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我的同桌作文15篇(實用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
我身邊有許許多多的熟人,但我最熟的是我的同桌。
我的同桌有一頭長長的頭發(fā),每天都扎著一個馬尾辮。兩道彎彎的眉毛像月亮一樣。眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,一個平平的鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴。
她的愛好是畫畫。有一次,我只畫了幾個普通的.人,一看她畫的,我大吃一驚。同樣是畫人,可她比我畫得漂亮多了。畫上的人戴著一副星星眼鏡,手上戴著項鏈,還拿著一個愛心包包呢。我當(dāng)時非常的羨慕她能畫得這么好。
她非常樂于助人。有一次,一個男孩子帶著他的同伙,正準(zhǔn)備出手打我時。她突然跑來,護(hù)著我:“不許打我的朋友!弊詈笤谒膸椭,我終于趕走了那一伙男孩子。
這就是我的一位熟人,也是我的同桌。我和同桌在學(xué)校形影不離,在學(xué)校里就數(shù)她和我的感情最好。有困難時我們互相幫忙,這使我們的感情也變得更牢固了。
我的同桌作文2
我的同桌叫程玲,她有一頭短發(fā),是個皮膚黑黑的,瘦瘦的'女孩。我與她已同桌了三年了。
程玲她有時很霸道,有一次我不小心碰了她一下,她就回了我,還多“送”了我?guī)紫轮氐,疼得我都快哭出來了。我很生氣,心想再也不理她了。于是,她對我說什么我都不理不睬的,其實我是一直再等她的那聲“對不起”。午飯過后,我正要去上體育課,程玲跑到我面前說:“對不起!”我氣消了。
還有一次,我們正在考試,程玲圓珠筆筆墨用完了,又不好意思向我開口,我看出來了,就從從鉛筆盒里拿出自己的遞給了她。她紅著臉對我說:“謝謝!”后來,我膠帶沒了,她悄悄地把她的膠帶塞到我手里,便埋頭接著做自己的作業(yè)。
現(xiàn)在呀,她有什么不懂總愛問我了,還親切地管我叫“哥”。
同學(xué)們,同學(xué)之間都要和睦相處!
我的同桌作文3
我的同桌,她是一個非常幽默的人,而且她還是個小說高手,為什么說他是小說高手呢。
記得有一次,下課了,我們班的同學(xué)都在教室外面玩,我也準(zhǔn)備去的時候,突然發(fā)現(xiàn)她正在寫什么東西,我的.心里疑惑了,平時她總是下課第一個沖出去玩的人,今天怎么沒有出去呢,于是我問她,鐵佳妮你怎么今天不出去玩呢,她說,我在寫小說,我很吃驚得問道,你怎么寫小說呢,于是她說,我最近一直在看小說,覺得光看還不行,必須動手寫一篇小說才行,那樣比較有成就感,否則等于白看。我聽了這句話,終于明白了,看書是要看這本書好處,光看這本書的有趣之處,那么這本書你就白看了。
這就是我的小說同桌高手。
我的同桌作文4
我的同桌是一位漂亮的女生,她叫扶嘉悅。她的眼睛大大的,鼻子小小的,櫻桃似的小嘴,烏黑的頭發(fā)。
每到下課,我和扶嘉悅都會一起玩游戲、唱歌或?qū)懽。每次寫字,我都會和她比誰寫的字最好看。一般情況下都是她贏,我贏的次數(shù)很少。除了比寫字,我們還會比很多其它的東西,但我們從不在意比試的結(jié)果,我對扶嘉悅說過,誰輸誰贏都無所謂,我們依然是好朋友,“對!”扶嘉悅也同意我的觀點。
她也是我的小老師,每次我遇到不會做的題,都會看她一眼,她看到我的`眼神,立馬就知道我又遇到了難題。無論是數(shù)學(xué)還是語文,她都教過我。在她的幫助下,久而久之,我的成績也提高了不少。謝謝你,我的好朋友!
扶嘉悅也十分喜歡跳舞。星期天她都會去兩江廣場學(xué)跳舞。我和她是一個舞蹈班的,她經(jīng)常都能得到老師表揚,我們也一致認(rèn)為她的舞蹈跳得很好,可她自己卻很謙虛,總說自己跳的還不夠好!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽蚁嘈,她一定能在舞蹈方面獲得更大的進(jìn)步。
扶嘉悅長得漂亮,成績很好,為人還很謙虛。她是我的同桌,也是我的小老師,更是我的好朋友。
我的同桌作文5
我同桌的名字叫畢昇,他是個男生。一聽畢昇這個名字,你一定會想起發(fā)明了活字印刷術(shù)的畢昇吧!對!他跟大發(fā)明家可是同名同姓哦!
畢昇是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到我們班的。他性格外向,很短的時間內(nèi)就跟我們班的男生打成了一片。他調(diào)皮搗蛋,很快成了我們班的活寶級人物。比如說有一次上課,老師問張?zhí)鞓酚袥]有交作業(yè)本,畢昇陰陽怪氣地說:“交了!鳖D時同學(xué)們笑得前俯后仰,害得老師連課都不能上了。
畢昇的眉毛很有特點,粗粗的、濃濃的,像是在前額上橫著的一對刷子。濃眉下深藏著一對烏黑的大眼睛,黑眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石,只要他一眨巴眼,準(zhǔn)是想出什么鬼點子了。
雖然畢昇很頑皮、搞怪,但是他的'學(xué)習(xí)成績還是不錯的。尤其是上課時,他能積極思考,踴躍回答問題。這一點是值得我學(xué)習(xí)的。
這就是我的同桌畢昇。在他身上發(fā)生的趣事真是數(shù)不勝數(shù),今天就先寫到這兒了!
我的同桌作文6
她愛笑,愛吃......她是我的,是我的好,她就是我的同桌。
我的同桌有一個圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的下面,嵌著一個櫻桃小嘴,嘴上有一個大小合適的鼻子。別看她戴著眼鏡,她可是一個小糊涂。
我的同桌可是一個兩面派,為什么呢?因為她上課的時候,總是一臉呆呆的表情,就連英語都戲稱她為小呆呆。老師叫她回答問題,她也是慢吞吞地高中生作文起來,慢吞吞地回答,再慢吞吞地坐下。叮鈴鈴下課了,她沖出教室,像脫了韁的`馬兒亂跑,又像的小鹿亂撞,好不快活!跟上課時的她簡直判若兩人。
她還非常熱心,每當(dāng)我忘帶尺子,筆等物品,她總是第一借給我。每年放寒我還為新課本的問題而煩惱時,她總是從那里借來給我。我堅信贈人玫瑰,手有余香這個道理,當(dāng)她有困難時,也一定會得到別人的幫助。 這就是我的同桌,她活潑,也熱心助人,她不是多么溫柔善解,不是多么聰明伶俐,但是,她依然是我最好的朋友,最好的同桌。
我的同桌作文7
我的同桌是王琪涵,一個善良,可愛的小姑娘。
在她之前,我的同桌是馮依涵,從幼兒園小班玩到現(xiàn)在的好朋友。老師現(xiàn)在要把她調(diào)走了,我心里很不是滋味。我的同桌變成了王琪涵。呀!我的同桌怎么是個肥肥胖胖的'女孩兒呀!真討厭!我的新同桌坐下后轉(zhuǎn)過頭給了我一個標(biāo)準(zhǔn)的微笑,我哼了一聲轉(zhuǎn)過了頭,沒理她。上課時才發(fā)現(xiàn)原來她的字跡也歪歪扭扭的,難看死了。學(xué)習(xí)成績也不是很好,心里就更討厭她了。但是唯一讓我欣慰的是,上課她不干擾我聽課。這讓我勉強接受和她同桌。以后得日子也算平靜,我們之間沒發(fā)生什么大的沖突,但也沒有成為好朋友。后來一件事改變了我對她的看法……
有一次上美術(shù)課,我翻遍整個書包卻連一張A4紙的蹤跡都沒有,這是我才想起我忘帶了。我向前后桌借,都沒有多余的,我頓時像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時一個熟悉的聲音在我耳邊響起:“我正好有一張多余的!痹瓉硎俏业耐!這一張A4紙像一根救命稻草,使我不必挨批,可以安心上課了。我的心里頓時像涌進(jìn)一股暖流。下課后我主動伸出手說:“我們能做朋友嗎?”同桌點點頭,笑容燦爛極了,這時我才發(fā)現(xiàn)她原來這么可愛!我不禁低下了頭,被以前的所作所為羞紅了臉。
這就是我善良、可愛、大方的同桌--王琪涵。我想和她成為永遠(yuǎn)的好朋友,好同桌。你呢?
我的同桌作文8
我的同桌是一個可愛的男生,叫毛顏城,同學(xué)們愛稱他為“毛毛”。
他11歲了,是全班最矮的男生,坐在第一桌,看起來像個跳級生。他那瓜子非瓜子的臉型,加上肉嘟嘟的臉蛋,讓人忍不住想在他臉上捏幾下。他的`一雙大眼睛水汪汪的,猶如涂了了什么特效藥一樣,閃耀著光亮。再加上他長著一個小鼻子和一張櫻桃小嘴,顯得他十分可愛。
“毛毛”是我見過最與眾不同的男生。他不和男生玩打Boos、絕地求生之類的游戲,而是喜歡和一些女生黏在一起,玩寵物類的游戲。還喜歡讓女生摸他的頭,把自己裝得很可愛的樣子。
“毛毛”還是一只極品的皮皮蝦,鬼點子多。如在挖坑游戲中,“毛毛”居然提出把“小李”活埋了,還提出用自己的寵物貓把“小李”的坐騎魚給吃了。在唱歌時,把歌詞的前幾個字唱得特別響,來逗大家一笑。
“毛毛”真可愛,真有趣,我們都很喜歡這只皮皮蝦。
我的同桌作文9
我有一個同桌,他比我小1歲,是瓜子臉,飛機頭。別看他長得丑,但是學(xué)習(xí)還可以。他的脾氣很好,不管你怎么說他,他也不管你。因此常常受同學(xué)們的嘲笑,欺負(fù)。
我的同桌很調(diào)皮,就用那次的事來說吧!我打了我同桌一巴掌,結(jié)果,我同桌沒管我,我又打了一巴掌,還是沒反應(yīng)。這下我火了,拿把掃帚,在他頭上狠狠地打了一下。這下,我的`同桌生氣了,伸手準(zhǔn)備要打我一巴掌,結(jié)果靈機,一蹲,誰知我后面站的是我同桌的師傅,一巴掌過去,把他師傅打了個180度大拐彎。這下我同桌知道自己完蛋了,撒頭就跑。可他哪兒是他師傅的對手。他師父把他往住一捉,就想貓捉老鼠,而我同桌就是那個老鼠,而他師傅卻是那個貓。
他師父把他抓住后,狠狠地打了幾拳,差點和他斷絕關(guān)系。
上課后,我同桌悶悶不樂,譴責(zé)我為什么躲開,害的把他自己的師傅打了。
這就是我的同桌-------王博宇。
我的同桌作文10
我的同桌有兩個,都是媽媽讓老師給我安排的,我也不知道這是為什么,反正按媽媽的話說一切都是給我最好的安排。
我先給你們講講我一年級的同桌,她叫汪家伊。她熱愛打羽毛球、玩編程、游泳等等,我和她有時候很要好有時候又不太友好,每次她寫完作業(yè)時都問我要不要抄,可等我偷著樂時她又不理我了,我到現(xiàn)在都在懷疑她是故意的。
媽媽聽說班上另一個同學(xué)成績很好,就叫老師給我換了同桌。這個同桌叫儲汝馨,就是媽媽口中的三好生、別人家的'孩子,學(xué)習(xí)好樣樣棒的同桌,她喜歡打排球、下象棋、做奧數(shù)。。。。。。我以為這么優(yōu)秀的同桌肯定難相處,沒想到我們的關(guān)系非常要好,我們相互幫助,遇到不會的題目時,她會主動幫我解答難題,在我無聊時她還會陪我玩,在我受傷時,她是第一個沖上來扶我去醫(yī)務(wù)室的人。
雖然一到三年級只有兩位同桌,但是她們讓我真真切切地感受到同學(xué)之間的情誼沒有比我這兩位同桌還要好的同桌了。
我的同桌作文11
我的同桌是王博文,我們?nèi)?)班的學(xué)習(xí)委員。他是一個普普通通的男孩兒,長相并沒有什么特別的,一雙水靈靈的大眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,高高的個頭兒,外加白里透紅的臉蛋兒,顯得格外的聰明。
愛讀書的王博文
我的同桌王博文特別喜歡看書,看書是他的最愛,不管是上課還是下課,他總是抱著書津津有味地看著。但有時他老是重復(fù)著看一本書,這讓我非常的疑惑不解,直到有一天,我走過去為他:“你為什么老重復(fù)著看一本書呢?”他說:“重復(fù)著看一本書可以有效的記住書里面的.好詞好句。”哦,原來如此!
樂于助人的王博文
記得有一次語文課上,老師給我們聽寫生詞,我一翻書包,文具盒不見了,哦,糟糕,肯定是昨天晚上做完作業(yè)時忘記放進(jìn)書包里了,我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)的轉(zhuǎn),這時,王博文看見了說:“你在找什么呀?”我說:“忘記帶筆了!彼f:“沒關(guān)系,我借你一支吧,幫助別人是我最快樂的事情!
學(xué)習(xí)好的王博文
王博文學(xué)習(xí)特別好,是我們班的第一名,我曾經(jīng)問過他,你為什么學(xué)習(xí)那么好呀?他指著自己的耳朵不加思索的回答:“看!就是這個武器才讓我學(xué)習(xí)好的,別看我每節(jié)課都被老師拉到后面去,可我一直都在認(rèn)真聽講,所以我才學(xué)習(xí)這么好的。
這就是我的同桌,一個愛讀書、樂于助人、學(xué)習(xí)好的同桌。
我的同桌作文12
我的同桌叫余旺璞,她比我大一歲,卻比我矮了一大截。瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,尖尖的鼻子,紅紅的嘴唇,挺愛笑。
她是我不開心時的“助手“,一次,因班里的“調(diào)皮鬼“陳摯卓弄了我一身水,我氣急了,他在前面嬉皮笑臉的跑,我在后面滿頭大汗的追,正要追到的時候,他突然來了個急轉(zhuǎn)彎,我人沒追到,自己頭上卻起了個大包。我氣沖沖的回到教室。她問我:“怎么了“?我沒回答。于是,她立刻給我講了這樣一個笑話:“爸爸問兒子,兒子,這是什么形?“長方形“兒子回答。爸爸很高興,又指著正方形問兒子:“兒子,這是什么形?“短方形“兒子很認(rèn)真的回答。就一個小笑話,已經(jīng)把我的煩腦拋到九宵云外,被逗得哈哈大笑了。
她還是我忘記帶學(xué)習(xí)用品時的助手。有一次美術(shù)課畫畫,我畫著畫著畫錯了,我翻開筆袋,突然發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮,我焦急地左顧右盼,她見了,關(guān)切的'問:“怎么了“?“沒帶橡皮“我回答。“怎么不早一點叫我?給你““謝謝“。我接過橡皮感激的回答。她望著我,說:“對了,加緊的畫,如果下課后還沒畫完,準(zhǔn)得挨批評!“
這個助手同桌,我很滿意!
我的同桌作文13
我的同桌個子高高的,有著烏黑亮麗的頭發(fā)和大大的嘴巴,而且她還有一雙會說話的眼睛!
她是一個十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的女孩,作為班級的眼保健操監(jiān)督員,她總能耐心地指導(dǎo)動作不到位的同學(xué)、善意地提醒不認(rèn)真做眼操的同學(xué)。還記得有一回,體活課后回到教室,眼保健操的音樂恰好響起,可班里的同學(xué)們卻置若罔聞,有上廁所的、有喝水的、還有聊天兒的。這時,我的同桌出馬了,她拍拍手,學(xué)著老師的樣子提醒大家回到座位上,并且她還不忘檢查喇叭的.聲音是否太輕,調(diào)整了喇叭的音量。她站在講臺邊上,耐心地說:“如果大家的手臟了的話,可以在桌子上趴一會兒,但是不可以隨意走動,現(xiàn)在還沒到下課時間呢!”聽了她的話,大家都慚愧地低下了頭,開始用心地做了起來。
她還是一個善良的人,一個星期五的下午,我去醫(yī)院看病,提前離了校,要知道這個下午可非比尋常啊,數(shù)學(xué)大卷的成績即將公布,所以置身校外的我是身在“曹營”,心在“漢”呀!可我的同桌呀,就像和我有心電感應(yīng)一樣,晚上就通過微信幫我把數(shù)學(xué)大卷全對的好消息傳來了。我心里激動無比,不僅僅是因為數(shù)學(xué)大卷拿到了全對,更是因為我的同桌對我的那份牽掛,我多么希望能夠和她做一輩子的好朋友,好同桌。
我的同桌作文14
我有一個比我小一歲的同桌。他有一張瓜子臉和一個會飛的鼻子。雖然他很丑,但他仍然可以學(xué)習(xí)。他脾氣很好。不管你怎么說他,他都不在乎你。因此,他們經(jīng)常被同學(xué)嘲笑和欺負(fù)。
我的同桌很調(diào)皮,讓我們以那件事為例。我扇了我的同桌一巴掌。結(jié)果,我的同桌不關(guān)心我。我又打了我的同桌一巴掌,但我仍然沒有反應(yīng)。這讓我火冒三丈,拿起掃帚狠狠地打了他一拳。在這種情況下,我的同桌生氣了,伸手要打我。結(jié)果,他靈機一動,蹲了下來。然而,在我身后站著我同桌的主人,他扇了他一巴掌,并以180度的大彎曲扇了他一巴掌,F(xiàn)在我的同桌知道他完了,所以他分散了他的.頭跑了。但是他在哪里是他主人的對手呢?當(dāng)他的主人抓到他時,他想讓貓抓老鼠,而我的同桌是老鼠,而他的主人是貓。
在他的主人抓住他后,他狠狠地揍了他一頓,幾乎斷絕了關(guān)系。
下課后,我的同桌很不高興,指責(zé)我躲避和毆打他自己的主人。
這是我的同桌——王博宇。
我的同桌作文15
在我五年小學(xué)的生活中,我結(jié)識了不少的小伙伴,給我留下印象最深的伙伴是我的同桌劉蕭倩。
一雙大大的`眼睛,一頭烏黑濃密的長發(fā),紅紅的臉蛋,還有那張愛說話的嘴巴。
她的缺點是:有空閑就愛“啃”手指頭。盡管我多次勸告她,可她還是改不了。她的體質(zhì)不好,跑步?jīng)]跑幾圈就堅持不住了。這時她會脫離群體,坐到一邊的花壇邊,大口大口的喘著氣。我們叫她跑起來,她只是說:“你們跑吧,我‘退休’了。”
我這可是丑話說在前頭,她的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù),學(xué)習(xí)好、尊敬老師、還有一手漂亮地鋼筆字等等。
她學(xué)習(xí)好。在我們班上是人人皆知的。每門功課都很好,比如英語吧,才學(xué)過的英語單詞,她只要讀一兩遍就記住了,英語書寫也特清楚、美觀。我是看著那密密麻麻的“小螞蟻”都感到眼花呢!
她尊敬老師。她常跟我們說:“老師是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭,是渡人過河的小船,是人類靈魂的工程師”。我看的確如此,老師為了把我們培養(yǎng)成為祖國的棟梁之材,每天無微不至地照顧我們、關(guān)心教育我們,供給我們充足的“水分”和“養(yǎng)分”。
這就是一個很可愛的小女孩,我的同桌——劉蕭倩。
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