那一次我真不舍作文[精選]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的那一次我真不舍作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那一次我真不舍作文1

　　要走了，住了十幾年的老房子，終究要說再見了。這個滿載了我兒時全部感情的老房子最終要被淘汰了。

　　那天，周練超常發(fā)揮的我滿心歡喜地跑回家。然而，我一進門看見的是走來走去的爺爺和整理行李的奶奶，這是干嗎？大逃亡嗎？我一頭霧水地走到奶奶身邊問她。原來新房子裝修好了，明天就要搬過去。雖然我知道新房子在裝修，但也沒有這么快的`吧。心里不由得涌上莫名的不舍，說不清，道不明。

　　我呆呆地走到房間，回想著我和爺爺奶奶在這不大但很溫馨的家中十幾年的點點滴滴。這充滿了我的歡笑，同樣也充滿了我的哭喊的房子竟讓我如此不舍。這種不舍的情感超過了我爸爸出差時不舍的情感。因為我知道爸爸會回來，可我再也回不到房子里了。這承載了我童年的老屋，不就就要被拆掉了。

　　盡管我很不舍，但也無法改變這結局。第二天早上，我對奶奶說再住一晚吧，奶奶說不過我，最終同意了。雖然生活了十幾年，頭一次發(fā)現(xiàn)還沒有好好地看過這房子。

　　因為今天是星期六，可以不去上學，所以我盡情地看完這房子。地方不大，不一會就看完了。

　　雖然這房子很舊，但還可以住人，為什么非要搬走呢？一天就這樣過去了，因為家不遠，走路20分鐘就到了，而且又有車，所以很快就搬完了。最后我坐在車里，對著老屋發(fā)呆，也不知道想些什么，在我的注視下到了新家。

　　再見了，老屋！

那一次我真不舍作文2

　　天下無不散的宴席，包括我，也包括所有人。連大文豪蘇軾都說：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。而我現(xiàn)在也即將面臨分離。

　　大概是從二年級開始吧，我就每天都在這家早餐店吃早餐了。賣早餐的是一個比我媽媽大一點的阿姨，每天早上5點，她就開始安排早餐，把昨天包好的點心蒸熟，等著學校的同學來買早餐。我在這里吃了差不多5年早餐了，阿姨和我自然也很熟了，每天看見我就說：來來來，你的早餐包好了，快趁熱吃吧!

　　不只是對我，對別的同學也是這樣，她總是笑盈盈地接過那幾張零錢，然后在應有的份量外添點其它什么吃的，還總是說：多吃點，這樣才有精力認真上課呢!

　　大家也都很喜歡這位面帶笑容、有些微胖的阿姨，把她當成另一個媽媽�？墒且惶煸缟�，她突然對我們說她女兒要結婚了，得回去看看。大家都很不舍得，都說要送送她，阿姨也沒說什么，就又埋頭賣東西。那一天阿姨都很古怪，很少看到她笑和說話，更多的只是坐在椅子上發(fā)呆。

　　到了送阿姨走的前一天晚上，雨下得很大，7點多鐘的時候我從已經(jīng)空無一人的校園里走出來，拐到阿姨的早餐店的時候，我聽到了她和房東的對話。

　　這么快就要走啊，不是明天嗎?阿姨用略帶抱歉的.語氣說：本來是的，可是那幫小朋友硬說要送我，怕耽擱了他們的時間，所以

　　房東又說：不用說了，我理解你的心情，快點收拾吧!等下又遇見哪個小鬼就不好了。只見阿姨提了一個大袋子，走了出來。我連忙躲了起來，聽見她說：我收拾好了，先走啦!我眼眶一紅，鼻子一濕，連忙往反方向跑，眼前的景物模模糊糊的，我邊跑還邊擦鼻涕，不敢回頭看，怕看見了阿姨又會哭出來。

　　第二天早上，我們在她店鋪關著的卷簾門上看到了一行屬于阿姨的字：

　　要吃飽早飯，才能專心上課哦!

那一次我真不舍作文3

　　那個晚上，我們畢業(yè)了，我真的不舍……

　　當我拿到畢業(yè)證書時，我才真正意識到，我們再也無法在這個熟悉的教室打鬧了，無法結伴下課一起玩了。當我們想在回來的時候，保安叔叔不會讓我們進來了，畢竟，我們畢業(yè)了。

　　小學最后一堂課時，班上，不在有打鬧的聲音，而是很自覺的安靜下來，或許，我們心里都知道要畢業(yè)了吧。

　　老師緩緩的走進教室，臉上透露出沉重的心情，雖然嘴上什么都不說，但是我們看得出來。老師悄悄的放下了手中的課本，又微笑的對我們說：“這是你們小學生涯最后一堂課了，這節(jié)課，我們來聊聊天吧！”

　　雖然老師經(jīng)常說“你們是我?guī)н^最差的一屆了”、“你看看你們自己，整個年段哪個班像你們這么吵”……但此時此刻，我對我們當時犯下的錯感到慚愧。老師打開了電腦，放了一首歌《明天，你好》，并說著“時間真的過的很快，馬上你們就要畢業(yè)了，雖然說只有一墻之隔我們就到了屏東，但遇到的困難比現(xiàn)在要多得多，那么老師希望你們在遇到困難的時候，拍拍身上的灰塵，勇敢的走下去，老師祝愿你們都有一個美好的'未來！”說到這時，我們都已熱淚盈眶了，老師，您六年對我們的悉心栽培我們一輩子都不會忘的！畢業(yè)了以后，再也沒有王老師耐心的給我們講數(shù)學題了，我們會離開這個陪伴我們六年的學校，離開那個熟悉的教室……下一個夏天，這個教室依然會坐滿了人，但卻不在是我們……

　　那一次，我真的不舍！

　　當我們以鼓實小的學生最后一次停留在母校的時候，我們回到了六年前迎接我們的那個班級——一年(4)班。我們站在位置上，老師把畢業(yè)證書發(fā)下來了，跟我們說“六年（4）班正式解散，當你們走進屏東時，你們或許會懷念這里，到了新的班級，你們的位置會被重新擺布，你的四周，也不在是朝夕相處了六年的同學了……”

　　那個晚上，我獨自一人想了好久，怎么也睡不著，我真的很舍不得那些同學，千言萬語化成一句話：感謝六年來有你們的陪伴，希望時光能讓我們再次相聚！

那一次我真不舍作文4

　　“叮鈴鈴……”隨著下課鈴的響起，預告著我小學時光的最后一堂班會結束了。那一刻，千言萬語涌上心頭，卻只能生生咽下。

　　告假七天過后再次回到這里，我的心情只能說是打翻了的調味瓶——五味雜陳。有重回學校的喜悅，也有對這里的留戀與不舍。

　　早上，做著六年來年復一年、日復一日的'廣播體操，重復著那些每天必備的枯燥的課程。但在今天，我卻分外珍惜。

　　下午，學校專門給畢業(yè)班準備了“美食分享會”，課桌拼成的大餐桌上有好多好多美味，令人垂涎欲滴；家委會還特意準備了一個大蛋糕，上面寫著我們所有人的名字。

　　班主任一聲令下，大家吃吃喝喝起來，我突然覺得好像就我一個人是帶著傷感來的。我拿著自選的食物，坐在一旁的椅子上，看著他們鬧。我不敢去和他們一起呀，怕笑著笑著，就哭了……

　　在這樣一個其樂融融的地方，好像就我有點……不合群？滿腦子都是分離的場景。過了一會，我突然覺得，就得好好的玩才能留下深刻的記憶嘛，便興奮地端著碗去和他們一起玩，一起吃，一起鬧。這時，班主任提議要唱歌，我們?nèi)�票通過唱起了《剛好遇見你》。唱著唱著，我努力抬起已經(jīng)很高昂的腦袋，因為怕一不小心，就成了班里第一個掉流眼淚的呀。心中暗暗地想：“這么開心的時候，千萬不能壞了氣氛呀！”但是好像沒什么用，很快我的眼睛就被淚水淹沒。連忙擦了又擦，卻總擦不完。

　　夕陽西下，我笑著和全班的每一位同學說再見，和這六年朝夕相處的母校說再見。

　　回家路上，我的腦中只有歌詞和旋律：“因為我剛好遇見你，留下十年的期許，如果再相遇，我想我會記得你……”

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