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我的拿手好戲作文700字

時間:2023-10-06 01:05:46 好文 我要投稿
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我的拿手好戲作文700字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲作文700字

我的拿手好戲作文700字1

  書法的魅力對我來說,是一個神圣的殿堂,是一種美好的向往……它是太多太多美的化身了。

  要問我為什么要練書法,那么請洗耳恭聽吧!

  那一天,我爸爸雙手捧著一箱重重的東西,我撓撓頭:這些是錢?還是能吃的?我跑了過去,問爸爸:“這是錢嗎?”爸爸笑了笑:“這比金子還珍貴!”

  爸爸拆開了箱子,頓時箱子里冒了一股“金光”,隨之,看見了幾支毛筆和一沓宣紙。爸爸拍了拍胸口說:“這是中國國粹——毛筆書法!蔽艺UQ劬Γ骸拔乙惨,我也要練!”爸爸說:“好好,我們一起練!

  當時我想著:“不就是毛筆書法嗎,看你我‘打敗’它!蔽掖髶u大擺地拿起筆墨,沾了沾墨水,墨水打在紙上,剛下筆,就像站在減脂機上,一直抖。我一橫一捺寫了一個別扭的“關”,爸爸在旁邊拊掌大笑:“哈哈這是什么字?這是蟲子吧?”我又喜又氣,不知道說什么好。我伸了伸頭看了看爸爸,只見爸爸的字剛勁有力,在對比我的字,簡直是天差地別啊!

  我暗暗下定決心,一定要把我們的`國粹練好。

  我拿了一根繩子,掛在鉤子上,把手伸進去,慢慢得寫,漸漸地不再那么抖。突破了一個難關之后,又有一個難關向我發(fā)起“進攻”。筆畫。

  我模仿著字帖的一筆一捺?粗职值钠鸸P和收鋒都寫得非常不錯,我模仿著,學習著,一年過去了,兩年過去了,我的手已經(jīng)長滿水泡,腫成不成樣子了,但我依舊沒放棄。我漸漸的找到書法的樂趣。練書法的過程中,哭過,笑過,但我永不放棄,因為心中那把火在燃燒著。

  每當我想放棄時,爸爸總是站在我身邊鼓勵我:“別放棄,堅持下去!”爸爸也給我講了《王獻之與十八缸墨水》的故事,這些話這些故事驅(qū)使我前行。

  過了很久,我真的進步了,雖然沒比爸爸好看,但是我取得了很大的收獲。

  現(xiàn)在我能自豪地說,我的拿手好戲是書法。

  俗話說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽乙^續(xù)努力練字,持之以恒!

我的拿手好戲作文700字2

  十八般武藝,樣樣是好戲!跳舞,唱歌,捏泥人,玩魔方……我的拿手好戲是三招挑盲盒,一搜二掂三搖,按照這個口決,買到的盲盒款式絕對是自己最喜歡的,不會踩雷。

  一搜二掂三搖是經(jīng)過長期的經(jīng)驗得到的,百用百靈,我每次都運用這個方法,對每一系列進行一翻研究,再選一個購買。

  當然,這絕對不是亂吹的,有一次我和龔子淵出去玩,我們?nèi)ベI盲盒,開始仔細挑選。

  她說這一個系列她再買很容易重復,因為除了隱藏款和紙杯蛋糕,她都有了,我便來幫她仔細看看。

  臺面上還有5個,這是長草顏團子甜品系列,第一步搜攻略,不過這個的攻略我以前有看,所以跳過,只是有點忘了。沒有準確攻略,也可以自己分析,我的大腦運轉起來,蛋糕款基本算最輕,上下左右搖起來很空……經(jīng)過我的初步判斷,已有基本的一些思路。

  第二步掂重量,此時需心靜,有耐心,仔細感知。我拿起一個,不是太重,一捏就是其它有馬卡龍的款式。我又拿起兩個,一手一個,放在手心,比較重量,經(jīng)過長時間的比較,我拿出了最輕的。

  第三步搖動,注意輕輕的搖,別像蹦迪似的使勁搖。當然,這一步也是需要耐心的!翱溧溧,我搖著,繼續(xù)分析,上下左右全部搖一遍,空的,發(fā)出的“夸嗒”聲較大,對!符合蛋糕款式特點,我最后核對了一遍。

  經(jīng)過七七四十九種方法判斷后,付款,結果馬上揭曉了,絕對不能錯,不然我就是在吹牛了。激動人心的一刻,龔子淵一拆開,是蛋糕款,太棒了。她耶了一聲,又叫道:“你是怎么做的.,太厲害了吧!”我回答:“玩這個多了自然就知道了唄,你的祈禱是沒用的,嘿嘿嘿!”

  一搜二掂三搖,是長期的經(jīng)驗,所有的拿手好戲都是需要長期的積累才有的,學好一個東西也要經(jīng)過長期練習,熟能生巧,才可以學好。所以想有一個拿手好戲,一定要長期堅持的積累哦。

我的拿手好戲作文700字3

  我從小就喜歡唱歌。我常常會一個人對著鏡子唱歌,走路時也會輕輕地哼歌。只要唱歌,我的心里就像有一只美麗的小鳥在飛翔,就像有一條甘甜的小河在流過。不管在什么時候,不管在什么地方,只要唱起歌來,我就從心里往外地樂。

  后來,因為我喜歡唱歌,媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽光合唱團,這下子我可如魚得水了。第一次走進少年宮,我覺得一切都那么新鮮,心里就像灑滿了陽光。老師開始上課了,一次又一次地耐心給我們講解歌譜和歌詞,然后讓我們跟著老師一起唱。這樣練習,我一點兒也不緊張?墒,練過一會兒,老師要一個人地檢查。輪到我了,我的心里就像揣著一只小兔子,怦怦直跳。幸運的是,我唱了一遍,居然通過了。但是,我還是非常緊張。后來,老師表揚了一些唱得好的同學,居然有我的名字,我的緊張感才漸漸消失了。以后,每次去少年宮排練,都需要大半天的時間。雖然有些辛苦,但是我很快樂。因為在那里,老師會用各種方法來教我們學唱歌,所以,我每次都是樂呵呵地去,樂呵呵地回。

  上周,我們合唱團在三十五中參加了北京市的中小學生合唱比賽。那天,我們合唱團穿的服裝是最亮眼的,女生戴著紅帽子,穿著紅裙子……因為我們有一首歌曲《打歌來》,是云南土家族的民歌,所以我們穿的'是紅色的服裝。老師還給我們唱的這首歌曲編了幾個動作。比賽開始了!我們清脆的歌聲在會場回蕩著,我們稚嫩的笑臉被燈光照耀著,臺下的評委和觀眾情不自禁地隨著音樂拍起手來。此刻,我突然感到非常自豪!比賽結束了,我們?nèi)匀灰猹q未盡。我們的演出十分精彩,獲得了評委的好評。那天,北京下了第一場雪,天氣很冷,但我們只覺得心里暖烘烘的。后來,我們還到國家大劇院演出過呢!

  現(xiàn)在,唱歌,成了我的拿手好戲!唱歌,給了我強大的自信心;唱歌,讓我的生活充滿了無限樂趣;唱歌,已成為我生活中不可缺少的一部分。我從心里喜歡唱歌!

我的拿手好戲作文700字4

  魔術,是一種高深莫測而又耐人尋味的表演藝術,它不僅能夠產(chǎn)生奇幻的戲法效果,而且余味無窮令人充滿深究的無限遐想。尤其是看過著名魔術大師科波菲爾穿越長城的神奇表演后,更使我一發(fā)不可收拾,我便在沒事的時候上網(wǎng)關注魔術表演的視頻,搜集一些魔術道具。最終,我選定了一只戒指,決心要練好它,經(jīng)過日復一日的學習和鞏固,世上無難事竟然練成幾個小絕招。

  有一天,我突發(fā)奇想,想要在同學們面前露一手我的功夫和絕活,于是便興致勃勃的把戒指放進了書包里。經(jīng)過漫長的一上午的等待,下課鈴終于響了,我的`機會終于來了,就拿出了神秘的道具,小魔術還沒開始,同學就蜂擁而上前來圍觀,圍得我水泄不通,此時此刻我既緊張又興奮,我盡量讓自己鎮(zhèn)靜下來,先將可以分開的戒指藏在右手掌底下,并將它豎著。然后,我把左手放平,并熟練地將右手在左手上輕輕一揮,戒指就突然出現(xiàn)在了我左手的食指上。剎那間,同學們歡聲雀躍一片喝彩,紛紛贊嘆不已;也有的同學們愣在原地,好像被我精湛的表演頓時傾倒,沉浸之中;也有的同學在歡呼之余,開始凝神思考,就想破解我的秘笈。緊接著,我便開始使用我最擅長的招數(shù)迷惑和轉移他們的視線。我把戒指小心翼翼地戴在我的左手中指上,把手背一面立起來,面向同學,又把右手也立起來,放在左手的后面,然后,我把左手手指分開,突然戒指神不知鬼不覺地瞬間跑到了我右手的中指上去,同學們頓時驚鴻一片,驚嘆不已!正當我得意洋洋宣揚我的驕傲與成功之時,左手大拇指輕輕一推戒指,一不留神卻把容易斷開的連接處給弄分離了,糟透了!一切謎底竟然徹底露餡了,頓時間,同學們一下子從驚訝中醒悟過來,炸開了鍋,哄堂大笑,原來戒指中有一處是斷開的被藏在手指的底下!奥娥W”的感覺令我尷尬不已,但是看見同學們捧腹大笑,前仰后伏的樣子,我的尷尬頓時化解為發(fā)自內(nèi)心自豪與開心!

  魔術的童趣和寓意,這也許恰恰正是它的魅力所在,充滿神奇詭異的地方!

我的拿手好戲作文700字5

  每一個人都有自己的拿手好戲。我的拿手好戲就是用一張A4紙做高塔。

  星期四就是“紙塔搭高”的比賽日了。我胸有成竹,信心滿滿:如果不失手的話,六年級組的冠軍非我莫屬!我熟練地用尺子標紙寬的刻度:先是1厘米,再是2厘米,3厘米,5厘米,最后是8厘米,剩下的做紙塔的底座。這個方法是我聰明的爸爸教我的。這應用了著名的“斐波那契數(shù)列”。做好標記后,我小心翼翼地撕紙——要知道,把寬度為1厘米紙條撕下來有多困難!我一手按著白紙,一手按著紙條,一點點一點點地撕,終于平整地把紙條撕了下來。接下來的工作就輕松多了,我很快把所有的.紙撕好了。

  接下來,我將進行制作過程中最關鍵的環(huán)節(jié)——拼接紙條了!我先把所有紙條對折,并將紙條兩頭一頭向內(nèi)折,一頭向外折。然后把兩條長度相鄰的紙條相互卡住,對折。我專心致志、小心翼翼地拼接。我的紙塔共有五層,我才搭到第三層就已經(jīng)差不多85cm高了。周圍的同學都對我的作品嘖嘖稱贊。我心中很是得意,但表面上仍不動聲色地繼續(xù)拼接。終于,我把塔身都接起來了,就差底座了。我屏住呼吸,一點一點,小心地翻起細細的一條邊,折進去,對折——成了!我慢慢扶起紙塔,它太高了,我不得不把它從桌上挪到地上。我扶正它,松開手來,它開始往后倒。我也不急,重新扶正它,調(diào)整了一下它松動的“關節(jié)”。隨后,我松開手,紙塔筆直地立在地上。我欣喜若狂,連忙叫來負責老師。老師面帶微笑地量了我的紙塔。“119.5厘米,衛(wèi)生分10分,總分129.5分!”他有點驚訝地說。

  頓時,我心里樂開了花。迎著同學們羨慕的目光,帶著勝利的笑容,我小心地捧起約一米二的紙塔,放到講臺上展示。后來,我看了其他選手的成績,果然遠超他們,我成了當之無愧的年級第一,還破了校園吉尼斯紀錄呢!

  紙塔搭高,我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文700字6

  “等等,慢點兒,發(fā)生了什么。我什么也沒看清,那枚硬幣怎么不見了?”

  沒錯這就是我的拿手好戲——變魔術。

  你可別小瞧我,F(xiàn)在的我既可以“拍扁木塊,又能將錢的數(shù)目變來變?nèi)?蓭啄昵暗奈也皇沁@樣的!

  那年生日之時,朋友送了我一套魔術道具,我好奇地打開盒子瞧了一下,并想當場試試表演,結果還沒有開始就結束了。

  當時,我灰頭土臉地溜回房間,仔細地觀察起來。后來,我只要沒事就練習魔術。

  可第二次,我笑場了,不但穿了幫,沒變好魔術,還帶動了臺下的觀眾一起笑了起來。

  我只得又躲到房間練起魔術來。我會練習每個動作的速度,給觀眾呈現(xiàn)的角度,以及那種魔木是那種氣氛與若無其事的表情……

  這天,我已經(jīng)準備了好了我的第三次表演。

  深吸一口氣,我大喊;“爸爸媽媽,來觀看我的.魔術表演呀!”

  觀眾入座,我關掉別的燈,只留下小臺燈明晃晃地照耀著我。行了,道具已到位,場景已布好,可以開好我精彩的表演了。

  我又深吸一口氣,氣入丹田,再緩緩,吐出來。

  “好了,我想請一位助手,哪位觀眾愿意?”

  媽媽舉起了手,爸爸直接沖上了表演臺。

  “行,這兒有紅、黃、藍三種木乃伊,你任選一種,放入這個小方盒,再讓我來猜是什么顏色的!蔽冶尺^身去。

  “咔,咔咔”,天哪,爸爸就要放好了,我會不會記錯了。不會,我又自信起來,我已練了幾十遍,只為這一次,加油一定能行!

  “放好了!”爸爸得意洋洋地回到座位,好像我一定看不出來。

  “嘻咔,鳴咔,嘿!”我一面裝模作樣地圍著桌子裝轉來轉去,一面偷偷低頭看,盒子的頭矮一些,不錯,是頭重腳輕的藍木乃伊。

  “天神告訴我了!這是藍木乃伊!”我打開盒子。

  爸爸媽媽露出驚訝的眼神。

  任何事,都需是熟能生巧,臺上一分鐘,臺下十年功。

我的拿手好戲作文700字7

  戲法,又被稱為魔術,想必大家一定在銀幕或舞臺上見證過奇跡的力量,也一定被它的魔力所折服吧!今天,我也給大家表演一個魔術,不同于其他魔術的暗藏機關,我的可是實打?qū)嵉,看完我的表演,你一定會大大驚嘆于我的雙手。耳聽為虛,眼見為實,接下來,就看我的表演吧。

  我的道具登場——咸草。沒錯,就是這一束草,除此之外,別無他物。咸草,學名為燈芯草,曬干后的咸草呈青黃色,軟硬適度,纖維長,富有彈性,湊近一聞,有一股淡淡的清香。

  搬把椅子坐下,我要發(fā)力了。先抽出其中一根草作為經(jīng)線,另取一小束草作為緯線,交錯排在經(jīng)線的上下兩面。之后,上下兩面緯線交換位置,再添根草作為經(jīng)線,依次往后,直至手掌般大小的正方形形成,這是“起頂”。“起頂”完成后,我翹起了二郎腿,把這“頂”扣在左膝蓋上,稍稍按壓,右手拉來左前方的.一根草,再用右手扯過右前方的另一根草,順勢把右后方的第三根草往左下方一按,右手搭配著,如此循環(huán),一個“陡頭”就立起來了,多像一個大碗,哈哈。

  我的表演還沒結束呢,接下來,多余的草頭一定要編在內(nèi)圈,這時,“下灘”逐漸變大,編到有一拃的長度就可以了,最后“剎邊”,把所有多余的草反折進內(nèi)圈,編定。至此,我手上的物件大家一目了然了吧,沒錯,就是一頂帽子!我的拿手好戲,就是用不起眼的咸草編一頂精致的帽子,這個魔術沒有讓你失望吧!

  這門手藝,是我從奶奶那里學來的,奶奶告訴我,她們小時候,女孩子早早就輟學在家,家務之余,她們就會約上三五個好友一起編織草帽,一來可以補貼家用,二來可以聚在一起邊編帽邊閑聊,所以,編織草帽就成了她們的生活樂趣,直到現(xiàn)在都沒有放棄,并且傳承給了我。

  現(xiàn)在的商品五花八門,但大多機器壓制,真正的純手工制品,正在逐漸消失,老手藝也逐漸失傳。希望大家能尊重身邊的手藝人,保護好我們的傳統(tǒng)工藝,別讓這一件件現(xiàn)代制品,成為博物館的展出物。

我的拿手好戲作文700字8

  我特別愛吃餃子,所以我也想學包餃子。奶奶答應了,于是,我開始學包餃子。當我認真包玩第一個餃子時,連我都覺得不咋樣,可當我包完第二個餃子時,奶奶覺得挺像的,但是不夠飽滿,所以還是不合格,最后,我越包越好……年前,又要包餃子了,我到奶奶那里報名參加,奶奶答應了。下午,要包餃子了,我們開始準備,我、奶奶、爺爺,都系上了圍裙,準備好了,要包餃子了,爺爺先和好了陷,奶奶就開始搟餃子皮,奶奶先把面切成一塊塊的,接著搓成長條,再剁成小段,用手一拍,就成了圓坨坨,接下來就好搟皮了,奶奶一手拿搟面杖,一手拿面坨坨,搟面杖邊搟,餃子皮邊轉,我就在旁邊看,奶奶把皮搟好了以后,我就開始包餃子,我學著奶奶的樣子,把皮放在手掌心上,然后舀適量的餡,在餃子皮邊緣的中間捏一下,然后再把兩邊捏緊,一個餃子就算包完了,包完了第一個,奶奶過來看了看,她覺得我包的還行,所以自己又去搟皮了,我就在客廳包餃子,包了整整一板,大約四五十個呢。我把一板餃子端給奶奶,奶奶就把餃子放在了冰箱里,我就繼續(xù)包餃子,最后包完的餃子基本上都是我包的,看著這么多我包的餃子,我為自己而感到自豪。

  包完餃子了,我拍了拍手,一下就癱坐在了沙發(fā)上,兩只腳都翹到天上了。歇夠了,我起來看看表,我一共包了兩個小時25分鐘,我真不敢相信,我包了這么長時間……年后我又回到爺爺家,第一頓飯又是餃子。我問:“這餃子是誰包的.呀?”爺爺說:“我!”我大吃一驚:“爺爺你啥時候?qū)W會包餃子了?”爺爺說:“我最愛的兩個人都愛吃餃子,我不會包咋行呢?再說了,我七歲的寶寶都會包餃子了,我七十歲的爺爺還不會,還像話嗎?”說得大家哈哈大笑。

  不到半月,祖孫二人都成了“餃子包手”,包餃子也成了我的拿手好戲,以后呀,餃子就會成為我們的家常便飯了。

我的拿手好戲作文700字9

  說起我的愛好,那可不少,鋼琴,聲樂,跑步,奧數(shù),但要說到我的拿手好戲,我一定會說是籃球。

  我從小偏愛體育,每天回家不是除了寫作業(yè)就是在和伙伴們出去比賽,媽媽看我每天精力無限,就給我報了籃球班,經(jīng)過三年的學習,現(xiàn)在籃球已經(jīng)成為了我的拿手好戲。繁忙的`學習生活讓我不能放開手發(fā)展自己的愛好,直到學;@球賽打響。

  那是五月的中午,天氣轉熱,暑氣漸漸濃了,實驗小學的第一屆籃球賽拉開了帷幕,作為班級主力,我?guī)ьI隊伍投入了戰(zhàn)斗。面對六班強大的陣容,我們的陣容深度相對比較薄弱,真正練過籃球的就只有三個人,進攻重任全都落在了我的頭上。

  我?guī)蚪M織進攻,小明和小強底角落位,拉開空間放我單打,哈哈,他倆真的是相信我啊!我不能辜負他們的信任,后退兩步,利用速度過掉了對方球員,但是六班不愧是強隊,底線球員反應很快,立刻收縮防守,轉瞬之間,已經(jīng)有三名球員來到了我的身前,我被包夾了,一個小個子伸手就掏掉了我手里的籃球,我立刻轉身防守,并大聲喊著小明和小強,回防!快!對方小個子明顯不如我跑得快,被我追上把球搶了回來,發(fā)起了第二次進攻。

  吸取了第一次的教訓,這次我不能再自己單打了,我要將隊友團結起來才可以,我佯裝再次突破,對方以為我還像上次一樣一頭扎到籃下,再次收縮,我順勢把球分給了三分線的小強,朝他使了眼色,自己迅速跑到籃下,他心領神會,一個擊地球,球越過了防線來到了我的手里,我一個打板投籃,籃球調(diào)皮的顛了幾下,落進了籃筐,場邊的班主任和同學們爆發(fā)出雷鳴般掌聲,我興奮極了,揮了揮拳頭,投入了防守當中,最終,我們獲得了這場比賽的勝利。

  籃球,我的拿手好戲,讓我學習到了,只靠自己一個人是很容易失敗的,只有團結一致,才能取得成功!

我的拿手好戲作文700字10

  俗話說:“三百六十行,行行出狀元!庇斡具\動員在水中,如魚一般游起來得心應手,運動員在跑道上就如獵豹一般迅猛,又如離弦之箭般有力,而我的拿手好戲則是修剪花木。

  修剪花木時是不能靠蠻力的,而是要用巧勁。修剪花木時,一定要注意以下幾點:一,修剪花木可不是件容易的事,更多的事要動腦筋,要在修剪前想好怎么剪;二,花木上的害蟲一定要及時發(fā)現(xiàn),及時處理,既要有女孩般的心細,又要有老鷹般的銳眼。

  陽光斜照在地上,樹葉懶懶的縮成大串大串的“小拳頭”,“未來的修剪師,院子里爬山虎太多,還不去管治管治!”媽媽對我大聲喊道!爸览!”我邊說邊推開院子門,遠望一瞧,只見碧綠的爬山虎爬滿了整墻,灌木叢跟人一般高,地上是深綠的苔蘚,好一片綠色的海洋!見此,我立刻著手整修院子。手拿一把大剪刀獰笑著像爬山虎走去,在肩上我還扛著一架梯,我把梯子依在墻上,三五下爬了上去,顫顫巍巍地走上墻頭,“怎么這么高。俊蔽覈樀脙赏劝l(fā)軟,兩眼一黑,差點從墻上掉下來。有個成語叫做“追本溯源”。我直接找到爬山虎的源頭,再那么一剪,不就全掉下來了嗎?我手起剪刀落,在一陣陣歡悅的“咔嚓咔嚓”聲中,爬山虎如下雪般的落下,下起了綠色的雪!可偏偏有幾條搗亂分子,牢牢的'抓住墻,不管是用砍、切、剪都奈何不了他們一分!我緊鎖眉頭,想著如何排除。

  忽然,隔壁的家中傳來了陣陣童聲:“趙錢孫李周吳鄭王……”一個大膽的想法鉆入腦中,說干就干,我雙手打開,將剪刀拿在手上,跳下去,一瞬間,時間仿佛靜止,我雙腿彎曲,在空中,對著爬山虎一頓“裝修”,手中的剪刀只剩下一道銀光在空中劃著,我落地后,那爬山虎已成了一個大字“張”。媽媽也不停稱贊著我。說得我心花怒放,看來我很適合做園丁的!

我的拿手好戲作文700字11

  “噠噠噠!”一位女孩舉著魔方,右手的手指飛快地推動魔方上的彩色方塊,大家全神貫注地盯著她手中的魔方,那魔方滾動著,還不到一分鐘,女孩就停下手,將魔方握住。大家瞪大雙眼,魔方竟然復原了!這個女孩就是我,玩魔方就是我的拿手好戲。

  眨眼間,我仿佛回到了三年級的時候,一個鄰居家里的小男孩舉著一個三角魔方興沖沖地跑來找我:“姐姐你看我會玩魔方了!”他讓我將魔方打亂,手指笨拙的掰著魔方上的方塊,掰了五分鐘多,他終于停下來了,抬起頭得意洋洋地望著我,將手中的魔方遞給了我,我接了過去,拿起魔方仔細地看了看,居然真的復原了!我擺弄著魔方,轉了許久也摸不出什么門道,只好戀戀不舍地將魔方還給了他。

  這件事勾起了我對魔方的好奇心,沒過幾天,我就買來了一個三角魔方,迫不及待地打亂魔方,找出說明書,平攤在桌上,手中拿著打亂的`魔方,眼睛望著桌上的說明書,囫圇吞棗地讀了兩遍,就按照說明書上的開始復原!暗谝徊剑簭驮菈K,將角塊與顏色相同的中心塊對齊。第二步:復原中心塊,將……”我對著圖中的示范做了一遍,可是不僅沒有將魔方復原,反而將魔方打得更亂了。我又按照說明書嘗試了幾遍,還是不成功,我逐漸失去了耐心,將魔方扔到一旁。

  過了幾天,我不死心又把魔方撿了回來,這里面一定有什么規(guī)律,說不定再試幾次就成功了呢?我打開說明書,又開始嘗試,但這幾次我并不著急復原,而是耐心地尋找藏在其中的規(guī)律。功夫不負有心人,我試了十多次后,終于找到了兩種規(guī)律,“上右、上左、下右、下左”,可以將另一面上的右邊中心塊移到上一面的下方中心塊的位置上。通過這兩條規(guī)律,我終于將手中的魔方復原了。

  漸漸的,我和魔方的感情越來越深厚,我在玩魔方的過程中又找到了許多規(guī)律,復原魔方的速度也越來越快,由起先漫長的十分鐘,縮短到五分多,在加速到兩分鐘……我的技術越來越純熟,我還把玩魔方的訣竅教給了哥哥呢!

  “有志者,事竟成!”經(jīng)過我的不懈努力,我終于練就了我的拿手好戲——玩魔方。

我的拿手好戲作文700字12

  每個人都有自己的拿手好戲。有的人擅長游泳,活像水里的魚兒,有的人擅長跑步,那速度就像草原的的獵豹,還有的人擅長畫畫,把祖國的山川河流畫地活靈活現(xiàn)……我會許多的才藝,但是我還是對舞蹈情有獨鐘。

  我小時侯有個不可能實現(xiàn)的夢想,就是要把所有的舞種都學一遍,到今天為止,我也只才學了兩個舞種,到今天再想想那時候的夢想都覺得好笑。

  我從小就喜歡跳舞,立志長大之后一定要學跳舞。等我長到三四歲之后,我就跟媽媽說我要學跳舞。

  我最先學的是中國舞,一開始是練站姿、拍手,到了后來是劈叉、下腰、踢腿,硬是把我折磨的不行。后來,我開始慢慢習慣,一晃三年過去了,我們的舞蹈老師回了老家,那邊沒有新的老師了,所以被迫停止。停掉中國舞之后,我找到了一種更加適合我的`舞蹈——拉丁舞,我又開始了我的新的舞蹈生涯。

  一開始,我覺得拉丁舞這挺輕松的,因為拉丁舞不用像中國舞一樣練是劈叉、下腰、踢腿……可到后來,我才發(fā)現(xiàn)拉丁舞其實不比中國舞輕松。它也有要練的基本功,古巴頓步,定點轉,時間步……把我弄的眼花繚亂,分不清哪個動作是哪個動作。經(jīng)過反反復復的練習,我終于學會了每個動作。

  記得二年級的時候,電視臺要來我們這錄節(jié)目,聽到這個消息后,我立刻就讓媽媽給我報名了。八個人湊成一個班,每個人都有來自不同的級別,其中我是最小的,站在中間。那時候的我自我感覺良好,覺得我就是跳的最優(yōu)秀的那個。在排練期間,我們一次一次地跳錯,一次又一次的改正。過程是辛苦的,但我們樂在其中。到了錄制那天,大家一個個精神飽滿,發(fā)揮出了最好的狀態(tài),獲得了評委和老師的表揚。

  一轉眼,我已經(jīng)學了五年拉丁舞了,并當上了學習班的班長。我喜歡拉丁舞,我愛舞蹈,她帶給了我無窮的快樂,這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文700字13

  我的拿手好戲有許多。如:游泳、溜冰、做菜、捏泥人……但我最拿手的還是捉魚!

  捉魚這項拿手好戲是怎樣練成的呢?那可不簡單。我家后面有一條小河,每到夏天,小河里滿是各種小魚、螃蟹、龍蝦,河面上總是漂浮著一些嫩綠色的浮萍。暑假里,我總是叫上同村的小伙伴,在老爸的帶領下浩浩蕩蕩地在小河里捉魚、撈蝦、逮螃蟹。幾個暑假一過,我便練得一對“火眼金睛”和一雙“葵花點穴”手。

  我這拿手好戲,還經(jīng)常在朋友面前大放光彩呢!去年夏天,我和同村的幾個小伙伴到小河邊捉魚,我爭強好勝決定和小伙伴比試一下,看誰捉的魚多。魚籠、木盆、水桶、撈網(wǎng)……十八般武器齊上陣。我卷起褲腿,擼起袖子,扎起馬尾,提著魚籠,手拿撈網(wǎng),用敏銳的目光四處搜尋著“獵物”,蓄勢待發(fā)。小河清澈見底,水底石塊下少不了各種“避暑”的小魚和螃蟹。我一下子就瞅見一條青灰色的.螃蟹腿,隱隱約約露在一塊黑色的石塊下面!肮,大家伙!你一定是我的了!”我小心翼翼地搬開石塊,果然,石塊下面藏了只青灰色的大家伙。我悄悄地把手伸進水里,看準螃蟹的后背,一下子把它捏在手里。哈哈,這只螃蟹正在空中張牙舞爪,不知所措呢!我滿意地把它放進魚籠,又尋找下一個獵物。小河里有不少小鯽魚,我看中了那條最大的,于是悄悄把它逼到角落,趁其不備,我將雙手伸進水里,一下子抓住它的尾巴。沒想到它一搖尾巴,溜了。我急忙堵住它的去路。哎呀,還是給它逃走了。這下可不能疏忽大意了!我聚精會神,再次尋找,瞅見機會,雙手用力鉗住魚背,以迅雷不及掩耳之勢將它丟進魚籠。哈哈,收獲了一條大家伙!忙活了一個小時,身上、頭上累得滿是汗水,但是我的魚籠卻裝得滿滿的。再瞧瞧小伙伴們,比起我的收獲,那可真是差遠了。我得意極了,小伙伴臉上盡是羨慕的眼光,還叫我教他們捉魚的絕技呢!

  捉魚就是我的拿手好戲。在生活中,只要多觀察,多實踐,多貼近生活,你也會像我一樣,練出一手令人羨慕不已的拿手好戲!

我的拿手好戲作文700字14

  說起我的拿手戲,有很多:手工、彈琴、繪畫、唱歌……但我的最拿手的好戲就是“坑爹”。

  自從進入五年級以來,老爸對我的學習那是抓的越來越嚴。要認真學習的嘮叨聲搞得我是暈頭轉向。記得一次大清早,我還在夢中,老爸便把我吼起來:“你個小懶蟲,今兒早上必須把《曹劌論戰(zhàn)》給我背完,背不完就別吃飯!”他霸王一樣的威風又出來了,讓我不得不背。于是,我決定中午好好“回報”他!

  終于到報仇時間了,翹著二郎腿的爸爸邊吃飯邊和媽媽在交談著,我趁他不注意,偷偷地用腳把爸爸的拖鞋弄出來,一下子踢到了客廳沙發(fā)底下。當爸爸想站起來去刷碗的時候,“我的拖鞋去哪兒了!”他滿臉疑惑地問。沒人理他,看他一臉懵,我暗暗自喜,幸災樂禍:“活該,誰叫你盯我的,嘻嘻!”。終于,我還是忍不住笑了起來。爸爸仿佛看出了是我搞的惡作劇,立刻滿臉堆笑,溫柔地說著:“乖孩子,告訴爸,拖鞋去哪兒了?”“自己找唄!”剛說完,我就趕緊跑了出去,生怕他又來報復。老爸只好蹦蹦跳跳笨拙地找拖鞋。

  下班回家,疲憊不堪的.爸爸一下子躺在我的床上,我一瞅,立即大聲喊道:“媽媽,爸爸沒換衣服洗腳就上床!”一聽,老爸立馬挺身就坐了起來,對我說:“你個小家伙,真沒良心!”看著他挨著媽媽的訓斥。我高興地喊著:“說得好,說得妙,該!”

  一來二去,我總是想盡法子捉弄坑他一番,看著他那尷尬窘態(tài)樣,就會覺得很解氣、很開心。時間一長仔細品味,爸爸畢竟是為了我好。他常跟媽媽說:“小孩兒學習就得逼,不逼不行!”但我想告訴爸爸,從小時候到現(xiàn)在,都是你在盯著我,逼迫我學習,雖然逼有時候挺有用,但我已經(jīng)進入六年級,有自制力了。我明白學習的意義,也會把“假積極”變成真努力,希望你不要再啰嗦,逼迫。要相信我會認真地對待學習。當然,我也會少用拿手好戲來針對你。

我的拿手好戲作文700字15

  屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來,夾雜著幾分紙的“古味”。一張張,一列列,一個個……不厭其煩地書寫著。這就是書法,也是我的拿手好戲。

  往往寫著寫著,就會記起小時候練就本領的那幾年,不禁讓我感慨萬分。

  萬事開頭難,沒錯,就練習那個“楊”字,已經(jīng)讓我傷透了腦筋,怎么寫都不像。本來好強的我再加上媽媽的催促,急的我像貓抓了似的,心急如焚,根本就沒了譜。但轉念一想,不行,我必須要寫出來。于是,我慢慢平靜下來,專心致志的書寫起來。一張張,一堆堆……記不清寫了多少遍,多少張紙,才寫了一個像樣的字來!正所謂“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,成功是沒有捷徑的!

  終于,“功夫不負有心人”,如今,我已經(jīng)不用像以前那樣反復琢磨,細細讀貼就能很快臨摹好一個字來。一副作品也很快都能完成,還參加各種書法比賽,都獲得了很好的成績,身邊的親戚朋友都夸我,給我點贊,這也成為我在眾人面前的`拿手好戲!尤其在書法課上,我的拿手好戲更是同學們眼中的活寶。

  “寫得真好看,我什么時候才能寫得跟你一樣好呢?”一位同學感嘆道。

  “你真厲害,幫我寫一個唄”一位同學舉著宣紙,擠到我面前,虔誠地說道。

  “看,這就是我?guī)煾笇懙米,服不服”,哪位同學在那夸大其詞?不過,此話一出,我忍不住笑了出來,打趣道:“那還不跟著師父好好學習”。同學聽了哈哈大笑,那位同學撓撓后腦勺,低著頭,尷尬地笑了。

  “再寫一個”,“對,再寫一個”,同學們你一言,我一語,爭先恐后地嚷嚷著讓我給他們演示一下!這下,我不得不給他們再寫一個。說來也怪,平時寫得好好地,可一興奮,居然把那個字寫走了樣。弄得同學么都悻悻離去。唉!我的拿手好戲也有演砸的時候,真是“金無足赤,人無完人啊”!

  我的拿手好戲不僅讓我的字練的好,還磨煉了我的意志,開闊了我的眼界。凡事不驕不躁,用一顆平常心去認真對待,這才是書法的最高境界啊!

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