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標(biāo)簽的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的標(biāo)簽的作文,歡迎閱讀與收藏。
標(biāo)簽的作文1
我從紙袋中取出新買的衣服,隨手剪下標(biāo)簽,正欲扔掉,卻被上面的幾行小字吸引了去。
“請(qǐng)不要用過(guò)熱的水洗,會(huì)使他燙傷皺縮;
請(qǐng)不要吧他放在烈日下暴曬,會(huì)使他曬傷褪色。
每一件衣服都有生命!
輕輕念完,我不禁眼角微濕,不知做這件衣裳的是誰(shuí)。定是位蕙質(zhì)蘭心,淡雅如仙的女子吧。真好。我微微一笑,但黯然隨即又爬上眼角,這些許的暖意只怕難掩人間的蒼涼。
毫無(wú)人性,冰冷的標(biāo)簽,已將市面上的各色物品包裹,即便是經(jīng)歷千年風(fēng)霜被萬(wàn)人把玩欣賞的瓷器,也被貼上了“古董”的標(biāo)簽,觸手冰涼。
于一溫暖午后,我緩步走入一家古舊書(shū)店。店內(nèi)只有店主一人。
他正捧著一本紙頁(yè)泛黃的書(shū),細(xì)細(xì)讀著。桌上青色的瓷杯飄出一縷若有若無(wú)的清茶香。午后的斜陽(yáng)落在古樸的'紅木雕桌上。一片質(zhì)樸之意。
我輕輕在屋內(nèi)走著,隨手翻翻木架上的書(shū)。都是些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,翻開(kāi)扉頁(yè),欲看標(biāo)簽介紹,卻意外地沒(méi)找到,只有一枝墨染的梅花傲立枝頭,印在扉頁(yè)淡青色的紙上。我又翻了幾本,都沒(méi)有。
我猶豫地走到紅木桌前:“請(qǐng)問(wèn)……”
他正看完一回,低頭默默品賞,眼角蘊(yùn)了絲淡淡的失意,忽聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,忙抬起頭,淺笑著。
“這些書(shū)為什么沒(méi)有標(biāo)簽注明書(shū)大概寫(xiě)了什么內(nèi)容呢?”
他輕一頷首,笑意漸濃,但眼底的蒼涼卻掩蓋不。
“每一本書(shū)都是有生命的,只有細(xì)細(xì)品讀,才能明白書(shū)的內(nèi)涵,進(jìn)入作者的心靈。只言片語(yǔ)的標(biāo)簽是體現(xiàn)不出的!
心內(nèi)感嘆,我向他笑了笑,買下來(lái)那本繪有梅花的書(shū)。
回到家中,我沐浴著夕陽(yáng)翻開(kāi)書(shū),靜靜地讀著,只覺(jué)那些名山大川千溝萬(wàn)壑都在作者掌握之中,讀下來(lái)滿口清香,心神清爽,令人佩服作者文筆之妙,見(jiàn)識(shí)之高,確如店主所言,小小的標(biāo)簽如何能體現(xiàn)這些。
我把那一小張一夫的標(biāo)簽夾入書(shū)中做了書(shū)簽,只覺(jué)人間之暖并未褪色。只盼有心人能將冰涼的標(biāo)簽丟棄,貼上生命的標(biāo)簽。
標(biāo)簽的作文2
一件商品有了標(biāo)簽,使人們知道它的所在價(jià)值;一件文物有了標(biāo)簽,使人們知道它的歷史;一處風(fēng)景區(qū)有了標(biāo)簽,使它變成了旅游勝地……
生活中的標(biāo)簽無(wú)處不在,有形的無(wú)形的,有用的沒(méi)用的,大的小的長(zhǎng)的短的利的弊的……也許你也曾經(jīng)被社會(huì)、集體或自己貼上“標(biāo)簽”!皹(biāo)簽”如果是符合自己的,固然高興,但與自己不符合的呢?你也會(huì)像那只被貼上“驢”標(biāo)簽的獅子那樣最后承認(rèn)自己是個(gè)“驢”嗎?
當(dāng)你知道“身體發(fā)膚,受諸父母”的時(shí)候,你學(xué)會(huì)了對(duì)父母好,學(xué)會(huì)聽(tīng)他們的話,因此父母給你貼上了個(gè)“乖孩子”的標(biāo)簽。從此,你“乖孩子”的名聲在眾人口中傳播。因此你不敢放學(xué)后太遲回家,不敢跟以前的'好伙伴到別人菜地里偷人家的西紅柿,不敢在重陽(yáng)節(jié)里買一大堆東西到山上搞野炊,不敢在春節(jié)里放鞭炮去嚇唬別家豬圈里的豬崽兒。因?yàn)槭恰肮院⒆印,你不敢去做那些長(zhǎng)輩們認(rèn)為是不好的事情。
因?yàn)槭莻(gè)“乖孩子”。你有似乎失去了好多樂(lè)趣。你沒(méi)嘗試過(guò)陽(yáng)春三月里到野外郊游的快樂(lè),沒(méi)嘗試過(guò)在河邊釣魚(yú)的歡快,沒(méi)嘗試過(guò)撲蝴蝶捉蜻蜓做標(biāo)本的愉悅,沒(méi)嘗試過(guò)幾個(gè)伙伴偷偷拿家里的摩托車學(xué)開(kāi)的過(guò)癮……
面對(duì)“乖孩子”這個(gè)標(biāo)簽,你似乎有太多的無(wú)奈,其實(shí)你是多么的希望自己不乖,可以跟上那些所謂的“壞孩子”大大地瘋狂一把。如果我是你,我會(huì)毫不猶豫地拋開(kāi)“標(biāo)簽”,想我所想,做我所做認(rèn)為是對(duì)的事。因?yàn)殚L(zhǎng)輩們所認(rèn)為是壞的事情不一定是真的壞,做個(gè)真實(shí)的自己就夠了。
標(biāo)簽并不是有魔力的東西,但它卻可以使人登上成功的階梯,也可以使人陷入萬(wàn)丈的深淵,那都是人自己本身的思想作怪。只要以正確的態(tài)度面對(duì)“標(biāo)簽”,我們才不會(huì)迷失自我。
標(biāo)簽的作文3
說(shuō)到給人貼上標(biāo)簽,我們就要說(shuō)一說(shuō)標(biāo)簽效應(yīng)。心理學(xué)認(rèn)為,之所以會(huì)出現(xiàn)標(biāo)簽效應(yīng),原因在于標(biāo)簽具有一定程度的導(dǎo)向作用,無(wú)論是好是壞,他對(duì)人的個(gè)性意識(shí)的自我認(rèn)同都有強(qiáng)烈的影響。有時(shí),給一個(gè)人貼標(biāo)簽的結(jié)果恰恰是使其向標(biāo)簽所預(yù)示的方向而發(fā)展。假如你被貼上的是正面的標(biāo)簽,那么你也有可能向正面發(fā)展,對(duì)你有著正面的影響,但反之假如你被貼上一個(gè)消極的標(biāo)簽,那么對(duì)你的影響就可能是負(fù)面的。
美國(guó)一位著名的棒球選手被邀請(qǐng)到監(jiān)獄里與犯人交流,他進(jìn)去后首先給犯人們講的是自己成長(zhǎng)的故事,在他幼年第一次玩兒棒球時(shí),無(wú)意間就把父親的牙打出了血,父親沒(méi)有責(zé)罵他,反而稱贊說(shuō)孩子你將來(lái)一定能成為一名出色的棒球選手。第二次打球時(shí),他又不小心把家中的`窗戶玻璃打碎了,父親依然贊許到孩子,將來(lái)你一定會(huì)成為世界冠軍。棒球選手講完這個(gè)故事后,翻人們都有所感悟,紛紛議論起來(lái),這是一位放生站起來(lái)說(shuō)你的故事,讓我想起了我小時(shí)候的經(jīng)歷,我們?cè)庥龅拇翱蛳嗤ㄒ徊煌氖歉赣H的回答,我的父親當(dāng)時(shí)就呵斥我將來(lái)一定會(huì)成為一名罪犯。
要是可見(jiàn)在孩子成長(zhǎng)道路上標(biāo)簽效應(yīng)是十分重要的,在學(xué)校里有的教師對(duì)學(xué)生期望太高,而而孩子的成績(jī)總是不盡如人意,上課反應(yīng)遲鈍,思維能力較差,為此常受到老師的斥責(zé),父母也失望之極。時(shí)間長(zhǎng)了孩子就會(huì)喪失了自信心,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,最后任意放縱,但如果家長(zhǎng)采取其他方式進(jìn)行效益,不是指責(zé)孩子而說(shuō)些鼓勵(lì)的話,那么結(jié)果也許就會(huì)不一樣。
所以我們?cè)谏钪校灰o人貼上標(biāo)簽。那樣將會(huì)影響到別人,并且無(wú)法正確地看待別人。
標(biāo)簽的作文4
現(xiàn)在的人們談?wù)撦^多的話題都是8090的種種,我們因此也成了一個(gè)時(shí)代的代名詞,然后現(xiàn)在00后的成長(zhǎng)卻讓我們都漸漸退出了這個(gè)多彩的話題舞臺(tái)。想著有多少人在拿8090做比較,80后大多成了房奴、車奴,90后大多個(gè)性洋溢。那我呢,我算90還是80,或者都不是。
出生1992年的我,應(yīng)該算是90后吧?墒峭瑫r(shí)90后,我們這代人其實(shí)沒(méi)有大家所形容的那么個(gè)性洋溢。也許,念書(shū)的時(shí)候也確確實(shí)實(shí)的.擁有過(guò)這樣的時(shí)候吧!而現(xiàn)在呢,離這個(gè)詞怕是越來(lái)越遠(yuǎn)了吧!現(xiàn)在的我們?cè)缫驯簧鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)與殘酷磨平了棱角,也讓曾經(jīng)的自己面目全非。我們不再敢怒敢言,不再真實(shí)的演繹喜怒悲歡,更多的時(shí)候我們選擇一笑而過(guò)。我們適應(yīng)了這個(gè)社會(huì)卻丟失了自己,那這樣的我們還能被稱作90后嗎?
曾有人說(shuō)過(guò),感覺(jué)我不太像90后。的確,我的思想里像是住著一個(gè)我現(xiàn)實(shí)年齡的人。也許這就是特屬于過(guò)早踏入社會(huì)的人獨(dú)有的滄桑。曾幾何時(shí),我們也天真爛漫,愿意相信一切好的東西。可是當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)情的給我們澆下一盆又一盆我涼水,我們也會(huì)反省自己,原來(lái)所有的一切我們不是不明白,不是看不清。而是不想明白,不想看清。可是我們又不能永遠(yuǎn)生活在自己對(duì)自己的欺騙中,所以我們選擇了不再逃避,而從那一刻起,我們也就真正的長(zhǎng)大了。
好多人一直在說(shuō),我變了或是你變了。其實(shí)我們不是變了,而是學(xué)會(huì)了接受現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)了不再逃避,學(xué)會(huì)了如何用一個(gè)成年人的方式去武裝和保護(hù)自己。
這一刻我們不再是90,也不再是80,我們只是一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子。
標(biāo)簽的作文5
在電視節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)名校博士生關(guān)于該找什么工作的提問(wèn),于我看來(lái),這是人之常情,本就無(wú)可厚非。
固然,該名校博士生接受了多年的文化教育,具有較為良好的科學(xué)文化修養(yǎng),擁有超出常人的為國(guó)家奉獻(xiàn)的力量。但是,他就一定要如同某知名音樂(lè)人所言“擁有胸懷天下改造國(guó)家的愿望”嗎,難道他詢問(wèn)該找什么工作就真的愧對(duì)了學(xué)校教育嗎?
我看未必。這位直言的音樂(lè)人看似說(shuō)得頭頭是道,實(shí)際毫無(wú)邏輯可言。我認(rèn)為,該音樂(lè)人之所以有此番思想,實(shí)質(zhì)上是基于其對(duì)名校博士生的過(guò)度拔高以及名校生就該有大作為的標(biāo)簽化思維。
我們?cè)囅,若發(fā)出“我該找什么工作”的提問(wèn)的主體是一名普通大學(xué)的畢業(yè)生,該音樂(lè)人還會(huì)有如此固化的評(píng)價(jià)嗎?其實(shí),說(shuō)到底,名校博士生也是一個(gè)普通人,他和我們一樣有對(duì)生活的基本需求,對(duì)于衣食住行的煩惱也是相同的,我們并不能因?yàn)槊2┦可膶W(xué)歷高,就自然而然的認(rèn)為其理應(yīng)承擔(dān)起奉獻(xiàn)國(guó)家的偉大重任,更不能指責(zé)其為滿足生存需求而提出的找工作之疑問(wèn)。因而,我認(rèn)為,該音樂(lè)人的話實(shí)是對(duì)名校博士生的自由進(jìn)行“綁架”,過(guò)分夸大了博士生應(yīng)起到的社會(huì)作用,不值得肯定。
因而,名校博士生想要尋找與學(xué)習(xí)經(jīng)歷相符合的工作的參考意見(jiàn),是合乎情理的。不僅如此,充分考慮過(guò)的職業(yè)方向,更有助于該博士生發(fā)揮自己的專長(zhǎng),為改造國(guó)家盡最大的努力,劉蓉曾說(shuō)過(guò):“一室之不治,合一天下家國(guó)為?”只有將自己發(fā)展好,才能在此基礎(chǔ)上談家國(guó)情懷,否則,只能是空有言語(yǔ)而無(wú)行動(dòng)的泛化的志向。
況且,該名校博士生只是生活在我們偉大祖國(guó)中的.一類人,國(guó)家是由我們每一個(gè)個(gè)體構(gòu)成的,正如老子所言“九層之臺(tái),起于壘土。”我們每個(gè)人都是國(guó)家的“壘土”,每一個(gè)人鞏固發(fā)展向上之時(shí),才是國(guó)家繁榮興盛之時(shí);只有每一個(gè)人都堅(jiān)守自己的崗位,盡自己之能奉獻(xiàn)國(guó)家,才更能促進(jìn)國(guó)家的美好發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō),我們的家國(guó)情懷不可少,但個(gè)人發(fā)展與生存需要兼顧,唯有如此,才能促進(jìn)社會(huì)的良性發(fā)展。
標(biāo)簽的作文6
媽媽說(shuō)我從小比別人慢半拍。在媽媽肚子里的時(shí)候,她在醫(yī)院整整住了兩天都沒(méi)反應(yīng)。醫(yī)生阿姨說(shuō):“都過(guò)預(yù)產(chǎn)期一周了,明天再?zèng)]動(dòng)靜就要打催產(chǎn)針了!”結(jié)果第二天早上,媽媽的肚子就開(kāi)始痛了,她說(shuō)我應(yīng)該是偷聽(tīng)到了醫(yī)生阿姨的話,才被嚇出來(lái)的,從此我被掛上了“膽小鬼”的標(biāo)簽!
媽媽還說(shuō)我從小很少摔跤。自己學(xué)會(huì)走路之后,看到臺(tái)階就自己停下來(lái)了,有斜坡也會(huì)扶著慢慢走,上了幼兒園上下樓梯都是老師牽著手,這仿佛坐實(shí)了我“膽小鬼”的稱號(hào)。
可是,我覺(jué)得我很勇敢。
我四歲上幼兒園,這是我第一次離開(kāi)家離開(kāi)媽媽,大部分小朋友哭得稀里嘩啦的,我都沒(méi)哭,還幫老師安慰其他小朋友。
印象最深的是上中班的時(shí)候,那一天是母親節(jié),爸爸帶我去農(nóng)夫樂(lè)園玩。在一個(gè)舞臺(tái)上有一個(gè)小丑叔叔在制作氣球,他就像魔術(shù)師一樣,把一根根不起眼的氣球,變成各種形狀,有小狗的、小熊的、還有娃娃的.。最吸引我的是那束比我還高的玫瑰花,我暗自下決心一定要拿到。小丑叔叔把玫瑰花拿在手里,問(wèn)小朋友們:“誰(shuí)想要玫瑰花?”小朋友們幾乎齊聲回答:“我!”小丑叔叔又跳下舞臺(tái),展示著這美麗的花,我就追著小丑叔叔跑,嘴里不停地喊著:“我要花,我要花!”剛開(kāi)始一群小朋友追,最后就我一個(gè)人還跟著,可能小丑叔叔被我堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了,把我牽到舞臺(tái)上,問(wèn)我:“小朋友,你為什么想要這束玫瑰花?”我脫口而出:“我要送給我的媽媽!”這時(shí)候,舞臺(tái)下響起了一陣陣掌聲,小丑叔叔又說(shuō):“你想得到玫瑰花,要表演一個(gè)節(jié)目才可以哦!比缓笪矣梦夷俏逡舨蝗母杪暢艘皇住秲芍焕匣ⅰ罚瓦@樣我用我的勇敢順利拿到了全場(chǎng)最佳禮物。
據(jù)媽媽說(shuō),爸爸那天可是滿臉驕傲地向她轉(zhuǎn)訴這件事情的。
上了小學(xué)之后,我有了自己的房間,學(xué)會(huì)獨(dú)立睡覺(jué)了;我還學(xué)會(huì)了騎自行車;學(xué)會(huì)了游泳……
就這樣,我通過(guò)一件件事情,把從出生就跟著我的標(biāo)簽,慢慢撕掉了,換上了“勇敢”的新標(biāo)簽!
標(biāo)簽的作文7
我們班同學(xué)按照座位被分成幾個(gè)小組。同一個(gè)小組的人總是在一起學(xué)習(xí),一起活動(dòng),自然也就成了好朋友。在我們這個(gè)小組里有四個(gè)人:我,小張,小趙和小于。下課后我們四個(gè)總喜歡圍在一起聊天,這個(gè)時(shí)候我經(jīng)常喜歡拿出新奇的東西與他們分享。
這不,前幾天國(guó)慶期間,太原舉辦了兩個(gè)漫展。我這個(gè)超級(jí)漫展迷自然是都去參加了。其中一個(gè)漫展上有個(gè)可口可樂(lè)的抽獎(jiǎng)活動(dòng),我就花四元錢參加了一次,還幸運(yùn)地中了獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是可以給一瓶印有一個(gè)人名字的可樂(lè)。我就想這個(gè)平時(shí)買不到,就把我同桌小張的名字填了上去。因?yàn)閷W(xué)校不許帶飲料,回家以后我小心翼翼地把帶有小張名字的可樂(lè)標(biāo)簽揭了下來(lái),現(xiàn)在就拿出來(lái)了。只見(jiàn)小趙和她的'同桌小于用一種看珍稀動(dòng)物的眼光看著我,小趙問(wèn)我道:“小高,你這個(gè)在哪里買的?”我就開(kāi)始和她解釋標(biāo)簽的來(lái)歷,話還沒(méi)說(shuō)完,就看見(jiàn)小張一把抓起標(biāo)簽,作勢(shì)要扔,她的動(dòng)作才擺到一半,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪了回來(lái)。小張還在喊:“小高,把那個(gè)扔了!笨赡苁撬X(jué)得這個(gè)標(biāo)簽是我自己拿普通的可樂(lè)標(biāo)簽做的,沒(méi)什么意義吧?粗覀z你爭(zhēng)我搶,小趙和小于則以一種更加奇怪的眼光注視著我倆。我可不會(huì)扔,這個(gè)標(biāo)簽不僅是花四塊錢才抽到的,而且是我排了一個(gè)半小時(shí)隊(duì)才得到的。聽(tīng)到我的解釋,可能是知道這個(gè)標(biāo)簽來(lái)得不容易,也可能是同情我花錢又費(fèi)力吧,最后,小張終于同意不再把它扔掉了。因?yàn)樾≮w正好有一個(gè)可口可樂(lè)圖案的收集本,我們便商量著把標(biāo)簽貼到小趙的這個(gè)本上。
可惜過(guò)了兩天,標(biāo)簽因?yàn)闆](méi)有粘牢,掉了。找了半天也沒(méi)找著。這事到現(xiàn)在還經(jīng)常被小于和其他同學(xué)拿來(lái)津津樂(lè)道,給我們的學(xué)校生活增添了一份色彩。大家都盼著明年的漫展早點(diǎn)來(lái)呢。
標(biāo)簽的作文8
這,是一個(gè)充滿標(biāo)簽的世界。每個(gè)人,每一樣物品,每一件事,都會(huì)被人貼上標(biāo)簽。每一個(gè)人都以被貼上星星標(biāo)簽為榮,每一個(gè)人都以被貼上灰點(diǎn)點(diǎn)為恥。
當(dāng)我第六次被人貼上灰點(diǎn)點(diǎn)時(shí),當(dāng)我第六次被人罵“你這樣的人,只配被貼上恥辱的灰點(diǎn)點(diǎn)!睍r(shí),我的心情終于跌入了深谷。我低頭看著自己衣服上的灰點(diǎn)點(diǎn),它們好似一個(gè)個(gè)猙獰的笑臉,在嘲笑我的無(wú)能、我的弱小一般。那可怕的笑聲在耳邊一直回響,無(wú)法揮去。
我不敢出門,惶惶不可終日。我怕我出門后遇到熟人,更怕他們對(duì)我身上的灰點(diǎn)點(diǎn)竊竊私語(yǔ)指指點(diǎn)點(diǎn)。我像個(gè)迷途的孩子一樣,在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中尋找我的光明,但看到的'卻只有黑暗。
我鼓起勇氣推開(kāi)了大門,再次嘗試尋找屬于我的光明。我在街上漫無(wú)目地走著,忽然,我嗅到了陽(yáng)光的味道。就像找到了寶藏一般,發(fā)瘋似地向前奔跑,生怕有人早我一步把她搶走。
我漸漸放慢了腳步,來(lái)到心中那一絲光明所在。是她?一抹白色的身影出現(xiàn)在了閣樓上。我走上樓,看著眼前這個(gè)奇特的女子。她的衣服是那么雪白,沒(méi)有一絲一毫的雜色,身上沒(méi)有任何星星和點(diǎn)點(diǎn)。
我疑惑地看著她,問(wèn):“你衣服……怎么沒(méi)有任何東西?”她微微一笑,好似冰雪中的驕陽(yáng)一般!拔覟槭裁匆羞@些東西呢?”她反問(wèn)道。我的臉上閃過(guò)一絲遲疑,她好像看出了我的遲疑,看著窗外的太陽(yáng),說(shuō)道:“你看這天上的太陽(yáng),它是那么明媚。所有人都夸它好,夸它漂亮,但它是否曾因?yàn)檫@些贊美而改變?同樣,雖然也有陰天,但是過(guò)后依然晴空萬(wàn)里。它依舊和以前一樣,照耀著大地。你又為什么不像它一樣,丟掉這些標(biāo)簽,只做自己呢?”
聽(tīng)到這里,我忽然覺(jué)得:心里,好像有星星在閃爍……
標(biāo)簽的作文9
小時(shí)候,家里的墻上總是貼滿了各色各樣的標(biāo)簽,有卡通,有漢字或者精雕細(xì)琢的一個(gè)笑臉。只因是我的心愛(ài)之物,外婆便小心呵護(hù),仿佛想留住一份地久天長(zhǎng)。
可是,過(guò)不了多久,它們就會(huì)自己泛黃、變卷、再落下來(lái),好像飄零的樹(shù)葉,凄冷蕭瑟,怪可憐的。我會(huì)嚎啕大哭,甚至有些蠻不講理,可外婆還是把我抱起來(lái),帶到小賣部,再買一只更漂亮的標(biāo)簽,貼在床頭。
這種標(biāo)簽很快就會(huì)從我的心頭上離去,但有一種標(biāo)簽會(huì)在我的心上永遠(yuǎn)留下印跡,一輩子,那就是外婆的教誨。
外婆極愛(ài)桂花,尤愛(ài)它的香,她曾說(shuō):“孩子,做人就要像桂花一樣,外表上平平淡淡,心中卻有一股子的執(zhí)著勁兒,什么困難也不能把它打倒!
我抬頭,仔細(xì)端詳桂樹(shù)。是啊,它的枝條并不崎嶇秀美,甚至樸素得有些笨拙,花朵也并不十分艷麗,只是小小的,金燦燦的,很難留下深刻的印象。惟有它的香,濃郁而不惹人生膩,清新而不使人忘卻,恰到好處,香飄十里。平凡的外表下,有一顆灼熱的心在跳動(dòng),在秋風(fēng)瑟瑟之時(shí)完成自己的使命。
我望向外婆,她也看著我,正在微笑。臉上的皺紋堆積起來(lái),在眼角開(kāi)出一朵小小的桂花!皦ι系臉(biāo)簽外表華麗,可內(nèi)心軟弱,不必風(fēng)吹,自己就會(huì)掉下來(lái),誰(shuí)也扶不起來(lái)呀。你要成為這樣的人嗎?”
我搖頭。
外婆拍了拍我的肩膀,“這才是我的.好孩子,但是,人生之中有些事是爭(zhēng)不得、得不到的,這時(shí)候也不必過(guò)于強(qiáng)求,你懂嗎?”
我疑惑的看著她,眨巴著一雙眼睛,欲聽(tīng)其教誨。“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。桂花再要強(qiáng),最終也會(huì)落于塵土,零作塵泥碾作塵。世間也并非事事美好,事事順利。有的時(shí)候,只可不爭(zhēng)不搶,只要自己付出了努力,便問(wèn)心無(wú)愧!
“不爭(zhēng)不搶?接受求而不得。您是叫我不必喟嘆標(biāo)簽落地了嗎!蓖馄判α。
我早已不喜歡床頭的標(biāo)簽了,但外婆叫我的執(zhí)著追求,學(xué)會(huì)接受,將成為我心靈上的標(biāo)簽,終生受用。
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