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放學(xué)路上作文

時(shí)間:2023-09-26 11:41:44 好文 我要投稿

放學(xué)路上作文(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的放學(xué)路上作文,希望能夠幫助到大家。

放學(xué)路上作文(優(yōu))

放學(xué)路上作文1

  放學(xué)了,清脆的鈴聲歡快地響起,同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥(niǎo),一股腦走出教室,背著書(shū)包說(shuō)說(shuō)笑笑,一蹦一跳地朝家的方向走去。

  冬冬在回家的路上歡快地奔跑著,突然,一不小心踩到了地上的一塊西瓜皮,身子一晃,“咚”的一聲摔倒在地。只見(jiàn)冬冬白凈的衣服上沾滿了污漬,手掌和膝蓋都擦破了皮,冬冬疼的.一下子“哇”的哭了起來(lái),一旁的小軍不但沒(méi)有扶冬冬起來(lái),反而笑得前仰后合,一個(gè)勁兒地冷嘲熱諷冬冬:“哈哈,你也太笨了吧?連個(gè)西瓜皮都看不見(jiàn),難道你的眼睛長(zhǎng)在腦門(mén)上了?哈哈......”已經(jīng)非常疼痛的冬冬聽(tīng)了小軍的一番話,覺(jué)得心里委屈極了,哭得更大聲了。

  這時(shí),路過(guò)的小明聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話,趕緊跑過(guò)去,輕輕地扶起冬冬,還輕聲地安慰他:“冬冬,不要哭了, 你平時(shí)就是一個(gè)勇敢的男孩子,怎么現(xiàn)在哭鼻子了?來(lái),我?guī)湍闳嘁蝗嗑筒惶哿!毙∶饔痔统鲎约旱氖峙,給冬冬擦去臉上的淚水和身上的污漬,并且溫柔的說(shuō):“冬冬,我扶著你一起回家吧!甭(tīng)了小明的安慰,冬冬似乎不那么疼了,和小明一起高高興興地回家了。

  看著小明扶著冬冬遠(yuǎn)去的身影,小軍呆呆地站在原地,摸摸后腦勺,想想自己剛才的行為,真是感到慚愧極了。剛才自己不但沒(méi)有幫助同學(xué)反而還嘲笑他,真是太不應(yīng)該了,看著地上的西瓜皮,小軍心想:我不能讓這塊西瓜皮再讓其他人也摔倒了。于是,小軍立刻撿起地上的西瓜皮,扔進(jìn)了垃圾桶里。

  這件事后,小軍也成了一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,幫助了許多需要幫助的人。

放學(xué)路上作文2

  “放學(xué)啰!”隨著一陣清脆的鈴聲,不知哪位男生發(fā)出一聲興奮的叫嚷。教室里瞬間沸騰了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地背起書(shū)包,跑出教室,沖出校門(mén)。雖然肩上背的是永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè),但此刻心情真的如釋重負(fù),無(wú)比舒暢。這一刻我們才覺(jué)得是最自由最開(kāi)心的。

  此時(shí),正值下班高峰期。馬路上行人熙熙攘攘,腳步匆匆。汽車(chē)已排成一條長(zhǎng)龍,駕駛員打開(kāi)車(chē)窗,望著好似永遠(yuǎn)也翻不完的紅燈,一臉無(wú)奈。家長(zhǎng)們不時(shí)地看著手表,臉上露出焦急的表情。

  人行道上,全是剛放學(xué)的孩子。那些調(diào)皮的男生們互相打鬧著,發(fā)泄著他們過(guò)剩的精力;女孩子們則三三兩兩地結(jié)伴回家,嘰嘰喳喳地與同伴交流、分享著今天的新鮮事兒。個(gè)別比較內(nèi)向的孩子,雖然是一個(gè)人獨(dú)自走著,若有所思的樣子,但是他們臉上也像其他同學(xué)一樣流露出喜悅的笑容。

  “哎,風(fēng)味小吃了!”“喂,漂亮的小物件,快來(lái)看啦!”……各種各樣的吆喝聲不絕于耳。這個(gè)時(shí)候,正是那些小攤販們最忙的時(shí)候。每個(gè)小攤前都有三五成群的`學(xué)生,在挑剔地選擇著。他們成為了放學(xué)路上的一道特殊風(fēng)景線。

  一眨眼,時(shí)間悄然逝去。看看手表,已經(jīng)六點(diǎn)半了,方知大事不妙。父母還在家里等人呢。

  一天中最美好的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去;氐郊依,便是那令人煩惱的作業(yè)和家長(zhǎng)督促做作業(yè)的嘮叨。

  一天中最令我們回味的,永遠(yuǎn)是在放學(xué)路上。

放學(xué)路上作文3

  放學(xué)路上,小明看到了一個(gè)又大又圓的花壇,花壇里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了。有紅的,黃的,紫的,還有白的。小明伸出手,想摘一朵帶回家。這時(shí),一位阿姨看見(jiàn)了,說(shuō):“要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。”小明紅著臉,低下頭,說(shuō):“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了!卑⒁堂∶鞯念^,說(shuō):“知錯(cuò)就改,還是好孩子!

  一天,小明的學(xué)校放學(xué)了,小明和小紅高高興興地走在回家的路上。

  小鳥(niǎo)不幸被打死了,小鳥(niǎo)的尸體落到了地上。小紅很傷心,小明也不一點(diǎn)后悔了。

  今天放學(xué)的路上看見(jiàn)有人在耍猴子,一共有4只,有猴爸爸、有猴媽媽、還有猴哥哥還有小猴子的妹妹。有個(gè)叔叔叫它們表演,耍球,在搶人的東西吃,逗得大家哈哈大笑,它們好可愛(ài)。也很可憐要是那個(gè)叔叔不用綁著它們,把它們放回森林里去,那就更開(kāi)心了。

  今天秋高氣爽,我興高采烈地走在放學(xué)的路上。人行道上的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),想一只只蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)。有紅的`、黃的、綠的……五顏六色的真是美麗極了?蛇@么多的樹(shù)葉真為難了環(huán)衛(wèi)工人。你看,前面的垃圾車(chē)?yán)镆呀?jīng)裝滿了一車(chē)落葉,他們還在不停的掃啊掃。走著走著,我聞到一股芳香撲鼻的香味,我的腳被香味鉤住了。一看是桂花的香味,不知什么時(shí)候桂花又開(kāi)了。

  獨(dú)自走在回家的路上,真是一種美的享受。

  小石頭、落葉和路邊的野草,組成了一個(gè)交響樂(lè)團(tuán),每天它們奏響歡快的曲子陪伴我走在放學(xué)的路上。

放學(xué)路上作文4

  那天下午放學(xué)時(shí),同學(xué)們都秩序井然地排隊(duì)走向解散地點(diǎn)。

  正當(dāng)剛出校門(mén)時(shí),一位老爺爺突然從車(chē)與車(chē)的縫隙中冒了出來(lái),插入了我們班的路隊(duì)之中。老爺爺戴著一頂烏黑的帽子,身著一件黑色外衣,皺紋布滿了手與臉。我開(kāi)始以為,老爺爺只是覺(jué)得我們走得慢,便讓我們讓一讓?zhuān)柽^(guò)一下罷了。畢竟是老爺爺嘛,那么大歲數(shù)了,讓他先過(guò)也沒(méi)什么。站在一旁的'同學(xué)紛紛讓路,可是,出乎意料的事發(fā)生了。

  “咳咳!”

  老爺爺咳嗽了幾聲,然后低頭吐了一口液體——痰。這爺爺也太不講文明了吧,把公共場(chǎng)所當(dāng)自己家了?就算是自己家,也不會(huì)在家里隨地吐痰吧?唉,環(huán)衛(wèi)工人又要辛苦了。更驚訝的是,那位老爺爺對(duì)于自己犯下的過(guò)錯(cuò)渾然不知,拍拍袖子,揚(yáng)長(zhǎng)而去。這未免也太可惡了吧,怎么能這樣呢?

  緊接著,一個(gè)高年級(jí)的大哥哥與幾個(gè)同學(xué)聊著天,打著鬧著走過(guò)來(lái)。完了完了,這回得踩上了!我正想提醒一下,卻不料他已經(jīng)踩上了。

  再次把目光投向那位老爺爺,他已經(jīng)甩著雙臂走得好遠(yuǎn)了。

  唉……

放學(xué)路上作文5

  晚上的培訓(xùn)班放學(xué)了,走出教室,和媽媽一起散步回家。

  馬鞍池公園是一片漆黑,走十幾米才一個(gè)不怎么明亮的照明燈。媽媽在我后面十幾米,這天出來(lái)鍛煉的人也多,公園晚上寂靜得出奇,除了稀少的散步人的腳步聲以外,也沒(méi)什么動(dòng)靜了。

  望瞭望河對(duì)面,好像有一大塊郁金香開(kāi)放了,但黑暗中沒(méi)有一絲美麗與活躍,仿佛花兒都在沉睡,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。走了許久,又看見(jiàn)了一處郁金香,這次是近看,雖然四周仍是暗的,但也能看出它們的輪廓與美貌,暗淡中看上去顏色并不是那么鮮艷,鼻子里卻有了股清香味,郁金香們連睡覺(jué)時(shí)也不忘散發(fā)香味,一定是做了個(gè)好夢(mèng)吧!郁金香們似乎失去了白日里的.鮮艷與動(dòng)力,可在我看來(lái)夜里的它們也毫不遜色,那么神秘,冷艷和幽香。

  我入神地看著它們,仿佛自已也成了一朵彩色郁金香的花苞,明天天一亮,我已成為最引人注目的郁金香!巴鯅W菲!”媽媽在一旁似乎等得不耐煩了。我這才從郁金香的夢(mèng)里回過(guò)神來(lái),但好像我也在做夢(mèng):要是我真是郁金香好了,整天無(wú)憂無(wú)慮,任人觀賞,任人表?yè)P(yáng),要是真那樣就好了……

  我從幻想境界里再次回過(guò)神來(lái),回頭望瞭望我的郁金香朋友,它們隨著晚風(fēng)輕輕飄動(dòng)起來(lái),就像跟我說(shuō)再見(jiàn)一樣。我繼續(xù)走在放學(xué)的路上。

放學(xué)路上作文6

  “回家了!”伴著同學(xué)們的歡呼聲,我下了樓。

  啊,真高興,可以回家了。我上了車(chē),在車(chē)上等著踏上回家的路。等啊等,她們?cè)趺催不來(lái)啊。哎吆,她們?cè)趺催不來(lái)!啊,她們終于來(lái)了!車(chē)子發(fā)動(dòng)了,我的心情也在變化,我看到路上的燈在飛快的閃動(dòng),房子也在動(dòng),但我還是覺(jué)得車(chē)子走的太慢。于是我想起了一些事情:

  我的考試成績(jī)好不好,如果退步了怎么辦?沒(méi)關(guān)系,爸媽不會(huì)責(zé)怪我的,他們一定會(huì)對(duì)我說(shuō):沒(méi)事,下次再努力。一陣焦慮。一個(gè)星期過(guò)的真快,現(xiàn)在就在回家的路上了。周末過(guò)的一定也很快,就像外面的景物飛過(guò)我的眼睛那樣急速。就算周末過(guò)的再快,我也要好好珍惜。多和爸爸媽媽哥哥說(shuō)說(shuō)話,聽(tīng)他們講我小時(shí)候的.事。周六把作業(yè)寫(xiě)完,周日上午與我的動(dòng)畫(huà)片擁抱?础吐椤汀c乃’怎樣‘救世界’;幫‘阿由’找她丟失的東西;與‘名雪’賽跑;‘讓魔法小老師涅吉’給我上課……下午就要收拾東西,與爸媽哥哥告別,然后踏上上學(xué)的路,想到這里,鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)掉下來(lái),我克制自己。

  近了,近了,馬上就要到家了,前面不遠(yuǎn)處,我看到了媽媽和小狗樂(lè)樂(lè)來(lái)接我了,啊,真高興!吃完飯和爸媽哥哥坐在一起說(shuō)話,說(shuō)說(shuō)這一周發(fā)生的事,問(wèn)問(wèn)我考試成績(jī)?cè)趺礃樱m然外面天氣并不好,但屋里我們的心里別提多溫暖了。

  放學(xué)路上的感覺(jué)是說(shuō)不出的感覺(jué),酸酸的,甜甜的。

放學(xué)路上作文7

  經(jīng)過(guò)了艱苦的周清,我終于能如愿以?xún)數(shù)鼗丶伊,整裝待發(fā)的同時(shí),我卻忽略了一個(gè)問(wèn)題,他讓我在回家的路途中痛苦不堪。

  我欣喜地走出校門(mén),但視線轉(zhuǎn)移到地面,笑容立馬僵在臉上—地上布滿垃圾和痰,讓我像上刑場(chǎng)一樣拖著箱子走。我看了看身后成群的同學(xué)們,面前是一位位翹首眺望的家長(zhǎng),只好小心地向前走著,這似乎是對(duì)我回家的最后一次考驗(yàn)。

  我直視地面搜尋著哪里安全,既要保證我自己不踩倒垃圾也要避免箱子軋到垃圾。我一會(huì)兒向左走,一會(huì)兒又跳到右邊,但是那些痰絲毫沒(méi)有放過(guò)我的意思,也是左一處,右一處,我不禁怨恨起那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境隨地吐痰的人,路中我遇到一個(gè)老爺爺,差點(diǎn)吐在我的箱子上,這讓我更加生氣了。我眉頭緊鎖加快步伐向家走去,正當(dāng)我慶幸道路終于干凈時(shí),不料,一不留神我的箱子便軋上了,我忍不住地叫了一聲,隨機(jī)看向周邊的路人,他們聞聲看向我,這讓我尷尬不已。我氣憤地看著輪子上兩道印痕的箱子,不停地拉動(dòng)箱子,企圖把它清理干凈。于是,我一路憤憤地回到家,卻不想把箱子拖進(jìn)去,軋過(guò)垃圾的箱子實(shí)在是讓我忍不了。直到吃完飯時(shí)看到那角落里的`箱子我仍覺(jué)得不是滋味。

  原本高興的假期卻因這件事讓我憤怒不已。我想:道路是大家的道路,并不是自己一個(gè)人走,我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)它,并且這體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì),隨地吐痰這種行為實(shí)在是太惡劣,不要因?yàn)樽约旱牟欢Y貌讓大家的道路變得骯臟不堪,而且,無(wú)論是誰(shuí)也不愿意走在布滿垃圾的路上吧。

放學(xué)路上作文8

  我一個(gè)人走在回家的路上,心里很沉重。天空剛剛還是晴空萬(wàn)里,結(jié)果一下子就變得陰云密布了,涼風(fēng)吹起,我忍不住打了個(gè)顫。估計(jì)快下雨了吧,周?chē)娜嗣黠@加快了步伐,可我還是打不起精神,慢悠悠地走著。

  腦海里不斷回想起今天在學(xué)校里,我被語(yǔ)文老師批評(píng)的那一幕。我很想大聲喊出來(lái),我是被冤枉的。記得頭一天語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們回家預(yù)習(xí)一下今天要上的課文。今天早晨我剛來(lái)到學(xué)校,就聽(tīng)到我的同桌在焦急地自言自語(yǔ):“怎么辦?我昨天晚上玩過(guò)頭,忘記預(yù)習(xí)了!”他回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)我來(lái)了,連忙問(wèn)我,“你預(yù)習(xí)了嗎?”“預(yù)習(xí)了。”我輕松地說(shuō)!澳谴龝(huì)上課能不能讓我和你一起看你的語(yǔ)文書(shū)啊?”看他滿臉焦急,“我可以給你看,但是你下次一定要記得預(yù)習(xí)!蔽液眯牡鼗卮鸬馈!爸x謝你!”他頓時(shí)如釋重負(fù),滿面笑容。

  第一節(jié)數(shù)學(xué)課過(guò)去了,第二節(jié)音樂(lè)課過(guò)去了,第三節(jié)英語(yǔ)課過(guò)去了。很快就到了第四節(jié)語(yǔ)文課,我遵守諾言,把我的語(yǔ)文書(shū)放課桌中間和他一起看。語(yǔ)文老師剛好走到我們面前,看到我們共用一本書(shū),嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“郭澤熙,你竟然沒(méi)有預(yù)習(xí)?”我剛想開(kāi)口解釋?zhuān)蠋熡旨恿艘痪洌骸爸形缁丶伊P抄三遍課文!”轉(zhuǎn)身就走回講臺(tái)繼續(xù)講課了。整個(gè)過(guò)程,同桌他沒(méi)有絲毫幫我向老師解釋的意思,反而在一旁一直笑嘻嘻的。

  他竟然是這樣一個(gè)無(wú)情無(wú)義的.人!我邊走邊生氣地想著。再看看路邊的樹(shù),風(fēng)過(guò)來(lái)吹動(dòng)了它的葉子,葉子嘩嘩作響,就好像在譏笑我,我失落到了極致,整個(gè)人就好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵一般。

放學(xué)路上作文9

  在下雨時(shí),我最最不愿意走學(xué)校和奶奶家之間的路了!在這條路上,我處處提防,就怕可惡的水家族對(duì)我來(lái)個(gè)偷襲。

  偷襲者一: 雨滴

  正當(dāng)我打著拍子,撐著雨傘走在去奶奶家的.路上,毫無(wú)“戒備之心”。這時(shí),豆大的雨滴瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),以迅雷不及掩耳之速?gòu)奈蓓斏咸讼聛?lái),濺起小水,花飛到了我的褲角上。雖然只有一點(diǎn),可是

  濕濕的,冰冰的非常不舒服。

  偷襲者二: 小水潭

  經(jīng)過(guò)上次的“突然遭襲擊”,我對(duì)雨有所戒備了,不住地看看四周,想讓雨這個(gè)家伙無(wú)從下手。沒(méi)想到,雨竟然請(qǐng)來(lái)汽車(chē)這個(gè)滿身都金屬的家伙。這家伙猛地開(kāi)過(guò)去,在我身邊一閃,一陣由汽車(chē)帶來(lái)的風(fēng)吹過(guò),隨后就是由汽車(chē)輪子濺起的水花,一不小心,水就蘸到我的身上了。有的水潭深一點(diǎn),汽車(chē)開(kāi)得快一點(diǎn),水就濺得更高了,和我腰差不多高。

  偷襲者三: 雨傘

  說(shuō)起這雨傘呀,可真是六親不認(rèn),胳膊時(shí)往外拐。它在那里偷偷把雨接過(guò)來(lái),慢慢地積起來(lái),從某一個(gè)角把水偷運(yùn)下去,每一滴水都會(huì)滴我的書(shū)包上或袖子上。

  ……

  我與水家族大戰(zhàn)三百回合,絕對(duì)占有體積優(yōu)勢(shì)的我卻輸了!晴天呀!你快來(lái)呀!

放學(xué)路上作文10

  我不敢向韓麥爾先生道別,我背著那滿載法語(yǔ)書(shū)的書(shū)包,躊躇地離開(kāi)了學(xué)校,我從來(lái)沒(méi)有像今天一樣走的如此緩慢,腿上好像綁著千斤重的東西一樣,或許是留戀老師,留戀同學(xué),留戀這最后一節(jié)法語(yǔ)課吧,腦海里還不時(shí)想起韓麥爾先生在黑板上寫(xiě)的“法蘭西萬(wàn)歲”幾個(gè)大字,我似乎可以感受到他對(duì)我們的不舍,對(duì)法語(yǔ)的不舍,但是,這一切的一切都回不到從前了。

  我的內(nèi)心痛苦極了,我懊悔自己之前為什么不努力學(xué)習(xí)?而如今連學(xué)習(xí)法語(yǔ)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,我身為一個(gè)法國(guó)人,竟連自己國(guó)家的母語(yǔ)都沒(méi)有學(xué)好。為什么之前總是不聽(tīng)韓麥爾先生的話?為什么那么貪玩?為什么……我多么希望這只是一場(chǎng)夢(mèng),但愿這夢(mèng)能早些醒來(lái),讓我親愛(ài)的韓麥爾先生,可愛(ài)的同學(xué)們都回來(lái)了吧!

  我的'淚如斷了線的珠子往下淌,將我內(nèi)心深處傷感表達(dá)出來(lái),我不禁抬頭仰望天空,告訴鳥(niǎo)兒們:“法語(yǔ)真的是這世界上最美的語(yǔ)言”。咱看看街道上,平時(shí)嘈雜的集市沒(méi)有了,路上再也看不到孩子們?cè)诖螋[,只有普魯士兵們?cè)谘步,那布告欄邊也看不到鐵匠華希特和郝叟老頭了。

  我不禁抱緊了雙臂,只見(jiàn)那夕陽(yáng)將無(wú)限好的光芒放射出來(lái),我好像又看見(jiàn)前方的希望了……

放學(xué)路上作文11

  說(shuō)實(shí)話,我覺(jué)得走路回家實(shí)在有趣,特別是有同伴的時(shí)候。所以,我特別喜歡走路回家,因?yàn)槊刻,在那道路上,總?huì)發(fā)生一些有趣的事情。我在這挑一件來(lái)講吧!

  在學(xué)校門(mén)口的對(duì)面,有一條幽靜的小道,又長(zhǎng)又直,但也有古陰森森的氣息。這條小道長(zhǎng)約是10米,寬連1米都不到,也可以說(shuō)它很窄。這條小道很少人走,第一:它太窄,不好走:第二,里面很臟。所以幾乎沒(méi)有人走這條道。

  “丁零零……”放學(xué)了,我收拾書(shū)包就往外跑,因?yàn)槲腋、恩、恒約好了,一起走“黑洞”!昂诙础逼鋵(shí)就是指那條小道,是我們?yōu)樗,我們想親自體驗(yàn)一下走“黑洞”的感覺(jué),所以放學(xué)后在秘密據(jù)點(diǎn)集合。

  “喲!早來(lái)了!”我有點(diǎn)吃驚!熬偷饶懔耍!”健說(shuō)!昂,出發(fā)了嗎?”我問(wèn),“l(fā)et’s go!”恒宣布道。

  我們四人走出校門(mén),來(lái)到路口,穿過(guò)馬路,停在了“黑洞”的`洞口。因?yàn)榈谝淮巫,大家心里難免有些緊張,都害怕橫來(lái)一個(gè)搶劫犯,心跳得厲害。我們手拉著手,邁進(jìn)了第一步,就像面前是一道生死關(guān)——只有走完才能決定你是生是死。

  我們繼續(xù)走著,已經(jīng)到了中間,可總覺(jué)得走這樣沒(méi)有一個(gè)人很安靜的小道上,顯得格外陰森、恐怖……

  3米、2米、1米……耶!我們沖出了“黑洞”,心情格外的喜悅:我們敢走“黑洞”了!。

  我說(shuō)對(duì)了吧?放學(xué)路上會(huì)遇到許多有趣的事情等著我們呢!說(shuō)不定,還有比著更精彩的事情在后頭,等著我們?cè)诮窈蠓艑W(xué)的路上碰到……

放學(xué)路上作文12

  放學(xué)的路上,我不再像早晨那么著急了,我慢悠悠的走在小路上,邊走邊看。放學(xué)路上的風(fēng)景和我上學(xué)時(shí)風(fēng)景差不多是一模一樣的,可是看風(fēng)景的心情卻是完全不一樣了。

  穿過(guò)馬路,我的右手邊有一片紫藤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去像一團(tuán)紫色的云霧,非常的迷人。春天的紫藤,花很多,像一串串紫色的葡萄掛在藤上。它們的葉子很少,葉子像水滴狀,顏色很淺、很嫩。能每天這么近距離的觀察到它們,我覺(jué)得我很幸運(yùn)。走近了一看,發(fā)現(xiàn)今天的`紫藤花可讓我有一些暈頭,我印象中早晨路過(guò)時(shí),這片紫藤花都還是苞谷朵,這才短短的幾個(gè)小時(shí),現(xiàn)在卻全都開(kāi)放了。難道是我產(chǎn)生了幻覺(jué)?

  我一扭頭,看到有一棵調(diào)皮的紫薇樹(shù)。它看上去很老了,甚至光禿禿的沒(méi)有了頭發(fā),可它頭頂上卻插著一朵鮮紅的山茶花。那模樣很搞笑,就像一個(gè)沒(méi)牙的老太太戴著一朵大紅花,還咧著嘴沖著我笑,好像在說(shuō):“夸我漂亮!夸我漂亮!”

  這附近還有誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)小河邊那兩只該減肥的小鳥(niǎo)?不知道它們每天是捉了多少只蟲(chóng)子,都挺著圓鼓鼓的大肚皮,懶洋洋的蹲在樹(shù)枝上,即便是飛,也是飛得低低的。媽媽說(shuō)她每天經(jīng)過(guò)時(shí)它們都在上面,可是為什么等到我放學(xué)路過(guò)時(shí),它們卻飛走了呢?它們是在跟我捉迷藏嗎?

  放學(xué)路上,我慢悠悠的走,慢悠悠的看?纯此闹芙裉斓幕▋洪_(kāi)了多少,小區(qū)里的桑葉長(zhǎng)出來(lái)了沒(méi)有,今天的香樟樹(shù)落葉又掉了多少?夠不夠給這條路鋪上一條紅地毯?這種感覺(jué)很放松,很奇妙。

放學(xué)路上作文13

  一天下午放學(xué)時(shí)間,媽媽打著雨傘來(lái)接我了,我高興極了!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口有許多家長(zhǎng)打著五顏六色的傘在接孩子,有的家長(zhǎng)可能出門(mén)太著急,沒(méi)帶雨傘,只好躲到保安室的屋檐下避雨。

  我和媽媽先來(lái)到了一座橋上,橋下的河水清澈見(jiàn)底,不像以前又臟又臭了。的確,這兩年瑞安的環(huán)境建設(shè)是越來(lái)越好了,馬路是又干凈又整齊。

  我們走到了路旁邊的小賣(mài)部,小賣(mài)部的門(mén)前放著幾只小籠子,籠子里有小兔和小倉(cāng)鼠等小動(dòng)物。小兔子活蹦亂跳好像在說(shuō):我要出去,我想出去。小倉(cāng)鼠也沒(méi)閑著,它在籠子里自?shī)首詷?lè),滑滑梯玩?zhèn)不停,非常開(kāi)心。這讓我想起了我去年買(mǎi)的那兩只小倉(cāng)鼠,我把它們放在窗臺(tái),沒(méi)想到它們竟然逃走了,也不知道它們現(xiàn)在還好嗎?哎!這時(shí)媽媽嘮叨著:快走,快走,我只好加快腳步跟上媽媽。

  接著,媽媽帶我來(lái)到了菜市場(chǎng)門(mén)口,菜市場(chǎng)門(mén)口擠得水泄不通。菜市場(chǎng)里的`蔬菜有青菜、白菜,卷心菜、土豆等。海鮮有蝦、蟹,魚(yú),還有好多我叫不上名的品種,真是應(yīng)有盡有。寢屬I(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的番茄、橘子我們開(kāi)心的又往家走了。

  和媽媽走在放學(xué)路上好開(kāi)心。

放學(xué)路上作文14

  叮鈴鈴,下課鈴打響了,我背起書(shū)包,與同學(xué)一起走在放學(xué)的路上,互相訴說(shuō)今天在學(xué)校發(fā)生了哪些趣事。這時(shí),迎面走了一個(gè)大約三四十歲的中年男人,只見(jiàn)他衣衫襤褸,手中拿著一個(gè)破罐子,那罐子里全是毛票,讓人見(jiàn)了都心酸。"行行好吧,小姑娘",那個(gè)人嘴里念叨著。我嘆了口氣把自己身上僅有的五角錢(qián)塞給了他。

  剛要遞到他手里,同學(xué)拽了拽我的衣袖,我暫時(shí)把錢(qián)收了回來(lái),只見(jiàn)同學(xué)對(duì)我說(shuō):"##,你不要同情這些人現(xiàn)在這世道,沒(méi)準(zhǔn)他們都是騙子",我聽(tīng)了,對(duì)同學(xué)搖搖頭,還是把錢(qián)給了那個(gè)人,只見(jiàn)那人面無(wú)表情地接過(guò)了錢(qián),轉(zhuǎn)身就走了,同學(xué)間他走遠(yuǎn),急忙說(shuō):"你怎么不相信我啊"。我說(shuō):"你看那個(gè)人那么可憐,穿得那么爛,怎么可能是騙子", 同學(xué)又說(shuō):"他不穿爛點(diǎn)兒,你能給他錢(qián)嗎,你看他身強(qiáng)力壯的,怎么就不能是騙子"?聽(tīng)了同學(xué)的`話后,我有些質(zhì)疑了,是啊,沒(méi)準(zhǔn)同學(xué)真說(shuō)對(duì)了呢!一向認(rèn)真對(duì)待事物的同學(xué)說(shuō):"走!我?guī)闳ジ莻(gè)人,看看會(huì)是什么結(jié)果"。

  我和同學(xué)一路小跑,追上了那個(gè)人,天色漸漸暗淡下來(lái),我們一直跟著那個(gè)人,只見(jiàn)他坐在路旁,好像在等著什么,不一會(huì)兒,來(lái)了一輛面包車(chē),停在他身旁,那個(gè)人跳上車(chē),說(shuō):"今天收獲怎么樣? ...... "我驚呆了,沒(méi)想到,那個(gè)人真的是騙子。

  唉!為什么要違背自己的良心,做一些傷天害理的事情呢,難道為了錢(qián)連尊嚴(yán)都不要了嗎?靠自己的雙手付出一些勞動(dòng)來(lái)掙錢(qián),真得有那么難嗎?

放學(xué)路上作文15

  今天下午,我放學(xué)回家時(shí),在路上遇見(jiàn)了一件趣事。

  我和羅梓玲放學(xué)回家時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了一個(gè)人在灑什么東西,我們就連忙跑過(guò)去看,原來(lái)是在灑水。我們剛要走,突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)只小螞蟻,它在一個(gè)小水坑的石頭上,它好象是想出來(lái),可是它不會(huì)游泳,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是一只熱鍋上的螞蟻。我想:“它一定是很害怕,急著哭要媽媽!庇谑,我們就在旁邊幫它找媽媽?zhuān)灰粫?huì)兒,我們?cè)诟浇业搅艘恢淮笪浵仯瓷先ヒ埠苤,象是要上石頭去救自己的孩子,于是我就把那只大螞蟻放到石頭上,小螞蟻看見(jiàn)媽媽高興極了,可是一不小心又掉到了水里,這下小螞蟻的媽媽可著了急,它急得在石頭上左右徘徊,看著它著急的'樣子,我們決定來(lái)幫助它。

  我們找來(lái)了一塊石頭放在小螞蟻的身旁,它看見(jiàn)了連忙爬上去,小螞蟻得救了,它媽媽高興地望著我們,似乎在說(shuō):“謝謝你們。”我對(duì)羅梓玲說(shuō):“幫忙幫到底吧,我們搭個(gè)橋,讓它們過(guò)河! 羅梓玲說(shuō):“水這么淺,它們自己過(guò)得去嘛”“這水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很淺,連一個(gè)大拇指都不到,但螞蟻這么小,比芝麻都要小,對(duì)它們來(lái)說(shuō)就象是大海一樣,無(wú)邊無(wú)際,你說(shuō)它們過(guò)的去嗎?” 羅梓玲這下才恍然大悟。我們用很多小石子拼成了一座橋,送它們母子過(guò)了河。

  雖然螞蟻很小很小,它們還是有生命的。

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