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我的好朋友作文精華[15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
我有一個好朋友,她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁下面有一個櫻桃似的小嘴巴,可愛極了!
她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經(jīng)常把我們逗得笑得合不攏嘴,她演的最精彩的節(jié)目就是小品了。演小品是她的強(qiáng)項(xiàng),我們都稱她為“搞笑大王”,也是“幽默大王”。
她的興趣愛好可多了,彈古箏,看小說,畫畫,演小品……她在教室里一看課外書會很快就入迷的,連上課鈴響了都不知道了,幾個同學(xué)叫她也沒有反應(yīng)。真是一個“小書迷”!
有一次,我跑步的`時候不小心摔了一跤,膝蓋流血了,那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道,我是從來沒有這樣撞傷過的啊。這時,我的好朋友張佳蓉來到我的身邊,溫柔的安慰我:“不要緊吧,我們知道你很堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧!比缓笏阄胰メt(yī)務(wù)室擦油。在那一刻,我覺得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下,我的腳好了,又可以蹦蹦跳跳了。
我的好朋友張佳蓉,她不僅對朋友很好,對人也非常有禮貌,我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時光,多的都數(shù)不清了!
老師點(diǎn)評:文章從幾個方面表現(xiàn)了朋友的特點(diǎn),會演小品,愛好興趣廣泛,樂于助人,對人有禮貌等等。假如能寫詳細(xì)一點(diǎn),使人物的特點(diǎn)更加突出就更好了,如她是怎樣為你著急,又是怎樣扶你去醫(yī)務(wù)室的等等都要寫出來。此外開頭的外貌描寫與本文關(guān)聯(lián)不大,純屬為外貌描寫而外貌描寫。
我的好朋友作文2
我有一個玩偶朋友,他的名字叫“阿布”,這是我上培訓(xùn)班時老師送給我的禮物。
阿布全身是紅色的,又大又圓的腦袋上頂著一只藍(lán)色的小章魚,那是他的好朋友——小丸子。在他胖乎乎的臉上有一雙大大的眼睛,眼睛下面是紅紅的臉蛋,好像很害羞的樣子。他的嘴巴像一個箭頭,看上去很可愛。他總是擺動著它那剪刀似的尾巴,非常惹人喜歡。
在我做作業(yè)時,他總是瞪著大大的`眼睛看著我,好像在提醒我要認(rèn)真書寫,要端正坐姿。當(dāng)我遇到困難時,他那像箭頭似的小嘴巴好像在告訴我解決問題的方法。
阿布每天晚上都陪我一起睡覺,自從有了阿布,我再也不怕黑了。我覺得他是我一生中最好的朋友,永遠(yuǎn)也不會離開我。
你們知道嗎?有一次夜晚,阿布竟然出現(xiàn)在我的夢里。他和我一起認(rèn)真地玩樂高拼圖,有了他的陪伴,我拼得更快了;他還陪我一起暢游書海,我把《會飛的教室》這本書講得活靈活現(xiàn)的,那時候我聽得如癡如醉;接著,我又教它畫畫,因?yàn)樗嫷煤艹,我對阿布說:“要學(xué)會畫畫,先要學(xué)習(xí)控筆,吶,這本《控筆練習(xí)》給你,你慢慢練吧!”阿布第一次練的時候,畫得亂七八糟,后來就畫得越來越好;快要到睡覺時間了,雖然阿布不會說話,但是它那雙明亮的眼睛好像在說:“早點(diǎn)睡吧,明天再見面吧!”我正要蓋上被子睡時,突然發(fā)出“叮叮!钡聂[鐘聲,把我這個“天堂之夢”給吵醒了,鬧鐘這個大壞蛋,總來捉弄我,如果夢沒有停止,還會發(fā)生什么呢?我在心里想,“唉,真是太可惜了!
我揉了揉眼睛,從床上坐了起來,看見我的阿布還安靜地躺在被窩里,我回味了一下在夢里發(fā)生的事,把阿布緊緊地抱在懷里,在他的額頭上輕輕地親了一口。
我的阿布,我們永遠(yuǎn)做好朋友吧。
我的好朋友作文3
我的好朋友——余芳芳。雖然她總是微笑的,但是對不良行為,她敢于作斗爭。
一天放學(xué),我和余芳芳一起回家,在半路上,看到了一家游戲機(jī)房。芳芳對我說:“我們進(jìn)去看看吧!可能有我們班的同學(xué)!薄斑是算了吧,別進(jìn)去了!蔽依Y(jié)的衣服說。芳芳弄開了我的'手,跑了進(jìn)去。
到了那里,發(fā)現(xiàn)了我們班的游戲大王——陳衛(wèi)爭。余芳芳?xì)夂艉舻貙ξ艺f:“走,我們?nèi)ソ逃?xùn)他!他竟敢在這玩游戲!薄皠e,他還是我們班的打人狂!蔽仪笾挤肌?伤宦,直奔陳衛(wèi)爭而去。她來到陳衛(wèi)爭跟前,毫不客氣地說:“你不能在這兒玩游戲,你給我趕快拿著書包出去!薄拔覟槭裁匆鋈パ剑俊标愋l(wèi)爭向余芳芳大叫。
“你快給我出去,要不我就打電話給陳老師了!”
“不,不要,我馬上就走。”陳衛(wèi)爭拿起書包,跑出了游戲機(jī)房。
在回家的路上,我問芳芳:“你為什么要這么做?不怕遭他報(bào)復(fù)嗎?”“怕什么呀!對不良行為不指出,以后他們會更不好的!狈挤伎粗艺f。我聽到了芳芳說的話,心想:我以后一定要向余芳芳學(xué)習(xí),對不良行為要指出。
一個學(xué)期以后,我也像余芳芳一樣,成了一個優(yōu)秀好學(xué)生,雖然我是班干部。她不是,但是我會向她學(xué)習(xí),不會向班長王紫珊一樣壞!
我的好朋友作文4
我的“書籍變遷史”可廣了,先是我三四歲看的連環(huán)畫,五六歲學(xué)了一些拼音,便開始看帶拼音的童話書籍,上小學(xué)三四年級時,慢慢開始向詩歌、小說、散文方向發(fā)展。隨著年齡的增長,我的學(xué)習(xí)生活也與書密切相關(guān)起來。
我四年級的時候,在電視上看到了“漢字英雄”這一檔電視節(jié)目,它就是考驗(yàn)參賽者的識字量。我看了一期后,才發(fā)現(xiàn)生活中有那么多的漢字都有那么多有趣的故事,而且有些字可以和另一個互相交換,意思也不會變。當(dāng)然,中間有三分之二的字我不認(rèn)識。我看到了自己的不足,便下決心要把這些字弄懂,每一期節(jié)目我都不錯過,一邊看,一邊把不認(rèn)識的自己下來,看完后,就用字典把不認(rèn)識的.字都弄清楚。慢慢的,我養(yǎng)成了勤查字典的好習(xí)慣。錯字變少了,還改正了不少生活中的口誤,識字量也擴(kuò)大了。比如,“打破砂鍋問到底”這是人們常說的一句諺語,但這個只是一種說法,還有一種是“打破砂鍋璺到底”。
查閱字典成了我學(xué)習(xí)的好辦法,讀散文更是我養(yǎng)成好習(xí)慣的一個重要途徑。我讀了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤勞和作者優(yōu)美的語言所打動,它讓我懂得了勞動的可貴;《鳥的天堂》作者巴金爺爺用那種感覺比較貼近生活,輕快、活潑的語調(diào)來把我們吸引,它讓我把這個萬鳥齊居的環(huán)境也現(xiàn)在的環(huán)境比較,我又領(lǐng)會了保護(hù)環(huán)境的真諦;朱自清《背影》中的那父親拖著微胖的身子穿過鐵軌買橘子的那幾個動作,加上那讓作者難忘的背影讓我對這位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父親深感敬佩,我又悟到了孝敬父母的含義……
書是我的朋友。有一個人說的好“書是拯救人類靈魂的良藥”。果真如此,書,使我的言行舉止更加有禮貌,思維更加敏捷,對知識更加渴望、向往。我一生的良師益友——書!
我的好朋友作文5
全班同學(xué)都是我的好朋友。剛上小學(xué)時,我還都不認(rèn)識他們,后來跟他們一起玩,我發(fā)現(xiàn)他們都是有善心的好同學(xué),我就喜歡這些新同學(xué)了,和他們成了好朋友。我最喜歡和女同學(xué)玩,因?yàn)槟芨齻兺娴揭粔K去。而且我跟陳余慧、王瑞嘉關(guān)系最好。我跟陳余慧住在同一個小區(qū),我們是一個班的,又住在一個小區(qū),還都姓陳,所以,我沒事的時候就到她家玩,在她家寫作業(yè)、有時也在她家吃飯,媽媽有事沒空管我的時候,就會把我?guī)У疥愑嗷奂,讓她媽媽照?yīng)我。有時候陳余慧家里沒人管她的時候,陳余慧也會到我家來玩,做作業(yè)和吃飯。所以,我們的.關(guān)系最好。還有王瑞嘉,我經(jīng)常跟她一起在操場上玩,玩得可開心了,我很愿意跟她聊天,因?yàn)槟芎退f到一塊去。她們是我的好朋友,但我們也會吵架,有一次,我聽到陳余慧說我的壞話,我很生氣,心里想,以后再也不理她了,誰叫她這么壞的。第二天,我看到她的時候,好像心里的不開心一下都飛得無影無蹤了,不由自主的就跑過去跟她玩去了,我們又和好了,我也不知道這是為什么,也許這就是因?yàn)槲覀兪呛门笥寻伞?/p>
我的好朋友作文6
我這個好朋友,最大的兩個優(yōu)點(diǎn)就是:1、公德心強(qiáng)。2、十分有愛心。
記得有一次,我和她走在街上,忽然看見一差不多十七、八歲的大哥哥,只見他把剛剛吃完的零食袋隨手就往地上扔,唐孟怡看見了,十分生氣。準(zhǔn)備上前去制止那個大哥哥。我拉住她,說:“算了吧,人家扔的垃圾,跟我們也沒有什么關(guān)系。就隨他去吧!”這時,她扭過頭來,氣得兩眼發(fā)紅,像兩個紅透的.小辣椒。生氣地說:“翁榛,你怎么可以這樣說呢?這個城市就是我們出生的地方,所以,也是我們共同的一個家!看見有人破壞我們的家,我當(dāng)然很生氣了!但是,你居然說‘隨他去吧’,這是對我們家的不尊敬!而且,老師不是也經(jīng)常教育我們要做一個有公德心的人嗎?所以,我一定要去組織他破壞我們的家園!”聽了她的一番話,我慚愧地低下了頭。她果然走過去,去勸那位大哥哥。一向不愛管閑事的我,也加入了她,同一起去說服那個大哥哥。
唐孟怡不但公德心強(qiáng),而且很有愛心。
一次,我們給災(zāi)區(qū)小朋友捐錢,只見唐孟怡遲疑了一會兒,最后決定把自己所有平時舍不得用的零花錢拿了出來,我問踏步:“這么多錢,你不心疼?”她笑了笑,說:“給災(zāi)區(qū)小朋友捐愛心,是我應(yīng)該做的。”我被她這種愛心給深深地打動了。
這就是我的好朋友——唐孟怡!
我的好朋友作文7
我的好朋友是世界上獨(dú)一無二的一個女孩,她的名字叫殷淑涵。
她有一雙大大的眼睛,水汪汪的,像一顆晶瑩透亮的黑寶石;嘴巴小小的,每天總有說不完的話,成天樂呵呵的`,大家都叫她開心果。我們都很喜歡和她一起玩耍。
她的愛好與從不同。她喜歡演戲,總在課間找同學(xué)們演戲,要我們扮演不同的角色,念不同臺詞,常常逗得大家哈哈大笑。她也喜歡跳繩,有時還拉著我和她一起跳。她跳起來的時候,像一只輕盈飛舞的小鳥,好看極了!
畫畫和做手工是她的特長。我走進(jìn)她家,整面墻上都是她的繪畫作品,讓人看得眼花瞭亂;桌上擺滿了她的手工作品,琳瑯滿目,讓人目不暇接。
她還有一顆善良的心,她很樂于助人。有一次,有一名同學(xué)摔在地上受傷了,她看到后馬上沖了過去,把那位同學(xué)扶了起來,帶去了醫(yī)務(wù)室。她還很幽默,總是給我們講笑話,逗得我們開心大笑的合不攏嘴,她笑起來的樣子真好看。
三年級時,我轉(zhuǎn)學(xué)了,在那之前我們吵過一次架,想起來還有點(diǎn)慚愧呢!
那是發(fā)生在二年級的時候的事。當(dāng)時,我們在課間十分鐘時演戲。我興奮地大聲說:“我要演小飛馬!”她說:“我也要演小飛馬!蔽覔屩f:“飛馬只有一只,我演,你就不能演了。”“為什么不能有兩只呢?”她疑惑地問!安粸槭裁,反正只能有一個人演!蔽也荒蜔┑卣f。然后我們倆都生氣了,誰也不理對方。過了好一會兒,殷淑涵走過來小聲地對我說:“好好好,你來演吧,我們不要吵架了。”后來我們和好如初了。雖然最后我演了小飛馬,但我玩得一點(diǎn)也不開心。
這件事過去了很久,可是我永遠(yuǎn)也不會忘記,我會永遠(yuǎn)記住我的好朋友,記住我們之間的友誼。
我的好朋友作文8
我有一個好朋友,叫漂漂,伴我度過了一年零三個月的時光。
漂漂是一只荷蘭兔。一個巴掌那么大,黑白相間,毛非常順,一對可愛的小耳朵嵌在頭上,小小的眼睛閃閃發(fā)光,一張三瓣嘴在嚼東西時一動一動的。尾巴很短,只有一厘米長。有時候甚至發(fā)現(xiàn)不了他有尾巴。它的叫聲很像老鼠,讓人分不清它是兔子還是老鼠。
漂漂剛到我家時,對我家可謂是人生地不熟的,在大箱子里面左敲敲右抓抓的。有人看它,它就會把它那小頭抬起,用可憐的眼神望著。
漂漂很聰明。它知道我家哪是臥室,哪是廚房。有一次我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)它不見了,我急了,到處找。后來隱隱約約聽到它的叫聲,原來在廚房呀。我走進(jìn)廚房,只見它在找東西吃。漂漂的彈跳力可真不錯,能從四分米的箱子里跳出來,箱子還沒倒,而它自己把前爪舉起,把后爪踮起都才三份米呀。
漂漂很黏人。每次我放學(xué)回家都朝我叫,要我抱它。每次寫作業(yè)我都會把它放在腿上,讓它在我腿上盡情地享受。假如我不抱它,它就要“絕食”一天或使用“獅子吼”。每當(dāng)我走在樓下,它都會在家大叫。
漂漂不會挑食。米飯。面條。蔬菜。粗糧。水果都吃。有一次,我去逗它,手上不小心粘了一粒米飯,它飛奔過來,做出咬東西的樣子。我以為它要咬我,沒想到,它是吃我手上的`米飯。后來,只要有我一口米飯,就有它一口米飯。
它已經(jīng)離開這個世界到另一個世界去歌唱了。每當(dāng)我看見兔子吃草的樣子,我都會想起它——我的好朋友漂漂!
我的好朋友作文9
我們班的同學(xué)沒有不知道我和石子欣是好朋友的。
石子欣,中等個,細(xì)長的眼睛,尖尖的下頦,整天笑嘻嘻的,誰見了她,有什么苦 惱也會忘記。石子欣的性格非常幽默,愛說愛笑,經(jīng)常愛做寫滑稽的動作,逗人發(fā)笑,有一次我們在她家一起玩,她走起了卓別林的八字步,把大家逗的哈哈大笑。
說到這了我想起了一件事,那是我們上5年級的時候,我們倆迷上了,一個叫歡迎加入小城的游戲在那了她也是個笑星,就說她的名字吧!起了個愛新覺羅玄燁,男孩名字 而且還是個皇帝的名字,在小城他是個花心大蘿卜,找了好多老婆,告訴我不是花心,而是她是皇上就應(yīng)該有許多妃子,在那里好多人都手她怪,我感覺也是,老是用皇帝口味的話命令我,我火了好多回,但她還是很有趣,在我面前老是,聳了聳肩,然后邁出她有名的卓別林八字步。走了。
石子欣的'作文也很好,經(jīng)常和我比作文,我也沒法,但她作文真的很好。放假后,好就沒見石子欣了,我很想念她。在寫完這篇短文的時候, 石子欣的面貌又呈現(xiàn)在我的眼前,她在笑,笑的是那么天真那么可愛。
我的好朋友作文10
在我的童年里,有許多好朋友,但給我印象最深的還是一個擁有'菩薩'心腸的小女孩宋仕婷。
她有一雙山泉般的大眼睛,總是撲閃撲閃地眨個不停,櫻桃般的小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的話,一頭烏黑的'秀發(fā)一直披到纖細(xì)的腰上,紅撲撲的臉蛋上總帶著醉人的容。
宋仕婷不但有著可愛的樣子,還有一副'菩薩'心腸。有一次我和她一起去上學(xué),在路上,遇見了一只狗,它仿佛在咬著什摸,我們走近一看,原來是一只小鳥。宋仕婷愛憐地望了一眼,竟然走上前去,試圖趕走狗。我連忙走上前去拉住她,說:“你瘋了,狗會咬你的!”宋仕婷想掙脫我的手,我死拉著她不放。就這樣僵持了一會兒,小鳥不動了,狗也走了,宋仕婷一看,眼淚嘩啦啦地冒了出來。我松開了她的手,她走到小鳥旁邊,把它小心翼翼地捧起來,輕輕地放入草叢中。我上前拉起她:“走吧!別傷心了!睕]想到她推開我:“都怪你!都怪你!”
看!這就是她,一個擁有'菩薩'心腸的小女孩。
我的好朋友作文11
我的好朋友是彥熙。他身體瘦瘦的,看起來有使不完的勁兒,他還戴著一幅黑框的眼睛,像個帥帥的“小老師”。
有一次,我們?nèi)哪昙壢ミM(jìn)行“識五谷”的研學(xué)實(shí)踐,里面有三項(xiàng)活動:一項(xiàng)是挖紅暑,一項(xiàng)是扎稻草人,還有一項(xiàng)是割麥子,在這三項(xiàng)活動中最讓我難忘的是扎稻草人,我們班先分配好小組,我真是幸運(yùn),居然和彥熙分配在一起了,我們倆真是有“緣分”呀!
我們這一組的組長是彥熙,由于扎稻草人需要道具,彥熙提前就分配好誰帶綁繩,誰帶裝面具,誰帶裝飾物……我?guī)У氖切祝鷱┪鯉У膭t是稻草人要“穿”的衣服……
研學(xué)那天,當(dāng)我們來到了目的地,就看見金燦燦的'草地,強(qiáng)壯的牛,飛翔的鳥兒……,我們長嘆一聲啊~真美!
“喂~”一陣吵鬧聲把我從這個美景中吵醒,哦,原來是彥熙呀!他說:“明軒,別發(fā)愣呀!快點(diǎn)開始做稻草人呀”。我這時才回過神來說:“好,來了!”我先在草地上撿稻草,撿著撿著,我就看見別的小組的同學(xué)也來撿稻草了,我就和他們爭了起來,我掙掙,他搶搶,最后我和他們都撿了好多稻草,我連忙拿到彥熙那里,他看到這么多的稻草就開心的說:“明軒,你真棒”!緊接著,我們開始綁木頭,他拿著木頭我來綁,他一邊說怎樣把木頭綁緊,我一邊綁,就這樣木頭在我們的互相幫助下綁好了,最后,我們給稻草人“穿衣服”,可是我怎么也穿不上去,彥熙用他那聰明的腦袋想了一下說:“我們先把稻草人放到一個低一點(diǎn)的路上,我們站在高的路上面再穿,不就行了嗎?”結(jié)果,我們真的把衣服穿上去了。最后我們把撿來的稻草塞到衣服里面,終于我們把一個完整的稻草人做好了……
我喜歡我的好朋友胡彥熙,我覺得我和他以后一定會成為無話不談的好朋友。
我的好朋友作文12
培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將分掉一半的憂愁!迸笥咽俏覀?nèi)松凶钪匾幕锇,我相信每個人都有好朋友,你們知道我的好朋友是誰呢?哈哈,猜對了,他就是周絲蘭。
他有著高高的身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉,濃眉下有一雙有神的大眼睛。我們在一起,有時玩游戲,有時跳繩,有時打羽毛球,簡直是形影不離。在我們之間發(fā)生過許許多多的事情,但卻有一件事讓我難以忘懷,那就是
記得那是一個星期六的晚上,我和他之前約定好一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事,不能去,于是在樓下跟他解釋原因,但他卻異常生氣,認(rèn)為我不信守承諾,然后就氣沖沖地離開了,頭也不回。打那天起,我再也不和他玩兒了,從此再也聽不到我們的歡聲笑語。我好懷念以前,可現(xiàn)在我們卻是形同陌路。
日子一天天過去了,我實(shí)在忍不住便去找他,恰巧我們在橋下遇見,原來他也是來找我的。他誠懇地說:“劉垠鍇,那天是我不對,是我太沖動了,請你原諒我好嗎?”“其實(shí)那天我也有不對的.地方,不應(yīng)該大聲跟你喊叫,請你原諒我好嗎?”我小聲地說道!昂冒。以從!”就這樣矛盾化解了,我們彼此之間的隔閡也消除了?諝庵谢厥幹覀冮_心的笑聲,我們倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
也就是從那天起,我們又成為了形影不離的好朋友。朋友就是這樣,有過爭吵,有過誤會,但最終總會重歸于好,彼此更加珍惜,你說不是嗎?
我的好朋友作文13
我的朋友有很多:正直的睿喆、幽默的奕好、文雅的曉彤、帥氣的智耀、聰明的金翼……而我今天要介紹的是我的好朋友是欣然。
她的長相、愛好、性格我最清楚了。她有一頭黑亮的長發(fā),有一雙小而閃亮的眼睛,可愛極了!她最喜歡彈鋼琴,彈得非常好,上個月她在學(xué)校的小舞臺上的精彩表演我至今還記憶猶新。除此之外,小動物都是她的“寵物”,這就是開朗又有愛心的'她。
她一向善良,給人一種溫暖的感覺。有一次,我的手被尖尖的筆頭劃破了,身邊沒有創(chuàng)可貼,不知如何是好。正在我不知所措時,欣然發(fā)現(xiàn)我不對勁,連忙問我:“你怎么了?沒什么事吧?”看著她那真誠的眼睛,我笑著回答說:“沒事,手劃破了,沒什么大礙!彼闪丝跉猓戳丝次业氖种,小聲地說:“沒事就好!笨!這么善良的她,有誰會不愿意跟她做朋友呢?
她一向溫柔,給人一種愉悅的感覺。她是音樂課代表,音樂課上都是由她協(xié)助老師管理課堂紀(jì)律。我們班有些小調(diào)皮們總是不能好好管理好自己,不是講小話就是把板凳挪來挪去坐不安穩(wěn)。她和別的班干部不同,不會大喊大叫而是會用溫柔的語言說服不守紀(jì)律的同學(xué):“你注意點(diǎn)紀(jì)律好嗎?”“有話下課再講,這是課堂,請你尊重老師的勞動!薄澳銈兓ハ噙w就一下,有什么矛盾不能下課解決呢?”這點(diǎn)我十分喜歡。不僅僅是音樂課,只要是紀(jì)律不好的時候她都會主動勸阻吵鬧的同學(xué)。看!這溫柔的她,我很幸運(yùn)能和她成為無話不談的好朋友。
她是我最欣賞的好朋友,我很喜歡她。
我的好朋友作文14
我的好朋友聶曉雪,她有時沉默不語,有時話多的讓人無法接受;有時她很文靜,但有時她又很粗魯。真叫人無法接受。
在學(xué)校里她很粗魯。跳皮筋的時候,如果她跳壞了,就像瘋了似的,那動作像極了青蛙,如果別人惹下她,那個人準(zhǔn)保完蛋。因?yàn)槿绻偲饋,就像個男生,甚至比男生還厲害。
記得有一次,聶曉雪剛從(4)班轉(zhuǎn)來時,同學(xué)們都以為她是個文靜而又漂亮的`小天使。哪知她是個惡魔,男生都以為她很好欺負(fù),就一起欺負(fù)她。男生們又揪她頭發(fā)又踢她的腿。最后聶曉雪反過來把男生頭發(fā)揪住狠狠的踢他們,最后男生們都受不了。一個像她來承認(rèn)錯誤,向她道歉,并且保證,再也不找她的麻煩。她真是個充滿惡魔因子的女生。
有時的她,很文靜,也和搞笑。那天我和她一起去和別人玩,到了同學(xué)家,她卻安靜的坐在一旁。而我卻像個好奇的小猴子,左看看,又看看。而她只是一言不發(fā)的坐在沙發(fā)上。出來我問她:“你怎莫不說話呀?”她卻說了一句讓我笑的肚子疼的話:“因?yàn)槌聊墙穑晕艺谫嶅X呢!
她的變化無常,常常逗得大家哈哈大笑,有事又出乎人的。意料之外。雖然我在我的童年生活中,經(jīng)歷的很少,但是我因?yàn)橛羞@樣的好朋友而感到幸福,快樂
我的好朋友作文15
“起床啦!下雪了!眿寢屧谖叶吔械馈N乙幌伦犹似饋,像小兔子看見心愛的蘿卜般向窗戶飛蹦過去。
窗外的世界果然已經(jīng)鋪上了一層厚厚的雪,就像爸爸昨天晚上說的那樣。急急忙忙吃好早飯,我就跑到樓下公園玩起了堆雪人。
“我們可以一起玩嗎?”身后傳來一個清脆的聲音。我回頭一看,是一個穿著粉紅衣服的小女孩,她和我差不多高,長長的頭發(fā),小小的眼睛。
“我們可不可以一起玩,我叫月月。”她又小心地問了一回。“好吧,可以的。”我回答,但心里有點(diǎn)忐忑不安,不知道能不能和這個小女孩玩到一塊。
玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)她的手可巧了。雪人在她的手里變得越來越好看了,高高的鼻子,大大的眼睛。她還設(shè)計(jì)了漂亮的帽子!她講話也很好聽,很有禮貌。我滿心歡喜,慢慢地喜歡上她了。
我想著自己的.心事,一不小心摔倒了。她趕緊過來扶我,還關(guān)心地問我有沒有摔疼。我們越玩越開心,后來我們開始在雪地里你追我趕了。公園里充滿了我們快樂的笑聲。
歡樂的時光過得特別快,媽媽在樓上叫我回家了。
“我們明天早上再來堆雪人!蔽乙酪啦簧岬卣f。
“好啊!好啊!”她開心地叫道,“我也住在這里的,我們可以經(jīng)常一起玩!”
第二天一早,我又來到樓下公園,看到她已經(jīng)早早在雪地里等我了。
“上回你說玩什么?”她一見到我就興高彩烈地跑向我。
“你忘了?我們說今天要堆一個外國人!蔽议_心地叫道!
我們玩了兩次堆雪人。我們便“堆”成了一對好朋友。
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