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我的小發(fā)明作文

時(shí)間:2023-10-02 01:36:48 好文 我要投稿

我的小發(fā)明作文集錦15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的小發(fā)明作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的小發(fā)明作文集錦15篇

我的小發(fā)明作文1

  昨天早上,我完成了老師布置的作業(yè)。我打算去廚房泡杯奶茶喝。一進(jìn)廚房,我就看到以前去廚房抽煙的風(fēng)車(chē)還在那里。我不知道為什么。我突然想知道我是否能把風(fēng)車(chē)的風(fēng)力原理加到馬達(dá)上,制造一輛汽車(chē)。

  隨你便。我會(huì)提前準(zhǔn)備好材料。今天早上,我去了儲(chǔ)藏室,拿出了一個(gè)小長(zhǎng)方體。然后我用一把小刀鑿開(kāi)里面的空,并做了一個(gè)放置電池的地方。我把事先準(zhǔn)備好的電池放入儲(chǔ)藏室,看看是否足夠,然后進(jìn)行處理。但是輪子呢??jī)?chǔ)藏室里沒(méi)有合適的輪胎。我在儲(chǔ)藏室里走了一圈,發(fā)現(xiàn)了三個(gè)同樣大小的立方體。美術(shù)老師說(shuō)這個(gè)圓是從正方形上切下來(lái)的。我花了半個(gè)多小時(shí)才敲出刀子,熟練地按比例殺死了方塊。最后,三個(gè)輪胎和車(chē)軸完成了。我準(zhǔn)備了昨天準(zhǔn)備的.馬達(dá)和支撐風(fēng)車(chē)的長(zhǎng)方體,并且把連接電池的鐵板連接到電線上。然而,開(kāi)關(guān)忘了準(zhǔn)備。這讓我再次沮喪。碰巧救星爸爸回來(lái)了。我做了一個(gè)倉(cāng)促的解釋。爸爸笑了笑,從我小時(shí)候的玩具上取下一個(gè)開(kāi)關(guān)。我二話沒(méi)說(shuō),拿起開(kāi)關(guān),用兩個(gè)螺絲把它固定住。我放下工具,點(diǎn)燃開(kāi)關(guān),風(fēng)車(chē)迅速轉(zhuǎn)動(dòng)......

  從這次事件中,我明白了突發(fā)奇想是創(chuàng)新的一大優(yōu)勢(shì)!

我的小發(fā)明作文2

  我發(fā)明了一雙雙不平凡的鞋子,它們比平凡的運(yùn)動(dòng)鞋先進(jìn)多了,保證讓你聽(tīng)了大吃一驚。

  這種鞋子,從整體看上去和普通的運(yùn)動(dòng)鞋沒(méi)什么兩樣。但仔細(xì)看一下,鞋的側(cè)面有紅、黃、藍(lán)三種顏色的`按鈕,它們有著不同的作用。

  紅色按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)溫度的?梢哉{(diào)零到三十?dāng)z氏度,使穿鞋的人不需要加襪減襪都能適應(yīng)每一個(gè)季節(jié)。

  黃色按鈕是調(diào)節(jié)鞋子大小的。每個(gè)媽媽最擔(dān)心孩子的腳長(zhǎng)大。剛剛買(mǎi)來(lái)的鞋子,不到一個(gè)月,孩子的腳就長(zhǎng)大了,鞋就不能穿了。好好的一雙鞋就要扔了,多浪費(fèi)!穿上這種鞋,按黃色按鈕就能調(diào)鞋子的大小,剛好能穿,使每個(gè)媽媽不再擔(dān)心孩子不能穿小的鞋的問(wèn)題。

  藍(lán)色按鈕是挑選顏色的。大家都喜歡穿各種顏色的鞋子,但不可能每種顏色都買(mǎi)!有了這種鞋子,想穿什么顏色的現(xiàn)在都行!而且這種鞋子還可以根據(jù)你的衣著來(lái)搭配鞋子的色彩呢!

  你喜歡這種鞋子嗎?喜歡別著急,我會(huì)發(fā)明出來(lái)給你穿的!

我的小發(fā)明作文3

  我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。

  我想發(fā)明一種叫“輕松盒”的書(shū)包,它是用用銅鑄組成,形狀像盒子,是藍(lán)色的,盒子頂上刻著四張孩子的臉,它不但外表美麗,還有許多作用,它的下面有4個(gè)小按鈕,當(dāng)你覺(jué)得重的時(shí)候,按一下紅色的按鈕,它就會(huì)變小變輕,讓你們把書(shū)包放在口袋里,放在手心里或當(dāng)球玩。有時(shí)忘了帶什么課本,那就不用著急的像鍋邊的螞蟻,因?yàn)槟憧梢园吹诙䝼(gè)按鈕,黑色按鈕。那樣忘了帶的書(shū)本會(huì)迅速到你眼前,這樣,用不著再走一段路了。你知道第三個(gè)按鈕黃色的`按鈕有什么作用嗎?當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了字時(shí),想要用什么只要說(shuō)一聲就可以,那個(gè)學(xué)習(xí)用品自動(dòng)到你手上來(lái)。第四個(gè)綠色按鈕是保護(hù)你的好幫手,在你去郊游還是旅游,只要把“輕松盒”帶到身邊,按一下綠色按鈕,那它就會(huì)保護(hù)你,你可以輕輕松松去郊游了。

  我還想發(fā)明一個(gè)“超級(jí)環(huán)保垃圾機(jī)器人”。它是一個(gè)特殊的垃圾桶,它有十個(gè)特點(diǎn):①裝清潔水,廁所水等②掃把掃地③自動(dòng)壓縮垃圾袋④垃圾危險(xiǎn)度⑤對(duì)講機(jī)⑥夾火鉗⑦掃描哪里有垃圾⑧太陽(yáng)能吸收器⑨按扭,指揮它去哪里⑩清潔器。

  這個(gè)“超級(jí)環(huán)保垃圾機(jī)器人”不只是清理外面的垃圾,還能當(dāng)你的仆人,它會(huì)十分十分勤奮的工作。但是,你肯定想到了一個(gè)大問(wèn)題,電呢?哎,這你們不用擔(dān)心,“超級(jí)環(huán)保垃圾機(jī)器人”它會(huì)幫助你們解決的,你們盡管放心,你只要把“超級(jí)環(huán)保垃圾機(jī)器人”放到樓下,讓它曬一個(gè)小時(shí)的大太陽(yáng),它就會(huì)立刻充滿(mǎn)它五天的電……

  所以我一定要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大發(fā)明出這樣的東西。

我的小發(fā)明作文4

  上星期老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù),那就是利用廢舊物品來(lái)制作一個(gè)小作品,老師對(duì)我們說(shuō):“我相信同學(xué)們會(huì)做得一個(gè)比一個(gè)好!”下課了,同學(xué)問(wèn)我:“吳若銥,你準(zhǔn)備做什么?”我微微一笑說(shuō):“還沒(méi)有想好呢?”

  下午放學(xué)回到家,我飛快地寫(xiě)完作業(yè),絞盡腦汁地想了起來(lái)……做什么好呢?在我腦子亂糟糟的時(shí)候,姥姥放在床邊的那些碎布頭讓我突發(fā)靈感,于是我向姥姥要來(lái)一些不同顏色的布,姥姥滿(mǎn)腹狐疑地看著我,“你要這些布干什么?”“等我做好我的小制作您就知道了”我笑咪咪地說(shuō)。我想,我一定能行!

  首先進(jìn)入準(zhǔn)備階段,我用剪刀剪下了布娃娃的腦袋、身體、衣服的輪廓,用卷曲的毛線編好頭發(fā),準(zhǔn)備好裝飾用的`耳環(huán)、項(xiàng)鏈和頭花,還有針和線,好了準(zhǔn)備工作一切就緒;接著進(jìn)入了縫紉階段,起初我總是把針縫錯(cuò)位置,還會(huì)偶爾扎到手指頭,但是漸漸地針線和我越來(lái)越熟悉,很快地完成了娃娃的身體和服裝的縫制;最后是裝飾階段,我給娃娃縫上了明亮的眼睛和鮮紅的嘴唇,用準(zhǔn)備好的耳環(huán)、項(xiàng)鏈和頭發(fā)點(diǎn)綴一番,哈哈,一件完美的藝術(shù)品誕生了!

  通過(guò)制作娃娃讓我知道了原來(lái)廢品也可以變成愛(ài)不釋手的寶貝呀!我想,請(qǐng)大家和我一起爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

我的小發(fā)明作文5

  3008年的一天,人類(lèi)正在用聲控飛翔手機(jī)玩游戲。

  有人說(shuō):“這不是讓大人,小孩,老人都沉迷在游戲之中嗎?”

  當(dāng)然不是。這個(gè)游戲反而讓你的知識(shí)更加豐富。

  當(dāng)你想進(jìn)入數(shù)學(xué)游戲世界時(shí),你只需說(shuō)聲:“開(kāi)始,數(shù)學(xué)游戲!蹦憔蜁(huì)坐著“8”字形汽車(chē)開(kāi)往各個(gè)大門(mén)。每個(gè)大門(mén)都會(huì)有你喜愛(ài)錯(cuò)的題。如果你做錯(cuò)了,你將被那的機(jī)器打一下,再告訴你應(yīng)該怎樣。等你過(guò)了所有的`關(guān),你就會(huì)獲得限量版最酷的衣服。

  當(dāng)你想進(jìn)入語(yǔ)文世界時(shí),你只要說(shuō):“進(jìn)入,語(yǔ)文!”這時(shí),就會(huì)有一朵彩云飄來(lái),然后你可以舒舒服服的躺在上面,這時(shí)如果你選擇‘作文’就會(huì)出線幾道門(mén):“風(fēng)景”“事情”......如果你選擇風(fēng)景,彩云就會(huì)帶你到一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方,你可以在泉水里嬉戲......不過(guò)。你要在嬉戲同時(shí)說(shuō)出你的感受,要說(shuō)出這的美。

  翅膀和手機(jī)的樣子可以變大變小。手機(jī)的形狀有愛(ài)心行.圓形.三角形......

  如果你想去美國(guó),你可以坐在手機(jī)上飛去。在途中,你可以對(duì)手機(jī)說(shuō)出你想要誰(shuí)和你玩,手機(jī)會(huì)‘變’那一個(gè)人的投影(可以觸摸到),讓她(她)陪你玩。

  我喜歡3008年的聲控飛翔手機(jī)

我的小發(fā)明作文6

  有一次,我和爸爸媽媽攜表姐一起去野外郊游,我們來(lái)到小河邊,表妹想玩一下水,差一點(diǎn)掉入水中,幸好我在旁邊,反應(yīng)快,把表妹拉到了安全的地方。但是,危險(xiǎn)并沒(méi)有解除,表哥太貪玩了,在山坡上跑來(lái)跑去,一不留神,差點(diǎn)掉入山谷,還好,爸爸及時(shí)地截住了他。我說(shuō):“這里太危險(xiǎn)了,還是趕快回去吧!”于是,我們便回了家。

  一到家里,我便想:“可不可以發(fā)明一種安全的東西,讓郊游的這些危險(xiǎn)以后不再存在呢?對(duì)了,就發(fā)明一種超級(jí)救生衣吧!”

  超級(jí)救生衣有兩種功能:一種是,當(dāng)你掉入水中,又不會(huì)游泳時(shí),水流會(huì)觸動(dòng)其中一個(gè)析水感應(yīng)器,這時(shí),他就會(huì)起到救生圈的作用;另一種功能是,當(dāng)你從高處掉下時(shí),你身邊高速流動(dòng)的氣流會(huì)觸動(dòng)另外一個(gè)感應(yīng)器,打開(kāi)那個(gè)具有降落傘的.功能,這樣,你就可以安全著地了。

  這就是我的小發(fā)明。

我的小發(fā)明作文7

  有一天,我做完作業(yè),看到文具盒里的文具不夠創(chuàng)意,就想創(chuàng)造出更加創(chuàng)意的文具,我就邊想邊拿出紙來(lái)畫(huà)。

  我先畫(huà)出筆,我畫(huà)了兩支筆,一支是夏天專(zhuān)用的:筆上有一支小小的風(fēng)扇,只要?dú)鉁卮笥谥付囟,小風(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),筆桿內(nèi)還設(shè)有一個(gè)自動(dòng)降溫的裝置。另一支筆是為寫(xiě)字姿勢(shì)不正確的人設(shè)計(jì)的:如果你的姿勢(shì)不正確,它就會(huì)語(yǔ)音提醒,超過(guò)五次,筆就會(huì)停止出水,如果你拿筆姿勢(shì)不對(duì),筆尖就會(huì)縮起來(lái)。

  然后我畫(huà)出橡皮,橡皮的四個(gè)角有不同的功能,第一個(gè)角是尖的,專(zhuān)門(mén)用來(lái)擦小小的地方。第二個(gè)角是彎的.,專(zhuān)門(mén)用來(lái)擦大一點(diǎn)的地方。第三個(gè)角會(huì)流出白色的、無(wú)毒無(wú)害的液體,這種液體可以擦除水筆寫(xiě)出的字。第四個(gè)角可以粘出第一、二個(gè)角擦出的像皮屑,然后再吸收,再利用,起做到環(huán)保的作用。而且橡皮全部釆用白色為主色,看上去就不會(huì)很花哨。

  最后,我畫(huà)出尺子,這把尺子可以畫(huà)無(wú)限長(zhǎng)的直線,還能畫(huà)波浪線。畫(huà)無(wú)限長(zhǎng)的直線的原理是:尺子中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的洞,還有一個(gè)滑塊,先用尺子畫(huà)一條線,然后按住尺子,移動(dòng)滑塊,接著按住滑塊,移動(dòng)尺子,再畫(huà)一條線……這樣就可以畫(huà)無(wú)限長(zhǎng)的直線,而且尺子清洗方便。

  這就是我“發(fā)明”的創(chuàng)意文具啦!

我的小發(fā)明作文8

  現(xiàn)在的房子真是越來(lái)越大,從一個(gè)房間到另一個(gè)房間幾乎要走很長(zhǎng)時(shí)間。住這種別墅的人,可要慘了!不過(guò),我的發(fā)明是否有用呢?

  先要在房子里鋪上鐵軌,用釘子釘住,再測(cè)量一下一定的寬度就OK了。而小列車(chē)呢,是一種小巧型的,在上面可以坐人,也可以放東西,這樣就可以輕松主人了。這種發(fā)動(dòng)機(jī)怎么樣呢?原來(lái),它是一種高科技的小巧的智能發(fā)動(dòng)機(jī),是靠水動(dòng)的。這些水是從哪里來(lái)的呢?原來(lái)是靠雨水和雪融化后的水集成的,這樣就很環(huán)保了。如果水用完了怎么辦?放心,這些水都是重復(fù)使用的`!每列列車(chē)都會(huì)把用過(guò)的水放出來(lái),倒在軌道里。然而,在每條軌道間,都會(huì)有一個(gè)個(gè)孔,這些孔都很小,但還是能集水的。這些孔里都有一根小水管,小水管增多,匯成一個(gè)大水管。這些大水管都接著一個(gè)存水的小倉(cāng)庫(kù),小倉(cāng)庫(kù)的水接到加水站,加水站再把水加到小列車(chē)?yán),那就行了?/p>

  哈哈,我的小發(fā)明不錯(cuò)吧!我的小發(fā)明可以讓那些住大別墅的主人方便多了。這種車(chē)不僅小巧,而且環(huán)保。希望以后住大別墅的人,都能用上我的小發(fā)明!

我的小發(fā)明作文9

  每當(dāng)我切洋蔥的時(shí)候,常常會(huì)流眼淚,還會(huì)使自己模模糊糊,真難受!可是有什么辦法呢?忽然我想到:上課時(shí),因?yàn)槲医暱床坏胶诎,所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡,那么在切洋蔥的時(shí)候,就不用流淚啦!

  于是我找來(lái)一些包裝用的塑料,再找來(lái)剪刀和尺子,還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上面,再拿起剪刀,小心翼翼地把它剪下來(lái),然后把剪下來(lái)的眼鏡塑料配件,都用雙面膠粘起來(lái),這樣就完成啦!我迫不及待地戴上,只聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲,啊!我新發(fā)明的眼鏡爛了,白白浪費(fèi)了我多大的心思啊!我痛苦難忍,不顧一切地沖進(jìn)了自己的房間,無(wú)精打采地躺在床上……

  不知什么時(shí)候,一張突如其來(lái)水果包裝紙皮襲擊了我的頭部,我把它拿起來(lái)一看,好像知道了什么似的……對(duì)了!要是把紙皮粘在眼鏡架上,那不就使眼鏡堅(jiān)固,還有立體感了嗎?說(shuō)干就干,我把紙皮像鏡架大小剪下來(lái),接著把剪下來(lái)的紙皮粘到塑料眼鏡的配件,再把顏色涂上。果然,跟我想到的一樣,眼鏡真的.堅(jiān)固了,我試著戴來(lái)看,別提我多高興了,還有很有風(fēng)格哩!切起洋蔥又不會(huì)流眼淚,既方便又環(huán)保。

  有了塑料眼鏡的幫助,我們的生活又多了一分色彩!

我的小發(fā)明作文10

  朋友,你想過(guò)讓課桌變多功能嗎?你想讓課桌隨時(shí)升降和移動(dòng)嗎?那就跟我來(lái),看看我發(fā)明的新型課桌吧!

  我發(fā)明的這種課桌是用優(yōu)質(zhì)塑料做成的,它的功能可多了:能升高降低,能變成地板,還能隨時(shí)移動(dòng)呢!

  新型課桌最能幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)。新型課桌的`右上角安裝著一個(gè)小小的錄音機(jī),上課了,你只要按一下綠色按鈕,錄音機(jī)就會(huì)把教師說(shuō)的內(nèi)容錄下來(lái),如果有什么地方不懂,就按一下紅色按鈕,錄音機(jī)就會(huì)把教師說(shuō)的內(nèi)容播放出來(lái)了,如果放一遍不懂,你可以多放幾遍,直到聽(tīng)懂為止。

  新型課桌的正面桌箱除了可以放書(shū)包以外,課桌的右側(cè)還有存放鉛筆、橡皮的小箱子,課桌的左側(cè)還安裝著一個(gè)削筆器,這樣,低年級(jí)的小同學(xué)可以隨時(shí)把鉛筆削好。

  我發(fā)明的課桌還可以升高降低,如果低年級(jí)的小朋友覺(jué)得高了就按一下黃色按鈕,課桌就會(huì)自動(dòng)降低;如果高年級(jí)的同學(xué)覺(jué)得太矮了,就按一下白色按鈕,課桌就會(huì)升到你需要的高度。

  如果同學(xué)們要排練舞蹈,但是外面又下著雨,怎么辦呢?別著急,只要按一下藍(lán)色按鈕,課桌就會(huì)變成地板了,舞蹈老師只需在上面鋪上地毯,同學(xué)們就可以自由地在上面排練舞蹈了。

  新型課桌還能移動(dòng)呢。因?yàn)樽雷拥乃臈l桌腿上分別安裝著折疊式的小輪子。如果碰上自然課有小組實(shí)驗(yàn),同學(xué)們只要啟動(dòng)小輪子按鈕,同學(xué)們就可以自由組合成學(xué)習(xí)小組進(jìn)行課堂討論了。

  朋友們,你們覺(jué)得我發(fā)明的新型課桌好嗎?

我的小發(fā)明作文11

  每次閱讀《我愛(ài)科學(xué)》雜志中,我讀過(guò)這么一則信息——食蟻獸和變色龍的舌頭都是可伸可縮,并會(huì)粘住昆蟲(chóng)在收回去,再收到嘴邊的時(shí)候,那些泥土、小石子、枯葉都會(huì)被過(guò)濾出來(lái)。因此,我想做一個(gè)“舌頭槍”。

  “舌頭槍”大小只有一只水筆大,但它可以吸取一些零碎的垃圾或者你需要的小物品。當(dāng)你需要用的時(shí)候,只要把右手大拇指扣放在它的一塊小玻璃片上;它就會(huì)先讀你的心再立馬變長(zhǎng)或者變短。之后伸出有粘性的舌頭,把你想要拿到的東西給抓起來(lái),并放到你的左手中。當(dāng)你不需要用它的時(shí)候。只要把手指松開(kāi)就可以啦。

  “舌頭槍”的電源來(lái)自路邊的石子,一次只要放入三到五顆小石子,就可以用上好幾年。因?yàn)楫?dāng)你把石子放入“舌頭槍”內(nèi)部時(shí)。那些小石子就會(huì)叫發(fā)瘋似的轉(zhuǎn)斗起來(lái),從而產(chǎn)生靜電。

  怎么樣,我的`舌頭厲害吧?在今后我會(huì)查找更多的資料做更多的實(shí)驗(yàn),早日把這項(xiàng)發(fā)明出現(xiàn)在你我的手中。

我的小發(fā)明作文12

  我多想發(fā)明一個(gè)防水坐墊呀。

  說(shuō)干就干,我首先找來(lái)一件破雨衣,剪下一塊與坐墊一樣大小的.布,然后再剪兩條布下來(lái),扯下一塊大的布縫了起來(lái),防水坐墊就好了。后來(lái),我又想到了在坐墊下面裝一個(gè)小盒子,如果晴天就把坐墊放進(jìn)去,因?yàn)樽鴫|體積本來(lái)就小,折了之后就更加小了。我找來(lái)硬紙板,做成一個(gè)小盒子,擺在坐墊下面,用兩根繩連起來(lái)。總算完成了。

  我又試著用水淋了一下,發(fā)現(xiàn)水會(huì)沿著邊沿弄濕坐墊,如果遇上大風(fēng),還會(huì)把坐墊吹走,怎么辦呢?這時(shí)媽媽從街上回來(lái)了,她給我買(mǎi)了一件新衣服,我穿上了它,讓我茅塞頓開(kāi)。于是我剪下來(lái)一塊布,圍著坐墊下方又縫了一圈,中間用線連好,裝上收縮器。好,終于打工告成了。

  但是,我又想到夏日酷炎,坐墊就會(huì)發(fā)燙,怎么辦呢?我就想到了在里面裝水。

  怎么樣?哎,不多說(shuō)了,趕快去申請(qǐng)專(zhuān)利。

我的小發(fā)明作文13

  現(xiàn)在社會(huì)上,男人們買(mǎi)煙,送煙和抽煙都象征著地位、金錢(qián)。他們聚在一起,聊聊天,抽抽煙,把家里弄得烏煙瘴氣,空氣嚴(yán)重受污染。我爸也不例外,在沒(méi)媽媽的管束下,一天不知要抽多少根煙。我 就決心要制止他們。

  記得小時(shí)候,我在墻上貼上“NO SMOKING”的字牌,以及專(zhuān)門(mén)設(shè)定“專(zhuān)門(mén)吸煙室——家用W。C”。但叔叔門(mén)看了無(wú)數(shù)遍,也無(wú)動(dòng)于衷,照樣抽煙。盡管我見(jiàn)了也會(huì)拉拉扯扯把他們推進(jìn)“W。C”,他們也只是稍微應(yīng)付我一下,滅了煙。每當(dāng)我走出"W。C"轉(zhuǎn)一個(gè)身,他們就又點(diǎn)一根。那么我見(jiàn)了就會(huì)不由分說(shuō)的一次又一次的這樣做。大人么也不知疲倦地隨著我,仿佛在動(dòng)小孩玩一般。最后,還是我先厭倦,“放棄了”。他們也許在暗暗得意,或驚訝自己的耐心。結(jié)果,只要有煙的`地方就總有一股濃濃的、刺鼻的煙味,彌漫在空氣中……

  抽煙有四大害處:1有害健康;2污染環(huán)境;3火災(zāi)隱患;4損害家庭和睦。所以,針對(duì)以上4點(diǎn),我設(shè)計(jì)了一件物品:煙的外套——煙殼。它是一種特殊的有機(jī)玻璃(超薄型)加上某種化學(xué)物質(zhì)合成的,要求耐熱,耐火,更不會(huì)變形。發(fā)明步驟如下:煙殼有兩部分組成:煙殼底座與煙殼管。

  首先我們把煙點(diǎn)著,只要打開(kāi)底座與煙殼管,就能點(diǎn)燃煙。然后把底座關(guān)上,使煙灰聚集在底座,從而減少了垃圾。你就會(huì)問(wèn)我,在煙殼里有沒(méi)有空氣,煙怎么能燃燒?這個(gè)秘密就藏在煙殼的上半部分,煙管設(shè)計(jì)成了針尖般的網(wǎng)狀,供空氣進(jìn)出……煙已抽完,只需將煙蒂往煙管里輕輕一按,煙自然就熄滅了。

  怎么樣?我的發(fā)明不錯(cuò)吧?

我的小發(fā)明作文14

  在生活中,我們睡覺(jué)都需要床。但是到了冬天要換被子,夏天要換席子,非常麻煩,所以我想發(fā)明一種多功能床。它有哪些功能呢?看看下面的吧!

  這個(gè)床結(jié)實(shí)輕巧,搬運(yùn)起來(lái)很方便。床頭有一個(gè)智能控制面板,上面有四個(gè)按鈕,分別是紅色、藍(lán)色、黃色和綠色,代表著溫暖、涼爽、舒適、美夢(mèng)。這個(gè)床使用太陽(yáng)能,不會(huì)消耗資源。

  冬天睡覺(jué)按一下紅按鈕,夏天按一下藍(lán)色按鈕,一床棉被立刻就會(huì)從床頭躥出來(lái)。這種棉被采用特殊材料制成,蓬松柔軟,冬暖夏涼。當(dāng)你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),它能根據(jù)體溫和房間的溫度,自動(dòng)調(diào)節(jié),保證你不會(huì)著涼,也不會(huì)中暑。

  如果你心煩意亂睡不安穩(wěn),你可以按一下黃按鈕。這時(shí),床就慢慢地?fù)u晃,直到把你帶進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。嬰兒可以把它當(dāng)作搖籃,失眠者可以把它當(dāng)作安眠的藥。

  綠按鈕特別適合兒童。躺在床上按一下它,你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一幅太空?qǐng)D,星光閃爍,星球都在沿著特定的'軌道轉(zhuǎn)動(dòng)。此時(shí),你就像是坐上了飛船,在太空中遨游。

  雖然這只是我的幻想,但是只要我們好好學(xué)習(xí),終有一天,夢(mèng)想就可以變成未來(lái)。

我的小發(fā)明作文15

  媽媽常常出門(mén)買(mǎi)菜?墒,菜提到家門(mén)口,每次都是先把菜放在地上,再?gòu)陌锾丸匙開(kāi)門(mén)。這一連串的動(dòng)作不知媽媽這輩子要重復(fù)多少遍。

  最?lèi)廊说氖牵貉b菜的塑料袋放在地上,總是要粘上很多灰塵帶回家,一點(diǎn)也不衛(wèi)生。有什么辦法呢?要是有一個(gè)“認(rèn)主電子自動(dòng)門(mén)”,媽媽拎著大包小包的的東西回家時(shí),就不會(huì)那樣費(fèi)勁了。

  這天晚上,我躺在床上冥思苦想。不知不覺(jué)中,我完成了“認(rèn)主電子自動(dòng)門(mén)”的設(shè)計(jì)。在一個(gè)普通的門(mén)上裝一個(gè)電子記錄器。這個(gè)電子記錄器可在主人準(zhǔn)備出門(mén)的瞬間,把主人的全部信息記錄下來(lái)。等主人返回的時(shí)候,錄入電子記錄器里的'數(shù)據(jù)和剛才主人出去時(shí)的數(shù)據(jù)吻合,門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)。

  想著我設(shè)計(jì)的“認(rèn)主電子自動(dòng)門(mén)”,可以減少媽媽買(mǎi)菜回家時(shí)的煩惱,并能為大家?guī)?lái)很多方便,我的整個(gè)身心都被快樂(lè)包圍了!

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