男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

正話反做作文

時(shí)間:2024-11-28 13:41:48 林強(qiáng) 好文 我要投稿

正話反做作文(精選35篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的正話反做作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

正話反做作文(精選35篇)

  正話反做作文 1

  我喜歡玩兒的游戲有很多,比如八仙過(guò)海、捉迷藏。但我最喜歡的游戲是正話反做。

  今天,我們就玩了這個(gè)游戲,我們分兩個(gè)組,每個(gè)組挑出五個(gè)人,其中就有我。老師發(fā)出指令前,我的心都提到了嗓子眼了。

  這時(shí),老師說(shuō):“向前走一步!”教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,兩個(gè)組的同學(xué)馬上向后走了一步,只有張昇宇同學(xué)很聽話,向前走了一步,同學(xué)們看到了,笑得前仰后合,第二組的人看到了高興得手舞足蹈,可我們這一組的'人卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。

  老師又開始下令了,說(shuō):“舉右手!蔽覀兘M的同學(xué)都做對(duì)了,只有另一組的湯皓翔同學(xué)做錯(cuò)了,毫無(wú)疑問(wèn),他被淘汰了。我們組開心得嘴都合不攏了!

  可是好景不長(zhǎng),老師有點(diǎn)兒小神秘地說(shuō):“左腿向前邁一步。”剩下的人都用右腿向前邁一步,只有陳卓同學(xué)不假思索地右腿向后邁了一步,這時(shí),同學(xué)們才恍然大悟,原來(lái)這句話里有兩對(duì)反義詞,結(jié)果第二組贏了,但是我們不灰心,會(huì)繼續(xù)努力的。

  通過(guò)這個(gè)游戲我知道了,無(wú)論任何事情,只有專心致志,才能做好。我喜歡正話反做這個(gè)游戲。

  正話反做作文 2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我來(lái)到了我的偶像嚴(yán)老師快樂(lè)作業(yè)班,一進(jìn)門,就聽到班里一陣陣歡呼聲,我丈二和尚——摸不著頭腦,于是問(wèn)了問(wèn)旁邊的`同學(xué),一打聽才知道原來(lái)是嚴(yán)老師宣布今天要玩一個(gè)“正話反做”的游戲,我高興的嘴都合不攏了。

  游戲馬上就要開始了,我被分到了奧利給組,我強(qiáng)烈的反對(duì),因?yàn)檫@不就代表我們組就會(huì)被別組吃掉,但最后還是以反抗失敗告終。

  游戲開始了,我和淡定哥一起進(jìn)行PK,我緊張的雙手一直搓來(lái)搓去,走路也少了一份得意,雙腿一直在發(fā)抖,身體也不由自主的搖晃起來(lái),感覺(jué)一只怪物在追我而我又不能大聲的呼救。

  我上臺(tái)后,老師發(fā)出游戲指令:“左手摸右腿。”我旁邊的淡定哥迅速的用右手摸右腿,而我則一臉茫然,愣了2秒,待我反應(yīng)了過(guò)來(lái),我不能相信的瞄了一眼淡定哥,然后做出了同樣的動(dòng)作。因?yàn)閯?dòng)作慢了半拍,我的臉?biāo)⒌匾幌戮图t了,好羞好難過(guò),嗚嗚嗚嗚!

  到了臺(tái)下,我很自責(zé),我悟出了:不管什么事情,都要冷靜的應(yīng)對(duì)啊!

  正話反做作文 3

  太好了!太好了!教室里的聲音一浪高過(guò)一浪。這到底怎么了?讓我告訴你吧!李老師正在帶我們玩游戲,玩什么——玩正話反做!

  比賽前,老師苦口婆心地講了游戲規(guī)則:做游戲時(shí),我會(huì)每組挑五個(gè)人上臺(tái)來(lái),到最后,哪組同學(xué)被淘汰的最少,哪組獲勝!

  老師在我們第一組的人當(dāng)中挑選的`人中有我,我們上去的時(shí)候,有的昂首挺胸,有的一副勢(shì)在必得的樣子,有的很害羞,還有的擔(dān)驚受怕而我則自信滿滿。

  上去以后,第一輪的大戰(zhàn)開始了!老師說(shuō):向前走一步!九個(gè)人反應(yīng)過(guò)來(lái)了,但張昇宇被我們隊(duì)一馬當(dāng)先挑下馬,他陣亡了。第一局過(guò)后,第二局開戰(zhàn)了,老師說(shuō)道:舉右手!我們隊(duì)的湯皓翔同學(xué)太聽話了,他歇菜了。前兩局過(guò)后,第三局開打了,老師說(shuō):睜右眼!這一次大家都未被淘汰,一錘定音的第四局被我們迎來(lái)了,比賽已經(jīng)到了白熱化程度,老師說(shuō)道:左腳向前邁一步!其他人太在意左了,一不小心弄成了右腳向前邁一步,而我則破了這個(gè)迷魂陣,右腳向后退了一步,拿到了冠軍。

  這個(gè)游戲既培育了我們的反應(yīng)能力,有好玩,每次玩兒,都讓人感到意猶未盡!

  正話反做作文 4

  你玩過(guò)正話反做嗎?

  今天,老師走進(jìn)教室,說(shuō)要玩正話反做,我心里既開心又害怕,我會(huì)玩嗎?老師讓我們玩這樣游戲到底有啥啥目的?我抱著一肚子的疑問(wèn)開始上課。老師公布了游戲規(guī)則,然后進(jìn)行分組,我們組叫“SB隊(duì)”,隊(duì)長(zhǎng)是李炫林。

  游戲開始了,我的'心里仿佛有一只小兔子在蹦蹦亂跳,下面還有同學(xué)在緊張地議論著,老師讓我們安靜下來(lái),趁機(jī)說(shuō):“大哭!”全班同學(xué)都笑了起來(lái),一陣恐怖和邪惡的笑聲填滿了小小的教室。

  嘿嘿,這么簡(jiǎn)單也難不倒本姑娘嘛!我心里暗暗高興。老師邪惡地說(shuō):“這回可要比上次的難上100倍喲!”我心里剛放下的石頭又懸了起來(lái)。老師大聲說(shuō):“閉眼坐下!”我們都不約而同的睜眼站了起來(lái)。

  “唉!老師,這太簡(jiǎn)單了。什么難嘛?我求您,我求求您,出難一點(diǎn)的吧!我的時(shí)間有限!庇型瑢W(xué)抱怨著。老師終于開口了,說(shuō)“這回可是最難的哦!”我心想:老師,就等你這句話呢!“舉左手向前一步走!”老師大喝到。我們幾個(gè)女生都舉右手向后退了一大步,可是呢?過(guò)顧淞元卻舉起右手向前走了兩三步。老師興奮地叫了一聲“顧淞元!”他還一臉懵,原來(lái)他做錯(cuò)了自己還不知道呢!他失望地?fù)u了搖頭,嘆息道:“哎!是我太輕敵了!

  做了這個(gè)游戲后,我悟出了一個(gè)道理——希望越大失望就越大。

  正話反做作文 5

  今天上課時(shí),老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲,名字叫正話反做。老師先給我們講游戲規(guī)則和玩法:老師說(shuō)一個(gè)詞,我們把這個(gè)詞做出來(lái),但動(dòng)作必須是反的,要不就失敗了。大家聽了以后,高興極了,各個(gè)都爭(zhēng)先恐后地說(shuō);“我要玩,我要玩”。

  游戲開始了,老師把我們分成兩組,前兩排一組,后兩排一組。第一組九個(gè)人,第二組八個(gè),我們第二組雖然人少,但是我們很厲害。第一組上場(chǎng)了,他們個(gè)個(gè)心里都很緊張,可臉上卻掛著甜甜的笑。老師先說(shuō)了一個(gè)閉眼,有的同學(xué)做出了睜眼的動(dòng)作,有的同學(xué)做出了閉眼的動(dòng)作。

  下面的觀眾指著做錯(cuò)的同學(xué)大聲喊道:“做錯(cuò)了,做錯(cuò)了!倍旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑。這個(gè)同學(xué)在大家的笑聲中走回了自己的`座位。接著老師說(shuō)了好幾個(gè)詞,淘汰了很多人,只剩下一個(gè),被淘汰的同學(xué)各個(gè)垂頭喪氣地走下去了。我們組該上場(chǎng)了,當(dāng)我們上場(chǎng)時(shí),心里也很緊張,生怕出錯(cuò)了。老師對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)很難的動(dòng)作——張嘴抬頭舉右手。我開始是想張嘴巴的,可又想到老師讓反著做,又急忙閉上了。真是太險(xiǎn)了,我差一點(diǎn)就被淘汰了。雖然我沒(méi)被淘汰,但是我們組的同學(xué)被淘汰了一個(gè)。他低著頭,面無(wú)表情地走到了座位。這時(shí),一位同學(xué)給我們出了一個(gè)詞:抬右手抬左腳,這個(gè)有一點(diǎn)難,但我們立刻抬起左手和右腳。到了最后,我們組還剩下四個(gè)人。其中有我,我心里很高興。我們組也勝利了,我心里樂(lè)開了花?傻谝唤M的同學(xué)卻很不開心。

  通過(guò)這次游戲,我知道了干什么事都要細(xì)心。

  正話反做作文 6

  今天陽(yáng)光明媚,我去作文班上課。老師說(shuō):“今天我們玩一個(gè)有趣的游戲吧,叫做——正話反說(shuō)樂(lè)翻天!蓖瑢W(xué)們聽了高興得一蹦三尺高。

  老師跟我們說(shuō)游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是這樣的:老師說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),同學(xué)們認(rèn)真聽,然后根據(jù)老師說(shuō)的'詞語(yǔ)做出相反的動(dòng)作。同組的同學(xué)不能相互提醒,比如,老師說(shuō)睜開眼睛,同學(xué)們就閉上眼睛。

  游戲開始了,老師發(fā)出第一個(gè)指令,讓我們站起來(lái)。我們?nèi)喽甲谧簧弦粍?dòng)不動(dòng)。第一個(gè)指令,我們都過(guò)關(guān)了,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)被淘汰出局。接著,老師再發(fā)出一個(gè)指令了。老師說(shuō):“閉上眼睛。”結(jié)果,我們就很聽話地閉上眼睛了。只有林仕琪一個(gè)人睜著眼睛沒(méi)閉上。于是,我們被淘汰了。老師最后宣布:林仕琪贏了。老師給林仕琪同學(xué)20分的快樂(lè)幣,我們都羨慕不已!

  我們隊(duì)輸了,我感到好傷心,但玩這個(gè)游戲的過(guò)程我還是很開心的。

  這個(gè)游戲不僅有趣,還鍛煉我們的反應(yīng)能力,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?你們也快來(lái)加入我們的快樂(lè)家庭吧!

  正話反做作文 7

  “哈——哈——”聽到這個(gè)聲音,你猜出我們?cè)诟墒裁磫?我們玩正話反做的游戲?/p>

  游戲規(guī)則是:老師說(shuō)的指令,同學(xué)們反著做。同學(xué)們都很緊張,像往臉上潑一盆涼水一樣瑟瑟發(fā)抖。游戲開始了,老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們哈哈大笑。”教室里傳來(lái)一陣哭聲,有的用雙手捂著眼睛大聲哭,有的.差點(diǎn)把眼淚真的哭出來(lái)了,有的把嘴巴張的大大的感覺(jué)頭上裝下一個(gè)大圓球。老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)放聲大哭!边@時(shí)教室里傳來(lái)一陣哈哈大笑。有的同學(xué)使勁的拍桌子,有的同學(xué)感覺(jué)笑的時(shí)候差點(diǎn)把自己的頭發(fā)給甩飛,有的同學(xué)捧著肚子哈哈大笑。陳宣亦一蹦一跳,雙手拍著大腿。

  大家玩了一輪又一輪,一輪比一輪高興。

  正話反做作文 8

  清晨,我在被窩里被媽媽拽了出來(lái),她讓我快點(diǎn)吃飯、洗臉,好去上作文班。我趕緊按照媽媽的'指令完成任務(wù)后,催促媽媽趕緊穿外衣,下樓騎著電動(dòng)車送我去作文班了。

  我來(lái)到教室門口,聽見了嘻嘻笑聲,我正在納悶?zāi),心想:還是進(jìn)教室看看吧!我一進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師今天是要玩一個(gè)小游戲,就在這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)我說(shuō):“那個(gè)誰(shuí),快進(jìn)來(lái)吧!找個(gè)座位坐下!崩蠋熞徽f(shuō),我立刻找到了一個(gè)座位,坐了下來(lái),把書包放在桌洞里。

  這時(shí)老師說(shuō)兩個(gè)人一組,開始游戲,我被老師分到了第五組。我問(wèn)老師:“老師,我們要玩什么呢?”老師說(shuō):“我們要玩正話反說(shuō)!蔽乙宦,心里想:還好我小時(shí)候玩過(guò),要不然就慘了。我和一個(gè)小女孩一組,我問(wèn)她叫什么?她說(shuō)她叫小白白,我介紹了自己叫譚皓文呢。

  很快,老師開始說(shuō)游戲規(guī)則,我都不用聽,因?yàn)槲倚r(shí)候玩過(guò),對(duì)游戲規(guī)則太熟了。突然,老師說(shuō):“看哪一組坐得最好,哪一組就先玩。”我們大家一聽,都來(lái)勁了,紛紛坐端正。但是還是我和小白白的組坐得最好,所以我們這一組是先玩的。

  正話反做作文 9

  童年像一條彩虹,充滿快樂(lè),今天老師帶我們一起玩正話反做的游戲,讓我一起感受快樂(lè),體驗(yàn)童真。

  準(zhǔn)備的時(shí)候,有些同學(xué),面帶微笑,心里卻打著鼓,生怕自己做錯(cuò),還有一些同學(xué)臉上出現(xiàn)了笑容,高興的蹦蹦跳跳,沒(méi)有一絲緊張。

  嘀!哨聲響起,游戲開始了,老師大喊:“大笑”聽到指令同學(xué)們立刻沉了下來(lái),有的拍著大腿,有的同學(xué)揉著眼睛,朱潤(rùn)喆甚至當(dāng)場(chǎng)倒在地上,在地上滾來(lái)滾去,發(fā)出巨大的哇哇的.嬰兒哭聲,有些同學(xué)跑過(guò)去一看,他真的留下了淚水,大家都夸他是好演員,就在這老師發(fā)出聲音說(shuō):“大哭!”大家破涕而微笑,有些害羞的同學(xué)只是微微一笑。只有朱潤(rùn)喆捂著肚子,身體前仰后合,大家都跑過(guò)來(lái)圍觀,就這樣他成了主場(chǎng)。“停!”一個(gè)聲音響起,游戲結(jié)束了。

  童年非常短暫,就如時(shí)間的長(zhǎng)河在流逝,真希望這樣的游戲能多一點(diǎn),再多一點(diǎn)。

  正話反做作文 10

  “咚咚”教室里就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡。到底是怎么回事呢?原來(lái)同學(xué)們?cè)谕嬲挿醋觥?/p>

  規(guī)則是:老師說(shuō)正話,你做相反的動(dòng)作,如果做錯(cuò)就會(huì)淘汰。

  今天,同學(xué)們聽到老師說(shuō)游戲,一個(gè)個(gè)精神飽滿,有人像中了彩票一樣哈哈大笑,有人心神不定像做了壞事……當(dāng)老師說(shuō)請(qǐng)第1組上來(lái),我就開始忐忑不安,眼睛東張西望,像面對(duì)世界末日?墒锹犃说1個(gè)指令,我開心開始了,因?yàn)槔蠋焾?bào)了“向左轉(zhuǎn)——”雖然說(shuō)這是一個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單的`指令,不過(guò)還是有人會(huì)被淘汰。有人聽了直接站在那里一動(dòng)不動(dòng),像一個(gè)木頭人,有人看了左右兩邊的人。像做賊心虛的小偷,還有人和我一樣向右轉(zhuǎn),當(dāng)通過(guò)第一關(guān),我心里像大海沖水一樣開心?墒堑搅藳Q賽輪,我又是摸褲子,又是舔手指,生怕自己拿不到獎(jiǎng)品,當(dāng)老師大聲叫道:“向左轉(zhuǎn)!”只見那位同學(xué)閉上眼睛,充滿自信的向左轉(zhuǎn),不過(guò)他沒(méi)想到,他轉(zhuǎn)錯(cuò)了。而我手忙腳亂的轉(zhuǎn)向右邊,當(dāng)老師說(shuō)可以回去了,而我還站在那邊,以為游戲沒(méi)結(jié)束。這時(shí),老師說(shuō)的游戲結(jié)束了,我才回去。

  哈哈,真有趣!這次的正話反做游戲真是令人難忘。

  正話反做作文 11

  “向右轉(zhuǎn)“這是我們?cè)谕嬲挿醋觥S螒蛞?guī)則是:老師一句話,我就要做相反的動(dòng)作。

  游戲開始了,教室里就變得熱鬧了起來(lái),有一組老師說(shuō)了最后一個(gè)指令:“請(qǐng)上座——”有人開心的上了座位,可是韓沐辰還在鎮(zhèn)定的一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,像一個(gè)木頭人似的。當(dāng)老師說(shuō)了一聲:“啊——”大家就站住了,原來(lái)這也是一個(gè)指令呀,韓沐辰開心極了呢。

  到我那組的時(shí)候,第一個(gè)人就敗了,等第二個(gè)指令時(shí),老師說(shuō):“向左轉(zhuǎn)——”可他們倆都向左轉(zhuǎn),其實(shí)應(yīng)該是向右轉(zhuǎn),不然為什么這個(gè)游戲叫正話反做呢!他們兩人都被坑了,下面的'人哈哈大笑,上面的他們也不傷心,還在繼續(xù)玩。

  這個(gè)游戲我太喜歡了呢,既好玩還可以像腦筋急轉(zhuǎn)彎一樣可以提升我們的反應(yīng)能力呢!

  正話反做作文 12

  “哈哈!”原來(lái)是林老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲,臺(tái)上同學(xué)的動(dòng)作滑稽搞笑,逗得大家哈哈大笑。

  我們玩了一次又一次,其中最有趣的是陳宣亦和林子曦的那一組。

  林老師說(shuō):“請(qǐng)陳宣亦哇哇大哭!标愋嗦犃耍ⅠR放聲大笑了起來(lái)。只見他眉毛彎得像鐮刀一樣,眼睛瞇成了一條線,眼珠都看不見了。他的嘴巴張的大大的,露出了雪白的'牙齒,雙手捧著肚子,頭發(fā)飛舞著,樣子搞笑極了。臺(tái)下的同學(xué)們被逗得哈哈大笑,大家有的翹著桌子,有的翻著白眼,還有的都快趴到地上去了!

  這時(shí),林老師又說(shuō):“安靜!請(qǐng)林子曦不跳廣場(chǎng)舞!绷肿雨芈犃,立馬跳起了“廣場(chǎng)舞”,!他像發(fā)了瘋一般,他翻著白眼,張著嘴巴,發(fā)出“啊——”的聲音。他的腦袋歪著,頭發(fā)飛著雙手?jǐn)[來(lái)擺去,有時(shí)還用力的打著黑板,同學(xué)們的笑聲如雷鳴,一般整個(gè)南京都能聽得到!

  你說(shuō)這樣好玩的游戲不吸引人嗎?

  正話反做作文 13

  “哈哈……”,同學(xué)們?cè)诎嗌贤嬷挿醋龅挠螒,玩的手舞足蹈,捧腹大笑?/p>

  老師說(shuō)游戲規(guī)則是當(dāng)一個(gè)人說(shuō)一個(gè)詞的時(shí)候,同學(xué)們做的動(dòng)作要相反。游戲前,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上的同學(xué),生怕錯(cuò)過(guò)最好笑的時(shí)候。

  當(dāng)老師說(shuō)“開始”的時(shí)候,有一些同學(xué)都笑出了聲兒,老師說(shuō):“向左轉(zhuǎn)”。同學(xué)們都向右轉(zhuǎn),老師又說(shuō):“哇哇大哭。”臺(tái)上的同學(xué)就捧著肚子哈哈大笑了起來(lái),眼睛變成了一條線。特別是劉罡呈捧著肚子,先哈哈大笑,蹲到地上,趴到地上,拍著地,臺(tái)下的同學(xué)有的捧腹大笑,有的`跪在凳子上,還有的跑上前去湊熱鬧,有的正在發(fā)呆,游戲一輪又一輪。

  雖然游戲結(jié)束了,但同學(xué)們的腦袋里還回蕩著游戲的畫面……

  正話反做作文 14

  “哈哈哈哈!”一陣歡笑聲從教室里傳了出來(lái),原來(lái),老師在帶我們玩正話反做的游戲。

  我們玩了一輪又一輪,輪到高靖那一組了,只見老師發(fā)出了指令:“大笑!”于是臺(tái)上的同學(xué)都裝哭了起來(lái),可是他們一點(diǎn)都不像,倒像笑哭的,他們眼睛瞇成了一條縫,嘴巴里也就露出了大門牙,還用手抹著眼淚,令人看著就想笑。

  輪到下一輪了,五位同學(xué)走上臺(tái)。其中就是我們的“搞笑大王”林子曦,開始玩的`很好,可是老師一聲令下:“請(qǐng)從我這數(shù)的第五位同學(xué)跳廣場(chǎng)舞。”林子曦就像瘋狗一樣發(fā)瘋起來(lái),頭甩來(lái)甩去,脖子扭來(lái)扭去,像小蛇一樣,肩膀四處亂打,肚子扭來(lái)扭去,手打著黑板,一個(gè)勁的打陳宣亦,像多年未見的老朋友一樣,教室里亂成了一鍋粥,大家十分激動(dòng)。

  游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,還想玩一次!

  正話反做作文 15

  “哈哈!”同學(xué)們發(fā)出了一陣笑聲,我們正在玩著正話反做的游戲。

  游戲開始了,教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。我的心都要停止跳動(dòng)了。林老師開始發(fā)號(hào)指令:“向左轉(zhuǎn)!”我的腦袋里一片空白,致使我的身體不自覺(jué)的向右轉(zhuǎn)。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),我做對(duì)了。有一個(gè)同學(xué)先往左邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又往右邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),她的頭發(fā)打到了他的'臉,逗得我們哈哈大笑。王雨睿最搞笑,他的身子一會(huì)兒往前探探,一會(huì)兒往后談?wù),嘴里發(fā)出一陣滑稽的咯咯聲。

  這時(shí),第4組的同學(xué)上了,林老師發(fā)出一個(gè)驚人的指令,那就是“不要親黑板!”上面的同學(xué)立馬呆若木雞,嘴巴張得大大的,可沒(méi)辦法,他們的嘴還是跟黑板親密接觸了。琪琪一上一下的在黑板上蹭來(lái)蹭去,這次讓我們哈哈大笑。

  游戲時(shí)間結(jié)束了,我的腦海里還浮現(xiàn)著我們游戲時(shí)的畫面,下次我還要玩正話反做。

  正話反做作文 16

  今天上課時(shí),老師給我們玩了一個(gè)游戲――正話反做。我既高興又擔(dān)心,高興的是可以上課玩游戲了;擔(dān)心的是,做錯(cuò)了,那就太丟人了。

  游戲規(guī)則是這樣的:老師說(shuō)什么詞,只要做出相反的動(dòng)作,如果做錯(cuò)的人就淘汰,剩著的人數(shù)多,即勝利。我一聽,心想:啊!這游戲真是太簡(jiǎn)單了,我一定不會(huì)輸?shù)。接著老師讓我們給自己的`組取一個(gè)隊(duì)名,我想了想終于想出了一個(gè)好聽的名字――希望隊(duì)。

  游戲開始了,我雙眼盯著老師,豎著耳朵,等待著老師發(fā)話。終于,老師發(fā)話了,“大哭!”全班一愣,兩秒后,教室里傳來(lái)了一陣大笑聲,所有的同學(xué)就像剛從精神病院跑出來(lái)的一樣。其中最引人注目的是洪子晉,只見他站在走道上,一邊笑,一邊跳,比我們都像“瘋子”。第一輪,大家都過(guò)關(guān)了。

  第二輪游戲開始了。這一次,老師的嘴里發(fā)出了邪惡的笑聲,看來(lái)老師要出大招了。不過(guò),再難的題,也難不倒我。只聽老師說(shuō):“閉眼起立!”我們都懵了。突然,段瑞把眼睛睜的大大的,“刷”的一下坐了下來(lái)。我們也立馬跟著他坐下來(lái)。可惜的是,我們組有一個(gè)人沒(méi)有做出相應(yīng)的動(dòng)作,所以被淘汰了。唉!不會(huì)希望隊(duì)變成絕望隊(duì)了吧。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行,第三輪開始了。不知是不是老天爺開了眼,對(duì)方竟然淘汰了兩個(gè)人。哈哈!我們贏了。

  通過(guò)這個(gè)小游戲,我知道了,無(wú)論做什么事,我們只要一心一意,專心致志,才能真正的取得勝利。

  正話反做作文 17

  “哈——哈——哈”咦,這是誰(shuí)在笑呢?原來(lái)是林老師在帶我們玩正話反做的小游戲。

  游戲規(guī)則是:林老師給我們報(bào)一個(gè)詞,讓我們做反的詞。游戲一個(gè)比一個(gè)好玩,到了第三輪游戲前,臺(tái)上的同學(xué)都很激動(dòng),教室是霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。臺(tái)上的同學(xué)好像凍住了一樣,眉毛彎彎的像一個(gè)月牙,眼睛瞪得圓圓的`像一個(gè)玻璃球,鼻子冒著像煙囪一樣的煙,嘴巴緊閉著,好像笑不起來(lái)。

  游戲開始了,林老師開始報(bào)詞了,林老師說(shuō):“請(qǐng)從我這里數(shù)的第五位同學(xué),不要一支跳廣場(chǎng)舞!蹦俏煌瑢W(xué)如發(fā)瘋一般搖擺著頭發(fā),好像讓他的頭發(fā)在風(fēng)中飛舞,腰好像蠕蟲一樣扭著,腿在空中搖擺,臺(tái)下的同學(xué)看見了捧腹大笑。林老師開始報(bào)第二個(gè)詞了說(shuō):“請(qǐng)所有同學(xué)稍息。”臺(tái)上的同學(xué)紛紛立正,好像一群軍隊(duì)。

  游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們都很不開心,還想玩,林老師安慰我們,下次還能玩,我又一次笑了!

  正話反做作文 18

  “嘎嘎嘎……”教室里傳來(lái)一聲聲鴨叫聲,原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕嫱瓴豢扇鄙俚臇|西,游戲,名字叫:正話反做。

  游戲前,老師先選三位同學(xué)上來(lái),他們一個(gè)個(gè)像小鴨子一樣的跑上去。激動(dòng)的等著老師開始游戲,我們也在下面也就直勾勾的'盯著他們。

  游戲開始了,老師說(shuō):“請(qǐng)不要趴下來(lái)!蓖瑢W(xué)們都呆了,站在那里和一塊石頭一樣,然后只聽“撲通”一聲,張景爍一下子趴倒在地上,接著一群人趴倒在地里吹一下子冒出來(lái),此時(shí)教室就像戰(zhàn)場(chǎng)一樣,好多人趴倒在地的聲音,像大炮發(fā)射的聲音。張景爍趴在地上一只腿彎曲,一只腿直著,趴在前面,在地上哈哈大笑。

  游戲后我們一個(gè)個(gè)玩得可開心了,每個(gè)人臉上都掛著笑容,都想著自己上臺(tái)會(huì)怎么樣。

  今天可真是又有趣,又開心的一天啊!

  正話反做作文 19

  在林老師的課上,我們玩了一個(gè)有趣的游戲名叫正話反做,規(guī)則是林老師講一句話,我們做它相反的動(dòng)作。

  游戲開始,我們一上去手機(jī)就開始冒汗,心想:我會(huì)不會(huì)失誤呢?此時(shí)此刻,班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一位同學(xué)敢放松,現(xiàn)在,有些開始!

  老師說(shuō)立正,我們立刻稍息,很好,這次沒(méi)有同學(xué)做錯(cuò),同學(xué)們都很興奮。老師再說(shuō):“請(qǐng)所有同學(xué)坐下!蓖瑢W(xué)們?cè)俅闻d奮起來(lái),立刻站了起來(lái),現(xiàn)在只有一位同學(xué)坐了下來(lái),在同學(xué)們的.興奮之情中,老師忽然說(shuō)到:“請(qǐng)第5位同學(xué)哈哈大笑!边@個(gè)人正好是我,于是我就嗚嗚嗚的哭了起來(lái),全班同學(xué)都笑得趴在了桌子上之后,老師又說(shuō):“請(qǐng)第4位同學(xué)跳個(gè)廣場(chǎng)舞!敝徊贿^(guò)是第4位同學(xué)沒(méi)忍住,真的跳起了廣場(chǎng)舞,還用力打起了黑板,全班同學(xué)都笑了。

  同學(xué)們,你們也想玩嗎?如果想玩你們也可以玩哦!

  正話反做作文 20

  “哈哈,哈哈哈”教室里傳出快樂(lè)的聲音,我一進(jìn)教室就笑了起來(lái),原來(lái)同學(xué)們正在玩正話反做的游戲。

  我連忙回到座位上坐下,開始看起游戲來(lái),我發(fā)現(xiàn)老師叫的人都是一些特別厲害的。有一個(gè)胖女生,還有兩位瘦男生。

  比賽開始,老師先說(shuō):“男生坐下。”然后男生連忙站著,老師說(shuō):“站著”,然后同學(xué)們微笑了一下,就連忙坐下來(lái),老師又說(shuō):“哭”,那人又開始瘋狂的笑了起來(lái)。我看見一個(gè)男生笑的眼淚都快涌出來(lái)了,連門牙都笑掉了,我也吱吱的笑個(gè)不停。然后,我看見那位有些胖的`女生在手舞足蹈,眉毛像一個(gè)月牙一樣,還有一位男生都笑得趴在了地上。教室的同學(xué)們也笑得合不攏嘴,我也把肚子都笑痛了。

  “哈哈”同學(xué)們笑完了老師就請(qǐng)三個(gè)人回到座位,我覺(jué)得今天真開心呀!

  正話反做作文 21

  游戲,是我童年的樂(lè)趣,“正話反做”就是其中之一。

  游戲的規(guī)則是一個(gè)人發(fā)出指令,而其他人卻要做反動(dòng)作。

  開始了,同學(xué)們有的期待的望著,而臺(tái)上的同學(xué)已經(jīng)笑了起來(lái),“哭”,一個(gè)聲音傳了開來(lái),我捧著肚子,嘴張得很大,趴了下來(lái),好像一只癩蛤蟆一樣,笑得合不攏嘴,眉毛仿佛感染了笑聲似的,彎了起來(lái),眼睛瞇成了一條縫,臉上出現(xiàn)了深深的小酒窩。而一旁的.朱潤(rùn)喆卻捧著肚子趴在地上,捶著地面,嘴巴張得很大,笑著笑著,就笑出了眼淚,我想問(wèn):“你這是在哭還是在笑呢?”好像聽了一個(gè)爆笑笑話似的,又像吃了“開心果”似的,笑得合不攏嘴。朱潤(rùn)喆笑了,笑聲回蕩在教室中,仿佛要把整個(gè)教室填滿,觀眾看到了以后也笑得合不攏嘴。教室里仿佛菜市場(chǎng)一樣,格外熱鬧。

  這個(gè)游戲真有趣啊,我心里想:笑聲仿佛朋友似的陪伴著我們,我愛(ài)游戲。

  正話反做作文 22

  “哈哈哈,哈哈哈!”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲,咦?為什么要笑呢?哦,原來(lái)他們?cè)谕嬲挿醋龅挠螒颍?/p>

  老師大步走上講臺(tái)說(shuō):“這個(gè)游戲的規(guī)則是我說(shuō)什么,你們就反著來(lái)做。

  終于到我們上去了,我邁著緊張的步伐走到黑板面前,對(duì)著同學(xué)們。那時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,我只能聽見我心臟的.聲音,同時(shí)我也看見旁邊的同學(xué)的手在打顫。過(guò)了5秒鐘,站在一旁的老師下命令了:“不要親黑板!”老師的話剛說(shuō)完我,轉(zhuǎn)過(guò)身去同同學(xué)擦著黑板,然后還親了一下,這時(shí)我心想:怎么回事,為什么讓我這樣做。课艺氲闷饎诺臅r(shí)候,老師又發(fā)出一個(gè)命令:“男生們不要擁抱!”聽到指令,我知道里面不含我,但我還是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)開始看好戲,只見這一輪的兩位男生就像10年不見的老一樣,緊緊的抱在一起,這場(chǎng)面逗得臺(tái)下同學(xué)們哈哈大笑。

  這個(gè)游戲真是太好玩了,下次我還要再玩一次。

  正話反做作文 23

  “嘎嘎嘎——”同學(xué)們猶如鴨子一樣的叫著,其實(shí)我們是在玩正話反做。

  正話反做的.規(guī)則是:有一個(gè)人報(bào)指令,然后其他人就會(huì)反著做,要是做錯(cuò)了,那么就會(huì)出局。教室里的同學(xué)們有的像鴨子一樣嘎嘎叫,有的像一只老母雞生了一顆蛋一樣,咯咯叫,有的在狂笑,有的在捧腹大笑……有各種各樣的笑。

  我心想:我一定不能輸,我正想著,老師突然說(shuō)了一聲:“向右轉(zhuǎn)!”我還沒(méi)聽清就向右轉(zhuǎn)了,因?yàn)槲野延衣牫闪俗蟆H缓髮O榮耀是最好玩的,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了一聲:“不要親黑板!”孫榮耀就立馬轉(zhuǎn)過(guò)身,嘟起小嘴,把黑板親了又親,都把黑板親的有口水了。

  我們又玩了好多好多局,都很有意思,但是我還是感覺(jué)孫榮耀最有意思,玩完了這場(chǎng)游戲,我還是意猶未盡呢!

  正話反做作文 24

  “嘎嘎嘎——”同學(xué)們?cè)诮淌依镩_心的笑著,仿佛個(gè)個(gè)都變成了烏鴉,老師今天給我們玩了正話反做的游戲。

  規(guī)則是:老師說(shuō)什么動(dòng)作,就要跟她反著做,要是最后的人勝利了,就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。我覺(jué)得最精彩的就是我在的.第一組了。老師叫我們上的時(shí)候,我是面帶微笑,勇敢的走上黑板的,而靳涵涵卻慢慢的走上去的,看起來(lái)非常膽小,像一只小老鼠。我看見了趕忙上去把他拉了上來(lái),那時(shí)是我最緊張的時(shí)候呢!因?yàn)樯虏皇堑谝幻稚弦踩慷际呛,我還看見同學(xué)們有的在笑,有的在認(rèn)真的看著我,我們做游戲教室里顯得非常熱鬧。

  最精彩的是“不是親黑板”反過(guò)來(lái)就是要親黑板,我就想知道會(huì)不會(huì)有細(xì)菌呢?我為了得到第一名,只能忍了。此時(shí)同學(xué)們的笑聲在這一刻又響起了,連我也哈哈大笑了起來(lái)。

  這場(chǎng)游戲真是意猶未盡啊,讓人回味無(wú)窮!

  正話反做作文 25

  “哈哈哈嘻嘻嘻……”一陣陣似海浪一樣的笑聲,久久回蕩。呀!你可能會(huì)問(wèn):干什么這么開心?那讓我告訴你吧。今天老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲,正話反做。

  游戲規(guī)則是:請(qǐng)小組幾位同學(xué)上去,然后老師說(shuō)朝那個(gè)地方,就得朝那個(gè)地方向的相反方向。

  游戲開始前,我被請(qǐng)到了上面,那一刻我的心情緊張極了,仿佛有一只小鹿在我的心里安息不了。游戲開始了,“向——”老師發(fā)出的指令教室里安靜極了,“向左轉(zhuǎn)!”我一驚,心里慌亂極了,一時(shí)亂得不知所措,平時(shí)我是認(rèn)左右的,但因?yàn)榫o張?jiān)蚍植磺迥倪吺亲,我朝我旁邊的小朋友望了望,他也朝我望望,我?dāng)時(shí)我更緊張了,慌亂的'不知如何是好,我馬上隨便站了個(gè)位置,沒(méi)想到班級(jí)哄堂大笑,陳洛熙咯咯的笑著:“是左邊呀!”我這才醒悟過(guò)來(lái),尷尬的笑了。

  真是好玩有趣的“正話反做!”讓我難以忘記!

  正話反做作文 26

  今天我們舉行了一個(gè)很特別的游戲!那就是正話反說(shuō),老師說(shuō)完就開始說(shuō)規(guī)則:老師說(shuō)出一個(gè)短句和一個(gè)詞語(yǔ)必須又快又準(zhǔn)地把它倒過(guò)來(lái)說(shuō)一遍誰(shuí)就是勝利者。我們分兩個(gè)組,一個(gè)甲組,一個(gè)乙組。為五局三勝字。每局三。局兩勝。老師說(shuō)完,全班都開始議論。都在吵著。知道老師說(shuō)好,快點(diǎn)開始吧。我被分到了乙組,老當(dāng)老師說(shuō)一組派出代表的時(shí)候,前排的女生都看著我們最后排的三個(gè)男生。我們議論以后。我說(shuō)我先上吧。

  老師故意的拉長(zhǎng)聲音像要說(shuō)又像又說(shuō)。當(dāng)時(shí)我和對(duì)手都很緊張。忽然老師脫口而出。狗咬我。對(duì)手也吐口而出,我咬狗!我們?nèi)喽脊笮Α5诙螠?zhǔn)備。老師,第二個(gè)詞語(yǔ)從嘴里跑出來(lái)了。那就是留下我,不料對(duì)手想了一下,又脫口而出。我下留,聽到這里是全班的笑聲充滿了全世界。都唔充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。但是我落下了兩分。所以我要抓緊了。但是最后出乎意料的'是他又答對(duì)了。三比一我們乙組第一局失敗。

  第二局派出了我旁邊的男生,高周瑞,和敵方陳紅羽乙方是足球小將一方是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)一上臺(tái),威正四方。老師說(shuō)出第一個(gè)詞那就是霸王是我。他們各自猶豫了一會(huì)但是班長(zhǎng),先說(shuō)出我是王霸。全班都笑掉了牙,有的笑紅了臉。有的笑彎了腰。有的差點(diǎn)笑哭了。

  很快,123局第一局的比分是三比一,第二句的比分也是三比一,第三局的比分也是三比一,總局的比分也是三比一。我們乙組一分也沒(méi)得過(guò)呀。真是丟盡了臉。哎呀,不說(shuō)了。但是這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻很難的正話反說(shuō),說(shuō)明了一個(gè)道理。不要聽別人說(shuō)簡(jiǎn)單,就以為簡(jiǎn)單,要自己確實(shí)去做了才說(shuō)出體會(huì)。

  那結(jié)果真的很有趣。

  正話反做作文 27

  在一個(gè)陰沉沉的下午,我和教室里的同學(xué)玩了一輪又一輪的正話反做的游戲。

  在前面已經(jīng)有很多人玩過(guò)了,同學(xué)們都在底下捧腹大笑。過(guò)了這一輪,老師請(qǐng)了一些同學(xué)到了上面去玩游戲。剛上去的同學(xué)有的很有自信,有的很緊張,還有的在哈哈大笑。

  游戲開始了,老師讓林子曦不跳廣場(chǎng)舞,他便跳起了廣場(chǎng)舞,他的嘴張的大大的,好像一個(gè)黑漆漆的山洞,頭搖的跟撥浪鼓一樣的,肩膀上下晃跟海浪一樣的,肚子像一個(gè)在兩面墻中間彈的皮球。他的.臉已經(jīng)笑的不知道怎么樣了。他不僅在跳,還跟旁邊的陳宣亦你一拳我一拳的揮舞著拳頭。他還把陳宣亦抱了起來(lái),像之前能舉動(dòng)鼎的西楚霸王項(xiàng)羽,抱著陳宣亦,老師讓稍息的時(shí)候,他就端端正正的站在那兒了,我看見他的臉都紅了,下面的同學(xué)們有的拍著桌子大笑,有的捶著桌子大笑,還有的已經(jīng)趴在了地上。

  老師讓上面同學(xué)回位,同學(xué)們才忍住笑容,端端正正的坐在那。

  正話反做作文 28

  吾有一祖?zhèn)髅胤,至今未尋得一傳人。見汝天資聰慧,吾便破例將祖?zhèn)髅胤▊魇谟谌辍拇艘院,吾為師,汝為徒,遂行走于江湖?/p>

  此乃記憶球,將汝之手置于其上,遂入一極異空間。為師當(dāng)年感悟祖?zhèn)髅胤ǖ挠洃,都在此空間之內(nèi),其間奧妙,任汝探索。只有一盞茶的時(shí)間,為師會(huì)在外提點(diǎn)“正話反說(shuō)”之法寶,能否體悟其中之精華,還要看汝悟性如何。徒兒,快去吧,為師在此待汝凱旋

  此間一戰(zhàn),一觸即發(fā)。第一個(gè)詞是“抱佛腳”,臺(tái)上的'選手頓時(shí)炸開了鍋“佛抱腳!”“佛腳抱!”“抱腳佛!”“腳抱佛!”

  看看,你看看,這成何體統(tǒng)!第一個(gè)詞,我軍就如此傷亡慘重,只剩下幾位將領(lǐng)還在苦苦堅(jiān)持。臺(tái)下的敵軍還在興災(zāi)樂(lè)禍地嘲笑:“腳抱佛,哈哈哈,笑得我肚子疼!”“誰(shuí)用腳抱著佛。 薄皵耻姟币粋(gè)個(gè)滿地打滾,叫著肚子疼。

  徒兒啊,莫要犯這種低級(jí)錯(cuò)誤,仔細(xì)思考之后再說(shuō),莫要心浮氣躁,追求什么一吐為快。我們要學(xué)會(huì)穩(wěn)中求勝,要不然你就要跟那個(gè)“腳抱佛”的士兵一般,只能溜之大吉!

  你看,隨著一陣激烈廝殺,戰(zhàn)場(chǎng)上遍地刀光劍影,如今戰(zhàn)場(chǎng)上只剩下了那位“將軍”。他一路過(guò)關(guān)斬將,終于來(lái)到了這“終極關(guān)卡”面前“八九不離十”。臺(tái)下不論是我軍,還是敵軍都屏息凝神、面面相覷,等著這位“將軍”是能順利斬殺,還是不幸落敗。只見他耐心地在手上用手指比劃一個(gè)又一個(gè)字,臉上未表現(xiàn)出一絲緊張、局促,嘴角甚至還掛著一絲淡定的笑意。最終時(shí)刻來(lái)了,他從容不迫地念出:“十離不九八。”霎時(shí)間,整個(gè)教室沸騰,那位“將軍”便帶著勝利者的光芒,走下了“戰(zhàn)場(chǎng)”!笆勘鴤儭卑阉吒叩貟伷,紀(jì)念這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。

  徒兒,你來(lái)給為師說(shuō)一說(shuō),這位“將軍”是靠著什么才能走到這勝者的位置?在為師看來(lái),他靠的就是冷靜,不為外界所干擾,才能所向披靡!

  徒兒啊,你要緊緊記住登上江湖第一人,靠的就是穩(wěn)重和冷靜這兩件法寶。今日為師就教給你這些,剩下的靠你自己去感悟吧

  正話反做作文 29

  “哈哈哈——”我笑到,你們知道我為什么要笑嗎?因?yàn)槲彝鏄?lè)正話反做的游戲。

  游戲前,同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲得等著游戲開始,而講臺(tái)上的同學(xué)們有的站得筆直,像一位戰(zhàn)士,有的笑得前仰后合,有的眉頭舒展,眼睛睜的大大的,眼神中充滿期待。

  只聽老師叫道“預(yù)備——!”教室里更安靜了,就連針掉地的聲音也能聽見。同學(xué)們很激動(dòng),這時(shí)老師說(shuō):“請(qǐng)從右往左數(shù)的第四位,哇哇大哭!庇谑顷愋嘈α似饋(lái),他的眼睛瞇成了一條彎彎的線,眉毛像月牙,嘴巴張的大大的,露出他那潔白的牙齒。陳宣亦的頭發(fā)一晃一晃的,搞笑極了。陳宣亦時(shí)不時(shí)抱旁邊的.人,還發(fā)出“咯咯——”的笑聲。

  “林子曦不跳廣場(chǎng)舞!崩蠋熣f(shuō),于是林子曦跳起了廣場(chǎng)舞,他眉毛一挑一挑的,眼一撇一撇的,還重重的敲了幾下黑板,身體一彎一彎的,還時(shí)不時(shí)抱陳宣亦。

  游戲結(jié)束了,同學(xué)們哈哈大笑,有的拍桌子笑,有的捧著肚子笑。

  你們喜歡這個(gè)游戲嗎?反正我很喜歡。

  正話反做作文 30

  “哈哈哈……哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣歡天喜地的笑聲,如同房子里的鴨子在歌唱,因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬲挿醋龅挠螒颉?/p>

  規(guī)則是老師說(shuō)一句話,你要反著做。老師請(qǐng)朱潤(rùn)喆、劉罡呈、錢翰宗到了前面,老師喊:“嚎啕大哭!”他們立馬哈哈大笑。朱潤(rùn)喆往前一彎,捧著肚子大笑,好像一只歡快又開心的.鵝一樣,不一會(huì)兒,就趴在地上,打著地,像一只懶蟲在拍打著地。我們看著都忍不住大笑,教室里熱鬧非凡,有的趴在地上打著滾,有的捧著肚子,有的打著桌子……

  游戲后,同學(xué)們還在地上笑得起不來(lái)了,尤其是朱潤(rùn)喆,老師拉他一把,他才從冷冰冰的地上起來(lái),回到座位上。

  我們玩了一輪又一輪,你喜歡玩嗎?歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)得很快,我們都覺(jué)得十分開心。

  正話反做作文 31

  “向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)”這是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢?哦,原來(lái)是我們?cè)谕嬲挿醋觯鞘橇掷蠋熀暗?口令。

  游戲剛開始時(shí)全班鴉雀無(wú)聲,只能聽到風(fēng)的聲音,我還看見小韓雙手合十,擺出一副佛的樣子,正在做深呼吸。

  林老師高聲一喊:“請(qǐng)從我這數(shù),第3個(gè)人抱住第4個(gè)人!苯Y(jié)果小韓就照做了,他把手拱成彎的,緊緊的摟住了第四個(gè)同學(xué),就像爸爸剛下班抱孩子樣,全班都是哈哈大笑。有的人都直接用手使勁兒的拍著桌子。

  林老師又高聲一喊:“請(qǐng)從我這數(shù),第5個(gè)人不跳廣場(chǎng)舞!闭f(shuō)完,第五個(gè)同學(xué)便跳起了廣場(chǎng)舞,他有好幾次撞上了黑板,哈哈!

  沒(méi)過(guò)多久,游戲就結(jié)束了,但是同學(xué)們的笑聲還是在教室里回蕩,你難道不喜歡這樣的游戲嗎?

  正話反做作文 32

  今天,我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)游戲,想知道是什么游戲嗎?就是“正話反做”的游戲,想知道怎么玩嗎?那就隨我進(jìn)來(lái)看一看吧!

  我們先分成兩組,一組男生,一組女生。因?yàn)槿藬?shù)有限,我沒(méi)能參加,只能坐在下面“觀戰(zhàn)”。游戲開始了,我心里一直盼著女生能勝,所以有些緊張。不時(shí),有人錯(cuò)得一塌糊涂。比如說(shuō),要求拉右邊同學(xué)的手,有人好一會(huì)兒沒(méi)有反應(yīng),經(jīng)過(guò)老師的提醒,才急急忙忙的'拉上左邊同學(xué)的手;又比如,要求向上跳,其他人都蹲了下去,還有三個(gè)人若無(wú)其事地站著。我們都哄堂大笑,看著他們疑惑的表情,真替他們著急呀。

  經(jīng)過(guò)幾輪的激烈比賽,最后,我們女生終于贏了。我又高興,又遺憾。高興的是我的愿望實(shí)現(xiàn)了,遺憾的是我沒(méi)能參加比賽。但是,通過(guò)這個(gè)游戲,我懂得了一個(gè)道理:我們做事要專心致志,不能粗心,這樣才能成功。

  正話反做作文 33

  “嘎嘎嘎——”同學(xué)們的笑聲猶如一只快活的鴨子,原來(lái)我們?cè)谕嬲挿醋龅挠螒颉?/p>

  游戲的規(guī)則是:老師說(shuō)正話,同學(xué)們反著做。我們玩了很多輪,但令我難忘的'是我自己的那一輪。一開始我的心情仿佛是一盞燈,在不停的閃爍,既緊張又興奮。下面的同學(xué)有的在笑,有的在喊加油。

  游戲開始了,老師說(shuō):“向——左轉(zhuǎn)”在向的時(shí)候還停了一下,我傻了,一臉茫然,如同一只迷路的螞蟻。我左看看,右看看,又如同上課時(shí)東張西望的同學(xué),于是我下場(chǎng)了。

  下場(chǎng)后,我坐在座位上看趙辰陽(yáng)。老師又說(shuō):“不要親黑板!”趙辰陽(yáng)愣了一下,才轉(zhuǎn)過(guò)身子,想親又不敢親。這時(shí)教室里發(fā)出了各種各樣的笑聲,有的像老母雞下蛋似的咯咯叫,有的像鴨子下水時(shí)的嘎嘎聲。

  在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,游戲結(jié)束了,大家還意猶未盡!

  正話反做作文 34

  “立正!”聽到這兒,你是不是滿腦子都是問(wèn)號(hào),以為我們?cè)诹P站,其實(shí),我們正在玩正話反做。

  游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,別人說(shuō)一個(gè)口令,你就要做口令的反義。

  林老師大聲地說(shuō):“游戲開始!”參賽者渾身發(fā)抖,比考試還緊張。教室里鴉雀無(wú)聲,仿佛空氣凝結(jié)了一樣。“向左轉(zhuǎn)!”參賽者猶豫不決,頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,眼睛瞟著其他參賽者,應(yīng)該是想偷窺別人的'動(dòng)作吧!我想:這人不會(huì)左右不分吧!此時(shí),林老師臉上露出了狡詐的笑容,仿佛在為自己的機(jī)智點(diǎn)贊。我大喊:“向右轉(zhuǎn)!”其他同學(xué)也隨聲附和。參賽者像抓到了救命稻草,連忙按我們說(shuō)的做,頭還不時(shí)看林老師,生怕自己錯(cuò),直到林老師說(shuō)正確,他才長(zhǎng)喘一口氣。

  最有意思就數(shù)林老師說(shuō):“不要躺在地上哭!眳①愓咭荒樏H,站在那兒,不知道該怎么做。李灝宇反應(yīng)過(guò)來(lái),躺在講臺(tái)下,雙腿蹬來(lái)蹬去,手臂動(dòng)著,頭不停地轉(zhuǎn)著,像一名游泳健將在泳池里比賽?衫顬钸自帶聲音,一直嚎啕大哭,“哇!哇!”。同學(xué)們圍上去,看得捧腹大笑。

  正話反說(shuō)可真有意思,整個(gè)教室成了歡樂(lè)的海洋。不僅能獲得歡樂(lè),還能提高反應(yīng)力。

  正話反做作文 35

  “向右轉(zhuǎn)”同學(xué)們都向左轉(zhuǎn),這是為什么呢?原來(lái)林老師在帶我們玩正話反做的游戲!

  游戲規(guī)則是這樣的:林老師說(shuō)向左轉(zhuǎn),我們就要向右轉(zhuǎn)。

  我們一共玩了5局,總體還是很開心的。游戲剛開始,同學(xué)們都非常的開心,都像一只只歡樂(lè)的小兔子在吃自己的胡蘿卜一樣。

  到我上去了,老師說(shuō)了一句:“向后看!”好多同學(xué)都往后看了,最后他們出局了,傷心的回到了自己的座位上,如一個(gè)在冬眠的烏龜?墒俏揖褪窍蚯翱吹模是一棵松樹一樣在那里站立著,我做對(duì)了,心里開心的像一只歡唱的'小鳥在唱歌。老師一本正經(jīng)的對(duì)我們講:“回座位”我們的游戲結(jié)束了,回到了座位上,只有韓沐辰站在臺(tái)上,當(dāng)時(shí)老師和同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),好像在辦生日會(huì),我們都有著奇怪的表情。后來(lái)我們才反應(yīng)過(guò)來(lái),我們正在玩正話反做。老師說(shuō)回座位,我們應(yīng)該站在上面才對(duì)呀!最后韓沐辰獲得了冠軍。

  今天的游戲就這樣結(jié)束了,雖然我沒(méi)有贏,但是給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)。

【正話反做作文】相關(guān)文章:

正話反做樂(lè)翻天作文08-19

正話反說(shuō)作文09-23

正話反做樂(lè)翻天作文4篇[薦]08-21

正話反做樂(lè)翻天作文5篇(精品)11-25

正話反說(shuō)作文優(yōu)秀(5篇)12-01

正話反做作文(通用15篇)10-28

養(yǎng)生好方法6個(gè)習(xí)慣反著做05-25

舉一反三作文(精選5篇)11-21

掌握籃球反跑技巧06-22