我的新發(fā)現(xiàn)作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
那天放學(xué)回家,走到下水道處突然崴(wǎi)了一下腳,我生氣地向下水道蓋踹(chuài)了幾腳,然后與小伙伴小強(qiáng)繼續(xù)向前走。
也許是崴了腳的緣故吧,使我突然想到了一個(gè)問(wèn)題,就問(wèn)愛(ài)爭(zhēng)論的小強(qiáng):“小強(qiáng),你說(shuō)下水道的蓋為什么都是圓的,而不是方的呢?”小強(qiáng)想了想說(shuō):“你還別說(shuō),我還真沒(méi)看到方形的下水道蓋呢。”我倆你一句我一句地猜測(cè)著。
回到家,我找來(lái)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么之身邊的科學(xué)》來(lái)看,發(fā)現(xiàn)了下水道蓋是圓不是方的原因。
下水道的蓋子設(shè)計(jì)成圓形,主要是為了保障行人的安全。因?yàn)閳A形的蓋板通過(guò)其圓心的.每條直徑長(zhǎng)度都是一樣的,都比井口略寬,這樣就確保了下水道井蓋不會(huì)從下水道口掉下去。
哦,我明白了!看來(lái)生活中的很多設(shè)計(jì)都是有它的道理的。只要我們善于觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
生活中我有許多新發(fā)現(xiàn),都十分奇妙,可能我記憶猶新的就是這件事,
一天,我在客廳里看電視,小妹妹在陽(yáng)臺(tái)上玩耍,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上看著她。突然,媽媽一不留神,小妹妹就把媽媽種的多肉葉子給摘掉了,媽媽有些生氣,但又沒(méi)有辦法,只好把葉子放在的土上面。過(guò)了幾天,我在陽(yáng)臺(tái)上玩耍的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前幾天放在土上的那一片葉子的地方,又長(zhǎng)出了一株小小的苗,我很是奇怪,決定調(diào)查一下看看到底是不是多肉葉子長(zhǎng)出來(lái)的小苗。
于是,我摘了一片小葉子放在土上,澆了一點(diǎn)水。過(guò)了幾天,我再來(lái)到花盆旁邊的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我昨天放葉子的地方果然長(zhǎng)出了一株小小的苗,這是怎么一回事呢?原來(lái)是因?yàn)樵俣嗳獾娜~子里有許多的小種子,所以,把多肉放在土上時(shí)會(huì)長(zhǎng)出小多肉。
在這個(gè)事件中我明白了生活中處處有學(xué)問(wèn),事事皆學(xué)問(wèn),只要留心觀察生活用心去實(shí)驗(yàn)和調(diào)查,你也會(huì)有自己的新發(fā)現(xiàn)的。
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
上周,媽媽買(mǎi)了一株含羞草放在我家的陽(yáng)臺(tái)上。
我迫不及待地想去看看這位“新朋友”。這是我第一次見(jiàn)含羞草,只見(jiàn)它的葉子綠油油的,形狀像一片羽毛。我用手碰一下含羞草的葉子,“奇跡”發(fā)生了,含羞草的葉子,居然害羞地合上了,簡(jiǎn)直就是個(gè)“害羞的小姑娘”!
我感到好奇,這是怎么回事呢?我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)墒菋寢屢膊恢?磥?lái),只能我自己去探索了,我不停地碰了碰含羞草的葉子,可是為什么又不會(huì)合上了,這到底是為什么呢?難道含羞草也會(huì)感到厭煩嗎?爸爸看我疑惑不解的.樣子,笑著對(duì)我說(shuō):“葉片閉合并不是因?yàn)楹π撸呛卟菔艽碳ず蟮囊环N反應(yīng),名叫做感應(yīng)運(yùn)動(dòng)。但是如果在反復(fù)碰之后,它的葉枕細(xì)胞里的細(xì)胞液就會(huì)流失,不再做任何反應(yīng)!蔽一腥淮笪,原來(lái)含羞草的葉子閉合并不是害羞。
大自然是十分有趣的,只要你仔細(xì)觀察就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
在生活中有很多很多的奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),但要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愛(ài)探索、尋根問(wèn)底的心。
一天,我、妹妹和媽媽一起在家里玩,玩了一會(huì)兒,妹妹感到有些口渴,于是我在玻璃杯里給她倒了一杯白開(kāi)水。正準(zhǔn)備給她時(shí),媽媽突然說(shuō):'春季喝檸檬水比較好!(tīng)了媽媽的話我趕快從冰箱里拿出兩個(gè)檸檬片放在玻璃杯里;又從廚房里拿出一支筷子攪了攪玻璃杯中的.水。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)從玻璃杯的側(cè)面看筷子,感覺(jué)筷子像斷了一樣,于是我把筷子拿出來(lái)后發(fā)現(xiàn)筷子并沒(méi)有斷,我又連試好多次都是同樣的結(jié)果。我心中出現(xiàn)了一個(gè)迷團(tuán):為什么把一支完好無(wú)損的筷子放在盛滿水的玻璃杯里從側(cè)面看筷子‘‘?dāng)嗔恕N已杆侔阉o了妹妹,去找我的‘‘全能老師’’——電腦了。
原來(lái)是因?yàn)楣獾恼凵湓斐傻模鈴目諝膺M(jìn)到水里,因?yàn)樗拿芏缺瓤諝獯蟮枚,于是在水和空氣相交處發(fā)生折射,不在沿著原來(lái)的方向轉(zhuǎn)播。把筷子伸進(jìn)水里時(shí),我們的眼睛看到的是水下那部分已經(jīng)發(fā)生折射的光線。這股光線不會(huì)與水面上的光線形成一條直線,所以筷子沒(méi)有斷,但是看起來(lái)像斷了一樣。
哦!原來(lái)是這樣的呀,生活中直是處處都有學(xué)問(wèn)呀!
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn),你們想知道嗎?想知道啊!我可以告訴你們,不過(guò)你們可不能讓我爸爸知道喲!
昨天只有我和爸爸兩個(gè)人在家,晚上爸爸和我兩個(gè)人睡在家里的大床上。快清早的時(shí)候,我忽然想上廁所尿尿,于是我就一骨碌爬了起來(lái),借著窗外射進(jìn)來(lái)的晨光,我看到爸爸竟然摟著我的“凱文”在睡覺(jué)。“凱文”是我的小黃人布娃娃,它戴著眼鏡和一頂黑色的遮陽(yáng)帽。在爸爸沉穩(wěn)的`呼吸中,“凱文”的帽子舌頭還會(huì)輕微的上下晃動(dòng)。我愣愣的看著看著,忽然想起來(lái)自己是起來(lái)尿尿的,于是我就趕緊從爸爸身上跨了過(guò)去。當(dāng)我上完廁所回來(lái)后,我又看到了另外的一個(gè)景象,爸爸平躺著,不過(guò)“凱文”已經(jīng)不在爸爸的懷里了,而是被爸爸握著一條腿,“凱文”的頭已經(jīng)快要碰到床邊的地了,你們說(shuō)可笑不可笑,嘻嘻……后來(lái)我就爬到床上接著睡覺(jué)了。
當(dāng)太陽(yáng)高高升起的時(shí)候,爸爸將我叫醒了,我揉了揉眼睛,讓自己坐在床上,對(duì)著爸爸傻笑了起來(lái),爸爸這時(shí)候是“丈二和尚摸不著頭腦”,他問(wèn)我為什么笑,我就是不告訴他,哈哈哈……
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早上,我興高采烈地下樓玩耍。
我走進(jìn)一片小樹(shù)叢里,發(fā)現(xiàn)有一大片綠油油的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一個(gè)巨大的圓形糖果。走近一看,原來(lái)是一大片三葉草!這些三葉草的葉子圓圓的`,像碧綠的雨滴一樣,中間還有一道橫著的波浪式白色條紋。我的小腦袋瓜里不禁冒出了一個(gè)念頭,這些三葉草里會(huì)不會(huì)有一棵四葉草呢?據(jù)說(shuō)四葉草可是代表幸運(yùn)的植物。但是一萬(wàn)朵三葉草中只有一朵四葉草,怎么可能那么常見(jiàn)呢?我還是碰碰運(yùn)氣吧!
我找啊找啊,竟然真的發(fā)現(xiàn)一棵四葉草。它的每片葉子都有一點(diǎn)像愛(ài)心,但還是很飽滿,跟三葉草一樣,中間也有一道波浪式的白色條紋。當(dāng)然不用我說(shuō),大家也一定知道它有四片葉子,它的第一片葉子代表真愛(ài),第二片葉子代表健康,第三片葉子代表名譽(yù),第四片葉子代表幸福。如果一個(gè)人可以同時(shí)擁有這四樣?xùn)|西,那他就是世界上最幸運(yùn)的人。
愿我的親人、老師、朋友們都能夠像四葉草一樣,生活中充滿快樂(lè)、幸福和陽(yáng)光的味道。
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
這天陽(yáng)光燦爛我和一家人一起出去玩。到酒店的時(shí)候天就像變臉一樣,剛剛還是湛藍(lán)的天空一下子就變成了黑暗的墨水。我們累得不行到了房間就睡了。
第二天我們伴著鳥(niǎo)兒的歌聲醒來(lái),這時(shí)我的手表突然響了我一看竟然沒(méi)電了,我趕忙充電因?yàn)閶寢屨f(shuō)手表每天都必須有電,我又看了一次手表看見(jiàn)只有十格電。這時(shí)有人叫我去吃飯,我放下手表就走了。吃完飯回來(lái)了看到手表已經(jīng)充好電了我就拿著它走了,可是沒(méi)想到竟然用一小會(huì)就沒(méi)電了。我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)這是虛電。然后我又問(wèn)了很多人才知道什么是虛電。
原來(lái)啊,需電視紙電池一直處于半激活的狀態(tài),簡(jiǎn)單理解電池的顯示電量顯示很高,實(shí)際比較低,不是電池真實(shí)電量,電池充電時(shí)充了很短的.時(shí)間就充了很多或者滿格的電量,但很快就用完了。另外我還知道電量充滿電后,不能放置太長(zhǎng)時(shí)間再用,對(duì)于已經(jīng)使用過(guò)的電池應(yīng)該保持在一至兩個(gè)月的時(shí)間充放電一次。否則電池的離子的活性將會(huì)有所減弱,影響電池容量。這可以解釋為電池不可以長(zhǎng)時(shí)間不使用,要不然活性就會(huì)很快減弱。
通過(guò)這次問(wèn)家長(zhǎng)我知到了電池的使用方法,我很有成就感,也會(huì)把這些正確的知方法傳遞給身邊的人。
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
作文課上,老師拿出兩個(gè)雞蛋,同學(xué)們一臉茫然,我想:老師拿雞蛋來(lái)做什么呢?
老師說(shuō):“我今天起床起晚了,忘了煮早飯,然后我媽給了我兩個(gè)雞蛋,她說(shuō)一個(gè)個(gè)雞蛋是生的,一個(gè)雞蛋是熟的,你們能幫幫老師分出哪個(gè)是生的?哪個(gè)是熟的嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“能!庇幸粋(gè)同學(xué)說(shuō):“可以用搖的方法!庇钟幸粋(gè)同學(xué)說(shuō):“可以轉(zhuǎn)!薄
老師急忙做實(shí)驗(yàn),老師搖了搖雞蛋。發(fā)現(xiàn)雞蛋里有一些像“水”一樣的東西在晃動(dòng)。老師說(shuō):“這是生的`,因?yàn)殡u蛋清沒(méi)有凝結(jié),所以會(huì)有一些像‘水’的東西在晃動(dòng)。”
老師又開(kāi)始下一個(gè)實(shí)驗(yàn):轉(zhuǎn)雞蛋。我們都興奮極了,只見(jiàn)老師捏住一個(gè)部分,便讓它轉(zhuǎn)起來(lái),第一個(gè)雞蛋像一個(gè)懶惰的小孩,轉(zhuǎn)了一半就停了,不愿轉(zhuǎn)了,你說(shuō)它是不是很懶呢?第二個(gè)可勤快了,像一個(gè)小孩在“舞臺(tái)”上表演芭蕾舞的轉(zhuǎn)圈動(dòng)作,好看極了。我們紛紛在議論著哪個(gè)是生的?哪個(gè)是熟的?不一會(huì)老師說(shuō):“你們猜出來(lái)沒(méi)?第一個(gè)是生的,第二個(gè)是熟的,因?yàn)樯碾u蛋內(nèi)部的蛋清還沒(méi)凝結(jié),所以轉(zhuǎn)起來(lái)重心不穩(wěn)。相反,熟雞蛋內(nèi)部已經(jīng)變成了固體,重心穩(wěn)定,所以轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)!
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋?傊抑郎钐幪幱袑W(xué)問(wèn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,和同伴在嫩綠的草叢中捉蝴蝶。
忽然,一只綠色的螳螂飛到了我的手上,它的手就像刀一樣的鋒利,割到了一定會(huì)很疼,這時(shí)它從我的手上跳了出去,好奇的跟上去仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)它的手上還有刺,捕捉昆蟲(chóng)的時(shí)候能把對(duì)方的心刺破,然后把它吃下去。
回到家后,翻書(shū)查找有關(guān)螳螂的資料,書(shū)上說(shuō):螳螂天生具有攻擊性,幾乎捕食世界上所有的昆蟲(chóng),因此被人們譽(yù)為昆蟲(chóng)世界的“食人族”,它還是偽裝高手 ,能裝扮成樹(shù)枝、樹(shù)葉、綠草、石頭、螞蟻等的`形狀。
螳螂的頭部是三角形的,可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng),容易找食物。
螳螂的眼睛長(zhǎng)在大腦門(mén)上,白天為草綠色,晚上由于色素作用變成黑色,對(duì)活動(dòng)的物體比校敏感,所以螳螂一般只吃活物。
螳螂的前肢,折起來(lái)像斧頭,張開(kāi)來(lái)像鐮刀,遇敵人時(shí)就會(huì)揮舞前肢威脅敵人,上面的小刺對(duì)捕食很有幫助。
昆蟲(chóng)世界真是神奇,它們都有保護(hù)自己和威脅敵人的的本領(lǐng),很多動(dòng)物還具有偽裝的本領(lǐng)呢。
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
之前我只在圖片上見(jiàn)過(guò)郁金香,雖然也畫(huà)過(guò)郁金香,但還是不了解郁金香真實(shí)的樣子。
我一直以為郁金香只有三種顏色,但今天我突然發(fā)現(xiàn)她其實(shí)有很多種絢麗的顏色。有黃色,紫色,紅色,藍(lán)色,粉色和黑色等。每一種顏色都代表著她不同的含義和不同的象征,這讓我感到很有意思。
黃色代表高雅、珍貴,財(cái)富和友誼;紫色代表祝福;紅色代表喜悅和熱愛(ài);藍(lán)色代表高貴;粉色代表熱愛(ài),珍惜,友誼和幸福;而黑色代表神秘、高貴。每個(gè)顏色都美得讓人浮想聯(lián)翩。
除了顏色以外郁金香的.種類(lèi)也很多,如高原郁金香,雙色郁金香,羽毛郁金香和野生郁金香等等,這些神秘又高雅的花兒真讓人越看越陶醉。
我覺(jué)得她似乎很害羞,你看,她一直捂著自己的臉龐,悄悄的露出一點(diǎn)笑意,羞答答的想要看外面的世界卻不好意思探頭出來(lái)。誰(shuí)也猜不到她在想什么,誰(shuí)也看看不到她的內(nèi)心。這也許就是她神秘的地方,高貴之處吧,我真的很喜歡這個(gè)植物。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
晴空萬(wàn)里的早晨,媽媽帶著我去上課外班。走到緯五路花園路附近,我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)空中架著電線拆掉了。我清晰地記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò),這是她小時(shí)候101路公交電車(chē)行走的軌跡。因?yàn)殡娷?chē)靠著空中架的電線給它提供能量,供它行駛的。我無(wú)數(shù)次想象這個(gè)神秘的'101路公交車(chē)的樣子,以及它是怎么行駛的。在網(wǎng)上查了百度,我找到了它的圖片。
這個(gè)公交車(chē)真奇特,車(chē)頂上有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的“大辮子”,這兩條大辮子連接著空中架著的電線,它的樣式真的很老,和現(xiàn)在的BRT公交車(chē)沒(méi)法比。但是它卻真的很有趣。媽媽喜歡這個(gè)101路電車(chē),我也喜歡這個(gè)老古董。要是能坐一次就好了。說(shuō)不定它什么時(shí)候能出現(xiàn)在北京的汽車(chē)博物館,這樣我就可以近距離好好欣賞它。為什么不能保留下空中架的電線呢?難道是為了建造地鐵迫不得已拆掉了?
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
世界每時(shí)每刻都在變化,就看我們有沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)。今天,我就給大家分享一個(gè)我的新發(fā)現(xiàn)——花比之前開(kāi)得早。
在我們午托部的后門(mén)口,種有好多花草植物,有日本晚櫻、玉蘭、桃花、杏花……陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),在這個(gè)百花齊放的時(shí)節(jié),正是賞花的好日子。
可是,我在看書(shū)時(shí)書(shū)上說(shuō)“3月29日,山桃始花;4月4日,杏花始花!闭媸瞧媪斯至耍3月29日門(mén)口的`桃花和杏花都已經(jīng)謝了,怎么書(shū)上說(shuō)才開(kāi)始綻放呢?
帶著這個(gè)問(wèn)題,我翻閱了《百科全書(shū)》,可在這本書(shū)中沒(méi)能找到想要的答案;后來(lái),我在翻閱一期《陽(yáng)光少年報(bào)》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)線索,有篇報(bào)道講“現(xiàn)在因?yàn)榇髿庵卸趸荚龆,造成溫室效?yīng)導(dǎo)致全球變暖。有專(zhuān)家指證,澳大利亞30年后將會(huì)沒(méi)有冬天,但人類(lèi)如果懂得保護(hù)環(huán)境,可能會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)!蓖ㄟ^(guò)全球變暖我們可以確定,地球現(xiàn)在的天氣比以前熱了,對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō),熱天氣會(huì)很熱,二冷天氣不會(huì)特別冷。所以我們可以確定:春天會(huì)比之前來(lái)的早,而動(dòng)物和植物通過(guò)天氣能知道春天的到來(lái),于是花就開(kāi)得比原來(lái)早了!
看來(lái)這個(gè)世界真是千變?nèi)f化、無(wú)奇不有。只要我們做事處處留心,就一定會(huì)比別人了解到更多的知識(shí)!
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
我飛快的跑回家,一進(jìn)家門(mén)就覺(jué)得腳下好像踩到了什么小東西,一下就摔了一跤。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),快起來(lái),黃豆和花生都混在一起了看你怎么把它分開(kāi)吧。
我只能認(rèn)我自己太倒霉了,把一大盆混合的豆子放在客廳的桌子上,用手捧一些豆子,一顆一顆的'挑了起來(lái),就這樣整整挑了一個(gè)小時(shí)。又卡又調(diào)了一個(gè)小時(shí),我看了一下彭麗呀,這里還有一大堆呢。
我急的把一杯水倒進(jìn)了盆里,我說(shuō)哎呀,這咋那么難挑呀?挑了半天了。咦?突然發(fā)現(xiàn)好奇怪呀,飄在水面上的大部分都是花生豆,我突然來(lái)了精神。怎么會(huì)這樣呢?我上網(wǎng)一查才知道。因?yàn)榛ㄉ购茌p,所以漂在水上,黃豆比較重,所以沉到水下。所以每當(dāng)花生豆放到下面滴時(shí)候,它就會(huì)慢慢的浮起來(lái)。
就這樣,我用這個(gè)辦法真好,不到十分鐘我就巧妙地把他們都分開(kāi)了。
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
大家看了我的題目后,也許會(huì)質(zhì)問(wèn)我:“我的新發(fā)現(xiàn),是對(duì)什么方面的發(fā)現(xiàn)呢?”如果大家想知道的話,那就請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)下面解說(shuō)哦!
首先,這是一篇對(duì)于“荷葉上的水為什么總是會(huì)變成水珠”這個(gè)問(wèn)題來(lái)寫(xiě)的作文。
其次,來(lái)看科學(xué)依據(jù):荷葉表面浮著無(wú)數(shù)個(gè)微米級(jí)的蠟質(zhì)臘質(zhì)結(jié)構(gòu)。用電子顯微鏡觀察這些乳突時(shí),可以看到每個(gè)微米級(jí)乳突的表面有附著許多與其結(jié)構(gòu)相似的納米級(jí)顆粒,科學(xué)家將其稱(chēng)為荷葉的'微米——納米雙重結(jié)構(gòu)。正是這個(gè),讓水珠與灰塵接觸的面積非常有限。因此才產(chǎn)生了水珠在葉面上滾動(dòng)并能帶走灰塵的現(xiàn)象,而且水不留在荷葉表面。
怎么樣,四不四覺(jué)得很神奇呢?其實(shí),我們大家在生活中也會(huì)有著許許多多的新發(fā)現(xiàn)。而我,卻寫(xiě)了其中最微不足道的一點(diǎn)。
以上,就是我的新發(fā)現(xiàn)。你呢?
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
初春的時(shí)候,我和姥爺去外面散步,我們不知不覺(jué)就聊起了和法國(guó)梧桐樹(shù)的話題。
我走著走著,突然發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)的形狀有一些變化,剛?cè)氪旱臅r(shí)候連續(xù)下了幾場(chǎng)春雨,楊樹(shù)受到雨水的滋潤(rùn),樹(shù)干很光滑,現(xiàn)在卻有些干枯了了好幾層,我感到很奇怪。
回去后,我通過(guò)百度查了一下有關(guān)的資料,原來(lái)?xiàng)顦?shù)的木質(zhì)松軟,連續(xù)受到雨水滋潤(rùn)的時(shí)候,樹(shù)干里的水分很飽滿。所以看起來(lái)樹(shù)皮很光滑。雨停后,在太陽(yáng)的照射下,水分被蒸發(fā)了,樹(shù)干外皮就會(huì)變的有點(diǎn)皺巴巴的',梧桐樹(shù)是每過(guò)一年,它的樹(shù)皮就會(huì)脫落一層,長(zhǎng)出新的樹(shù)皮,變的更美觀。
原來(lái)科學(xué)知識(shí)真是神奇又有趣,以后我要多查資料,多觀察外面的事物,才能了解更多的科學(xué)知識(shí),而且也能讓我的眼界變得開(kāi)闊。
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