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扎風(fēng)箏作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的扎風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
扎風(fēng)箏作文1
秋天到了，高遠(yuǎn)的天空下，一只風(fēng)箏在秋風(fēng)中快樂(lè)地飛翔。
我不禁想起了我的姥爺，想起了和姥爺一起度過(guò)的快樂(lè)的童年時(shí)光。
姥爺有一個(gè)獨(dú)門(mén)絕技那就是制作風(fēng)箏。他的那雙大手仿佛有神奇的魔力一般，一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的材料在他的手中仿佛一瞬間就能變幻出一只只精致的風(fēng)箏。直到今天，我還依稀記得我纏著姥爺給我做風(fēng)箏吶！
那天，我和小伙伴在姥爺家玩，卻不知道玩什么好。這時(shí)，就想到了我的姥爺。我們倆立即跑到姥爺跟前，用近乎哀求的聲音說(shuō)：“姥爺姥爺，我們想放風(fēng)箏�！�
姥爺露出他那慈祥的笑容說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你們得我等三十分鐘，我會(huì)給你們驚喜。”
只見(jiàn)姥爺拿出幾根細(xì)長(zhǎng)的竹條，幾根細(xì)繩子，面糊，還有貼在竹條上的裝飾圖案。我還清清楚楚地記得那圖案是一只展翅飛翔的老鷹。
只見(jiàn)姥爺拿出幾根竹條拼搭在一起，然后用線將這些竹條纏繞起來(lái)，做出像老鷹輪廓一樣的形狀，把已經(jīng)調(diào)好的面糊涂在框架上面，接著再把裝飾圖案粘貼在上面，一只老鷹風(fēng)箏就這樣在姥爺手中誕生了，我們舉著風(fēng)箏大聲歡呼：“哦！風(fēng)箏做好啰。姥爺真厲害，姥爺真厲害！”
看著我們高興歡呼的樣兒，姥爺那滿是皺紋的'臉上露出了開(kāi)心的笑容。
玩了好長(zhǎng)時(shí)間，朋友對(duì)我說(shuō)：“你姥爺真好，我也想要你這樣的姥爺。下回我還要來(lái)和你一起玩。
姥爺不但是扎風(fēng)箏的高手，而且還是一個(gè)故事大王呢！
每到夏夜，姥爺都會(huì)一邊拿著大蒲扇為我扇風(fēng)，一邊講故事給我聽(tīng)。直到如今，我還記得那些動(dòng)聽(tīng)的故事。什么盤(pán)古開(kāi)天辟地啦，女?huà)z補(bǔ)天啦，嫦娥奔月啦……似乎姥爺講的每一個(gè)故事總是那么生動(dòng)，內(nèi)容豐富，情節(jié)曲折，人物栩栩如生！每次我都會(huì)沉浸其中，仿佛身臨其境，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出故事中的情景。
可如今，會(huì)扎風(fēng)箏、會(huì)講故事的姥爺早已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了。
抬頭仰望天空中的明月，心里默默地念著：姥爺，現(xiàn)在的你在天堂過(guò)得好嗎？你孤獨(dú)嗎？以前的手藝還在嗎？還記得你最?lèi)?ài)的外甥女嗎？……沒(méi)有您的陪伴，我真的好孤單！
扎風(fēng)箏作文2
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。對(duì)了，三月份，剛好就是一年一度的啟元風(fēng)箏節(jié)了。千載難逢的好機(jī)會(huì)，我為什么不自己做一個(gè)呢？
我想做一個(gè)漂亮的風(fēng)箏�？粗L(fēng)箏紙，心想：我的風(fēng)箏應(yīng)該是什么樣呢？我端著顏料，想想這個(gè)樣子，想想那個(gè)樣子，都不是很滿意，遲遲不能下筆。突然外面?zhèn)鱽?lái)一陣?guó)B叫，我不禁心中一動(dòng)，對(duì)呀，我可以畫(huà)一只小鳥(niǎo)呀！我多想和小鳥(niǎo)一樣自由的翱翔在碧藍(lán)的天空中。
于是，我蘸上顏料，細(xì)心地在紙上畫(huà)了起來(lái)。突然，顏料不小心灑了出來(lái)，弄臟了風(fēng)箏。這可怎么辦��？我有點(diǎn)氣急地跳著腳喊著。爸爸過(guò)來(lái)看了一下，說(shuō)：“你記得上次摔壞的那條褲子，媽媽是怎么給你補(bǔ)得嗎？”我說(shuō)：“媽媽把破洞補(bǔ)成一個(gè)卡通娃娃了。”“那你可以試試同樣的方法�。 卑职终f(shuō)。這下我明白了，于是我就著顏料的形狀把它涂染成了好看的背景，這下什么也看不出來(lái)了，還更漂亮了！畫(huà)完小鳥(niǎo)，等顏料晾干，用竹簽按照設(shè)計(jì)好的形狀掰彎，用線和膠水固定住，再用剩下的風(fēng)箏紙剪成兩個(gè)長(zhǎng)條做成飄帶。我讓爸爸把風(fēng)箏掛在晾衣架上，找到重心，確定好位置，將飄帶縫了上去。這可是風(fēng)箏上天的重要部分。
我的小鳥(niǎo)風(fēng)箏終于做好了，我迫不及待地去試飛。來(lái)到空地上，我握著線軸向前飛快地跑了起來(lái)，可是風(fēng)箏時(shí)上時(shí)下、時(shí)左時(shí)右，怎么也飛不起來(lái)？這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“應(yīng)該是太重了，試試更輕的骨架吧。”我按媽媽的.建議更換了更輕的竹篾骨架，固定調(diào)整好，再次開(kāi)始了試飛。我揣著緊張的心情向前加速跑了起來(lái)，后面?zhèn)鱽?lái)媽媽的歡呼聲，我回頭一看，風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天。我開(kāi)心地大笑著歡呼著向前繼續(xù)奔跑起來(lái)，我要我的小鳥(niǎo)飛的更高。
風(fēng)箏終于飛上天了，那只小鳥(niǎo)在空中翱翔，它載著我們的歡笑，載著我們的快樂(lè)，載著……
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