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貼翅膀作文

時(shí)間:2023-10-05 11:55:44 好文 我要投稿
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貼翅膀作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的貼翅膀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

貼翅膀作文

貼翅膀作文1

  “對(duì)了!”“不對(duì)!”“不對(duì)!”“錯(cuò)了,左邊兒一點(diǎn)兒!”我們的教室里傳出此起彼伏的歡笑聲、叫喊聲,不知道的你們可能以為是我們班的調(diào)皮鬼在“笑鬧課堂”,嘻嘻!那你們就錯(cuò)了,其實(shí)我們這里正在玩一個(gè)非常有趣的游戲——貼翅膀。

  彭老師先跟我們說(shuō)了一下貼翅膀的規(guī)則:首先,把眼罩蒙在玩游戲的那個(gè)人的眼睛上,然后把小鳥的左翅和右翅貼到小鳥身子的.兩邊,如果把翅膀貼到其它的地方話,就輸了,但是如果把小鳥的翅膀貼對(duì)了,就算獲勝了。話音剛落,教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣——有的同學(xué)說(shuō):“好難啊!以前玩添鼻子、添尾巴就只要添一個(gè),這次貼翅膀可是要貼一對(duì)呀!”還有的同學(xué)說(shuō):“我一定要贏,我一定要贏!彪S后老師就先畫了一個(gè)圓圓的大土豆,然后老師又畫了一個(gè)小小的土豆,接著又畫了眼睛、嘴、腳。老師又問(wèn):“誰(shuí)先來(lái)?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我來(lái)!我來(lái)!”

  老師指指我說(shuō):“你來(lái)!蔽掖竽懙刈呱锨埃檬直葎澚艘幌拢缓缶蜐M懷信心地說(shuō):“可以啦!”老師把我的眼睛先蒙上,然后我轉(zhuǎn)了三圈再去貼,我想了想剛才比劃的位置,然后就用右手量了量,就直接把翅膀貼了下去,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“不對(duì),好像貼偏了!彪S后我又把它移了一下,我拿下了眼罩,一看,發(fā)現(xiàn)我貼得不歪不斜,接著開(kāi)心地下去了。

  老師又叫了林一峰,他慢吞吞地走上來(lái),把眼睛蒙上,然后轉(zhuǎn)了三圈,就去貼了,他不管三七二十一,對(duì)準(zhǔn)黑板,“啪”一聲,就貼好了。頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)笑得肚子疼了,有的同學(xué)笑得前俯后仰,還有的同學(xué)笑得都蹲了下來(lái),林一峰一臉迷糊,他一看,原來(lái)他把兩個(gè)翅膀合成了一個(gè)蝴蝶結(jié),而且還把這個(gè)蝴蝶結(jié)貼到了小鳥的最右邊,難怪同學(xué)們笑得都說(shuō)不出話來(lái)了。

  這個(gè)游戲既有趣,又鍛煉了我們的聰明才智,還讓我們體驗(yàn)了勝利的興奮與激動(dòng)。

貼翅膀作文2

  今天作文課一開(kāi)始,彭老師就在白板上畫了一只小鳥,但它沒(méi)有翅膀。同學(xué)們看了紛紛議論著:“今天怎么了,彭老師以前不是一來(lái)就發(fā)本子的嗎?為什么畫只鳥呢?難道作文課改上美術(shù)課了?”同學(xué)們?cè)谙骂^鬧個(gè)不停。彭老師畫好了,回過(guò)身來(lái)對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲"貼翅膀"。”聽(tīng)到這個(gè)消息全班同學(xué)都喧鬧起來(lái)。

  老師的話音剛落又繼續(xù)說(shuō):“讓我來(lái)講一下游戲規(guī)則吧!一個(gè)人上來(lái)貼翅膀,先把自己的眼睛蒙上轉(zhuǎn)三圈,然后把翅膀貼在畫好的小鳥身上!蓖瑢W(xué)李義風(fēng)第一個(gè)上來(lái)了,彭老師給他翅膀讓他自己貼。他不管三七二十一,對(duì)準(zhǔn)黑板“啪”一下把翅膀貼上去。頓時(shí),教師里炸開(kāi)了鍋一樣沸騰起來(lái)了,跺腳聲、拍桌子聲、狂笑聲……都像趕集一樣聚攏來(lái)。原來(lái),他把翅膀貼在一起了。

  善成杰也上來(lái)了,他不像李義風(fēng)那樣慌慌張張,老師把他的眼睛蒙上后,他慢慢地走近黑板,左手在黑板上比量比量,右手在身體上比劃比劃……我暗暗地佩服他有心計(jì),只見(jiàn)他的手慢慢地伸出又縮回,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這里可能不對(duì)!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,他才把翅膀貼上去。這一貼,惹來(lái)滿教室的哄笑,一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。善成杰的臉紅得像一個(gè)熟透了的大蘋果,不好意思的`跑回了自己的座位上。

  老師還請(qǐng)了許多同學(xué)但都沒(méi)有成功,有的貼到了鳥的腳上,有的貼到了肚子上,還有的貼在了頭上……最離譜的是有人貼到了黑板外。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得眼淚都流出來(lái)了。

  這個(gè)有趣的“貼翅膀”游戲深深地刻在了我的腦海里,久久不能忘記。

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