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(熱門(mén))暢游海底世界作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的暢游海底世界作文,希望對(duì)大家有所幫助。
暢游海底世界作文1
天氣可真熱!我坐在“自動(dòng)調(diào)溫椅”仍然覺(jué)得很熱,我滿(mǎn)頭大汗,連忙就讓我的助手機(jī)器人邁克給我拿一瓶冰涼的飲料。我一邊喝一邊想:到哪個(gè)涼爽的地方去玩耍呢?我想啊想,終于想到了一個(gè)即涼爽又好玩的`地方,就是—海底世界。我邀請(qǐng)了我?guī)讉(gè)最好的朋友一起去游玩,故事就從這里開(kāi)始了。 我們坐著防水,防撞,防咬的先進(jìn)鯊魚(yú)機(jī)械車(chē),開(kāi)著它來(lái)到離海面300米的海底世界去游覽。我們事先做好準(zhǔn)備,帶好“龍珠”穿上高能的潛水服和潛水鞋!褒堉椤笨梢詾槲覀?cè)诤5滋峁┭鯕。潛水服呢,可以隨著海水的溫度來(lái)調(diào)節(jié)我們身體適應(yīng)的能力,要不,海底溫度那么低,我們不凍壞才怪呢......
我們首先游覽了茂密的海底森林,海底森林真密啊!這時(shí)我們感覺(jué)到好像有危險(xiǎn)的存在。于是,我們打開(kāi)了“魚(yú)語(yǔ)翻譯器”。果然不出所料,魚(yú)兒們說(shuō)前面有危險(xiǎn),因此在倉(cāng)皇逃車(chē)。我們朝危險(xiǎn)物游去。發(fā)現(xiàn)竟是一個(gè)定時(shí)炸彈,計(jì)時(shí)器還在滴答滴答地響,大家首先是嚇一跳,但很快的又氣憤起來(lái),“哼,準(zhǔn)是壞人干的事情!我們想辦法切斷開(kāi)關(guān)!蔽益(zhèn)定地說(shuō)。時(shí)間一分一秒地過(guò)了,在最難的關(guān)頭,我終于找到了開(kāi)關(guān),制止了這場(chǎng)災(zāi)難。
我們幫助魚(yú)類(lèi)們擺脫了這次大災(zāi)難,我們可真是太高興了。
暢游海底世界作文2
幾百年后的一天,我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)想,那就是大家能像兩棲動(dòng)物一樣,既可以在陸地上生活,又能在海底生活。
我們穿著特制的衣服,在海底自由地暢游著。我和同學(xué)們走進(jìn)一座金碧輝煌、雍容華貴的城堡,里面非常豪華。墻面全是用黃金和漢白玉砌成的,幾根大理石柱子高達(dá)幾十米,氣勢(shì)非凡。上面描龍繡鳳,有展翅欲飛的鳳凰,有張牙舞爪的金龍,有山水風(fēng)景,真所謂是雕梁畫(huà)棟、富麗堂皇。而墻上大幅大幅的壁畫(huà),也令我們贊嘆不已。這時(shí),三條章魚(yú)端著清涼的珊瑚茶,一搖一擺地走了出來(lái),通過(guò)“語(yǔ)言翻譯器”對(duì)我們說(shuō):“你們好,歡迎你們來(lái)到這里,請(qǐng)喝茶!”原來(lái)章魚(yú)先生是城堡里的服務(wù)員?偨(jīng)理烏賊小姐還對(duì)我們說(shuō):“喝了這特制的珊瑚茶,不但能清醒頭腦,全身舒暢,而且還能長(zhǎng)生不老,返老還童,提高智商呢!”我們聽(tīng)了,都紛紛搶著喝這“珊瑚茶”。
我們喝完了茶,從城堡走了出來(lái),和其他人一樣,坐上了自己發(fā)明的潛水艇。我的潛水艇造型新穎,色彩鮮艷,我駕駛著它,在海底自由自在地參觀。那像小山似的`珊瑚花閃閃發(fā)亮,一片連著一片。珊瑚的模樣千奇百態(tài),有的像一把扇子,有的像怒放的玫瑰,有的像飽滿(mǎn)的大白菜……所有的珊瑚在海浪中都安詳?shù)卮。幾個(gè)海星懶洋洋地趴在巖石上……我們?cè)谏汉鲄仓写﹣?lái)穿去,一群群小魚(yú)向我們打招呼,它們搖頭擺尾,自由自在。我們和小魚(yú)嬉戲追逐,魚(yú)躍人歡。美人魚(yú)也和我一起玩耍,大家在海草叢中玩捉謎藏,繞著城堡比賽跑步……五顏六色的海星和貝殼把海底打扮得更美了,我和小伙伴們哪著一個(gè)個(gè)小背包,比一比誰(shuí)撿得貝殼最多、最美麗。旁邊的小魚(yú)、小蝦為我們加油鼓舞。強(qiáng)壯的章魚(yú)哥也做起好事來(lái),幫人類(lèi)挖取海底的寶藏和石油。它揮動(dòng)著粗壯的手臂,拼命甩動(dòng)著,好像一個(gè)大力士。各種各樣、五彩斑斕的魚(yú),顏色鮮艷的海蘋(píng)果,婀娜多姿的水母,憨態(tài)可掬的企鵝,兇猛的鱷魚(yú),珍貴的娃娃魚(yú),翩翩起舞的鰩魚(yú),還有最低等的動(dòng)物——?瓟(shù)不勝數(shù)。各種生物都和我們成為了好朋友,大家一起玩耍,一起生活,誰(shuí)也不怕誰(shuí)。大海里可熱鬧了。大海里經(jīng)常會(huì)看到許多城堡,有的像水晶似的,閃閃發(fā)光;有的像有的又像穿了隱形衣似的,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。海底的城堡好像是巨大的貝類(lèi)的形狀,又像是?(lèi)一般生著巨大的觸手,在海草的映襯下,五顏六色非常絢麗。那些城堡能四處飄浮,你想到哪兒就到哪兒,隨心所欲。
暢游海底世界作文3
六一兒童節(jié)那天,媽媽帶我去了中央電視塔下的海底世界。一進(jìn)門(mén)首先映入眼簾的是各種各樣的魚(yú),有大的,有小的,有深的,有淺的……形態(tài)各異,有的小魚(yú)還沒(méi)有我的小拇指大,而大魚(yú)卻比一個(gè)成人還大,真是讓我大開(kāi)眼界。
再往前走,我們到了企鵝館,這可是我第一次看見(jiàn)真的企鵝。黑腦袋,白肚皮,身穿黑色燕尾服,走起路來(lái)一搖一晃的,實(shí)在可愛(ài)極了!它們有的在水里游泳,有的在岸上散步,還有的正在岸邊躍躍欲試。企鵝跳水的時(shí)候可好玩了,先走到岸邊,把兩個(gè)前肢高高抬起,身體前傾,然后縱身躍入水中,就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣。透過(guò)玻璃墻可以看到企鵝在水里游動(dòng)的速度非?,這也是我沒(méi)有想到的。我把手緊貼在玻璃上,企鵝以為是肉,用又長(zhǎng)又尖的嘴使勁地啄玻璃,逗得我哈哈大笑。
接下來(lái),我又來(lái)到了海底隧道。站在自動(dòng)傳送帶上,進(jìn)入隧道后,仿佛置身于海底,各種大魚(yú)、小魚(yú)在我頭頂和身邊游著,觸手可及。我們還看了“人鯊共舞”的表演,一個(gè)潛水員在鯊魚(yú)群中從容地給鯊魚(yú)喂食,真是不可思議。
我還看了“海獅表演”,小海獅的.動(dòng)作滑稽可愛(ài)。還看了各個(gè)品種的水母,有純白的,有彩色的,像一個(gè)個(gè)張開(kāi)了的降落傘,非常好看。
海底世界真是有趣!
暢游海底世界作文4
2月3日,我們?cè)谶M(jìn)行冬令營(yíng)活動(dòng),這一次的目的地是極地海洋公園。
進(jìn)了大門(mén),就徹底進(jìn)入了海洋生物的世界里,各種水生物們都如同畫(huà)卷般呈現(xiàn)在你的眼前,一切仿佛都如海水一樣美妙,一樣新鮮。
首先進(jìn)入了鯨豚灣:領(lǐng)航鯨的身體是那么的龐大,在它眼前,人是多么地渺小,它的背上還有一個(gè)小孔,孔里可以噴出水柱來(lái),多奇妙呀;在一個(gè)大池子里,兩只海豚在快樂(lè)地玩耍,你追我趕,可開(kāi)心了!灰色的魚(yú)兒和清澈見(jiàn)底的`池水,給人畫(huà)一般的美感。在鯨豚灣里,時(shí)不時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)這些“海洋精靈”的歌聲呢!
過(guò)了這個(gè)小灣,來(lái)到了企鵝廣場(chǎng):帝企鵝王國(guó)的居民們齊刷刷地站在人造積雪上,似乎希望拍一張集體照,留作紀(jì)念,又仿佛是呼喚水中的同伴快上岸來(lái),這里發(fā)生了一件十分奇怪的事情;它們的雪地之友——雪狼呆在籠子里,但眼睛里仍舊閃爍著幽光,令人毛骨悚然。
我最喜歡的地方是熱帶雨林展館:走過(guò)一座木橋,兩邊的溪水里游著一種類(lèi)似金魚(yú)的小魚(yú),不要被它們的外表迷惑了,這可是一種食肉的魚(yú);神仙魚(yú)特別美麗,看上去就像是仙女在跳舞,五彩的鱗片便是它的紗衣;老海龜在淺水池中十分悠閑地享受游人喂給它的食物,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,真快活……
極地海洋公園,我喜歡!
暢游海底世界作文5
來(lái)到海南島,人們必去美麗而神秘的海底世界暢游一番,我當(dāng)然也不能例外。
今天,我和伙伴們相約來(lái)到海邊,在教練的指導(dǎo)下穿好了潛水服,來(lái)到了深海的海面上。馬上就要潛入海底了,有點(diǎn)興奮,有點(diǎn)緊張,好在有教練陪伴,什么都不用擔(dān)心。我戴上面罩和眼鏡后便潛下水去了。
哇,大海的美果真名不虛傳啊!只見(jiàn)海底到處是珊瑚,大的、小的、白的、黃的`……真是千奇百怪,無(wú)奇不有。除了珊瑚,還有許多可愛(ài)的小魚(yú)呢!你瞧,有的扁扁的,有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的渾身藍(lán)色,有的黑白相間……我都叫不出它們的名兒來(lái),只覺(jué)得它們可愛(ài),不停地和它們打招呼。這時(shí),水母也趕來(lái)湊熱鬧了。它們伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,戴著半透明的大帽子,搖搖擺擺,一個(gè)個(gè)像酒鬼喝醉了到處亂闖。
我正看得入神,教練不知從哪里拿出了一塊面包,我都還沒(méi)明白這是干啥用的,小魚(yú)們卻紛紛聚攏過(guò)來(lái),爭(zhēng)著搶著吃面包。不一會(huì)兒,面包就被一搶而空了,我乘機(jī)向小魚(yú)抓去,可小魚(yú)們一溜煙跑了……
海底世界如此美妙,我真想成為海底世界的永久居民,整日與珊瑚為伴,與魚(yú)兒共舞。只可惜時(shí)間有限,在教練的催促下,我只得匆匆上岸。有些遺憾,又有些盡興,暢游海底的奇妙感覺(jué)說(shuō)不清,也道不明。
暢游海底世界作文6
一天, 我乘著潛水艇游到了海底。
海底里有許多各式各樣的珊瑚,有的像鹿的角,有的像我們的手掌,有的像一把扇子,大大小小,高低不同,顏色不一。
還有翩翩舞動(dòng)的海藻,魚(yú)兒們經(jīng)常在海藻里游來(lái)游去。當(dāng)然還有海星,趴在巖石上,好像在睡覺(jué)。
大龍蝦身披鎧甲,蠕動(dòng)長(zhǎng)須,揮起大鉗子,搖動(dòng)尾巴,很威武地挺著身子,好像在說(shuō):“我在海底是大王,所有的魚(yú)都得聽(tīng)我的!”
水母有軟軟的透明的.身子,游起來(lái)姿態(tài)優(yōu)美,如同妸娜多姿的姑娘在跳舞。
魚(yú)兒不僅種類(lèi)繁多,而且形態(tài)各異。
金魚(yú)的尾巴又大又美麗,猶如一條裙子。金魚(yú)游起來(lái)大搖大擺的,好像覺(jué)得自己最漂亮的;有些魚(yú)周?chē)辶艘恍┐笊茸;有些魚(yú)身上有刺,碰一下它,便會(huì)身子鼓起來(lái),飄飄搖搖地走開(kāi)了;有些魚(yú)小巧玲瓏,一有什么動(dòng)靜就會(huì)躲起來(lái)。
大鯊魚(yú)又大又兇猛,是茹毛飲血的食肉動(dòng)物。它一看見(jiàn)小魚(yú),就用最快的速度沖過(guò)去張開(kāi)大嘴把小魚(yú)吃掉。
海龜?shù)臍ず軋?jiān)硬,游起來(lái)?yè)u搖晃晃不平穩(wěn)。瞧,小魚(yú)還在它在背上躺著呢!
海底里的生物真是豐富多彩!我一輩子也忘不了!
暢游海底世界作文7
到韓國(guó)濟(jì)州島的第二天,天氣很晴朗,我也很開(kāi)心。因?yàn)槲覀兛梢猿酥鴿撍秤魏5资澜缋玻?/p>
我們一行人乘著輪船向牛島進(jìn)發(fā),一路上我們有說(shuō)有笑,都猜想著海底世界是怎么樣的。很快,輪船把我們帶到了牛島,一艘艘潛水艇出現(xiàn)在我們的眼前。乘客們排著長(zhǎng)隊(duì),在工作人員的指揮下,有秩序地進(jìn)入潛水艇。一切準(zhǔn)備工作就緒后,潛水艇開(kāi)始帶著我們慢慢地往下潛,看著指示牌:5米,10米,20米……我們來(lái)到了海底深處。透過(guò)窗戶(hù),我們看見(jiàn)了一群群的小魚(yú)在快活地游來(lái)游去,海帶在飄來(lái)飄去,像是在和我們招手,歡迎我們的到來(lái)……忽然,潛水艇里一陣驚呼,原來(lái)是潛水員帶著一大群的'魚(yú)游了過(guò)來(lái)。我非常好奇,潛水員怎么能帶來(lái)這么大群的魚(yú)呢?我仔細(xì)觀察了下,原來(lái)奧秘在潛水員的手里呢,好多魚(yú)食哦!緊接著,我們看到了好多珊瑚群,它們形態(tài)各異,有的像鹿角,有的像扇子,還有的像手掌,可愛(ài)極了!
在海底,我們還見(jiàn)到了好多海洋生物,在一聲聲地歡呼聲中,我們結(jié)束了海底之旅!我只想說(shuō),潛水艇帶我們暢游的海底世界真神奇啊!
暢游海底世界作文8
初四,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽一起去位于兒童公園內(nèi)的海底世界游玩。
我們從正大門(mén)進(jìn)入,到了吳哥窟,吳哥窟里很暗,旁邊有許多樹(shù)木、水草,但用手一摸,卻發(fā)現(xiàn)都是用滑布做的,都是假的,雖然是假的,但看起來(lái)卻那么栩栩如生,真神奇!
我們又進(jìn)入了全國(guó)最長(zhǎng)、最美的180度海底觀光隧道,頭上、兩邊都是各種各樣的水草、珊瑚和魚(yú),最漂亮的.是那幾條成群的小魚(yú)了,它只有我的小指那么寬,那么長(zhǎng),全身亮金金的,十分靈活。這兒的玻璃十分透明,如果照一張照片,別人還真以為在真正的海底下呢!
摸摸魚(yú)最好玩了,一大塊石頭上有好幾十個(gè)小洞洞,里面有很多的“魚(yú)”,可等你去摸時(shí),它們卻映在你們手上了。原來(lái),它們是燈光照在小洞洞里,雖看得見(jiàn),卻摸不著。科學(xué)家的想法真好。
美人魚(yú)表演真好看,你瞧,那3條美人魚(yú)忽上忽下的,在水中翩翩起舞,讓我想到了許多童話(huà)?上н@些美人魚(yú)都是人扮演的,如果真的有美人魚(yú)就好了。
千姿貝殼秀里有許多顏色不同,形態(tài)各異的貝殼。有的像一把號(hào)子,等人把它吹響,有的像旋轉(zhuǎn)樓梯,我想樓梯通向的房子一定十分漂亮,有的像一把扇子,在夏天讓人想到清涼。
我們又去了埃及區(qū)、圓明園、溶洞等地方,因時(shí)間關(guān)系,我也不一一介紹了,如果大家想知道,就到海底世界來(lái)吧!
暢游海底世界作文9
一天,我和哥哥一起坐船去釣魚(yú),突然,只聽(tīng)“咚”的一聲,不知怎么回事,我和哥哥竟然來(lái)到了一個(gè)非常神秘的地方,那里一空地,只有一個(gè)紅色的按鈕和綠色的`按鈕。于是,我按了紅色的按鈕,發(fā)出了一聲“嗞”的聲音,只見(jiàn),我們迷迷糊糊地好像穿越了時(shí)空,“你好,你們已來(lái)到‘海底世界’,祝你們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期!辈恢悄抢锇l(fā)出的聲音,于是,我們開(kāi)始暢游海底世界的旅程。
在海底里,我非常奇怪,因?yàn)槲以趺茨茉诤5资澜缋镒杂珊粑T瓉?lái),我們之前釣魚(yú),不小心把魔草給撈了起來(lái),魔草可以在海底里呼吸1個(gè)小時(shí),所以我們可以在海底里呼吸。
“快看!”哥哥叫著說(shuō)。前面游著一條條成群結(jié)隊(duì)的熱帶魚(yú),有紅的,黃的,藍(lán)的,綠的,紫的,漂亮極了!就像一條條美人魚(yú),扇動(dòng)著尾巴。我們繼續(xù)向前,只見(jiàn)前面有兩只螃蟹在前面打架,一只螃蟹好像在說(shuō):“可惡,這只蝦是我的食物!绷硪恢惑π泛孟裨谡f(shuō):“這是我的食物,我先看到的!弊詈,它們誰(shuí)也沒(méi)爭(zhēng)到食物,反而,蝦卻逃跑了,樂(lè)得我們哈哈大笑。在海底,我們還看見(jiàn)海豚,它竟然在跳舞,跳得正起勁,我就和海豚玩起了算數(shù)題,我問(wèn):“5-3=?。”海豚眨了眨眼睛,又頑皮地?cái)[了兩下自己的尾巴,好像在說(shuō):“是2,是2!
這次,暢游海底世界真有趣!不僅開(kāi)闊了我的視野,還讓我認(rèn)識(shí)了許多海洋生物。
暢游海底世界作文10
我是一條小金魚(yú),家在美麗、神秘的海洋里。
在大海的深處,有美麗的珊瑚叢。紅的、黃的、白的、黑的……五顏六色,好看極了。在珊瑚叢中,魚(yú)兒們自由自在地在里面捉迷藏、玩游戲,非常的快樂(lè)。片樂(lè)土里,我常常快活地玩?zhèn)沒(méi)完沒(méi)了。海洋的美麗常常使我忘了回家。
海底還有許多的海草,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,不時(shí)輕輕地拂動(dòng)。在海草邊,海星在那里散步,海參在那里蠕動(dòng),還有可愛(ài)的娃娃魚(yú)在那里產(chǎn)籽。我是那里的?,在那里交了的好朋友。
有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該出去闖闖了!
帶著媽媽的叮囑我了。我看到了各樣的魚(yú)兒在海里游動(dòng)。兇狠的大鯊魚(yú),細(xì)長(zhǎng)的帶魚(yú),長(zhǎng)嘴的金槍魚(yú),還有叫不上名字的魚(yú)。魚(yú)似乎在躲避著,一起向前游著,看上去是那么地慌張。
“我叫方利!币粭l和一樣大的'小魚(yú)游對(duì)我說(shuō),“交個(gè)朋友吧!”一路上它給我講了人類(lèi)丟棄廢棄物污染海洋的事。我這才知道魚(yú)兒為逃竄。
游呀游,在沙灘邊,我伸出腦袋換換氣,一條大鯊魚(yú)地掙扎著,它被魚(yú)網(wǎng)纏住了。只見(jiàn)它絕望地在那呼喊著:“誰(shuí)來(lái)救救我!”我游了,喊來(lái)了的朋友,咬斷魚(yú)網(wǎng)救了鯊魚(yú)。大鯊魚(yú)得救了。我明白了道理,人類(lèi)是最大的敵人,但只要咱們魚(yú)類(lèi)齊心協(xié)力,就能戰(zhàn)勝人類(lèi),的家鄉(xiāng)也會(huì)變得的美麗。
暢游海底世界作文11
有一天下午,我和妹妹在街上走著。忽然,眼前出現(xiàn)了一個(gè)大黑洞,把我和妹妹都吸了進(jìn)去!鞍 蔽液兔妹么舐暯兄,后來(lái),我便暈了過(guò)去。
我爭(zhēng)開(kāi)眼睛,東望望,西瞧瞧,“咦?我這是在哪呀?”突然,我想到了妹妹,就拼命地叫著:“妹妹!妹妹!妹妹!妹妹!”“姐姐!我在你上面呀!”忽然,一個(gè)個(gè)聲音從我坐的軟乎乎的東西傳來(lái)。我低頭一看,原來(lái)我把妹妹當(dāng)沙發(fā)一樣坐了。我急忙把妹妹扶了起來(lái)。一只小粉魚(yú)游過(guò)來(lái),我才明白過(guò)來(lái),原來(lái)這里是海底世界。我和妹妹接著往前走,看到了美麗的珊蝴和可愛(ài)的魚(yú)兒們。但是,越往前走,就越能清楚地聽(tīng)見(jiàn)練武聲,我走近一看,原業(yè)是海龜奶奶在和鯊魚(yú)叔叔打斗,眼看著鯊魚(yú)叔叔快把海龜奶能打倒了,我的`腦海出現(xiàn)了一個(gè)念頭,救海龜奶奶!我連忙拉上妹妹,邊邊告訴她我的想法,妹妹也認(rèn)同了。到了海龜奶奶和鯊魚(yú)叔叔打斗的地方,我大叫一聲:“別打了!”倆人立刻停止了打斗,“你們倆人無(wú)論有多少恩怨,但是打也不能解決問(wèn)題呀!”我話(huà)音剛落,海龜奶奶和鯊魚(yú)叔叔立刻握手言和,還邀請(qǐng)我和妹妹游覽海洋祖先紀(jì)念館。
我和妹妹來(lái)到海洋祖先紀(jì)念館,看到了海洋祖先用的東西,感受到了海洋家族的規(guī)模宏大。游覽完海洋祖先紀(jì)念館,我們還跟隨海龜奶奶去她家的喝人參湯……
雖然這次海洋之游是意外造成的,但讓我和妹妹了解到了海洋家族的歷史與規(guī)模宏大。
暢游海底世界作文12
星期六,媽媽說(shuō)要帶我們?nèi)ズ5资澜缤。我特別高興。雖然天氣很炎熱,可我們卻毫不在意。
走到海底世界,!真像是一個(gè)世外挑源,多么涼快!我們仿佛進(jìn)入了大海,呈現(xiàn)在我們眼前的魚(yú)無(wú)奇不有:老鼠斑的身上有許許多多的黑斑點(diǎn),如果你看到很多老鼠斑聚在一起,你看了肯定會(huì)起雞皮疙瘩;鋸鰩魚(yú)有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭,就像一把鋸子;彩虹魚(yú)有各種各樣的顏色,就像彩虹一樣美麗……
我們來(lái)到一個(gè)用很大的玻璃圍住的大魚(yú),但我不知道它叫什么名字。我們又來(lái)到了一個(gè)用小玻璃圍住的水母,媽媽問(wèn)我們水母像什么,我說(shuō)像降落傘,弟弟說(shuō)像一把水母形的雨傘,一百塊錢(qián)一把哦!我和媽媽聽(tīng)了哈哈大笑。弟弟又說(shuō):“姐姐,這里有蜘蛛,難道蜘蛛也是在海里生活的.?”我連忙裝成一位文質(zhì)彬彬的說(shuō)理員,說(shuō)道:“這位先生,這是蜘蛛蟹,并不是蜘蛛。是因?yàn)樗哪_像蜘蛛。明白了嗎?先生?”“哦,我其實(shí)早就知道了,只是想考驗(yàn)?zāi)愣。”弟弟慢慢地說(shuō)道。我們還看了企鵝、海豹、海龜、海馬、海龍、海星等,五花八門(mén),應(yīng)有盡有,讓人看了眼花繚亂。
最后,我們依依不舍地離開(kāi)了海底世界。不過(guò),我們玩的很開(kāi)心,不知道媽媽什么時(shí)候還會(huì)帶我們?nèi)ズ5资澜绨!我快等不及啦?/p>
暢游海底世界作文13
我是一條小金魚(yú),家在美麗、神秘的海洋里。
在大海的深處,有美麗的珊瑚叢。紅的、黃的、白的、黑的……五顏六色,好看極了。在珊瑚叢中,魚(yú)兒們自由自在地在里面捉迷藏、玩游戲,非常的快樂(lè)。在這片樂(lè)土里,我常?旎畹赝?zhèn)沒(méi)完沒(méi)了。因?yàn)楹Q蟮拿利惓3J刮彝嘶丶摇?/p>
海底還有許多的海草,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,不時(shí)輕輕地拂動(dòng)。在海草邊,海星在那里散步,海參在那里蠕動(dòng),還有可愛(ài)的'娃娃魚(yú)在那里產(chǎn)籽。我是那里的?,在那里交了很多的好朋友。
有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己出去闖闖了!
帶著媽媽的叮囑我出發(fā)了。我看到了各種各樣的魚(yú)兒在海里游動(dòng)。兇狠的大鯊魚(yú),細(xì)長(zhǎng)的帶魚(yú),長(zhǎng)嘴的金槍魚(yú),還有很多叫不上名字的魚(yú)。這些魚(yú)似乎在躲避著什么,一起向前游著,看上去是那么地慌張。
“我叫方利。”一條和一樣大的小魚(yú)游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),“我們交個(gè)朋友吧!”一路上它給我講了很多人類(lèi)丟棄廢棄物污染海洋的事。我這才知道魚(yú)兒為什么逃竄。
游呀游,在沙灘邊,我伸出腦袋準(zhǔn)備換換氣,發(fā)現(xiàn)一條大鯊魚(yú)困難地掙扎著,它被魚(yú)網(wǎng)纏住了。只見(jiàn)它絕望地在那呼喊著:“誰(shuí)來(lái)救救我!”我游了過(guò)去,喊來(lái)了很多的朋友,咬斷魚(yú)網(wǎng)救了鯊魚(yú)。大鯊魚(yú)得救了。我明白了一個(gè)道理,人類(lèi)是我們最大的敵人,但只要咱們魚(yú)類(lèi)齊心協(xié)力,我們就能戰(zhàn)勝人類(lèi),我們的家鄉(xiāng)也會(huì)變得更加的美麗。
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