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假文盲作文

時間:2023-10-01 09:00:45 好文 我要投稿
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假文盲作文(集合15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的假文盲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

假文盲作文(集合15篇)

假文盲作文1

  今天,我在語文書上看到了一幅漫畫,內(nèi)容其實很簡單,卻讓我感觸很深。

  這篇漫畫名叫《假文盲》,畫中的內(nèi)容是:冬天的一個早晨,一對母子正在“母子上車處”等公交車。突然,一位男子站在母子的前面,并把她們擠到了一邊。過了一會又來了三名男子,站在了母子上車的通道上。最前面的男子身穿一件棉襖,他把兩只手插在衣服口袋里,挺著大大的啤酒肚,一副悠閑的樣子,一看就是一位大老板。他雙眼緊緊地注視著前方,連離自己2米遠的`“母子上車處”牌子都沒看到。第二個男人戴著一頂軍帽,身穿一件軍大衣,不用想也知道他是一位軍人。只見他頭低著,兩只眼睛微閉著,好像沉思著什么,眼前的一切事物都與他無關(guān)。第三個男人頭頂鴨舌帽,還把脖子縮進衣領(lǐng)里,好像很冷的樣子。他鼻子上架著一副眼鏡,我想他應(yīng)該是一位學者吧!他的目光盯著前一個人的后背,“四只眼睛”都沒看到前面的牌子。最后一個男人,戴著口罩,仿佛是一位醫(yī)生,他焦急地望著前方,不時跺跺腳,好像嫌這里的人太多了。四個“母子”視力都非常“好”,也不知他們是真沒看見還是假沒看見。

  看到這里我十分生氣,他們是瞎子嗎?良心被狗吃了嗎?那么大的牌子都沒看見!在生活中,像這樣“假文盲”,自私自利的人隨處可見。

  坐公交車時,明明寫著“老弱病殘專座”的地方,可往往坐上去的,都是年輕氣盛的青少年。他們戴著耳機,聽著歌,絲毫沒覺得慚愧,老人只好在車上站著。

  公園的草地上,豎著很顯眼的指示牌——“禁止踩踏”?勺呓豢矗偸怯幸粭l很深的道路,玩耍的小孩、練太極的老人、電動車路過的痕跡、坐在草地上下棋的人……他們都無視指示牌的存在,草坪已經(jīng)被踩踏出了一條路。

  如果人們都這樣,裝做文盲,沒有道德,社會秩序?qū)靵y。讓我們提高自身素養(yǎng),做一個文明的中國人。

假文盲作文2

  著名漫畫家華君武畫過一幅畫,深刻揭露了那些自私自利,只圖自己方便卻不為他人著想的一些“假文盲”。不過是誰看了這幅畫都會強烈震撼!

  在一個寒風陣陣的晚上,一位婦女帶著她年幼的兒子在汽車站等車,他們在熙熙攘攘的人群中走了半天終于看到了一個母子上車處。那位婦女高興的朝著哪里走去,可剛剛?cè)紵鸬臒峄鹩直灰慌枥渌o潑滅了!

  原來,那個母子上車處早已被幾個男人給占住了!那位婦女一臉的迷惑,心想,他們四個人不會是個文盲吧,不對啊,他們幾個看起來文質(zhì)彬彬的,不像是文盲啊,特別還是那個胖子!對了我想到了一個好辦法,不妨試試他們吧!

  喂喂喂,請幫幫我,那上面寫的是什么啊,我不認識字!那個胖子傲慢的說,哦——原來是個文盲!站在后面的低個子諷刺的說:“一個文盲別來著搗亂!”后面那個戴口罩的人也附和起來!那個高個子的人索性閉上了眼。最后那個高個子的男人快要被那位婦女煩死了,就大聲讀出了“母子上車處”五個字!

  母女說:“哦,謝謝你啦大妹子!薄笆裁窗。沂莻男的。”“是嗎,那你為什么站在母子上車處,你是小孩子,還是個女的!”包括那個高個子男的在內(nèi),其他三位的.臉刷的一下就變得通紅通紅的!然后迅速離開了!

  這些假文盲在我們的生活中無處不有!草地上明明立了一塊醒目的牌子上面寫著“請不要踐踏草坪,可有些人卻當起了瞎子或文盲,該走走,該踩踩!

  生活中的假文盲無處不在,但我們可千萬不要加入到他們的行列里,做一個良好的公民!

假文盲作文3

  冬天還沒有到,可是天氣已經(jīng)冷得不行了。狂風吹得樹木東搖西擺,最低溫度已經(jīng)降到零下了。只聽見外面的風呼呼地吹,好像老虎在怒吼。

  在城中的一個公交站中豎立著一塊醒目的牌子,牌子上面寫著“母子上車處”。

  按照道理母子上車處,應(yīng)該站的都是母親和孩子,可是為什么這里站著的是個強壯年輕的'男人呢? 故事是這樣的。

  那個寒冷的夜晚安蒂夫人的兒子生病了,她很著急,于是火急火燎的穿了幾件衣服抱上孩子,準備坐公交車去醫(yī)院。可是,這里公交站臺上的母子上車處已被四個大男人所占據(jù)了。安蒂夫人對那四個男人說:“你好,能不能讓一讓,我兒子生病了?”而這四個男人無動于衷,假裝聽不見。安蒂夫人很著急。

  這四個男人有人穿著漂亮的大衣,有著戴著眼睛,怎么看也像高工資的文化人,站在“母子上車處”這個牌子下面的是一個圓頭圓腦的大男人,他穿著一件名牌大衣,兩只手插在口袋里,眼睛緊閉著,若無其事的站在那次;站在圓頭腦身后的是一個軍人,身軍裝,還有一個瘦小的老人身穿著棉衣;最后一個是一個胖男人。他們對這個牌子視而不見 ,想爭先恐后的上車。他們四個都不敢正視這個牌子,都假裝不在意,認不得這個字。

  這幅圖有強烈諷刺意味,是專門對那些沒有公德心的人進行批評的。人人都有需要幫助的時候,因此當我們發(fā)現(xiàn)在社會上需要我們的一份力,一個文明的社會是需要每個人文明的行為來建設(shè)的,講究道德。不需要你在工作的時候是天才,而生活中的時候是文盲。只有表里如一這樣才能無論是在生活中還是在工作中就能成功!

假文盲作文4

  初冬,像一位高貴矜持的公主,舞動她那神奇的面紗,邁著優(yōu)雅的小碎步,送來陣陣凜冽的寒風,如成千上萬頭咆哮的獅子。風像一把把刀,無情地刺向我們,又像個調(diào)皮的孩子,盡管我們已經(jīng)把衣服攥得緊緊的了,可他還是鉆進了我們體內(nèi),令人忍不住打了個哆嗦。

  清晨,我來到公交站,準備乘車去叔叔家。

  來到兒童上車處等候公交車,卻看到對面的母子上車處站著四個年輕力壯的男子。奇怪,難怪我記錯了,對面改成成人上車處了嗎?我疑惑地再望過去,在通道的上面立著一個大大的牌子,上面寫著五個格外顯眼的大字——母子上車處。我揉了揉眼睛,沒有看錯呀!可是那四個高大的男人卻把一對母子擠到了通道外。

  究竟怎么回事,站在最前面的男人穿著灰色大衣,雙手插在衣袋里,像一位權(quán)威的官員,雙眼微微瞇著,好似鼠目,難道連僅有一拳之隔的牌子都看不清。

  排在第二個的男人戴著一頂厚厚的.大棉帽,把手縮在袖子里,閉上了雙眼,裝作沒有看到牌子上的字。

  緊挨著的是個臉上駕了一副大眼鏡,戴了一頂大鴨舌帽,帽檐壓得低低的全副武裝者,生怕別人認出他來,遠遠望去,很像一個知識分子、文藝青年,但臉上寫滿了冷漠,像是“只掃自己門前雪,不管別人瓦上霜”的人。

  最后一個,穿著一件棉大衣,帶著大口罩遮著臉,還哼著歌,一臉毫不在意,一副若無其事的樣子。

  “這公交車管理員怎么這么不負責任!”我正想著,卻看到母子上車處那里擠滿了人,大家都在譴責那四個男人:“你們怎么這么沒素質(zhì)。 薄澳缸由宪囂幨菫殛P(guān)愛婦女和兒童而設(shè)立的,你們怎么為了優(yōu)先上車而寧愿充當文盲呢?”終于在大家的群情激憤中,那四個男人在嘈雜聲中灰溜溜地溜走了。

  社會你我他,文明靠大家,現(xiàn)在的社會已經(jīng)不比從前,很多人都寧愿充當文盲,讓我們行動起來吧,作一個有文化,有素質(zhì)的公民吧!

假文盲作文5

  隨著生活條件的進步,我們身邊的文盲也愈來愈少了,可是,一些文化優(yōu)秀的人為了占一些小便宜,甘愿當起了“假文盲”

  ――題記

  一天,寒風呼嘯,因為冬天的到來,使氣溫驟然下降了。一天,車站的人絡(luò)繹不絕,是因為星期天的到來吧。

  在公交站臺,一個醒目的位置立著一個醒目的木牌――“母子上車處”。突然,一個中年婦女抱著一個兩三歲的孩子,來到了“母子上車處”?墒撬]有徑直站到空道上,再看“母子上車處”,明顯被四個“假文盲”霸占了,使她沒有立身之處。

  再看那四個“假婦女”,明顯是四個男人。

  看看他們,第一個稍微有點高,他身著厚厚的大棉襖,手還伸進口袋里,肚子往外挺,他的皮鞋擦得閃閃發(fā)光,一眼就讓人覺得是個既有知識又有學問的商人。

  再看看第二位,他穿著一身軍大衣,頭戴軍帽,正閉目養(yǎng)神,就像個受了訓練的軍人,那么應(yīng)該知道尊老愛幼的道理吧?伤[著眼睛,就像沒有看到牌子上母子上車處幾個大字一樣。

  再看看第三位,他雖然個頭矮小,但身體強壯有力,像個退伍軍人。他心里可能會想:我以前在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,為國家殺了多少的敵人啊,有這么點的優(yōu)惠是肯定可以的。

  再看看第四位,他身著白色的大衣,還戴了一個口罩,像一位有文化的白領(lǐng),又像一位資深的`醫(yī)生。可是他對母子上車處這幾個大字看都不看一眼,把自己當作了文盲。

  他們?yōu)槭裁凑驹凇澳缸由宪囂帯,他們真的是文盲么?不是的?/p>

  生活中,這種事件常有人在。剪得整整齊齊的草坪上,立著“禁止踏入”,可是有人裝作假文盲,尺高氣揚的走了過去;名勝古跡上清清楚楚的寫著“禁止亂寫亂畫”,可一些人有裝作“假文盲”,在墻上留下著“足跡”……

  像這樣的事情還有很多很多,一個人這樣,十個人這樣,成百上千的人這樣。那么地球會怎樣?我們要遵守公德,那么人們就會像個歌中一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”

假文盲作文6

  初冬的風像一個魔鬼,放肆地舔著陸地,引起一股寒氣,無情地刺向著人們。

  在一處公交車站,立著一個棕色的木牌,上面寫著“母子上車處”五個大字。但下面卻站著四位年輕力壯的男人。第一個來到“母子上車處”的是一位文質(zhì)彬彬的經(jīng)理,他身穿肥大的灰色棉襖,兩手插進口袋,一雙鼠目,一對黑色皮靴,離他最近的牌子卻假裝沒看見。

  第二位看似軍人,頭戴一頂厚厚的軍帽,但他卻閉目養(yǎng)神,個子最高的他也假裝沒看見牌子上的`字。

  第三位身穿藍色的衣服,雙唇緊閉著,眼睛直視前方,一副旁若無人的樣子?雌饋碛悬c矮,帶了一副圓形眼鏡,真像一位知識分子。

  最后一位男子穿著長長的西裝,竟然還戴著口罩,難道是想遮掩自己?可是誰不知道他這丑陋的心已經(jīng)暴露在所有人面前了,恐怕只有他自己還在竊喜自己占了一個好位置吧?

  被擠在一旁的一位婦女,嘆著氣,抱著一位剛出生沒多久的嬰兒,嬰兒戴著一頂黃色的帽子,正噘著嘴。婦女無可奈何:這四位大男人怎么沒有考慮過我的感受,這明明就是“母子上車處”啊。車站的管理員難道不在嗎?他們怎么不管管這四位不害臊的大男人呢?

  現(xiàn)實社會中還有很多這樣的情況:在公共衛(wèi)生間里,明明提醒大家“節(jié)約用水”,可有多少人看到水嘩嘩地流能及時關(guān)住呢?在公園里,草坪上明明寫著“小草有生命,足下多留情”可又有多少人會做到呢?

  看了這一副漫畫,我真想號召大家:積極行動起來吧!讓社會少一些不良行為,少一些“文盲”吧!讓我們的國家成為一個文明之國吧!

假文盲作文7

  這是個寒風刺骨,北風呼嘯的冬天的早晨,候車站里站著幾個中年男子,還有一個抱著小孩兒的婦女,幾個中年男子“自覺”地站在了“母子上車處”的通道內(nèi),卻將懷抱嬰兒的婦女擠在了一邊,視而不見。難道他們是文盲嗎?呵,真是好笑,在如今的發(fā)達社會中,還會有衣冠楚楚的文盲!也許你已經(jīng)知道了,他們并不是文盲,而是假文盲。我看到這種情景尋思,人人都要尊重自己的尊嚴,不能自取侮辱。即使是真的文盲,也會裝成認識字兒不站在“母子上車處”的。而這幾個人呢,皮鞋锃亮,褲子嶄新,上衣兜里還揣著鋼筆,怎能是文盲呢?真是自取其辱啊!

  這時那位懷抱嬰兒的婦女走過來向排在第一個的中年男子說:“可以讓我站你的前面嗎?”

  “憑什么啊,你跟我非親非故的!敝心昴凶有U橫無理地說。

  “可是,這牌子上寫的是母子上車處!”婦女無奈的說。

  而中年男子也什么也沒有說,閉上眼睛繼續(xù)等車,后面的中年男子也都無動于衷。

  這時,我走上去,故意經(jīng)過那幾個中年男子身邊,有一種譏諷他們的語氣小聲地在他們旁邊說:“哎,真是的,現(xiàn)在這人總是自討沒趣,竟然還裝成文盲了,別人都盡量的維護自己的尊嚴,居然還有自己侮辱自己的人!

  那幾個人聽見了,向我大喊道:“小鬼,你說什么呢?”

  我頭也沒回:“不認識字的人早晚會被社會淘汰,而在某些時候裝不認識字的人也不會被人們認同的',即使你的事業(yè)有多么的成功!”

  那幾個人好像明白了我的意思,陸陸續(xù)續(xù)的低著頭羞愧的走了,車也來了,母子順利的上了車。

  無論是生活中的假文盲,還是工作中的假文盲,都是社會的敗類。像這些道德品質(zhì)敗壞的人,生活不需要他,社會不需要他,國家不需要他。這些人無論在哪里,都不會受到歡迎。所以,我們要從小要養(yǎng)成良好的習慣,不做假文盲,不做社會的敗類。只要每個人都遵守社會公德,我相信,這種現(xiàn)象會逐漸消失的。讓我們?yōu)榱诉@個共同的目標而努力吧!

假文盲作文8

  說起文盲,在我們身邊已經(jīng)沒有很多了;可一提起假文盲,我們身邊有很多,打著自己不識字的名號亂占小便宜,今天就讓我們向他們發(fā)起警示吧!

  在一個寒冷的冬天,我坐在公共汽車上,車上的人都凍得直哆嗦。這時,有一位拿著拐杖、白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來了,公共汽車上的座位都坐滿了,卻沒有一個人讓座。我主動為老爺爺讓了座,我站在那兒,有一個人吸引住了我的目光:那是一位叔叔,他坐在專門為老、弱、病、殘的人準備的座位上。他剛才在老爺爺上來時還在閉著眼睛,現(xiàn)在倒睜著眼睛了;還有一位阿姨,他專門讓自己的孩子坐在一個位置上,自己坐在另一個位置上看手機,那個孩子大約有四歲。這些人也太自私了。

  下了公共汽車,我來到了動物園,我的爸爸、媽媽和哥哥在門口等著我。來到了“花果山”,我看到那些猴子個個被別人喂得飽飽的,肚子圓圓的,那些人還拿著面包讓那些猴子吃,拿他們?nèi)贰5搅碎L頸鹿的“家”,我還看到有的人直接把零食袋、沒有拆包裝的.面包丟了進去。那分明有“禁止為動物投放食物”的牌子,每個人都能看見,可他們卻破壞了規(guī)矩。

  在超市里,我陪媽媽去買瓜子?吹揭晃皇迨迮匀魺o人的在那抓一個,吃了,抓一個,吃了……而且還把瓜子皮扔到地上,扔了一地。我走過去說:“叔叔,那有‘給孩子樹立榜樣,謝絕品嘗食物’的牌子,你怎么還吃。《疫亂丟垃圾呢!”叔叔卻說:“沒關(guān)系,你看別人都吃了,你也來嘗嘗!”我生氣極了。我們?nèi)ベI橘子,我又看到旁邊有位阿姨在那吃一個,吃一個的,弄得地上都是橘子皮兒,阿姨真是的!

  假文盲明明識字,有時卻視而不見,破壞了不少規(guī)矩。以后我們要拒絕做一個假文盲。

假文盲作文9

  “這寒冬臘月的,想凍死人。 薄笆前!

  是啊!

  車子怎么還不來?”“就是,怎么還不來!薄昂美浒!

  該死的鬼天氣!边@是四個中年男子在車站的等車時發(fā)出的牢騷,看樣子他們等了很久了。

  咦?“母子上車處”,這四個男人怎么站在母子上車處?難道他們不識字嗎?怎么?怎么站牌后面有一對母子?看來他們也等了很久了吧,但是因為這四個人站在了乘車道上,讓她只能站在邊上等車。不過,他們是文盲,要體諒……咦?他們不像文盲呀,你看:

  第一個體態(tài)發(fā)福,一身都是名牌,完全一副企業(yè)家的架勢,怎么可能不識字呢?看他的模樣,好像生氣的沒看見站牌上的字:我為什么不能來這等車?誰叫這天這么冷,我才懶得管他什么母子上車處呢。

  排在他后面的是一個文質(zhì)彬彬的小伙,是從對面的大樓來的,一看就是個白領(lǐng),肯定識字?此歉庇懭藚挼谋砬,把眼睛閉上,好像沒看到一樣的:誰說我不識字,完全是我沒看見,這可不能怪我。

  第三個是一位軍人,“這年頭,連當兵的.都不識字,哎!

  抱著孩子的婦女不由得低聲嘆氣。這軍人雖然受過嚴格的教育,但是這么多人在這,不會有人注意到他的,真的嗎?我現(xiàn)在不就注意到他了嗎?

  排在最后的看起來相隔工薪階層,但是這幾個字最起碼還是認識的。你看他好像因為搶到了位子在那里暗暗自喜,這天我戴這口罩都冷得受不了,這里有地兒上車都不來,真笨!

  假文盲不光代表了知識文化的低下,更表現(xiàn)了那個社會道德素質(zhì)的低下。從1992年開始的掃盲活動至今結(jié)束,還究竟是為什么呢?

  貴州省遵義市正安縣第二完全小學六年級:張穎

假文盲作文10

  漫畫是一種具有強烈的諷刺性的圖畫。每次看完后,我都會忍不住會捧腹大笑起來。而今天看了這幅華君武爺爺?shù)淖髌贰都傥拿ぁ泛,自己卻怎么也笑不出來,不禁掩卷沉思。

  圖畫里畫的是一個雪虐風饕的早上,人們個個冷的直打哆嗦,而在候車站臺中有四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人卻把一個嬌小的母女擠在了一旁。

  站在最前面的像是個做生意的大老板,穿著一件貂皮大衣,光滑而油亮的`皮鞋。

  站在這位“大老板”后面的像一個軍人,頭戴棉帽,身穿棉襖。如果他真的是一個軍人那么他怎么會忘記“為人們服務(wù)”這句話呢?

  軍人后面是一位年齡大約40歲——50歲之間,他頭上戴著鴨舌帽,穿著一件保暖羽絨服,還帶著一副眼鏡,相似知識分子?蛇@位又做的怎么樣呢?

  最后一位戴著口罩,身穿長風衣,顯得十分斯文很講究。

  這些人看似都不像沒有素質(zhì)的人,但是站在母子上車處裝文盲又能體現(xiàn)出什么呢?而且他們?nèi)魺o其事的樣子,面無表情的神態(tài)使我越想越氣憤!雖然他們不是視力上的文盲,但是他們是心理上的文盲!人們應(yīng)該紛紛譴責這種行為!

  此時雪越下越大,那位母親開始瑟瑟發(fā)抖,那位嬰兒睜開了他那大大的、好奇的眼鏡心想他們是誰呀?

  這幅漫畫給了人們很多啟示。

  其實生活中有許多這樣的人,例如,旁邊有個垃圾桶,仔細一看,垃圾桶里沒有垃圾,垃圾桶外垃圾滿地;公園里“禁止踩踏草坪”的標語白紙黑字讓人一目了然,但是,小草還是被慘遭毒手。粓D書館里明明寫著“靜”字但是還有人在那大聲喧嘩。這些行為都說明什么呢?

  人們。”A粑覀冎袊白鹄蠍塾住钡膫鹘y(tǒng)美德,從我做起,提高素質(zhì),讓這個世界變得更加美好。

假文盲作文11

  文盲,就是不懂知識,沒有文化的人?墒,假文盲,豈不是故作不懂,自我欺騙的人嗎?在語文課本上,我就看到了一幅有著強烈諷刺意味的漫畫——《假文盲》。

  這幅漫畫寫的是一個寒冷的冬天,北風呼嘯。在一個公交車上車處,一塊木牌豎立在凜凜寒風中!澳缸由宪囂帯鼻宄黠@地印刻在牌子上。但意想不到的,是幾個人高馬大,身材魁梧的男子占據(jù)了那兒。在一旁,有一個身著樸素,頭戴舊頭巾的年輕媽媽。她抱著她的`孩子,颼颼涼風中顫抖,無奈卻并不敢讓那幾個男子給自己讓位。再看那幾個占位的男子他們臉上沒有流露出一絲愧疚之情,卻旁若無人的站立在那里,一幅事不關(guān)己的樣子,一點兒也不感到愧疚,反而還昂首挺胸。

  看完這幅漫畫,一股憤怒與同情如泉涌上我心頭,憤怒是因為氣那些不講理有無知的所謂的文盲。我同情那對母子是因為她們只能畏懼的在一旁瑟瑟發(fā)抖,去無能為力。難道作家僅僅是把這幅漫畫展示給我們看嗎?不,不是的!他在告訴我們,在這個看上去和諧美好的社會背后,也會有許多骯臟不堪的“污點”在抹黑。為什么會有這些假文盲來破壞了人們生活規(guī)律?我在想:如果人人都能退一步,那還會有這些“文盲”嗎?但如果人人都想他們一樣那社會就會變得顛倒是非了,不是嗎?

  在其他地方,隨處可見這樣的假文盲。例如:在環(huán)境優(yōu)良的公園中,往往會看到啊“請勿隨地亂扔瓜果皮屑”,但看得到的,卻是殘留著的“白色垃圾”,在動物園,“禁止投食”的告示語擺在眼前,可人們還是我行我素,隨心所欲……假如大家都遵循規(guī)則,我們看到的不就是另一個不一樣的情景了,這樣不會更好了嗎?這些人都只為了自己的利益干凈了一切不該干的事情,他們簡直就是社會的蛀蟲,我呼吁這些人呀,趕緊反醒反醒,不要再讓自私心一點一點吞噬你們的心靈了,做一個文明的社區(qū)公民,讓我們的生活變得更加美好吧!

假文盲作文12

  在我看過的漫畫里,一般都以搞笑、快樂為主題,可是,今天看到的這幅漫畫卻讓我陷入了深思。

  這幅漫畫講述了這樣一個故事:這天,天陰沉沉的,寒風呼嘯,一位穿著單薄的年輕的媽媽抱著一歲左右的孩子,在“母子上車處”焦急的等車。孩子的小臉已凍得通紅,快要哭了,“車怎么還不來?”媽媽不住地伸著脖子向車來的方向張望。同樣匆忙的幾個男人來到車站,看到“母子上車處”只有這一對母子,心想“這兒人少,能早點上車回家!”就擠了過來,后邊的往前擠,前邊的不想被擠出去,使勁往前推,最后把那對母子擠出了“母子上車處,母親可憐巴巴卻敢怒不敢言。

  看到這里,我非常生氣,他們怎么可以這樣!四個男人個子有高有矮,但相同的結(jié)實,他們都穿著厚厚的棉大衣、皮鞋擦得油光锃亮,雙手插兜、有的戴著帽子、有的戴著口罩,一個個文質(zhì)彬彬,不應(yīng)該是沒有文化的.人呀,怎么連“母子上車處”這幾個字都不認識嗎?為什么大男從排到“母子上車處”?難道就是為了更快一點嗎?他們是假文盲、真自私!可他們卻是我們生活中一大批不文明人的代表,文明成了這些人的口號,說個容易做個難,生活中這樣的情況比比皆是。

  說起來,我也遇到過這樣的事情:有一次,我們一家外出旅行,在檢票口排隊的時候,后面的人總是推我,剛開始我沒理會,可推著推著我快撲到前面乘客身上了,回頭一看,是一個大個子叔叔,我很討厭他,雖說是后面的人也往前擠,可他也不能無緣無故推一個小孩子呀,我也是沒辦法,排隊不就得一個一個按順序走嘛。

  生活中那些假文盲看到這幅漫畫一定會臉紅的,通過這幅漫畫講述的故事我想告訴大家,一個好習慣的養(yǎng)成需要我們從小事做起、從我做起,我們不在公共場所大聲喧嘩、不隨地吐痰、不說臟話……用實際行動體現(xiàn)文明,做一個遵守社會公德的人,讓我們一起創(chuàng)造一個文明又美麗的世界吧!

假文盲作文13

  寒冬臘月的一天,北風呼呼地刮著,路邊的小樹被刮得左搖右擺,大街上的行人都把頭縮進高高的衣領(lǐng)里,他們都想早點回家,迎接那豐盛的晚餐。

  “咦?這四個身強力壯的男的怎么站在‘母子上車處’,難道他們是文盲?可細看又不像啊,他們不會……”我站在旁邊猜疑著。

  站在最前面的那個男的身材胖胖的,挺著個啤酒肚,頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服,一看就像某個公司的大老板。他站在那兒,一副不屑一顧的樣子,好像是理所當然的,看著就讓人生氣。

  排在第二位的是個又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直,可能是個受過軍訓的軍人。他大概也知道這是母子上車處,但為了能盡快回家,也當了一回假文盲?赡苁橇夹纳线^不去,他干脆把眼睛閉上,一副“不是偶不識字,而是偶沒看見”的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。

  排在第三位的是一個白發(fā)蒼蒼的.老干部。他本來知道站在這里是不對的,但剛轉(zhuǎn)身準備走的時候,吹來了一陣北風,把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其它車站排成長龍的隊伍,他想:“我是一個老干部,為國家做出多少貢獻啊,我把自己的青春都獻給了國家,難道現(xiàn)在享受點特殊待遇也不行嗎?”最終自私心戰(zhàn)勝了他僅存的一點點不安,他又心安理得地排在了后面。

  第四位是一個戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想:天真冷!他又看了一眼其它排成長龍的隊伍得意的想:他們真笨!我戴著口罩都冷的慌,看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不占白不占,哈哈!還是我聰明啊。

  這時,一位抱著孩子的婦女走到這兒來,但很快被他們擠出了站外。看到這兒,我不由得想:這些“文盲”什麼時候能變成“知識分子”呢?我期待著……

假文盲作文14

  今天我看到一幅名為“假文盲”極具諷刺意義的漫畫,在仔細觀察了這幅漫畫之后,帶給我的卻是深深的沉思。

  這幅漫畫上畫的是:在一個冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的`男士,而把一個衣著單薄,頭頂一條圍巾,弱不禁風的身體凍得瑟瑟發(fā)抖,抱著一位嬰兒的婦女擠在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

  圖上四位男士的衣著得知,他們都是認識指示牌上的每一個字的,但是卻沒有付諸行動,把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來,他們的的確確是“文盲”, 在現(xiàn)實生活中,我曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈谖蛔由,而他們的身旁,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹 中國,是一個禮儀之邦,一個中國人,在公共場所應(yīng)該多替他人著想,要時時想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。

  古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。改變生活,就要從身 邊的每一件小事出發(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開放,使整個世界變成美好的人間!

假文盲作文15

  車站,母子上車處。

  在這個異常方便于孕婦和攜帶孩子的母親上車的通道,被一群“文質(zhì)彬彬”的中年男人占用了。

  一位母親,抱著孩子,焦急地張望著。寒風刺骨,她不禁緊了緊身上的衣服。到處張望,她想趕快找到母子上車處,趕快進入那暖烘烘的車廂,不然自己的孩子會生病的。

  所有人都想走這條快捷的`通道,那些人索性裝起了文盲。

  這位母親找到了這個地方,那幾個中年男子看了她一眼,卻也沒有讓步的表現(xiàn)。這位母親也只好止步。

  寒風刺骨。母子站在通道外。

  這些人是文盲嗎?肯定不是。他們的舉止灑脫文質(zhì)彬彬還衣冠楚楚,在交談時也是言辭風雅,一看就知道受到過極高等的教育。

  但是,這樣優(yōu)雅的舉止,僅僅也只是表面而已。他們所學的僅僅只是知識,他們骨子里品質(zhì)根本就不是一個讀書人所擁有的。

  道德文明不僅是表面上的,而是發(fā)自內(nèi)心的。即使是個文盲,只要看到了一個母子,也一定會讓道的吧。這樣的文明人,僅僅只是看起來非常高雅而已,可是真正的文明是樸素的,文明不需要太多的裝飾,即使你并沒有那種所謂的“紳士風度”可只要發(fā)自內(nèi)心的為別人著想,就是文明人。

  許多人都是打著“文明人”的旗幟隨手扔垃圾的;許多人都是看著“禁止吸煙”“禁止吐痰”的標牌而視而不見的;許多人都是說著“文明只差一步”卻不肯邁出那一小步的。

  文明禮儀不用學,不用交。假如這個人本來就是個“假文明”的話,教得再多也是無用的。然而,假如這個人十分樸素文明的話,即使他沒有多少文化,也是會用行動來證明他是個文明人。

  這個世界上不需要文質(zhì)彬彬的“假文盲”,假如學習了那么長時間只是將自己的外表改變了,內(nèi)心還是一度為自己著想的話,那還不如一個文盲呢!

  文明,其實很簡單,它不需要很多華麗的包裝與修飾,只需要一顆真誠的心,即使你是個文盲,也沒關(guān)系。作文