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關(guān)于窗外作文【精華15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于窗外作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于窗外作文1
當(dāng)我正沉陷于題海中時(shí),一片樹葉突然飄入我的眼簾,打斷了我的思緒。它就像一只蝴蝶一樣,在空中飄舞著,最終又落在了我的筆旁。我與樹葉的這次相逢,或許是機(jī)緣巧合,或許是樹兒有意而為。但不管怎樣,這片葉子都提醒了我一件事:我已經(jīng)很久沒有好好看看窗外的風(fēng)景了。
我暫先擱下了手中的筆,將目光移向窗外。家鄉(xiāng)是丘陵地貌,所以當(dāng)我望天空與大地的邊沿時(shí),總是能望見那連綿起伏的山丘,向兩旁,向遠(yuǎn)處,蜿蜒遠(yuǎn)去,一眼望不到盡頭,又在極遠(yuǎn)處的天際消失了蹤跡。
田野上是一望無際的油菜花,如同一片綠色與黃色交織的海洋,若有風(fēng)兒吹過,那黃與綠便翻騰起來了,此起彼伏。時(shí)而也能看到一些辛勤的農(nóng)民在農(nóng)作著!澳阏驹跇蛏峡达L(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看著你”而這些農(nóng)民正是與這一片片田野共同成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
依稀還能看見田野邊上較遠(yuǎn)處的`小河,它一年四季都在靜靜流淌著,誰也說不清它到底經(jīng)歷了多少個(gè)春秋,只知道它一直在這兒。它一定很老了吧,一定見證了家鄉(xiāng)上千萬年的每一點(diǎn)變化,并一直滋養(yǎng)這片土地上的一切。不,它還不算老,它依舊清澈,依舊年輕,它依舊在靜靜的流淌。誰都不知道它在往后又能保持多久的清澈,能經(jīng)歷多少時(shí)間的考驗(yàn)。但在我心目中,它是永遠(yuǎn)不會老的,它是會青春永駐的。
這時(shí),方才頓悟:美麗離我們并不遙遠(yuǎn),有時(shí)只需抬頭便可發(fā)覺。所以,請敞開你心靈的窗戶,聆聽大自然的聲音,感受大自然的脈搏,你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來如此美好。
要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
關(guān)于窗外作文2
壓抑了一個(gè)冬天的世界,在春暖花開之際重又生機(jī)勃勃了。推開窗,銀裝素裹的世界仿佛只在一夜間便成了萬紫千紅的花園。遠(yuǎn)處幾聲麻雀的嘰嘰喳喳,彰顯著春天的到來。
世界這么大,我們都應(yīng)該去看看。放下一切煩惱與負(fù)擔(dān),走出家門。離我最近的,是小區(qū)里的一棵茶花樹。紅艷艷的,正如激情般澎湃的春天,卻又不乏端莊。茶花不僅有一種鮮艷奔放又飽滿的美,更是勤勞的——早起,是它們一貫的作風(fēng)。它大概是我這個(gè)春天見到的最早的花。
在它旁邊的,是一棵垂絲海棠樹。不同于茶花,它的美是優(yōu)雅的、含蓄的。粉粉嫩嫩的顏色配上小巧琳瓏的身軀,使人頓生“我見猶憐”之感。幾朵海棠擁在了一起,似開茶話會般熱鬧,側(cè)耳聽聽,哦,原來他們正在討論春天的魔力。
再往前走,是一棵木棉花樹。木棉花沒有茶花的飽滿,垂絲海棠的精巧。木棉樹是高大的',精神抖擻的。雪一般的潔白,又頓時(shí)使它變得那么高貴、那么不忍褻瀆。成片的木棉花樹,又給人一種偉岸之感。原來春天,也有這么嚴(yán)肅的一刻。
地面上最不起眼的菜花同樣可愛。黃黃的花瓣上布滿了花粉,一簇一簇的,團(tuán)團(tuán)圍著。它們是那般地小,以至于有些時(shí)候我們會忽略它們的存在。它們也有屬于自己的激情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,些些許許零落的黃落在碧綠的草地上,竟也是那般的好看。
雨下起來了,淅淅瀝瀝的?諝庵袕浡寥拦鼟吨嗖莸臍庀,倒也煞是好聞。這場雨下的格外的溫柔,甚至連風(fēng)都不曾刮起。雨也是有所的顧慮的吧——畢竟花是經(jīng)不起大雨的澆灌的。
雨中看花,也別有一番情調(diào)。雨一滴一滴停留在花瓣上,正是應(yīng)了那句“嬌艷欲滴”。漫步在羊腸小道上,恍惚間,自己仿佛也成了春天的一片綠葉。
窗外如此精彩,春天的風(fēng)景遍地皆是。世界這么大,讓我們置身于窗外,一起去看看。
關(guān)于窗外作文3
我靜靜地望向窗外,那是我們每個(gè)人都特別熟悉的場景——天空。千變?nèi)f化的天空卻能使人心中空無一物,好像你永遠(yuǎn)無法到達(dá)它的盡頭。
沒有盡頭的白云和藍(lán)天使人感到有些審美疲勞。突然,遠(yuǎn)處,有一小塊不一樣的顏色映入我的眼簾。
“是飛機(jī)!”坐在身邊的妹妹驚叫了一聲。
是的,那是另一架飛機(jī),它正緩緩地向我們靠近。不久,我便隱約看見印在它機(jī)尾的東方航空特有的紅色。
“它跟我們一樣,是從上海起飛的嗎?”妹妹問!耙苍S吧!蔽掖鸬。“它會跟我們?nèi)ヒ粯拥牡胤絾?”妹妹又問。我無法回答了。
我們?nèi)缬半S形地飛著,一切仿佛又一次安靜了下來。
不久,窗外的天空竟陰沉了下來,一道閃電把我從安靜中“驚醒”。我們正在經(jīng)過一片雷雨云。對面的飛機(jī)已不見蹤影。外面漸漸地變得比機(jī)艙內(nèi)還要昏暗,機(jī)艙內(nèi)的小夜燈一點(diǎn)一點(diǎn)地亮了起來。如果從遠(yuǎn)處看,我們就像一位在風(fēng)雨交加的夜晚出行的路人,提著一盞油燈堅(jiān)持不懈地穿過一片未知的森林。“穿行”了很久,窗外的雷聲逐漸變小,閃電也好像愈來愈遠(yuǎn)了,天空又重新亮了起來。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)那架飛機(jī)仍然緩緩地飛在遠(yuǎn)處。這時(shí)應(yīng)當(dāng)是傍晚時(shí)分,云朵在夕陽的照耀下像火焰一樣。向遠(yuǎn)處望去,強(qiáng)烈的日光照得人睜不開眼,絢麗多彩的“火!痹谀_下翻騰怒吼。
窗外的天空很快就完全暗下來,黑夜?jié)u漸降臨了,對面的飛機(jī)也不知不覺地消失在了夜色中。夜色中,閃閃爍爍的星星多了起來。頃刻間,我們就翱翔在了群星璀璨的夜空中。在浩瀚的宇宙中,我們真的只是滄海一粟,但我們一直向著正確的方向,徐徐前進(jìn)。
天蒙蒙亮,一縷微弱的金光射進(jìn)機(jī)艙。我向窗外張望,那架飛機(jī)早已不知飛向何方了,而我們,繼續(xù)飛行,繼續(xù)前進(jìn)。
我望了望坐在我身邊和我一起去旅行的家人,清晨的.霞光透過飛機(jī)的舷窗照在妹妹恬靜的小臉上,我多么希望這樣的美好可以永遠(yuǎn)伴隨著我。但是人生就像一場旅行,正如那架飛機(jī),在你的窗外陪伴你許久,最終,他們還是會轉(zhuǎn)彎,行自己的路。而你,則要一刻不停地沿著自己的路朝前走,目送她們離去,再迎接新的星辰日月!
關(guān)于窗外作文4
不知不覺,已經(jīng)到了桂花滿樹的季節(jié),我也步入初二,被時(shí)間的車輪追趕著一路向前,就如同這八月,烏云密布,看不到陽光。淅淅瀝瀝的雨聲成為了我初二的主旋律。
在房間寫著作業(yè)的我,探頭看向窗外,雨依舊淅淅瀝瀝地下著,烏云似乎不肯挪動地方,籠罩住天空,沒讓一束甚至一縷陽光透出。脆弱的玫瑰花被雨水撲打著,零零星星的,凌亂極了,水坑中的積水不愿消退,被人一踩就會濺起大片的水花,風(fēng)呼呼地刮過微黃的小草,寒意漸漸地浸透全身,我不禁打了個(gè)顫,微微偏頭,看著大量的作業(yè),掛起苦笑。自從步入初二,作業(yè)只增不減,我早已被壓得直不起腰,苦累就像沒有盡頭。這煩惱也像那大團(tuán)的烏云,籠罩在我的心頭。我想,今天也不會有陽光了吧。
再次看向窗外時(shí),那之前涌現(xiàn)的念頭被壓了下去。院中桂花樹的葉子輕盈盈的`,隨著風(fēng)搖晃著。我突然發(fā)現(xiàn)——那朝上的葉片竟閃出了光芒。一束陽光慢慢透出烏云,鋪灑在桂花樹上。葉片泛著淺金色的亮光,仿佛是華麗的綢緞,使人愛不釋手。它柔柔的,輕輕的,緩緩的,一晃一晃的,挑撥著我的心弦,那葉尖兒還勾著一滴晶瑩的雨珠,更襯出那綠色的鮮活。
雨珠點(diǎn)綴著朵朵簇?fù)碇墓鸹ǎ埔环禾焯赜械乃,一嗅,圍繞在鼻尖的,是沁人心脾的桂花香氣,暖暖的,軟軟的,甜甜的,直到心底。幾只在雨中胡撲的蝴蝶加入了歡慶的隊(duì)伍,陽光透過筆直的枝干,樹干細(xì)瘦的陰影因陽光顯得柔和起來,斑駁的光影仿佛在歡快地跳著舞……一切都像是泡在橘子味汽水中一般,美妙極了。這般景色浸入我的眼底,使我也泡在其中。
是啊,世間的一切都是那么美好,我又何苦糾結(jié)于那一絲黑暗呢?煩惱固然是人生中的一片烏云,那我為何不能成為一道穿透烏云的陽光呢?我收回目光,投身于作業(yè)之中。我也要為自己的陽光所努力了。
那窗外的陽光,透過烏云,也透過我心底的那片陰暗,給我注入力量,使我直面困難,不再逃避!
關(guān)于窗外作文5
現(xiàn)在,我正坐在考場上,奮筆疾書,緩緩抬頭,透過窗簾縫隙望向窗外。縷縷陽光,微微閃爍,在陽光照耀的另一側(cè),我仿佛又看見了您們那慈愛的眼神,又聽見了那語重心長的話語,又望到了那作業(yè)本上紅紅的批語……
清風(fēng)之拂
上初中以來,我的作文生涯屢次受挫,一次也沒在班級讀過,一次也沒在作協(xié)上發(fā)表,以前我可是班級作文界的領(lǐng)軍人物啊,這讓我情何以堪?又一次作文本發(fā)下來,我也無顏再面對它。抱著最后一線希望,我瞇著眼,一大頁一大頁地翻著。差不多到了頁數(shù),我猛地睜開眼,那鮮紅地大字在我的作業(yè)本上刻著:“作文的好壞,不在于它的篇幅有多長,而要繁簡適當(dāng),句句有力,字字精辟。文能言聲,文章是心靈的反映!蔽一砣婚_朗,心田中綻放喜悅的花朵!我的.寫作也日益增進(jìn)。老師也在班級里范讀,也在作協(xié)平臺上發(fā)表。
清風(fēng)之拂,拂去了我那心底里的憂愁,帶給我滿園綻放的花朵。
彩虹之燦
初一時(shí)的我,英語成績遙遙領(lǐng)先,誰曾想這學(xué)期的月考成績陡然下降?荚囍,我分析不足,彌補(bǔ)弱點(diǎn)。但期中考試成績?nèi)圆焕硐。我被叫去了辦公室:“英語練得不僅是寫單詞,寫練習(xí)題,最終要會的是語法,做題不是沒有用,但做題要做得精!敝螅?guī)缀趺刻於嫉睫k公室問語法,我也能感覺到,英語在逐步提高。
彩虹之燦,燦爛了我心中那黑暗的成績,恢復(fù)了我對學(xué)習(xí)英語的信心。
陽光之耀
月考成績,不僅英語不理想,數(shù)學(xué)也已滑出百分,我痛心疾首,嚎啕大哭。在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師望向了我,剎那間,我們四目相對,僅是一個(gè)眼神,就像陽光一樣給我了力量和勇氣,讓我重燃斗志,分析失敗的原因,整理歸納錯題集,夯實(shí)基礎(chǔ)知識,數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步提升。
陽光之耀,點(diǎn)燃了我心中的希望,給了我趕學(xué)比超的精神。
窗外,我看到了老師們對我的愛。
關(guān)于窗外作文6
十四年的成長過程中,許多事已忘卻,但在天目山與螢火蟲的零距離接觸,令我刻骨銘心!
那晚皓月當(dāng)空,路邊的親蛙呱呱的叫著,仿佛在一比歌喉,這里入仙境一般,空氣也格外新鮮,絲毫沒有被人類污染的痕跡。我和爸爸媽媽拿著早已準(zhǔn)備好的網(wǎng)兜,手電筒和玻璃瓶,一起上山去捉螢火蟲。
潺潺的流水聲,美妙極了。循聲細(xì)瞅,我看見了零零落落閃爍的光點(diǎn)。一點(diǎn),兩點(diǎn),三點(diǎn)……恍恍惚惚間,它們有時(shí)追逐,有時(shí)分散,有時(shí)又聚攏,一切都顯得那么神奇。走近時(shí),我才看清楚,這都是螢火蟲在夜空中創(chuàng)造的奇跡!拔灮鹣x”我興奮的喊了起來。“快,拿網(wǎng)兜!”爸爸也手舞足蹈的叫著。我順手拿起網(wǎng)兜往高出一套,一直螢火蟲便進(jìn)來了。我想把它放到瓶子里,豈料它不乖乖聽話,一下爬到我的手心,霎時(shí)間,手心被照亮,就好像一盞小小的燈。我趕緊把它抓起來放在瓶子里觀賞,真是可愛,身子只有一個(gè)小指甲蓋般大小,外殼金黃金黃的,小小的腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去極為靈活。我起了勁,半小時(shí)內(nèi),我的瓶子就已星星點(diǎn)點(diǎn),全是我和老爸的.杰作。
當(dāng)我想再接再厲多抓些的時(shí)候,媽媽卻神情悲哀起來,她自言自語道:“螢火蟲其實(shí)很偉大,它們只有一個(gè)晚上的生命,卻還在不停的發(fā)光,其實(shí)人也該和螢火蟲一樣,懂得珍惜生命,懂得無私奉獻(xiàn),這比什么都重要!
忽然,我似乎聽懂了媽媽話中的含義,是啊,可愛的螢火蟲,雖然你們的生命是如此的短暫,但是你們的生命意義非凡,充滿魅力,想到這,我毫不猶豫的打開瓶塞,讓那些可愛又可敬的小家伙們飛出瓶子,飛向大自然,它們帶著我的祝福,帶著我們?nèi)业南<,提著一盞盞美麗的小燈籠,慢慢的飛啊,飛啊……我們也隨之陶醉在與螢火蟲零距離接觸的美妙意境中。
關(guān)于窗外作文7
我一向不喜歡的語文老師又開始了他的長篇大論。他將古詩句一遍又一遍地念出來,腦子如同無底黑洞一般,能夠裝下無數(shù)的知識。他的嘴巴機(jī)械地閉合著,聲音如同柳絮一樣飄進(jìn)了我的一只耳朵,又從另一只飄了出去。
我受不了這沉悶的氣氛,扭頭看向了窗外。在這春日的午后,窗外的一切都顯得如此愜意;▍怖锉M是蝴蝶,黃白綠色的小精靈在紅色的海洋里,如同彩色的浪花一樣,時(shí)不時(shí)地躍了上來。小草迎著陽光伸著懶腰,一陣微風(fēng)吹過,它們便都匍匐下來,躺在地面上小憩一下。我要是能像窗外的生命一樣,想睡就睡,想玩就玩,該多好啊。 “同學(xué)們看這句詩‘春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花’,表達(dá)了詩人……”語文老師還在講這無聊的詩句,剛剛將思緒拉回到課堂的我又感到了困意。算了,還是看看窗外吧。
正當(dāng)我把困倦的雙眼掃過窗外時(shí),一個(gè)熟悉的身影沖進(jìn)了我的眼簾。這個(gè)人體壯如牛,腳蹬一雙黑色大皮鞋,腿套一條油光滑亮的牛仔褲,身著一件皮夾克。他留了一臉大胡子,里面有些許白絲。再往上看,便看到一對似乎能射出激光的雙眼正瞪著我呢!他手里拿著的.一本書,變成了一把大刀,寒光鋒芒。這是“惡魔”班主任,郭老師!我的心一下子沉到了谷底,雙手雙腳開始出汗,坐立不安。 語文老師并沒有注意到我的異常,依然專注于評講孟郊的《登科后》。
我又偷偷瞟了一下窗外,班主任還在那里!他似乎注意到我仍然沒有好好聽課,變得有些慍怒起來,眉毛緊緊地鎖在了一起,嘴巴抿得死死的,似乎一張嘴,就能噴出巖漿來。我不敢再向窗外看,而是認(rèn)真地聽起課來。 語文老師正在講賞析方法,他舉了“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”為例,讓我對之前所看的草產(chǎn)生了不一樣的看法。漸漸地,之前許多無法理解的景物,我都能感受到其中的魅力了。此刻,我的心靈似乎看到了窗外。 這時(shí),語文老師讓我們一起看窗外,用剛剛學(xué)習(xí)的賞析方法來欣賞春天的美景。
當(dāng)我的眼睛和心靈同時(shí)看到窗外時(shí),景色大有不同:看那“草色遙看近卻無”的一片嫩綠與“日出江花紅勝火”的殷紅相襯。“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞動,自在嬌鶯恰恰啼”的閑適撥動了我的心弦,我真正感受到了“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的豪邁心懷。 窗外的世界如此有趣!
關(guān)于窗外作文8
不知從何時(shí)起,我習(xí)慣了在每個(gè)課間從教學(xué)樓的窗口向外眺望。
我很享受兩只手肘支撐在水泥窗臺之上,將頭伸出窗外的感覺:身后樓道里下課后的喧囂頓時(shí)消失不見,只剩下面前靜靜的風(fēng)景、頭頂明媚的陽光和耳邊輕柔的風(fēng)聲。此刻,不管臉龐之下的窗臺上是否有著一層淺白的粉筆灰,也不管那仿佛千里之外的教室內(nèi)是否傳來了上課的鈴聲,我總會深吸一口氣,任由窗外的新鮮空氣穿過咽喉到達(dá)肺部,將上課所帶來的疲勞與倦怠全部一掃而空。此刻的我,已經(jīng)不想再回到那充滿憋悶空氣的教室,而只想傍在這小小的窗前,靜靜的欣賞獨(dú)屬于自己的那一角天空了。
窗外的一棵老樹,總能在我眺望窗外時(shí)牢牢抓住我的.眼球。我想,所謂的“生命力”這個(gè)詞,在它那傲然的姿態(tài)面前,也充其量只能被當(dāng)作一行小小的注腳。黝黑的樹枝在寒冬之時(shí)依舊倔強(qiáng)地挺立著,碩大而粗壯的主干上,一條條分枝突出重圍向著四面八方伸展,而在它們的身上又是更細(xì)小的軀干??由此,在教學(xué)樓與不遠(yuǎn)處的居民樓之間,此時(shí),一幅有些突兀但又無比自然的超現(xiàn)實(shí)畫作便巍然屹立。當(dāng)清晨和午后的陽光一刻不停地照耀在它的身上時(shí),當(dāng)雨水將它的枝干打濕、霜凍將它的身軀覆蓋時(shí),窗外的這顆老樹卻總是在那里安詳?shù)?/p>
站立著。它一定是在等待,等待第一縷新芽出現(xiàn)的那一天。而每天從一扇小小的窗中注視著它的我,同樣在等待著春暖花開。
每一個(gè)上午、下午或是傍晚閑暇的間隙,我都獨(dú)自望向窗外。在這座教學(xué)樓內(nèi),有著幾百個(gè)我的同齡人。此刻,當(dāng)我們中的許多人他們正為觸手可及的同一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗時(shí),站在窗前的我,心卻靜了下來。是的,未來正如窗外頭頂?shù)囊黄{(lán)天,看似遙遠(yuǎn)空靈,實(shí)則離我們很近。身處樓中的我看到的永遠(yuǎn)只是這天空的一角。我在期待著,期待終有一日能夠真正走到窗外的世界里,抬頭仰望那屬于自己的一整片天空。
當(dāng)我再次向窗外望去時(shí),我看到希望在向我招手?
關(guān)于窗外作文9
抬頭,望向窗外。
窗外有一絲晚風(fēng)吹過,涼涼的,有股傍晚時(shí)分特有的香味,而天邊的云彩,靜靜的,讓人感覺有幾分呆滯。但當(dāng)剎那間,金黃的夕陽往上面一照:
怎樣的一朵云,怎樣的一片云。
那呆滯的云,一下子活躍了,涌動了,翻飛了,燃燒了,好似印象派大師隨意用暖色調(diào)和出的。它們姿態(tài)各異,流光溢彩,金芒乍現(xiàn)。這才謂“綺霞乍涌”!可再緬觀,天空又再無顏料那份厚重,而多了徐悲鴻畫馬般的奔放自如,馬在飛升,揚(yáng)蹄,跳躍,奔騰,鬃毛在萬頃天空中燃成熊熊烈焰,火光一樣,是迸發(fā)的金光;飛馬一樣,是壯碩的雄姿;蒼鷹一樣,是俯瞰萬物的氣概!
使人想起:大漠孤煙直,長河落日圓。
使人想起:平沙落日大荒西,隴上明星高復(fù)低。
使人想起:落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭。
轉(zhuǎn)眼,畫師沾取冷色調(diào)顏料,光明漸退,然而方才那紛飛了思想、振奮了人眼、搏動了人心的光仿佛仍不服輸,或變作新月,或變作繁星,仍點(diǎn)綴那沉謐的天空。那般色彩,引人陷入沉思。
多少次,我們未曾仔細(xì)注意過天邊的云卷云舒。
有詩曰“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,你也許在語文試卷上寫“表現(xiàn)出詩人的閑適和歸隱的愿望!暗阈睦飬s想:“我們哪有那么閑!”讀過的詩太多,看過的書太多,文章的環(huán)境描寫也背過太多,無論景色描寫得多么華美壯觀,都不及你親眼看到那份蔚藍(lán),那份璀璨時(shí)心情的激動、自然,在我們的生命中漸漸淡去,卻又留下了不可磨滅的一筆。
我自己有一種很深的感悟,夜晚時(shí),關(guān)上燈,打開窗戶,聞到夜獨(dú)有的`氣味,外面的路燈獨(dú)自亮著,住戶的燈星星點(diǎn)點(diǎn),車流如潮水般流動,燈火閃爍,讓人想得很遠(yuǎn)。那種混著青草味的夜風(fēng),夏日粘稠又混著蟲鳴的夜風(fēng),讓人想起許多年前的自己。信息高速發(fā)展,人們在生活中只重視了名譽(yù)與利益,那這樣的生活又意義何在呢?
也許我們真的太忙了,忙著去生活,忙著去打拼,忙著去追逐,但當(dāng)你駐足的那一刻,你總有時(shí)間抬頭望向窗外,想起故鄉(xiāng)與從未到過的遠(yuǎn)方。窗外,有繁忙沉重的城市喘息,亦有花開一隅的自然腳步。
我只是希望,我們能用心感受陽光的跳動,感受歲月的靜好,秋葉的靜美,月華的皎潔空明,落日的紅霞滿天。
抬頭,即使紅霞依舊,心境卻回不來了。
關(guān)于窗外作文10
已經(jīng)連續(xù)寫了兩個(gè)小時(shí)作業(yè)了,我目光呆滯地盯著黑白枯燥的試卷,聽不到鳥語花香,感覺生活索然無味。
疲憊、寂寞的我抬頭看表,無意間察覺到窗外已是大雪紛飛。20xx年的第一場雪,我竟錯過了它表演的序幕,不免有些遺憾。我起身把半遮的窗簾全部拉開,屋內(nèi)頓時(shí)亮了許多。灰白的天空中飄落下大片的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),瀟灑墜落。那大小不一的瑩白顆粒隨風(fēng)斜向或垂直下落,在天空中成為一張巨大的白簾。窗外低矮平房上覆上了一層薄透的雪,好像只要輕輕一碰就會立刻融化。房后的楊樹早已沒有了葉片,只剩下褐灰色的光禿枝干楞楞地杵在那里,外面的景色單調(diào)、黯淡至極。
我起身沏了一杯冒著熱氣的`柚子茶,回到桌前再次望向窗外,看到這時(shí)一群孩子你擁我趕地從樓道里跑出來了,他們身上明艷的衣服使這灰白的世界頓時(shí)有了色彩,只見他們紛紛俯下身開始用樹旁不太多的雪滾起雪球,然后嬉戲著向?qū)Ψ接昧S去,笑聲、打鬧聲一時(shí)充滿了小院……。我想,也許他們一會兒會堆個(gè)雪人吧,讓它為我們大家?guī)砀嗟臍g樂。我正準(zhǔn)備坐下,一簇在一樓小院里盛開的臘梅吸引了我的目光,星星白雪在撒在金黃色的臘梅花上,而它怡然不動地佇立在那兒,開得那樣飽滿、那樣絢麗,我仿佛隱隱聞到了它沁人心扉的花香,心情頓時(shí)明亮了許多……。
回到桌前,桌上的書本上此時(shí)竟有了一層若隱若現(xiàn)的光暈,窗外依舊灰蒙蒙的天空中,云朵的后面依稀看到了太陽,它散發(fā)著溫暖的光芒,照到屋頂?shù)陌籽┥,白雪更加明亮了,折射處點(diǎn)點(diǎn)光斑,陽光和飛舞的雪花交織在一起,狂野而灑脫,像演奏到了樂曲中最為精彩和絢麗的章節(jié),讓人頓時(shí)有些振奮。我不禁喝了一口酸甜可口的柚子茶,整個(gè)人莫名地溫暖有了動力,原來看似枯燥的字符和數(shù)字好像又變得可愛起來……
窗外,冬日里的世界也可以絢爛多姿。
關(guān)于窗外作文11
一個(gè)夏日的雨后,窗外靜得出奇,我望著窗外那美麗景色,望著樹上的那些正在啼鳴的布谷鳥,望著那枝繁葉茂的花叢……
突然,我的`雙眼被什么東西吸引住了,那是一個(gè)人,一個(gè)頭頂橙色帽子、身穿橙色衣服、手持掃帚的環(huán)衛(wèi)工。她好似有些一瘸一拐地掃著地,掃著被雨水剛打落的樹葉,我不禁心生憐憫……
那位環(huán)衛(wèi)工是一位老年婦女,看上去最起碼有六七十歲了。我的心中充滿了疑惑與不解:明明是一位可以在安逸地喝著下午茶、享受著休閑美好的家庭時(shí)光的老人,為什么非要跑出來干這么臟、這么苦的活呢?也許是為了讓子女更幸福,也許她認(rèn)為人一輩子不能白吃白喝,要為世界做點(diǎn)貢獻(xiàn),也許……也許……
當(dāng)夏季烈日炎炎時(shí),孩子們都在家中吃著冰棍、吹著空調(diào)時(shí),他們卻頂著炎炎烈日去勞動,無論多么熱,他們也只是休息一會兒或喝了幾口水,便繼續(xù)工作;當(dāng)狂風(fēng)暴雨時(shí),他們的衣服都被打濕了,卻沒說一個(gè)“苦”字;當(dāng)寒冬臘月時(shí),別人都在火爐邊取暖時(shí),他們?nèi)匀辉谄D苦勞動……
這便讓我想起,有人說:“世界上有三種‘道德’職業(yè):一種是老師,他們含辛茹苦地培育人才;一種是醫(yī)生,他們救死扶傷;還有一種是警察,他們捍衛(wèi)正義之道!笨墒撬麉s忽略了環(huán)衛(wèi)工人?纯从幸恍〔糠诛w黃騰達(dá)的企業(yè)家與明星,他們用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得了財(cái)富,但是他們像環(huán)衛(wèi)工人一樣為社會做出貢獻(xiàn)了嗎?正如莫言所言,賺了更多錢不等于創(chuàng)造了更多的社會價(jià)值。
而環(huán)衛(wèi)工他們默默無聞地為我們勞動,他們的名字無人知道,他們的一舉一動涉及到千家萬戶,他們是至高無上的,真正的至高無上是人類家園的長遠(yuǎn)利益。他們這種不圖回報(bào)的精神不值得我們贊頌嗎?我認(rèn)為他們從事的是不是第四種“道德職業(yè)”呢?
我不由凝視著這位環(huán)衛(wèi)工人,心中不由泛起漣漪……
關(guān)于窗外作文12
隔著門上的玻璃,我看到了他疲憊的雙眼,似乎少了前些日子的些許光澤。
窗里的他,眼神正落在教室里各位家長的筆下,我讀到了他雙眉間的殷切期望!拔蚁M恳粋(gè)孩子都好好的”,老師的聲音傳到窗外,在我耳邊格外清晰,一次次觸動內(nèi)心,聽著聽著,不覺紅了眼眶。
不錯,今天是填報(bào)志愿的日子,他為我們召開了家長會;叵肫鹎靶┤兆樱@得比我們更焦慮,更著急。
那天的數(shù)學(xué)課,他顯得有些力不從心,時(shí)而用手托腰,時(shí)而用手撫去額上的汗珠。原來,為了監(jiān)督我們課間跑操,他親自領(lǐng)跑、喊操,卻不曾想扭到了腰。在黑板上繪畫幾何圖形,用各種幽默語言使我們理解充分的間隙,我又一次看到了他因疼痛而皺起的眉毛,卻轉(zhuǎn)瞬即逝,面對著我們,又是滿臉的.笑容。那一瞬間,我忽然理解了他操場上句句“堅(jiān)持!堅(jiān)持!”的背后,有著多少付出與艱辛!
今天一天,他的腳下健步如飛,在辦公室與教室這兩點(diǎn)一線間穿梭。他手里那一摞摞厚厚的志愿表格,顯得沉甸甸的,他用經(jīng)歷告訴了我們這張紙的分量。我們僅僅是填完表格,他要做的還有很多……把班級的信息一字不錯地錄入電腦,將整個(gè)級部的志愿信息一一核對,一絲不茍,精益求精。
這場長達(dá)兩小時(shí)的會議結(jié)束了,他長呼了一口氣,又被迎上來詢問的家長堵了個(gè)水泄不通!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”他近乎完美詮釋了“責(zé)任”二字。為學(xué)生付出,他認(rèn)為是值得的;看著“桃李滿天下”,他是幸福的。為學(xué)生親力親為成了他的習(xí)慣,為學(xué)生認(rèn)真工作成了他的驕傲。窗里,他俯身耐心與家長交流,窗外,我似乎看到了夢想。他打開了一扇窗,一扇來自于每位學(xué)生心中的心靈之窗,他輕輕呼喚著我們內(nèi)心深處最渴望的夢想,使我們帶著它走向遠(yuǎn)方。
我噙著淚水看著他,心里暗暗下了決心,昂首,向前。不再猶豫,不再孤單,因?yàn)橛兴墓膭,他的陪伴,我親愛的班主任——?dú)W文輝老師。
關(guān)于窗外作文13
曾幾何時(shí),我靜靜地望著它,像感謝一位朋友一樣,真誠友善,因?yàn)樗o了我幸福。
曾幾何時(shí),我靜靜地望著它,像感謝一位老師一樣,誠懇認(rèn)真,因?yàn)樗o了我知識。
它是我心靈的第二雙眼睛,明亮清澈,有了它我便有了享受生活的希望。
它是我心靈的第二扇大門,寬敞美觀,有了它我便多了感受人生的夢想!
它帶來美好,帶來希望,帶來陽光,它是窗戶,是我通向精彩世界的橋梁!
窗外有什么呢?
窗外有你要尋找的`天堂。
清晨,廣袤大地太陽升起,從這里我見到陽光;傍晚,彩霞萬丈鋪滿天空,從這里我見到夕陽。星星在調(diào)皮地眨眼,月亮在靜靜地梳妝。望著窗外,我想知道嫦娥是否抱著玉兔獨(dú)坐廣寒,我想知道織女是否仍坐織機(jī)旁遙遙悵望——窗外有無數(shù)的珍寶令人向往。
窗外有你要尋找的圣地。
透過車窗,我看到帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員攙扶著老人穿過馬路;我看到青年志愿者清洗著路旁欄桿;我看到老人們正快樂地扭著秧歌跳著舞。透過教室的窗戶,我看到莘莘學(xué)子在花園小徑上捧書朗讀;我看到草場上同學(xué)們打著籃球無比歡暢,我看到學(xué)生與教師圍坐在一起暢談理想——窗外有生活中無數(shù)精彩的篇章,使人留戀。
窗外有你要尋找的桃花源。
鳥兒在湛藍(lán)的天空自由飛翔,花園里時(shí)時(shí)飄來縷縷芳香,高大挺直的梧桐為你帶來涼意,輕柔飄逸的白云則為你插上想像的翅膀。你會為小路上互相扶持的老人而感動,你也會為互相偎依的戀人祝福。學(xué)步的幼童蹣跚著向媽媽懷中走去,意氣風(fēng)發(fā)的青年則堅(jiān)定地在社會中闖蕩。一切都值得回味,一切都值得欣賞,窗外有無數(shù)美麗的畫面,讓人暢想。
斗室關(guān)不住飛翔的心靈,鎖鏈捆不住想像的翅膀。想要擁有美好的明天。成功的希望嗎?那就請你把眼光轉(zhuǎn)向窗外,把腳步邁向窗外——心靈已經(jīng)放開,幸福還會遠(yuǎn)嗎?
關(guān)于窗外作文14
每日的夜晚,向著窗外望去,心中所期望的星星依然不見幾顆,而包裹著星星的天空,亦不是純粹的黑色。天空的邊角,盡是城市散出的黃的,白的燈光,將天空染成混濁不堪的深紫色。只看那天空,亦不好看。
現(xiàn)在的天空,白天不藍(lán),仿佛就被蒙上了一層骯臟的紗。當(dāng)?shù)搅撕谝梗植皇羌兇獾暮,依然昏暗。仿佛是一個(gè)粗心的染匠染失敗了的布。唉,何時(shí)才能回到原來的天空呢?
當(dāng)時(shí)的我,對這天空,產(chǎn)生了一種深深的厭惡:這是如此的不潔凈!
的確,當(dāng)時(shí)其中的失利的我看任何東西都是如此地不順眼,再美的`作品,在我的眼中亦是丑惡的。我仿佛看到它們將美麗的外衣脫去露出可惜的面容,在我的耳旁大聲地譏笑著。這是那樣地刺耳,那樣地?zé)o情。
看見自己曾經(jīng)最引以為傲的畫作,是如此地丑。心生厭惡,不愿再看。用手中拿著的剪刀,將其中一塊一塊剪下,每一刀下去后,我是如此地暢快,仿佛在嚙咬著過去的自己。
窗外,雷聲轟鳴,閃電條條劃過;本就丑陋的天空,被分割得七零八碎,雨一顆顆落下,打在窗子上,外界的一切都逐漸由清晰,變?yōu)槟:,一切都已與我無干。
這時(shí)的我聽著雨聲淅淅,仿佛看見了池塘邊的景色,一圈一圈的清漣泛起……
我想到了自己,因?yàn)檫@樣一點(diǎn)事就變成了這樣,我哪有這么脆弱,我又為何要如此下去?這樣消極的何結(jié)果呢?
漸漸的,雨變小了,隨時(shí)間過著,雨停了,陽光照在我的頭上,刺得我睜不開眼睛。盡管瞇著眼,但是我依然可以看見窗外,天空還是蔚藍(lán)的。
我收拾好殘局,走出門外。雨的到來,依然如此,仿佛將天上的污濁都打下來,沉到了這大地上,融入了這雨水中,流進(jìn)了泥土里。
空氣如此清新,天空之中,白云朵朵,風(fēng)是如此清爽。我懷著全新的希望去面對著一切。世上的一切,又是如此的美好,在這窗外,天空還是蔚藍(lán)的。
關(guān)于窗外作文15
我不知道什么時(shí)候,在窗戶前坐下了。
坐在我旁邊的是一位年輕的父親,他的女兒是那么的天真可愛。此刻,她就像我一樣,看著窗外的風(fēng)景,年輕父親的一個(gè)小小的動作喚醒了我童年的記憶。
我小的時(shí)候,每次坐火車,總喜歡坐在爸爸的腿上,欣賞窗外的風(fēng)景。我一直覺得窗外的世界是那么豐富多彩,但是父親溫暖而巨大的手掌總是把我的視線擋在時(shí)間之外。當(dāng)時(shí)我以為父親是在和我玩游戲,就把目光從窗口轉(zhuǎn)到父親粗糙的手掌上。不知不覺中,我在父親的習(xí)慣性動作中長大,對父親更粗糙的手感不再感興趣,對窗外的世界依然充滿好奇。
然而,當(dāng)窗外的風(fēng)景突然從高樓變成波光粼粼的湖面時(shí),父親又一次把手放在了我的眼前。所以,我有點(diǎn)不耐煩地甩開他的手,心里有點(diǎn)不高興。但是隨著風(fēng)景的變化,我的心情又變成了詹妮弗,看著風(fēng)景哼著自己喜歡的歌詞。這時(shí),父親的手再次站在我面前。這時(shí)候,一個(gè)五顏六色的熱氣球飄過。我發(fā)泄我的憤怒,因?yàn)槲覜]有寫作文,在看到了一個(gè)熱氣球,我的不滿是我的眼睛又被父親擋住了。
我用纖瘦的手使勁拍了拍他的`胸口,但還是沒有如釋重負(fù)的感覺,于是厭惡的盯著他。父親什么也沒說,眼神里似乎感染了無奈和憐憫。不知怎么的,窗外的風(fēng)景還是很美,只是無意欣賞。當(dāng)我覺得父親又要舉掌的時(shí)候,我徹底被激怒了。我憤怒地把他的手扔到窗戶上,尖叫道:你在干什么?
父親用手摸著我的頭,眼里充滿了說不出的艱難。最后,他下定決心說:“你的眼睛受傷了,不能很快適應(yīng)光線的變化,所以你的眼睛受不了。”低沉的語氣和溫柔的話語讓我瞬間明白了父親的苦心?粗钏嫉难凵,我仿佛明白了他的愧疚和偉大!
火車又要離開車站了。當(dāng)窗外的光線突然變亮?xí)r,我看到我旁邊的年輕父親用手擋住了女孩的眼睛。女孩回頭,饒有興趣地在父親的手掌上畫了些什么。
看著眼前的父女,我真的意識到,當(dāng)年的習(xí)慣性動作,蘊(yùn)含著如此偉大的愛。
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