那一次，我真的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的那一次，我真的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

那一次，我真的作文1

　　走在回家的小路上，幽深的小路通往黑暗的盡頭；路旁的老樹(shù)滿(mǎn)身滄桑，如垂暮老人悲嘆時(shí)臉上皺起的溝壑；一種不知名的鳥(niǎo)躲在高處，鳴聲凄厲；余暉下的浉河閃爍著粼粼波光，卻如我的心頭覆上的一層冰霜……

　　事情要從幾小時(shí)前說(shuō)起：

　　當(dāng)英語(yǔ)老師讓我在黑板上孤軍奮戰(zhàn)時(shí)，我思忖著：不就換個(gè)陣地殺敵嘛，都一樣，我必將續(xù)寫(xiě)我之前的傳奇！于是，我邁著鏗鏘的步伐，昂首闊步，走上臺(tái)去，抓起一根白色戰(zhàn)刀，瀟灑地寫(xiě)下自己的大名，迎接炮火硝煙。

　　一個(gè)個(gè)單詞接踵而至，一條條句子越累越長(zhǎng)，一陣陣寒風(fēng)怒吼咆哮，我的手有些麻木，但我的心樂(lè)此不疲。

　　這時(shí)，老師一聲令下，結(jié)束戰(zhàn)斗。我迅速地掃了一眼：很好，單詞沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)，句子結(jié)構(gòu)也沒(méi)毛病。我臉上掛起微笑，以一副勝利者的姿態(tài)走下講臺(tái)。只幾步遠(yuǎn)的距離，我卻如走紅地毯一般，矜持而得意。

　　然而，結(jié)果卻讓我目瞪口呆。只見(jiàn)四個(gè)紅叉如四把尖刀一樣插進(jìn)了我的心臟，血紅的六十分赫然矗立在黑板上。同學(xué)們發(fā)出陣陣驚呼，老師喝出聲聲訓(xùn)斥，只有我一個(gè)人在寒風(fēng)中凌亂……

　　挪到家門(mén)口，我已是“形若槁骸，心如死灰”。這該死的成績(jī)，讓我怎樣“面圣”？伴隨著痛苦與無(wú)奈，我緩緩?fù)崎_(kāi)了那扇沉重的門(mén)。剎那間，我的目光與媽媽的目光相遇，氣氛瞬間凝固了，死一般的寂靜蔓延開(kāi)了。母親平靜地看著我，什么也沒(méi)說(shuō)，但那雙深邃的眼睛里包含了太多復(fù)雜的情緒。男兒有淚不輕彈，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，我難堪極了，臉已燒得滾燙。

　　“唉，先去吧！”母親終于開(kāi)口了，面無(wú)表情，“今天有多慫，明天就應(yīng)該有多猛！”

　　平時(shí)言語(yǔ)極少的母親一言既出，讓我雪上加霜。我懷著兵敗會(huì)稽的'恥辱，毅然走進(jìn)書(shū)房，臥薪嘗“書(shū)”，眼神不再亂瞟，兩手不再閑置，朗讀擲地有聲……挑起夜燈，只為了明天的閃亮……

　　第二天，我又英姿勃發(fā)地重回戰(zhàn)場(chǎng)。這次多了一份謹(jǐn)慎，少了一份洋洋得意。我以筆作劍，一雪前恥。當(dāng)鮮紅的一百分閃耀在黑板上的那一刻，是自豪與驕傲交織在臉上的時(shí)刻！

　　“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨�！蹦菚r(shí)，我終于理解了這句詩(shī)。是啊，只有背后辛苦的臥薪嘗“書(shū)”，才有功到自然成的體面與榮耀。

那一次，我真的作文2

　　每個(gè)人的生活中，都曾經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，它們都給我們留下不少的深刻印象。有的會(huì)讓我們高興；有的會(huì)讓我們后悔；也有的會(huì)讓我們難過(guò)……但是，那一次，我真的感動(dòng)了！

　　那是我讀八年級(jí)的一個(gè)下著毛毛雨的晚上。教室里十分安靜，有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，有的在復(fù)習(xí)，有的在預(yù)習(xí)，而我卻在撓癢，不知道是什么原因，我的手猶如被魔鬼侵蝕著一樣，十分難忍，手臂上出現(xiàn)了道道的紅痕。雖然如此，但我還是不愿意弄出太大動(dòng)靜，恐怕打擾正在學(xué)習(xí)的同學(xué)。但我手上的紅痕最終還是被同桌發(fā)現(xiàn)了，他問(wèn)我：“你的手怎么了？要不要去醫(yī)療室看一看？”我勉強(qiáng)地?cái)D出一絲笑容：“沒(méi)啥事，你忙你的作業(yè)吧�！钡�他還是不放心，硬要陪我去學(xué)校的醫(yī)療室看看，我只好順著他的意，向老師講明情況后，他陪我走到樓下的醫(yī)療室，但醫(yī)生不在。我只好到老師那請(qǐng)假去看病，老師的辦公室在對(duì)面，由于剛才走的`急，忘記了帶雨傘，但他還是陪我迎著雨跑向教師樓。老師批假之后，他陪我走到學(xué)校門(mén)口，和藹的對(duì)我說(shuō)：“你一個(gè)人出去，注意安全哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我走了幾步，我回頭看，他還在門(mén)口看著我離開(kāi)，那雨濕透了他的衣服，這時(shí)我的眼淚潸然流下了，我不敢再回望。

　　我看完病后，就回學(xué)校了。當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí)，全班同學(xué)的目光都聚集在我的身上，我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)，回到座位，周?chē)�的同學(xué)都問(wèn)我“剛才怎么了”“剛才哪不舒服”“現(xiàn)在好些了嗎”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。那一刻，我忍住不讓眼淚流出來(lái)，把頭低下，假裝在找東西，不讓他們看見(jiàn)我淚光閃閃的雙眼。

　　人生雖然短暫，但卻有許多事情深深印在我們的腦海里。雖然不能穿越時(shí)空，回到那時(shí)候，但那個(gè)下著毛毛雨的晚上會(huì)永遠(yuǎn)地留在我的腦海里，現(xiàn)在的我，只能用我笨拙的文字來(lái)表達(dá)我當(dāng)時(shí)無(wú)比感動(dòng)的心情。

　　那一次，我真的感動(dòng)了。

那一次，我真的作文3

　　漫長(zhǎng)的人生中有許許多多的“那一次”，但是“那一次”，后悔莫及！令我終生難忘。

　　今年暑假，隔壁空蕩蕩的房子迎來(lái)了它的“新主人”——程程一家。不久，我和程程就成了好朋友。

　　程程經(jīng)常來(lái)我家玩，每次看見(jiàn)我養(yǎng)的小倉(cāng)鼠，他眼神都會(huì)閃亮起來(lái)，雖然他沒(méi)有開(kāi)口要，我還是把我最喜歡的兩只小倉(cāng)鼠給了他。他特別高興，為了感謝我，他把他的“幸運(yùn)石”送給我。

　　送走他后，我后悔了，那兩只小鼠是我的“寶貝”！我太“沖動(dòng)”了，怎么會(huì)送給他呢？讓我現(xiàn)在去“反悔”，去要回小鼠，不好，沒(méi)面子，怎么才能要回來(lái)呢？一個(gè)大膽的想法出現(xiàn)在我的腦海里……現(xiàn)在回想起來(lái)，這個(gè)想法真是令人后悔莫及！

　　第二天一早，我去程程家，發(fā)現(xiàn)程程不在家時(shí)，便馬上擺出一副焦急的表情，并假裝可憐的問(wèn)程程爸爸：“叔叔您好，程程昨天來(lái)我家玩了，是不是把我的倉(cāng)鼠帶回家了呀？我找不到了……”瞬間，程程爸爸的臉色變的特別難看，“行，我?guī)湍阏摇！被匚莺蟛灰粫?huì)，捧著兩只小鼠出來(lái)了，“不好意思，拿你東西了�；仡^我收拾程程，”我呆呆的說(shuō)了聲：“謝謝叔叔……”拿著小鼠回家后，我并不開(kāi)心，反而非常忐忑，耳邊反復(fù)回響起叔叔的那句“收拾程程”，天哪！程程會(huì)不會(huì)因此挨打？這一天，我過(guò)得很艱難，媽媽以為我病了……現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我真的是“病了”。

　　那天晚上，我最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，隔壁傳來(lái)程程爸爸的訓(xùn)斥聲，程程的哭聲。“你這個(gè)壞孩子，怎么去偷人家的倉(cāng)鼠？”“沒(méi)有！哎喲，好疼！……爸爸，我沒(méi)有去偷，是豆豆給我的……”“還敢還嘴！”啪啪幾聲，程程的哭聲更大了……此時(shí)，我的內(nèi)心充滿(mǎn)恐懼，想去澄清，又怕看見(jiàn)程程憂(yōu)郁的.眼睛和責(zé)備的眼神；此時(shí)，我的內(nèi)心充滿(mǎn)愧疚，想去解釋?zhuān)�又怕媽媽發(fā)現(xiàn)我是如此的“壞”！幾乎一夜未眠，一夜恐慌……一閉眼就是程程的一雙淚眼。最后，我決定，明天一大清早就去認(rèn)錯(cuò)！

　　次日一大早，我到了程程的家門(mén)口。突然，我發(fā)現(xiàn)房間里空蕩蕩的，“程程走了”？我飛奔下樓，只見(jiàn)載著程程和他爸爸的出租車(chē)絕塵而去。那一刻，我的心都涼了，我著急地大喊：“程程，對(duì)不起！……”可他再也聽(tīng)不見(jiàn)了，此時(shí)的我心中再也藏不住悲傷的情感，任由淚水噴涌而出……

　　現(xiàn)在，每當(dāng)看到那顆程程留給我的“幸運(yùn)石”時(shí)，就會(huì)想起程程，心就會(huì)莫名的痛。那一次，我真的很后悔！程程，如果上天再給我們一次相遇的機(jī)會(huì)，我會(huì)誠(chéng)懇的向你道歉！真心對(duì)不起！

那一次，我真的作文4

　　細(xì)細(xì)碎金灑下，茂密的枝丫剪碎一地光陰。那天，我遇到了那人、那花；那一次，我真的很震撼。

　　一個(gè)靜謐的午后。這是一個(gè)難得的假期，爸爸媽媽帶我回到了老家。望向窗外明燦燦的油菜花，一心只想利用美景快趕作業(yè)的我也坐不住了，推開(kāi)屋門(mén)，向小巷深處走去。

　　油菜花亮亮的`，一片一片，從我眼前飄過(guò)。家家門(mén)前種著油菜花，它們帶著陽(yáng)光的氣息，揮發(fā)著自己的美。不知不覺(jué)我來(lái)到村中心的那棵大樹(shù)下。

　　忽然，油菜花那種艷麗，熱鬧的感覺(jué)似乎淡了些。我一抬頭，猛地碰見(jiàn)那一雙眸子。平靜卻帶著笑意，深邃又仿佛得這層層花影。

　　原來(lái)是一個(gè)賣(mài)花的人。我聽(tīng)爺爺說(shuō)起過(guò)他。不怎么種田，日子也過(guò)得清閑。他就穿著意見(jiàn)樸素的藍(lán)布衫，洗得有些發(fā)淡，一條灰白的褲子，還有一雙布鞋。這雙布鞋看得出是照著他腳的形狀一層一層縫上去的，白底，繞著些藍(lán)線(xiàn)。如此樸素？我心中不覺(jué)一震。

　　“買(mǎi)花嗎，小姑娘？”他笑著問(wèn)我。他臉上顯出健康的氣色，熱情洋溢地招呼我。他的嘴似乎直咧到耳邊，眼睛瞇起來(lái)，看看花兒，又看看我。

　　我本不準(zhǔn)備買(mǎi)花的，聽(tīng)他一說(shuō)，又回過(guò)神來(lái)。疊疊迷花影，那花倒也像他，樸素，不張揚(yáng)，卻又熱情。

　　“嗯，是呀！這花怎么賣(mài)？”我活潑地問(wèn)他�！鞍嗣�錢(qián)一把�！彼�說(shuō)。八毛錢(qián)？我心中又一震。“嗯，對(duì)呀，八毛錢(qián)。”他爽朗地笑了，“賣(mài)的就是這美吶！你看，這花小小的，淡淡的，放在家里看著舒服吶！”我于是拿出八毛錢(qián)，放到他的手心。他又笑了，眼睛亮亮的。他有些笨拙地彎下腰，捧給我一束花。

　　與其說(shuō)是捧，不說(shuō)說(shuō)是抱。我小心地接過(guò)那一大束花�；ń胁簧厦�字，但擠在一起，綻放開(kāi)笑臉。抬頭，看見(jiàn)那賣(mài)花人也沖著我笑。他揚(yáng)起手，向我揮了揮。我也抽出一只手，揮了揮。又是風(fēng)起，風(fēng)吹來(lái)花的香，我嗅了嗅，心靈震撼。花仿佛也帶來(lái)了那人心靈的清香，搖曳著，訴說(shuō)著……

　　庭外閑花乍落，庭內(nèi)清風(fēng)入夢(mèng)。那束花現(xiàn)在早已凋零，但不變的，是那人春風(fēng)般的笑聲，是那人帶給我的震撼。持一份淡泊，載一份美好，不浮不躁，自在自然。那一次，我深受震撼。

那一次，我真的作文5

　　那次比賽至今已過(guò)去四年了，對(duì)我而言，卻如同昨日一般記憶猶新。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我還在少年宮學(xué)著卡通畫(huà)，那時(shí)我已經(jīng)學(xué)了三年了，是那位老師教的學(xué)齡最長(zhǎng)的一名學(xué)生。不過(guò)后來(lái)我去學(xué)素描了，但這就是另外一回事了。

　　教我卡通畫(huà)的是一位女老師，她好像還很喜歡我。有一年少年宮舉行卡通繪畫(huà)比賽，老師很希望我能報(bào)名，下課后也找我聊過(guò)這件事，不過(guò)我還有點(diǎn)拿不定主意，因?yàn)檫@次我們的比賽是用100米超長(zhǎng)畫(huà)布來(lái)代替普通繪畫(huà)比賽中的白紙，而且還不知道兩個(gè)小時(shí)一個(gè)人要畫(huà)多長(zhǎng)，如果時(shí)間不夠的話(huà)那可就糟了，所以說(shuō)我一直在糾結(jié)。一回到家問(wèn)了媽媽的意見(jiàn)，媽媽的意見(jiàn)是報(bào)了名拿不到獎(jiǎng)也沒(méi)關(guān)系，反正這也是一次鍛煉。我細(xì)細(xì)思考了一下，決定報(bào)名。當(dāng)打開(kāi)手機(jī)準(zhǔn)備發(fā)條消息告訴老師我要報(bào)名時(shí)，老師先發(fā)了一條消息來(lái)，問(wèn)我想沒(méi)想好要不要報(bào)名？我見(jiàn)老師都開(kāi)口問(wèn)了，也沒(méi)矯情，連忙回了一句：“參加的希望老師能幫我報(bào)名，謝謝！”最后配上一個(gè)可愛(ài)的表情包。放下手機(jī)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。

　　比賽那天，其實(shí)我當(dāng)時(shí)我早早的到了少年宮，安安靜靜的坐在教室里，等老師來(lái)帶我們?nèi)ケ荣悎?chǎng)地。過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)的樣子，老師來(lái)把我們領(lǐng)到了比賽場(chǎng)地�！巴郏　钡厣箱仢M(mǎn)了白色的畫(huà)布，宛如飄落在地上的`白色絲綢，還沒(méi)等我好好感嘆一番，老師就急忙把我們拉去安排位置了。安排好后我就靜靜的坐在我的畫(huà)布前，因?yàn)闆](méi)有凳子只能坐在地上。又等了大概十分鐘，終于開(kāi)始比賽了。我不緊不慢開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，因?yàn)橐�求用勾線(xiàn)筆直接構(gòu)圖不能擦，所以還是很有難度的，當(dāng)然，這是對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)的。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我見(jiàn)周?chē)�的同學(xué)畫(huà)完一個(gè)個(gè)都走了，心里不免有些著急，還險(xiǎn)些涂出了格……終于，在最后的幾分鐘里我畫(huà)完了。本以為我的畫(huà)不會(huì)得獎(jiǎng)，但出乎意料的是，我得了一等獎(jiǎng)！我十分地吃驚甚至開(kāi)始懷疑我的耳朵是不是出了問(wèn)題，開(kāi)始出現(xiàn)了幻聽(tīng)？頒獎(jiǎng)時(shí)老師見(jiàn)我不去領(lǐng)獎(jiǎng)，急忙催促我快去領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　那一刻才知道，我是真的得獎(jiǎng)了，而且還是一等獎(jiǎng)，不僅有獎(jiǎng)狀還有獎(jiǎng)品，我的心里十分開(kāi)心。

　　通過(guò)那次比賽我的最大收獲就是意外的驚喜--卡通繪畫(huà)一等獎(jiǎng)！

那一次，我真的作文6

　　周日的暖陽(yáng)輕輕地喚醒了我。起床后，床頭的獎(jiǎng)狀跳入我的眼簾，我不由想起那次很棒的經(jīng)歷。

　　十一剛過(guò)，校藝術(shù)節(jié)就向我們走來(lái)。新班主任早知畢業(yè)班學(xué)生的心思，直接抱著《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》派兵點(diǎn)將了。結(jié)果，我要參加繪畫(huà)比賽，上交一份作品。

　　我就會(huì)一點(diǎn)速寫(xiě)，關(guān)鍵是沒(méi)經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。另外，九年級(jí)的我每天在學(xué)海里游泳，哪有時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備呀？但是我無(wú)法拒絕班主任深情的眼神。

　　我的'速寫(xiě)作品集中在柯南、變形金剛等卡通形象上，主題不適合藝術(shù)節(jié)。我陷入了深思。突然，墻上的孔子撬開(kāi)了我的腦殼，我決定就畫(huà)班主任，因?yàn)樗�工作認(rèn)真專(zhuān)注，是學(xué)校畢業(yè)班老師里一顆璀璨的恒星。但我知道，這絕對(duì)是一項(xiàng)大工程藝術(shù)的本質(zhì)是什么呢？生活本身。打定主意后，我特意找英語(yǔ)老師偷拍了一張老班的照片呢！為此，我每天認(rèn)真觀察班主任的言行舉止，用心感悟它們背后的思想邏輯，只為能刻畫(huà)得更深刻些！

　　周六我寫(xiě)作業(yè)到凌晨，只為次日有充分的時(shí)間作畫(huà)。周日八點(diǎn)，我在書(shū)房鋪好8K的素描紙，開(kāi)始拿起鉛筆作畫(huà)。對(duì)著照片和記憶，我較好地畫(huà)出了主動(dòng)態(tài)線(xiàn)和輔助線(xiàn)，一個(gè)握筆批改作業(yè)的男教師形象出來(lái)了。我心中竊喜，看來(lái)功夫還行！緊接著，我又畫(huà)出上衣的褶皺感，電腦的流線(xiàn)感，鐘表的嚴(yán)謹(jǐn)感。八點(diǎn)半的指針配合著窗外的彎月，夜更靜謐了。完成這些后，我不由得深了個(gè)懶腰，但心中成就感更勝！雖是速寫(xiě)，也花了我三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，但我覺(jué)得值得。我深知?jiǎng)?chuàng)作要一氣呵成，我就開(kāi)始修改，不久，月色更朦朧了，作業(yè)本更高漲了，老班目光更堅(jiān)定了。全部完成后，我整個(gè)心徹底放松開(kāi)了，是那種無(wú)法言表的愉悅。我為它起了個(gè)思索已久的名字：《致青春》。

　　生命的美在于認(rèn)真專(zhuān)注。

　　我的作品竟然得了一等獎(jiǎng)，它還將被送到區(qū)里參加評(píng)比，我高興得眉毛都掉了。從那以后，我總能直面生活中的挑戰(zhàn)，用心做好事。

　　陽(yáng)臺(tái)牡丹暗香浮動(dòng)，房前廣玉蘭自豪挺拔，遠(yuǎn)處天際蔚藍(lán)悠久，融化在美的調(diào)和里看不分明了。

那一次，我真的作文7

　　那是一個(gè)美麗的夜晚，我和媽媽、弟弟一起去捉螃蟹，夏天的夜是清涼的，連螃蟹們也要趁著美麗的夜色出來(lái)乘涼。那些螃蟹，成群結(jié)隊(duì)的，可真叫多呀!有的在石頭上趴著，有的在水草上嬉戲，有的在河底爬來(lái)爬去。

　　我們捉著螃蟹，不知不覺(jué)已經(jīng)很晚了，月亮也爬上了樹(shù)梢。我有點(diǎn)困了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�都這么晚了，咱們回家吧�！薄霸俚葧�(huì)，這塊兒的螃蟹多得很，等我把它們捉了就回家�！眿寢屵呑竭呎f(shuō)。我只好不高興的說(shuō)：“好吧�！比缓�，我無(wú)聊的走來(lái)走去。突然，等一下，這是什么東西?是螃蟹嗎?那它未免也太大了吧!竟然能把我的腳踝夾住。雖然那樣，但可能是因?yàn)轶π返木壒拾�，所以我并沒(méi)有感到疼痛。我還在想：可不能讓這么大的螃蟹給跑了。于是，我立刻大聲的喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�快�?lái)呀，有一只很大的'螃蟹把我的腳踝夾住了，你快把它捉住!”媽媽聽(tīng)了，連忙跑了過(guò)來(lái)，打開(kāi)手機(jī)，伴著皎潔的月光和手機(jī)的光，我看見(jiàn)了，那、那不是、不是螃蟹，而是、而是打碎的瓶子的一半。而我的腳踝那里有一些水草擋著，可能是由于心理作用吧，我走路開(kāi)始一步一步的艱難的向前走去，走到路口那兒，再仔細(xì)一瞅，剛才有水草的地方在流血，我頓時(shí)傻了眼了，媽媽也嚇壞了，隨后二話(huà)不說(shuō)背著我往家走。

　　在路上，我不住的埋怨媽媽?zhuān)骸岸脊帜�，讓你回家，你不回家，瞧�?jiàn)沒(méi)，這下把我的腳給弄爛了�！本凸庵�一句話(huà)，我一路上說(shuō)了好幾遍，但是媽媽一句話(huà)也不說(shuō)，默默的背著我向家走去。在佳節(jié)的月光突然照在了媽媽的面頰上，晶瑩的汗珠是那么動(dòng)人。我后悔了，后悔不該說(shuō)出那樣的話(huà)來(lái)責(zé)備媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿业膫�已�?jīng)很傷心了，而我還說(shuō)出那樣的話(huà)來(lái)傷害媽媽。我真的很想說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該說(shuō)那樣的話(huà)傷了你的心，真的很對(duì)不起，氣你原諒我�！笨墒�，話(huà)一到嘴邊就被涌出的眼淚所代替，所以我始終沒(méi)有說(shuō)出口。

　　如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我絕對(duì)不說(shuō)傷害媽媽的話(huà)。

　　那一次，我真的后悔。

那一次，我真的作文8

　　我第一次注意到你，是在那個(gè)嚴(yán)冬。

　　寒風(fēng)從窗外呼呼地刮過(guò)，砰砰地?fù)u動(dòng)著門(mén)窗，像是在平靜的上投下一顆石子一般，我越來(lái)越浮躁的心終于承受不住，眼睛死死盯著那白底黑字的試卷，恨不得把那些字從眼前摳出來(lái)，我扔掉筆，緊張的感覺(jué)轉(zhuǎn)化成了額頭上的一滴滴汗水。

　　“叮鈴鈴”最后一節(jié)課的下課鈴響起，我仍然呆呆地盯著這張數(shù)學(xué)試卷，雖然這不是考試，但是我一向高傲的心不允許我向別人求助。我不想看見(jiàn)那一雙雙譏諷的眼神和一句句傷人的話(huà)語(yǔ)，我低下頭，握緊筆桿，不愿看周?chē)�的同學(xué)，也不愿聽(tīng)見(jiàn)他們談?wù)摰穆曇簟?/p>

　　“喂，想什么呢？”不知道什么時(shí)候，你突然跳到了我的眼前，我扭過(guò)頭瞥了一眼，卻看見(jiàn)你臉上掛著不可思議的微笑。我怔了一下，又繼續(xù)像之前那樣埋頭苦干。

　　“這道題啊，應(yīng)該是這樣……”你的'語(yǔ)氣里面絲毫沒(méi)有嫌棄，也不嗤笑我的笨拙。你時(shí)不時(shí)把手放上去比劃，拿著草稿細(xì)心地為我講解，而始終在你臉上的，是那種令人放松的微笑。我似乎感覺(jué)到冰冷的心變得暖和起來(lái)。隨著題目的解決，我的臉上也一同浮現(xiàn)出了笑容。

　　從此以后，我們漸漸變成了好朋友，我的臉上也充滿(mǎn)了笑容。你似乎是我唯一可以完全信任的朋友，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，第一個(gè)會(huì)找你哭訴，每當(dāng)我受到獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，第一個(gè)會(huì)找你分享……6年的學(xué)生生涯，似乎直到遇見(jiàn)了你，我的世界才變得充滿(mǎn)光彩。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間從手中像細(xì)沙一般漏下，我們就要分開(kāi)了。臨別時(shí)，我雖然知道以后能再聯(lián)系，但眼角的淚水依然滑落下來(lái)。我似乎有太多話(huà)想要對(duì)你說(shuō)，有太多情感沒(méi)有對(duì)你表達(dá)，但是提煉到最后，只有感謝。

　　感謝你那一次細(xì)心的指導(dǎo)，感謝你在那段快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光里給予我純潔的友誼，感謝你為我撫平了大大小小的悲傷和挫折，感謝你給我了一個(gè)多少人都?jí)裘乱郧蟮膿从�。從那一次開(kāi)始，我真的特別感謝你。

那一次，我真的作文9

　　“下一個(gè)比賽項(xiàng)目是4×100的接力賽，請(qǐng)每班參加4×100的接力選手們到檢務(wù)處檢務(wù)。”哦，這是什么情況？原來(lái)是我們學(xué)校再舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！

　　我們班比賽的女生有我，小應(yīng)，小韓和小雍。當(dāng)男子比完后，就是我們了�！凹佑�！”我們四個(gè)人互相說(shuō)道。接著，我們就跟著老師分別站在了指定的跑道，我站在了第三棒的位置。

　　“砰！”隨著一聲槍聲，比賽開(kāi)始了。第一棒的選手們沖了出來(lái)，可是我們的小應(yīng)卻落在了后面，等到小應(yīng)把接力棒傳給小韓的時(shí)候，其他選手都已經(jīng)起跑了。小韓接過(guò)接力棒，用盡全部力量向我“飛”來(lái)，一個(gè)勁兒的想與其他選手拉平，到最后20米的時(shí)候，總算有點(diǎn)拉平了，小韓，加油！

　　緊接著，我接過(guò)小韓遞給我的接力棒，努力地向小雍沖去，在耳畔想起的全是呼呼直響的風(fēng)聲，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)中含著老師同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)：“許舒楠加油，許舒楠加油！”我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心，努力地奮斗著。耶，我成功地超越了一個(gè)對(duì)手，我心里默默地給自己加油：許舒楠，你永遠(yuǎn)都是最棒的，一定要“殲滅”所有的對(duì)手，一個(gè)都不能放過(guò)，加油。于是，我更加賣(mài)力地向前沖去，哦，我再一次超過(guò)了一個(gè)對(duì)手，如愿地“殲滅”了一個(gè)“敵人”。就這樣，我跑得越來(lái)越快，心中也越來(lái)越有信心，被我“殲滅”的敵人也越來(lái)越多。30米，20米……哦，還有最后10米，當(dāng)然隨著離最后一棒選手的'距離的拉近，和我一組的對(duì)手們，也都被我一一消滅了，成了我的“腳下敗將”。

　　在第三棒的選手中，我第一個(gè)把接力棒傳給了第四棒的選手。小雍也不負(fù)眾望，使勁地向終點(diǎn)飛奔而去，我們班成了小組的第一名。

　　我回到看臺(tái)后，張老師就對(duì)我：“許舒楠，你跑得太快了！”同學(xué)也這樣說(shuō)道，尤其是小瑞，她對(duì)我說(shuō)：“許舒楠，你真的是，跑得好快好快！”我心里聽(tīng)了別提有多高興。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得我那一次真的很棒！

那一次，我真的作文10

　　又是雨天，天漸漸陰沉了下來(lái)，來(lái)自天空的小精靈們開(kāi)始不斷的跳進(jìn)人間。我坐在沙發(fā)上，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，一個(gè)人的背影漸漸走進(jìn)我的視線(xiàn)，往事在我腦海里愈發(fā)清晰……

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，上了一下午的課已精疲力盡，坐在課桌前的我習(xí)慣性的伸了一個(gè)懶腰，或許是上課太認(rèn)真了吧，我轉(zhuǎn)頭看了看窗外，天空不知什么時(shí)候已蒙上了厚厚的烏云，把天空壓得低沉沉的，似乎觸手可及。

　　“嘩哩嘩啦……”隨著豆大的.雨滴落在地上，發(fā)出陣陣聲響，我心里越發(fā)不安：我沒(méi)帶雨傘，怎么回家？

　　我匆忙整理好書(shū)包走出教室，卻發(fā)現(xiàn)情況有點(diǎn)不容樂(lè)觀：老天爺仿佛要將大地重新洗刷一番似的，天空落下的雨像一面面簾子垂落在地上。我只好回到教室的座位上，等待雨停。并在心里暗暗祈禱：雨，你快點(diǎn)停吧！

　　雨越下越大，窗外夜色越來(lái)越沉，同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，我爸媽都加班，沒(méi)人送傘。窗外的雨一時(shí)半會(huì)兒根本沒(méi)有停的意思，坐在教室里的我越發(fā)孤單，我該怎么辦？

　　正在這時(shí)，一只胖乎乎的手搭在我的肩上跟我打招呼。我回頭一看，是我們班的佳琪同學(xué)，她見(jiàn)我一臉愁云問(wèn)我：“你怎么還沒(méi)回家，沒(méi)帶傘嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“忘帶傘了，剛好爸媽都在加班�！�

　　“那你先用我的吧！”她絲毫沒(méi)有猶豫地把傘塞給了我。

　　我焦急的問(wèn)：“那你怎么辦��？”

　　她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我家不遠(yuǎn)，就在附近，跑回去就好。”

　　“那怎么行？”我還是把傘推給了她。

　　“那我先送你回家吧！然后我再回家�！奔宴飨氤隽艘粋�(gè)兩全其美的辦法，我只好勉強(qiáng)同意了。

　　雨越下越大，佳琪撐著傘，我和她并肩走出了校門(mén)，一路上我們邊走邊聊。很快就到家門(mén)口了，我猛一回頭，發(fā)現(xiàn)傘那么小，我的衣服一點(diǎn)都沒(méi)濕，佳琪的衣服卻濕了大半，原來(lái)她一直把傘往我這邊傾。瞬間，一股暖流涌遍全身……

　　雨，還在下，目送佳琪走出小區(qū)，在昏黃路燈下，漸行漸遠(yuǎn)的背影，我心里感到十分愧疚。

　　那一刻，我真的感動(dòng)了。

那一次，我真的作文11

　　窗外，彌漫著舒緩而降的細(xì)雨�！　�

路燈在絲絲雨線(xiàn)織成的帷帳里睜開(kāi)惺忪的睡眼，這個(gè)城市的一切都貓進(jìn)了細(xì)雨的懷抱。有些思念是不需要理由的，就像時(shí)常躍入我心中那阿姨的身影。每當(dāng)纏綿的細(xì)雨裹住這 個(gè)城 市的時(shí)候，這種思念如彌漫的細(xì)雨一樣，無(wú)邊無(wú)際。

　　從夢(mèng)中醒來(lái)，透過(guò)雨榭，路人行色匆匆！無(wú)聊之際，俯在窗前呆望著這種雨街小景！

　　忽然，一輛垃圾車(chē)被推來(lái)，不長(zhǎng)時(shí)間便到我家門(mén)前了。雖是隔了許距離，但我依舊有著臭味襲來(lái)的感觸。

　　待那推車(chē)之人掃罷，我才正面瞧清了她：滿(mǎn)眼的血絲，一臉的紫紅色令我悚然，再看看，一雙枯竹般而麻利的手總是不敢怠慢！望間，已不知雨更大了！

　　門(mén)口水溝的水溢出來(lái)啦！

　　剎那間，我訝然。

　　再望著清潔工阿姨，想必她會(huì)拋棄而去吧。因?yàn)殡m處于清潔工的職業(yè)，但一位婦女是何等的`脆弱，少清潔一處也妨吧！我思忖著．．．．．．

　　不料，那阿姨挽起袖子，卷起褲角，艱難地走到水溝邊，先望望，再蹲下，把手伸進(jìn)了水溝中，許久，撈出了一大堆垃圾，終于，疏通了。

　　我頓時(shí)，心微微一顫！心中立即萌生一個(gè)念頭：給她送傘！便奔下樓，大步流星地走到她身邊，遞給她．她發(fā)懵了，我告訴她，算是報(bào)答她為我們家疏通水溝之恩，再說(shuō)，這瓢潑狂暴的 大雨也不是一進(jìn)半會(huì)會(huì)停得了的。

　　當(dāng)阿姨說(shuō)不用時(shí)，我發(fā)現(xiàn)阿姨手中那或許被利器掠傷的手時(shí)，我立即讓阿姨等會(huì)兒，待我回家找創(chuàng)可貼給她，也不顧她是否說(shuō)了些：“沒(méi)事”、“不用了”等諸如些類(lèi)的客套話(huà)，就往屋 內(nèi)跑。

　　也不知怎的，以往家中多的是的創(chuàng)可貼在這緊急情況中盡悄然而逝了．．．．．

　　終于，我拿著這創(chuàng)可貼到樓下時(shí)，人已經(jīng)走了，消失在雨簾中，不見(jiàn)了．

　　那一次，我真的深深地感動(dòng)了．．．．．我頓悟：世界上的愛(ài)是無(wú)處不在的！

那一次，我真的作文12

　　我是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，平日從來(lái)不哭，而那次，我真的哭了。

　　星期二是我的生日，我這個(gè)愛(ài)吃蛋糕的小子從幾天前就開(kāi)始盼，今天終于到了。放學(xué)的路上，我一邊哼著小曲，一邊想著晚上快樂(lè)的`情形。然而所有想象都是虛有，家中空無(wú)一人。我靜靜坐在椅子上，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。爸、媽?zhuān)�你們�(yōu)榱斯ぷ�，難道就忘了我的存在嗎?

　　爸爸是一名出租車(chē)司機(jī)。本來(lái)我認(rèn)為司機(jī)應(yīng)該很舒服：開(kāi)著車(chē)，兜著風(fēng)，跑南闖北曉天下。但自從給爸爸押過(guò)一次車(chē)后，才覺(jué)得司機(jī)也很苦：注意力必須高度集中，時(shí)刻注意著前方出現(xiàn)的情況;每一個(gè)動(dòng)作必須熟練標(biāo)準(zhǔn)，不能出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，否則將車(chē)毀人亡。而爸爸是出租車(chē)司機(jī)，還要注意是否有人搭車(chē)。巨大的壓力與不充足的睡眠使爸爸的眼睛布滿(mǎn)了紅血絲。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想，只要看一看爸爸眼睛就會(huì)下定決心，下次一定爭(zhēng)第一。爸爸，您為家里能幸福地生活而起早貪黑、不分晝夜地跑車(chē)，眼睛一天天紅下去。

　　媽媽是汽車(chē)配件廠(chǎng)的一名職工，工作是砸氣門(mén)。氣門(mén)剛加工出來(lái)，不很標(biāo)準(zhǔn)，需要把它放在一個(gè)模子里，用錘子砸，直到符合標(biāo)準(zhǔn)。聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難。錘子重十多斤，一天得上下掄數(shù)千次。而媽媽很瘦弱，這種強(qiáng)大的沖擊力使她腰酸背疼，而且有些骨頭還鼓出一塊來(lái)。氣門(mén)上還有大量酸性物質(zhì)，如果戴手套，可以減輕腐蝕，但工作效率就會(huì)大大降低，媽媽就赤手干活，導(dǎo)致她的手指甲變成黃色，非常脆弱。光這些還不夠，還要將一千多斤的氣門(mén)抬去檢驗(yàn)，每天累得沾枕就眠。每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)感到有點(diǎn)厭煩時(shí)，看一看媽媽那發(fā)黃的指甲，便下定決心，一定要為媽媽爭(zhēng)口氣。

　　這時(shí)，我意識(shí)到父母不是忘了我，而正是因?yàn)闀r(shí)刻牽掛著我，牽掛著這個(gè)家，才拼命工作的，我為什么沒(méi)能體會(huì)父母的心情呢?

　　父母已經(jīng)回來(lái)了，他們說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)給你過(guò)生日�！蔽覔u搖頭。

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字臺(tái)上有一張卡片，上面寫(xiě)著：“兒，祝你生日快樂(lè)!”而他們呢，又在自己的崗位上奮斗了。

　　我迎著朝陽(yáng)去上學(xué)，眼角旁晶瑩的淚珠閃爍七色光芒。

那一次，我真的作文13

　　在有一次過(guò)生日的時(shí)候，我感覺(jué)過(guò)得很不好，因?yàn)槟且淮尉谷粵](méi)有一個(gè)人提醒。到了放學(xué)的時(shí)候，我高高興興地跑回家，心里猜想;媽媽肯定知道今天是我的生日。到了家中，我看桌上有蛋糕，心里想;這肯定是為我準(zhǔn)備的。然后我就故意跑到廚房里去問(wèn)媽媽?zhuān)�這蛋糕是誰(shuí)的，媽媽說(shuō)，是隔壁里的小妹妹過(guò)生日呀，我跟不是我過(guò)生日嗎，怎么變成人家過(guò)生日呀。媽媽說(shuō);你的生日還早的呢。我說(shuō);今天明明是我的生日啊，怎么就變成人家的生日呀，這不可能的。我不相信，他們肯定是騙我的。

　　于是，我就打給我最喜歡的人，奶奶，奶奶你知道今天是什么日子嗎。奶奶說(shuō)，沒(méi)什么好日子，奶奶問(wèn)我有什么事情嗎，我說(shuō)，沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)什么事情，我的心里就很難過(guò)，看平日里奶奶是最疼我的了。有什么好東西都留給我，她自已去舍不得吃。而且每次我的生日都是她第一個(gè)知道，也是第一個(gè)給我買(mǎi)的蛋糕的。可是他們今天一個(gè)人都記不住我的生日，看起來(lái)都像把我遺忘似的。我實(shí)在受不了，就躲在一個(gè)小地，偷偷的哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，有一個(gè)人過(guò)來(lái)了，我抬頭一看原來(lái)是媽媽呀!"問(wèn)"瑩瑩，你怎么了。我說(shuō)："沒(méi)事。只是有些激動(dòng)，我看媽媽的眼神，好象看出我的心事。然后我就眼含熱淚的去上學(xué)了。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么就走了。

　　我一個(gè)人在教室里發(fā)呆，回想小時(shí)候的場(chǎng)景，想想小時(shí)候我是多么的'快樂(lè)呀!每次我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)給我買(mǎi)衣服，要么就問(wèn)我想要什么東西�？墒乾F(xiàn)在他們就記不住了我的生日。

　　放學(xué)了，我回到家中，打開(kāi)房門(mén)，頓時(shí)屋里一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人在唱生日歌。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)迷惑，他們不是忘記了我的生日嗎?難道是我的幻覺(jué)嗎?打開(kāi)燈一看，我驚呆了，他們把房子布置的很漂亮。還有個(gè)大蛋糕擺在我的眼前。我頓時(shí)有些激動(dòng)。而且這是他們精心設(shè)計(jì)，也是為我準(zhǔn)備的。我應(yīng)該好好珍惜。

那一次，我真的作文14

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了聲聲叫個(gè)不停，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蜻蜓停在上面……”校園中蕩漾的歡快曲子，不禁讓我微微一笑。我輕輕地?fù)炱鸬厣系穆淙~，目不轉(zhuǎn)睛地望著絲絲葉脈，突然停住了腳步，腦海中泛起了那一幕——

　　我哼著歡快的曲子進(jìn)入教室時(shí)，班主任正一臉嚴(yán)肅地盯著我�？龋�我承認(rèn)，我遲到了。正當(dāng)我以劉翔跨欄般的速度奔到座位上時(shí)，班主任清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，畢業(yè)典禮馬上就要到來(lái)了，校長(zhǎng)要求每一個(gè)班選一位學(xué)生代表去發(fā)言，誰(shuí)想去？”

　　緊接著，我那一群親愛(ài)的老同學(xué)便以那刺人的眼光盯著我，好吧�！袄蠋煟�我去！”我無(wú)奈的舉起了手，“稿子給你！”“哦�！�

　　于是，我被授予了這個(gè)“光輝的使命”。

　　第三天下午，學(xué)校的大舞臺(tái)上——

　　“同學(xué)們，今天是你們六年小學(xué)生活的.最后一天……”隨著校長(zhǎng)的諄諄教誨的開(kāi)始，同學(xué)們的喧鬧聲停止了。當(dāng)然，我也坐在下面，一言不語(yǔ)，緊張的陣陣發(fā)抖。我咬著牙，腦子里一片空白，低頭看著自己的鞋。“別害怕，我相信你一定能行的！”一轉(zhuǎn)頭，一位與我素不相識(shí)的老師再向我投過(guò)堅(jiān)定的眼神。

　　“下面有請(qǐng)六年級(jí)畢業(yè)生代表發(fā)言！”

　　我頓時(shí)嚇懵了，可馬上同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我信心倍添：“不要害怕！”“加油，你一定能行的！”“別緊張�。　薄凹佑�！”……在一聲聲鼓勵(lì)中，我攥緊了拳頭。一抬頭，跑到了舞臺(tái)上。

　　站在上面，我深吸了一口氣，又望了望下面密密麻麻的人頭，害怕極了，但又看到好朋友向我投來(lái)堅(jiān)定的目光，冷靜了我的心。

　　“很高興能代表六年級(jí)畢業(yè)生在此發(fā)言。六年前當(dāng)我們踏入小學(xué)的校門(mén)時(shí)，心中便充滿(mǎn)了期望……‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’謝謝大家！”我放下話(huà)筒，一陣熱烈的掌聲響起……

　　那一次，我真正懂得了友誼的珍貴！那一次，我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣！那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定不移！

　　那一次，我真的很棒！

那一次，我真的作文15

　　快樂(lè)，它是分子，每天縈繞在我們的生活中，它和能量守恒定律一樣，不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地消失。

　　即使有一天它沒(méi)來(lái)，是因?yàn)樗�“走慢”�?/p>

　　“笑就是快樂(lè)嗎”？

　　不，不盡然，對(duì)以前的我來(lái)說(shuō)，笑不一定是快樂(lè)，它可能是一種禮貌。

　　有一天，我寫(xiě)了一篇作文——《聽(tīng)聽(tīng)海的聲音》交給老師批改，在上晚修時(shí)，老師喊我出來(lái)分析我的作文她說(shuō)“……這篇文章就像白開(kāi)水一樣，沒(méi)有味道，寫(xiě)不出情感詳，略安排不夠恰當(dāng)……”接著又給了我一些提示。

　　回到座位后，我開(kāi)始冥思苦想：‘寫(xiě)不出情感’，究竟怎樣才算寫(xiě)出情感？怎樣安排才是詳略得當(dāng)？又怎樣才能寫(xiě)出“可口的糖水”？……

　　想了許久，問(wèn)題實(shí)在太多了，就像洪水沖破城門(mén)棉被一樣蓋住村莊，思想在水中掙扎。

　　沒(méi)辦法，只好問(wèn)一問(wèn)我的朋友——沫子，或許她會(huì)知道。但是可惜的是她也不知道，不過(guò)她倒說(shuō)了一句話(huà)：“你不知帶怎樣才是快樂(lè)，所以你寫(xiě)不出來(lái)�！�

　　這句話(huà)和老師說(shuō)的很相似，我想：是我太久沒(méi)笑，還是，微笑用多了？還是我忘了怎么笑？不會(huì)吧？應(yīng)該不會(huì)。

　　于是我反復(fù)練習(xí)發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，但這存屬徒勞，因?yàn)槲艺娴男Σ怀鰜?lái)，《笑話(huà)漫畫(huà)》看了幾本，不好笑，嘗試和同學(xué)玩游戲，但我好像不喜歡游戲。無(wú)奈！我在心里吶喊道：“在樣才是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑？笑就怎么這么難吶！”

　　過(guò)了一天，沫子來(lái)找我去玩，到竹林去玩吧，我又怕有蛇；到學(xué)校玩雙杠吧，又怕摔傷自己；玩那樣不好，玩這樣也不好，只得什么都不玩，玩聊天，她告訴我她得了一個(gè)結(jié)論，就是：我想太多了，有太多的顧慮，所以就……

　　有嗎？我怎么沒(méi)覺(jué)得？我不信，于是拋開(kāi)“玩”的問(wèn)題，嘗試著玩，許久，發(fā)現(xiàn)心中涌動(dòng)著一種熟悉的.但又有幾分陌生的感覺(jué)，我冥冥中覺(jué)得那就是快樂(lè)，就是是快樂(lè)吧！

　　后來(lái)，沫子停止和我玩樂(lè)，笑著看著我說(shuō)：“你看，這不就是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑么？你還練習(xí)呢，當(dāng)這是試卷還是作業(yè)？”這就是快樂(lè)嗎？這感覺(jué)太棒了，我想歡呼、雀躍，我第一次覺(jué)得有一種“真”的感覺(jué)。

　　于是回家，寫(xiě)下了那份雀躍的情感——快樂(lè)，也許，沒(méi)有那一次的作文，沫子沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行“教育”我也許會(huì)忘記什么是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。這一次的笑，我一定會(huì)好好保存，定格在我的記憶里，因?yàn)槟且淮蔚男κ羌儍舻摹?/p>

　　那一次我真的笑了。

　　始悟：快樂(lè)分子不來(lái)，乃是其偷懶和本人的忽略。

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