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難忘師恩作文(優(yōu)選15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的難忘師恩作文,歡迎大家分享。
難忘師恩作文1
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!}記
當(dāng)記憶的沙漏停在那一瞬時,我的世界便留下她的痕跡,難以忘記。初次見她,在春暖花開,姹紫嫣紅的季節(jié)。
還記得那一雙迷人的眼睛,清澈明亮,散發(fā)出陽光般的溫暖。站在講臺上的她,是那樣楚楚動人,宛如從天而降的天使。她總是喜歡將兩手支撐在課桌上,輕彈粉筆,帶領(lǐng)我們前往神奇的數(shù)學(xué)海洋,與我們共同探索其中的奧妙。下課后,她又變成了我們的好朋友,與我們一同玩耍,細(xì)心地替我們撿起掉落在地上的碎紙片。
不得不說,我是個數(shù)學(xué)底子薄弱的.孩子。剛開學(xué)時,我的數(shù)學(xué)成績沒少讓老師操心?墒撬,不厭其煩的給我一遍又一遍地講解,直到她講了三五遍后我才聽懂。我的計算準(zhǔn)確性不高,她知道后便每天中午給我出五道題,讓我做完交給她批閱。望著她額頭上的汗,我哭了,不為別的,只為那個撇下“老師”的架子從不高高在上的她。
深深地記得,那一天,我在上晚自習(xí)時感到頭暈暈的。伸手一摸,居然特別燙。我當(dāng)時完全慌了,急忙招呼老師過來。她伸手摸了摸我的頭,立即讓我去了醫(yī)務(wù)室。我剛到醫(yī)務(wù)室打上點(diǎn)滴,她便過來了,關(guān)切地向校醫(yī)詢問我的情況,又給我披上了一個薄薄的小被子,還給我端來滿滿一大杯熱水,讓我喝了下去。她就安靜地坐在旁邊一直守著我,時不時地給我拉拉被角,直到我的藥水吊完,她才松了一口氣,陪我一同回到了班級。剛到班級。她又急忙用自己的水杯給我接了滿滿一杯的熱水,細(xì)心的蓋好蓋子,讓我拿回宿舍去。摸著溫?zé)岬乃,我的眼圈不禁紅了,直到現(xiàn)在,我還記得,那杯水,很甜,很甜……
正如《勤求》里葛洪所說:“明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!崩蠋煹膼,就似一滴露水滑落水池,漣漪在我的心頭蕩漾;就似一支蠟燭,燃燒著火焰,溫暖著我的心;就似夏日里的一杯冰沙,能瞬間熔化我那顆燥熱的心,迎來的是從心底發(fā)出的清涼和愜意。
老師的愛,我會好好珍惜的,我不會讓那些愛的花瓣再一次悄悄凋零。
難忘師恩作文2
從一年級到五年級,我曾經(jīng)聆聽到無數(shù)個老師的諄諄教誨。但我最想感謝的老師就是她—— —我敬愛的周老師。感激周老師,是她,讓我克服懦弱膽小的毛病,而成長為一個勇敢自信的優(yōu)秀學(xué)生!
周老師中等的身材,慈祥的面容,乍一看,普通得在人堆里一點(diǎn)也不覺得起眼?伤齾s是一個眼睛會說話的人!
記得那一回:我們正在上語文課,周老師提出了一個問題讓我們思考。這問題并不很困難,班上大多數(shù)的同學(xué)都把手高高地舉起來,有的甚至迫不及待地嚷嚷:“老師,我來,我來!”只有我和其他的幾名性格比較沉靜或者成績不太理想的同學(xué)沒有舉手。周老師用溫柔的眼光掃視了一下大家,嘴角輕輕地舒展開來,親切地說:“不錯,說明很多同學(xué)都有思考!可是還有幾個同學(xué)沒有舉手喔!是不會還是不夠勇敢呢?好吧,我就把機(jī)會給這些不舉手的同學(xué)來回答!”我心里不禁咯噔了一下,暗暗祈禱說:“可千萬不要叫我回答啊!”
真是哪壺不開提哪壺,老師偏偏喊出了我的名字!真糟糕!“圣旨”那能違抗啊,我只好苦著臉,迫不得已地慢慢地站了起來,嘴巴卻張開了半天卻吐不出一個字來!因?yàn)槲也恢雷约旱拇鸢甘欠裾_,萬一錯了,還不被大家笑話嗎?我正急得像熱鍋上的螞蟻的時候,周老師說話了:“來,遠(yuǎn)鵬,把你的答案大膽說出來!”我抬起頭,正好看到了周老師溫和的'眼神,它仿佛在說:“不用怕,錯了也沒關(guān)系,大膽地說出來吧!”我好像一下子增添了無窮的力量,于是拿起作業(yè)本,把我寫的答案大聲地讀了出來。周老師的眼睛頓時露出了贊賞的神采,她微笑著點(diǎn)頭說:“真棒,說你行你就行啊!”頓時,同學(xué)們雷鳴般的掌聲在我的身旁熱烈響起。我激動極了!接下來的幾個問題,我都積極地舉手發(fā)言了,周老師下課的時候又一次表揚(yáng)了我!我心里真比喝了蜜汁還要甜呢!
一二年級轉(zhuǎn)眼就過去了,周老師也不再教我們了。不過,如果我們想去看她,只要下到一樓就可以和周老師聊天了,還可以和周老師談一談現(xiàn)在的情況或者心事。我真的從心底里感謝周老師,感謝她讓我找回了自信,讓我今天能勇敢地去迎接學(xué)習(xí)上的任何挑戰(zhàn)!
難忘師恩作文3
昨天是一年一度的教師節(jié),在這個全體師生共同歡聚一堂的日子里,我便不由得想起我敬愛的老師。
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)映襯著那雪白的膚色,一張可愛的瓜子臉上鑲嵌著一對“黑寶石”,炯炯有神。不僅這樣,她還有著十分敏銳的洞察力,任何小動作都逃不過她的'法眼。只要一發(fā)現(xiàn),她的眼睛便瞪得如銅鈴一般?伤Φ臅r候,那法眼便彎成了月亮,嘴露出兩顆潔白“小貝殼”,可美了!邁起優(yōu)美的步伐,就如同仙女一般。那么,這么美的人到底是誰呢?她呀,她就是我的老師——姚老師。
姚老師不僅外表美心靈更美。有一次,我們班的曹逸峰和薛宇超一起玩耍,突然薛宇超一不小心撞到了講臺上,額頭上撞腫了,姚老師聞訊趕來,并仔細(xì)詢問經(jīng)過,薛宇超邊哭邊交代了事情的經(jīng)過,姚老師聽了后用嚴(yán)厲的目光盯著曹逸峰,狠狠地批評他:“曹逸峰,下次不許再做這么危險的動作了,聽到?jīng)]有!”姚老師轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)批評:“還有你,看,受傷了吧!自己處理!”說完便頭也不回的走了?墒且还(jié)數(shù)學(xué)課下課了之后,姚老師便拿著一個塑料袋走向薛宇超,她把塑料袋打開,把手伸進(jìn)去,像變魔術(shù)一樣拿出了一個熟雞蛋,然后放在薛宇超額頭受傷的部位,輕輕地揉著?煲险n了,她對薛宇超說:“薛宇超,你下課自己揉吧!毖τ畛牶簏c(diǎn)了點(diǎn)頭。時間過得真快,一晃就到了下午,薛宇超額頭上的包已經(jīng)慢慢好轉(zhuǎn)了。這一切發(fā)生的是那么突然,結(jié)束的卻是那么自然。
姚老師嚴(yán)厲的外表下也有幽默的一面。有幾次有幾個同學(xué)連續(xù)好幾天拖拉作業(yè),姚老師就在上課的時候,當(dāng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的面開玩笑說:“我們班有些老牌拖拉機(jī)要修一修零件啦。”話音剛落,我們班同學(xué)就不約而同的笑了起來。還有一次,體育課上老師測視力,有一個同學(xué)只測完了左眼,還有右眼沒測就走了。這時一旁的姚老師便說:“我們班哪兒跑出了個獨(dú)眼龍啊!蹦莻同學(xué)聽了之后,才發(fā)現(xiàn)右眼沒測,而我們則在一旁笑個不停。
一個暑假過去了。我依然忘不了那時的歡聲笑語,忘不了我們經(jīng)歷過的每件事請,更忘不了姚老師對我們的教誨之恩。
難忘師恩作文4
“去看生老師嘍!”同學(xué)們默默地壓抑著激動的心情,整裝待發(fā)。可當(dāng)消息傳來,大家猶如冷水潑頭一樣,渾身都濕透了。只有前四名組長可以去。我有些失落,想要自發(fā)前往,便與姜楠商議,他也正有此意,兩人一拍即合。
周六下午,陽光明媚,空氣中帶著一絲夏日的炎熱。街上滿是出外踏青游玩的人們,望著人們愉快的身影,我不禁想起了正在病中的生老師,不知她在干什么。不知不覺中,我乘車來到了朝暉花園。與姜楠他們會合后,便直奔目的地——生老師家。
一進(jìn)門,我們一眼便看到客廳里擺著一張床,生老師躺在毛茸茸的被窩里。我心里一怔,她在病床上已經(jīng)躺了一個月了。無法坐起,無法下床,這將是一段怎樣難熬的日子……生老師見我們來了,側(cè)著頭微笑著讓我們坐下。我們默默地坐下,正欲詢問她的病情,她卻問起了班里的情況,姜楠一一向她訴說。當(dāng)說到她最關(guān)心的后進(jìn)生時,姜楠說當(dāng)她走了以后,班上同學(xué)便自發(fā)地成立了互助小組。生老師露出了欣慰的笑容。她聽說我負(fù)責(zé)王柯希時,微笑著對我說再積極一些,我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又轉(zhuǎn)過臉望著王柯希語重心長地說:“希望你能盡快清掉作業(yè),加把勁,爭取畢業(yè)考試95分以上。”平時嘻嘻哈哈的王柯希一臉嚴(yán)肅,不住地點(diǎn)頭。看來,他是真的受了感動;蛟S是由于躺得太久的緣故,她輕微地活動了一下受傷的腿。這引起了我們對她病情的關(guān)注。當(dāng)我們詢問她何時能返校上課時,她略有些低沉地說:“還要躺幾個月吧。”我們聽后都有些難受,便都默不作聲了。過了一會兒,我們擔(dān)心時間過長會影響老師的休息,便一一向她告別。
回來路上,我腦海中不斷回憶著生老師教我們時的`情景。四年級,我剛轉(zhuǎn)過來。那時班組中洋溢著一種“歌舞升平”的氣氛。每次考試,大家都能取得一個滿意的成績。老師卻不動聲色地舉行了一次奧林匹克題競賽。結(jié)果令人大跌眼鏡,幾乎全軍覆沒,連一向自認(rèn)為優(yōu)異的我也是大紅燈籠高高掛起。自那以后,生老師便開始了每日2題的輔導(dǎo)。開始,同學(xué)們都有些畏難情緒。漸漸地,通過她細(xì)致的講解,大家消除了顧慮,爭先恐后地上臺講題。給大家印象最深的便是她那燦爛的笑容。第二次測試時,我拿了滿分。當(dāng)我拿著試卷回到家時,爸爸說:“一位學(xué)生最大的幸福,便是遇到了一位好老師!
師恩難忘,難忘師恩!
難忘師恩作文5
零九年的夏天,是因什么愿意而變得異?釤,是大自然的變化嗎?不,是我們牽掛老師您的那顆熾熱的心。
老師,您還記得,六年前,我依偎著父母,來到了學(xué)校。你用那溫暖的手,牽著我走進(jìn)教室。您總把我們視如您的孩子,悉心地照顧我們,灑下知識的甘霖,讓我們盡情地吮吸。你上課時是我們的老師,給予我們知識。下課后,您卻成為了我們的朋友與知音,當(dāng)我們悶悶不樂的時候,我們就會向您訴說心中的不愉快,而您總是會鼓勵我們,讓我們心中充滿了自信。
老師,你是否還記得,考試前兩個星期,您生病了,但您仍然堅守崗位,領(lǐng)我們復(fù)習(xí)。上課時,每隔一兩分鐘,您就咳得憋紅了臉,臉上爬滿了痛苦。您本可以趴下休息,但您喝了幾口水,就繼續(xù)帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)。有時您真的支撐不住了,才趴下一兩分鐘,然后繼續(xù)上課。我們都看見了您那痛苦的樣子,一直堵在喉嚨中的那句話終于說了出來:“老師,您休息一下吧,我們自己復(fù)習(xí)就可以。而您卻斬釘截鐵地說:”不行!你們還有七天就要考試了,這一場畢業(yè)考試至關(guān)重要,我們還有許多內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)。時間非常緊迫,絕不能因一點(diǎn)小事而耽誤了課程!敖又,又傳來了您那急促的咳嗽聲。我們懇求您休息一下,您才休息了五分鐘,然后又拿起復(fù)習(xí)資料為我們上課。突然,您停了下來,急匆匆地跑去洗手間。下課后,我們才知道,您剛才是在洗手間吐了。而就在第二天,您病倒了,剛好是星期六,您才得以休息。
”落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!肮沤裰型猓澝览蠋煹脑娋洫q如繁星那般,數(shù)不勝數(shù),但它不能代替我們對老師的感激之情。親愛的老師,是您,教會了我們做人的`道理,讓我們不在迷茫;是您,傳授知識給我們,讓我們嘗到了知識帶來的樂趣。您不辭辛苦,耐心地輔導(dǎo)我們。每天,您都要批改堆成小山似的作業(yè)。每當(dāng)我們站在您的辦公桌前,總會看見您備課的身影。您就像是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您就像是粉筆,耗盡了自己,留下了知識。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您的淳淳教導(dǎo),我們不會忘記。
六年的小學(xué)生活,到此畫上了一個圓滿的句號。盡管心中充滿了對學(xué)校的各種事物的不舍,尤其是老師,您對我們的教育之恩,比天更高,比地更厚,比海更深。謝謝您六年來對我們的辛苦栽培。
難忘師恩作文6
三尺講臺,三寸舌,三千桃李,三寸筆;十年樹木,十載風(fēng),十萬棟梁,十載雨。
李老師,紅燭的蠟已燃盡,您還在散發(fā)著黑暗中的光芒;李老師,流星劃過的夜空已漆黑,您還在夜空閃爍著亮麗的光芒;李老師,春蠶的絲已吐完,您還在拼命地吐出一生中最潔白絢麗的絲。
看淡日月星辰,看淡了一切就多了生命的釋然,轉(zhuǎn)身,可您的諄諄教導(dǎo)回蕩在我耳畔。
“讓所有人為我的存在而感到幸福!蹦(jīng)這么說過,也是這么做的。嘔心瀝血,在所不辭。
您就是撐起我希望的梁柱!
那日,我心灰意冷,無力地走在小道上。成績?小事?煩惱?三者交織在一起,使思緒混亂。正巧,遇見了您,仿佛就是我一生中就應(yīng)該遇見的曙光。
您見了,仿佛一眼便可以看透我的`心事,語重心長,那句話深深的刻在了腦海:
“不是什么職位都可以代表自己的身份和地位,最重要的是做好自己,走好每一步。有老師我陪著你!”
如一道光芒,為我劈開了前方黑暗的道路,照亮它。使我看見了就在不遠(yuǎn)處的世外桃源。這一路,我不再暗淡。因?yàn),這一路有老師您在身旁!
“如果每個人都認(rèn)真完成的話,再差勁的人都可以做得很好!”您曾經(jīng)在課堂上這么說過,也許這句話微不足道,但它足以改變我的人生,我前方的道路!成功的曙光就在眼前,只需你腳踏實(shí)地一步一步去攀登,每個人照樣可以在山頂看見山下人看不到的風(fēng)景,同樣可以感受到“一覽眾山小”的感覺。
確實(shí),平常的日子,三尺講臺,擺弄的一支粉筆,但依然不厭其煩地講著您曾經(jīng)不知道為多少學(xué)生講過多少遍的知識,這講臺沒有舞臺那么寬敞,也沒有大廳那么輝煌,可您從不介意,從不反悔,為自己是一位老師而驕傲,滔滔不絕,雖然沒有很多人來聽您的課堂,但我們就是您最好的聽眾!
我雖然不一定是您最棒的學(xué)生,但您一定是我最好的老師!
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,季樹枝殘,種花容易樹人難;幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑顏開!
難忘師恩作文7
三尺講壇,繪就桃李為林,甘為人梯,送你九天摘星。伏案桌上,不懼眼眸通紅,殘月隨身,只因?qū)W子等候。為師也,愿盡平生力。為長也,愿你夢成真。
平生初見時,感謝緣分牽。
晨霧漸散,陽光慵懶,光影在學(xué)校的地上搖曳。清風(fēng)拂面,花香氤氳,麻雀在枝頭唱著歡樂的歌。我踏進(jìn)了班內(nèi),您朝我微笑,像位哥哥一般囑咐著,臉上兩個淺淺的酒窩相互映襯,更顯親切。您特地幫我整好了床單和枕巾,抹平了每一分皺褶,雙手拍了拍我的肩,“趕緊去宿舍收拾收拾吧!蔽尹c(diǎn)著頭,無形之間早起的倦意都消散很多,只留有開學(xué)的興奮和遇見您的小幸運(yùn)。
艷陽映滿天,微光作桌板。
陽光興奮地在空氣中跳動著,像是喝醉了酒,偶爾吹來的風(fēng)都與熱浪為友。同學(xué)們筆直的站在陽光下,汗流浹背卻不敢動彈,雙腿硬撐著,看著下一刻就要摔倒。千人的學(xué)校內(nèi)沒了半分聲響,只有葉下的蟬唱著無名的歌。我無聊的站著,眼眸禁不住四處亂掃,時間仿佛漏了一拍,我竟看到了您的身影,您坐在道路旁的石磚上,陽光照得您黝黑,您蹲在地上一點(diǎn)點(diǎn)地寫著,為我們備著課。汗珠沿著您的`額頭流下,衣服早已浸透。
我有些呆滯,不懂您為何不去六樓的備課間享受空調(diào)的冷氣。再望去,看到同學(xué)們的水杯在陰涼地里成排放置,我便明白了,您是怕我們喝不到及時的水,又怕出什么特殊情況而不能及時趕到,所以您就自己安靜地坐在烈日下,曬得自得其樂,又讓人心疼……
時間植桃林,光陰開且落。
時間似天空中的飛鳥,只能留住那掠過的一抹身影。軍訓(xùn)的時光恍然而過,真正的夢已揚(yáng)帆起航。您站于講壇上,一改往日的隨和親切,目光嚴(yán)肅而認(rèn)真,身體筆直而立,不茍言笑!罢n下我是你們的哥哥,但課上我就是老師,一切紀(jì)律都必須嚴(yán)格要求!”我們有些驚訝,但更多了一分敬意,您的身影仿佛更加高大……
粉筆末飄蕩在空氣中,黑板上的字寫了又擦去,您一點(diǎn)點(diǎn)地細(xì)致地講解著,不斷詢問我們的理解程度,解答我們的困惑。寫板書,理筆記,您的手沒有停歇的時候;講學(xué)案,答疑惑,你的嘴唇更加干裂。
“將時間結(jié)繩,拋向天空,我甘心將身為人梯,補(bǔ)起最后一點(diǎn)距離,只為送你上清華攬月,去北大摘星。”
謹(jǐn)以此篇獻(xiàn)給我的老師種曉龍,老師,我敬您,愛您,謝您……
難忘師恩作文8
四季,時間在流轉(zhuǎn),一秋又一秋;師生,綿綿之情,伴著四季,不斷又不絕。
——題記
老師您給我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量。您給我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
老師,您是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。在課堂上,您循循善誘,將無法下咽的如同藥丸似的知識變成了一個個剔透晶瑩的小果凍。讓我們愉快滿足的學(xué)著。老師帶我們在知識的海洋里自由自在地遨游,讓我們由無知的少年變成學(xué)識淵博的小詩人。讓我們體會到,學(xué)習(xí)是多么的愜意。啊,老師,我感謝您的辛勤勞動。
老師,您是我們成長路上的`引路人,還記得那次,我為友誼而煩惱時,進(jìn)入了一個進(jìn)退兩難的地步。是您,如救星般地把我救了出來,讓我重獲友誼,并在友誼的鼓舞和力量下,我很快超過了前面的同學(xué),成績有了很大的提升,您也因此露出欣慰的笑。啊,老師,我感謝您的苦口婆心。
老師,您的愛是超脫凡俗的,是無私的。那時,應(yīng)該是我心情最糟的幾天了。我的父母吵架,彼此冷戰(zhàn)了好幾天,誰也不理誰,我被夾在中間。所以我在學(xué)校里也沒法學(xué)習(xí),您見我總是悶悶不樂的,便向我詢問了情況。您知道以后,把我接到您家去,讓我和您的女兒睡在一起,并疏導(dǎo)我,讓我不再傷心,還輔導(dǎo)我的功課。最后,我父母終于和好了,把我接了回去,說要感謝您,可是您沒答應(yīng)。啊,老師,我感謝您的無私奉獻(xiàn)。
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的沙粒,您用愛去磨它,浸它,洗它…..日積月累,沙粒變成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數(shù)的驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著——下一代無知的孩子們。
天下所有的老師都是為了學(xué)生好,為了學(xué)生的幸福而努力奮斗,我作為學(xué)生看到老師們的辛勤勞動,有千言萬語想對你們說,但匯聚成一句話就是:您的恩情我永遠(yuǎn)忘不了。
難忘師恩作文9
花草感謝大地,因?yàn)榇蟮刈尰ú萃度胨男貞,茁壯成長,蒼鷹感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感謝太陽,因?yàn)樘栕屗@得更加青翠。而我,要感恩我的良師——她用畢生的心血和自己的青春,感概祖國的花朵,哺育成長的幼苗。
我最喜歡的是我讀四年級的時候,那位平易近人的語文老師——盤老師。盤老師中等身材,高高的鼻梁上架著一副深紅色的'眼鏡,笑起來有個淺淺的小酒窩。
那天晚托是,我正在教室里歐靜靜地看著新買的作文書。突然,盤老師拿著十多張試卷走了進(jìn)來,她走到我的身旁,遞給我?guī)讖堅嚲,說:“明玉,我們四年級要派十多個人參加科比,來,這些是往年的試卷,您試著做一下!
我接過試卷,點(diǎn)了點(diǎn)頭,就開始做了起來,但卻發(fā)現(xiàn)有很多“攔路虎”。我想來想去,絞盡腦汁也想不出一丁點(diǎn)思路來。于是我?guī)显嚲,向樓下的盤老師辦公室走去……
走到盤老師的辦公室的門口,我發(fā)現(xiàn)里面亮堂堂的。我輕輕地推開了老師級室的門,只見她在明亮的燈光下,全神貫注地批改著我們的作業(yè)。桌上的一杯熱開水冒著一絲熱氣,旁邊還放著幾包西藥,盤老師還在一旁不停地咳嗽著!氨P老師,你生病了?”我輕輕地叫了一聲。
她驚訝地回過頭來,笑著說:“原來是明玉,我沒事。來找我是不是因?yàn)樵嚲碛行╊}不會做!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿著試卷來到盤老師的身旁。盤老師看了看我不會做的題,并沒有立刻告訴我答案,而是一遍又一遍地啟發(fā)我。這時,我茅塞頓開,內(nèi)心就像一尾歡快的游魚在歌唱。我高興地抓起筆,飛快地寫答案。過了半個小時,我已經(jīng)完成了。
我拿起試卷,跟盤老師說:“盤老師,您早點(diǎn)休息吧!”我走到了離辦公室很遠(yuǎn)的地方,都還能看見辦公室的燈光,這燈光就像大海中的航明燈,照亮了我們學(xué)子的前程,照亮了我們的心田。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。盤老師啊,感謝您為我們所做的一切!將來,無論我們成為參天大樹還是低矮的小草,我們都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋煟
難忘師恩作文10
老師是辛勤的園丁用汗水滋潤我們,老師是無私的奉獻(xiàn)者把只是毫無保留地給予我們,老師永遠(yuǎn)默默無聞的付出,卻不求回報。
從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)三年級,老師對我有時像媽媽,給我關(guān)心和愛護(hù);有時像朋友,我愿意于她分享和玩。在我的腦海里有一個身影永遠(yuǎn)揮之不去,那就是從一年級開始教我們的.王老師,她不僅給予了我知識,還教會了我如何做人。
記得在一年級的一次三跳比賽中,在比賽前,我每天認(rèn)真練習(xí),每一次的成績都非常好,在同學(xué)和老師的眼中我就是“飛繩王”。我想:這次比賽肯定能進(jìn)入校前十名?墒墙Y(jié)果卻大失所望,我沒有獲得獎項(xiàng),我的心情像過山車一樣跌到了谷底,眼淚也跟著“吧嗒吧嗒“地流了下來。比賽結(jié)束后,王老師找我聊天,安慰我說:“我們重在參與,不在取勝,最重要的是比賽之前付出的過程,每個人在生活上都會遇到失敗,但要看你怎么對待。這次你盡全力了,雖然沒獲獎,但沒有遺憾。我們還有很多次機(jī)會,下一次還可以爭取,你覺得呢?”聽完王老師的話,我點(diǎn)點(diǎn)頭,覺得豁然開朗,心情也舒暢了很多。
在這之后,每當(dāng)我遇到困難和挫折時,就會回憶起王老師曾經(jīng)說過的話。
在我二年級的時候,我被任選為聯(lián)合中隊長。當(dāng)天,大隊部的張老師讓我去大隊部作自我介紹。我一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有:“哎呀,怎么辦呢!”我急得像熱鍋上的螞蟻,腦子里一點(diǎn)頭緒也沒有。王老師知道了這件事,拍拍我的肩膀,對我說:“不要怕,要有信心,你是我們二年級組唯一一個中隊長,老師相信你,肯定行。”聽了王老師的話,我不再害怕,鼓勵自己平靜下來,慢慢理出一些頭緒。當(dāng)我站在大隊部的講臺上,作自我介紹時,我平視前方,大聲流利地介紹了自己。贏得了各個老師和同學(xué)的掌聲和好評。
現(xiàn)在,不管在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,我始終告訴自己:我最棒,我能行!
王老師教會我的道理讓我受益匪淺,并且懂得了如何做人,這些道理將會讓我受用一生。
難忘師恩作文11
老師是深深的知識之河、智慧之河,老師是智慧之渡船,老師是我人生路上的路標(biāo)。
在我這些年里我印象最深刻的老師是一、二年級帶我的香香老師。她長著烏黑濃密的頭發(fā),一雙含有智慧的眼睛,耳朵上常常有閃閃發(fā)亮、像似寶石一樣的`耳環(huán)。香香老師給我留下的是一手好鋼筆字,和一篇篇生動如花的作文。要不是一、二年級有著香香老師的培育,我的字還是七扭八歪的,我的作文還是語句不通順的作文。
記得有一次,香香老師讓我們回家手寫一篇作文,題目叫“令我難忘得一件事”第二天帶來。我一聽就懵圈了,我心里一直叨咕:這個作文到底怎么寫呀?
我回到家了,左想想,右想想,怎么也想不出來題材,就三言兩語的把作文應(yīng)付完了,就等著明天被老師挨罵吧!直到第二天我膽戰(zhàn)心驚的把作文交了等到老師批完。第二節(jié)語文課的上課鈴打了,我們都端端正正的回到各自的位置上去,香香老師抱著一大沓作文進(jìn)了教室,一一的發(fā)給我們,但是,我發(fā)現(xiàn)我沒有,這是香香老師叫我上講臺,我一下子愣住了,心想:完蛋了,這次真完了!我哆哆嗦嗦的走上講臺,香香老師用很體貼的心態(tài)給我說:“王宇哲,你的選材很好,但是字寫得不太好,作文內(nèi)容不太好,我給你講一講。”三十分鐘過去了,香香老師一直在給我講一些關(guān)于寫作文的細(xì)節(jié),給我講了一些好詞佳句和名言名句,還有長篇古詩中的一些語段,而且還把我的作文中的病句改邪歸正了。香香老師還親自握著我的手叫我怎么能寫好字。香香老師認(rèn)真耐心地給我講,我用心仔細(xì)的聽。
快下課了香香老師從柜子里面拿出了一個語文本遞給我,一邊遞還一邊說:“這個本子是你的練字本!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭回到了座位上。經(jīng)過一學(xué)期的刻苦練字,我在省級考三級的時候我還得了優(yōu)異的成績。
要不是香香老師,我就不會這么優(yōu)秀。我是一個種子,而香香老師是我的肥料和水,囑托我生根發(fā)芽。
我要深深的致謝香香老師,謝謝您!香香老師。
難忘師恩作文12
金色九月,碩果飄香。這是個醉人的季節(jié),也是一個溫情的季節(jié)。一年一度的教師節(jié)在這個丹桂飄香的日子里如約而至。每年的這個日子,感性的我,總是會思緒萬千:我會想起我的老師;我會叮囑女兒感謝她的老師;我會想起曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗過的我的同事...在這個特別的日子里我的心中總是充滿了愛意和感恩:我感謝我的啟蒙老師占蘭英,她是當(dāng)之無愧的"最美鄉(xiāng)村女教師":她來自常山縣城,卻扎根鄉(xiāng)村教育直到退休。那時的她已經(jīng)完全融入農(nóng)村生活,是我們村的一員:她對每家每戶的具體情況了如指掌,因而教育游刃有余;她敬業(yè)奉獻(xiàn),節(jié)假日都不回家,是家人從縣城來看她和她團(tuán)聚;她愛生如子:她給學(xué)生燒飯、燒水、還給學(xué)生梳頭、洗衣服,(那時的.我們不懂事,總是蓬頭垢面的,老師就會給我們洗臉、洗衣服、梳頭)。
我感謝祝蓮姬老師,她的美麗歌喉至今烙在我腦海里,她手把手地教我們識譜、彈琴,從她那里我們學(xué)會了很多優(yōu)美的歌曲。<<每當(dāng)我走過老師的窗前>>、<<媽媽的吻>>...這些膾炙人口的歌曲都是祝老師留給我們的精神財富。我感謝姜春林老師,他是一位兄長式的好老師,記得剛踏入初中的第一課,姜老師就在黑板上寫了六個大字"超一類,趕四中"(那時常四中是全縣最好的初中)。
這句話一直激勵著我們,促使我們前行。他是一位極有藝術(shù)的老師:他從來不訓(xùn)斥我們,而我們卻很敬畏他,他的"不怒自威"使得班級管理井井有條,他的"賞識教育"呵護(hù)鼓勵了一個個稚嫩的心靈,他的春風(fēng)化雨般的教誨我永遠(yuǎn)銘記,他的亦師亦友的情誼我永遠(yuǎn)珍惜,感謝您:兄長般的好老師!一生奉獻(xiàn)、嘔心瀝血,辛勤耕耘、桃李滿園。敬愛的好老師,每當(dāng)想起你們,心中涌動著的是一陣陣暖流。在這個屬于你們的日子里,祝你們節(jié)日快樂!也祝天下的老師們節(jié)日快樂!
難忘師恩作文13
“感恩”聽起來是一個多么簡單的詞語,但在生活中又有多少人能夠做到呢?
從一年級到現(xiàn)在教過我的老師很多,但最令我難忘的是我們的段老師。她是個和藹可親的老師,有時候挺嚴(yán)格,有時候又挺幽默,我們都很喜歡她,她對我們的教誨之恩我一輩子也不會忘記。
段老師有著長長的.頭發(fā),圓溜溜的眼睛,大大的耳朵,聽大人們說大耳朵可是有福的哦,希望我們段老師很有福氣。平日里段老師總愛笑,我們總是喜歡看她上課時笑瞇瞇的樣子,她上課娓娓動聽,但有時生起氣來也令我們很害怕。段老師不喜歡我們?nèi)鲋e,總是教導(dǎo)我們做人要誠實(shí),即使我們犯了錯誤,也要勇敢地承認(rèn)。段老師上課非常認(rèn)真,對待教學(xué)任務(wù)盡心盡責(zé),從不敢懈怠。她教我們語文、英語和書法課。每一門課程都教會我們很多知識,讓我們明白很多道理,自從段老師教我們以后,我們學(xué)習(xí)成績提高了不少。我們都很感激她。遇到段老師是我們的幸運(yùn),我們要學(xué)會感恩。
最令我難忘的是有一次,段老師給我們上書法課,她站在講臺上認(rèn)真、仔細(xì)、耐心地教我們寫毛筆字。她講得是那么生動細(xì)致,每一筆、每一畫都很耐心地教我們,包括怎樣握筆、運(yùn)筆都教得很仔細(xì)?墒,她突然咳嗽起來,而且咳嗽得很厲害,嗓子都快沙啞得說不出話來了,我當(dāng)時真的很想沖進(jìn)辦公室為段老師端上一杯熱乎乎的開水讓她立馬喝進(jìn)去,當(dāng)她咳嗽得非常厲害時,我們?nèi)囝D時安靜下來,可段老師依然沒有停下來,而是繼續(xù)給我們講課,后來我們才知道,段老師已經(jīng)生病三天了,可她依然堅持為我們上課。這件事令我很感動,我覺得段老師真是一位有責(zé)任心的好老師!
段老師,謝謝您,是您把我?guī)нM(jìn)知識的海洋;感謝您陪伴我們成長,在我們沒有信心的時候鼓勵我們,在我們考差的時候安慰我們,在我們懈怠的時候激勵我們……您就像久旱的甘露,永遠(yuǎn)滋潤著我們。老師,我遇見您,就像魚兒得到水一樣,令我歡喜,令我快樂!
十年樹木,百年樹人。您的教誨之恩,我終身難忘!
難忘師恩作文14
生活中我得到過許多人的愛,同學(xué)的友愛,爺爺奶奶的寵愛,爸爸媽媽的關(guān)愛但在我記憶中最深刻的還是那暖暖的師愛。
驀然回首,回望已走過的六年之旅,她雖沒有美麗的臉龐、迷人的風(fēng)姿,但她有一顆水晶般的心。她使我愛上數(shù)學(xué)、愛上語文,教會了我許多的知識,并且告訴我做人的道理。我知道我可能不是她最好的學(xué)生,但她是我最好的老師。
她就是我敬愛的樊老師。
當(dāng)時我在班上的學(xué)習(xí)成績并不是名列前茅,可樊老師卻經(jīng)常鼓勵我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,積極參加集體活動,是我本來內(nèi)向的性格變得漸漸地開朗起來。那年學(xué)校舉行藝體節(jié),樊老師幫我報了朗讀比賽。羞澀的我還是第一次向大家展示自己,顯得極為緊張。雖然在家里練習(xí)了很多遍,可快輪到自己時還是顯得焦慮恐慌,不知所措。這時,樊老師察覺到了我的異樣,溫和地對我說:“只要把平常的.水平發(fā)揮出來就行,不求你最好,只求你能夠大膽展現(xiàn)自己,老師相信你,你是最棒!加油!”頓時,我信心百倍,慌亂的心情平靜了許多。我站在臺上,一如既往出色地完成了演講。雖說最后沒能為班級奪得冠軍,但樊老師還是表揚(yáng)了我,我的心里像喝了蜜一樣甜。
還記得有一次我生病了,不得不在家休息,沒有想到,這個時候樊老師來看望我,他撫摸著我滾燙的額頭,急切地問我身體好些了沒有。望著樊老師關(guān)切的目光,我的熱淚溢滿眼眶,那一刻,我感受到了像親人般的溫暖。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,您的腳下鑄成了世界最完美的雕像!
樊老師是個平凡的老師,她用無微不至的關(guān)愛滋潤著我的心田。親切溫暖的話語激勵我前進(jìn),帶給我希望的曙光,告訴我希望就在前方,師恩難忘,難忘師恩。
難忘師恩作文15
我望著一張張試卷,腦子里又浮想聯(lián)翩…..我又想起四年級一個下午所發(fā)生的小故事,這件事讓我永遠(yuǎn)都難以忘懷。
那是一個普通的再也普通不過的下午,我正準(zhǔn)備背書包出去排隊,就被數(shù)學(xué)田老師叫到了他的辦公室。我忐忑不安地跟著田老師,心想:肯定是數(shù)學(xué)考試考砸了!田老師把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室,“唰唰”幾下就翻到了我的那張試卷,我憋著眼睛看了一下:哇,怎么那么低!我的心立刻慌了起來!皼]關(guān)系,我們一道題一道題的講,”田老師并沒有生氣。他拿出了一個小黑板,在上面用記號筆把題目一道道寫下來,講給我聽?墒翘锢蠋煹恼Z速太快,我跟不上節(jié)奏。雖然題講了很多,可是我并沒有聽懂所有的題目。過了一會兒,田老師意識到了我沒聽懂便停了下來,親切地對我說:“毛姣玥,你知道我剛才在講了些什么嗎?”我茫然地?fù)u了搖了頭。田老師輕輕地嘆了一口氣,又從頭用慢一點(diǎn)的語速講了起來。過了一會兒豆大的汗珠從田老師的額頭流了下來,不過田老師什么也不管,只管給我講題。我發(fā)覺到時間已經(jīng)過去很久了,一看表,已經(jīng)6點(diǎn)了,田老師也漸漸疲倦了,我想到田老師還要回家和家人吃晚餐。便對他說:“田老師,您還是回家吧,剩下的題我可以問同學(xué)就可以了!”說完又講趣了題。突然,田老師接到了一個電話,只聽他說:“今天我可能要晚點(diǎn)回來!”隨后又開始輔導(dǎo)我又做了一張試卷。卷子上許多的'題目我都不會做,而田老師總是能耐心地教我,從來都不兇。好不容易做好了試卷,田老師說:“你可以回家了!蔽冶成蠒吞锢蠋熞黄鹱,在路上田老師跟我說了學(xué)數(shù)學(xué)的小竅門,還讓我多做題,要學(xué)會獨(dú)立思考,最主要的是態(tài)度端正。
回到家,雖然已經(jīng)很晚了,但我還是做了幾道應(yīng)用題,并且下定決心一定要在數(shù)學(xué)期末考試考出好成績!果然,經(jīng)過我不懈的努力,終于在數(shù)學(xué)期末考試中取得了好成績!心想:這跟田老師辛勤地教導(dǎo)是分不開的!
我合上試卷,朝窗望去,我想,迎接我的一定是一個陽光燦爛的春天!我一定不會忘記田老師對我付出的一切!
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