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與你同行作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的與你同行作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與你同行作文1
站在現(xiàn)在的位置,回頭望望,我們已走過不少路程了,經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了,然而與此同時一路相伴我們左右的有雪中送炭的朋友
當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起,我們每個人都會有一個慷慨無私的朋友,當(dāng)我們需要幫助的時候,默默的幫助著我們,當(dāng)我們生病不舒服的時候,朋友會來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好轉(zhuǎn),并將老師今天所講的課程講解給我聽,這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。
風(fēng)雨人生路,朋友可以為你擋風(fēng)寒,為你分憂愁,為你解除痛苦和困難,朋友時時會伸出友誼之手。她是你登高時的一把扶梯,是你受傷時的一劑良藥,是你饑渴時的一碗白水,是你過河時的一葉扁舟;她是金錢買不來,只有真心才能夠換來的最可貴、最真實(shí)的東西。依稀記得,在我最迷茫的時候,你雪中送炭,帶我走出這深淵;在我最黑暗的時候,是你給予我陽光,帶我一步一步的`脫離黑暗。記得你曾對我說十年以后我們還會見面嗎?還會一起玩,一起嗎?我想會的,朋友能夠彼此遇到,能夠走到一起,彼此相互認(rèn)識,相互了解,相互走近,實(shí)在是緣份。而這緣分不是說散就散的,因?yàn)橛亚闊o處不在,她伴隨你左右,縈繞在你身邊,和你共渡一生。朋友謝謝你一路陪伴我,與你同行,我的心里踏實(shí)多了,我是一名初三的學(xué)生了,我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。不必為失去的而遺憾,不必留戀昨天。只在乎曾經(jīng)擁有。于是過去了的成為回憶,就這樣與你們同行,我很開心,與你們同行,我很快樂。
與你同行作文2
回望漫漫成長路,有過笑、有過淚、有過痛,有過太多太多的失意與煩惱,而你一直伴隨左右,不離不棄,與我同行。
一張白紙和一支鉛筆就是我小時候最愛的玩具,喜歡用胖乎乎的小手緊緊握著鉛筆,用盡全身力氣在白紙上重重地畫上一條彎彎曲曲的橫線,并自稱它為“一”。蹦跳著拿給媽媽看,媽媽總微笑著夸我真棒。那時候,還只是初識你。
你,就是我最愛的書法。
在家的時候,我總是喜歡靜靜地待在房間里練字。大人們都說我是個“怪孩子”,不像其他孩子那樣喜歡玩,喜歡吃,喜歡穿,獨(dú)獨(dú)喜歡練字。媽媽說大概我與書法有緣。據(jù)說滿月那天,物品擺滿一地,我卻只選了毛筆。這只筆,就是我和你結(jié)緣的開始。在隨后的日子里,我不可遏制地喜歡上了你,癡迷于你那千變?nèi)f化的`魔力。
從鉛筆字到鋼筆字,從鋼筆字到毛筆字,從楷書到行書,從行書到隸書。不知不覺中你陪伴了我無數(shù)個日日夜夜,在我收獲一次又一次獎項(xiàng)時,我發(fā)現(xiàn)自己越發(fā)離不開你了。
想起那天回家,滿腹委屈無處訴說,滿腔怒火無法排遣。我拿起最愛的毛筆,蘸上墨,在紙上狠狠地寫下“怒發(fā)沖冠”四個字。不曾想力度輕重恰好,字跡藕斷絲連,那一刻驚喜代替了憤怒,呆呆地看著眼前的四個字,心竟然慢慢地靜了下來。其實(shí),細(xì)想早上的事,我也有不對的地方,又怎么能全怪同學(xué)呢?是書法教會我釋懷,讓心中的云霧化為了甘露。
小時候初識你,只是喜歡拿起筆寫字的感覺;慢慢地喜歡你,是迷戀書法的奇妙;現(xiàn)在癡迷你,是因?yàn)槟憬虝宋裔寫。與你同行,真好!
與你同行作文3
人的一生,有誰能每時每刻陪伴著你,永遠(yuǎn)不離不棄嗎?我想那只能是每個人內(nèi)心中的自己吧—題記
我曾經(jīng)聽人說過,那些有著宗教信仰的人,往往不敢做什么壞事,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為神靈在注視著他們,會對他們的一舉一動做出判斷,并給予獎勵或懲罰。而我是一個無神論者,但是有時,當(dāng)我想去做一些自己知道不好的事情時,內(nèi)心深處就會有一個小小的聲音,警戒我那是不對的,從而使我免于犯許多錯誤。這聲音的來源,就是我心中的另一個自我,他不受大腦的控制,我行我素,但也正直善良,可能會給我?guī)砺闊,但卻無時無刻不與我同行。
可能很多人都會有這樣的經(jīng)歷。在深夜的時候,萬籟俱寂,窗外其他人家的燈也都熄了,本以為只剩月光還醒著,可突然,內(nèi)心中的“我”就會蹦出來,強(qiáng)迫我回憶起許多最近發(fā)生的不快的`事情,或是擔(dān)心將要發(fā)生的事情。他就像親身經(jīng)歷了這一切一樣,每一個細(xì)節(jié)、每一絲情感都是那么的真實(shí)、具體。雖然我不愿想起這些悲傷,但內(nèi)心中的“我”好像為了讓我不要忘卻,自顧自的、樂此不疲的翻閱著我的悲痛。
內(nèi)心的“我”有時也會讓我煩躁不堪。當(dāng)我非常緊張的時候,我會哼一首歌,可當(dāng)我想要安靜下來時,這歌聽我的使喚了,內(nèi)心的“我”喜歡唱這首歌,就不管我的處境,在我的腦海里放聲高歌,令我完全無法思考。
當(dāng)然,內(nèi)心的“我”也是我的最公正的評判標(biāo)準(zhǔn),評判好與壞、善與惡、應(yīng)該做與不該做。比如當(dāng)我考試時,別人的答卷大大地敞開,我知道我只要戴上眼鏡便能看到,而且不會有人發(fā)現(xiàn),但內(nèi)心的“我”卻深深地鄙視這種行為,于是我便繼續(xù)埋頭做自己的試卷。就是這樣的一直與我同行的內(nèi)心,使我在過去與未來的人生中,能守住做為人的底線,告訴我孰重孰輕。
其實(shí)每個人都是善良的。在我們做任何事情時,即使嘴上說說、腦子里想想,想做一些利于自己的不公正的事,但是當(dāng)我們真正面臨抉擇時,我們內(nèi)心最深處的自己,總是為我們做出了正確的決定。
這就是一路與我同行的人。有你同行,我將活得更加精彩。
與你同行作文4
我在加拿大生活的兩年中交了許多朋友,其中有一個小男孩,雖然我并不知道他的名字,但他是我的鄰居,也是我學(xué)校的同學(xué)。
第一次見到他時,只見他坐在草地上。一雙大大的眼睛比寶石還亮。男孩見到我,就興奮地向我打招呼,叫我妹妹。我心里立刻不高興了,“哼!我又不是小妹妹,我已經(jīng)四歲了,真討厭!”我頭也不回地大踏步走了。
后來媽媽告訴我,這個小男孩來自深圳,他出生時得了腦癱,只能坐在輪椅上。我立刻翻起了同情心,不由想和他玩。于是,我們成了好朋友。
每當(dāng)我背著書包出門時,總會看見一輛車子停在小男孩的家門口,司機(jī)推著輪椅,把小男孩送上車。原來,是學(xué)校的校長知道了小男孩的'事,專門安排了一位司機(jī)開車接送小男孩上學(xué)。學(xué)校還單獨(dú)請一位老師負(fù)責(zé)照料他。
我和小男孩經(jīng)常在一起玩,每次和他玩,我總會盡量說出他能理解的游戲。他總是追著我,不停地叫著:“妹妹!妹妹!”一副很喜歡我的樣子。我們玩捉迷藏時,他跟在我背后,突然把蒲公英的種子往我臉上吹,看著漫天飛舞的雪白的蒲公英,他總會哈哈大笑。我也跟他玩老師的游戲,當(dāng)我教他認(rèn)字母時,他聽得比我還專心。他媽媽常常請我們?nèi)ニ易隹停覀冊谝黄饡r總有說不完的話、玩不完的游戲。
有一次,我做了一個夢,夢見我有了一支神筆,我給小男孩畫了一個健康的身體。我們玩賽跑的游戲,他總是跑得比我快;我不知道的東西他都知道,我們倆笑著,好像我們是親兄妹……
我已經(jīng)很久沒看見小男孩的身影了,他現(xiàn)在怎樣了?他身體狀況好不好?是不是在加拿大過得很開心?我看著我們以前的照片,仿佛又看到了小男孩動人的笑臉……
與你同行作文5
春風(fēng)輕輕拂過我的臉頰,透過窗戶,我看到了學(xué)校寬闊的操場。在一個陽光明媚的早晨,我仿佛聞到了夏天的味道。不幸的是,榕樹下的石椅缺少一個讀書和學(xué)習(xí)的身影。思緒涌上心頭。你還好嗎?
當(dāng)我第一次來到第三中學(xué)時,我就像剛出生的小牛。我對此一無所知。那時,你已經(jīng)是一個高年級的姐姐了。在歲月的磨礪中,你英俊的臉龐也帶著一分堅毅。你帶我去參觀第三中學(xué)。告訴我在你最忙的時候,在寄宿生活中要注意什么,你經(jīng)常來看我。
初一的學(xué)習(xí)和生活充滿了樂趣。那時,我生活的每一天都是輕松舒適的。我不知道你很忙。我邀請你去操場散步。你把東西放在手邊和我聊天。你喜歡坐在老榕樹下的石椅上,和我談天地、談人生、談理想。你總是驚呼時間像箭一樣飛逝,說我沒有小時候那么可愛。
漸漸地,我明白了你的處境。我還是和你一起走,但我不想浪費(fèi)你的時間復(fù)習(xí)。所以我要和你們一起朗誦澀的文言文。事實(shí)上,我不完全理解你,因?yàn)槲也荒芤恢泵靼琢,你文科好的時候?yàn)槭裁催x擇學(xué)理科?只是因?yàn)閭人喜好?
和你一起旅行的日子在慢慢減少,直到你走進(jìn)高考考場,我才真正意識到你要離開我。當(dāng)你努力寫作時,我躲在家里,輕輕地哭泣。我們是可以為這頓飯爭著洗碗的姐妹,也是可以為遙控器爭著的'姐妹。你要走了,我為什么要忍受你的悲傷?幼稚的心靈,無緣無故的抱怨不能放手
然而,應(yīng)該來的人總是來的。當(dāng)你坐上開往大學(xué)所在城市的火車時,我聽到火車駛離的長長的聲音,我在一片狼藉中哭泣。你離我真的很遠(yuǎn)。但謝謝你!在我最無知的時候,你就像一座燈塔,照亮了我前進(jìn)的方向。
在和你一起旅行的日子里,有歡樂,有悲傷,也有分離和團(tuán)聚。世界上沒有宴會,但我們終究會見面的。我們是磁鐵的兩極。盡管他們互相排斥,但他們是一體的。
在老榕樹的石椅上,讓我把丟失的身影填滿。我心中那本丟失的手冊,一次又一次地寫著我和你在一起的那一天的記憶!
與你同行作文6
那水,是有靈性的。在陽光的照射下閃著金色的光斑。而那光斑也是在一起的,它們永不遠(yuǎn)離彼此,也沒有什么,能使它們遠(yuǎn)離。
——題記
上個星期,還是綿綿的陰雨,現(xiàn)在卻已陽光燦爛。那盼望已久的春游也來了。這回去的是湘湖,一個安靜的地方。
湘湖的水,我也是第一次見到。和西湖的水一樣,也是碧綠的,清澈的,只是湘湖的水,波紋更細(xì)膩,使人不禁想到古書中所說的天上仙女的衣裳。那衣裳是用絲綢做的,也是如此的光滑柔軟。
漫步在這樣的湖邊,心中是何等的滿足。此時此刻,有一個人陪伴在你身邊,雖然彼此言語不多,但與你同行,與你共望蒼穹飛雁,共觀路邊桃花,共戲水中游魚,共行曲折幽徑,共賞湘湖異景,心中總會有一份獨(dú)特的慰藉。望向那前方的小路,曲折坎坷,消失在樹木的綠蔭下。對對方說,沒事的,接著走,總會有路的,哪怕走得再遠(yuǎn),最終還是要回到原點(diǎn)。
兩個人,走在一起,有時因?yàn)橐豢檬㈤_著迷人桃花的`樹而駐足流連;有時因?yàn)橐桓L出新綠的樹枝擦過肩膀而不經(jīng)意地回頭;有時因?yàn)樘焐弦宦書B鳴而欣喜地抬頭,尋找它的蹤跡。更有時,坐下來,欣賞柳條在水中劃過而漾起的層層漣漪……
站在橋上,在各自身邊,抬頭眺望遠(yuǎn)方,望見兩岸的柳樹與蘆葦,望見棲息著白鷺的小鳥,望見遠(yuǎn)方那綿山的輪廓和飛鳥掠過的弧線;ハ嗍刈o(hù)著對方,卻彼此不語,一個淡淡的微笑,便能傳達(dá)一切。
一個人,孤獨(dú)地走著,走在這路上,寧靜,沉默。偶爾停下來,撫摸一下路邊的花草,心中,也是別樣的滿足。只是,多一個人在身邊,便多了一份依靠,多了一份責(zé)任。
微風(fēng)拂過,吹亂了我們的頭發(fā),我們,依然前進(jìn)。小路上,只留下了兩串腳印和兩個含蓄的背影……
與你同行作文7
在生命中,會有很多認(rèn)為是重要的事情,伴我們同行。沒有誰知道會發(fā)生什么。但我想每一件事的發(fā)生都是有意義的。
在一生中,回遇到很多的人。他們會給你帶來不同的改變。有的人,可以為你帶來幫助。有的人,可以讓你獲得機(jī)會和許多感觸。每一個人都會讓自己有不同程度的改變。人們就是這樣彼此影響著對方。每一個人都有自己的生命軌跡。大家都不知道什么時候生命的軌道會重新交匯。關(guān)系都是微妙的。漸漸的,我們會遇到不同的`人。會有不同的人與我們同行。也許每一個人都會有不舍得,但是,這是一種奇妙的安排,或許沒有辦法改變。以后的事情都可以是未知的。
所有的人都不是孤單的。都在同行。同行的路上有你,有我。但是同樣的一些人會漸行漸遠(yuǎn)。我們可以把握的是珍惜。前行映射出之前的自己是多么的幼稚天真?梢孕拚约旱姆较。每個人應(yīng)該都會有一些后悔。但是后悔是不可或缺的。遺憾讓自己擁有了方向。讓我們繼續(xù)的向前走。
很難說究竟是誰與我們同行。我們或許一直在按著一定的規(guī)律前進(jìn)。生命就像一張網(wǎng),我們不斷相交。朝著前方看去,路途也是捉摸不定的。這也許是緣分的一種解釋。有些事情上天安排了些什么,但我們絕非寸步難行。任何方式都在往前走,生命還在繼續(xù),路途會有不同。每個人的行動就像一滴水滴在潭水中,雖然不會發(fā)生什么,但會對水產(chǎn)生一些改變。難以知曉行為會對環(huán)境造成什么樣的影響,會對別的人產(chǎn)生什么樣的改變。同行的人都在互相幫助。彼此都是不可或缺的。在一定程度上,我們是沒有辦法離開別人的。
同行的人讓自己有了積極的改變?梢宰8e人。這會給兩個人都帶來好運(yùn)。時間是可貴的,永遠(yuǎn)沒有休息的機(jī)會,我們的前行也是不會停歇的。也許想停下來思考一下。但是生命推動著我們。我們要選擇。
同行是美好又彌足珍貴的。
與你同行作文8
你是春風(fēng),吹散我心中的陰霾;你是明月,照亮我前進(jìn)的道路;你是雨水,滋潤我干涸的心田;你是大海,包容我無知的過錯;你是明鏡。映照我成長的步伐。
小時候,每當(dāng)夜幕降臨,我總喜歡依偎在你的懷里,傻乎乎的望著天空中那幾顆搖搖欲墜的星星,這時你總會給我哼:“黑黑的天空低垂……”我就會隨著你的歌聲甜甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng),你看著我熟睡的的小臉,淡淡的微笑蕩漾在你的嘴角。
上幼兒園了,你牽著我走進(jìn)校門,我睜大眼睛望著周邊陌生的一切,你輕輕地拍了拍我的'頭,把我的手交給了一個面目和善的老師,年幼的我還不知道即將與你分離。只是張著小嘴呆看著你的背影,可在學(xué)校到了不到半天,我就開始哭鬧,我到處找你,一種無助的感覺充斥在我的心中。無奈,老師只得讓你把我領(lǐng)回家。回家的路上,你沒有怪我,依然微笑著,卻有那么一絲絲不易察覺的憂傷。
時間在流逝,我慢慢長大了,你不用再為我擔(dān)心了,我可以一個人準(zhǔn)備早餐,一個人去上學(xué),一個人回家,而我們之間的交流卻慢慢變少了。我有心事不愿與你分享,有秘密也不愿向你傾訴,我開始厭煩了你的嘮叨、厭煩了你苦口婆心的勸告,我向你發(fā)脾氣,把自己鎖在一個房間里,你就站在門外,但我們之間似乎總有一道無法逾越的鴻溝。你輕輕的敲著門,滿懷歉意的乞求我開門,淚水不由自主地流出來,我打開門沖向你的懷抱,你緊緊地?fù)е遥p手輕撫著我的背,我這才明白,你總會寬容地原諒我,無論我有什么過錯。!媽媽!你那寬廣的胸懷一直包容著我的一切!
與你同行的日子,我無比的幸福,我們一同快樂。每一次,是你,帶著我走向光明;每一次,是你帶給我自信,你淡淡的微笑,將永駐我的心田!
與你同行作文9
閑暇時光,自己獨(dú)自一人靜坐庭院,手捧一本書籍,端一杯茗茶,細(xì)細(xì)品味。不知不覺間,我又想起了你——我的奶奶,想起了那段與你同行的時光。
猶記得,小時候在老家看你擺弄著曬茶葉的情景。夏日的風(fēng)帶著一絲炙熱,穿過充滿茶葉香的院子,祖孫之間的感情在空中慢慢地醞釀。年幼的我懵懂而無知,總是纏著你陪我玩,你舒展開臉上的皺紋,笑著對我說,“孩子,你要學(xué)會靜下心來,不要整天都想著玩,幫我曬曬茶葉吧!”我哪里肯同意,于是不但沒把茶葉擺弄好,而且還把你擺得整整齊齊的茶葉弄得亂得一塌糊涂。你非但沒有責(zé)怪我,反而仍然面掛笑容,那笑容里滿滿的都是對我的愛。
長大以后,我搬到城市里居住,我們一個星期才能見一次,我開始懷念過去的日子,我開始懷念那曾經(jīng)每天都能聞到的茶葉香,所以每逢周末,就是我最盼望、最開心的日子。一次周末,你來到我家。剛進(jìn)門,我一眼便看見你手里拿著一罐茶葉,一把奪到手中,迫不及待地拆下蓋子,放置嘴邊,貪婪地嗅著其中濃郁的茶香,還嚷嚷著要你給我泡茶。你無奈道:“你還是沒能靜下來,心是那樣的浮躁!
茶香繚繞,芬芳四溢。不一會兒,你就端著一個青瓷茶杯向我走來,你步伐緩慢,雙目緊緊地注視著茶杯,兩只手小心翼翼地捧著。我仔細(xì)地觀察杯中的茶水。水面汩汩地往外冒著熱氣。茶葉在水中不停地打著旋兒,展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。待到它吸“飽”了水,舒展開葉表面的細(xì)小絨毛后,就漸漸地向下沉,沉向那深邃的杯底,初呷一口,即是苦,而后清淡,繼而竟生出絲絲甜意來。
我靜靜地凝望這茶,又好似在思索些什么。
原來不善言辭的你早已把你所想表達(dá)的人生道理用一杯茶展現(xiàn)出來了。生活就像這平淡無味的白開水,我們都是其中的.茶葉。有的人吸足了水分,沉下心來,沉入杯底;而有的人卻一直浮躁不安,浮在水面上想被別人所看見。只有沉下心來的人生才會像茶一般濃郁、香醇。
奶奶,在我的成長路上,與你同行,我收獲的不僅僅是你給予我的愛,更是你用一生得來的人生智慧與經(jīng)驗(yàn)啊!是你告訴我,人生不應(yīng)該浮躁,只有安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,生活才會變得更加充實(shí)更有意義。
與你同行作文10
夜色涼如水,月明星稀間我看到了你曼妙的身影。你緩慢而堅定地朝我走來,伸出纖細(xì)修長的手邀我同行,我在你溫柔的笑容中迷失,搭上你的手與你一起穿越千年,在你美麗亦悲傷的生命中行走。
日暮,橘黃色的陽光朦朧且溫暖地照耀著溪亭,照耀著你。藍(lán)的衣,粉的裙,珠釵環(huán)佩,瓔珞玲瓏。你清脆的笑聲似環(huán)佩叮當(dāng)聲,直敲在人心那一處柔軟之地。因飲了酒,你面上的那一抹酡紅幾乎可以和天邊最絢麗的紅霞媲美,我仿佛看見了一幅絢麗的畫兒。
那種純粹的快樂感染著我,站在身側(cè)的你看著記憶中無憂無慮的自己,怔然道:“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。”你的聲音令人不經(jīng)意想起河畔醉醺醺的楊柳。我嘆:不是不知,只是舍不得,這兒的溪亭、夕陽以及醉人的酒都早是心底的珍藏。你的心,已飛回了那個暖色調(diào)的傍晚。
你與他的相遇突然而美麗,我望著屋內(nèi)頭戴鳳冠、身披喜服的嬌羞女子,問面前的你:“易安,你曾悔否?”你笑著搖頭,眸中的深情似海為我所不能理解。彈罷笙簧,坐對菱花鏡淡淡抹妝的你滿臉醉心的笑,口中輕吟:“笑語檀郎,今夜紗櫥枕簟涼。”我站在床沿邊,撫過床上的鴛鴦紅被,心中如是想,上輩子該有多長久的痛,才能換來這一世片刻的幸福?
似是應(yīng)了我心中所想,你的后半生竟與戰(zhàn)亂的烽煙、戚慘的塵風(fēng)剝離不開。漂泊中,眼見當(dāng)時的朝廷混亂腐敗、統(tǒng)治者茍且偷安,你皺著眉,作出“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的`千古絕唱。我不禁詫異:柔弱的你如何能擁有那滿腔豪情?從前的你,我不懂;現(xiàn)在的你,愈發(fā)深邃,我亦不懂。
上天終究未能聽到你的祈禱,在枕邊人撒手人寰后,你終于泣出“守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑”的無望。最后的最后,我看到的,只有你蒼涼的背影。
一個激靈醒來,不過是夢一場。在夢中,你不再只是一個名字,而是一個鮮活的人,我見證了你的笑、你的淚、你的豪情、你的憂傷。
月色依舊,我盼望著下一個美麗的夜晚,再見你,與你同行。
與你同行作文11
在人生漫長的道路上,我有幸遇到一位好老師,孤獨(dú)的時候,她給我溫暖;受挫的時候,她給我信心;迷途的時候,她給我引導(dǎo)??
人生要燃燒出美麗,誰不想呢?當(dāng)然癡想的一類中也包括我,可我找不到,也似乎不存在,那根可以將我的人生燃燒出美麗的火柴。
直到小學(xué)畢業(yè),中學(xué)開始,她出現(xiàn)了,她很年輕,很美,一張白皙的.鵝蛋臉,一頭披肩長發(fā),我曾一遍又一遍的畫她,可總畫不好。
因?yàn)橛兴,我的成績上升了,但是那一年,那一天我的期末又考砸了,名次下降?3名,我開始又一次懷疑自己,懷疑自己的人生,懷疑自己是不是老天開的玩笑。她,對,只有她在那時候開導(dǎo)我,鼓勵我??我變了,因?yàn)槲业氖澜鐝拇肆林槐K燈。
于是,努力成為我唯一的目標(biāo),于是,寢室里半夜的墻壁多了一個認(rèn)真的身影,教室里多了一份背單詞的聲音,課堂里少了一個懶惰的身影??夕陽的光芒透過老舊的窗戶灑在本子的右下方,那里是你寫的"加油"
或許是因?yàn)槠疵,或許是上天眷戀,我的成績終于上去了,所幸,你肯幫我,還好,我愿努力。
一路有你,不管如何,我都不會害怕,你會一直陪著我走下去的,與你同行,再怎么痛苦的回憶也是開心的。
浮云不會孤單,因?yàn)橛刑炜张闼?游魚不會孤單,因?yàn)橛斜趟c她同行;綠草不會孤單,因?yàn)橛写蟮嘏c她同行;我永遠(yuǎn)不會孤單,因?yàn)橛心闩c我同行。
與你同行作文12
青春是一本過于倉促的書,我們倔強(qiáng)的性子寫在卷首,在人們還未讀透其中的奧妙,便匆匆寫下結(jié)局倉促合上。但青春又是那樣真實(shí),一路與你隨行,我們無怨無悔。
小時候,對青春的期待是發(fā)自內(nèi)心的,總覺得青春很神秘。書籍上贊美青春的詩篇我總能一字一句去讀,去品味,可總也找不到書中描寫的感覺,是它的修辭手法嗎?是它的描寫方法嗎?也許是吧,我還沒有足夠的年齡呢。于是,小時候的童年里便多了一份對青春淡淡的渴望。
青春來的那么倉促,在我還沒有發(fā)覺時,便悄悄來到了我的夢里。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時,身邊已多了幾個拉著我的手歡笑著向前的朋友,我心中有說不出的喜悅。我沉浸在這份愉悅中,心想,這就是青春嗎?真快樂。
時間總愛捉弄和改變?nèi),十六歲的我是一個亭亭玉立的花季少女,那個拔了一顆牙齒,不顧牙縫漏風(fēng)還咧嘴大笑的小女孩留在了童年。我漸漸懂得了男生與女生的區(qū)別,男生要大度,要勇敢,要有責(zé)任心;女生要矜持,要溫柔,要有體貼心。我抿著嘴微笑地想,這就是青春嗎?真奇妙。
初三年的學(xué)習(xí)似乎壓得人喘不過氣來。每天都有大量的知識點(diǎn)要掌握,有做不完的'作業(yè),背不完的書,還有肩上父母的重大期望。下課時,教室里少了嘻哈喧鬧,多了安靜思考;晚上時,少了美妙夢鄉(xiāng),多了挑燈夜讀;周末時,少了集體出游,多了獨(dú)自嚼書。我無奈地撩開發(fā)絲,心想,這就是青春嗎?真煩惱。
我常常從作業(yè)堆里仰起頭看著蔚藍(lán)的天空和雪白的云朵,心情隨即豁然開朗,像天那樣廣闊,像云那樣純潔。
不錯,青春就是伴隨著快樂、奇妙與煩惱。這樣的青春才能伴隨你同行,甚至走得更遠(yuǎn),更長。
青春與你同行,從不摒棄你,不摒棄任何人。也許,你的青春如春天般繁花似錦;也許,你的青春如花朵般嬌艷欲滴;也許,你的青春如小草般平凡無奇?墒悄阋冀K記得,不論你在哪里,青春與你同行。
與你同行作文13
夏日的午后,空氣中彌漫著一種懶惰而安詳?shù)臍夥。陽光透過輕薄的窗紗,將整個臥室照得通透明亮。我趴在桌子上,鋼琴曲緩緩從耳邊流過,我的目光落在了一張照片上,回憶涌上心頭,淚眼朦朧……
第一次與你相遇是在一個秋天。那天,風(fēng)很大,秋風(fēng)將地上的落葉刮得漫天飛舞,年幼的我站在偌大的校園里,只有徘徊與無措。這時你向我走來,我對上了你清澈的眼眸,便瞬間被你姣好的面容所吸引。白皙的皮膚,如水般深邃的眼睛,小鹿般的眼睛……你問我:“你怎么了呢?”我搖搖頭,笑了,你也笑了,露出了兩個甜美的酒窩,你伸出手對我說:“我們當(dāng)好朋友!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,拉拉你的.手。
在之后的幾年,我們逐漸了解并成為知心密友。我們在春天一起去郊游,在夏天一起去海邊享受海水的清涼,在秋天一起登高賞紅葉,在冬天一起挑戰(zhàn)麻辣火鍋……與你度過的每一天都是那么美好。你會陪我不著調(diào)哼歌,你會彈鋼琴給我聽,你會滿足我不合理的要求……與你一起,我感受到了友誼帶來的歡樂。
可是,你將去天津上學(xué)。
你走的前一天,天空飄起了鵝毛大雪,世界仿佛蓋上了一層白色的棉被。你咬著抹茶冰淇淋,將腳下的雪踩得“吱吱”響。突然,你輕聲唱道:“時間的電影結(jié)局才知道,原來大人已沒有童謠,最后的叮嚀,最后的擁抱,我們紅著眼笑……”你忍不住哭了出來,我也哭了,我們躺在雪地上,任雪浸濕了我們的臉頰……
雖然你不是我最優(yōu)秀的朋友,但卻是最適合我的。一路與你同行,讓我感受到了友誼的美好。謝謝你,我最好的朋友。
與你同行作文14
同學(xué)們,你們知道嗎?現(xiàn)在車禍、溺水……已經(jīng)嚴(yán)重影響到了小學(xué)生的生命安全,而在意外事故中,以車禍占首位,占意外死亡總數(shù)的50%以上。車禍可以在一瞬間就使一朵祖國嬌嫩的花朵枯萎!使他與他的家人陰陽相隔!永不能相見!據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故,數(shù)十萬的兒童致殘。交通事故在青少年發(fā)生意外傷害死亡中占首位原因。車禍后果輕重不一,多見頭部受傷、骨折、內(nèi)臟出血、休克、死亡。在步行交通事故中,危險人群為5~9歲兒童;在駕車事故中,危險人群是10~14歲兒童和15~24歲青少年。因此我們應(yīng)該做到:
1、過紅綠燈時做到:紅燈停,綠燈行!
2、就算是綠燈也要四下看看有沒有車輛,因?yàn)榫退闶悄阕袷亟煌ㄒ?guī)則,也不乏有車輛闖紅燈,如果剛好你就在它的直線上,等到司機(jī)發(fā)現(xiàn)你時,估計已是亡羊補(bǔ)牢,為時已晚。輕則缺胳膊少腿,重則駕鶴西去!
不要說我嚇你們,不信的可以去試試!
除了車禍外,溺水也是奪去小學(xué)生的`一個隱形殺手!在夏天時經(jīng)常有小學(xué)生在溝邊,渠邊,河邊……嬉戲玩耍時一不留神便摔入水中!
為了我們的生命安全,我們應(yīng)做到:
1、不在溝邊,渠邊,河邊……嬉戲玩耍。
2、墜入水中應(yīng)及時呼救。
3、墜入水中如沒有人來救援,不要死命掙扎,而是盡量抓住周圍能令自己浮起來的物體。
在此我希望大家關(guān)愛生命,珍惜生命!
與你同行作文15
每個人的周圍都充滿著幸福,每個人都擁有著幸福。有時,你感受不到幸福,但幸福卻永遠(yuǎn)伴隨在你的身旁。幸福,我們一路同行!
剛剛來到這個世界,第一次睜開雙眼,第一次模模糊糊的看到這五顏六色的世界,第一次感受母親的味道,第一次看到母親的笑顏。漸漸地,對母親產(chǎn)生了依戀,對于當(dāng)時小小的我來說,能一整天呆在母親身邊,一整天賴在母親懷里,就是一種幸福。幸福,我與你一路同行。
當(dāng)長大了一點(diǎn),上幼兒園時,我開始渴望走近自然,對什么東西都充滿了好奇,特別是對一些花花草草、小蟲小鳥產(chǎn)生了濃厚的興趣,總是希望能一家人都出去走走,總是希望能坐在你的肩頭。爸爸,你還記得嗎?在那時,你總是讓我坐在你的`肩頭,帶我去感受自然。你知道嗎?在當(dāng)時,這就是我的幸福。幸福,我與你一路同行。
漸漸地,我上了小學(xué),開始感受人生的第一份苦惱,當(dāng)時的我,真是怕透了你。爺爺,你真是對我期望太高了!你還記得嗎?在我三年級的時候,你總是讓我背一些古詩,說是對我的將來有用。果然,在我五年級的時候考到了,我考的很高,只有作文扣了6分,當(dāng)我拿著試卷想得到你的表揚(yáng)時,你卻一臉失望的表情,對我說:“怎么沒考到100?”你知道嗎?我有多么的難過,我的努力,還是沒被認(rèn)可。當(dāng)時,我真是怕了你!可是,當(dāng)我看到你現(xiàn)在老到已經(jīng)沒有多余的力氣管我時,我才發(fā)現(xiàn),原來那也是一種幸福。幸福,你和我一路同行。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了?墒,我還是特別的受不了你。奶奶,你難道不知道你有多么的嘮叨嗎?每當(dāng)我要做點(diǎn)什么的時候,你總是嘮嘮叨叨的囑咐我一大堆,叫我要小心這,要小心那。你可知道,我那時有多么的受不了你!可是,當(dāng)我無意中看到你那兩頰旁忘記染的白發(fā)時,我突然覺得,我愛上了你的嘮叨,你的嘮叨對于我來說,也是一種幸福。幸福,我與你一路同行!
幸福永遠(yuǎn)都在你周圍,只要你默默地去感受,默默地去發(fā)現(xiàn),你就會發(fā)現(xiàn)幸福永遠(yuǎn)與你一路同行!
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