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跳蚤書市作文集錦15篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的跳蚤書市作文,希望對大家有所幫助。
跳蚤書市作文1
在陽光明媚、萬里無云的一天,我們即將開展一個十分有趣的活動——書市活動。
到了中午,我們?nèi)嗤瑢W像一支支離弦的箭,迫不及待地沖出教室,爭先恐后的“飛”向操場。在炎熱的陽光下,我們把書整整齊齊地擺在了我們班賣書的區(qū)域。一切準備就緒,活動開始了,頓時沉寂的操場變得熱鬧起來,不時傳來了各班的歡笑聲,響徹云霄。我也是其中的一個小小“賣家”,為了引起“買家”的注意,我拿起我喜歡的一本書揮舞著吆喝起來:“《恐龍世界歷險記》,不僅好看又好笑,里面蘊藏多知識,現(xiàn)在虧本20元!币晃煌瑢W聽見了我的吆喝聲,便走過來瞧了瞧,他隨手翻開了《恐龍世界歷險記》,掃視了一下里面的大概內(nèi)容,便說:“兄弟,多少錢一本?”我便伸出兩個手指對他說:“20元一本!彼呐奈业'肩,討價還價了起來:“兄弟,能再便宜點嗎?15元如何?”我便沉思起來:15元太少了吧,可是不賣給他,我一分都賺不了。我便咬了咬牙說:“好吧,15元。成交!蔽夷弥约嘿嵉降15元,心里像喝了蜜一樣甜。我才賣了一會,就已汗流夾背,那滋味真是不好受,我也體會到了賺錢的不容易。過了一會兒,我又轉(zhuǎn)身變成“買家”,去光顧別人的書攤了。我一眼就看中了一本綠油油的《瘋了桂寶》,我便毫不猶豫的買了下來。我又看了看旁邊的《查理九世》,心想:這也是一本好書,但是錢好像不夠了。賣書的小伙伴似乎看出了我的心思說;“老兄,這本要不要,也不錯呀!蔽覔u了搖手說:“不好意思,錢不夠了!
不知不覺,活動結(jié)束了。我從這次活動中明白了一個道理:賺錢不容易,這些錢都是用大人們的汗水、心血換來的,我們不能亂用這些錢;還有我們賣的書都是我們閱讀過的,別人沒閱讀過,這樣互相交換好的書籍閱讀,不是一舉兩得嗎?
跳蚤書市作文2
秋姑娘穿著一身金黃的衣服到來了。大家的腳步是那么輕盈,心中卻是那么激動。原來,秋姑娘不僅帶來了豐收,還迎來了一年一度的“跳蚤書市”。我們隊搶了一個好位置,開始賣書、賣書。
跑道上人山人海。有的人穿著海盜的衣服,右手拿著鉤子,讓人不禁怕他三分;有的小姑娘穿著一條白裙子,像一個美麗的花仙子;還有的穿了蜘蛛的衣服。我被一陣吆喝聲吸引了,原來是幾個小女孩在賣可愛的“出氣小蛙”。小青蛙雖然只有十幾個,但卻有幾十個人在圍觀,我也受不住誘惑,買下了一個黃色的小蛙。
“賣書了!賣書了!”我大聲叫賣道。已經(jīng)有人買了我的書,我自然很愉快!一個大姐走了過來,問道:“小妹妹,這本美珍的書幾元?”我看了看十五元的標價,貪心地說:“十元錢!”“唔,太貴了吧,六元錢可以嗎?”“不行!八元最低了!”我也毫不相讓!捌咴!”大姐姐好像豁出去似的。我眼睛咕嚕咕嚕一轉(zhuǎn),邊說還邊抱起了我的書:“那可不行,我都虧了很多錢了!不買就算了!”大姐姐果然“中計”了,用八元買走了。我已經(jīng)都賣出去了六本,就準備用自己的收獲去買書。
我正在挑自己喜歡的'書時,一位五年級的大哥哥走了過來,手里拿著一本《老天會愛笨小孩》。我一看便皆大歡喜——伍美珍的書!我快步上前問:“嗯,這本書賣不賣?”生怕是他自己剛買來的!百u,賣,當然賣!”大哥哥一看生意上門了,立刻說道!皫自俊薄笆!”““啊,七元好了吧!蔽乙宦爣樍艘淮筇!靶邪!贝蟾绺缫贿呎f還一邊自言自語,“我買來都沒看,相當于是新的……”我高興地一蹦三尺高:“又有了一本陽光姐姐的書了!”
今天,我賣了六本書,買了六本書,還另外賺了20元錢,心情愉悅極了!媽媽鼓勵我再接再厲時,我終于明白了父母賺錢的辛苦和不易。
在“跳蚤書市”上,你選取了兩個畫面進行:特寫鏡頭的拍攝,運用對話來推動情節(jié)的發(fā)展。同時細膩地關(guān)注了自己的心理變化過程,語言流暢,感悟深刻。
跳蚤書市作文3
哇!我們期盼已久的跳蚤書市終于要開始了。老師帶領(lǐng)我們來到了操場上。天哪!操場上擺滿了桌子,有的在桌子邊貼上了氣球,五顏六色真新鮮;有的掛著牌子,寫著歡迎光臨;還有的是粘了一張大海報,那才叫漂亮呢!看看我們五(5)班的海報,上面畫著一個小女孩,小女孩手里拿著一本書,仿佛在讓我們也多多看書多多購書!我們大家都迫不及待得想早點開始了!
少總部顧老師宣布跳蚤書市的活動開始的.聲音剛落,操場上一下子沸騰起來,你擁我擠,你推我嚷!我和小伙伴手拉手準備朝一個擁滿人的“攤位”進攻,我們還沒進攻,就被擠了出來。我們不甘示弱,第二次襲擊,我不管三七二十一了,找了個空隙,一頭栽了進去!呀哈,終于進來了,我在桌子上看了看,翻了翻,沒有中意的書,很快就又被擠了出來。我們決定換一個地方。咦!這本書不錯!我想著正要掏錢,突然!一只手伸了過來,把那本書拿了去。我想:她不會也想買這本書吧?不出我所料,她把這本書買走了!誒,好了好了,這本不錯。我花了錢買了一本關(guān)于宇宙的書!
“走過路過,不要錯過!快來看一看,買一買。
“快來看,快來買!我們這兒應有盡有,物美價廉……”
好吵啊,剛剛怎么沒有聽見啊,也許是剛剛我太過于興奮吧!你看,那里的人甚至那這海報,站在凳子上大喊大叫了,這是熱鬧極了!就這一小會兒工夫,每個桌子前都擠滿了人,不管是低年級還是高年級,都一樣!你瞧瞧!他們還在討價還價,我湊近一看,只聽見那個同學說:“這本6元的書賣4元行不行?”
“那太低了吧!這本書很好看的,你瞅瞅!”
“那4元5角,行不行!”
“5元,好了,就5元吧!”
“成交!”最終以5元賣了出去。
很快,我們班的書眼看就要賣完了,我趕忙擠了進來。收獲挺大,我買了一本《男生賈里》。
。√K老師做出了一個瘋狂的決定,我們班的書快沒了,老師對人群大喊:“在現(xiàn)價上再打八折!快來買啊,再打八折,再打八折!“一群人淘啊淘,淘啊淘,最后幾本我們買一送一的銷售,一眨眼就沒有了!我們一共賣了275元!大收獲。∥覀兏吒吲d興地滿載而歸了。
跳蚤書市作文4
書是人類的營養(yǎng)品,是智慧的鑰匙。我們要多讀書,讀好書。因此,每年四月二十三日這個世界讀書日的前后,我校都要舉行一年一度的跳蚤書市。
“叮鈴鈴……”星期四下午第二節(jié)課下課那清脆悅耳的鈴聲響起了,跳蚤書市開場啦!本來安靜的校園頓時變得熱鬧了。操場上各班的`書攤都擺滿了書,琳瑯滿目。我搖身一變,成了我班書攤前的收銀員了。
開始賣書了。我們的招牌是“只賣好書,不賣貴書”,因此,不一會兒,攤前就擠滿了人。同伴們忙得不可開交。我拿著錢盒子,收錢,找錢,也忙得不亦樂乎。這時,一位小妹妹擠了進來,看了看桌面上那本《冒險小虎隊》,怯生生地問:“這一本書要多少錢?”此時,我這收銀員對賣書沒有經(jīng)驗,心慌了,要怎么回答她呢?看看同伴,他們都翻開書講價的。哦,書里有標明價錢呢。我翻開這本書,學著售貨員的樣子說:“這一本書原價14元,現(xiàn)價4元五角!薄芭!彼龖艘宦,又愛不釋手地摸著那本書。我看了看她手心里攥著的錢,猜想她可能是錢不夠吧。只見她又瞥了一下那本書,垂頭喪氣地走了?此敲磹蹠液蠡诹耍杭热凰@么愛書,我為什么就不能降價給她呢?真不靈活。
有了這次的經(jīng)歷,有人來問價時,我不再慌張了。對那些非常愛書又不會討價的人,我也會適當?shù)亟档蛢r錢賣給他們。我一邊當收銀員,一邊兼售書員。不一會兒,我那原本空空的鐵盒裝滿了一元五元十元不等的鈔票。書也賣得差不多了,攤位前人漸漸少了。我終于松了口氣。我想起自己也要到別班的攤前淘淘書了。
走出攤位,正好遇到羅老師,她在別班掏到了一本作文書,送給了我,我一看真不錯,老師淘書也淘到寶了。我在別班的書攤前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),書都不多了,我只選中了一本。這天,我雖然沒有像其他同學那樣可以隨心所欲地去買書,但心中還是無比欣慰,看著那么多的同學買到好書,我辛苦點又有什么呢?給予是快樂的!
跳蚤書市作文5
“這本書多少元?”
“10元錢!
“能便宜點嗎?”
“這本書可是必讀書目,我買的時候可要二十幾元呢!”
“8元賣不賣?”
“好吧,成交!你還可以參加抽獎!薄
這天,操場上熙熙攘攘,人聲鼎沸。吆喝聲、叫賣聲、討價還價聲,此起彼伏。期待已久的圖書跳蚤市場活動終于開幕了。
操場上,各個“店鋪”的促銷手段各式各樣。有的同學舉起了醒目的廣告牌,站在攤位前大聲吆喝;有的攤位前擺滿了各式各樣的禮物,吸引同學們的眼球;還有的攤位統(tǒng)一著裝,穿上可愛的卡通服飾,營造氛圍。最吸引我的.還是一個穿著小丑服飾的人,一邊吹口哨,一邊打氣球,只要來買書,就有氣球送。他的攤位前被小朋友們圍得水泄不通,真是讓人流連忘返!
我們班的同學來到操場上,擺好攤位,也紛紛按之前的銷售計劃賣書了。同學們以巧妙的方法賣出了很多書,讓我看得目瞪口呆。因為前期沒有做好充分的準備,所以我臨時和徐婕涯一起去賣書。我們找到一個小男孩,問:“小朋友,這本書很好看,原價5元,現(xiàn)在3元賣給你!彼送遥⒖叹芙^了。我又問了好幾個同學,他們都以“不要”、“我早已看膩了”“我家里有了”等理由拒絕了我。我心里有些慌亂,但不停地安慰自己:“別氣餒,即便有一百人拒絕了我,只要有一個人會買就可以了”。我又換了幾本書去賣,硬著頭皮一個一個地去問,結(jié)果還是一本都沒有賣出去。
“為什么會賣不出去呢?”我開始反思自己的行為。因為前期沒有和同學組織好,沒有向他們那樣精心地設(shè)計一些促銷活動,只是單純地跟他們將價格,他們當然不想要了。另外,我?guī)淼臅蔡字,我自己都不喜歡看,別人怎么會喜歡呢?以后要選一些好看的書或者必讀書目之類的。
今年的圖書跳蚤市場,因為我沒有做好充分的準備,所以失誤百出。明年要早一點做準備,找到同學詳細做好活動策劃,爭取多賣幾本書,像他們一樣掙錢!
跳蚤書市作文6
今天我們剛上完電腦課,從電腦室下來,只聽見著鄭思佳說:“好消息!好消息!我們期盼已久的跳蚤書市開張了,班主任讓我們?nèi)ニ臉菂⒓犹闀!?/p>
“太好了,”全班讓高興得一蹦三尺高(包括偶),大家心里都高興的不得了。
我把信息技術(shù)書放到座位上后,就和嚴靚一起去了四樓。
到了四樓,經(jīng)過老師的提醒后,分成5組,而我在第5組。
第1組開始賣書了。在1到4組賣書的期間,我參觀了不少的海報還有書店。
我走到5年5班的書店旁,看見一群人圍在一起,于是我就走過去湊熱鬧,我從他們咯吱窩下鉆了過去,唉!原來是5班的那個臭狗熊呀,“哈哈哈哈哈,”看見臭狗熊那副滑稽的樣子,我肚子都笑痛了,他一只腳踩在椅子上,另一只腳才在桌子上,一副我很拽的樣子,嘴里還喊著:“跳蚤書市淘你喜歡!這本書不要188元,也不是十八塊八毛,只要十塊八毛八,貨真價實,八星八箭,快來搶購,過了這個村,沒這個店啦!各位帥哥,美女求求你們了就買一本吧!費不了多少錢的!
看到這我剛要走呢就被好朋友陳琪給攔住了,她問我買不買,我看了一眼擺在桌子上的書全是低年級讀的'書,我急忙推辭說:“我到別的地方再看看!
我正閑逛著,林芷鈺就走過來叫我:“到我們買書了,你怎么還在這里逛呢!”
“怎么這么快就到我們了。”
林芷鈺疑惑的看著我:“你難道不知道每各組賣10分鐘的書嗎?”
“這個我還真的不知道!蔽也缓靡馑嫉負狭藫隙洹
“快點啦!蔽以掃沒說就被她給拖走了。
到了書攤那,我和林芷鈺就和第4組的人做交接工作。
我正在整理書籍呢!一位女顧客走了過來說:“這本書幾元錢?”
“七元。”
“怎么這么貴呀!4元。”
“最低5元,愛買不買。
最后買賣成交了,以5元錢賣了出去。
通過了這次買賣我懂得了:只要付出,就能收獲。
跳蚤書市作文7
今天,是跳蚤書市。
我們把桌子搬到大操場后,便開始了我們的賣書之旅。“快來買書啦!這兒的書可棒啦!有四大名著之一《三國演義》,有《我和小姐姐克拉拉》……”我一直起勁地吆喝著?墒,為什么別的攤位大家都沒有吆喝的,人都紛紛涌來,把這些攤位包的'里三層,外三層,簡直是一個超級巨型的大粽子嘛!而我們的攤位,我都叫了好久了,怎么除了跑過來瞟一眼的小孩,和幾只在我們頭上“嗡嗡”鳴叫的蒼蠅,貌似什么都沒引來。
不行,我得換一種方法。我凝神想了一會兒,一個絕妙的方法便馬上就浮出水面了,哈哈哈哈哈哈……“快來買呀!這邊的書一本兩元,兩本三元,三本五元!買三本送一本,買兩本送一支筆,買一本送一顆糖!”這時,我便發(fā)揮了我嗓門大的優(yōu)點,超級大聲的吼了起來。此話一出,就如同一個世界巨星在給我們的攤位打廣告一樣,話剛說出來半秒不到,“咚咚咚”、“砰砰砰”、“啪啪啪”,一陣腳步聲響起,我們的攤位便人氣爆棚了!
“這位同學,”一位老師問我,“這兩本書能不能便宜一點?兩塊五毛吧!“不好!我心里打著算盤,這位老師一定是砍價界里高手中的高手,看她笑瞇瞇的,事實上,她的心里早已把接下來的事像下棋一樣下好了!
但是,我好歹也是提價界中的高手,就不行這價格我提不上去:“老師,這書,你看看后面的標價,原價十五元,兩本就是三十元,三十元,我都是一折賣給你了,都已經(jīng)是跳樓價了,實在是降不了呀!”“但是這本書你都不怎么需要了,所以,應該是兩塊五毛!”“不行呀!你看我們在這兒風吹日曬的,你一個月的工資那么高,總少不了小小的五毛錢的對吧!?”“那……就三元吧!盰es!我在心里暗暗歡呼,終于把這個老師搞定了!就這樣,我們不辭辛苦地賣著,盡管我只買了五元。
跳蚤書市作文8
書籍是人類進步的階梯,書籍是人類的良師益友,書籍是智慧的源泉……為了讓我們交流好書獲得更多的知識,這個星期一,學校舉辦了“小跳蚤書市”。
下午品德課上,同學們都按捺不住自己興奮的心情,都迫不及待地想沖出座位,去搶購精彩的好書。
在楊老師叮囑了幾個事項后,我們將教室兩旁的課桌換了個方向,擺成集市上的攤位一樣。規(guī)定好每組的位置后,同學們就紛紛拿出自己帶來的書籍,開始“擺攤”了。
教室里頓時熱鬧起來。我也拿出從家里帶來的幾本精彩的圖書和一張簡易的“大甩賣”海報,像個正經(jīng)的商人般坐在攤位前吆喝起來:“精彩的書籍,好看不貴,大甩賣啦!”不一會兒,就有幾個同學走到我的攤位前問到:“這本書幾元錢呀?”我趕緊笑著說:“原價5元,這本書還挺新的,賣你3元吧!”那位同學嫌太貴搖搖頭,走開了。我只好失望地坐回座位上,等著生意來。
望著別的攤位上都生意興隆,我心里也不免著急。這時,我看見同桌劉啟譽大搖大擺地走過來,急忙向他推薦說:“劉啟譽,這本《故事大王》挺好看的,你要嗎?”只見他拿起書翻了幾下,還真像個大買家的.模樣,抬著頭說:“這本書大爺要了,幾元?”“原價5元,賣你三元”!鞍,太貴了,兩塊賣不賣?”“不賣”“……”經(jīng)過一番激烈地討價還價,我們最終以兩塊五的價格成交了。
我收了攤,打算去集市上去瞧瞧有什么好書。嘿,這書市還真熱鬧呢!討價還價聲此起彼伏,也有不少同學買到了喜歡的好書,高興地與別人交流著,教室里歡笑聲連成一片。
這時,下課鈴聲響了。買到好書的同學津津有味地讀起來,沒買到的只好等下課后向同學借著看了。我也在這繁華的書市中狠狠的淘了一把—以9元的價格買到了兩本稱心如意的書。就連班主任楊老師也在劉若愚那兒買到了一本沈石溪寫的《動物世界》呢!
晚上回家后,我還是意猶未盡,心想:今天可真幸運,不僅以便宜的價格買到了心愛的書,而且還學會了討價還價,以后買東西就不用愁啦。雖然買到的是舊書,但書中的知識并沒有因此而減少。真是一舉兩的呀!真期待下次還有這樣的活動。
跳蚤書市作文9
金秋十月,美麗的秋姑娘來到校園,今天的陽光格外燦爛,令人感到秋高氣爽,熱鬧包裹著整個校園,在這個豐收的日子里,我們迎來了“跳蚤書市”。
我們來到操場上,那里已經(jīng)人聲鼎沸,成了名副其實的“書市”。有的人正在忙著搶攤位,有的人在給別人推銷著書……而我卻好奇地東張西望,放眼望去,全是書,充滿眼球,仿佛走進了書的海洋。你瞧,我們也忙得不可開交,我們迅速擺起攤子,等著來買書的'同學,我和賈哥等得不耐煩了,便出去推銷。我沒走幾步,一個哥哥想買我的書,我爽快地答應了,他問我?guī)自,我說八元,他嫌太貴了,正準備走,我連忙走上前去,說:“5元,5元!”他說:“這還差不多。”他付了錢,我高興地手舞足蹈,跑去找賈哥,我東找找,西找找,就是找不到。這時,我看見賈哥從遠處跑來,原來,他也賺到了錢,這剛剛開始,我們就賺到了錢,真是好遠連連呀!
還有一次,我們遇到了一個同學,我問:“小弟弟,你要買這本書嗎?”他也問:“幾元?”我回答說:“4元!彼o了我5元,我說我沒錢找他,因為我爸錢全放在攤子里了!我本以為他會離開,沒想到的是,他不僅沒離開,還慷慨地說:“給你5元,不用找了。”說完,便離開了,我望著他的背影,心想:他真大方呀!我要向他學習,做一個吃小虧,不氣餒的人。我的心里真慚愧,因為他為了讓我少跑一點路,把自己辛苦賺來的錢給了我,F(xiàn)在,我的心里只有一個想法,就是向他道歉,并把錢還給他。可是,等我去找他時,他已經(jīng)不見,我回到了攤位,沉默不語得把這5元錢放進錢包,我的心里有一種說不出的滋味,這時我身邊閃過一個熟悉的身影,原來是賈哥回來了,他高興地說:“看,我又賺了20元!”我們組里的人都高興極了。只有我在一旁悶悶不樂。
這次“跳蚤書市”,我們組的錢分得不合理,所以,通過這次的教訓,我會把錢平均地分給每一個人。
你的語言非常流暢,選取了讀書時的兩個場景進行描述你細膩的內(nèi)心所以詳細描述了內(nèi)疚時的心理。
跳蚤書市作文10
“各位大哥,各位大姐,小弟弟小妹妹們快來看一看!”“走過路過,不要錯過!薄疤鴺谴鬁p價!边!這在干什么呀?哦!原來是在舉辦“跳蚤”書市呀!
這里人山人海,熱鬧非凡,每一家前面都擁著許多的人。這里不僅人多,書也很齊全,有童話書,小說書,漫畫書,作文書……應有盡有,各種各樣,真是琳瑯滿目。我班分成了四個攤,我是其中一組的成員。孫頎皓和孔科翰一邊報號登記,一邊忙著找錢、收錢,大滴大滴的汗珠滾了下來,而他們卻毫不在乎,依舊繼續(xù)工作。外號名叫“孫爺爺”的.孫宇豪正拉長了聲,大聲叫喚:“快來看,快來看。∽哌^路過不要錯過大清倉了,揮淚大甩賣了!蔽覄傞_始十分害怕,后來我心想:不管了,拼吧!便扯開嗓子喊了起來。
又一撥人來了,我借此機會大喊:“來瞧瞧,來看看。過了這個村,沒這個店了!”這招真靈,一下子,我們攤前擠滿了人,我見孔科瀚和孫頎皓忙的不亦樂乎,便上前來幫助他們。忽然,一個稚嫩的聲音問到:“這本書幾元錢?”我轉(zhuǎn)過身來,一位二三級的小同學指著書問道。我一看12元便說道:“便宜極了,只要六元!彼檬謴目诖锾统鲥X數(shù)了數(shù),又用乞求的目光看著我說:“可不可以5元?”我遲疑了一下說:“那好吧!”這樣一筆交易就完成了?蓾u漸地,人又散去了,我又用了第二招,我先用吆喝將人群都轉(zhuǎn)移過來,然后便向他們?nèi)ネ扑],我盯住了一位男孩隨手拿起一本《孩子一生必讀的成語故事》說:“小朋友這本書對你們將來有很大的幫助,買了吧!”他拿起書反復地看了好一會兒,我又說:“這書很值得看!……”他有點心動了說:“這本書幾元?”我一看14元,便說:“不貴不貴,這書原要9元,我給你7元吧!”“嗯!”他欣喜地將錢給了我!
吆喝聲、討價還價聲、笑聲、數(shù)錢聲在上空久久回蕩著。
跳蚤書市作文11
在六年級,不管什么都可能是最后一次了。今天下午,我們又迎來了我們小學期間最后一次跳蚤書市。
上一星期五,老師說有可能在下星期二或星期四開展跳蚤書市的活動,我們聽了都非常高興,所以在上個星期六和星期日,我們都開始準備起來。可是知道星期四下午,在主持人朗誦詩歌的伴奏下,跳蚤書市拉開了帷幕。
跳蚤書市中的跳蚤,可能就是指的我們,你看老師已下令,我就像跳蚤一樣開始找自己所理想的書。不知是誰雄渾的高音打破了我的沉思,“全場將加大甩賣了”我朝聲源一看,哎呀呀呀,原來是郭子鑫在哪兒一展歌喉。∥野颜麄六年級的書攤參觀完了,也沒看見中意的書,唉!可能是我對書的要求太高了吧!于是我決定到低年級的書攤?cè)タ纯,果然,功夫不負有心人,在三年級的書攤上,我看到了《父與子》這本書,在也不知道是哪一年級的語文書上,有一則短短的節(jié)選自《父與子》這本書上的漫畫,課下老師說可以找來這本書看看,但我一直沒碰到,今天我居然在這碰見了,于是我便買了下來。在我們的書攤上,我又買了一本《男生賈里》,好了,把錢花光了,就坐在后面慢慢品味著我淘來的“寶”。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就要收拾東西上樓了,在班里,不說全班了,就我們組我認為比較好的書已經(jīng)差不多賣光了。我想:是啊,只有好書大家才會購買,而那些沒價值的書又怎能受到大家的.稱贊呢?我們的一生就像一本書,現(xiàn)在你就是在打搞,修改,等長大了才能出版,。如果現(xiàn)在你認真學了,就想打好了搞,在認真修改,長大了一“出版”,就會受到不少公司的搶購,所以你就成了一本有價值、有內(nèi)涵的好書;而如果你隨便打搞,還不修改,長大了,你只得被人忽視。
在六年級里,在這最后一次的跳蚤書市中,我不僅僅得到了物質(zhì)上的收獲,還得到了精神上的啟示——人生是要不斷學習,修改,只有這樣,才會成為一本“好書”,你的人生才會更加光彩奪目。
跳蚤書市作文12
誰說小孩不能當家?人小鬼大,我的地盤,我做主!誰說小孩不會做買賣?古靈精怪,照樣能撐出一片藍天!
跳蚤書市在中午紅火開場!同學們各個都迫不及待地趕往操場。頓時,寂靜的操場上充滿了歡聲笑語。叫賣聲,歡呼聲,響成一片……紅火開張
趁同學開會的空當,許多老師先進入市場。我借此機會,好好地宣傳了一把。向老師們推銷了許多本書。盡管,只有賣出去3本,但是也很開心呀!畢竟只是開端嘛,有這樣的業(yè)績已經(jīng)算不錯的了。良好的開端是成功的一半嘛!
不一會兒,同學們都散了。一大群,一大群,像浪花似的,朝我們這邊涌來。一些初二的哥哥姐姐們看中了我們的漫畫書,一下子跑過來一大批。30多本漫畫書,在三分鐘之內(nèi)被搶購一空!真的好火暴,原先以為賣不完的呢!
因為漫畫書的愿意,給我們創(chuàng)早了超高的人氣。有許多來買過我們這里書的同學,都介紹了一些人來。書架前,擠滿了。我不得不把音量提到原來的4倍。喊了一個多鐘頭,嗓子都開始冒煙了。趣事繁多
光靠“回頭客”是不行的呀!我們又想出了一個新點子。推出了“買五送一,買七送二”的策略。果然,顧客多了起來。忙得我們收銀都來不及。
吳麗雯干脆站在椅子上大聲吆喝。見有人嫌價格貴,由于時,她“慷慨”地說道:“5塊嫌貴是嗎?好!四塊九,四塊八,四塊七,四塊六,四塊五!好成交!”手握著用書卷成的棒子,把顧客說得一愣一愣的`,迷迷糊糊給了錢,給多了都不知道。
事實上,這類人實在是多如牛毛!昂萌恕眳黔偠啻谓祪r,到后來,便有不少人,只問吳瓊價格。不過吳瓊一口一個“姐姐”,“哥哥”的,還叫得真甜!
在攤位上喊了半天,喉嚨估計快沒有了。鮑涵博等男生卻依舊朝氣蓬勃,跑前跑后,不厭其煩地和顧客講價,交涉。轉(zhuǎn)眼間,書已經(jīng)買了三分之二了。收攤啦!
眼看時間快到了。我們一狠心,一元一本!馬上,顧客如潮水般奔涌而來,有的老顧客還說:“早知晚點買了,這么便宜!”
這個口號也吸引了不少老師,于是我們開始對老師下功夫,章老師被我們哄的一愣一愣的,買了兩本《十萬個為什么》。
陳則宇點了點賺來的錢。哇!有四百多誒!一下午的疲憊頓時煙消云散。
跳蚤書市,我跳,我跳,我跳跳!越跳越高!
跳蚤書市作文13
“大家快來買呀,這里有最便宜的書!走過路過不要錯過!”大廳門小學舉行的一年一度的跳蚤書市又開始啦!
你一定會問:什么是跳蚤書市呢?跳蚤書市就是全校同學把自己的舊書以最低價賣出去,或者到別的攤子上去買書,這就是所謂的“跳蚤書市”。
在老師的指揮下,我們的“跳蚤書市”開始了。操場上出現(xiàn)了一批賣書的“小商販”,校園里頓時熱鬧起來了,只見操場上人山人海,每一個班級都把自己的書放在最顯眼的位置,頓時整個校園充滿了書的香氣,在書香的校園里同學們盡情暢游。我們一組10人,有的負責收錢,有的負責叫賣,還有的負責走到其他班級的`攤位上推銷,場面可真是壯觀,叫賣聲此起彼伏:“快來買呀,這里有你們最愛看、最便宜的書,走過路過,千萬不能錯過!”我們鼓號隊的同學敲著鼓給同學們助陣。
我?guī)Я恕蹲魑拇笕贰恶R小跳》等5本書,開始了我的賣書之行,一個低年級的妹妹問《馬小跳》多少錢一本,我告訴她8元一本,她嫌太貴,最后在我們討價還價中以5元成交。第一本書賣出去了,我的信心大增,很快剩下的幾本書也賣完了。我拿著賣書的25元錢左逛逛右看看,尋找我喜歡的書!耙I什么書啊?”六(1)班的一位同學問!安唬S便看看!蔽一卮鸬。看了幾分鐘后,猛然間發(fā)現(xiàn)了一本沈石溪的《第七條獵狗》,這是我一直想看但還沒看的書,我費了不少心思也沒有找到這本書。真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫啊。我立刻問:“這本書多少錢?”一個售書的男生回答道:“7元!薄斑@么貴,可不可以便宜點?”“好,5元。再便宜就不行了。”于是,我付了錢,十分高興地拿著書走了。在書市上我買了6本喜歡的書,真是太高興啦!
校園里不時可以聽到討價還價的聲音和賣書推銷的聲音。直到廣播里傳來“本次跳蚤書市活動到此結(jié)束,請老師和同學們帶好自己的書回教室”,我們才依依不舍地離開了攤位。
我喜歡跳蚤書市,因為它不僅豐富了我們的課余生活、活躍了我們的思維,還鍛煉了我們的組織能力和營銷能力,期盼下一次的跳蚤書市早日到來!
跳蚤書市作文14
“砰砰”我們帶著滿懷的期待與興奮搬著自己的桌椅,來到了大操場。
我們將桌椅拉到自己的攤位上,紛紛將自己要買的東西琳瑯滿目地擺在桌上,連一個小口都不留。此時的大操場,已經(jīng)擺好了無數(shù)的攤位,買書的有老師,有學生,還有家長,操場成了人的海洋,書的世界。
不一會兒,這個剛剛形成的書市就立刻炸開了鍋,許多人為了便宜一塊錢而費盡口舌,就連我們“店”也有這樣的事例。
瞧!黃錫杰才剛剛擺好攤不久,便有人興高采烈地跑來,激動地舉起黃錫杰攤中的《怪物大師》11冊,高聲叫道“終于讓我找到你了!”接著又扭頭問黃錫杰:“這本書多少錢?”
黃錫杰一見有人要買書,便放下手中的事,抬頭說道:“6元錢!
“什么?6元!人家攤里買這類的書才4元,你呢?區(qū)區(qū)一本舊書,你竟然還賣6元,你這不是存心騙小孩嘛!”只見他雙眼只瞪著黃錫杰,一手叉腰,一手緊緊地拿著這本書,振振有詞地說。
見他“氣勢洶洶”的.,黃錫杰不得不使出了自己的三寸不爛之舌:“哎呀,6元錢你還跟我說三道四的,你也不把別人的書和我的書比一比,別人賣的書不僅舊,而且還是幾年前出的老版本,而我的呢?雖然是舊了一點,但卻是今年新出的版本,內(nèi)容豐富,情節(jié)有趣,別說6元,10元都有人來買。再說,原價都要18元,現(xiàn)價只要6元,已經(jīng)夠便宜了,你還跟我討價還價,不覺得這口舌浪費得太可惜了嗎?一口價,就6元!”
他看黃錫杰沒進圈套,連連放出殺招:“6元也太貴了吧!4元,不然我不買了,反正賣的書多,我到別家買!闭f著,抬腳欲走。
雖然他連連發(fā)出威脅,但是黃錫杰卻絲毫不畏懼,自有自的辦法,只見他轉(zhuǎn)換個表情說:“小朋友,這本書真的很好看,你就買下吧,反正一元錢也不是什么很大的數(shù)目,這可是僅存的一本吶,要不,我送你顆糖!”
不知是錫杰的口才厲害,還是糖的魅力,那位買家便乖乖地掏出那6枚珍貴的硬幣。
哈哈,一元錢在平常不怎么起眼,但在這時卻能讓人爭得面紅耳赤,爭得口干舌燥......
跳蚤書市作文15
剛吃完午飯,樓下就傳來沸沸揚揚的叫賣聲:“賣書嘞,賣書嘞!笔钦l在吆喝呀?出門一看,樓下已是熙熙攘攘熱鬧非凡的場面了,想不到每個班級都擺出了自己的書攤。原來今天中午是“跳蚤書市”活動舉辦的日期呀,我也趕快帶上錢下樓去淘幾本稱心的書。
一下樓,各式各樣的“招牌”便映入眼簾,我擠進去剛挑中一本書,便被一位“野蠻”的同學拉。骸班,很好,從現(xiàn)在起你就是咱們班的.推銷員了,去工作吧!本瓦@樣,我便不明不白的成了“騏驥驛站”的一名推銷員。每當有人走過時,我便纏住他推銷書本,一會兒就賣出了好幾本,還悟出一些賣書的經(jīng)驗技巧來:
第一,老師當然是我們的大買家啰,而且只要多說一些書的功能好處,便能輕易地“高價”賣出。
第二,漫畫書、文學小說之類當然是同學們的最愛,我們只要先讓同學們看幾頁,就在他們看得入迷時再收回來,這本書基本上就算推銷成功了。
第三,這個方法可就是我的殺手锏了,使用前提是臉皮要厚,那些要面子的同學就不要用啦。我們先要尋找一個看上去比較好推銷的目標,下定不推銷成功就不放棄的決心,再湊上去了解對方有哪方面的需要,記住要委婉地詢問(絕對不可以直接地問,不然有可能會引起對方的反感,效果適得其反),然后再給對方推薦可以彌補他短處的書籍,如對方作文不好,給他推薦作文選,一般人都會被你的誠心貼心所打動,如果他還不想買,那你便用你的恒心去感動他(三十米內(nèi)跟著他推銷),相信沒有人能“辜負”我們這樣的苦心。
歡樂的時光總是短暫的,一個多小時轉(zhuǎn)眼便已逝去,“跳蚤書市”活動也已接近尾聲,一種讓人意猶未盡的心情籠罩著同學們,欲罷不能的表情躍然臉上,但是大家都無可奈何只得陸陸續(xù)續(xù)的在收攤打烊了。而從這一次經(jīng)歷跳蚤市場的礪練,我也收獲很多:商業(yè)的頭腦、口才、推銷術(shù);商人們的辛苦勞作;生意的技巧等等……并期待下一次的跳蚤書市。
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