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我的文具盒作文【集錦15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我的文具盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的文具盒作文1
我們文具家族是人類(lèi)不可缺少的好伙伴，我們?yōu)槿藗兎⻊?wù)從來(lái)不叫苦，我是文具家族中的文具盒。
我像個(gè)長(zhǎng)方形的小房子，拉開(kāi)拉鏈里面住著鉛筆大哥，鋼筆小弟弟，魔筆姐姐和水筆妹妹，等文具文具盒是藍(lán)色的，在上面看能看見(jiàn)一個(gè)洞，那個(gè)洞很大小主人的手都能伸進(jìn)去，上面還有黃顏色的字母和斑文，前面住著“長(zhǎng)條將軍”——角尺和修正貼，從它們得意洋洋的神態(tài)中就不難看出，這里一點(diǎn)也不擁擠。
小主人如果是想寫(xiě)字的'話，就要我鋼筆弟弟幫忙，但是要是寫(xiě)錯(cuò)字了話，就要找魔筆姐姐在錯(cuò)字上面一涂，錯(cuò)字就會(huì)全部消失的。接下來(lái)是水筆妹妹就會(huì)很忙了，它要在錯(cuò)字上寫(xiě)一個(gè)正確的字才行吆。小主人想畫(huà)畫(huà)就要找鉛筆大哥了，再加上住在前面的角尺爺爺，它們加起來(lái)畫(huà)的圖案很好看。
小主人你可要好好地愛(ài)護(hù)我呀！
我的文具盒作文2
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我八歲生日時(shí)叔叔給我買(mǎi)的。這個(gè)文具盒和以前的文具盒不一樣，它是用高級(jí)的塑膠布做的，使用時(shí)不發(fā)出響聲，既可以防水，又減少了噪音。
我的文具盒非常美觀。它是長(zhǎng)方形的，顏色是淺藍(lán)色的，盒的表面，有一個(gè)大大的米老鼠，它在登著眼睛，翹著長(zhǎng)鼻子，好像很生氣的樣子。文具盒里外兩層，封口有拉鏈，使用時(shí)輕輕一拉，就打開(kāi)了，不用時(shí)，又輕輕一拉就封住了，非常方便。外面的`一層可以放尺子、三角板、手工剪刀和一些備用的文具。里面一層，空間很大，能放鉛筆、彩筆、圓珠筆、橡皮、卷筆刀等學(xué)習(xí)用品。
文具盒是我的好朋友。寫(xiě)字時(shí)，鉛筆小朋友急忙出來(lái)幫助我；劃線時(shí)，直尺小朋友就趕緊跳出來(lái)幫我畫(huà)；寫(xiě)了錯(cuò)字，橡皮小朋友急不可待地幫我擦去錯(cuò)字。文具盒對(duì)我的幫助很大，他是我的好伙伴，我喜歡這個(gè)漂亮的文具盒。
我的文具盒作文3
我有一個(gè)五顏六色的文具盒，這是在“六一兒童節(jié)”媽媽送給我的禮物。算起來(lái)，它已經(jīng)陪了我兩個(gè)春秋。
我的文具盒，是鐵做成的。盒蓋上，喜羊羊和 沸羊羊在比賽跑步，我想：跑步和學(xué)習(xí)一樣，只有付出，才有收獲。
打開(kāi)文具盒，第一層上面寫(xiě)著乘法口訣，旁邊還畫(huà)著懶羊羊，好像在時(shí)刻提醒我不要偷懶。上面放著鉛筆、橡皮、尺子、和圓珠筆；第二層放著用小的鉛筆和橡皮，必要的時(shí)候替補(bǔ)一下。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就用鉛筆把作業(yè)工工整整地寫(xiě)完；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮會(huì)挺身而出，幫我把錯(cuò)字擦掉；每當(dāng)做數(shù)學(xué)題的`時(shí)候，尺子的作用最大了，文具盒把它派出來(lái)，幫我畫(huà)好線段圖。文具盒好像一個(gè)“大將軍”，而鉛筆、橡皮、尺子和圓珠筆都是它的‘士兵’，天天被它派出來(lái)幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
這些文具是我學(xué)習(xí)的必要裝備，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我總是對(duì)我的文具盒充滿了感激。
我非常喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文4
我有一個(gè)很要好的朋友——文具盒，這是我生日時(shí)媽媽送我的禮物，她身穿淺藍(lán)色外衣，漂亮極了！
現(xiàn)在，這個(gè)文具盒雖然有點(diǎn)舊了，但我一直沒(méi)舍得換掉。每當(dāng)我看到盒面上微笑著的花花姑娘時(shí)，一切煩惱頓時(shí)煙消云散。
在我心目中，它就像一位在戰(zhàn)場(chǎng)上立下過(guò)“赫赫戰(zhàn)功”的功臣，在每次的學(xué)習(xí)和考試中都義不容辭地為我提供“裝備”。做數(shù)學(xué)題畫(huà)線段時(shí)，直尺馬上從最底層跳出來(lái)幫忙。呀！鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了，怎么辦？躺在第二層小房子里的橡皮聽(tīng)到了，半睜著眼睛在錯(cuò)字上扭了扭它那肥胖的身體，錯(cuò)字就不見(jiàn)了。紅筆、藍(lán)筆和黑筆組成了中性三姐妹，她們亭亭玉立地排在第二層，隨時(shí)等待我的號(hào)令。
而數(shù)學(xué)專(zhuān)用三角板兩兄弟，被我安排在了第一層的`夾縫中，這樣一來(lái)，好取好放，不易折斷，一舉兩得。最讓我喜歡的是盒蓋內(nèi)側(cè)的一個(gè)網(wǎng)狀的文件夾，我把平時(shí)積累的好詞好句都整整齊齊地放在了里面，就像一個(gè)大寶庫(kù)。
我愛(ài)我的文具盒，它真是我的好幫手！
我的文具盒作文5
當(dāng)我上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，所以我那個(gè)小文具盒也裝不下我的文具了，于是我想換一個(gè)“內(nèi)存”大一些的文具盒。爸爸媽媽說(shuō)：“只要你考試考了一百分，就給你買(mǎi)�！甭�(tīng)完后，我努力學(xué)習(xí)，終于考一百分，來(lái)到商店，我挑了個(gè)“內(nèi)存”大，還多功能的文具盒。光封面，就完全碾壓那個(gè)小文具盒，當(dāng)這個(gè)文具盒歸我時(shí)，我就暗暗發(fā)誓不會(huì)讓這文具盒損壞，我一定要珍惜。
那變形金剛的外表，就已經(jīng)讓我深深地愛(ài)了，打開(kāi)來(lái)，有專(zhuān)門(mén)放鉛筆的地方，旁邊還可以放一把短一些的尺子，反面打開(kāi)來(lái)，什么格子都沒(méi)有，應(yīng)該是放三角尺或圓規(guī)的`吧！再翻到正面，有一個(gè)可以削鉛筆的地方，旁邊還一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的方方的，打開(kāi)來(lái)一看，哦！原來(lái)是放橡皮的，也太隱蔽了吧，這橡皮好像是跟我躲貓貓。只不過(guò)有一次，同學(xué)把我的削鉛筆的一片蓋子摔壞，我特別傷心，暗暗發(fā)誓要更加守護(hù)我的文具盒了。
有一個(gè)這樣的文具盒可真好。
我的文具盒作文6
三年級(jí)下學(xué)期要開(kāi)學(xué)了，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。
我的文具盒是個(gè)長(zhǎng)方體。長(zhǎng)19厘米，高5厘米，寬約5厘米，是用布做的。
文具盒的正面中間部分，從右上方到左下方有一道斜線，把上下劃分為兩種顏色，上部分是藍(lán)色的，下部分是白色的。周?chē)际呛谏�。藍(lán)色部分左上方，有 一個(gè)卡通小男孩。白色部分右下方貼著一塊約1平方厘米的正方形皮子，上面有英文單詞：umist。黑色部分沒(méi)有圖案。藍(lán)色、白色、黑色部分都有斜的點(diǎn)點(diǎn)綴 在上面，很好看。在藍(lán)色和白色接口的'地方，有個(gè)小拉鏈，可以裝東西。不過(guò)，我沒(méi)有裝什么。
文具盒的底面沒(méi)有圖案，全是黑的顏色。
把文具盒拿起來(lái)，可以看到側(cè)面有三個(gè)銀灰色的小拉鏈，這就是三個(gè)小兜兜了。第一個(gè)兜兜，我放著紙的課程表；第二個(gè)放著筆、抄題本、橡皮和尺子；第三層里是筆芯和鋼筆。
每次看到卡通小男孩，他都好像在對(duì)我說(shuō)：“特嗎西呀，好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)啊�！比绻也恍⌒�，把文具盒上的字母上碰了一下，文具盒就好像說(shuō)：“哎呀！哎呀！干嘛不小心呢？”嘿嘿！真好玩!
這就是我的文具盒。我喜歡他,他是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的文具盒作文7
我有一個(gè)小助手文具盒。它是長(zhǎng)方形的，穿著綠色的外衣，中間還有蜘蛛俠的圖案，手拿盾牌，我猜當(dāng)時(shí)蜘蛛俠正在拯救世界。
我的文具盒可神氣啦，它有別的文具盒沒(méi)有的特點(diǎn)，那就是他身上有許多的小機(jī)關(guān)。
在它的右邊有一個(gè)圓形的開(kāi)關(guān)，你只要一按就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)塑料筐，那是干什么呢？哦，他這是我用來(lái)放膠帶紙的地方。在這個(gè)機(jī)關(guān)的下面，是我削筆的地方。左邊有兩個(gè)機(jī)關(guān)，第一個(gè)機(jī)關(guān)是我放橡皮的地方，第二個(gè)機(jī)關(guān)是我放剪刀的地方。每當(dāng)我需要它們的`時(shí)候，只要輕輕一按開(kāi)關(guān)，立馬就會(huì)把它們送出來(lái)。
如果你認(rèn)為這樣機(jī)關(guān)就沒(méi)有了，那我只能告訴你，不是的，在里面還有一個(gè)機(jī)關(guān)，那就是我放直尺的寶庫(kù)”，當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí)，我都會(huì)把她從睡夢(mèng)”中叫醒來(lái)幫助我。
當(dāng)我用完鉛筆、鋼筆、圓珠筆，我都會(huì)把它們放進(jìn)大床”上，讓他們好好睡上一覺(jué)。你們?yōu)榱藥椭覍W(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)著自己的一切。
謝謝你們了，朋友們！
我的文具盒作文8
在我過(guò)生日的時(shí)候，妹妹給我買(mǎi)了一個(gè)非常美麗的文具盒，我問(wèn)妹妹：“這個(gè)美麗的文具盒是幾層的？”妹妹說(shuō)：“是兩層的，背面一層，正面一層�！蔽蚁耄哼@不是我一直都沒(méi)有買(mǎi)過(guò)的文具盒嗎？我只是擔(dān)心它的質(zhì)量差。我問(wèn)妹妹：“這文具盒質(zhì)量差不差？”妹妹說(shuō)：“不差�！泵妹脧膩�(lái)不會(huì)撒謊，所以我就收下它了。
這個(gè)文具盒的上面是梅紅色的.，像穿了一條美麗的小裙子，上面有兩位美麗的小公主。第一位公主的頭發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，戴著一頂圓圓的小帽子，穿著梅紅色的衣服。第二位小公主頭發(fā)烏黑，上面戴著一朵小花，穿著一條粉色的裙子。
文具盒陪伴我、關(guān)心我。有一次，我考試考了85分，被媽媽罵了一頓，我就有點(diǎn)兒傷心，我走到屋里，看見(jiàn)妹妹送我的文具盒，上面的兩位公主都對(duì)我微笑，好像在溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考不好，下次一定能考好，加油！”我的心又明亮起來(lái)了，就認(rèn)真讀書(shū)了。
我的妹妹送我的文具盒，我覺(jué)得它有一種魔法，能在我難過(guò)的時(shí)候讓我開(kāi)心起來(lái)，我愛(ài)你，文具盒。
我的文具盒作文9
我有一個(gè)陪伴了我三年的文具盒，每當(dāng)我看見(jiàn)它的時(shí)候，都有一種親近的感覺(jué)，難道是因?yàn)槲姨矚g我的文具盒的緣故嗎？
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約20厘米，寬約7厘米，高約6厘米。它穿著白，藍(lán)相間的外衣，周?chē)偳吨鹕?邊散發(fā)出迷人而奇幻的光芒。文具盒的蓋子上面有一個(gè)掌舵的方向盤(pán)，是棕色的，右下方寫(xiě)著一行英文：vintage，意思是第一流，附近是幾只海鷗，飛行速度時(shí)而快時(shí)而慢，好像要到達(dá)那遠(yuǎn)處的無(wú)名小島。
我的文具盒不但外形美，而且作用也很好。
我的文具盒跟一般的文具盒相比，體型略胖一些，因?yàn)樗还灿腥龑印４蜷_(kāi)第一層，里面整齊地?cái)[放著鉛筆、橡皮、尺子……隨著時(shí)間的流逝，我的得力助手——橡皮和鉛筆變小了，他們可是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的大功臣。
關(guān)上第一層，把文具盒倒個(gè)面，打開(kāi)第二層，里面的結(jié)構(gòu)跟第一層差不多，主要用于裝墨囊還有一些雜東西之類(lèi)。那一個(gè)個(gè)墨囊就像一個(gè)個(gè)沖在前鋒的“子彈”，打敗了敵人卻犧牲了自己。
關(guān)上第二層，打開(kāi)第三層，第三層是計(jì)算導(dǎo)彈位置和打敗敵人用的，是圓規(guī)和直尺二位大將的居住之地。
文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒作文10
我有一個(gè)文具盒，是哥哥給我買(mǎi)的。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，黃顏色的，用布料做的，摸上去很光滑，他有一種膠皮的味道，在文具和盒上有許多英文字母，在文具盒的'上方有一個(gè)小白兔拉鏈，把他拉開(kāi)能發(fā)出吱吱的聲音。居住在文具盒里面的成員也不少，有我改錯(cuò)字的橡皮，有幫我寫(xiě)字的鋼筆，有幫我修改錯(cuò)誤的涂改液，有幫我打直線的直尺，有每天辛苦幫我寫(xiě)作業(yè)的油筆、水星筆、圓珠筆。
有一次，我不小心把文具盒碰到了地上，我以為里面的比筆都會(huì)摔壞，我拿起來(lái)一看，里面的筆都沒(méi)事，幸好有我的文具盒，要不然我的文具們可就摔壞了。文具盒不僅保護(hù)了他們，也給它們提供了一個(gè)家。
我非常喜歡自己的文具盒，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)中不可缺少的好伙伴。
我的文具盒作文11
我有一個(gè)文具盒，是學(xué)校獎(jiǎng)給我的，我把它當(dāng)寶貝一樣愛(ài)護(hù)呢！
它的外形是一輛小巧玲瓏的賽車(chē)，文具盒車(chē)約長(zhǎng)20厘米，“車(chē)頭”是綠色的，“車(chē)身”由綠、白二種顏色組成，并掛有白色的車(chē)牌，號(hào)碼是“9898”，還有天窗呢！文具盒底部還標(biāo)有乘法口訣表，每天看一看就不會(huì)忘記了。
我的文具盒不僅好看，而且很好用。文具盒分兩層，在這文具“大樓”的上層住著鋼筆和鉛筆，下層住著尺子和橡皮。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鋼筆就出來(lái)幫忙，把作業(yè)寫(xiě)得工工整整。我畫(huà)畫(huà)時(shí)，鉛筆就出來(lái)幫忙，畫(huà)出栩栩如生的作品。我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就出來(lái)“工作”，為了我原先白玉樣的皮膚都變成現(xiàn)在的黑不溜秋。我畫(huà)線時(shí)，尺子就出來(lái)助我一臂之力子，為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫(huà)的又直又長(zhǎng)。它們和睦相處，過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活。不過(guò)，有時(shí)由于我的'不小心，使這文具“大樓”會(huì)發(fā)生“地震”，里面的“居民”摔了出來(lái)，我會(huì)對(duì)它們說(shuō)：“對(duì)不起，我下次注意�！比缓螅倚⌒囊硪淼膶⑺鼈冎匦掳仓迷谖木摺按髽恰崩�。
文具盒每天都要陪我上學(xué)，陪我放學(xué)，真是我的好朋友！
我的文具盒作文12
我有一個(gè)好朋友，天天陪我一起上學(xué)，放學(xué)。它就是阿姨送我的生日禮物——文具盒。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，它長(zhǎng)約二十厘米，寬大約是八厘米。文具盒上有一只米老鼠，塔就是我們的好伙伴米妮。它的頭上戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，手上套著一雙雪白的手套。它的身上穿著一條黃色的裙子，美麗極了。
一打開(kāi)文具盒，里面的成員可真不少！活潑可愛(ài)的橡皮，沉默寡言的直尺，性格直爽的鋼筆，銳利無(wú)比的小刀，默默奉獻(xiàn)的'鉛筆。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)跳到我的跟前，身子一扭，錯(cuò)誤就改正了。做數(shù)學(xué)時(shí)我總想馬馬虎虎地畫(huà)線段，這時(shí)我就聽(tīng)到直尺的嘆息聲，仿佛在說(shuō)：“小主人，為什么不用我呀？”我紅著臉把直尺拿出來(lái)，認(rèn)真地畫(huà)線段。我最喜歡的是鉛筆，每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它總是毫無(wú)怨言地為我服務(wù)。時(shí)間一天天過(guò)去，我學(xué)到了很多知識(shí)，可是它卻一天天變短了。
這個(gè)文具盒已經(jīng)陪我很長(zhǎng)時(shí)間了，看上去已經(jīng)有點(diǎn)舊了，可是我還是那么喜歡它。它真是我學(xué)習(xí)的好幫手！
我的文具盒作文13
是我一只漂亮的文具盒，它有一個(gè)悅耳的姓名叫天籟。下邊讓我來(lái)帶你看一下我的文具盒吧！
我的文具盒是鐵做的，它四四方方，坐的可放正了！它衣著好看的衣裳，美麗極了！這一件衣服上綴滿了五顏六色的寶石，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)暗藍(lán)色波浪線突顯了它姣美多彩多姿的體形。我想，它衣著這一件衣裳，一定開(kāi)心無(wú)比！
在我的'文具盒里住著許多小孩子，有簽字筆小孩子、水果刀小孩子、橡皮擦小孩子。我最喜歡鉛筆小朋友了，由于在它的協(xié)助下，我可以寫(xiě)成整齊的中國(guó)漢字。可是寫(xiě)了一會(huì)兒，鉛筆小朋友就太累了。此刻小刀小朋友一直馬上來(lái)，給鉛筆小朋友按推拿，松散輸松骨筋。沒(méi)多久，鉛筆小朋友又充滿了魅力。在其中，橡皮小朋友最頑皮了。它一直獨(dú)自一人悄悄地躲在角落，一聲不吭，找的人很著急！等已不找它時(shí)，它又突然冒出在我的眼下。你看看，鉛筆小朋友確實(shí)是太調(diào)皮了！
瞧，這就是我的文具盒，很有趣吧！
我的文具盒作文14
我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對(duì)我的期望，我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。
我的文具盒上面畫(huà)著兩只米老鼠，分別是米奇和米妮，后面還有一棟十分漂亮的房子。今天，米妮打扮得可漂亮了！身穿一件黃色的連衣裙，頭上帶著一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，看來(lái)，她今天要去參加一個(gè)盛大的party!還有米奇和他的小伙伴，一條全身金黃色的小狗在做游戲呢！
我的文具盒不僅漂亮，而且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐，第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥，最后一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)出來(lái)幫我的忙，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮寶寶在紙上跳了幾下，作業(yè)本又恢復(fù)了整潔，有時(shí)候……
上課時(shí)，文具盒陪我聽(tīng)好聽(tīng)又聽(tīng)不忘的`知識(shí)；有時(shí)候，我遇到了不開(kāi)心的事，文具盒好像在說(shuō)：“小主人，別灰心！”此時(shí)，我又重新鼓起了勇氣；有一次，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就出去玩，文具盒又好像在說(shuō)：“小主人，你怎么能作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就出去玩呢？我吐了吐舌頭，只好重新回到位子上寫(xiě)作業(yè)。
文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我愛(ài)我的文具盒！
我的文具盒作文15
我上學(xué)了，媽媽送我一個(gè)禮物――一個(gè)精致的文具盒。
它身穿綠衣裳，盒蓋上有一個(gè)漂亮的美人魚(yú)。美人魚(yú)有一頭紅棕色的披肩長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)著一條又細(xì)又長(zhǎng)的藍(lán)色魚(yú)尾。她左手拿著一朵粉紅色的小花，正往頭上戴呢！一雙水汪汪的大眼睛注視著我，仿佛在說(shuō)：“你是我的`小主人了，你可要好好學(xué)習(xí)呀！”她邊說(shuō)邊舞動(dòng)著身軀，好像在翩翩起舞，長(zhǎng)發(fā)隨著水波蕩漾。看著看著，我也沉醉于這幅美景中了。
打開(kāi)文具盒，苗條的鉛筆總是整齊列隊(duì)。我的“長(zhǎng)條將軍”――格尺，正舒舒服服地躺在為它特制的“大床”上。而我的小白鼠橡皮則乖乖地躲在鉛筆盒的一角。它們可都是我的好伙伴，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，“小白鼠”就會(huì)奮不顧身地站出來(lái)，為我清除干凈；當(dāng)我碰到連線題時(shí)，“長(zhǎng)條將軍”就盡職盡責(zé)站好崗。文具盒里的最佳成員應(yīng)該屬于“金銀筆”啦！它和同伴們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)不辭勞苦，立下了汗馬功勞。
這個(gè)精致實(shí)用的文具盒，給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我喜歡我的文具盒。
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