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秋天的校園作文【精選15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的秋天的校園作文,希望能夠幫助到大家。
秋天的校園作文1
不知不覺人們脫下不知不了夏裝穿上了秋裝,大自然也一樣,從鮮嫩的綠衣裳穿上了暗淡的黃衣——秋天到來了。
在各處都彰顯著秋的標(biāo)志,校園里更是一樣。我們每天進(jìn)進(jìn)出出的校園也不斷變化。
昨天還是綠著的樹,今天就變黃了!扒镲L(fēng)掃落葉”不錯(cuò)的,樹上黃黃的`樹葉紛紛飄落,漫步在校園,不覺間樹葉從空中落下?墒怯行淙~好像很堅(jiān)強(qiáng),不被秋天屈服,仍然堅(jiān)守著崗位。有的樹葉并沒有那么堅(jiān)強(qiáng),他們披著一身黃色,點(diǎn)綴在樹上,宛如一堆堆黃金,掛在枝頭。
也有一些樹葉像秋天的奴隸,沒有自由,成天挺不起腰桿,垂頭喪氣。
也有一些樹葉,仿佛是秋天的功臣,所以秋天給他們火紅的衣裳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一把燃燒的火。如此,學(xué)校里五顏六色,像一幅美麗的畫卷,令人陶醉。綠中透黃,綠中透紅,透著秋天美麗的氣息。
不僅樹木很美,世間萬物也更美,在高處向校園望去,校園仿佛是以個(gè)調(diào)色板,綠、黃、紅摻雜在一起,構(gòu)成了獨(dú)具風(fēng)味的色彩。與樓房應(yīng)和著,給人清靜的感覺。
可是什么好像變懶了似的。秋風(fēng)掠過校園,不禁涼了起來,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),就連大樹都搖搖晃換,歪七扭八。人們更是一樣,都像烏龜似的縮了起來,憋在屋里。在校園里活蹦亂跳,在空中飛舞的鴿子,也沒有那么活躍。
一上課,校園里也只剩下仿佛空空的大樓。落葉,和空無人煙的操場。秋風(fēng)掠過的吼聲,很凄涼。
秋天的美中伴著凄涼,這就是秋天的校園。
秋天的校園作文2
伴隨著漫天飛舞的落葉,我來到喜慶洋洋的學(xué)校,我跟著音樂走進(jìn)了學(xué)校。
我到了校園里面,看見大家的脖子上都帶著紅紅的紅領(lǐng)巾,坐在凳子上,老師卻站在講臺(tái),為我們講課,雖然老師的聲音有點(diǎn)啞,但我們很認(rèn)真的聽老師說,因?yàn)槲覀冎览蠋熀苄量唷?/p>
下課了,我透過窗戶,看見了美麗的校園,有高大無比的大樹,但本來綠綠的葉子變成金黃金黃色的,碧綠碧綠的小草上覆蓋著金黃金黃的葉子,看起來像小草,把葉子當(dāng)做自己的被子一樣,過了一會(huì)兒,室內(nèi)操開始了,我們跳著舞,好像一大群小花在風(fēng)中搖晃。
跳完舞,我去上了一節(jié)體育課……到了自由活動(dòng)時(shí)間,大家都散開的玩,有些人跑著.跳著.追逐著.打鬧著.嬉戲著,玩的多么開心呀!
校園的`天空是那么藍(lán),那么寬闊,校園的泥土是那么的肥沃,那么的柔軟,校園除了有這些,還有各種各樣的課有數(shù)學(xué)課.語文課.英語課.體育課.美術(shù)課.音樂課.科學(xué)課.書法課,等其他課程。
我們校園是不是很美麗又有趣呢。
秋天的校園作文3
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!泵慨(dāng)我駐足在慶中的校園,都和唐代大詩人劉禹錫有著同樣的感受。校園的秋天別有一番韻味。
校園的秋“色”,頗有幾分淡雅。一陣秋風(fēng)吹過,操場四周高高低低的綠樹都搖動(dòng)起來,好像是演奏出充滿活力的樂曲,整個(gè)校園都為之搖擺。秋天的生機(jī),也蘊(yùn)藏于此。秋色的綠,是成熟的綠,不似春的稚嫩,沒有夏的張狂,就像我們,告別了童年,在慶中的校園里繼續(xù)成長。在這淡雅的綠色中,點(diǎn)綴著各色的.小花。它們不會(huì)花團(tuán)錦簇,也不會(huì)嬌艷欲滴,卻展現(xiàn)出了那獨(dú)有的秋的繽紛。午后,跑操的時(shí)間到了,這時(shí)的校園是最鮮艷的!看吧:學(xué)生們兩頰泛著紅光,胸前的紅領(lǐng)巾在秋風(fēng)中飄揚(yáng)。
校園的秋“香”是一種秋的香甜。小花綻開笑臉,吐露出陣陣芬芳。雨點(diǎn)悄然落下,仿佛從天而降的珍珠,灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁。不一會(huì)兒,你就能聞到那屬于秋雨、屬于秋天、屬于自然的泥土清香。聽,鈴聲驟響,一個(gè)個(gè)身影奔進(jìn)教室,走廊里迅速安靜下來,美妙的書聲在校園中響起。彌漫校園的,是秋香,也是書香!
校園的秋“味”,是拼搏的滋味。在這個(gè)難忘的秋天,我們開始努力拼搏,我們開始超越自我。我們敬畏地看著榮譽(yù)墻上優(yōu)秀學(xué)子的微笑的面龐,心中已經(jīng)有了屬于自己的目標(biāo)。展望未來,我們還有很多的事要做,還有很多的夢要追,還有很多的“味”要在這校園里品嘗體會(huì)。
慶中的校園里有秋色,有秋香,有秋味。在這里,我找到了自信與歸宿,看見了希望與夢想,遇見了可愛的同學(xué)與可敬的老師。我們?cè)谶@個(gè)秋天相遇,也將在這秋日的校園里去擁抱未來!
秋天的校園作文4
秋天的校園,是美麗的,是可愛的,是充滿生機(jī)與活力的。
盡管不如春天那么絢麗多彩,不像夏天那么活力四射,也不如冬天那樣銀裝素裹,但秋天的校園,卻有著屬于它自己的一份獨(dú)特的美。
那些翠綠了一夏的梧桐樹,在秋姑娘地勸說下,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒穿上了金黃的外衣。那葉子是多么的油亮呀,仿佛在葉片似的金子外表又鍍上了一層蠟!一起風(fēng),滿樹的金黃便隨風(fēng)起舞,在陽光的照射下,更顯得充滿活力!
校門口正中央,便是那六棵挺拔的銀杏。筆直的樹干,交錯(cuò)的枝葉,配上那扇子似的銀杏葉,猶如六位戰(zhàn)士正傲然挺立在行政樓與教學(xué)樓中央,守護(hù)著我們的校園。
再往右走,漸漸走近教學(xué)樓入口,便能感受到一股淡淡的芬芳彌漫四周。那是門旁這棵桂花樹——粗粗的枝,粗粗的葉,細(xì)看還有幾叢風(fēng)車似的小桂花,這兒一叢,那兒一簇,藏在繁茂的`綠葉中呢!給本就淡雅可愛的校園,又增添了一點(diǎn)兒高潔芬芳。
校園里這些各種各樣的樹木不光讓我們的校園更加美麗,還成了鳥兒們的天然居所。瞧!一只棕中帶白的小麻雀正歇息在一根樹枝上,好奇地瞅瞅這兒,瞅瞅那兒,時(shí)不時(shí)歡快地唱兩聲,仿佛在唱起了舞陽學(xué)校的校歌。不一會(huì)兒,鳥兒們集體高歌,在沙沙的風(fēng)掃落葉與同學(xué)們的朗朗讀書聲的伴奏中,顯得格外婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽了。
秋天的校園,它美麗、動(dòng)人,是我的第二個(gè)家!
秋天的校園作文5
一年四季,校園的景色美不勝收。但是,我覺得秋天的校園更有一番景致。讓人百看不厭,我最愛秋天的校園。
一進(jìn)校門,你就可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅的、黃的、紫的,也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣岸形態(tài)各異,有的是長長的,有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵,有的含苞待放,有的則已經(jīng)完全綻放了。路的盡頭有兩棵梧桐樹。這兩棵樹高大挺拔,像兩個(gè)巨人,一絲不茍地守護(hù)我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)吐來,梧桐樹揮舞著“大手”,好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。
教學(xué)樓前的.草坪,是同學(xué)們的小天地。你看,這兒有幾個(gè)好朋友仰臥在草坪上,但天說地;那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧,那完了,他們也累了,便往草地上一躺,講起故事來……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢。
秋天的校園真美,我愛秋天的校園!
秋天的校園作文6
秋天來了,秋天帶著一身金黃,帶著醉人的笑臉,邁著輕盈的腳步來到我們的校園。
看看操場四周的柳樹,那飄舞的長發(fā)也失去了往目的濃密。一片片黃葉隨著風(fēng)慢慢的灑落下來,那樣子時(shí)而蕩秋千,飄飄悠悠;時(shí)而又像快活的燕子,緩緩下翔。校門邊,兩棵高大的楓樹,紅紅的楓葉灑滿了校園的小路,鋪上了一層厚厚的、彩色的地毯,走在上面軟綿綿的,真舒服!遠(yuǎn)處幾個(gè)小同學(xué),正在地上揀楓葉,準(zhǔn)備夾進(jìn)日記本里做標(biāo)本。讓我不禁想吟起龔自珍的詩句:“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花!
抬起頭來仰望萬里無云的天空,它是那般的.高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成了“人”字形的隊(duì)伍歡快的向南飛,好象告訴我們:”來年我們?cè)僖!?/p>
同學(xué)們穿著衣在操場上奔跑著,歡笑著,秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場,仿佛在輕聲地告訴我們,秋天就在我們身邊。
我愛秋天,更愛秋天的校園。
秋天的校園作文7
我們的學(xué)校位于焦作市火車站對(duì)面,這里環(huán)境優(yōu)雅,空氣清新,像一個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是一棵高大的梧桐樹。它已經(jīng)有好幾十歲的樹齡了,比我們學(xué)校的四層教學(xué)樓還要高。一陣秋風(fēng)掠過,梧桐樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,它在告訴同學(xué)們冬天快要來臨了。一片片梧桐樹葉像一只只金色的蝴蝶,隨著秋風(fēng)翩翩起舞。下課了,同學(xué)們來到梧桐樹下,有的撿起樹葉當(dāng)標(biāo)本,有的撿來葉柄比力氣,還有的在梧桐樹下玩耍,這棵梧桐樹給我們帶來了無盡的'歡樂。
在梧桐樹的西邊,有一個(gè)小花壇,里面的小草披上了金黃的外衣,那棵松樹還是那么挺拔、那么蒼翠,兩棵桂花樹也不甘示弱,滿樹的花兒散發(fā)出淡淡的清香,令人陶醉。
秋天的校園真美啊!我愛秋天的校園。
秋天的校園作文8
今天老師讓我們寫學(xué)校里的沁園,那我們今天就來講一講我們學(xué)校的沁園吧,你們可要聽好了哦。我們的沁園也就是相當(dāng)于一個(gè)小樹林似的,那里有花有草,上面有,下面也有。
你們知道為什么上面有,下面也有嗎?是因?yàn)橄旅婢褪切』ǎ〔。上面有一個(gè)葫蘆架,上面還長著大大的葫蘆呢。沁,顧名思義就是浸潤的意思,沁園這個(gè)名字也是非常的好聽,讓別人聽著就是感覺是一個(gè)非常美的地方。好多同學(xué)回到教室的時(shí)候都常常會(huì)走那條路,我每次只要一走那條路,便會(huì)覺得心里很是舒服。尤其是今天,空中下著小雨,我安靜的淋著那輕輕的雨,安靜走過沁園,她更加美麗了。雨點(diǎn)一滴滴從葉子上滑落,順著葉子彈落在草叢里,小草和樹葉被雨滴映襯著更加晶瑩剔透呢。一到晚上我會(huì)很愿意去樹林深處走一走,即便現(xiàn)在已經(jīng)是秋衣漸寒,白天慢慢的也短了,不到七點(diǎn)外面已然黑黑的狀態(tài),我卻更加想起沁園,那里幽靜安然,抬頭望著天空,呼吸著潤潤泥土的香,多么令人心曠神怡。今天的'雨,連蝸牛也趕緊跑出來湊湊熱鬧,它們?cè)诘厣系模~上的,樹上的,石頭上,跟趕緊似的都來了。我下課后很是愿意去看看,蝸牛們爬呀爬的,我覺得那個(gè)樣子特別可愛。
我感覺沒有比我們學(xué)校再好的沁園了,我非常喜歡我們的沁園。
秋天的校園作文9
秋天里的一天,我們撐著雨傘,迎著蒙蒙細(xì)雨,走進(jìn)校園,頓時(shí)迷人的秋色映入眼簾。
來到校園門口,一道奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前,只見一顆巨大的愛心上鑲嵌著無數(shù)的花瓣,火紅火紅的,好不壯觀。我走上前去,仔細(xì)一瞧,上面寫著“心語”二字。我想應(yīng)該是代表著美好的祝愿吧!
走進(jìn)校園,那一朵朵小巧玲瓏的菊花,紅的似火,粉的似霞,白的如晶瑩的珍珠,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的.菊花,正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜,已變得發(fā)紫了,誰能夠想得到呀,這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,多么令人贊嘆!
我邊走邊看,突然,一股沁人心脾的香味傳來,我抬頭望去,那一棵棵似乎長得一摸一樣的夾竹桃,它們像一隊(duì)精神抖擻的士兵。每一棵夾竹桃的樹上面都開著一朵朵粉花,小巧玲瓏,讓人看了,有一種愛不釋手的感覺,夾竹桃的花具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,它們默默無聞,一朵花敗了,又開出一朵,就這樣,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)里,在盛夏的暴雨里;在深秋的清冷里,默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。在夾竹桃的中間夾雜著幾棵楓樹,只見樹葉已經(jīng)發(fā)黃,一陣秋風(fēng)吹過,無數(shù)的金蝴蝶在飛舞,那場面壯觀極了!
!秋天,多么美好的季節(jié),你用五彩的畫筆將校園變得這樣美麗,我要高聲贊美你—美麗的校園秋色!
秋天的校園作文10
早晨,中操場東邊擺上了很多盆植物。這些植物有不同的顏色。有一種植物的葉子上有淡黃色,淡黃色外面還有一層比淡黃還要深一點(diǎn)的橙色,兩種顏色很和諧,這種葉子就按照一深一淺的規(guī)律,不停地生長,早就撲進(jìn)了秋阿姨的懷抱。乍一看,就像一道道火花,這不就是生命的火花嗎?但愿這火花永不熄滅。還有一種植物的葉子,還是綠油油的,好像還不忍心和夏天說再見。有些葉子已經(jīng)發(fā)黃了,但還是顯得非常美,金色的邊里鑲嵌著墨綠、深綠、淺綠、淡綠這四層顏色,美得讓我不禁停下腳步去觀賞。
下午第一節(jié)下課,我看見一個(gè)小女孩撿起一片落葉,仔細(xì)地觀察著,又突然拋起,她那花裙子也飄飛起來。接著,她又把樹葉對(duì)著大樹,好像是想把樹葉還給大樹,可是過了一會(huì)兒,看到大樹一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,又換了一顆大樹去試?吹剿@副天真的`樣子,我忍不住笑了。
向遠(yuǎn)處望去,我看到了一只小鳥在草叢和大樹之間飛來飛去,心想:小鳥真可愛?墒俏矣职l(fā)現(xiàn)小鳥會(huì)在草叢中停一段時(shí)間后才向大樹飛去,嘴里還咬著一些泥土,或是小樹枝!班蓿≡瓉硭谥舶!蔽艺f道。果然,我沒猜錯(cuò),到了放學(xué)的時(shí)候,小鳥就舒服地坐在巢中下蛋了。
秋天的校園真是一個(gè)美麗而充滿生機(jī)的校園。
秋天的校園作文11
我喜歡秋天,但我更喜歡秋天的校園,秋天的校園是那么的美麗,那么的漂亮。
秋天校園的清晨是寧靜的!走進(jìn)校園一陣微風(fēng)吹過,楓樹葉一片片落下,葉子在天空左搖右擺,好像在對(duì)楓樹媽媽說:“再見!”再仔細(xì)看看,梧桐樹的葉子有的全黃了,有的一半黃一半綠,五彩繽紛的飄落下來,像五彩的蝴蝶在空中飛舞!這時(shí),一股香氣迎面撲來,抬頭望去原來是校園花壇里的那棵桂花開了,真是“金秋十月,十里飄香。 币诧h來了秋天的涼爽!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都戴著紅領(lǐng)巾,背著書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校,見到老師,同學(xué)們都有禮貌的打招呼,老師也向同學(xué)們問好,一切都是那么美好。
秋天校園的中午是熱鬧的!花園里的花草樹木都露出了笑臉,仿佛都在比美,看誰才是最美的!菊花說:“我是最美的,我不僅可以供人們欣賞還可以幫助人們降火清肺呢!”桂花說:“我比你更厲害,我不僅美、還可以吃,更可以十里飄香!”見到桂花和菊花爭論不休,旁邊的狗尾巴草說:“你倆別爭了,我才是最美的,你們沒聽說過野火燒不盡,春風(fēng)吹又生嗎?”這時(shí)菊花和桂花都笑了……同學(xué)們?cè)诓賵錾贤嬷螒颍麄冇械奶咦闱,有的打籃球,有的玩老鷹捉小雞,有的打乒乓球……校園里到處都是歡聲笑語!
秋天傍晚的校園十分寧靜,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了,校園的.花草也進(jìn)入了休眠狀態(tài)!只有老師們還在教室里辛苦地批改作業(yè)的唰唰唰的聲音,此時(shí),只想對(duì)親愛的老師說聲:親愛的老師,您辛苦了!
我喜歡秋天,但我更喜歡秋天的校園。
秋天的校園作文12
秋天,是我們學(xué)校最美的季節(jié)。當(dāng)習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂著校園,你走在其中,便能感受到她的勃勃生機(jī)。
進(jìn)了校園就是前操場。操場的兩旁栽著許多樹。有芒果樹、玉蘭樹……秋天,芒果樹上的芒果早已被采摘一空只留了密密麻麻的葉子,太陽光透過層層的葉子投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。玉蘭樹上的花雖然早已完成它的使命,可仿佛還殘留著一絲淡淡的芳香。其他的樹似乎也感受到秋姑娘的到來,不約而同地?fù)Q上了秋裝。一陣秋風(fēng)吹過,那些枯黃的或半黃半綠的葉子都飄落下來,有的打著旋兒,像一把把正在降落的小傘;有的'隨風(fēng)飄蕩,像飛舞的彩蝶……操場的南邊有個(gè)噴水池,噴水池的一角是個(gè)小花壇,花壇中種植著三角梅和柳樹。三角梅被修成一個(gè)蘑菇的形狀,細(xì)小的葉子密不透風(fēng)。柳樹的柳枝上有又綠又小的葉子,像小姑娘的又細(xì)又滑的頭發(fā),雖然它沒有春天時(shí)的柔嫩,但當(dāng)風(fēng)兒拂過,它也會(huì)翩翩起舞。
操場的北邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓后面有一塊空地。這里是我們活動(dòng)休息的好地方。空地上種著幾顆四季常綠的柏樹。秋天,柏樹在涼風(fēng)中顯得更加蒼翠。課余,我們?cè)谶@里游玩、嬉戲……
我愛秋天的校園,因?yàn)樗佬老驑s的景象;因?yàn)樗却禾旄咏k麗多彩!
秋天的校園作文13
秋天,是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié);秋天,是一個(gè)讓果農(nóng)不得不繁忙的季節(jié);秋天,是一個(gè)快樂的季節(jié)。然而,校園的秋天又別有一番風(fēng)韻。
秋天是和諧的,樹木的泛黃的葉片兒,從枝頭脫落,在空中悠悠享受著秋天的'涼爽,又帶著那種絕妙的舞姿,猶如蝴蝶在空中翩翩起舞,與此同時(shí),教師發(fā)出朗朗書聲,大道上發(fā)出走路“踏踏”的響聲,秋風(fēng)也在一旁呼呼作響。
秋天是宜人的,那沁人心脾的桂花香飄十里,有多少學(xué)生在花香下陶醉,那秋風(fēng)一作響,樹上的桂花便紛紛落下,風(fēng)將香氣和桂花散布在整個(gè)校園,最后,風(fēng)帶桂花揚(yáng)長而去,但香氣卻被遺落在校園,顯得生機(jī)勃勃的校園有一種古典的味道。
秋天,也是收獲頗豐的,在享受物質(zhì)的同時(shí),我們的靈魂得到了精神的滋潤;我們的友誼,獲得時(shí)間烙印;我們的美好,也在一點(diǎn)一點(diǎn)的從記憶里汲。晃覀兊挠洃,得到了快樂的加深。與此同時(shí),我們正在慢慢地成長,但是,美好的小學(xué)六年也與我門面臨著永久性無法挽回的告別。
秋天,讓我不停的收獲著。
秋天的校園作文14
秋姑娘邁著輕盈的步伐走來了,她吹紅了楓葉,吹黃了銀杏葉,又把桂花吹出陣陣芬芳。她為我們的校園增添了不少絢麗的色彩。
剛進(jìn)校園,我就聞到陣陣芳香!斑,是什么花?這么香!”我暗想。循著香味,我信步向校園深處走去。哦,原來是一株株碧綠的桂花樹呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,人只能聞到淡淡的香味。走近一嗅,一股甜絲絲的香味沁人心脾。我深深地吸了一口氣,頓覺心曠神怡。定睛一瞧,桂花樹被勤勞的花匠修剪成了一個(gè)大圓球。金黃色的桂花如一粒粒金子般,藏在了碧綠的葉子里,不好意思出來呢。秋天的校園真香呀!
秋天的校園,顏色可豐富了。有火紅的楓葉,有金黃的桂花,有翠綠的竹子,有嬌艷欲滴的玫瑰,還有青翠挺拔的'松樹……你再看,教學(xué)樓前還有五顏六色的花壇呢!秋天的校園真是一個(gè)多彩的世界。
“叮鈴鈴”,下課了。雖然秋風(fēng)陣陣,但是小朋友們都不怕。有的三兩成群地蹲在花壇那兒欣賞鮮花,有的歪著頭在看樹上火紅的楓葉,還有的調(diào)皮鬼把一堆枯葉抱起,灑向天空,只見一片片枯黃的樹葉仿佛一個(gè)個(gè)小降落傘一樣飄落下來。更多的孩子直奔操場,在那里盡情地歡呼跳躍。
秋天的校園真美呀!
秋天的校園作文15
沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們這座城市的一所名校,我為自己是一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生感到驕傲。
噴泉,是學(xué)校里一處別致的美景,銀杏樹、小竹林,更為學(xué)校增添了幾分美麗。
秋天,銀杏樹的葉子迎風(fēng)飄落,似一把把精致的小扇子從天而降,同學(xué)們站在樹下,抬頭望著大樹,享受著小扇子輕輕落在頭頂?shù)拿烂,也品味著“扇子”給他們帶來的快樂。
“扇子”帶來的歡樂陪伴學(xué)生成長,學(xué)校也因?yàn)殂y杏樹的裝扮更加美麗。而“扇子”也成了同學(xué)們的好玩具,一下課就有人拿起“扇子”湊在一起游戲。每每這時(shí),學(xué)校的'噴泉就成了一個(gè)擺設(shè)。小魚型的雕像因?yàn)樘鞗鰶]有噴水不知不覺變老了,看起來又黑又瘦,讓人欣賞不到它秋日里的風(fēng)采。
校門口的小竹林中,有一條小徑,卻沒有燈,走進(jìn)去會(huì)感覺有一些陰暗,但那些竹子非常美麗,當(dāng)太陽照在竹桿上時(shí),似用金光洗過似的,無比光滑閃亮。
又細(xì)又長的竹子猶如一根根電線桿,挺立在那兒,竹子上的葉子翠綠的可愛,昂首掛在樹上,好像要把它全部的生命力都展示給我們看。那么多竹子,長得又細(xì)又長,抬頭望,竹子上的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),搖拽著婀娜的身姿,不由地讓人留連忘返。
校園的美麗給我們帶來了歡樂的生活,我愛我們美麗的校園!
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