美好的回憶作文[熱]
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的美好的回憶作文，歡迎大家分享。
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美好的回憶作文1
我的回憶就像一片姹紫嫣紅的花海，在這片花海里，我將摘下一朵最美的花，來與你們分享。
在一個春光明媚的日子里，我們跟隨著明德老師在一陣歡聲笑語中來到了讓我們激動不已的“爸爸的農莊”。在這次活動中，曬谷子這個環(huán)節(jié)給我留下了一段美好的回憶。我們順著林蔭道蜿蜒而下，小路兩旁，樹木枝繁葉茂，仿佛撐開了一把把綠色的大傘，搭成一個連綿不斷的遮陽棚，使行人舒適涼爽。剛走出來，我們就看到一個空曠的大壩子，壩子上擺著兩大堆金燦燦的稻谷，我們不由得瞪大了眼睛，心想：這是干什么呢？這時工作人員的聲音適時響起：“你們所看到的稻谷是農民伯伯辛辛苦苦從田地里收割來的，為了收獲每一粒谷子，他們長期經歷暴曬和風吹雨打，我們現在所吃的每一粒糧食，都是他們用辛勤的勞動換來的，為了回報他們，我們應該珍惜每一顆糧食，不要鋪張浪費。今天我們就要通過一場激烈的比賽來親身體驗一下勞動的辛勞！”
太陽公公微笑地看著我們，似乎在為我們加油打氣，我們所期待的“曬谷子”大賽終于拉開了帷幕！
比賽要開始了，我們個個充滿了自信，都擺出一副必勝的樣子，好像已經勝券在握了。隨著老師的一聲令下，同學們都大力地揮著自己手中的“武器”，竭盡全力地把谷堆打散，讓金黃的谷子鋪散開來，谷子就好像是大海的波浪，此起彼伏，看得我眼花繚亂。老師大喊：“打雷了！下雨啦！收谷子啦！”我們眼疾手快，用大掃帚飛快地把剛剛鋪散開來的“不愿意歸隊”的谷子掃到一起，讓它們回歸到大部隊里面。太陽這時火辣辣地烤著我們，我們小臉都被曬得通紅，個個累得滿頭大汗，豆大的汗珠源源不斷地從我們的臉上滴落下來。一陣響亮的哨聲響起，我們贏了！此刻，我親身體會到了農民伯伯的'辛苦，我們那么多人一起曬谷子，收谷子，每個人都汗如雨下，而我們的農民伯伯不管風吹雨打，一個人總是辛勤的勞動著，不怕苦，不怕累，一點都沒有退縮。這真是應了那句古話：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
這次出游給我五彩斑斕的回憶添上了美妙的一筆，讓我真正感受到了勞動的辛勞，也讓我學會了更加珍惜現在的生活。
美好的回憶作文2
在學校里，我參加過許多比賽，有七巧板比賽，航模比賽，乒乓比賽等等，最令人難忘的是一場走秀比賽。
記得一個星期五的下午，我們學校舉行了一場“環(huán)保時裝走秀”比賽。
活動課上，來自各班的學生面帶微笑，很有秩序地走進新星劇場，陸續(xù)安坐，場內熱鬧非凡，隨著主持人費老師的開場白，走秀比賽正式開始了。瞧，亭亭玉立的“光碟美少女”，形似蘋果手機的“手機人”，五彩繽紛的“鮮花公主”……每個選手都有自己獨特的創(chuàng)意。不知不覺，就要輪到我上場了，我的環(huán)保創(chuàng)意設計是頭戴“撲克皇冠”，身披“撲克斗篷”，腳穿“撲克靴子”，手持“養(yǎng)樂多寶劍”的撲克王子。我的心里像有一只小鹿在跳來跳去，握著“寶劍”的右手緊張得抖了起來，也漸漸滲出了些汗水。隨著費老師一聲“上！”，我深吸一口氣，鼓足勇氣，拍了拍胸脯，大膽地邁開雙腿，像個將軍一樣不停地揮舞著寶劍來到了舞臺中央，擺了個很酷的pose：張開馬步，揮了揮“寶劍”。頓時，全場爆發(fā)出熱烈的'掌聲。我又做了一個帥氣的旋轉亮相動作，臺下又響起了雷鳴般的掌聲，這聲音猶如咆哮著的河流。這時，各種各樣的閃光燈不停地閃爍，拍個不停。緊張與興奮同時向我襲來，我的臉不禁一下子變得通紅。
這次走秀比賽，我這身“撲克小王子”，被全場公認為最具有創(chuàng)意的走秀選手。此次走秀，也讓我走上了學校的司令臺，校長親自為我頒獎，還和不同年級的選手們合影留念呢！
從此，那次走秀比賽和這張照片，都給我留下了美好的回憶！
美好的回憶作文3
轉眼間……我們那飛轉即逝的六年的同學生涯，已經到了盡頭！在這六年里，有著我們多少的快樂回憶啊……
那晚，是我小學生涯中的一次最美好的回憶。我們拋開平日好好學生模樣，沒有被“好好學習，天天向上”這八個大字拘束著。我們帶著面具，伴隨著《老鼠愛大米》蹦的蹦，跳的跳，全都沉浸在極樂世界里。大伙拿著蠟燭圍成一個圈，伴隨著兔子舞的旋律，我們搖著手中的熒光棒，一個挨著一個，踢踢腿，動動手，跳起了兔子舞，連平日只會和我們說大道理的老師，也一起融入我們了世界。
回到教室，我們關上了燈，拍著桌子起哄，請鄒權上去唱歌。
“鄒權來一個！”
“鄒權來一個！”
平日他總是喜歡在課間唱歌，在我的同學錄里他寫道：我希望有一群熱情歌迷。他在我們的熱情邀請下，走上了講臺。他首先說了一句話：“我知道我的歌聲很好聽，那你們也不用那么著急嘛！不過我的魅力太大了，你們可能抵擋不��！”隨后擺了一個POST（姿勢）“嘔~！”我們都做出了干嘔的樣子。
“今天，本帥哥給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨读碌挠辍废Ｍ蠹蚁矚g！”他一邊弄著話筒（紙卷成的），一邊說。為了制造效果，我們拿著手中的.電筒照著他，像開演唱會一樣。
“一場雨，把我捆在這里，你冷漠的表情，會讓我傷心……”他邊唱邊搖手，我們會意了，拿著手中的熒光棒也跟著他搖動起來�！八膲粝雽崿F了嘛！”我悄悄地對唐欣說。唐欣聽了，撲哧的一下笑了，我也笑了。他好像還不過癮，唱完一首又唱一首，最后還邀請了許慶上去和他合唱。嘿，這小子還真以為是他的演唱會啦！雖然他的歌聲不怎么好聽，長得也不怎么好看，但是他可把我們逗得直拍桌子――哈哈大笑。最后我們全班還和他合唱了一首《童話》呢！
不知怎么的，我的鼻子一酸，眼淚嘩啦啦的流了下來，可能是不想和同學們分開。雖然已經10點了，可我們還不想回家。在回家的路上，我不盡的想：“好快呀，這一眨眼的工夫，我們就要告別在一起學習的六年同學；我們就要離開學習了六年的母校；我們就要……哎，今晚，這是一段美好的回憶呀！”
美好的回憶作文4
與老屋分別有好幾年了，卻覺得昨天還住在那里。抬起筆，記憶又找到了邊際，一點一點勾勒出那時候的我。
老屋不如新家漂亮，陳設樸素、簡單。也許是五六歲吧，我搬個小凳，坐在門前，使著剪刀，腳邊留著零零碎碎的紙條條兒。沒有人教我，我迷上了剪窗花。我的“作品”在今看來稚拙了些，但我還是爬到窗臺上，小心翼翼地把它們貼到窗子上—那是陽光眷戀的地方。
每次放下剪刀后，我便貓兒似的蹭到飯桌前，看看有沒有吃的。還沒溜上幾眼，覺得尿憋極了，不管三七二十一地沖向洗手間。我蹲在馬桶上，耐不住片刻安靜，放開嗓來唱起歌。也不知道是什么時候開始的，只記得那時很開心，歌聲似乎格外地悅耳。久而久之，那個坐在馬桶上拍著手，咧著嘴，沉浸在做自己的世界里的我在腦海里也就駐足了。
記憶一頁一頁地翻開來，最快樂的那段時光就是和奶奶在一起放風箏了。這是我第一次和奶奶風箏，想不到成了最后一次。我輕輕把風箏托在手心，奶奶拉著我的小手，一步一步地走上老屋后面的空地上。我的'風箏小小的，單一的色彩，兩條尾巴和風兒撞了個滿懷。奶奶停了下來，一頭托著線，我在另一頭拉著風箏，隨著一聲“放”，我猛跑起來，但那小小的風箏總是沒打上幾個旋兒，每次都飄飄忽忽得，落到地上。奶奶最終把風箏放了上去，風箏飛得老高老高，我仰得脖子都酸了，眼睛，手指始終不愿意離開高高在上的風箏。悠悠忽忽得，仿佛腳尖輕輕一點，身子輕飄飄了，風兒的舌頭涼絲絲的，只記得奶奶也笑了，滿臉的皺紋舒展了。笑容凝在了風中，也讓童年插上了幻想的翅膀。
五年過去了，搬新家了，風箏不見了，奶奶也去世了，我也變得怕別人聽到我的歌聲。我知道，這一切還未畫上句號，它靜靜地淌在我的記憶中，等待我一次又一次去咀嚼。我多么想找回以前的自己啊，愿老屋永遠停在記憶的流里，讓那回憶一直這么美好下去。
美好的回憶作文5
那美好的一幕幕啊，真是令人難以忘懷！
記得即將升入三年級開學前的時候，同學們聽說我們要換一個語文老師。好多女生都忍不住哭了，因為她們很舍不得以前教我們地葉老師。我倒是很開心，因為新老師可是我人生中的第一個男語文老師。所以，我一直期待能見到您。
三年級開學的第一天，您讓我去幫班級搬新課本。剛見到您的時候我很害羞，甚至不敢靠近您。漸漸地，我發(fā)現您一點都不可怕，反而溫柔可親。于是，我就主動地和您聊起天來。后來，我發(fā)現老師您有很多興趣愛好，比如寫作文、做手工、拼模型等等，這都讓我對您非常崇拜。我甚至還記得您送給我第一臺模型的時候，我心里那股激動勁兒，跟吃了蜜似的甜。一開始我手忙腳亂，對著一大盒零件不知所措，模型到底應該怎樣拼呢？您告訴我，做模型和做任何事都一樣，只要肯思考、肯用心，就能做好。
三年級下學期的時候，我的爸爸媽媽工作變忙了，每天都要在5點鐘之后才能來接我，所以我每天都會到您的辦公室去，邊寫作業(yè)邊等爸爸媽媽來接。有時候我會幫您洗黑板，有時候我會幫您整理同學們的作業(yè)，有時我會跟您一起為班級出謀劃策……每次幫完您的忙，您不僅夸獎我，還會給我一些小獎勵。這讓我覺得幫助別人真是一件快樂的事情，我也更加喜歡和您待在一起了，我們一起聊天，一起學習，一起把班級布置得更好。
四年級了，為了讓同學們的課余時間更豐富多彩，您組織了高達模型社。您還拿出自己收藏和購買的`高達模型，送給對模型感興趣的同學們。您讓我擔任副社長，組織同學們的活動，這一過程也讓我結交到了更多的朋友�，F在，我的窗臺上還放著好多您送給我的高達模型、四驅車模型……每次看到這些模型，我就想起您鼓勵大家積極動手動腦的場景。
老師，謝謝您。這些美好的時光，一幕幕都印在我的腦海里，我永遠都不會忘記。
美好的回憶作文6
在漫長的時間長河中，有一日令我記憶尤深，那個“紀念日”似乎成了我生命中最重要的一部分。
我一直不太喜歡爺爺，面對兩個同樣的孫女兒，他總把自己更多的愛和精力花在姐姐身上，看他一天天泡著濃茶，為姐姐輔導功課，氣不打一處來�？粗毓枢l(xiāng)時的他不厭其煩地給姐姐打電話，我更是關緊了門，獨自生悶氣。
他平常很忙，家里外的事仍由他操勞，時不時就在一個來自老家的電話后，叫上車就走了。嬸嬸也就接替他，照顧我們姐妹倆。
我像往常一樣，坐在桌前吃飯。面對一桌的好菜，不經意地對嬸嬸說：“你來真好，飯菜比爺爺做得好吃�！敝車察o了。我本以為嬸嬸會很高興，誰知，她的眼睛變得黯淡了，默不出聲地取出手機。手機里傳出了一段深沉的聲音——那是一條通話記錄，“你要好好照顧倆姐妹，特別是小的那個，平常她不愛和我交流，我怕她悶出病來。哦，她說一直想吃蔥花肉，卻不信任我的廚藝，你記得幫她做一份……”
聲音停止了，停止在我與嬸嬸的淚眼朦朧里�！八鋵嵰恢睈壑恪�，嬸嬸停了停，“只是你一直沒給他機會啊！”
“他一直愛著我。”“他一直愛著我�！边@段聲音，無窮無盡地在腦海中回旋，眼前忽然一黑，如同放電影一樣。他的背影在心中放映，突然轉過身來，對我笑了。別讓眼淚流下來，可怎么能行，我的淚水早已像他默默的關心一樣，流得停不下來了。
他仍像之前一樣，關心姐姐，泡著濃茶講課，一切似乎都還像之前一樣，沒有半點兒變化，可是他大概可以注意到，我的房門開了，和他房間的'燈一起，把這個家，變得更有溫暖、更有家的氣息和味道了。就算是吃煩的菜，也不忘多品味品味了。他的笑越來越多，我才發(fā)覺，慢慢地，那個晚上讓我回味了無數次。而短小的錄音卻化為了繩，牽起了彼此內心的柔軟。
這個“紀念日”，對我很特殊，打開了我許久未了的心結，也把這爺孫之情系得更緊更密了。看似平常的話語，帶給我的，也是讓我最難忘的日子、最值得記憶的時光。
美好的回憶作文7
晴空萬里，微風拂面，我踏著輕快的步伐，穿梭于山里林間，不知不覺中，來到一條小溪邊；這溪水清澈見底，溪中的兩只魚兒形影不離的在一起嬉戲，我望著這熟悉的景象，腦海中涌現出了許多的畫面：有歡笑，有難過，有瘋狂，也有誤解……
那個暑假是我記憶中最美好的回憶，因為記憶中有我也有她……
記得那是我們最喜歡去的小溪，那條溪清澈見底，溪水中還有許許多多的小的魚兒在自由自在的生活，那的水草長的很茂盛，細細長長的枝蔓都長出水面，遠遠望去，那青青的水草和清清的溪水就像是連在一起的一樣，分都分不出來，而我們最喜歡的就是坐在溪中的幾塊石頭上，脫掉鞋子，用腳戲玩著溪水，而且我們還經常會比誰把水踢得高或遠。
而結果很明顯，每一次都是我贏，每一次露露得知自己失敗后，都會把嘴嘟的老高了，來表現她的不滿，而我對她的'不滿向來不在意，反而還很喜歡她嘟起嘴發(fā)脾氣的樣子，總忍不住要去捏捏她鼓起的小臉，而她總是趁我的手還沒捏到就溜開了，所以我也總是摸了個空。
除了踏水，露露還喜歡和我一起潑水，用手捧起一捧水，奮力潑向對方，這可是一個既要力氣又要準頭的游戲，我們經常把對方潑的滿身是水，站在一旁哈哈大笑對方的無用，再看看自己，又忍不住更加開懷的大笑起來，哈哈哈哈哈----爽朗的笑聲傳出好遠好遠……
可是現在，我的耳邊再也聽不見那些開懷的大笑聲，現在的我只有一個人，我臨溪而立，水中卻再也印不出你的身影，我們那些歡樂時光就如同這永遠向西流的水，一去不復返了。
我的眼中不再有往昔的美景，雖然還是同一個地方，一樣的風景，但唯獨少了你……
直到現在開知道，和你一起消失的還有我那童年，它就像斷了線的風箏離我越來越遠，而我只能在原地看著它越飄越遠，卻再也追不回來……
看現在依舊是晴空萬里，微風拂面，只是步子不再輕快……
美好的回憶作文8
一覺醒來，望著窗外的白云，忽然覺得野炊就如夢一樣，匆匆的來，又在我的歡聲笑語中悄然而逝。不過野炊的那一天我永遠不會忘記它帶給我的美好。
記得那天，我早早的來到了學校。等到林老師來，全班同學就坐上了開往文旦基地，也就是我們這次野炊的地點——根的車。大概過了幾十分鐘，就來到了目的地。開始了野炊。我們小組先選好了一個位置，然后，我和周海凌便動手把地上的小石頭挖掉。其他同學再去附近搬來稍微大一點的石頭放在剛挖好的坑里，堆成一個圈，這時，站在一旁的陳妍說：“陳星辰，快點，‘萬事俱備，只欠木柴’啊!”聽了這話，在場的人都笑彎了腰，緊張的氣氛立刻就被陳妍調動起來了。等我們把鍋搭好，就要分配任務了：陳雅負責擺東西;陳妍準備洗菜;應堅勇不知道可以做什么便在一旁注視著我們忙碌的行為;我負責把做甜黃瓜;組長謝卿鵬任務最巨大—負責燒菜……我端著做好的黃瓜，正想放到餐布上，五班的陳珂過來了，她一手拿著碗，一手拿著筷子，看見我拿著吃的'，就用筷子夾了一些嘗了嘗，我問她：“怎么樣?”她一面點頭，一面又拿了一些小黃瓜。我高興極了，沒想到一道這么容易做的菜也能獲得朋友的青睞。做完了我的小黃瓜，我就無所事事了，只能看著一旁有事情的人做，或者到別的小組里溜達溜達，看看當地的一些風景。又過了一會兒，回到了自己的小組，再看看放著煮好的菜的地方，滿是美味佳肴：甜黃瓜、西紅柿炒雞蛋、水果沙拉、可樂雞翅，奶黃包……我們小組的人一起吃了起來，我吃著吃著，看看其他人，他們都展開了笑臉，我相信那笑臉不僅是因為煮的東西好吃，野炊的快樂，更多的是我們小組同學勝利后的自豪、欣慰的笑!這菜，是我們勞動的結晶啊!吃完了這些東西我又和朋友去附近玩耍了一番。等到十二點，就乘車回學校了。野炊結束了!
人生中又許許多多的挫折、考驗、磨難，想要度過那些困難，不但要有恒心、毅力，你還需要曾經美好的回憶支撐著你，學會發(fā)現生活的美好，學會收藏……
美好的回憶作文9
院校的藝術節(jié)剛開始啦！此次藝術節(jié)可簡直趣味��！足球比賽中，同學們在場上狂奔；設計方案節(jié)徽、宣傳口號主題活動中，同學們競相插上想像的羽翼，獲得了濃濃的愉悅；鍛煉身體的話上，同學們齊心合力，一起完成了一個又一個挑戰(zhàn)……但是，今日的重中之重并不是這種主題活動，只是我盼望已久的中午達人秀。
即然是個達人秀，怎能少了宣傳海報圖片呢？宣傳海報第一步：貼相片。由于我是表演民族舞蹈，因此 有一張民族舞蹈照肯定必須。為了更好地產生比照，在再加上一張生活照片，最終加上簡單自我介紹，就做好了了！一個是舞步幽美的“女王”，一個是颯爽英姿的“女漢紙”，體現了我性情的'兩層面，這差距是否變大點，嘿嘿！
“哎喲，何時報名參加表演��？”沒有錯，從清晨醒來剛開始，我也一直在希望中。終于到下午了，我囫圇吞棗吃過飯，拉上一樣另一位報名參加表演的同學們，急急忙忙地跑到多媒體課室換服飾。
焦慮不安興奮的時刻總算來到！我從容不迫地走上臺，跟隨歌曲伸展人體，在演出舞臺上翩翩飛舞。一大大的、二大大的、三大大的……我還在內心清點著節(jié)奏。“哎喲！跳不對！”我還在內心大喊。但是，我馬上就靜下心來，暗自干了一個決策：和著節(jié)奏感調節(jié)動作。但是一波未平一波又起：有一個難度系數較為大我常常非常容易出錯的動作就需要來到，此次我可以跳好么？我心里愈來愈惶恐不安，只有在心中為自己激勵給油。“哇，太棒了！”同學們的歡呼聲傳出，我還有點兒難以相信它是確實，居然極致地搞好了這一動作！猛然，一陣輕輕松松愉快的覺得涌上心頭。僅有三分鐘上下的舞蹈組合，今日覺得仿佛跳了好多個新世紀那么久，內心跌宕起伏啊！我覺得：之后要多多的報名參加這類主題活動，既能夠鍛練勇氣，又可以累積演出舞臺工作經驗，一舉兩得！
中午達人秀幫我留有了難忘的回憶，我很喜歡院校的藝術節(jié)！
美好的回憶作文10
在綠意盎然、繁花似錦的春日里，花兒們再次重逢，可相聚六年的我們卻將要分離了。那天，我們開啟了一段歡樂的濕地之旅，珍藏了一份甜美的回憶。
周四早晨，車一啟動，大家都異常興奮地聊著天，激動地望著路上的景物，每個人的心中仿佛充滿了一腔熱血，想高聲呼喚所有的同學，有說不盡的話想對彼此訴說，好朋友更是三五成群地擠在一個座位上，拉也拉不開。就這樣，一種說不出的滋味開始悄悄地在同學之間散播開來。
車停了，到濕地，分組活動�？梢苍S是因為這是最后一次歡樂的玩耍吧，大家很快就沒了規(guī)矩，沒了秩序，在組與組之間躥來躥去的。一下子溜過來和你搭會兒話，一會兒跑過去送他一顆糖，一眨眼又轉到那人邊上玩起了游戲，大家互相珍惜這短暫而美好的時光。一起玩牌，一起談天，一起在花叢中追逐打鬧，一起躺在樹蔭下打個盹什么樣的`方式已經不重要了，只要是在一起，這一切的一切都顯得那么平常，卻因為這最后一次，顯得無比珍貴。老師招呼我們去合影，家長是最合格的攝影師，我們是最積極的模特，把江老師簇擁在我們中間，留下了一張最溫馨的合家照。那時，有一種滋味叫不舍。
午飯過后，開始了一項普通卻又意義非凡的跳繩比賽——那是一場為了班級，為了同學，為了我們共同榮譽的戰(zhàn)斗。一個個同學緊張的雙手出了冷汗，嘴里一刻不停地吞咽著唾沫，絲毫不敢松懈。哨聲響了，只聽繩子在空中唰唰飛舞著;哨聲停了，參賽的同學虛弱地趴在了地上，旁觀的同學一擁而上，擦汗遞水。名次不重要，揮灑的汗水，驗證了我們團隊的友愛。那時，有一種滋味叫珍惜。
這一段充滿歡樂、友愛、溫情的記憶，將永遠流淌在我們的心底，不會淡忘。同學們，讓我們一起珍惜這所剩不多的時光，留下更多美好的，值得我們共同回憶的的童年往事吧!
美好的回憶作文11
轉眼間，我們已經在小學里度過了五年了，其中的回憶不勝枚舉，但是最美好的回憶肯定是四年級剛分好班后的軍訓了。
那個時候，大家剛從各個班級匯聚在一起彼此都不太熟悉，總是面面相覷的，即使分班很久后還是很陌生，像一盤散沙。所以軍訓便如火如荼的召開了。
嘿哈！從操場上傳來一聲聲喊聲，上課下課都是如此，這是為什么呢？瞧！一個小朋友一下課就竄了出來，遠遠地望著操場上的人。呦！一群人在軍訓，沒有錯，這群軍訓的人便是四年級時的我們，如果我沒有記錯的話那時我們應該在練軍體拳。一開始的時候，我們認為這就是讓我們玩的，動作也做得軟塌塌的，但當我們在大太陽底下訓練了兩三天后這種想法被徹底改變了，我們開始認真了，動作也慢慢的變得標準了。一開始，我們嘻嘻哈哈的，有人做錯了動作還要笑話他，但后來，同學們變得團結了，即使有人做錯了也只會糾正他。
記得有一次，教練讓我們站軍姿，不管怎樣都不能動，只要有一個人動了全班就要一直站下去沒得休息。眼看著教練規(guī)定的時間就要到了，一只蟲子飛了出來，趴在了一個同學的'手上，那時候肯定難受的要命，同學們有很多都看到了，在心里給他捏了一把汗，但他就像沒事人一樣比我們還放松，終于，時間到了，他卻像才知道手上有蟲子似的，大叫一聲甩了甩手。
大家的狠勁仿佛聚在了一起，擰成了一股繩，這繩子永遠都不會斷。，它會隨著時間的流逝變得越來越堅固。到現在這個繩子已經陪我們度過兩個年頭了，但肯定不會只有兩個年頭的。
美好的回憶作文12
時光飛逝，我從無憂無慮的小學生，轉變?yōu)檎n業(yè)壓力重重的初中生，那種自由自在小學生活將一去不返。
小時候常常什么東西都不想學的我，在爸爸的逼迫下，他給了我兩種選擇芭蕾或鋼琴，那時的我十分好動，寧可學優(yōu)雅的芭蕾，也不要在鋼琴前動也不動只動手指，但是也許老天爺覺得我天生注定就要去彈鋼琴，不久后那個芭蕾舞班因為租約到了，換到了更遠的地方，由于時間的不充裕，我放棄了芭蕾，改學了鋼琴。
一開始我在我家附近找了間音樂教室，在里面學習鋼琴，也不知道為什么我就是打從心里覺得鋼琴十分無聊，而且又非常困難，不久后又有想放棄的念頭了，不過爸爸非常注重所謂“女生要有的優(yōu)雅”，所以我依然繼續(xù)上著令我感到乏味的鋼琴。不過媽媽倒是不注重女孩子一定要優(yōu)雅的觀念，幫我停掉了鋼琴，但又在爸爸的堅持下，進了我外婆家附近的一間私人鋼琴教室，起初也是一樣不怎么喜歡鋼琴，覺得鋼琴就是考檢定用的道具，但在老師的陪伴下漸漸覺得鋼琴也沒那么討厭，也許有點好玩？但這個念頭只浮現在一念之間，真正改變我的人是“他”。
那時剛好是我升三年級的時候，班上有個鋼琴彈得十分悅耳的家伙，他常常在下課時談著輕快的琴聲，吸引了無數個人的目光，其中最令我感到映象深刻的是“給愛麗絲”，那時而低沉，時而輕快的樂曲，讓我無法忘懷，下意識就決定要學會這首曲子，也許我是在那時改變的吧！
于是在多年的努力下學會了這首曲子，不過現在因為要初中了，爸媽又很注重成績，從舉雙手贊成我學鋼琴的人，變成了要我乖乖念書的`人，于是我聽了父母的會乖乖地修掉鋼琴，現在想來居然有些許的不舍，看來我變了呢。
這是我最后一次上的課，在此我將為我的鋼琴生涯畫下暫時的句點......
美好的回憶作文13
童年的生活是豐富多彩的，如沙灘的貝殼，雖色彩不同，終歸是美麗的。奶奶一手把我?guī)Т螅o我留下了充滿歡聲笑語的美好童年，她對我嚴厲，但每次看到我的進步與好成績，那飽經風霜的臉上總會露出欣慰的笑容。現在細細想來，當年的“無情”與“嚴厲”不過都是為了我好。
暑假過去了，我又升了一個年級：大班。我感到十分自豪。開學后的第二天早上，我讓奶奶喂我吃飯，奶奶說：“你長大了，自己吃飯，乖�！蔽业淖院栏型蝗唤禐�0，嚷嚷道：“班上的同學都是家長喂的！”奶奶不理睬我，做著家務，眼見大吵大鬧不起作用了，但是饑餓感又逼迫著我，我只能十分別扭地拿著勺子，一勺一勺地往嘴里送。
經過幾天的“自力更生”，我吃飯的技巧竟然已經十分嫻熟了。中午在幼兒園吃飯時，看著別的同學別扭的`樣子和羨慕的眼神，我十分開心。
一天早上，奶奶說：“今天放學你自己回來，我下午要去割麥子，不去接你了。”“噢�！蔽也灰詾槿唬南耄汉�，怎么可能，我這么小，你也放心？放了學，我出了門，朝人群掃了一眼，什么？真不來接我？我有點慌了，腦袋里一片空白。老師走了過來問：“你家長呢？”我努力表現得很從容，“她過一會兒應該就來了！”“那你先回班吧�！薄安�！不用，我等一等就行了！”老師疑惑地說了聲“好吧！”。我見老師走了，就飛一般地跑向回家的路，不一會兒便到了。之后我也一直都是自己回家。突然有一天，天降大雨，我很開心，心想：這下有人來接我了吧！可是早上出門的時候，奶奶只給了我一把傘。下午放學，大雨依舊，望著依舊空空如也的學校大門，我也只能費力撐著傘，東倒西搖地向家走著。走在路上，我小小的心里委屈極了。但是今天這一路，我竟然也不覺得孤單，因為我總是覺得路旁的樹林中有個人影在陪伴著我。歷經大風大雨，終于到家了。奶奶看見我，十分平淡地說：“回來啦�！薄盎貋砹�。”脫鞋時，我意外地發(fā)現，奶奶的鞋濕透了，也沾滿了泥，望著盆里一套濕淋淋奶奶今天剛穿的衣服，我心里突然明白了什么，鼻頭一陣酸楚。
如今，奶奶的兩鬢全白了，臉上滿是歲月的痕跡，但她留給了我美好的回憶。
美好的回憶作文14
臘月20日，我們的班主任老師說要來家訪檢查作業(yè)。
老師要來，我高興極了，早早起來等老師�？墒牵覐脑缟系鹊搅酥形�，老師怎么還不來呀！正在我著急的時候，幾個男同學從我家門里進來了。他們一進門就讓我趕緊把作業(yè)拿出來，說老師來了，在后面。這下我可高興壞了，趕緊從屋子里把所有的作業(yè)都拿出來放在了桌子上。
老師來到我家，把我的作業(yè)仔細看了看。我知道自己做的`還是不夠好，不過，老師沒有批評我。老師跟我的家人聊了一會兒后，又要去別的同學家，我也跟著老師一起去。
我們先去杜元斌家。這一路可好玩兒了，杜元斌家很遠，要上一座大山。一路上，幾個男生在前面走得特別快，我和雷婷拉著老師在后面慢慢走，因為老師剛做完手術，身體還不太好。我們一邊走，老師給我們一邊照相，很是開心。
走了一個多小時，還沒到。老師問杜元斌家在哪？瑞兒說快了，就在山頂上那個電視塔下面。啊，還有那么遠啊！看著山頂模糊的電視塔，我開始后悔不該跟來！
“今天，要是我在半路上暈了，你們怎么辦？”突然，老師開起了玩笑。
“那就趕緊叫救護車呀！”瑞兒說。
“救護車怎么能開到這山上來呢？”帥帥反駁道。
我說：“應該趕緊掐人中�！�
老師笑著說：“你還挺有經驗的，掐人中是個急救的好辦法。”
“先叫救護車，然后我們把你背下山去。”瑞兒笑著說。
……
我們一路說說笑笑，不覺到杜元斌家了。杜源斌媽媽給我們端了年饃饃、橘子和和很多松子，然后給我們做飯炒菜。
吃完飯，我們又去了韓蕓霞家。韓蕓霞不在家，老師和韓蕓霞爸爸聊了一會兒，了解了一下她家的情況后，我們就返回了。
那天，我們走了很多路，我的腳都走疼了。老師病剛剛好，走路很吃力，下山的時候，瑞兒和陳博兩個扶著老師走。
那天，雖然大家很辛苦，但是我們都很開心。
美好的回憶作文15
“山石冠天下，風情醉國人�！贝寺劜惶摪�!回憶起上學期的冬游，讓我銘記不忘。那次我們冬游的目的地是石林。
我們從學校步行到石林，沿途風景如畫。進入石林后，映入眼簾的是一片清澈的湖水，碧綠的湖水中還有一些高大的石頭，我們在那休息了一會，還照了全班照，之后我們又出發(fā)了。
石林分為大石林和小石林，我們先去大石林，道路越來越狹窄，最后差不多只有70厘米寬，而且還有一些來旅游的賓客，人流如潮，連放腳的地方都沒有。我們走到了石林最中心的地方，那里的石頭巍峨矗立，上面寫著“石林”兩個字，周圍人很多，有的拍照，有的表演，有的在石頭下嘖嘖贊嘆……我們又繼續(xù)開路，向下個目的地“劍峰池”出發(fā)。一路走來，兩旁和頭頂都是石頭，它們巨大、堅固，讓人不禁佩服這大自然的力量，喀斯特地貌的神奇。有時，只能勉強過一人，整個人感覺似乎快被兩側的石頭融合了。走到一處，只見幾十米以上的兩側石頭最上面還有一塊巨石，似乎快要倒下來似的，真是千鈞一發(fā)啊!接著，我們來到一處四面都被石塊圍住的池塘，中間聳立著一塊巨石，巨石上寫著“劍鋒”兩字，沿著小路一直往上走，來到石林的最高點“望峰亭”，這里特別高，看得遠而明，讓你有一種征服了世界的感覺。爬上去，有“一覽眾山小”之感，遠望，石林就像樹木一樣密密麻麻。這時候，生于石林的我，終于明白了“石林”的含義。
我們一邊觀賞美景一邊前進，似乎有走進迷宮的感覺。直到來到一片開闊的草地時，才能大大地松一口氣。從右邊的'小路拐過彎，就來到了小石林。眼前是一方小小的池塘，潭邊是“阿詩瑪”的石像，瞧!阿詩瑪屹立在大地上深情地往遠處眺望，好像正在等待回家的阿黑哥。一直以來，她和阿黑哥凄美的愛情故事讓無數人潸然淚下!
最后我們來到草地，在那里游戲。同學們有的摔跤，有的斗雞，有的拍照……玩得開心極了!
離開石林的時候，我?guī)ё吡艘活w小石子留作紀念。石林是一個美麗而又富饒的地方，愿它永遠美麗!
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