侯更累，還生了一粒繭子�！闭f完，中指就小聲地哭了起來，食指為中指擦干了眼淚，說道：“別哭了，我們都是同病相憐��！”說完，五指兄弟都在主人的被子上睡著了。

　　清晨，大拇指與食指、中指的爭吵把其他兩只手指吵醒了。

　　只聽大拇指說：“我的功勞最大，做什么事都不能離開我，你們呢？草包！”

　　“你說誰是草包？你才是草包，我們雖然沒有你健壯，但我們靈活過人，不像你那么笨拙，你怎么可能比我們厲害，滾一邊去吧！”食指和中指毫不客氣地說。

　　他們的爭論還在繼續(xù)，無名指和小指驚呆了：“剛過一晚的兄弟們?cè)趺磿?huì)變成這樣？”

　　無名指和小指沉默了很久，終于發(fā)話了：“鬧夠了沒有？”

　　頓時(shí)，那三個(gè)不可一世的家伙安靜了下來�！澳銈儬帀蛄藳]有？誰厲害很重要嗎？重要的是我們大家能夠齊心協(xié)力��！”無名指說道，“我們五個(gè)誰都離不開誰，兄弟同心，其力斷金�！贝竽粗感呃⒌氐拖铝祟^，食指和中指也道了歉，它們又恢復(fù)了以前的快樂生活。

　　這就是五指兄弟的故事。

五指兄弟作文12

　　有一天，五指兄弟在原來溫馨的家中大吵起來了，原來是他們想當(dāng)老大。

　　排在第一的大拇指哥說：“我應(yīng)該當(dāng)老大，我生下來就是排在第一的，而且攥、捏、握、彈都離不開我”。

　　排在第二的食指哥帶著輕蔑的語氣說：“用處多有什么了不起，當(dāng)老大，哼，非我莫屬，因?yàn)槲夷苊半U(xiǎn)，而且還有許多重要的事都必須要我來操作，比如指方向、拔打電話、扳動(dòng)槍……！”

　　中指哥又搶著說：“冒險(xiǎn)有什么不得了，活著比冒險(xiǎn)犧牲要好得多吧！你們看我最高，我最帥吧！因此這老大的位置應(yīng)該我——這個(gè)帥哥來承擔(dān)吧�！�

　　無名指哥哥等得極不耐煩又看了一眼幾個(gè)兄弟后驕傲地說：“我才是應(yīng)該當(dāng)老大，因?yàn)槿说囊簧�中結(jié)婚是最大最幸福的事，而結(jié)婚戴戒指卻是我的榮譽(yù)戴在我的身上，你們幾個(gè)羨慕不羨慕哇�！�

　　小手指毫不示弱地說：“我雖小，但最講誠信，拉鉤不可缺少我，很多事都需要我來協(xié)助你們幫助你們，所以我才是應(yīng)坐在老大的'位置上的。”

　　正在五兄弟吵得不可開交的時(shí)候，小主人放學(xué)回家口渴了要水喝，這時(shí)兄弟五人不敢吵架了，因?yàn)樾≈魅撕人�的事必須五人一起干才行，否則這事永遠(yuǎn)就辦不好，于是他們又和好如初了。他們深知團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，他們五個(gè)是缺一不可的，五兄弟都覺得很內(nèi)疚從此不再爭吵誰當(dāng)老大一事，他們每天團(tuán)結(jié)一致，共同為這個(gè)家庭做好每一件事情。從此，他們明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！

五指兄弟作文13

　　夜深了，天空中閃著幾只閃閃發(fā)亮的小眼睛。不遠(yuǎn)處傳來一陣爭吵，原來是五指兄弟在爭吵。

　　大拇指驕傲地說﹕“我又大又壯，又力大無窮。主人常舉起我來鼓勵(lì)別人，還有我摁門鈴，按圖釘。所以我是老大﹗”食指氣憤地說﹕“我沒有你大，也沒有你壯�？晌疑聿木�稱，靈活敏捷，扣緊槍機(jī)，握筆也要靠我。我才是真正的老大。”中指得意洋洋地說：“主人稱我為高富帥，古人還稱我為“將指”。我就是當(dāng)知無愧的老大、將軍�！�

　　無名指和小指也不甘落后。無名指說：“我皮膚白又細(xì)膩，主人把最珍貴的東西戴在我身上。我就是你們的老大。”

　　小指用清脆的'聲音說：“你們別吵了，我沒有你們又壯又大，皮膚又白。可我嬌小可愛、小巧玲瓏。所有細(xì)活都是我來做，我才是你們最高貴的老大。”

　　手掌爺爺走過來說：“你們別再爭論不休了。誰能把這個(gè)球舉起，我就讓他老大�！�

　　拇指接過球，不一會(huì)就不行了。食指拿著球，一下，就掉下了。中指一抬，就掉。無名指一抓，球一下子就掉了下來。小指接過去球，一下就掉在地上。它們都失敗了。手掌爺爺讓它們一起抓，結(jié)果成功了。

　　五指兄弟停止了爭吵。它們懂得：團(tuán)結(jié)的力量才是最大的！

五指兄弟作文14

　　小主人辰辰品學(xué)兼優(yōu)，是和同學(xué)眼里的好學(xué)生�？墒墙衲辏�他漸漸地，和那些調(diào)皮的男生混在了一起，他每天爬上爬下，還和那些小刀玩，免不了要把可愛的五指兄弟給弄傷。哎，可憐的五指兄弟！?

　　這天，小主人辰辰草草地做完作業(yè)，，一點(diǎn)也不在乎苦口婆心地教育，就心滿意足地去睡了。這時(shí)，五指兄弟看了看那凄慘的月光，無可奈何地?fù)u了搖頭。大拇指哥哥忽然來興趣了：“弟弟們，我們來討論一個(gè)話題，那就是說一說自己的傷口！”“好！好！我們舉雙手贊成！”“我先說！”大拇指得意洋洋地說,“的傷口肯定比們大！”說著，他展現(xiàn)出自己那有繭子大的傷痕。

　　“我的傷口才最大的，看，我這個(gè)傷口有一個(gè)大圓圈。我真慘！”中指垂頭喪氣地說�！斑�有我呢！”“也是！”五指兄弟紛紛說出自己的不滿和傷口。

　　“大家，不如向大腦法官上訴！”他們便走到法官面前訴說，法官答應(yīng)了。第二天，辰辰早上伸了個(gè)懶腰，想活動(dòng)一下，“恩？！”他覺得手沒力氣，但他不在意。到了學(xué)校，辰辰想玩，可都使不出勁，他沒想到下一節(jié)課，他會(huì)更糟，因?yàn)槟枪?jié)課是考試。結(jié)果，在考試的.時(shí)候，“啊！”原來他要寫一道作文題，可是，他的手不聽使喚，在考試卷上隨便亂畫，他一想到自己原本考試成績很好，可是現(xiàn)在卻寫不出字來，他就很傷心。結(jié)果，考得一塌糊涂�；氐郊�，他被罵得狗血淋頭。他淚流滿面地說：“是我的手不聽使喚的，能怪嗎？”聽了，語重心長地說：“你想一想，為什么他們不理�！背匠今R上跑到床上，邊哭邊反省。這時(shí)，一份大腦協(xié)議書發(fā)了出來，上面寫著：甲方辰辰不準(zhǔn)虐待五指兄弟；乙方五指兄弟要為主人服務(wù)。他二話不說，簽了下去。

　　從此，辰辰不再傷害五指兄弟了，并很愛護(hù)他們，學(xué)習(xí)也更上一層樓了。而且他也懂得了：只有尊重別人，別人才會(huì)更尊重。

五指兄弟作文15

　　五指兄弟我有五個(gè)好兄弟,它們分別是大拇指.食指.中指.無名指.小拇指.有一天,寫完了作業(yè),第二天我得到了老師的表揚(yáng),說字寫的好.晚上在睡夢(mèng)中我聽到有人在說話.“五個(gè)手指中我的作用最大.比如,我的力氣最大,拿書時(shí)我獨(dú)立自主,一個(gè)人拿,而你們四個(gè)手指要一起才能拿動(dòng).我是不是手指中的.姣姣者?”大拇指驕傲地說.其它手指聽了,都不服氣,食指接著說:”我可是主人的好助手,指方向,就把我當(dāng)前鋒了!你們都的低下頭,而我,卻昂頭挺胸,把方向指給別人,這種樂于助人的品質(zhì)是不是只有我有呀?”中指哼了幾聲說:”我中指可不能小看,寫字時(shí)我可是主梁,如果沒有了我,主寫字時(shí)筆老掉,字寫的就不漂亮.”無名指冷笑一聲說:”我保護(hù)著你,要是沒有我的保護(hù),你早成干棍了.”小拇指說:”要是沒有我們,在泰國表示和平的事誰干?”手掌說:”你們誰可以用筆寫團(tuán)結(jié)這兩字,誰就最歷害.”五個(gè)手指爭著試,可不管怎樣也寫不了.手掌又說:”你們合起來試試.”五指不一會(huì)兒就寫好了.手掌意味深長的說:”只有齊心協(xié)力,才能做好事.”從此,五指?jìng)冊(cè)僖膊粻幊沉?

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