[集合]我明白了作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我明白了作文，希望能夠幫助到大家。

我明白了作文1

　　在我們生活的這個(gè)五彩繽紛的世界里，發(fā)生著許許多多的事情，有的令我們感動(dòng)至極，有的令我們后悔莫及，有的令我們開懷大笑，有的令我們受益終身……

　　記得我在一本雜志上看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)女孩和他同班一個(gè)男同學(xué)在電話里討論學(xué)習(xí)，因?yàn)橛懻摰臅r(shí)間太長(zhǎng)，這個(gè)女孩的媽媽就嘮叨了她幾句，說她和男同學(xué)通話時(shí)間太長(zhǎng)了。當(dāng)天晚上，這個(gè)女孩翻來覆去的睡不著，第二天早上竟然做出了一個(gè)出人意料的行為——割腕自殺了。讀完這個(gè)故事后，我想到了2008年的汶川大地震。在汶川大地震中，有千千萬萬的同胞們被無情地大地震壓在了廢墟之下。他們中有多少人具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)持的生存了下去。相反，那些沒有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，就永遠(yuǎn)的倒下了。其中有一個(gè)小女孩，同樣被壓在了廢墟里，可是誰都沒有想到，在那種環(huán)境下，小女孩竟然還一手拿著手電筒，一手拿著一本書，在聚精會(huì)神地朗讀著。當(dāng)記者采訪這個(gè)小女孩時(shí)，小女孩竟然說，他用手電筒看書，其實(shí)真實(shí)目的是為了驅(qū)趕心中的恐懼，等待救援。

　　雜志上的女孩和地震中的女孩相比，雜志上的女孩太不懂得生命的'價(jià)值，生命的意義了，而地震中的女孩的行為真令我敬佩�。�

　　就在看完雜志后的那一刻，我明白了生命是多么的寶貴�。�！無論我們遇到怎樣的挫折，都不能輕言放棄，尤其是我們那寶貴的生命。

　　讓我們珍惜生命，讓有限的生命煥發(fā)出無限的價(jià)值�。�！

我明白了作文2

　　初中生活即將結(jié)束，回首這三年的初中生活，有一個(gè)人教會(huì)了我人生，教會(huì)了我寬容，他就是我的同桌——徐軍。

　　老實(shí)說，當(dāng)他與我成為同桌的那一天起，我就特討厭他。他穿著一身又臟又破的衣服，他的左腿有些殘疾，走起路來怪難看的，我決定要對(duì)付他。

　　然而，天有不測(cè)風(fēng)云，還沒等我去對(duì)付他，他便先來了個(gè)先下手為強(qiáng)。一天，老師讓我背英語課文，我忘了開頭是什么。我輕聲說道：“徐軍，夠哥們兒點(diǎn)�！笨伤�任何反應(yīng)都沒有，這件事使我更加的討厭他，我發(fā)誓：“不報(bào)此仇非君子”。

　　時(shí)間一天天過去，我報(bào)復(fù)他的決心也與日俱增。正當(dāng)我一籌莫展，不知如何對(duì)付他的`時(shí)候，機(jī)遇之神悄然而至，那天上體育課，老師要選運(yùn)動(dòng)員。同學(xué)們你推薦我，我推薦你的爭(zhēng)論著。我心中一亮，讓我的朋友大喊了一聲：“徐軍跑的快�！蓖瑢W(xué)們聽完都哈哈大笑了起來。徐軍為了不讓同學(xué)們?cè)傩υ捤�，只好忍氣吞聲，我望著他失魂落魄的樣子，眼淚不知怎的流了出來。

　　有一件事，使我徹底改變了對(duì)他的看法，那天，兩名同學(xué)拿著匕首準(zhǔn)備“挑戰(zhàn)”。觀看的同學(xué)圍了個(gè)水泄不通。徐軍看到這一幕時(shí)，神色慌張，生怕兩名學(xué)生出事。他蹣跚的走到了兩名學(xué)生旁。他用和藹親切的話去勸他們，他滿臉的微笑。但兩名學(xué)生仍打斗了起來，徐軍猛撲了上去，他替那個(gè)學(xué)生挨了一刀……

　　我有些惘然，眼淚不住的流了下來。望著他被救護(hù)車?yán)�去的身影，我默默的念道：“好人一聲平安！�?/p>

　　我奔向醫(yī)院，幾個(gè)小時(shí)過去了，他蘇醒了過來，我試干了眼淚，他郵到我后非常激動(dòng)：“謝謝你來看我�！蔽覐�(qiáng)忍住了眼淚：“請(qǐng)你原諒我。”他寬慰的笑了，他笑的是那樣爽朗，那么開心，自從我和他成為同桌以來。我還是頭一次見他笑的這么痛快。

　　這一次，我真的明白了，我不能自己，流下了悔恨的淚珠……

我明白了作文3

　　總以為幸福在高高的云朵上面，可望而不可及；總以為幸福是那默默的含羞草，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。其實(shí)不然，幸福就在我們身邊。一杯冒著熱氣的龍井可以驅(qū)散你身心的寒冷；一句朋友的問候可以溫暖你的心田；一次母親掖的被角可以化解你心中的冰涼。

　　媽媽，我明白了，您用最無私的愛為我撐起一片晴朗的天空，用靈巧的`雙手幫我編織美好的夢(mèng)想，未來幸福無處不在。

　　媽媽，我明白了。您的斥責(zé)并不是可怕，那是出于您的愛，

　　媽媽，我明白了。母愛如柴，我們只知為我們?nèi)∨�的火，卻不知那為了我們?nèi)紵�了一輩子的柴。那母愛，猶如就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長(zhǎng)，像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽光溫暖著我稚嫩的心靈潤物細(xì)無聲的春雨，讓我茁壯成長(zhǎng)。

　　媽媽，我明白了。母愛的偉大，像一把遮風(fēng)擋雨的大傘，我就像是站在傘下的小姑娘。

　　也像浩瀚無垠的大海，我就像海底的小動(dòng)物

　　媽媽，我明白了。您的愛在我心底流過，但看著您那日漸衰老的面孔、斑白的兩鬢，我的心在顫動(dòng)。我沒有落淚，只是心中的感恩日趨萌動(dòng)。

　　……

　　媽媽，我明白了，其實(shí)幸福就在你我之間。幸福只是一種感受，只有真正去感知，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活到處都洋溢著幸福。

　　也許時(shí)間是撫平傷口的良藥；也許芳香是失敗過后的成功；也許彩虹是雨后天空的笑容；也許愛，我到現(xiàn)在才明白。媽媽，我明白了！

　　有一種東西叫作愛，如天上的星星永綻光芒，凝聚了人類精神的永恒，它跨越了國界、語言和時(shí)間。

我明白了作文4

　　“吃飯了！”媽媽喊道，我坐到了餐桌前，望著桌上的一盤水芹菜，不禁想起那件事來……

　　那是六年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)星期六，到了吃晚飯的時(shí)間時(shí)，我興沖沖的從房間里跑出來，可一到桌前就頓時(shí)沒了胃口：水芹菜、苦瓜，雖然桌子上的菜都很豐富，但都是我不喜歡吃的，奇怪，爸爸媽媽應(yīng)該知道這一點(diǎn)啊，我一臉的不高興，可媽媽似乎假裝并沒有察覺到我的態(tài)度，仍然笑瞇瞇地一個(gè)勁給我夾菜，邊笑邊說：“多吃點(diǎn)兒啊，媽媽燒的菜可好吃啦�！边@句話更令我不滿，媽媽明知道我討厭吃這些菜，怎么還這樣對(duì)我說，我真是啞巴吃黃連――有口說不出。沒辦法，和媽媽頂嘴，這頓飯也吃不痛快，如果只吃飯的話，我又吃不下。沒辦法，帶著一肚子的怨氣，我應(yīng)付著這頓晚餐。吃到一半的時(shí)候，我說今天胃口不好，低著頭走進(jìn)了自己的房間，可我心里卻有莫名的委屈：媽媽今天到底怎么了？她明明知道我不喜歡吃那些菜，還偏偏買了那么多，平時(shí)她都不是這樣的呀！我想破腦袋也想不明白，只好在心中默默地祈禱不要再發(fā)生這樣的事了。我悶悶不樂地寫完作業(yè)，倒頭便睡覺了。

　　新的一天開始了，我起了個(gè)早，在家里晃悠，突然，我的目光定格在爸爸書桌上的一本反面朝上的書，好奇心讓我翻開了它，原來是一本菜譜，奇怪呀！我們家什么時(shí)候也有這樣的書了！順著目錄看下去我這才明白：水芹菜是健腦益腦的.理想蔬菜，怪不得媽媽買了它回來呢！后來問過爸爸才知道，原來媽媽是覺得我是畢業(yè)班的學(xué)生了，功課太累，才開始研究菜譜的。我這才知道媽媽的良苦用心。

　　哦，我明白了，父母的愛不僅表現(xiàn)在語言上，還有一種無聲的關(guān)懷，伴我左右。

我明白了作文5

　　“叮咚——”，爺爺竟然也會(huì)玩微信！我不禁有些好奇。

　　爸爸看出我的心思，對(duì)我說：“走，爸爸帶你認(rèn)識(shí)一下爺爺他們那個(gè)時(shí)代�！�

　　我高興地點(diǎn)頭：“太好了！”心想，那是一個(gè)神奇又遙遠(yuǎn)的年代吧。

　　爸爸先帶我來到頂樓，從這兒幾乎可以俯瞰整個(gè)家鄉(xiāng)。我從來沒有感覺到我們的家鄉(xiāng)竟然這么美。層層疊疊的高樓大廈被寬闊的馬路劃分成錯(cuò)落有致的景觀，一條彎彎曲曲的小河從容地在中間迂回穿梭。

　　爸爸指著周圍的一幢幢大樓，說：“你看這附近，原來都是荒草地，那一帶全是田地，再遠(yuǎn)一點(diǎn)的就更偏僻……”

　　我聽得呆了，這實(shí)在讓人難以置信，看看巍然林立的高樓、縱橫交錯(cuò)的馬路，誰能想象得出這里竟然曾經(jīng)是一片荒蕪呢？

　　爸爸往遠(yuǎn)處指，語調(diào)低沉：“你看，那條小河，那個(gè)時(shí)候或許只能稱為臭水溝。再看看那邊的大海，以前因?yàn)楹拥肋^于曲折，一旦暴雨來襲就洪水泛濫，周圍的居民可是吃盡苦頭……”

　　爸爸的描述把我?guī)нM(jìn)一個(gè)悠遠(yuǎn)的回憶，我仿佛看到了那幅滿目瘡痍的畫面……然而，是什么使這一切發(fā)生了這樣天翻地覆的變化呢？

　　“走，上車！爸爸帶你出去轉(zhuǎn)下。”爸爸好像知道我心存疑惑。

　　爸爸的車緩緩地從家門口開過，然后指著車窗外說：“你看那條標(biāo)語！”我順著他指的方向一看，朗聲讀出：“將改革開放進(jìn)行到底！”

　　“記住了！”爸爸笑呵呵地說。

　　他把車靠邊停下，讓我看對(duì)面川流不息的車流，“你看，這么多人奔忙在追求幸福的`路上，就是因?yàn)槲覀冇小畬⒏母镩_放進(jìn)行到底’的指引，才有奮斗的動(dòng)力，才有今天的變化�！�

　　這下我徹底明白。改革開放首先改變了人的觀念，進(jìn)而改變了我們生活的方方面面，爺爺會(huì)玩微信似乎也就順理成章。

我明白了作文6

　　夏天炙熱的晚風(fēng)，隨著殘陽的最后一縷陽光漫進(jìn)屋內(nèi)，我佇立在門口，看著夕陽一點(diǎn)點(diǎn)落下。天邊的鴻雁盤旋在林梢上，久久未落。而更遠(yuǎn)處，城內(nèi)仍燈火通明，我孤獨(dú)地站在夕陽的殘輝中，低頭，不知是笑，還是在嘆氣。

　　夜已深，我仍站在門口，迎接著我小學(xué)六年歡笑的結(jié)束，腦海里浮現(xiàn)起奔跑在校園的林蔭道上的身影，耳畔傳來了蹦跳在放學(xué)的小巷里的快樂笑聲，或有不舍，或還懷念。

　　迎著清晨的陽光，我站在初中的大門前，校門前那閃亮而醒目的校名，卻讓我感到如此的陌生和茫然。再踏出一步就將走進(jìn)它的懷抱，我卻在校門口躊躇不前。

　　幾天后，我回到鄉(xiāng)下老家。剛下車，一陣陣熱浪夾著熟悉的泥土清香撲面而來，我奔跑在田野里，草還是那么綠，天還是那么藍(lán)。勤勞的農(nóng)民給水稻田灌了滿滿一秧田的水，秧苗們咕嘟咕嘟地喝個(gè)飽，似乎更有精神了。微風(fēng)下，綠油油的秧苗正揣著豐收的希望，努力地舒展著腰肢，笑著扭著，毫不在乎地在驕陽下拔節(jié)、揚(yáng)花，一刻也不肯停歇。青蛙和知了正相互叫著勁地喊著，一點(diǎn)也不覺得累。那種調(diào)皮，那種勁頭，那種豁達(dá)，給夏日的`田野帶來了無限的生機(jī)和活力。

　　眼前的秧苗曝曬在夏日炎陽中卻沒有因炎陽而退縮，每一個(gè)生命都在努力向上。我的心被震憾了，我一直沉湎于過去無法接受新的學(xué)習(xí)歷程，這不就是一種膽怯，我何曾像秧苗一樣勇敢過呢?

　　我在陰涼下靜靜地思索著，這充滿生機(jī)的田野，孕育希望的田野，還有綻放著活力的一切生命，不正是由這些向著明天勇敢進(jìn)發(fā)的每個(gè)生命個(gè)體構(gòu)成的嗎?我終于明白，昨天是必須要離我而去的，今天正向我張開懷抱，明天才是我要的未來。夕陽里，我張開雙臂，大聲呼喊：“我來啦”

　　晨曦中，再次來到中學(xué)的校門口，我堅(jiān)定地踏入校門，校園的廣播里，傳來了汪國真的詩句：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”此刻，微笑正掛在我的臉龐。

我明白了作文7

　　我徘徊在歷史的街巷中，正沉醉于磚瓦里古老的氣息，卻突然傳來一聲聲不和諧的笑聲，我聽到傲嬌，聽到狂妄，聽到悲壯，聽到聲嘶力竭的吶喊。

　　那車夫像是來自遠(yuǎn)方，風(fēng)塵仆仆揚(yáng)鞭驅(qū)馬，馬車因長(zhǎng)途勞頓不堪重負(fù)，發(fā)出吱呀呀的抗議聲，車夫同樣一臉疲憊但不顧歇息，咬著牙加速前進(jìn)，怕遲了耽誤了大事而掉腦袋。終于到了，長(zhǎng)安的街道無與倫比的氣派，連水洼都更顯堂皇。他看見貴妃坐在帝王懷里，玉指剝開他送來的荔枝，良久，發(fā)出一陣贊許的笑聲。車夫如釋重負(fù)，一下昏暈過去�！耙或T紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，我聽見貴妃傲嬌的笑聲，殊不知這一笑勾了帝王的魂，安了車夫的命。我明白了，明白這一笑是皇族享樂下，百姓的茍延殘喘。

　　他重重摔上名利的門：既然天不識(shí)我，那讓我來廢天！太白自有心氣，不愿茍活于表面的金碧輝煌，更享受醉于山水，無憂逍遙，不如做一個(gè)騎驢高歌的墨客，游歷四方。他們說我喜酒，又說我文采飛揚(yáng)可稱“酒仙”，但我不是仙，我只是一個(gè)較有豪氣的人，只是一個(gè)敢講敢說的人�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬篙人”，我聽見李白狂妄的笑，殊不知這一笑暗含了多少不甘多少恨。我明白了，明白這一笑是文人騷客敢于斗爭(zhēng)的豪放。

　　四面都是冰冷的墻，充裕著腐敗的臭氣，風(fēng)中吟吟的.好像是冤魂的夢(mèng)話。譚嗣同忍住疼痛，盡管冰涼的腳鐐禁錮不了他火熱的心。窗外還有多少人民正苦尋出路，還有多少日月才能建成富強(qiáng)中國，我心系華夏怎也成了罪過？委屈、憤怒、決心一起涌上心頭，他笑了，笑地盡是滄桑�！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，我聽見譚嗣同悲壯的笑，殊不知這一笑是無奈或是奮起。我明白了，明白這一笑是愛國人士們志在救國的高尚。

　　我聽到那笑聲，從久遠(yuǎn)的地方傳來又編成故事，我明白了，明白傲嬌，明白狂妄，明白悲壯，明白這笑是歷史聲嘶力竭的吶喊。

我明白了作文8

　　軍棋，大家都玩過，但你真正地了解里面的策略和計(jì)謀嗎？今天，就由我來和大家說說吧。

　　那是一個(gè)課間，我約上一位同學(xué)一起下軍棋，我一邊擺著棋，一邊看著對(duì)方的排兵布陣。這看似“固若金湯”的“城池”，在我眼里卻到處都是“漏洞”。

　　“戰(zhàn)斗”開始，我就用了“調(diào)虎離山”之計(jì)，用我的司令將他的司令騙了出來。呀！眼前是一顆炸彈。不過，我早就成竹在胸，迅速跳入“安全地帶”。我的一個(gè)小工兵也不慌不忙，一個(gè)橫沖直撞，挑了他的炸彈。我又用上了誘敵深入的戰(zhàn)術(shù)，將他的司令再一次騙了出來。然后，用一枚炸彈結(jié)果了他的司令。他頓時(shí)慌了手腳，我乘虛而入，我的司令在他的地盤上“大開殺戒”，他的`棋子被我一個(gè)又一個(gè)吃掉。啊！又出現(xiàn)了一枚“重磅炸彈”！而我并不慌張，從容地將棋子走入行營，他的炸彈頓時(shí)成了擺設(shè)。在他還沒有緩過神來的時(shí)候，用一枚小棋子使他的炸彈“光榮犧牲”了。

　　接著，我的部隊(duì)“士氣大振”，開足馬力，一舉吃掉了對(duì)方的很多棋子。呀！大意了！原來我只顧著用三點(diǎn)一線的戰(zhàn)術(shù)消滅敵人了，卻沒有防備敵方偷偷潛入，打算直接攻擊我的大本營。對(duì)方的一名工兵已經(jīng)偷偷潛入了我軍內(nèi)部，準(zhǔn)備一舉拔掉我的軍旗。我方的排長(zhǎng)立刻大膽出擊，消滅了這個(gè)潛入的工兵。戰(zhàn)斗已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，對(duì)方的士氣已經(jīng)徹底跌入谷底。趁此機(jī)會(huì)，我軍全面出擊，大破敵方“城池”，一鼓作氣拔掉對(duì)方的軍旗，我贏了！

　　他非常的沮喪，眼淚不住的流了下來。我走過去安慰他，拍了拍他的肩膀，說：“別泄氣，勝敗乃兵家常事！你這一次輸了，說不定下一次就贏了呢！”

　　這小小的軍棋讓我懂得了很多道理，勝利了不能驕傲，失敗了不能氣餒。除此以外，我還懂得了活學(xué)活用知識(shí)在生活中有多么重要��！

我明白了作文9

　　那天，我心愛的鋼筆不見了，怎么都找不到，所以我懷疑是我的同桌兼鄰居趙欣雨偷的，因?yàn)樗��?jīng)常偷用我的東西。

　　我們倆因此吵架了，誰也不理誰，也不互相借東西，就連看對(duì)方一眼都會(huì)引發(fā)一次爭(zhēng)吵。從此，一向要好的同桌變成了一對(duì)冤家。

　　期中考試很快過去了，期末也很快過去了，暑假來到了。假期里，大家都開始找好朋友玩了。我打電話問郝雨初愿不愿跟我一起玩，可她在外面旅游；我又問了荊月陽，她要上輔導(dǎo)班；我還問了林家如，她已經(jīng)和其他同學(xué)約好了一起出去玩。

　　看電視，電視很乏味；看書，書很無趣；玩游戲，游戲也不好玩。好像我以前喜歡的東西現(xiàn)在都變得沒意思了。無奈之下，我只好敲響了“冤家”的門。

　　門開了，我蠻橫地對(duì)趙欣雨說：“我們一起玩吧，不過只和好一小時(shí)！”沒想到，她竟然不情愿地答應(yīng)了。

　　然后，我們?cè)谒�家的客廳倒出了一箱子的樂高玩具，堆成了一座小山。我們一起拼起來，比賽誰堆的積木最漂亮，誰堆得最快。

　　我以史上最快的速度堆起了積木，腦中也飛快地構(gòu)思著。再看看她，也拼得很快。

　　不知不覺，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，三個(gè)小時(shí)過去了……我們都拼出了一個(gè)個(gè)豪華的`大城堡，各自炫耀著自己的作品，爭(zhēng)得難分高下。

　　最后，我提出了意見：“我們和好吧！”我們互相看了一眼對(duì)方，都笑了。這一刻，我明白了，友誼其實(shí)是兩個(gè)人之間的謙讓！

我明白了作文10

　　在生活中，每個(gè)人做的某件事，也許都是不經(jīng)意間流露出來的，但有些事情卻會(huì)讓我們?yōu)橹�震撼——那就是來自于“心靈深處的美！”

　　“姐姐，姐姐，我要和飲料！”哎！現(xiàn)在連回家的錢都沒有了，妹妹還嚷著要買飲料喝。

　　媽媽在出門前給我了50元錢帶著妹妹去公園玩，可是這錢跟著妹妹，不到半小時(shí)就快沒影了，只剩了2元零錢。我不知如何是好，只好先騙她先往前走 ，我和妹妹頂著頭頂灼熱的太陽一路小跑，終于馬上就要到車站了。

　　這時(shí)，只見一位老爺爺正在拄著拐杖在地上找東西，我和妹妹連忙跑過去：“大爺，您有什么需要幫忙的'么？”“哦，小朋友，我是個(gè)盲人，我的一元硬幣掉在了地上，能幫我找找么？”我和妹妹點(diǎn)頭答應(yīng)了�？墒俏覀冋伊撕荛L(zhǎng)時(shí)間都沒找到，便說：“老爺爺，您的錢真的掉在地上了么？”，“怎么？找不到了么？那算了，我可以走路回去，謝謝你們了�！蔽业男睦锖懿皇亲涛�，和妹妹對(duì)視了一下，眼看車就快過來了，妹妹朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我笑了�！袄蠣敔�，找到了，找到了！”說著，我從兜里掏出我們僅有的2元硬幣，拿出1元給他，老爺爺高興極了。“老爺爺，車來了，我扶您上車！”“真是謝謝你們了！”回頭，我看到妹妹滿臉的激動(dòng)，我感到欣慰極了！我牽著妹妹的手，高興地踏上了回家的旅程……

　　看�。∵@不就是發(fā)自心靈深處的美么？這世界上還有什么可以比這還動(dòng)人？有什么比著更溫暖？是啊，我相信，在我們身邊，還會(huì)有更多的事情等待著我們?nèi)�幫助，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)這世間的美，并用自己的雙手創(chuàng)造出這樣動(dòng)人的“奇跡”吧！

我明白了作文11

　　人們都說“母慈父嚴(yán)，教子有方“。我們家也是這樣，我有一個(gè)嚴(yán)厲的父親，也有一個(gè)疼我的母親。父母的關(guān)愛，使我沉浸在愛的懷抱中。

　　一次，我早早地做完了作業(yè)，一顆好動(dòng)的心便按捺不住了，咚咚地跳了起來。我飛跑到媽媽房間，小心翼翼地問：“媽媽，我作業(yè)做完了，可以去花園玩嗎？“我生怕她不同意，又說：“我可是十分努力才寫好的�！眿寢屄牭竭@話，笑瞇瞇地對(duì)我說：“自然可以，你已經(jīng)做完作業(yè)了。”又轉(zhuǎn)頭看了看我，笑了笑：“還不快去！”我得到了媽媽的許可，猶如得到了尚方寶劍，片刻也不作停留，當(dāng)即腳下生風(fēng)，向門口“飛”去。

　　沒想到，天有不測(cè)風(fēng)云，沒跑下幾樓，興沖沖的我一個(gè)趔趄，撞到了面色陰沉，板著臉的父親，只見他眉毛挑起，像是憤怒到了極點(diǎn)，只說了一句：“上去做自練！”我猶如五雷轟頂，但又無法反抗，只好垂頭傷氣地跟在他后面，活像個(gè)被俘虜?shù)?小兵蛋子，心里卻不斷喃喃：爸爸真討厭！就是易怒！

　　回到家里，爸爸讓我做《陽光同學(xué)》十面，我倒吸一口涼氣，心里暗自叫苦：“天哪！還讓不讓人活了。”這還不算，爸爸緊接著又訓(xùn)斥我說：“你下去干什么？”“沒……沒，沒干什么�！蔽颐髦�有理，但不知為什么說不出來，父親皺起眉頭，正要再數(shù)落幾句，母親進(jìn)來了：“你們這父子真有意思，太陽都快落山了，快吃飯吧！……”一場(chǎng)干戈就這樣三言兩語給化解了。自然，我的休息時(shí)間也泡湯了。

　　后來，母親教育我說：“你爸爸讓你做自練，是讓你不要取得一點(diǎn)成功而松懈，吃得苦中苦，方為人上人啊！”我想起那天的情形，慚愧地低下了頭。母親拍拍我肩頭：“也不要因此自卑，父母都是愛你的！”

　　我抬起頭，看到母親的臉上露出山泉般清澈的笑容。

　　父親的嚴(yán)厲也好，母親的寬容也罷，都是出自對(duì)我的愛�。�從那一刻開始，我知道了愛是什么。

我明白了作文12

　　每個(gè)人的生活和成長(zhǎng)的過程中，許多豐富多彩的經(jīng)歷給人們留下了美好的回憶。那么，我也不例外。

　　有一次，我在學(xué)校圖書館借了幾本課外書，那些書的類型包括童話、戰(zhàn)爭(zhēng)等。我把這些書都裝進(jìn)了書包里，放學(xué)后把他們帶回了家�；氐郊遥�我并沒有立刻去寫作業(yè)，而是迫不及待地拿出了我借的那幾本書，聚精會(huì)神地看了起來。媽媽回來后問我：“你的作業(yè)寫完了嗎”我說還沒有。她讓我趕緊寫作業(yè)，寫完了趕緊吃飯。媽媽走了之后，我仍然津津有味地看著書。媽媽的飯做熟了，我過去吃飯。媽媽又問我的作業(yè)是否寫完，我說還沒有。媽媽生氣的說：“還沒？那么長(zhǎng)的時(shí)間還沒寫完？”晚上我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽再一次走過來問我：“做飯的時(shí)候你在干什么呢？”我回答道：“我在看課外書�！蔽业脑拕傉f完，媽媽就生氣了。第二天中午，我的朋友小紅來叫我上學(xué)，媽媽對(duì)她說：“小紅，你把圓圓的課外書拿到學(xué)校交給老師，讓她以后不要再看課外書了�！被氐綄W(xué)校以后，我對(duì)小紅說：“你不要把我的書交給老師，好嗎？”她答應(yīng)了我。

　　之后我就一直在學(xué)校里看書，回家的時(shí)候，我依然把書拿到家里偷偷的`看，媽媽一進(jìn)來，我就把書藏了起來，裝作寫作業(yè)的樣子。就這樣，我一直偷偷地看著我的課外書，沉浸在愛徒生的童話中，漫游在？愛麗絲仙境？中……

　　這樣的日子已經(jīng)持續(xù)了兩年多，我一直沒有讓我的媽媽發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)“秘密”。現(xiàn)在我似乎明白了當(dāng)初媽媽為什么阻止我看課外書（她是為了我的學(xué)習(xí)著想）。但是高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以，要想進(jìn)步，還得讀書，讀書使我快樂。

我明白了作文13

　　我想大家都學(xué)過歷史吧！肯定認(rèn)識(shí)我國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人——孔子�？鬃釉谖覈�古代被尊稱為“孔圣人”孔子是我國古代卓越的教育家、思想家，相傳孔子的門人和弟子有三千多，分布大江南北�？鬃犹岢�“因材施教，有教無類”，他的學(xué)說以“仁”為中心。孔子對(duì)中華文明產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，幾千年來，在我國他的美名家喻戶曉，廣為流傳，孔子所創(chuàng)的儒家學(xué)術(shù)是中華文明的重要支柱。在我國漢王朝的漢武帝時(shí)期，董卓舒提出了“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的觀點(diǎn)，被漢武帝采納，此后的許多王朝統(tǒng)治者大力扶持，有的朝代甚至達(dá)到了鼎盛時(shí)期。在幾千年的'中國歷史上久盛未衰，直到現(xiàn)在我們語文課本上的一些文章就是選自儒學(xué)。而《論語》恰恰就是孔子的言行紀(jì)錄下來后整理成的一本書，《論語》是儒家經(jīng)典中的典范之作。

　　《論語》讓我明白了如何學(xué)習(xí)？以前，我學(xué)習(xí)時(shí)，馬馬虎虎，應(yīng)付差事，經(jīng)常受到老師的責(zé)罵。我記的在小學(xué)的時(shí)候，有一次在語文可上，老師在講課，大家都全神貫注地聽老師講課，而我和我的同桌小聲的嘀咕個(gè)不停，你們猜我倆嘀咕什么呢？你們咋也想不到我們?cè)谟懻摽鬃�，因�(yàn)檫@一課學(xué)得是孔子的一篇文章。我的觀點(diǎn)是“現(xiàn)在沒有人見過孔子，怎么能證明他是我國古代有名的教育家”？而我的同桌的觀點(diǎn)與我恰恰相反。突然下課了，我們沒有看到老師走過來，突然這時(shí)老師對(duì)我們說道“上課認(rèn)真聽講”《論語》中不是說“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不以曰乎！這句話的意思是學(xué)過的知識(shí)要時(shí)常復(fù)習(xí)，就能領(lǐng)悟到新的知識(shí)。

　　經(jīng)典《論語》不僅如此，還讓我明白了做人的道理。以前我在家里是個(gè)野蠻小子，不知以禮待人，不只說話就近孰重，心口真快，不知深思熟慮。從此之后，我知道了做任何都要三思而后行。

　　我在一本書上看到有一句這樣的名言“一本好書，成就一個(gè)人的夢(mèng)想”由此我可以認(rèn)為《論語》就是一本好書，因?yàn)樗�影響了華夏幾百代子孫，更是〈〈論語〉〉讓我明白如何學(xué)習(xí)和做人。

我明白了作文14

　　棋盤的一邊，是我；棋盤的另一邊，是我的象棋老師；棋盤中央，是一場(chǎng)“決斗”。我與象棋老師對(duì)奕，試一試我到底有沒有成功的比過老師。

　　這盤棋，我十分想贏，因?yàn)槿绻�贏了，就能證明我的棋藝高超。第一步怎么走，我沒有細(xì)思，便準(zhǔn)備隨意出一個(gè)棋。我剛準(zhǔn)備隨便下，老師忽然說：“首步下好，可定棋局�！蔽易吣睦锬兀渴前�，我走哪里呢？前方的路忽然模糊起來，前方到底是成功還是失敗？我茫然了。我不能因?yàn)榭謶侄�停滯不前，棋子“啪”的一聲落下�?/p>

　　這場(chǎng)“決斗”很快就進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)，一黑一白在棋盤上馳騁，一時(shí)難解難分�？墒�，漸漸地看得出來，我并不是老師的對(duì)手，我已處于下風(fēng)，我的“一條龍”戰(zhàn)術(shù)已被重重包圍了，一股咄咄逼人的殺氣撲面而來。我該怎么辦呢？是啊，我該怎么辦呢？我已經(jīng)必輸了，即使我會(huì)輸，但我也要向前沖，我堅(jiān)定地落下了這個(gè)“失敗”的棋子……

　　不出所料，我輸了，那條“長(zhǎng)龍”最終全部被殲。我輸了之后，內(nèi)心已然一片空白，心底一片冰涼。所有的自信似乎在一瞬間消逝，再也回不來。神色的變化怎么能逃過老師的.法眼�！拔逸斄�。”我苦笑。“是啊，你又輸了�！崩蠋熒宰魍Ａ�，睿智的目光停留在我身上，說，“可是，這只是一盤棋而已，人生的棋可絕不是一盤而已�！蔽铱粗�老師，他一邊收拾棋子，一邊說：“眾多棋局，撲朔迷離，千變?nèi)f化，誰都會(huì)輸，也會(huì)贏，重要的是如何看待輸贏！”

　　那一次，我明白了：人生如棋，黑白相間，有輸有贏，永不言��！

我明白了作文15

　　杪秋，陰沉沉的那個(gè)下午。

　　“怎么回事，最基礎(chǔ)的二分音符都分不清？”“唉，回去多加練習(xí)吧……”鋼琴老師的“訓(xùn)斥”、“嘆息”不斷的縈繞在我耳邊。這次的鋼琴比賽，我自以為是地選擇了一首難度極高的樂曲。怎料，竟敗一塌糊涂！曾經(jīng)也考慮過放棄，可回首這一路迤邐，我舍不得離開這黑與白的.世界。

　　夜深人靜的一個(gè)夜晚。

　　時(shí)鐘緩緩指向了十二點(diǎn)，我躺在床上，不斷地翻動(dòng)著琴譜，“為什么還是彈不好？”心中的憤怒與失望控制著我——琴譜被我狠狠地摔在地上。

　　縷縷月色緩緩灑在身旁�！爸挥卸嗉泳毩�(xí)才能讓自己進(jìn)入音樂的世界�！毕肫痄撉倮蠋煂�(duì)我的叮囑與希望，閉目沉思，黯淡的音符竟不可思議地在心中跳動(dòng)。我看向散落的琴譜，感受到了——她的優(yōu)美恬靜、恢弘壯麗、歡快婉轉(zhuǎn)……以及那無限的美。我慌忙撿起來，收拾整齊。

　　每天清晨，我在黑白交織的鍵盤上追逐第一縷陽光。每天黃昏，我在抑揚(yáng)頓挫的琴音中親吻最后一抹夕陽。在萬籟俱寂的夜晚，我的腦海總浮現(xiàn)著一架鋼琴，記憶著每一個(gè)錯(cuò)音，每一個(gè)旋律，演奏著婉轉(zhuǎn)的音符，悠揚(yáng)的琴聲。在一次次“旋律的耕耘”中，音符戰(zhàn)紀(jì)”中，“天籟對(duì)決”中，慢慢懂得了堅(jiān)持與思考的重要性。

　　品味這生活的結(jié)晶，不由得嘴角上揚(yáng)。那一次，我明白了——只懂得勤奮好學(xué)的人不會(huì)有收獲，只懂得方法卻不去奮斗的人更不會(huì)有收獲。只有持之以恒的奮斗與不斷地實(shí)踐、反思、總結(jié)、提高，才有不平凡的綻放。

　　緩緩地，落日的余暉再次消失于地平線上。緩緩地，窗外的煙囪再次劃著弧線氤氳起裊裊炊煙。緩緩地熟悉的琴聲再次響起，那個(gè)人陶醉著，留在了永遠(yuǎn)的心中……

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