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悄悄地提醒作文

時(shí)間:2023-09-29 01:40:44 好文 我要投稿

悄悄地提醒作文常用15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的悄悄地提醒作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

悄悄地提醒作文常用15篇

悄悄地提醒作文1

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨倫(ài)在靜謐之中坐下來(lái),一盞燈,一瓢飲,聆聽(tīng)書給予我悄然的提醒。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!闭f(shuō)的是春風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,這是一種愛(ài)。

  “慈母手中線,游子身上衣。”寫的是母親對(duì)兒子悄悄地關(guān)愛(ài),這是一種愛(ài)。還有一種愛(ài)叫做悄悄地提醒。

  提醒,有時(shí)是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,有時(shí)是激昂的閃電霹靂;有時(shí)是寥寥的三言兩語(yǔ),有時(shí)是絮絮的瑣碎嘮叨;有時(shí)是直抒胸懷的朋友相告,有時(shí)是素不相識(shí)的陌路點(diǎn)醒;

  有時(shí)是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯,也可以是悄無(wú)生息的一點(diǎn)暗示……

  在提醒中,我驀的.發(fā)覺(jué),有那么多善良的心在呵護(hù)著自己,有那么多的手在扶持著自己,有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登;

  在提醒中,我們的心會(huì)怦然一動(dòng),眼前會(huì)猛地一亮,會(huì)讓心頭上的憂郁突然消失;在提醒中,我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn):種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個(gè)人的周圍……

  時(shí)光就像兒時(shí)手中的橙色氣球,一不留神,就飛上蒼穹。上小學(xué)后,我常為考試的失利、學(xué)習(xí)的困惑所煩擾。

  坐在桌旁、一盞孤燈亮起,我開(kāi)始在書中“觀古今于須臾,撫四海于一瞬!倍抛用滥恰皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止;

  李七山“星沉海底當(dāng)窗見(jiàn),雨過(guò)河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫,不舍晝夜”令我學(xué)習(xí)更加抓緊時(shí)間……

  悄悄地、悄悄地,這些美麗的句子飄入我心里,提醒著我:

  在學(xué)習(xí)上應(yīng)有“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神,應(yīng)如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著,應(yīng)有“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。

悄悄地提醒作文2

  在這美景如畫的大自然中,你還記得那些悄悄的提醒嗎?

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。光禿禿的山崗上那株從石頭縫里鉆出的小草是那么的柔弱,它看似是那樣的弱不禁風(fēng),好似一陣微風(fēng)便可將它吹倒,奪去它的生命。但卻又那么堅(jiān)強(qiáng),強(qiáng)風(fēng)過(guò)后,他又將腰伸展,又踮著腳尖去觸摸它們身軀無(wú)法達(dá)到的天空,不管多難從不放棄。它在悄悄提醒人們,做人要執(zhí)著,永不言棄!

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!毖籽紫娜,滿池的荷花爭(zhēng)相開(kāi)放,筆直的立在水面上,亭亭玉立,美麗而不妖艷;它散發(fā)出來(lái)的香氣散播很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),沁人心脾;生長(zhǎng)在污泥里的根,是那樣的潔凈,一點(diǎn)污物也不沾染,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”其實(shí)如此!一株荷花在悄悄提醒人們,純潔是人最高尚的品質(zhì)!

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。秋天,楓葉撒落一地,給大地鋪上一層金黃色的地毯。楓葉迫不得已離開(kāi)了楓樹,為的`是讓冬天的大樹輕松的抵御嚴(yán)寒,為的是化作春天的泥土,楓樹過(guò)冬的養(yǎng)料,更好的孕育來(lái)年盛開(kāi)的花朵。一片楓葉在悄悄的提醒我們,悄悄飄落是一種奉獻(xiàn)的美!

  一棵草一株花,都是一處神秘的風(fēng)景,你在欣賞它們的時(shí)候,是否是在與它們悄悄的對(duì)話?你是否已經(jīng)聽(tīng)到了那些悄悄的提醒!

悄悄地提醒作文3

  星期一那天是霜降,風(fēng)力不小,今天大風(fēng)仍然在繼續(xù),這幾天可苦了值室外的同學(xué)了,尤其是教室前面,大風(fēng)刮得樹上的葉子迫不及待的往下掉,我和小Q值日那天又正好趕上剛下完雨,可難掃了,我還不小心把臟水濺到她的袖子上,真是有些抱歉。

  秋季早已來(lái)臨,每天風(fēng)刮得很猛,讓同學(xué)們感覺(jué)到了涼,下午5點(diǎn)多鐘,天就灰蒙蒙一片了,今天是星期三,做完廣播操,全校集合在一起,練口號(hào)。確實(shí),每次我們九年級(jí)說(shuō)完之后,過(guò)幾秒鐘七年級(jí)那邊才說(shuō)完,難道我們真的說(shuō)得太快了嗎?正練著的時(shí)候,班主任來(lái)了,同學(xué)們立刻提高了嗓門,看來(lái)班主任的威力真是不小,我自然也一樣大聲起來(lái),但是班主任就像是故意難為我似的,轉(zhuǎn)悠了兩圈,將可怕的眼神落在我的身上,說(shuō)我像讀的'一樣,把我弄到隊(duì)伍旁邊站著,我的臉立刻紅了,很丟臉,班主任說(shuō)讓我站在這練,我有一絲慶幸的是,我有一個(gè)做伴的——小W,哈哈……,小W是因?yàn)樽霾贂r(shí)和另一個(gè)小W說(shuō)笑,被班主任逮到,所以被罰在離隊(duì)伍更遠(yuǎn)的地方站著,但我心中有些不服,我明明說(shuō)的挺大聲,為什么還要罰我?待每個(gè)班回教室之后,我倆在微風(fēng)凜冽中站著,不時(shí)說(shuō)說(shuō)話,過(guò)了一會(huì)我倆回班,小W被罰寫檢查,在老師辦公室門口站著,而我卻又被班主任難堪了一頓,并且下午放學(xué)要重新找他背《少年志》,真倒霉。

  下午跑完操,我累得腿都抬不動(dòng)了,肚子又疼,回教室之后,趴在桌子上休息,早把找班主任的事忘到腦后,這是小Q叫了我一下,說(shuō)我還沒(méi)找班主任呢,天啊,她竟然還幫我記著,我早忘了,如果我不去找老師,說(shuō)不定怎么倒霉嘞。我趕緊向辦公室跑去,結(jié)果老師奇怪的看著我,原來(lái)他也忘了,老師說(shuō):“下次別這樣了,回去吧!蔽抑x過(guò)老師,感到一絲溫暖。

  小Q小小的提醒“救”了我,有時(shí)候一個(gè)小小的提醒很重要,一個(gè)悄悄地提醒讓我感到驚奇,但包含著感激。

  悄悄地提醒,很重要。

悄悄地提醒作文4

  獨(dú)倚軒窗,茫茫雨色使一切都在車燈的輝映下影影綽綽。不經(jīng)意,一個(gè)小生命飄進(jìn)了我的世界……

  ——題記

  接二連三的考試失敗,給我的心頭籠上了一層陰影,我的頭頂仿佛有一朵烏云,揮之不去。我反思:“我是不是很差?或許我本來(lái)就不聰明?”爸媽一連的串斥責(zé)也只能使那朵烏云不停地下雨,滴落在我臉上,冰涼冰涼。我似乎已麻木、悵然!拔艺娴呐^(guò)!”我自言自語(yǔ)。

  同學(xué)們也都安慰我,可看看他們,哪個(gè)不是滿分或接近滿分?哪個(gè)不是“別人家的孩子”,在她們面前,就成績(jī)而言,我只能低著頭,沉默不語(yǔ),我沒(méi)資格和她們相提并論!腦海里一個(gè)聲音響起:“放棄吧?”無(wú)人知曉。

  天色漸晚,窗外的雨依然在下。一只蜘蛛吐著絲從窗欄上溜下來(lái),揮動(dòng)著八條纖細(xì)脆弱的腿。它要織網(wǎng)?我饒有興趣地凝視著這個(gè)闖入我的視線的小生命。只見(jiàn)你源源不斷地從嘴中吐出絲,有規(guī)律地將另一端粘在窗框上。眼看大功即將告成,天公仿佛故意要阻撓你似的,拂一拂袖,雨更大,風(fēng)更狂了。一切事物都變成了模糊的`影子。網(wǎng)破了——

  “你應(yīng)該放棄了吧,小東西。”我輕聲對(duì)你說(shuō)。你沒(méi)有絲毫猶豫,毅然決然地重新工作。不時(shí),飄進(jìn)的雨滴捶打著你瘦小的身軀,可你依然不退縮,反復(fù)迎著風(fēng)雨工作。我愕然。大網(wǎng)織成了,你歡快地?fù)]舞著腿,倔強(qiáng)地望著天空。風(fēng)雨減弱了,敲擊著樹葉,變成了和諧的大自然演奏家。我若有所思……

  忽地,茅塞頓開(kāi)。小小的蜘蛛不正在悄悄地提醒著我永不言棄,不屈服于困難的道理嗎?在大自然面前,這小小生靈顯得是如此渺小,而精神力量卻又是如此強(qiáng)大!再看看我,一兩次的失敗與挫折,就將我推入放棄的深淵,在它面前,我是如此懦弱無(wú)能!此時(shí)無(wú)聲勝有聲,這小精靈悄悄的提醒給了我?jiàn)^發(fā)向上、永不言敗的勁頭!安唬^不能放棄,永遠(yuǎn)不能放棄!”

  謝謝你,我的小蜘蛛,謝謝你對(duì)我悄悄地提醒,讓我們一起加油努力吧!

悄悄地提醒作文5

  人類朋友:

  你們好!今天,我們來(lái)談?wù)劦厍颦h(huán)境。

  朋友,當(dāng)你看到一車車白色垃圾,像卷起的千堆雪,卻無(wú)法在陽(yáng)光的沐浴下變得純潔;一片片黑色的油污如千軍萬(wàn)馬般席卷了整個(gè)蔚藍(lán)色海平面時(shí),你們的感想如何?我那時(shí)卻氣得想要大聲呼喊,請(qǐng)關(guān)注我們的生存環(huán)境吧!

  人類朋友,我們生活在一起。而你們,為何將枝繁葉茂的樹伐倒?為何將快樂(lè)幸福的小鳥們趕跑?你們,為了能吃上自認(rèn)為營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的猴腦與熊掌,你們開(kāi)始了慘無(wú)人道的捕殺。你們?yōu)楹我绱藲埲,殺害無(wú)辜的生命呢?

  上次,奄奄一息的小草向我們哭著傾訴:你們捕殺了大量麻雀,大量青蛙。導(dǎo)致蝗蟲泛濫,不僅它們?cè)饬搜,莊稼也成片的死去。

  又一次,瀕臨滅絕的羚羊向我們匯報(bào):你們大量捕殺它們,幾乎要將他們趕盡殺絕!弄得它們四處流浪,擔(dān)驚受怕,妻離子散。

  還有一次,千瘡百孔的大樹向我們報(bào)告:高樓林立,交通縱橫,他們已經(jīng)無(wú)法進(jìn)行光合作用,再也無(wú)法制造出令人心曠神怡的氧氣。

  人類啊,你還記得那個(gè)充滿神奇夢(mèng)幻而美麗的'地球嗎?

  曾經(jīng)的海面碧波蕩漾,清澈晶瑩;有廣袤的平原,青翠欲滴;有巍峨的山峰,高聳峻拔;人類啊,覺(jué)醒吧!科技逐漸繁盛,而如果自然毀滅,科技的擎天大樓就會(huì)失去支撐而頃刻間倒塌,你們將會(huì)受到懲罰。

  為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán);為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥;為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈。我們動(dòng)植物全體委員會(huì)的成員請(qǐng)求你們停止你們的行為,為了地球的美麗與健康,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧!

  動(dòng)植物聯(lián)合集團(tuán)

悄悄地提醒作文6

  在不經(jīng)意間,時(shí)間,總會(huì)悄悄地提醒著你。——題記

  “滴答,滴答……”書桌上的鬧鐘不停地響著。而我,呆呆地坐在書桌前,緊緊地盯著那鬧鐘上的指針:一秒,兩秒……似乎在提醒著我!笆鞘裁茨兀&rdquo

  ;我問(wèn)自己。

  又回想起我的小學(xué)同學(xué),回想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我翻出畢業(yè)時(shí)我們的'光盤,看著我們從相遇,到相知;從叫不上對(duì)方名字的小孩子,到互相都無(wú)話不談的鐵哥們,不得不懷念小時(shí)候那些快樂(lè)的時(shí)光。

  看著我們當(dāng)初天真幼稚的念頭,我笑了笑,那時(shí)的我們是那么天真。我們?cè)s定要考入同一所中學(xué),可現(xiàn)在卻不得不各奔前程;我們還發(fā)誓要每周都聚一聚,現(xiàn)在算來(lái),大概有半年不見(jiàn)了吧。

  我的心中像是打翻了五味瓶,說(shuō)不出是什么味道。如果可以,我希望再回到那一天,那個(gè)我們第一次見(jiàn)面時(shí)的一天,那該是多么美好!

  雖然我們有時(shí)互相爭(zhēng)吵,打鬧,但是沒(méi)有改變的,也無(wú)法改變的,是我們之間深厚的友情!

  三年以后,當(dāng)我上高中的時(shí)候,是否會(huì)想起我現(xiàn)在的初中同學(xué)呢?我想,是的。那么,與其三年之后,我看著那不知看了多少次的光盤,感嘆初中三年的光陰似箭,不如從這時(shí)起,珍惜初中生活的每一天,每一分,每一秒,不再讓初中生活的美好只留在回憶中。

  我恍然大悟,這就是時(shí)間提醒給我的吧!

  時(shí)間是那么奇妙:當(dāng)你在意時(shí),它們就會(huì)裝出一副老老實(shí)實(shí)按秒跳動(dòng)的樣子,但一移神,就會(huì)是數(shù)年時(shí)光風(fēng)馳電掣。

悄悄地提醒作文7

  “今晨北京遭遇沙塵暴襲擊,北京市區(qū)塵土飛揚(yáng)……”新聞主播用流利的中文說(shuō)著:“又來(lái)了!蔽也唤袊@,就在這時(shí),記憶退回到了那次讓我深刻的北京之行……

  三個(gè)小時(shí)的飛機(jī),我們抵達(dá)了北京,首都。但我卻仍然不了解它的風(fēng)土人情,這種熟悉又陌生的感覺(jué),讓我更想快一點(diǎn)去游覽這座古都,想快一點(diǎn)揭開(kāi)這座神秘古城的歷史面紗,想知道“她”是否像傳聞中那樣別具韻味,但我沒(méi)有意料到的是……

  就在我玩得興高采烈的時(shí)候,天色漸漸昏沉了下來(lái),我和媽媽看到情況不對(duì),就趕快跑到了附近的便利商店躲避,隨即而來(lái)的一幕便是塵土漫天飛舞,透過(guò)玻璃,眼前的北京是一片黃土,讓我油然而生幾分恐懼,就這樣呆呆地望著,望著那一片昏天暗地,路上幾乎沒(méi)有了行人,樹葉,垃圾而有泥土,這么刮著,肆虐地刮著,一刮就是幾個(gè)小時(shí)。好不容易風(fēng)小了,我們便趁勢(shì)趕快溜回賓館。

  在回程的路上,剛剛還是一片郁青,而現(xiàn)在卻變成一片狼藉,路邊的樹木也由于強(qiáng)風(fēng)變成了光“干”司令,這座震撼人心的`古都竟可以被突如其來(lái)的強(qiáng)風(fēng)幾乎“移為平地”。這真是令人驚訝。

  這一切的一切;讓我瞬間聯(lián)想到了讓北京變得如此狼狽的原因——環(huán)境破壞。而這一切的幕后黑手不言而知——是人類。

  事過(guò)好幾年,但沙塵暴對(duì)北京的侵害卻沒(méi)有停止過(guò),讓我不由得對(duì)我們的首都乃至整個(gè)地球人擔(dān)憂。地震,沙塵暴,海嘯,大自然一次又一次悄悄地提醒著人類;悄悄地提醒我們它真的支持不住了;悄悄地提醒著全世界請(qǐng)善待它,但有些人卻執(zhí)迷不悟,為了利益寧可沉睡在他們貪婪的夢(mèng)中,如果再對(duì)大自然悄悄地提醒置之不理,那大自然也不會(huì)容忍我們繼續(xù)生存。像北京這樣的昏天暗地又能承受多少次?如果大自然不再悄悄地提醒我們,我們,又該怎么辦?

悄悄地提醒作文8

  “今天是父親節(jié)呢”教室里開(kāi)始有同學(xué)們?cè)谟懻撝P(guān)于父親節(jié)的各類話題。

  “子軒,今天是父親節(jié),你有打電話你爸爸么?”小鏡拍著我肩膀歪著頭問(wèn)我。

  “我還沒(méi)”說(shuō)完,轉(zhuǎn)過(guò)身已淚流滿面。

  上了高中,選了一所離家較遠(yuǎn)的學(xué)校。母親說(shuō),高中課程多那就寄宿在學(xué)校宿舍吧。聽(tīng)從了母親的話,從以前的一個(gè)星期回一次到月底才回去最后成了一個(gè)學(xué)期完才回家。不知從什么時(shí)候開(kāi)始自己就不怎么和父親談心,從學(xué);氐郊乙仓皇前炎约悍存i在房間里,埋在茫茫題海里。

  回到宿舍,舍友們嘻嘻哈哈的說(shuō)著自己曾與父親相處的那些美好的回憶。

  聽(tīng)得我胸口有種難以抑制住的微疼,禁不住失聲痛哭起來(lái)。躲在被窩里哭得一塌糊涂。

  午后的`夕陽(yáng)很美,坐在窗邊趴在桌子上,從課桌里拿出手機(jī),按下熟悉的電話號(hào)碼。

  “喂,是子軒?什么時(shí)候回家?你媽媽做了好多好菜等著你回家吃!蹦穷^熟悉的中年男人帶著蒼老沙啞的聲音說(shuō)道。

  “不了,今天有功課做,我先掛了。”說(shuō)完只聽(tīng)到那頭嘆息聲,自己趴在桌子上哭得竟像個(gè)小孩子那樣肆無(wú)忌憚。

  下了第二節(jié)課后,自己裝病跟老師請(qǐng)假回家。坐上回家的公交車,車上的人很稀少。坐我旁邊的是一對(duì)父女。女兒很嬌氣的跟他父親撒嬌,她的父親總是掛著微笑跟小女孩將自己的往事。聽(tīng)著聽(tīng)著,女孩睡著了,男人便脫下外套蓋在女孩身上,男人很欣慰的笑了。

  回到家,父親很是吃驚繼而很高興,嘴上一直重復(fù)著,回來(lái)就好,回來(lái)就好。

  做了一桌子的飯菜,全都是我從前愛(ài)吃的,可我現(xiàn)在已吃慣學(xué)校食堂的。父親見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)筷,眉頭緊皺“怎么,不好吃?”說(shuō)著,他給我?jiàn)A了一塊雞翅輕輕的放在我碗里,一雙長(zhǎng)滿繭的手。他說(shuō),吃多點(diǎn)雞翅好飛往更遠(yuǎn)的藍(lán)天。抬頭的那刻,我看見(jiàn)父親的頭發(fā)比以前的而更稀疏,更白了,眼角的皺紋多了,家里孩子讀書的負(fù)擔(dān)壓得他成了佝僂的老人。

  雖然我的父親是個(gè)很平凡的人,他為我做的每件事都微不足道,卻都裝著他慢慢的愛(ài),他的愛(ài)不像母親的那么細(xì)致,可卻一直鼓勵(lì)著我不斷成長(zhǎng),悄悄的在提醒我:這時(shí)父親給我最好的愛(ài)。

悄悄地提醒作文9

  當(dāng)我走過(guò)一座橋時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)行乞者。他身上的衣服布滿著補(bǔ)丁與令人作嘔的油垢污痕,不知已經(jīng)有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有換洗了,他烏黑的臉,望著前方,用一根木棒在地上敲打著,發(fā)出沉悶的節(jié)奏。在擁擠的人群中,他慢悠悠地走著,被異樣的眼光無(wú)情地包圍。

  忽然,他停住了,用手拍了拍走在他前面的女士。那布著塵垢的手幾乎讓那女士驚叫起來(lái)。而他只是靜靜地說(shuō):“小姐,你的錢包掉了。”便撿起來(lái)那包遞了過(guò)去。那女士接過(guò)鼓鼓的錢包,拍了拍,飛也似地逃走了。而他,則繼續(xù)用木棒向前探著路。我站在遠(yuǎn)處,目睹了這一幕,有些驚愕。這真是一種諷刺,善意的提醒卻換來(lái)對(duì)方的一臉木然與慌忙的逃離。只因?yàn),他是一個(gè)行乞者,便被無(wú)形中,擋在世界門外。無(wú)疑,這是不公平的。他選擇了悄悄地提醒,而不是偷偷撿走。他用他的提醒悄然地證明了他的尊嚴(yán)。這個(gè)錢包,可以讓他暫時(shí)擺脫苦日子,擺脫有上頓沒(méi)下頓的生活。但正如我所見(jiàn)的,他選擇了悄悄地提醒。我想那一瞬間對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)抉擇。他需要在財(cái)富與尊嚴(yán)之間,做出一個(gè)可能影響他未來(lái)命運(yùn)的決定。他是一個(gè)行乞者,默默地匍匐在社會(huì)的底層,但他的悄悄提醒,卻證明了他仍是一個(gè)值得尊敬的.人,擁有不容任何人褻瀆的尊嚴(yán)。

  而那位女士,卻顯然因?yàn)轶@慌而忽視了那一拍背后的包含,她迷亂中只看見(jiàn)了那雙手上的塵穢,卻看不見(jiàn)骯臟的外表背后,那顆樸實(shí)的心。在匆忙的甚至危機(jī)四伏的路上,容不得柔弱的她迅速做出合情合理的判斷,她只有拿到自己的錢包,立即回到自己的生活軌道里去,而那個(gè)陌生的乞丐,不會(huì)在她心里留下什么深刻的印象,如果真的有,也許會(huì)在她給她的孩子說(shuō)起這次經(jīng)歷的時(shí)候。路上偶遇的一個(gè)小小的提醒,讓我洞悉了人生的另一面。

悄悄地提醒作文10

  吾早已認(rèn)定,在考場(chǎng)上,悄悄地提醒是利人利己的雙贏策略,是“有百利而無(wú)一害”的。

  首先,開(kāi)學(xué)之初,你就可以物色幾個(gè)與你有共同需求的好友結(jié)為攻不可破的同盟,讓他們與你在考試之時(shí)互通答案。呵呵,這不僅增進(jìn)了你的人際關(guān)系,也可以使你心無(wú)旁騖專心致志地瘋玩到考試。

  其次,在考試之前,當(dāng)同學(xué)們“兩耳不聞不窗外事,一心只讀圣賢書”“發(fā)憤識(shí)盡天下字,立志讀盡人間書”之時(shí),你可以在操場(chǎng)盡情展示你的球技,也可以抱著一本本小說(shuō),還可以悠然自得地聽(tīng)音樂(lè)。呵呵,這是防止你的小腦瓜過(guò)度勞累的良藥,也是防止你的腦細(xì)胞過(guò)早衰老的忠言啊!

  再說(shuō)了,在考場(chǎng)上,還能鍛煉你的眼里聽(tīng)力靈敏度呢?荚嚂r(shí),監(jiān)考老師可不是吃素的。當(dāng)你以迅雷不及掩耳盜鈴之速將一個(gè)個(gè)“重要機(jī)密”飛來(lái)飛去時(shí),還要用眼睛觀察老師的一舉一動(dòng),傾聽(tīng)老師那輕輕的腳步聲。同時(shí),它也鍛煉了每個(gè)人的心理壓力和承受能力。當(dāng)“作案”進(jìn)行得如火如荼如日中天之時(shí),一不小心露出馬腳可就不得了了。你不僅要承受老師那犀利的目光,還要面對(duì)由此招來(lái)的`懲罰而產(chǎn)生的心理壓力,那可謂“亞歷山大”呀。不過(guò),一拳難敵四手,監(jiān)考老師也難免有顧此失彼的時(shí)候,你成功的幾率還是相當(dāng)大的。

  最后給你幾點(diǎn)忠告:考試完畢后,你大可不必與其他同學(xué)扎成一堆來(lái)炫耀你剛才得之不易的正確答案,做人要低調(diào);不必去與同學(xué)計(jì)較一分兩分的得失,記得古人對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)“偷來(lái)的鑼最好不要敲”;不必跟著其他同學(xué)一起長(zhǎng)吁短嘆,做出一副可憐狀——我們可憐嗎?你盡可以坐在座位上等待一份令人滿意的答卷。噢,它不僅可以預(yù)防抑郁癥,還能讓你以樂(lè)觀的心態(tài)看世界呢。

  怎么樣,這等好事令你心動(dòng)了吧?如果人人這樣做,我相信,教育的末日就在明天!

悄悄地提醒作文11

  當(dāng)人類對(duì)自然環(huán)境做得有些過(guò)分時(shí),大自然會(huì)對(duì)人類悄悄地提醒。

  當(dāng)保守貧困之苦的人發(fā)現(xiàn)礦山時(shí),人們會(huì)不顧一切地去挖掘。大地覺(jué)得疼痛了,它抖一抖身體,于是那個(gè)地區(qū)就出現(xiàn)了地震。不光挖山的人受了傷,很多無(wú)辜的人也會(huì)受傷。

  當(dāng)夢(mèng)想發(fā)財(cái)?shù)娜税l(fā)現(xiàn)了森林這座寶藏時(shí),森林的厄運(yùn)也來(lái)臨了!班健健彪S著砍伐聲,隨著一陣陣清脆的砍伐聲,一棵棵參天大樹倒下了。大地覺(jué)得寒冷了,邀來(lái)了風(fēng)神,于是,沙塵暴彌漫了天空。沙漠又向人類前進(jìn)了一步。

  當(dāng)頭腦靈活的'人發(fā)現(xiàn)水也有巨大的利用價(jià)值時(shí),小溪小河遭殃了,一條條清流消失了,一條條河床裸露了。大地覺(jué)得干渴了,于是,千里旱區(qū)土地龜裂、水庫(kù)干涸、江河斷流、糧食絕收、人畜飲水困難……

  當(dāng)有眼光的人發(fā)現(xiàn)一望無(wú)際的草原蘊(yùn)藏?zé)o限商機(jī)時(shí),小草倒霉了。一群群牛羊無(wú)節(jié)制地被驅(qū)趕過(guò)來(lái),拼命地啃食草地,還有人盲目地墾草種糧……大地覺(jué)得疲倦了,于是草原破壞了、退化了、沙漠化了。

  其實(shí),大地早已經(jīng)給人們悄悄地提醒過(guò),但是只追求利益的人類心里眼里只有錢,對(duì)大自然的提醒充耳不聞。當(dāng)你只擁有金錢而其他一無(wú)所有的時(shí)候,金錢還有什么用呢?唉,如果人類一再執(zhí)迷不悟,大地總有一天會(huì)憤怒的。我相信,世上最后的動(dòng)物將是人類自己,而最后一滴水恐怕將是人類自己的眼淚!

悄悄地提醒作文12

  悄悄地提醒能挽回一個(gè)正要犯錯(cuò)的人;悄悄地提醒能幫助將要成功的人一臂之力;悄悄地提醒能為一個(gè)迷失方向的人找回自己。

  隨著年級(jí)不斷地升高,我們的壓力也越來(lái)越大。作業(yè)越來(lái)越多,休息的時(shí)間則越來(lái)越少,常?梢钥吹接行┩瑢W(xué)雙眼瞇著,頭一低一抬,看上去就像釣魚一樣。

  下午的第一節(jié)課,是我最打不起精神的時(shí)候。加之天氣有越來(lái)越熱,我常常充滿倦意。課上了不到一半,我的頭便低了下來(lái)。眼睛有點(diǎn)睜不開(kāi)了,頭漸漸的越來(lái)越低,最后靠到了課桌上……

  這時(shí),老師用手指的關(guān)節(jié)在黑板上敲了兩下說(shuō):“同學(xué)們注意了!下面的部分是重點(diǎn)!”老師的悄悄提醒讓我馬上打起精神,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。

  然而沒(méi)過(guò)多久,我還是沒(méi)能堅(jiān)持住,上下眼皮靠得越來(lái)越近,最后低頭睡了過(guò)去。剛睡下沒(méi)多久,感覺(jué)有人拿筆戳了我?guī)紫隆P褋?lái)后發(fā)現(xiàn),原來(lái)是我的同桌,他用筆指了黑板,對(duì)我使了個(gè)眼色,我立刻明

  白又有重要的內(nèi)容了……

  同學(xué)的悄悄提醒,喚醒了沉睡的我,給我提供了知識(shí)的信息……

  不知有多少節(jié)課,多少次考試,這些悄悄地提醒,一次又一次讓我打起精神努力學(xué)習(xí),在我走向成功的`道路上,它們就好像是一盞明燈,讓我在黑夜中不會(huì)迷失方向。

  老師悄悄地提醒拉回了將要犯錯(cuò)的我;同學(xué)悄悄地提醒喚醒了沉睡的我;父親悄悄地提醒鼓勵(lì)了失敗的我。讓我們互相多一些悄悄地提醒,一起邁向成功的彼岸!

  所以,讓我們悄悄地提醒正要犯錯(cuò)的人吧!

悄悄地提醒作文13

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷學(xué)習(xí)和考試這人生必定經(jīng)歷的過(guò)程,然而這兩個(gè)環(huán)節(jié)中,總會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)不能告訴他人的秘密……比如說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)自己學(xué),然后借他人作業(yè)一覽;在考試時(shí),呼朋引伴的……倘若沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),就會(huì)一直這么做下去,這樣對(duì)自己都沒(méi)有好處,然而有人悄悄的提醒你一下,你的未來(lái)將更光明。我也經(jīng)歷過(guò)……

  那是小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是兩個(gè)人一個(gè)桌子,所以大家都懂的……在課上,老師告訴我們還有幾天就要期中考試,回家以后要好好復(fù)習(xí)!然而我在課上卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),而導(dǎo)致此后的一切事件……

  我渾渾噩噩的過(guò)了幾天,突然在考試前晚睡覺(jué)前發(fā)現(xiàn),啊,要考試了……頓時(shí)覺(jué)得十分的無(wú)奈,怎么辦呢?我想著想著,就睡覺(jué)了。我醒了以后,越來(lái)越急,可是我卻沒(méi)有想辦法去抱佛腳……就這樣上學(xué)去了。然后我在路上想到一個(gè)投機(jī)取巧的方法。在考試的開(kāi)始前幾分鐘,我暗搓搓的把書放在自己的`桌洞里,然后再在需要的時(shí)候看。我想帶這,頓時(shí)覺(jué)得好開(kāi)心啊……

  考試開(kāi)始了,開(kāi)做幾道題目,就有不會(huì)的,我就開(kāi)始偷偷摸摸的開(kāi)始把書拿出來(lái)看。我的同桌發(fā)現(xiàn)我的不對(duì),一直觀察著我。后來(lái)看明白我做了什么。然后用小紙條寫下一句:要誠(chéng)信考試!我看了以后寫了一句,考試考的好才有用,誠(chéng)信什么的沒(méi)有任何用處!然后他又寫了好多條勸我的話,但是我依舊不聽(tīng)他。最后他擺出一個(gè)條件:你要看書,可以,我就叫老師!我看到著,害怕了,就把書放好,自己開(kāi)始埋頭做。

  那次考試的結(jié)果顯而易見(jiàn)了,我妥妥的沒(méi)考好。當(dāng)發(fā)試卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的同桌也考的和我差不多。我頓時(shí)覺(jué)悟,他為了勸我,都沒(méi)認(rèn)真做題目。

悄悄地提醒作文14

  悄悄地提醒八月的前些時(shí)候,下了一場(chǎng)雨。空氣中的濕潤(rùn)攜著青草花香,很是好聞。

  放眼望去,是參差不齊的綠色,卻有那么幾分淡妝濃抹總相宜的意思。被雨打落的`花瓣載著風(fēng),又重重摔落,也不知落到哪里去了。這種時(shí)候,我聽(tīng)到老人搖著大蒲扇說(shuō),“真風(fēng)涼啊。多下幾場(chǎng)雨就好了!钡蟛](méi)有如老人所愿,這場(chǎng)雨帶來(lái)的涼意很快埋沒(méi)在日光的毒辣之下。到了中午,只聽(tīng)老天打了幾個(gè)悶雷。天色驀地轉(zhuǎn)陰沉了,仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人嚷嚷著,“要變天了,要下雨了!

  小孩兒們依舊鬧他們的去,四周有嘈雜,卻也有靜的地方。這雨到底是欲落未落,風(fēng)吹來(lái)是撲面的暖意。老人們盼著下雨,說(shuō)下雨好,涼快涼快,就不用開(kāi)空調(diào)了,省錢。孩子們盼著天晴,說(shuō)天晴好,可以出去玩,下雨都呆家里,沒(méi)勁。我說(shuō),都好,要不怎么有東邊日出西邊雨這一說(shuō)呢,如果一個(gè)樣,哪能體會(huì)其他的好處呢?雨還是要下的,天也總是會(huì)晴的。人生便是這么一出戲,演的地方不同,看得人不同。就好比人在沙漠之中,渴望一場(chǎng)及時(shí)雨,心里抱著這個(gè)念頭,久而久之,便撐不下去了。因?yàn)樗浟,只有自己走出沙漠,才是解決之道。雨,是能解一時(shí)之渴,卻也是一把利劍,直直刺中心脈。雨來(lái)了倒好,不來(lái),又要怎么熬?人有坎?巴?娣綞?灰謊??郊枘言叫枰?縷?牧α俊人不可能總走坦途,天也不可能永遠(yuǎn)放晴。這晴見(jiàn)識(shí)多了,雨一來(lái)是要說(shuō)它無(wú)情了。

  反之,心中感動(dòng),一下忘形,維系不了先前的心態(tài)了。正是這場(chǎng)雨,悄然無(wú)聲地提醒了我。人生遭遇的不僅是暴風(fēng)雨,還有可能是冰雪風(fēng)霜,但,心中有個(gè)太陽(yáng),終有一天會(huì)是晴天。

悄悄地提醒作文15

  感受大自然的詩(shī)情畫意的時(shí)候,你是否在意那些悄悄地提醒?

  “日出江花紅在勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!蹦懵(tīng)到那春水的潺潺聲了嗎?被嚴(yán)冬凍了幾個(gè)月的水,又恢復(fù)了生機(jī),又唱起了那歌曲。寒冬已去,暖春如約而至。那令人沉醉的江南,縱使時(shí)間飛逝,不允許逆流回轉(zhuǎn),可仍風(fēng)景舊曾諳。那沿街的小草,縱使天氣略寒,也迫不及待地把春為報(bào),遙看近卻無(wú)。那春水,那小草,都在悄悄地提醒您:即使嚴(yán)冬未盡,也要勇敢追逐春天,你是否在意這些?

  “更無(wú)柳絮因風(fēng)起,唯有葵花向日傾!蹦茨切廊幌蜿(yáng)的花兒了嗎?沒(méi)有了春天的活潑,一切都步入平常。那一抹金黃,總是笑嘻嘻地向著太陽(yáng),即使大雨傾盆,心中依然記掛著那一縷陽(yáng)光,以致自己能在第一時(shí)間內(nèi)找到太陽(yáng)。那一株葵花,在悄悄地提醒你:在自己心中種下一縷陽(yáng)光,在烏云密布,暴雨滂沱時(shí)時(shí),溫暖心扉。你是在意過(guò)這些?

  “夕陽(yáng)西下,斷腸人在家天涯!笨菽臼捝,烏鴉歸巢,那小橋流水聲和著人家歡樂(lè)的笑聲。秋風(fēng)襲來(lái),涼意引出了那綿綿的鄉(xiāng)愁,還記得離家的那深深牽掛著的爸和媽媽。那秋天的明月,悄悄地我們:別愛(ài)的太遲到。你是否在意過(guò)這些?

  “已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!迸叮以撛趺戳藖(lái)形容呢?那火一般的顏色,在白茫茫的世界中綻放,似尺飛燕的.驚鴻一瞥,如玉環(huán)的回眸一笑。那種說(shuō)不清,道不明的感覺(jué)。避開(kāi)百花爭(zhēng)艷的春天,吟誦荷花的夏天,晚菊怒放的秋天,單單選擇了寒冷的冬天,與冰雪為伴,松竹為友,讓自己的美麗大放光彩。它悄悄地提醒你:即使寒冬,也開(kāi)出自己的內(nèi)心之花。你是否在意過(guò)這些?

  一花一世界,一葉一菩提。大自然會(huì)兒悄悄地提醒你:生活如此多嬌。

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