[熱門(mén)]在教室門(mén)口作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的在教室門(mén)口作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
在教室門(mén)口作文1
昨天玩得可真爽!作業(yè)早早就解決了,還騰出時(shí)間跟小伙伴去公園狂歡了一陣。等等,昨天作文寫(xiě)了嗎?我連爬帶滾地下了床,急忙打開(kāi)作文本,糟了……
我只能裝作一副無(wú)所事事的樣子照常上學(xué),眼看就要到學(xué)校了,我的'心在“砰、砰、砰”,一步步“艱難”地向教室挪,我該怎么辦呢?
我在教室的門(mén)后面躲著,看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里檢查作業(yè),里面?zhèn)鞒鰧?duì)昨天作文的議論聲令我更加緊張,我的同桌還在問(wèn)我怎么還沒(méi)來(lái)?我在教室門(mén)口猶豫著,是應(yīng)該進(jìn)去還是在外面待上一會(huì)兒呢?如果進(jìn)去,我們組的課代表肯定會(huì)來(lái)收我的作文,到時(shí)候我肯定會(huì)被扣分;要是在外面待上一會(huì)兒的話(huà),說(shuō)不定就能逃過(guò)這一關(guān),但如果被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的好學(xué)生形象就要被破壞了。
我想著想著,突然,第一節(jié)課的鈴聲響了,我更加不安了!一只手搭在我肩上,還說(shuō):“梅煜笛,你在這干嘛?還不進(jìn)去?”我回頭一看,班主任王老師奇怪地看著我,我被問(wèn)得很不好意思,面紅耳赤地跑進(jìn)了門(mén)……
在教室門(mén)口作文2
我望著那深藍(lán)色、高高的門(mén),思索著該不該進(jìn)去?這可是第一次上課外班呀,媽媽出門(mén)前就跟我說(shuō)過(guò),跟我一起上課的是四年級(jí)的大哥哥大姐姐,可我才上中班,能跟得上他們嗎?雖然媽媽用盡各種辦法安慰我,但我還是非常不安。要是我就這么進(jìn)去了,他們肯定會(huì)嘲笑我是個(gè)小屁孩,居然來(lái)跟他們一起上課!
可是,學(xué)會(huì)英語(yǔ)是我當(dāng)年的夢(mèng)想。我在電視上看到,那些會(huì)英語(yǔ)的`人能周游世界,我羨慕他們能自然地和外國(guó)人交流。如果我會(huì)英語(yǔ),長(zhǎng)大了就可以帶爸爸媽媽出國(guó)旅游了!如果我沒(méi)膽量進(jìn)去,可能就再也學(xué)不了英語(yǔ)了。
怎么辦?進(jìn)去還是不進(jìn)去?我糾結(jié)著,抬頭一看時(shí)間,哇!不知不覺(jué)已經(jīng)上課10分鐘了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí),一個(gè)老師走了過(guò)來(lái),進(jìn)了我這個(gè)班級(jí)的門(mén),我伸出頭看了看教室里面,許多大哥哥大姐姐臉上帶著自信的笑容,正在聽(tīng)外教讀英語(yǔ)。我下定決心要學(xué)英語(yǔ),要像哥哥姐姐那樣,對(duì)英語(yǔ)熟能生巧,我要完成我的夢(mèng)想!想到這里,我咬咬牙,挺胸抬頭,走進(jìn)了那扇使我猶豫不決的英語(yǔ)教室大門(mén)......
在教室門(mén)口作文3
早上來(lái)得太早,教室大門(mén)鎖著,只好在外面等。
我是一個(gè)怕熱的`人,沒(méi)等幾分鐘,汗便流了下來(lái)。我在門(mén)口踱來(lái)踱去,大門(mén)還是未開(kāi),怎么這么慢呀?都等得不耐煩了。一看手表,才七點(diǎn)半,便在附近繞了幾圈。
七點(diǎn)四十了,我又到了大門(mén)口,可是教室的門(mén)仍然緊閉,我是不是遲到了?從門(mén)縫里看,里頭一個(gè)人也沒(méi)有,我舒了一口氣。
快要八點(diǎn)了,我有些站不住,于是靠在門(mén)上,門(mén)怎么還沒(méi)開(kāi)?今天沒(méi)有學(xué)嗎?老師上次也沒(méi)講。
我拿出手機(jī),撥了號(hào)碼,“媽媽?zhuān)裉焓遣皇菦](méi)有學(xué)呀?都快八點(diǎn)了老師還沒(méi)開(kāi)門(mén),是不是暑假班結(jié)束了?”媽媽猶豫了一會(huì)兒,“那就再等一會(huì)吧,說(shuō)不定快開(kāi)門(mén)了!蔽业膵屟!再等?為何不早點(diǎn)開(kāi)門(mén)?我急了。
突然,我的肚子一陣陣痛,這下完了,肚子里好像有氣,在翻騰,我不得不輕輕摸著肚子,這樣的滋味很難受,連腳都開(kāi)始發(fā)酸。
正當(dāng)我快要崩潰時(shí),阿姨終于來(lái)開(kāi)門(mén)了,那開(kāi)門(mén)動(dòng)作極慢,足足用了十幾秒,我飛奔進(jìn)去……
在教室門(mén)口作文4
上一節(jié)作文課時(shí),坐在我前排的那位女同學(xué)太高了,擋住了我視線(xiàn),我連前面的白板都看不見(jiàn)。因此,媽媽讓我去找老師談?wù),希望能換個(gè)座位,而我又沒(méi)有勇氣去找老師說(shuō)這件事。
今天,我與爸爸還坐在公交車(chē)上,我的腦袋瓜子里就開(kāi)始了一波波激烈的`思想斗爭(zhēng)。到了教室門(mén)口,我看向了爸爸,他那堅(jiān)定的目光仿佛在對(duì)我說(shuō):“必須去!”于是,我便找借口說(shuō)去廁所方便。我用水打濕了自己的臉頰,試圖讓自己清醒一下。
我猶豫不決地再次走向了教室。這時(shí),我心中斗爭(zhēng)更加地激烈了!
“如果我進(jìn)去與老師說(shuō)了,老師不同意,或者不幫我換座位,那多不好意思,多么尷尬呀!”“可是,我如果不跟老師說(shuō)明情況,我依舊看不見(jiàn)白板,這不受益的可是我自己啊!”“可是……”
離老師越近,心中的爭(zhēng)議越大;離老師越近,壓力仿佛是無(wú)窮的!在爸爸的鼓勵(lì)下,在兩個(gè)選擇中,我最終選擇了向老師訴說(shuō)。
于是,我鼓起勇氣走進(jìn)了教室……
在教室門(mén)口作文5
“靈感本忘了帶!”
看見(jiàn)包里少了個(gè)靈感本,我就有一種驚慌失措的感覺(jué)在腦海里回蕩。我從包里翻出我的.手機(jī)打電話(huà)給老媽?zhuān)f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到——手機(jī)沒(méi)電了!我愣在門(mén)口不敢進(jìn)去。
我猶豫著,進(jìn)不進(jìn)去?我害怕老師那張嚴(yán)肅的面孔,“把王承濤發(fā)到微信上批評(píng)!”
想到這個(gè)我發(fā)了個(gè)抖,干脆不去上課了,也不行,要是沒(méi)去上課的話(huà)更加會(huì)挨批評(píng)。哎呀,不行!我煩躁起來(lái),“到底怎么辦啊。俊
這時(shí),戴元來(lái)了,說(shuō):“你怎么還不進(jìn)去?”“我……我……我有點(diǎn)肚子……痛,你先上去吧!蔽翌澏兜卣f(shuō)道。
“真得不上?”他反問(wèn)我。
“你先上去我等會(huì)再上!
“噢,好吧!
我吁地喘了口氣,終于把他打發(fā)走了,因?yàn)樗軔?ài)打小報(bào)告,我低下頭看了看手表——已經(jīng)一點(diǎn)二十分了,我焦急地捧著頭,到底該怎么辦?我準(zhǔn)備就在休息室里休息到下課,可是我又被一陣思路打斷了:遲進(jìn)去,早進(jìn)去應(yīng)該都是被批,就像那句“名言”——早死晚死都得死。
我沒(méi)有其他辦法,只能上去。我踏著沉重的步子進(jìn)了門(mén)……
在教室門(mén)口作文6
有一次,我到嘉一教育里學(xué)英語(yǔ),到了那里,阿姨走了我突然想喝水,可是沒(méi)帶錢(qián),于是我去了附近一家免費(fèi)品嘗茶的店里,喝了茶,我又回到了教室門(mén)口,看了看手表,呀!已經(jīng)遲到了7分鐘了,該怎么辦才好?
要不要進(jìn)去?可是英語(yǔ)老師非常兇,上次有個(gè)同學(xué)遲到了,被老師罵得很慘,還站著上課。要不別去上課了吧,這樣不會(huì)被罰。也不會(huì)被媽媽罵,不過(guò),如果老師發(fā)現(xiàn)了我,會(huì)告訴我媽?zhuān)揖透鼞K了。
突然,有一個(gè)剛來(lái)的同學(xué)經(jīng)過(guò)我身邊發(fā)現(xiàn)了我,要告訴老師,我不僅僅被罰,還被打。他一進(jìn)去我就特別害怕,哎呀!這下完蛋了,我肯定會(huì)被老師罵的',好慘啊,早知道我就進(jìn)去,這樣也不會(huì)這么慘,我真是走了狗屎運(yùn)了。同學(xué)告訴了老師后,老師憤怒的走了過(guò)來(lái),老師的眼睛冒著火,我的心呀,怦怦直跳,老師說(shuō):“你真是有了豹子膽了,居然在教室外面不進(jìn)來(lái),我現(xiàn)在就告訴你以媽?zhuān)茨阍趺崔k!
以后,我再也不要遲到,站在門(mén)口了。
在教室門(mén)口作文7
昨天玩得可真爽啊!作業(yè)早早就解決了,還騰出時(shí)間跟小伙伴去公園狂歡了一陣。等等,昨天寫(xiě)了嗎?我連爬帶滾地下了床,急忙打開(kāi)本,糟了……
我只能裝作一副無(wú)所事事的樣子照常上學(xué),眼看就要到學(xué)校了,我的心在“砰、砰、砰”,一步步“艱難”地向教室挪,我該怎么辦呢?
我在教室的門(mén)后面躲著,看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里檢查作業(yè),里面?zhèn)鞒鰧?duì)昨天的議論聲令我更加緊張,我的同桌還在問(wèn)我怎么還沒(méi)來(lái)?我在教室門(mén)口猶豫著,是應(yīng)該進(jìn)去還是在外面待上一會(huì)兒呢?如果進(jìn)去,我們組的.課代表肯定會(huì)來(lái)收我的,到時(shí)候我肯定會(huì)被扣分;要是在外面待上一會(huì)兒的話(huà),說(shuō)不定就能逃過(guò)這一關(guān),但如果被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的好學(xué)生形象就要被破壞了。
我想著想著,突然,第一節(jié)課的鈴聲響了,我更加不安了!一只手搭在我肩上,還說(shuō):“梅煜笛,你在這干嘛?還不進(jìn)去?”我回頭一看,班主任王老師奇怪地看著我,我被問(wèn)得很不好意思,面紅耳赤地跑進(jìn)了門(mén)……
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