奇跡的作文（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的奇跡的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奇跡的作文1
禮花繽放，鼓樂(lè)喧天．彩旗，禮花，和平鴿……見(jiàn)證了這一自豪的時(shí)刻！
你的名字叫杭州灣跨海大橋．當(dāng)我第一次聽(tīng)到你的名字時(shí)，只知道你是悠悠歷史上重重的一筆，只知道是你使嘉興寧波兩地人民千百年的.夢(mèng)想成真．可我無(wú)法想象，你是多么氣勢(shì)磅礴．
滿載著興奮和驚奇，來(lái)到了你的身旁．看到你那雄偉的身軀，我不由得屏住了呼吸．汽車輕快地駛上了大橋．36公里——你的身軀上那一排排護(hù)欄，每隔5公里，就呈現(xiàn)一種顏色，赤橙黃綠青藍(lán)紫，將你點(diǎn)綴成七彩的長(zhǎng)虹，橫臥海上。
這是一個(gè)輕松的時(shí)刻。極目遠(yuǎn)眺，晴空下長(zhǎng)橋臥波，飛越天塹。這更是一個(gè)自豪的時(shí)刻。大橋巍峨，宛如一件巧奪天工的藝術(shù)品。
20xx年6月26日，這一天，圓夢(mèng)杭州灣。10年籌備，5年施工，長(zhǎng)虹臥波，天塹變通途，多年夢(mèng)想終成真。
20xx年3月4日，這一天，豪情杭州灣。“滔天濁浪挑空去，翻江倒海山為摧”。孕育錢江潮奇觀的杭州灣，見(jiàn)證著一個(gè)個(gè)奇跡的誕生。
20xx年3月20日，這一天，愿景杭州灣。當(dāng)我面對(duì)著我，當(dāng)驅(qū)車在你S型優(yōu)美的曲線上，我感受到的不僅僅是速度和便捷，更多的是一個(gè)作為中國(guó)人的自豪與驕傲。
大橋啊！雖然你默默無(wú)聞，而我卻有千言萬(wàn)語(yǔ)，但最后涌上心頭的只有一句：你是奇跡！
……
奇跡的作文2
我又遇見(jiàn)了那叢牽�；�，腳步漸慢，而后駐足凝望。
不知何時(shí)已經(jīng)悄然開(kāi)放的花兒，紫色暈染在乳白色的花瓣上，形成自然的過(guò)渡，在陽(yáng)光下，晶瑩剔透，映射出的是紫紅色的光芒。碧綠的細(xì)藤爬上木架，纏繞著陽(yáng)光向上生長(zhǎng)。綠得又新又鮮的葉糾纏著藤，仔細(xì)尋覓，中間還漾著蓬勃的黃。在那黃下，還藏著獨(dú)屬生命的小小的嫩綠，顯得生機(jī)盎然，分外精神，像是在迎接即將到來(lái)的春天。
我仍記得它們?cè)?jīng)的平凡模樣，不過(guò)寥寥幾周時(shí)間，便綻放出這般光輝。是誰(shuí)說(shuō)的，平凡才是最偉大的奇跡。
眼前一片開(kāi)得旺盛的牽�；�，像一只只朝天的小喇叭，正歡樂(lè)地演奏著一首生命之歌。我曾斷定，它是熬不過(guò)這漫長(zhǎng)的寒冬了。不料，牽�；ú坏^(guò)來(lái)了，而且綻放出了獨(dú)屬它生命的精彩。
這花就像奮戰(zhàn)在“新冠狀病毒肺炎′疫情戰(zhàn)場(chǎng)上的.人們。
73歲的老院士——李蘭娟，本可以在家享受天倫之樂(lè)，卻堅(jiān)持帶隊(duì)到武漢，堅(jiān)守在一線的崗位上�！皯�(zhàn)役不成功，我就不撤兵�！渌眯袆�(dòng)履行著作為醫(yī)者的使命，對(duì)祖國(guó)和人民的承諾。而她，不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)醫(yī)護(hù)人員的縮影。
我看到無(wú)數(shù)的醫(yī)療工作者摘下手套，那被汗水泡皺了的雙手，被防護(hù)口罩勒出的一道道傷痕......在我看來(lái)，它們是醫(yī)者最美的勛章。沖鋒在戰(zhàn)役一線的他們，冒著生命危險(xiǎn)，全力以赴搶救和救治患者，抗擊疫情。他們也不過(guò)是普通人，血肉之軀卻有著鋼鐵般的意志，在與疫情的戰(zhàn)斗中贏得了一次次勝利，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，挽救了無(wú)數(shù)患者的生命。
春天會(huì)來(lái)，花會(huì)開(kāi)，病魔終會(huì)被打敗。
我不禁加快了腳步......
奇跡的作文3
不知怎么的，夜每晚都要打翻墨水瓶子，染黑白卷子。這不，天又黑了，星星也不出來(lái)眨眼睛了，孤獨(dú)的流星劃過(guò)天空，留下一條亮亮的銀銀的長(zhǎng)尾巴。喲，流星劃到我家里來(lái)了，真是個(gè)小奇跡！
“咚，咚，咚……”，家里的古鐘張開(kāi)了嘴，拖著年邁的調(diào)子報(bào)著時(shí)，七點(diǎn)又到了。熟悉的新聞聯(lián)播的片頭曲又縈繞在耳畔。男主播素有磁性的嗓音，總能把人的魂魄牽得牢牢的。“四川發(fā)展新格局……”,望著一幢幢高樓在電視里拔地而起，老人笑得深陷的魚(yú)尾紋，小孩甜甜的酒窩，敞開(kāi)心扉的歡笑在電視上傳播得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。再想想地震時(shí)，滿地倒塌房屋的碎磚爛瓦，人們的悲痛和哀傷；噢，在這么短的時(shí)間里，發(fā)展這么快，真是個(gè)奇跡。
自從家里有了妹妹，哪都有稚嫩的童聲�？偸恰斑捱扪窖健眰�(gè)不停，小嘴巴就像上了發(fā)條，沒(méi)完沒(méi)了。正當(dāng)我想給她的小嘴堵上“木塞”（安撫奶嘴）的時(shí)候，妹妹的一句話，把我嚇一跳�！鞍⒔埽 �，我的眼瞪得圓圓的`，我想里面應(yīng)該滿是驚訝和失望吧。妹妹好像看出來(lái)似的，又叫了兩聲，“阿接”，“阿借”，我的眉頭緊鎖，我想眉毛一定擠在了一起，說(shuō)不定還是個(gè)“囧”自呢�！鞍ⅰ恪�，妹妹終于叫我了！而且，我是她第二個(gè)會(huì)叫的人呢，又一個(gè)奇跡誕生了。
我樂(lè)得上蹦下跳，家里天花板上的燈如果掛得低一點(diǎn)，肯定“碎碎平安”了。我激動(dòng)得不知如何是好，一想，我還是把它如實(shí)完整寫下來(lái)。我全然不顧白天的疲勞，瞌睡蟲(chóng)的誘惑。這可是我生平第一次深夜寫作；哈！對(duì)于一向懶懶的我，何嘗不是奇跡呢？
今晚真是奇跡多發(fā)的時(shí)段。其實(shí)，奇跡處處在，只要你用心觀察，好好感悟，它就會(huì)突現(xiàn)在你眼前喔。
奇跡的作文4
母親很喜歡養(yǎng)花。去年她帶回家一大盆野杜鵑，放在陽(yáng)臺(tái)的防盜窗上。平時(shí)懶懶散散的母親，只要一提到花，立刻精神百倍，每天一大早起來(lái)就給它澆水、除蟲(chóng)，一點(diǎn)都不含糊。
盡管母親如此悉心呵護(hù)，但到了冬天，野杜鵑還是沒(méi)能經(jīng)受住五十年一遇的寒流，枯萎了。到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也沒(méi)能活過(guò)來(lái)。
正當(dāng)我們感到惋惜時(shí)，卻看到一根小小的莖從土里悄悄鉆了出來(lái)。起先，我們誰(shuí)都沒(méi)有注意。后來(lái)那根莖慢慢地長(zhǎng)出了一小片葉子。再后來(lái)，那株不知名的小草居然慢慢爬上了防盜窗的欄桿，長(zhǎng)出了心形的葉子。誰(shuí)都不知道它從哪里來(lái)，也許是風(fēng)兒將它帶來(lái)的吧。
從那以后，我，一個(gè)對(duì)植物根本沒(méi)有興趣的人每天都會(huì)去陽(yáng)臺(tái)觀察那個(gè)植物。我發(fā)現(xiàn)，它由一根彎彎曲曲的莖，頂著一片片心形葉子，而且它的莖每天都會(huì)向上爬一圈，長(zhǎng)勢(shì)迅猛。 它究竟叫什么？怎么來(lái)的？ 好奇心驅(qū)使著我上網(wǎng)查資料。原來(lái)，這種心形葉片的植物叫心葉藤，它雖然有毒，卻是很好的`綠植，還可以做中藥。
當(dāng)一盆大野杜鵑倒下時(shí)，這棵心葉藤在風(fēng)雪中傲然挺立，最終活了下來(lái)。這是多么頑強(qiáng)的生命啊！
日子一天天過(guò)去了，今年，我們像以前一樣去老家過(guò)暑假， 開(kāi)學(xué)我們回到家，不由大吃一驚：整個(gè)防盜窗都是一片片心形的葉子。在近兩個(gè)月里，心葉藤不但挺過(guò)了那些風(fēng)吹雨打、陽(yáng)光暴曬、無(wú)人呵護(hù)的日子，反而長(zhǎng)得更茂盛了。長(zhǎng)到了防盜窗頂上后，分了叉，繼續(xù)向兩邊長(zhǎng)去。 在中間部分有兩根藤因?yàn)闆](méi)有防盜窗可攀爬，居然相互纏繞向空中延伸。
不得不說(shuō)，這真是生命的奇跡��！
指導(dǎo)老師 危笑天
奇跡的作文5
奇跡是什么？對(duì)于不同的人會(huì)有不同的看法，而我覺(jué)得有一首詩(shī)已經(jīng)寫出了大自然的奇跡，那是白居易寫的《賦得古原草送別》，詩(shī)中描寫的場(chǎng)景便是一個(gè)奇跡：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
在大自然中有太多的奇跡會(huì)發(fā)生了。正如那長(zhǎng)在石縫上的小草，那原本已經(jīng)枯萎的樹(shù)木又抽出新的枝條……
我本身便是很懶散的性格，對(duì)待事物喜歡讓它順其自然，我覺(jué)得一切隨緣便好。
一天，我心血來(lái)潮想要去菜園里幫那些蔬菜們澆水。還記得那天驕陽(yáng)似火，當(dāng)我去到菜園時(shí)發(fā)現(xiàn)它們一個(gè)個(gè)都低垂著腦袋，葉子幾乎都蔫了。我隨即舀起一舀水澆下去，直到它們周圍的泥土都濕潤(rùn)了才到下一列。
過(guò)了十多分鐘才澆完了一半，我加快了澆水的`速度終于把菜澆完了�？粗切策^(guò)的菜，感覺(jué)很有成就感。那些菜的葉子在微風(fēng)中搖曳，似乎是在向我點(diǎn)頭致謝。
忽然，我在菜園的一角發(fā)現(xiàn)了一株葡萄藤。我覺(jué)得很奇怪，我們家的菜園里什么時(shí)候又有一株葡萄藤了？我上前一看。�。∧侵昶咸丫谷皇菑哪侵暌呀�(jīng)枯萎了三年左右的葡萄藤抽出的。這讓我大為震驚：枯了這么久的葡萄藤居然在次抽出了新芽。
我由此又想到了另一件事情。我把幾顆鳳尾花的種子隨手扔在了一片荒草從生的土地上。那是一片很荒蕪的土地，荒蕪到那里只長(zhǎng)了一種雜草，其他的花草樹(shù)木都不屑于在那里生長(zhǎng)。
幾年之后，我偶然想起了那幾顆鳳尾花的種子便過(guò)去看了一下，只見(jiàn)那里簇立著一叢鮮艷的鳳尾花。
原來(lái)覺(jué)得根本不會(huì)發(fā)生的事情卻發(fā)生了，奇跡來(lái)得很突然，讓人驚詫不已。它之所以被稱之為奇跡，是因?yàn)樗鼘?shí)現(xiàn)了人們認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的事情，可人們認(rèn)為它不可能實(shí)現(xiàn)，也僅僅是認(rèn)為而已，畢竟奇跡一直都在發(fā)生著。
奇跡的作文6
在上反比例函數(shù)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師強(qiáng)調(diào)道：“雙曲線與X軸，Y軸永遠(yuǎn)不可能相交�！庇肋h(yuǎn)不能相交，是不是一個(gè)過(guò)長(zhǎng)的期限？我曾與老師辯過(guò)此理論，我說(shuō)：“老師，如果這個(gè)圖像不是在平面上，而是在一大的空間里，是不是就可以相交了？”老師還是誓誓旦旦的說(shuō)：“沒(méi)有如果，它們永遠(yuǎn)不可能相交！”我還是不甘心，輕輕道：“老師，那如果它不是反比例函數(shù)的話，這兩條曲線就能與X軸，Y軸相交了吧。”老師只是淺淺的看了我一眼，快步走出了教室。
永遠(yuǎn)，真的是永遠(yuǎn)么？就像彼岸花，花開(kāi)葉落，花葉永不相見(jiàn)么？那究竟為什么上帝要鑄就這么痛苦的永遠(yuǎn)？永遠(yuǎn)=永恒么？
永遠(yuǎn)本是一個(gè)非常讓人期望的詞，可是永遠(yuǎn)真的'很好嗎？彼岸花一定很痛苦吧，因?yàn)榛ㄅc葉從來(lái)不能一起綻放。望著彼岸花，為它從一誕生在這個(gè)世界上的第一天起就注定要痛傷感到悲痛。心里很難過(guò)，因?yàn)樗恍业脑庥觥?/p>
反比例函數(shù)，好希望你從未來(lái)到這個(gè)世上，你只是坐標(biāo)圖上兩條關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的且可以與X軸，Y軸相交的很普通的兩條曲線。不需要要與X軸，Y軸無(wú)限靠近卻永遠(yuǎn)不能相交。但這不可能，永遠(yuǎn)不可能�；蛟S我的想法是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)，那么這種永遠(yuǎn)也是一種永恒么？
永遠(yuǎn)=永恒，但可不可以來(lái)點(diǎn)奇跡。
數(shù)學(xué)老師很郁悶的看了我一眼說(shuō)：“你別胡思亂想了，它們永不相交的，記住了沒(méi)？”
“可是，老師。如果在空間里，而不是在平面上呢？”
“沒(méi)有如果！”
奇跡的作文7
俗話說(shuō)：人心齊,泰山移。每當(dāng)想起這句話時(shí)，我總會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。因?yàn)槲伊私膺@句話的深刻含義�？梢哉f(shuō):合作是最重要的,沒(méi)有合作,這個(gè)世界將會(huì)變得異常艱難。的確，一個(gè)具有合作精神的團(tuán)結(jié)，是可以做成任何事的。
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)作家在禮堂完成了他的演講，聽(tīng)眾給他以掌聲。這時(shí)，他被坐在第一排的兩個(gè)震撼住了。這是兩位溫文爾雅的紳士，他兩一個(gè)缺了左膀，另一個(gè)少了右膀，但他們兩也拍得很起勁，兩人分別用左手與右手合擊，竟發(fā)出那么和諧而又響亮的掌聲，此情景使這個(gè)作家足足呆滯了10分鐘。
呆滯10分鐘的記錄是由合作創(chuàng)造而成的。
一個(gè)巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只死去的蚊子，它費(fèi)盡力氣，還是搬不走這只蟲(chóng)子;于是它立即回頭，沒(méi)一會(huì)兒，就來(lái)了一大群螞蟻，好好蕩蕩地將蟲(chóng)子輕而易舉地抬走了。這不能說(shuō)明合作的可貴嗎?
合作，美麗之源，和諧之脈，成功之本，奇跡之根。如果沒(méi)有了合作的`精神，就無(wú)異于一個(gè)人沒(méi)有了靈魂，成功便沒(méi)有了支柱。
事實(shí)上的確如此:如果沒(méi)有合作，就沒(méi)有第一次獲諾貝爾獎(jiǎng)的華裔科學(xué)家—李政道和楊振寧;如果沒(méi)有合作，或許世界大戰(zhàn)后人類的歷史將要改寫;如果沒(méi)有合作，就沒(méi)有中國(guó)登上珠穆朗瑪峰的殊榮，沒(méi)有申奧成功的喜悅，更不可能有十幾億中國(guó)人民共同努力之后的盛世中國(guó)！這還不能說(shuō)明合作的可貴嗎？
三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。只要擁有了合作精神，就沒(méi)有干不成的事情。讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)合作！走向成功！創(chuàng)造奇跡！
奇跡的作文8
一個(gè)在心中的期盼，使人創(chuàng)造了生命的奇跡，而現(xiàn)在奇跡發(fā)生在了一個(gè)建筑工身上。
他，是一名普通的建筑工人，他和另一個(gè)水泥搬運(yùn)工鬧過(guò)矛盾后成了死對(duì)頭。
一天建筑工人在工地上，突然他的關(guān)節(jié)疼痛得像鋼針刺扎似的，到了醫(yī)院后檢驗(yàn)出他得了晚期性的.骨癌，以經(jīng)沒(méi)有方法挽救了，于是他沮喪的走回了家，他拿出了多年的積攢的錢財(cái)，捐給了紅十字會(huì)，對(duì)自己的一些朋友表示感謝，最后他走向了水泥搬運(yùn)工的家中向他道歉，對(duì)以往的矛盾表示歉意，并訴說(shuō)了自己的病情，搬運(yùn)工也表示同情，道歉后建筑工人回家后的第二天早晨，搬運(yùn)工就來(lái)到了他家，送他一包郁金香的種子說(shuō)：“你把他種在后院里，明年你會(huì)看到花開(kāi)的�！闭f(shuō)完他就走了。
因?yàn)樗胛乙呀?jīng)活不到明年春天了，可也不能辜負(fù)朋友的一番心意呀！于是將它栽在后院之中，細(xì)心照料，早晨一邊做晨練，一邊看護(hù)花朵，
一天一天重復(fù)的做同樣的事，他就希望花朵能早一天開(kāi)放，時(shí)間過(guò)去了到了又一季的春天，建筑工依然晨練，看護(hù)花朵，花也依然沒(méi)開(kāi)，建筑工也只當(dāng)花沒(méi)到開(kāi)花的時(shí)候罷了，花一天不開(kāi)，建筑工就看護(hù)花一天，時(shí)間過(guò)久了，建筑工像沒(méi)病似的，建筑工就上醫(yī)院，檢驗(yàn)結(jié)果是：身體健康，原來(lái)建筑工晨練的體操是專門運(yùn)動(dòng)骨骼，長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)使癌細(xì)胞和舊骨髓一并脫落，所以不治而愈。這天他向搬運(yùn)工道了這個(gè)喜，順便問(wèn)了一下花問(wèn)為什么不開(kāi)，搬運(yùn)工就說(shuō)：“種子是幾粒沙子，建筑工聽(tīng)了后興奮的開(kāi)始了新生活。
一個(gè)期盼救活了一個(gè)性命垂危的人，這就是奇跡。
奇跡的作文9
什么是奇跡？這是絕望時(shí)刻堅(jiān)持不懈的開(kāi)端。在文章“奇跡”中，我深深地意識(shí)到“奇跡。的意思。
我記得溫在《奇跡》中對(duì)父親說(shuō)的一句話。爸爸，我想繼續(xù)學(xué)習(xí)一年�！痹诒桓赣H拒絕后，他沒(méi)有放棄所有的希望，并盡最大努力爭(zhēng)取恢復(fù)閱讀的機(jī)會(huì)。最后，他感動(dòng)了他的父親。
因?yàn)檫@樣的信念，文即使知道父親的固執(zhí)，也不會(huì)放棄。他一直在尋找爺爺、趙波和叔叔，直到最后一刻，他流下了悲傷的眼淚。但正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的精神，他感染了他的父親，創(chuàng)造了奇跡。在他絕望的時(shí)候伸出援手的奇跡。就像文章的最后一句話:只要有百分之一的`希望，就有百分之九十九的努力為之奮斗。在這個(gè)時(shí)候，事情會(huì)經(jīng)常改變，甚至?xí)a(chǎn)生奇跡。
我們偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和磨難。在他嘗試了無(wú)數(shù)材料但失敗后，許多人對(duì)他持否定態(tài)度，但他仍然堅(jiān)持下去，最終為世界做出了貢獻(xiàn)。是什么讓他堅(jiān)持下來(lái)的？是堅(jiān)定的信念和毅力。如果沒(méi)有這樣的信念和精神，那么奇跡將由別人創(chuàng)造。
正如我以前說(shuō)過(guò)的，只要有一線希望，我們就必須抓住它，并盡最大努力擴(kuò)大它。我們需要明白，當(dāng)面對(duì)困難，用希望創(chuàng)造希望時(shí)，奇跡往往會(huì)發(fā)生。
我們可能會(huì)經(jīng)歷許多失敗、巨大的困難、許多傷害、痛苦和哭泣。但重要的一點(diǎn)是，我們堅(jiān)持了下來(lái)。堅(jiān)持改變，堅(jiān)持信念，讓它們變成飛向藍(lán)天的希望，讓希望創(chuàng)造奇跡。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也應(yīng)該堅(jiān)持這個(gè)原則。面對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題，如果你一眼就否定了自己的能力，那你就已經(jīng)在起跑線上輸了。你為什么不多呆一會(huì)兒，讓大腦工作，讓筆尖移動(dòng)，來(lái)改變最初的否定。即使我們跌倒了，至少我們?nèi)匀粓?jiān)持。
文的奇跡也是我們應(yīng)該追求的奇跡。我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄和堅(jiān)持。
奇跡的作文10
愛(ài)，可以是一個(gè)姿勢(shì)；愛(ài)，可以是一句話語(yǔ)；愛(ài)，還可以是一種方式。
放棄是一種方式，是愛(ài)的另一種方式。
10月21日，浩浩，一個(gè)生活在農(nóng)村的小孩，因?yàn)椴簧鼽c(diǎn)燃了汽油，全身70%達(dá)到二度，甚至三度燒傷，經(jīng)醫(yī)生診斷，存活的希望只有5%。而且，即使花去十萬(wàn)元的手術(shù)治療后，闖過(guò)了鬼門關(guān)，也會(huì)留下終身殘疾。面對(duì)這種情況，他的父母深思熟慮后做出了艱難的選擇——放棄治療。
我認(rèn)為這對(duì)父母的選擇過(guò)于無(wú)情和殘酷，因?yàn)橹灰悬c(diǎn)希望，哪怕是5%也一定要醫(yī)治，要知道，希望就像黑暗里的一束光，雖然很渺小，但卻能引領(lǐng)著浩浩一步一步地走出黑暗，即使走得跌跌撞撞，也無(wú)怨無(wú)悔。
正如海倫·凱勒，她一歲時(shí)曾發(fā)過(guò)高燒，然后雙目失明，雙耳失聰，但是后來(lái)海倫·凱勒卻能成為文學(xué)界中的“一方霸主”，其根本原因是什么呢？就是因?yàn)樗母改笡](méi)有放棄她，她的父母倘若像浩浩的父母一樣放棄她的話，那么就沒(méi)有文壇巨匠海倫·凱勒了，有的只是一個(gè)無(wú)人知曉的小姑娘了。
所以我想說(shuō)，即使浩浩只有5%的存活率，那我們也不能將這個(gè)懵懂無(wú)知的小生靈視為可有可無(wú)的物品。我們應(yīng)該選擇尊重這個(gè)生命，畢竟他是上天賜予父母的禮物呀，浩浩的父母這樣的做法，讓我們不禁反思生命的意義何在？生命的價(jià)值又何在？
再說(shuō)現(xiàn)在的'醫(yī)學(xué)發(fā)展突飛猛進(jìn)，指不定哪一天就能醫(yī)治好呢？未來(lái)一個(gè)一個(gè)個(gè)身患絕癥的人都有可能被醫(yī)治好。
我們要堅(jiān)定信念，相信希望的光芒會(huì)照亮人的內(nèi)心，相信醫(yī)學(xué)的力量會(huì)拯救人的生命，更要相信奇跡會(huì)法生！
奇跡的作文11
愛(ài)可以創(chuàng)造一切，我們相信愛(ài)的源泉，依靠著愛(ài)，敬畏著愛(ài)，愛(ài)的本身在于你們是否相愛(ài)，是否全身心的愛(ài)別人，人是很自私的，但愛(ài)卻能消化一切，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己身邊的每一個(gè)人，將愛(ài)發(fā)揮到極致，對(duì)朋友，老師，同學(xué)，家人都是如此，臃腫的人因?yàn)椴欢異?ài)，感受不到愛(ài)而變得臃腫，愛(ài)的意識(shí)也不斷縮減，經(jīng)濟(jì)的社會(huì)逐漸發(fā)展，但卻使人對(duì)金錢的愿望逐漸加深，社會(huì)中的'商人，企業(yè)，有時(shí)會(huì)因?yàn)榻疱X而出現(xiàn)摩擦，有時(shí)會(huì)因?yàn)榻疱X利益失去一輩子的朋友，這是很可惜的，我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，快樂(lè)開(kāi)心是好，樂(lè)觀性格是好，追求金錢也是好，但卻不能成為終極目標(biāo)，我們活在人世上主要目的是追求真善美，相信愛(ài)的奇跡，向自己的方向進(jìn)發(fā)，愛(ài)可以創(chuàng)造一切，未來(lái)祖國(guó)的花朵們呀！你們是初升的太陽(yáng)，愛(ài)的顆粒永遠(yuǎn)存于你們的皮膚之中，你們是祖國(guó)的花朵，你們應(yīng)當(dāng)享受愛(ài)，成為蝴蝶，成為蜻蜓，成為蜜蜂，在眾多的人際關(guān)系和社會(huì)環(huán)境中站立腳跟，創(chuàng)新自我，發(fā)掘愛(ài)，發(fā)掘心，挖掘自己內(nèi)心深處渴望愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)，付出愛(ài)的一道光，看到彩虹，看到朝陽(yáng)，看到明天。
愛(ài)可以創(chuàng)造一切，我們應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)自我，我們因當(dāng)創(chuàng)新精神，朋友需要我們，家人需要要我們，快樂(lè)需要我們，各種文化精華浸泡著我們，這就不得不讓我們的思想和意志向前發(fā)展，人世間的無(wú)私又是什么呢？是一束希望的光，那是一束灑向全人類希望的光，可以趕走我們心中的黑暗，總之，找到自己內(nèi)心的光，尋找愛(ài)，愛(ài)就在你身邊，尋找恨，恨離你也不遠(yuǎn)……我們都應(yīng)但發(fā)覺(jué)愛(ài)，建立愛(ài)，保留一絲絲愛(ài)，給內(nèi)心多一片光明，多一片藍(lán)天。
奇跡的作文12
洗完澡，我走進(jìn)自己的房間，從柜子里選了一本語(yǔ)文故事，津津有味地讀了起來(lái)。我讀到了這樣一個(gè)故事，很讓我感動(dòng)。故事的大意是這樣的：1948年，在一艘要渡過(guò)大西洋的船上，一位父親和他幼小的女兒準(zhǔn)備和在美國(guó)的母親會(huì)合。開(kāi)船的前幾天，海面上風(fēng)平浪靜，可是快要到達(dá)的最后第四天的早上，父親正在為女兒削蘋果，突然，船搖晃了起來(lái)，父親摔倒了，那把削蘋果的刀插進(jìn)了父親的胸口，女兒跑過(guò)來(lái)，尖叫著去扶父親，父親推開(kāi)她，站起來(lái)，拾起刀子，趁女兒不注意，擦去刀上的血，對(duì)女兒說(shuō)：“沒(méi)事，我只是摔了一跤�！币院蟮娜炖�，父親和往常一樣，為女兒唱搖籃曲，扎蝴蝶結(jié)……最后一天的晚上，父親對(duì)女兒說(shuō)：“明天見(jiàn)到你媽媽，對(duì)她說(shuō)，我愛(ài)她。”可是女兒不解地問(wèn)：“你明天不是就要見(jiàn)到媽媽了嗎？”父親笑了，在女兒的額頭上留下了一個(gè)深深的吻。第二天，女兒找到媽媽，再回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，父親已經(jīng)倒下了。尸解的結(jié)果是那把刀精確地刺穿了他的心臟，但他卻奇跡的多活了三天，這是因?yàn)樗珢?ài)他的女兒了。
那天凌晨四點(diǎn)左右，我不知怎么醒了，發(fā)現(xiàn)爸爸正站在我的床邊，爸爸說(shuō)：“你呀，怎么又把被子踢了？剛生的病還沒(méi)好，又想多添一種病嗎？”我不好意思地一笑。把被子蓋緊了。想到吃晚飯的.時(shí)候還和爸爸慪氣，爸爸這么快就不生氣了，我感到自己很慚愧，很不應(yīng)該。我想，每個(gè)人的父母都是愛(ài)自己的孩子的，母親的愛(ài)非常偉大，而父親的愛(ài)十分深沉，我們也應(yīng)該愛(ài)自己的父母，用行動(dòng)來(lái)孝敬他們！
奇跡的作文13
“哇噻，太精彩了！”這是我在北京《向快樂(lè)出發(fā)》節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)錄制時(shí)，觀看的一場(chǎng)特別的拉丁舞表演之后所發(fā)出的贊嘆。
為什么說(shuō)這是一場(chǎng)特別的拉丁舞表演呢？那要從女舞者的故事說(shuō)起。
這位女舞者，從小就十分熱愛(ài)舞蹈，3歲時(shí)就走入了舞蹈的藝術(shù)殿堂。隨著年齡的增長(zhǎng)，曾參加各類舞蹈大賽，表現(xiàn)十分突出。再加上勤學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈的努力，15歲就取得了巨大成功。此后，鮮花和各類榮譽(yù)就一直相伴。
然而，悲慘的命運(yùn)卻悄悄來(lái)臨。就在16歲那年，有一天剛上完舞蹈課，走在回家的路上，不幸發(fā)生了。當(dāng)她在穿越斑馬線時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，一輛汽車撞上了她。她那修長(zhǎng)的雙腿就這樣壓在了汽車的輪子下。這輪胎奪走了她靈動(dòng)的雙腿，也奪走了她的舞蹈生涯。
她坐上了輪椅，脾氣變得極為暴躁，不時(shí)產(chǎn)生輕生的念頭。一個(gè)月，兩個(gè)月，一年，兩年，時(shí)間逐漸流逝。正當(dāng)大家都慢慢遺忘她的時(shí)候，她的.心靈不知何時(shí)又被舞蹈的圣火點(diǎn)燃。不知摔了跤，流了多少汗，也不知道她付出了比常人多幾倍的艱辛，當(dāng)人們?cè)俅螌⒛抗饩劢乖谶@位女孩時(shí)，成功和勝利又再次回到了她的身上。
這就是我們?cè)诠?jié)目現(xiàn)場(chǎng)看見(jiàn)的輪椅女孩，一個(gè)奇跡——輪椅拉丁舞！
是呀，每一個(gè)生命，不論是健康的還是殘缺的，只要有夢(mèng)想，只要去努力，就會(huì)與奇跡相伴。也讓我們每一個(gè)人，為了自己的夢(mèng)想努力，不輕言放棄，舞出生命的絢麗，靜靜得等待奇跡的綻放。奇跡好美！
奇跡的作文14
中午老師把上次的語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的腦袋像轟炸機(jī)一樣不停地發(fā)炮彈。你們猜猜為什么？因?yàn)檫@次我都不及格！只有五十九分！我可要急死了。
考卷一發(fā)下來(lái)，我的`淚水快要涌出眼眶，哭聲快要到嗓尖了。我拼命的忍著。不讓淚水奪眶而“走”；不讓我那鬼哭狼嚎的聲音在教室里蕩漾。
下課了，我和潘維珊一起去食堂，潘維珊不高興地說(shuō)：“這次沒(méi)考好，只考了六十四分�！碧炷模”任腋呶宸�。我心里越想越難過(guò)。眼淚像斷了線的珠子，不斷的往下滾。潘維珊見(jiàn)了：“你哭啦？”她小聲地問(wèn)。這時(shí)在我身旁默默無(wú)聞的柏老師發(fā)話了：“你沒(méi)有認(rèn)真讀題�！崩蠋煹倪@句話深深地刻在了我的心中。
吃飯的時(shí)候我只扒了兩口，便走了。“你不餓嗎？”孫新園問(wèn)。其實(shí)我哪有心思聽(tīng)她把話說(shuō)完。此時(shí)此刻我心里只有一個(gè)念頭：下午考試必須考好。
回到教室我沒(méi)有看書，也沒(méi)有畫畫。我只是看著那慘不忍睹的卷子，思考著錯(cuò)誤……
放學(xué)了，我在收拾書包的時(shí)候，柏老師平靜地說(shuō)：“下午考試你考了一百分�！本瓦@么一句話讓我激動(dòng)了半天。
今天發(fā)生了兩個(gè)奇跡。一個(gè)是不及格，一個(gè)是從小班到四年級(jí)語(yǔ)文的第一個(gè)一百分！事后我懂了一個(gè)道理：不認(rèn)真一切免談，認(rèn)真了，一切即將有可能。
奇跡的作文15
你不能輕易放棄，你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人。
——題記
紅色的頭發(fā)，滿臉的雀斑，嬌小的身材，凌亂的衣衫，我想這就是最開(kāi)始的安妮了。她充滿想象力，憧憬著她心目中另一個(gè)自己；她勇敢無(wú)畏，面對(duì)著挑戰(zhàn)和苦難臨危不懼；她天真浪漫，用心去愛(ài)著什么每一種生物；她心懷感恩，為照顧自己的養(yǎng)母，放棄了那本該屬于她用努力換來(lái)成果……我想這就是安妮和別人最與常人不一樣的特點(diǎn)了吧。
她深知所有的堅(jiān)持和孤獨(dú)都會(huì)發(fā)光，所以她從未停止去追逐美好的腳步。她經(jīng)歷過(guò)小小年紀(jì)帶六個(gè)孩子，她經(jīng)歷過(guò)因?yàn)槠炔坏靡讯∵M(jìn)了孤兒院好幾年，她也經(jīng)歷過(guò)差一點(diǎn)就與那她做夢(mèng)的都想去的綠山墻失之交臂……一切的一切，她都堅(jiān)持了，她也都扛住了。她承受了本不屬于她在那個(gè)年紀(jì)所該承受的一切，而那想象力也是她唯一的'支撐和依靠了吧。
但是，令人欣慰，綠山墻的一家都被安妮那特殊的氣息給深深的觸動(dòng)了，留下了她，并不惜任何代價(jià)給她最好的教育，也各自用各自的特殊的方式悄悄地呵護(hù)著安妮。安妮在這種教育下逐漸成長(zhǎng)。
從懵懵懂懂、迷迷糊糊的天真小孩到如今亭亭玉立、學(xué)業(yè)有成的大姑娘，我想這就是所謂的成長(zhǎng)吧。而她最后取得了令所有人都為之驚嘆的成果，當(dāng)然她也付出了比別人多一倍乃至幾倍的努力。最暗的夜才能看見(jiàn)最美的星光，人生也亦是如此，你所付出多少那么它就能回報(bào)你多少。
我們走在自己生命路上，有時(shí)很難看清自己是否走了彎路，不妨跳出來(lái)，調(diào)整焦距，才能找出最好的生活。上帝其實(shí)沒(méi)你想的那么不公平，為你關(guān)閉了一扇窗，也會(huì)為你再打開(kāi)一扇窗，而那扇窗在你手心中，由你自己去把握。綠山墻的安妮不也正是如此嗎，靠自己為綠山墻創(chuàng)造了個(gè)奇跡。
自信，執(zhí)著，富有遠(yuǎn)見(jiàn)，勤于實(shí)踐這是我們應(yīng)該擁有的。未來(lái)的變數(shù)太多，而我能做的，就是走好這一步。從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧，一切都還來(lái)得及。
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