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現(xiàn)在的我作文

時(shí)間:2023-10-04 22:02:44 好文 我要投稿

現(xiàn)在的我作文15篇(推薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的現(xiàn)在的我作文,歡迎大家分享。

現(xiàn)在的我作文15篇(推薦)

現(xiàn)在的我作文1

  以前的我很懂事,在媽媽看來很溫柔,很可愛,很單純,對一切事物都有著好奇心,總想去探究一下,查明它到底是什么東西,好不好玩,可不可以吃,口味怎么樣!現(xiàn)在的我很頑皮,媽媽說一句話,我大概有三四句準(zhǔn)備好了反駁媽媽的話,有時(shí)家里的每一樣?xùn)|西都會成為我的出氣筒,任性,倔強(qiáng),粗心更是我的老大難問題了。

  以前的我總以為,一次考試,考的好是鼓勵,考的`差則是一次很大的打擊,媽媽要批評我,說我不認(rèn)真;蛟S以前的我對于這樣的想法,而且還一直以為是對的,認(rèn)為一次考試就是這樣。

  可是現(xiàn)在,我終于明白了,考試考的好是讓我們有更多的信心,對囊括著許多知識的語文產(chǎn)生了興趣,她不象數(shù)學(xué)那樣有板有眼,1就是1,2就是2,1加1就是等于2,她可以讓你展開想象的翅膀,不停的飛,穿越時(shí)空飛越海洋,考得不好就是說明我對這塊內(nèi)容還很生疏,就可以去閱讀有關(guān)那個(gè)的內(nèi)容。再鞏固一下啊。清楚地面對考試,理解考試的真正意義,會給你帶來更大的幫助。

  以前的我……

  以前的我與現(xiàn)在的我差別千里,看著以前的我的照片,很難想象出那個(gè)就是我。媽媽說,那說明我在長大。

現(xiàn)在的我作文2

  整理東西的時(shí)候,突然掉出了一張小學(xué)畢業(yè)照了畫面還是那么清晰,當(dāng)初不小心弄的折皺還存在,照片上的人依舊那么親切,衣服隔著衣服,中間還夾著一層膜。我在人群中看到了自己,矮矮的個(gè)子,臉上還有笑容。

  以前的我,好動,總喜歡在班級里被老師點(diǎn)名,因?yàn)橐稽c(diǎn)名老師就會逐漸知道我的名字,同學(xué)也會知道了。那個(gè)時(shí)候性格爽朗,總愛交朋友,基本全班同學(xué)我都認(rèn)識了,還喜歡和男生比一些男孩子才能玩的游戲,有點(diǎn)小男子氣。還喜歡和身邊比較好的女同學(xué)親親抱抱,為了她們開心還做了一些現(xiàn)在我討厭做的事。以前我可勇敢了,課堂上他們不敢答問題就我一個(gè)人答了出來,旅游時(shí)教官問的話我不經(jīng)腦子就說了出來,那時(shí)并沒有感到有多么的不好意思。

  現(xiàn)在我長大了,回想起以前的事情來,我會覺得有點(diǎn)不可思議,甚至匪夷所思。我以前真的`那樣干過?我以前的性格竟然這么開放,現(xiàn)在呢,收斂了許多,別人找我搭話我才敢說話,別人啥都不說,我就像個(gè)悶葫蘆一樣,F(xiàn)在的我可不敢和男同學(xué)講話,一講話就會緊張,也說不清為什么當(dāng)了兩年的同學(xué)竟還有一些沒有說過話,我就納悶了,我的性格小學(xué)和初中怎么就相差這么大?

  小時(shí)候總是希望長大,可是長大了好像并沒有什么值得開心的地方,反而更覺惆悵了。過年感受不到小時(shí)候的年味,吃糖感受不到小時(shí)候那種撕開糖紙,聽著糖紙的聲音就能享受好一陣子的感覺了。小時(shí)候多好哇,真希望能回到過去。

現(xiàn)在的我作文3

  時(shí)光飛逝,日月如梭。在我身上發(fā)生了不計(jì)其數(shù)的變化,這其中有成長的喜悅,有成長的無奈,也有暫時(shí)的退步?墒瞧渲凶盍钗矣洃洩q新的還是……

  人生的磁帶倒退到開學(xué)那時(shí),我十分安靜,安靜到教室里感受不到我的一絲存在痕跡。我從不與同桌交談,總是一個(gè)人安靜地坐著,如老僧入定。課上我也從不舉手發(fā)言,同學(xué)們認(rèn)為我患上抑郁癥,老師也委婉地勸我爸媽帶我去醫(yī)院檢查一下。愛子心切的父母真的帶我去醫(yī)院做了各項(xiàng)檢查,結(jié)果是沒有問題,父母也束手無策了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,漸漸地,同學(xué)們都遠(yuǎn)離我,我總感覺他們在我的背后對我指指點(diǎn)點(diǎn),我更不敢跟他們親近。孤單、寂寞包圍了我,好多次鼓足勇氣想要和他們說一句:我們做朋友吧,可總是話到了嘴邊卻說不出來。

  有一次放學(xué),我獨(dú)自在公園散步,形單影只地坐在長椅上,這時(shí)我看到一對好朋友有說有笑地從我旁邊走過,眼淚不自覺地流了下來。多希望我也是他們中的一員!我咬咬牙,堅(jiān)定地對自己說:“我一定要改變自己!”

  第二天數(shù)學(xué)課上,我舉起了我顫顫巍巍的右手,雖然有太多次我想放棄,但是我強(qiáng)迫自己不這樣干。同學(xué)們驚訝得張大了嘴巴,數(shù)學(xué)老師更是把眼鏡向上推了推,欣喜地說:“劉……劉浩洋,你來說說!甭暼缂(xì)絲的我回答得完全正確,同學(xué)們真誠地為我鼓掌。課下,我成功地對我后面的同學(xué)說:“我們做朋友吧!”原來,這一切并沒有想象中那么難。如今,五年級的`我,也漸漸開朗活潑起來,朋友也越來越多。

  我終于逃離孤單的魔爪,成為朋友遍天下的人。我也明白了,遇到問題不能逃避,要大膽地去做,一定會成功的。

現(xiàn)在的我作文4

  我今年十歲,是一個(gè)平平常常農(nóng)家小女孩,爸爸媽媽常年在外打工,只在過年時(shí)回來小住幾天時(shí)才能感受到父母的愛。

  爺爺奶奶對我無比疼愛,在行為習(xí)慣上對我要求很嚴(yán),老師常常表揚(yáng)鼓勵,使我漸漸愛思考對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我外貌也極平凡,梳著兩條羊角辮,一雙單純透明的眼睛,兩彎淡淡的.眉毛。同所有的女孩一樣,擁有春天的柔情,夏天的開朗,秋露的剔透,冬雪的純潔;顫姇r(shí)如云一般自由飄逸;安靜時(shí),似水般的端莊靜謐……

  我不像有些人“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”我既有“欲上青天攬明月”的詩興,又有“樂將青春賭明天”的勇氣。我每天都要幫奶奶做許多家務(wù)事,洗衣服,洗菜,掃地,拖地……還要幫爺爺做事,洗鋤頭,溪畚箕,趕牛……每次爺爺做事回來,我都會端上一碗茶,然后給打一盆熱水給爺爺洗臉。爺爺奶奶常常夸我是個(gè)懂事的孩子。

  我語文數(shù)學(xué)成績都好,自己勤奮之外當(dāng)然與辛勤的老師分不開。每次都能考九十分以上,有時(shí)考了滿分,同學(xué)們都羨慕不已!

  雖然爸媽常年看不到他們,但我能體會到他們的愛!長輩的愛,老師的愛讓我快樂幸福地成長!

  我渴望學(xué)很多很多的知識,我渴望……

  這就是現(xiàn)在的我,一個(gè)普普通通、平平凡凡,武夷山下一所鄉(xiāng)村小學(xué)三年級女學(xué)生。

現(xiàn)在的我作文5

  人人都有過去,但過去的一切你們都還記得嗎?過去不會變成我不堪的回憶,而是變?yōu)槲椰F(xiàn)在的動力,有了之前的教訓(xùn),會讓我更加努力前進(jìn)!

  現(xiàn)在的我,眼前是朦朧的,看不清自己的.未來會是怎么樣的,是幸福的?是美好的?是凄涼的?我也不知道。我只知道把握好現(xiàn)在是我的目標(biāo),超越自己是我的目標(biāo),以后的以后再超越......

  一年前,我是羞澀的,是孤獨(dú)的,像是得了憂郁癥的一個(gè)人。14歲的我因?yàn)榱魧W(xué)讀六年級,班上的同學(xué)大都比我小,我和同學(xué)們像是隔了一道墻,再大的浪也沖不破它,不會主動跟他們打鬧,不會和他們一樣活潑,在他們之間我顯得多了一份成熟。

  今年,他們變得更活躍,唯有我依舊沒有改變......明年,我的小學(xué)生涯也就結(jié)束了,可能會遇到比我小的,可能會遇到比我大的同學(xué)。我只希望我可以與他們?nèi)跒橐惑w,和他們共同度過一個(gè)快樂的中學(xué)!明年,我不想再像小學(xué)這樣,每天懷著孤獨(dú)感生活下去,我渴望著與同學(xué)們快樂玩耍的情景,甚至我在夢境中也曾經(jīng)夢到過這樣的場景,多么美好啊!明年,一個(gè)我非常期盼的世界,真希望能如我所說的一般美好......

現(xiàn)在的我作文6

  “世界上沒有完全相同的兩片樹葉!庇谑,我想世界上更不會有完全相同的兩個(gè)人。我堅(jiān)信:我是獨(dú)`一無二的。

  同學(xué)們和朋友們都說我變了,過去的我和現(xiàn)在的我不一樣了。過去的我留著又黑又直的長發(fā),頭發(fā)齊腰長,有著整齊的劉海,而現(xiàn)在的我留著一頭黑黑的短發(fā),劉海也捋上去了,顯得臉很大很肥;過去的我總愛發(fā)脾氣,說白一點(diǎn)就是小氣,容不得別人說自己不好,愛說話,愛和朋友們瘋打,開玩笑,而現(xiàn)在的.我不發(fā)脾氣了,不愛說話了,不愛和朋友們瘋打了,也不愛開玩笑了。過去愛笑愛瘋的我不在了,現(xiàn)在的我不愛笑,不愛跟朋友們瘋了,可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大了吧!

  現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生了。距離中考,也只有一年多的時(shí)間了,所以我只能選擇“孤獨(dú)的前行”。有句話說得好:“你覺得孤獨(dú)就對了,那是讓你認(rèn)識自己的機(jī)會!

  現(xiàn)在的我跟過去的我形成了對比,以前愛鬧愛發(fā)脾氣的我變成了喜歡孤獨(dú)的人。過去的我跟現(xiàn)在的我變得好像不是同一個(gè)人了。同學(xué)們,朋友們在過去的我中,非常的喜歡我,理解我;不知道從什么時(shí)候起一切都變了,變得很陌生,F(xiàn)在的我很難被同學(xué)們和朋友們理解,例如:你自知自己的家庭條件不那么好,但有些人卻覺得你不想請他吃東西,摳門!在你心情不好的時(shí)候,別人來叫你去玩,你不想去,別人卻認(rèn)為你“甩面給他看”。這些事在過去的我中,我會很生氣,但現(xiàn)在的我不會在意。我看過一本書叫《誰的青春不迷!,它告訴我:你覺得孤獨(dú)就對了,那是讓你認(rèn)識自己的機(jī)會;你覺得不被理解就對了,那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會;你覺得黑暗就對了,那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會;你覺得無助就對了,那樣你才能知道誰是你的貴人;你覺得迷茫就對了!所以我的自我改變,是成功逆襲了!

  過去的我不是現(xiàn)在的我,F(xiàn)在的我是一個(gè)真正的我,不再計(jì)較小事,不再浪費(fèi)時(shí)間,不再虛度光陰。

現(xiàn)在的我作文7

  現(xiàn)在的我呀,是一個(gè)身上有一大堆缺點(diǎn)的我,其中最大的毛病是偷懶,所以,我對現(xiàn)在的自己很不滿意,要努力回到從前的`樣子。

  記得有一次,媽媽給我買了一套語文卷子,而且要求我把每個(gè)單元后面的作文都完成。我想不出來開頭怎么寫,其實(shí)也不是我寫不出來,而是不動腦思考,于是,我靈機(jī)一動,耍了一個(gè)“小聰明”,讓作文老師輔導(dǎo)我去寫?墒,這樣一來,作文班上的作文就不能寫了。我心里想:哈哈!今天又少寫一篇作文耶!我為自己的小計(jì)謀得逞而竊喜。但這樣一來二去的呢,我就少寫了好多篇作文。練筆少了,作文水平自然就提高得慢。我才發(fā)現(xiàn)這不是惰性在做怪嗎?

  想想以前,我可沒有耍過這樣的心機(jī)。沒有跟老師討價(jià)還價(jià)過,不管學(xué)校留什么作文,不會時(shí)請教老師,作文班的作文從未耽誤過。所以那時(shí),我每周都能寫兩篇作文。想到這里,我很慚愧,怎么自己人在長大,可是心卻越來越小,越來越懶來呢?我到底是怎么了?是因?yàn)檎n外的補(bǔ)課班多嗎?想一下我有什么,有奧數(shù)班、英語班、作文班、鋼琴班、外教口語班,可這些都不是懶惰的理由哇!

  我知道懶惰是后患無窮的,其實(shí),說白了就是學(xué)習(xí)太偷工減料,在間接地浪費(fèi)時(shí)間,這樣的我要不得!

  

現(xiàn)在的我作文8

  有時(shí)候看著鏡子里的自己,唇紅齒白,濃眉大眼的,化著淡妝,披著齊間的秀發(fā),好像也不難看。雖然,好像從來都沒人說過自己好看。無論是以前,還是現(xiàn)在。

  是的,上面描述的鏡子里的那個(gè)人,就是現(xiàn)在的我。從去年臘月剪了短發(fā),就再也沒有扎過以前一直不變的馬尾,因?yàn)轭^發(fā)太短,扎不起來了。而且,從今年正月開始,也學(xué)會了化妝。每天早晨起來,會對著鏡子給自己畫個(gè)淡妝。抹上口紅,涂上眼影。

  只是,看著鏡子里中的自己,再也不是當(dāng)初那個(gè)扎著馬尾,素面朝天,一臉孩子氣的`自己。我不知道自己究竟喜歡現(xiàn)在的自己?還是喜歡當(dāng)初那個(gè)一臉孩子氣的自己。

  記得之前,好多人見了我都會說,你看著真小,像個(gè)孩子一樣?墒,如今,好像再也沒人說我像孩子一樣了。如今,自己看看鏡子里的自己,也絲毫沒發(fā)現(xiàn)哪里像個(gè)孩子。

  小的時(shí)候總渴望著長大,長大以后又害怕很快變老。之前,聽著人們說自己像個(gè)孩子,還心里暗自竊喜,我還年輕,還沒老。

  如今,對著鏡子,里面的那個(gè)自己再也沒有了孩子氣。我不知道自己該慶幸自己終于長大了?還是該懷念自己當(dāng)初的孩子氣。

  只是,現(xiàn)在的我,除了面容上少了孩子氣,從心理也多了些許的成熟吧。雖然也會浮躁,也會任性。可是,再也很少像個(gè)孩子般無措,像個(gè)孩子一樣的哭泣。

  相比之下,我想,我還是喜歡現(xiàn)在的自己吧。畢竟,人總得長大。而如今,長大后的自己,也成了那個(gè)自己喜歡的模樣!

現(xiàn)在的我作文9

  今天,吃完晚飯后,我順手翻開記載著我的“歷史相冊”們其中有一張相片是我與姐姐的合影,站在左邊的那個(gè)女孩子有一頭時(shí)尚又美麗的頭發(fā),一雙水靈靈的,炯炯有神的眼睛,像會說話似的,那就是以前的`我。這張相片勾起了我的回憶——那是五年前快樂的一天,我們來到公園里。

  記得那一天我們一家人去燒烤,我邊玩耍著邊搶吃著香噴噴的牛肉,我的鼻子可靈了忽然聞到了魷魚的香味,跑到了媽媽和身邊可媽媽說只有兩串要我跟我姐姐分著吃?晌页粤艘淮蠡匚稛o窮,便打起了姐姐那一串的主意,年幼的我當(dāng)時(shí)一直哭一直鬧,叫著要吃姐姐的。姐姐不同意,我非把它給搶了過來,一口吃掉了。

  姐姐一氣之下,自己坐車回家了。我這才不哭?蓵r(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間我長大了。姐姐也去外地讀書了,我的嘴可也寂寞了,F(xiàn)在我已經(jīng)不是原來那個(gè)不懂事的我了。我有一個(gè)弟弟。我謙讓他,關(guān)愛他,照顧他。當(dāng)然他也會給我紅玫瑰般的笑臉和親切、可愛的聲音。如果他把我弄的不高興我都只當(dāng)他年幼無知。我想,要是換了以前的話,我不可能象現(xiàn)在這樣處處寬容別人,設(shè)身處地的為別人著想。

  我認(rèn)為,隨著時(shí)間的一天天過去,自己在變化,自己在長大,從過去一個(gè)不懂的我變成了今天這個(gè)善解人意的我。

現(xiàn)在的我作文10

  現(xiàn)在的我:喜歡上了寂寞,喜歡上了安靜,喜歡上了黑夜,喜歡上了空蕩,喜歡上了冷漠,喜歡上了不開心的微笑,喜歡上了無助,喜歡上了空洞,喜歡上了放任,喜歡上了發(fā)呆,喜歡上了無聊,喜歡上了傷感。

  當(dāng)人多的時(shí)候總是想逃避,當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,總是渴望有人陪;當(dāng)有人可以說話的時(shí)候,總是相對無語,可是一個(gè)人時(shí)又想自言自語……想逃避人,想逃避事,想逃避任何,不知道還有什么可以值得自己去付出全部的熱情的。

  想去愛一個(gè)人,可是不敢愛,害怕在受傷害,害怕夜深人靜的時(shí)候去看自己那些帶著血與淚的傷痕……總是習(xí)慣性的去幻想一些事,想完了自己也啞然失笑,不是沒事找事嗎,呵呵。

  無助的時(shí)候,腦袋里總是有些事,有些人,抹不掉的影子,越想越亂。胃好痛好痛,安慰自己,睡去吧,睡著了什么事就沒有了……

  一直就很堅(jiān)強(qiáng),可是卻也很脆弱,好像玻璃,可以承受得起多重的力量,也可以摔的有多碎……不能看見別人傷心難過,不能聽見朋友出事,更不能聽見親人有什么三長兩短,因?yàn)楹ε率,所以不敢去擁有…?/p>

  不喜歡太過美好的東西,總是擔(dān)心它們會是曇花一現(xiàn);害怕別人對我太好,會欠下一個(gè)人情……唉,總是有些東西是害怕的`。

  一個(gè)人發(fā)呆,然后想一些以前的朋友,看著以前的照片,想起一些事,或開心或難過,雖然知道人不能總是活在過去,卻也無法展望未來。

  回憶、悲傷、孤單、冷漠永寄我身邊我好痛、好恨!一路在走,一路的風(fēng)景在換,一路的朋友也在流轉(zhuǎn),陌生的變成熟悉了,熟悉的又離開了,然而離開的是不是就注定遺忘呢?

  請記住,那些曾經(jīng)來到你身邊的,和你一起哭,一起笑的人,叫一聲朋友,就是一生朋友,不管之間發(fā)生過什么,都永遠(yuǎn)是屬于我們身邊的那個(gè)近似親人的位置,是他們教會了自己長大的酸甜苦辣,學(xué)會了承擔(dān),學(xué)會了感恩。

現(xiàn)在的我作文11

  現(xiàn)在的我已經(jīng)12歲了,上四年級,是班級里的學(xué)習(xí)委員,當(dāng)然學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的啦!不過嘛,也有點(diǎn)馬虎和懶惰在里面,所以我不喜歡現(xiàn)在這個(gè)馬馬虎虎惰性十足的我。

  這不,又考試了,可我是滿不在乎的,于是連進(jìn)退位都弄錯(cuò)了,抄計(jì)算結(jié)果數(shù)也錯(cuò)了,在草紙上算的還對呢,一到卷子上就面目全非了,成績就坐滑梯了,唉!

  在家里,我更懶,早晨起來連被子都不疊,就別提幫媽媽做力所能及的家務(wù)事了,連媽媽生病也不去幫媽媽買點(diǎn)藥,替媽媽干點(diǎn)常干的活,F(xiàn)在的我真是大大地退步了呀!

  過去的我,雖然不是學(xué)習(xí)委員,但成績一直很穩(wěn)定,不出一點(diǎn)差錯(cuò),還很勤奮,能干的活就幫媽媽干。

  難怪最近媽媽總說:“兒子呀,用點(diǎn)心吧!你看你呀,老是馬虎,數(shù)位也不知道進(jìn)位,唉,你呀。u漸發(fā)火中)你要是再這樣下去,看我怎么收拾你!”

  是啊,媽媽的話提醒了我,過去的我哪里去了?過去,我可不是這個(gè)樣子的?纯船F(xiàn)在,真是不如過去了,越長越縮縮了,所以我要把過去的`我找回來。我要努力改變自己,首先把馬虎的毛病改掉!還要多做家務(wù),都說勞動最光榮,這樣不僅幫助了父母,還鍛煉了自己的能力,豈不是一舉兩得!

  

現(xiàn)在的我作文12

  看!照片中的小姑娘:彎彎的眉毛下一雙水汪汪的眼睛,不大也不小,一個(gè)小小的鼻子和一個(gè)微微上翹的嘴巴,嵌在一個(gè)圓圓的臉上,她雙手拿著一個(gè)玩具熊微笑著看著你,好像在說:“看!我的小熊漂亮嗎?”

  這個(gè)小姑娘一看就很文靜,你知道這個(gè)文靜的小姑娘是誰嗎?她就是我!

  不錯(cuò),生活中的我,給別人的第一印象就是有禮貌、愛笑、很文靜。其實(shí)我的性格具有兩面性,用媽媽的'話來形容很形象:“你在外面像一只小綿羊,一到家就像一只兇惡的狼。”我也知道自己的弱點(diǎn),在課堂上,老師提問的時(shí)候總是很膽小,不積極回答問題,但是一到家或者是和小伙伴一起玩時(shí),我就原形畢露,完全不顧及別人的感受,又吵又鬧,像一個(gè)高音喇叭,吵得別人不得安寧,完全沒有一點(diǎn)文靜的影子。

  不過,我的學(xué)習(xí)態(tài)度挺端正的,每天放學(xué)一到家不管是中午還是下午就先寫作業(yè),寫完以后再認(rèn)真檢查,作業(yè)一絲不茍,經(jīng)常得優(yōu)星笑臉,不過偶爾也有漏網(wǎng)之魚。我的最大的優(yōu)點(diǎn)是喜歡看書,不過這個(gè)功勞得歸功于我的媽媽,是她培養(yǎng)我養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,現(xiàn)在每天不讀書總覺得缺點(diǎn)啥。我悄悄地告訴你吧,讀書的好處可多了,就像我這次期中考試作文得了滿分,不就應(yīng)驗(yàn)了“讀書破萬卷,下筆如有神”這句古語了嗎,當(dāng)然我還差得遠(yuǎn)呢。

  看,這就是一個(gè)有時(shí)文靜有時(shí)活潑,有時(shí)粗心有時(shí)又很認(rèn)真的我。

  自評:這是我們語文書上第六單元的小習(xí)作,望各位博友多提寶貴意見!

現(xiàn)在的我作文13

  現(xiàn)在的我是個(gè)人見人愛,花見花開的自信的女孩。上課時(shí),最活躍的就是我了,老師提出的問題我都積極舉手回答;下課時(shí),我會和同學(xué)們一起玩耍,游戲。老師十分喜歡我,同學(xué)也是一樣。

  看,下課鈴聲響起后,同學(xué)們都快速地圍住我,把他們上課聽不懂的問題拋向我。我呢?和他們一起討論,都有些忙不過來了。

  我現(xiàn)在不但是個(gè)“小學(xué)霸”,也是老師的小幫手,我會經(jīng)常幫助老師一起組織班級的活動,因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。

  不過以前的我,可絕對不是這樣的,更不會有現(xiàn)在的待遇。以前我膽小怕事,雖然學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),但是上課時(shí),我絕對不會舉起小手回答老師提出的問題;下課,也不會和同學(xué)們玩,交流。因?yàn)槲覜]有這個(gè)膽量。在班級里,我沒有朋友,總是獨(dú)來獨(dú)往。不是我不想交朋友,而是我的.自卑和膽怯導(dǎo)致我不敢和同學(xué)們交朋友。

  一天,我獨(dú)自一個(gè)人坐在圖書干里閱讀書籍,周圍十分寂靜,我突然感到無比的孤獨(dú)寂寞。我抬起頭,透過窗戶,羨慕地看著那些三三兩兩的同學(xué)們在操場上快樂地做游戲,我多么希望自己也能像他們一樣,一起有說有笑地玩耍?墒俏业淖员埃懬硬桓抑鲃雍退麄冏雠笥,也沒有人愿意和我這樣一說話就結(jié)結(jié)巴巴的人玩。我感到越來越寂寞……

  這時(shí),一個(gè)剛剛轉(zhuǎn)到我們班的一個(gè)女孩主要走過來要和我一起玩。但是我小聲地拒絕了,但她卻撲閃著大大的眼睛,好奇的問我:“為什么呀?你一個(gè)人住在這里多寂寞!我們一起去外面玩吧!”說完,便不由分說地拉著我往外沖,把我推到同學(xué)們里,讓我和大家一起玩。我和同學(xué)們一起體驗(yàn)到了一種從未有過的,也從未體驗(yàn)到的快樂時(shí)光。就是這一次,我交到了新朋友,再也不獨(dú)來獨(dú)往,同時(shí)變得越來越開心了,越來越自信了。我的好朋友因?yàn)槲业淖孕乓苍絹碓蕉唷?/p>

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)自信,開朗的女孩子了。

現(xiàn)在的我作文14

  時(shí)鐘每天“滴答滴答”不停地唱著歡快的歌曲,時(shí)間如流水一般,伴著它的歌聲偷偷地溜走了。不知不覺,我已經(jīng)不是那幼稚天真的小朋友,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了!

  小的時(shí)候,我對什么事都非常感興趣,比如足球、鋼琴、葫蘆絲,可是小時(shí)候的我總是堅(jiān)持不下來,做什么事情都是虎頭蛇尾的。

  剛開始學(xué)葫蘆絲時(shí),我信心滿滿,可學(xué)學(xué)著學(xué)著,興趣像火被水澆滅了一樣,開始變得三天打魚兩天曬網(wǎng),結(jié)果什么都學(xué)不好。

  前幾天,老師說一個(gè)星期后要進(jìn)行葫蘆絲等級考試。一聽到要考試,我的'心一下子被提了起來,這下得趕緊備考!一回到家,便坐在樂譜前認(rèn)真地吹了起來,我的手指像一個(gè)個(gè)舞蹈家似的,在長管上歡樂地舞蹈?蓻]過多久,我看見別的小朋友在外面玩,我的心像是被外面的世界喊走了似的,那長管上的“舞蹈家”已經(jīng)有氣無力了。這時(shí),爸爸走了進(jìn)來,看到我心不在焉,嚴(yán)肅地對我說:“你現(xiàn)在不是小孩子了,做任何事情都不能三心二意,要專心,堅(jiān)持不懈地努力,這樣才會有收獲。”聽了爸爸的話,我如夢初醒。每天都專心致志地練習(xí),有的時(shí)候甚至練到晚上八九點(diǎn)鐘。有不會吹的地方,就看樂譜,仔細(xì)琢磨。就這樣,我一天一天的努力著?荚嚹翘,我胸有成竹地走進(jìn)了考場。果然功夫不負(fù)有心人,我成績非常好,開心地跳了起來。

  現(xiàn)在的我,知道了只要堅(jiān)持、認(rèn)真、仔細(xì),就能做好一件事。

現(xiàn)在的我作文15

  時(shí)光飛逝,時(shí)間就如流水一般,一流不復(fù)返,而我們,也在隨著時(shí)間流逝而變化,驀然回首,發(fā)現(xiàn),自己長大了。。。

  還記得嗎?那年春天.....

  爸爸,媽媽,我去上學(xué)咯!一道稚嫩的童聲響起,沒錯(cuò),那就是我,在那百花盛開的春天里,我背著小書包,在爸爸媽媽的期盼中,正式步入了小學(xué)的生活。

  操場上,和煦的陽光照耀著大地,也照耀著我們,我們站在國旗下,右手握拳,對國旗宣誓,同時(shí),也是對我們未來的宣誓我,在此宣誓,正式成為少先隊(duì)員!就是那句話,我從此開始了小學(xué)生涯。

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!清脆的'上課鈴響起,我懷著既好奇又期待的心情,開始上第一節(jié)課。課堂上,書聲瑯瑯,頗有一番風(fēng)味。下課后,同學(xué)們你追我趕,原本清冷的走廊上,頓時(shí)熱鬧起來,一片歡聲笑語。

  本以為,六年生活很漫長,沒想到結(jié)束的會如此之快,我都沒反應(yīng)過來,其實(shí),我并不想離開教了我六年的老師,但是,身不由己,畢竟,一日為師,終生為父無論何時(shí)何地,我都無法忘記曾經(jīng)教過我的老師,老師,辛苦了。

  現(xiàn)在,回首以前,發(fā)現(xiàn)自己再也不是那個(gè)只會哭鬧的無知小孩了,回想起以前的一幕幕,真的頗有一番感慨....

  再見,以前的我.....

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