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換個角度看問題作文

時間:2023-10-07 20:12:44 好文 我要投稿

換個角度看問題作文【精品15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的換個角度看問題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

換個角度看問題作文【精品15篇】

換個角度看問題作文1

  換個角度看問題——我有人生。

  常常聽到有人抱怨自己容貌不是國色天香,抱怨今天天氣糟糕透了,抱怨自己總不能事事順心……剛一聽,還真認為上天對他太不公了,但仔細一想,你為什么不換個角度看問題呢?容貌天生你不能改變,但你為什么不想一想展現(xiàn)笑容,說不定會美麗一點;天氣不能改變,但你能改變心情;你不能樣樣順利,但可以事事盡心,你這樣一想是不是心情好很多?

  由此我想到了很多……

  人生路上難免有許多的不盡如人意,但我們不要死鉆牛角尖,換個角度看問題,說不定我們會有意料不到的收獲。

  聞名滬上的勞動模范徐虎,只是一名普通的'水電工,換了別人在他這個崗位上,他或許會想:我再怎么說總有些才干,卻叫我給別人修水管、修馬桶,簡直是埋沒人才。為此而整天大呼沒遇伯樂。而徐虎卻從小事上做起——“辛苦我一人,方便千萬家”,徐虎從這個角度上看到了自己的價值,所以他安心于做一名普通的水電工。這是他換個角度看問題的收獲。

  或許你會說徐虎太安于平凡,現(xiàn)在的社會要的是高學(xué)歷人才,人要向高處爬,但也請你換個角度想一想,如果每個人都向上爬,那么這些老百姓“柴、米、油、鹽”,社會小事誰去做呢?所以說你也別老給自己訂什么高額標準,要求自己沖刺到第幾,你只要想自己盡力也就行了;你呢也別總是想著去當(dāng)高干、總裁、元帥……這些人固然是人類精英,拿破侖也曾說過“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”,但畢竟不是人人都能成為元帥的。錢鐘書先生沒有獲得諾貝爾獎,固然可惜,但你想錢老至少揚名中外學(xué)術(shù)界,這一點也可喜可賀。楊絳先生在《隱身衣》一文中說道:“假若是個蘿卜,就要力求做一個水多肉脆的好蘿卜,假如是白菜,就要做一棵瓷瓷實實的包心好白菜!庇泻芏嗳斯倘簧钤谄椒仓校谄椒仓锌梢詣(chuàng)造一個不平凡的自我,而不是暗自地埋怨。學(xué)會換個角度看問題,生活就變得更加美麗。

換個角度看問題作文2

  現(xiàn)在,在電視上,報紙上常能看到什么“換個角度看問題”什么的,我只理解到這有道理,卻從沒明白,直到有一天……

  我在教室靜思,想的也是這一個類似的問題,有位同學(xué)問我,你說,“人,是本性善還是本性惡?”我大笑,中國的三字經(jīng)不便能說明問題嗎?“人之初,性本善。”我便回道:“人,性本善!蹦俏煌瑢W(xué)也笑了,說:“你又從哪一角度去看?”我一聽便沉思,話雖此說,但叫我說一個理由、例子,我認了,我說不出來,那位同學(xué)笑道,“其實我這個問問題的和答問題的.你,根本在兩個不同的角度。例如我,我在于兩個角度,如果我已弄清楚了,我已不想聽你的答案,假如我還沒懂,我會聽取你的優(yōu)點。不過,你就處于一個這樣的角度,這個角度會讓你模棱兩可,但是你如果從多方面去看這個問題,也許你就懂了,這就是角度!蔽衣犃耍俪了妓膯栴}。“對了,這個問題根本不需要解答,如果硬要解答,還不如留著它,如果答了任何一個答案,都是一竿子打死一船人,這個問題是個永遠不可追尋答案的。人本沒思想,他的思想是因周邊的環(huán)境和人物灌輸?shù)纳婆c惡。如果你把善與惡看復(fù)雜了,它們就有天淵之別,如果你把它們簡單化,它們也只是人的一種心態(tài),其實無分別,那就看你站在哪一個角度看了。

  朋友,你明白了嗎?那好,我再舉一個小例子吧!大自然我們都說,它是我們?nèi)祟惖哪赣H,它是和藹可親的。但有人說,它的自然災(zāi)害也令人類受了不少的苦,人類也在它的手內(nèi)失去了可貴的生命,我一直想,為什么世界上會有這么多的分岐,那也是因角度問題嗎?現(xiàn)在我可以確定的回答:“是!本鸵驗槭澜缟嫌羞@么我的角度,才會令人們有更多思考空間,促進人類社會的進步,又從另一個角度看,在悲傷的時候看問題,也許你會更悲傷,但是換一個角度看問題吧!也許你會找到像“塞翁失馬,焉知非!边@一類的問題,你也許會開心起來。

  換一個角度看問題、看世界,你的人生才會更多姿多彩!

換個角度看問題作文3

  才是初春太陽就開始烤人,傍晚時分才肯罷休,我看著不太藍的天空帶著幾朵白云,我不快你的心情才,慢慢開始釋放。

  今天中午在網(wǎng)上被騙了錢,這讓我這個小憤青十分不高興,頓時讓我想到上六年級的自己。

  那年,臨近小學(xué)畢業(yè)的我因怕上學(xué)遲到而選擇了走小路,那條小路平時也沒什么走,重點是不好走,我也從未走過那條路。但無巧不成書,偏偏第一次去救被摔斷了腿。事后兩個月里我都是在醫(yī)院里度過的。渴望每天睡覺的生活倒是實現(xiàn)了,但真這樣時最羨慕的還是有可以到處蹦跶的身體。小學(xué)的我就被生活狠狠上了一課,這課的代價還挺大,不過,轉(zhuǎn)換思想去看,這顆教會了我很多,上得也是很有意義。

  我住院期間有親人、老師、朋友來看我。雖然現(xiàn)在我已是經(jīng)歷了中考和高考的壓力,相對而言小學(xué)升初中考試并不算什么。而我的班主任卻是很重視他的每一個學(xué)生。他來看我除了帶水果之外總是會附上幾套考卷,幾頁筆記。這是令我感動的。另外使我感動不已的就是我的兩個朋友把零花錢存起來看我,這真的是我意料之外的事情,因為我滿心以為我最好的同桌不僅沒來,連個關(guān)心的電話或攜帶的問候也沒有。我才明白一直關(guān)心我的人平時都被我忽略掉了。更讓我在醫(yī)院里心情大好的是平時在我身上證明打是親,罵是愛的家人對我那個百依百順呀簡直不能再好了。

  在我不幸運的時候卻又得到了最大的.幸運,家人的不離不棄,老師的忘學(xué)生成鳳般的關(guān)懷,同時也讓我看清了到底誰才是真正關(guān)心我的朋友。這些讓我感覺中午的經(jīng)歷也不全是不好的一面,至少讓我知道怎樣的人是騙子,什么樣的套路是騙局,也是可貴的教訓(xùn)。即使我寫下這個故事的時候窗外已經(jīng)黑透了。而我也不會因為這黑壓壓的天而再感慨我的事情去郁悶,因為我失去的同時也擁有了比失去更珍貴的東西。

  塞翁失馬,焉知非福不要因為眼前的困難而難過。沒有什么事情是絕對的,悲傷也好,開心也罷。悲傷自有悲傷中值得快樂的一面,而開心也有開心中讓人惆悵的一點。悲傷或是開心,只是我們怎樣去思考問題而已,換個角度看問題那就沒有大問題。

換個角度看問題作文4

  從注意安全到不用時請將梯子橫放”。僅僅因為他與工作人員思考問題的角度不同,所以得出的結(jié)論也不同。世間萬物,不也都是如此嗎?不同的角度看問題,會有不同的結(jié)果,

  我們每個人在人生中都要遇到各種各樣的困難,那么也許換個角度我們就有了好的心情,就有了解決問題的辦法,就能化壓力為動力,化困難為機遇。

  烈烈夏日里,在沙漠中,有兩個焦渴而且疲憊不堪的人。其中一個人取出了唯一的一個水壺,搖一搖,說:“哎呀,太糟糕了,我們就只剩下半壺水了!倍硪粋人卻高興的說:“是嗎?真幸運,我們還有半壺水。

  其實人生中的很多事都像那水壺中的半壺水,換個角度,換個思維,就會有不同的心情,不同的態(tài)度,也就會有不同的答案。從一個角度去看,是瀕臨死亡的絕路一條,而另一種角度去看,則是充滿希望的陽光大路。

  一位年輕的女教師問躺在露娜騎上三十年的霍金: “霍金先生,盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎?”這個問題顯然有些突兀和尖銳,報告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲;艚鸬哪橗媴s依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的聲音,投影屏上緩慢而醒目的顯示出一段文字:我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心·······

  這段話讓我們感慨:霍金的換位思考讓他的'人生更加精彩,他沒有因為身體上的疾病就失去了對生活的信心,世人推崇霍金不僅僅是因為他在科學(xué)界的偉大貢獻,更主要的是他看問題的角度。

  愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料,做了一千多次試驗,當(dāng)有人嘲笑他的失敗時,他卻自豪地說:“我一發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲!”

  這樣的胸襟,這樣的氣度,這樣的智慧,源于愛迪生與眾不同的思考角度。而正是因為有了這種想法,才有了我們現(xiàn)在使用的電燈。

  羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睋Q個角度,生命會展現(xiàn)另一種美。換一種思維去對待身邊的事物,像冬天里的一縷陽光,黑夜里的一絲光明,沙漠里的一眼清泉,他會給你更多的驚喜。

換個角度看問題作文5

  天色陰沉,遠方烏云滾滾,雷聲涌動,似乎預(yù)示著有什么事情要發(fā)生。

  因為天公不作美,小明和小丁只好在家中玩數(shù)字積木。兩人都已到了關(guān)鍵的步驟,小明還差一塊“6”,小丁還差一塊“9”。

  這時,兩個人同時看到了一塊積木,小明高興的喊:“哈,6原來在這,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!鄙焓秩ツ。小丁一把搶過,怒氣沖沖地說:“這明明是9,哪里是6,哼!睜幊骋挥|即發(fā)。

  “轟隆隆~~”,雷云逼近,一場暴風(fēng)雨正在醞釀。

  “6!”“9!”爭吵聲一刻不停,小明緊握拳頭,一手指著積木,怒目圓睜,說:“這明明是6,哪里是9,9的圓圈在上面,這在下面,就是6!”小丁左手叉腰,右手指著積木說:“凈瞎說!這個圓圈本來就在上面,明明就是9,怎么可能是6呢,胡說八道!”戰(zhàn)火升級。

  “嘩啦啦~~”,烏云終是承受不住,大雨傾盆而下,天地變色。

  小明二話不說,一把搶過積木,撒腿欲跑,卻被小丁一把扯住。小明一臉怒氣地說:“這哪是9啊,你看清楚了,這是6!6。 毙《∧槤q得通紅,罵道:“哼,這就是9!9!!快給我,別怪我翻臉不認人!”戰(zhàn)火熊熊燃起。

  “嘩啦啦~~”,“轟隆隆~~”,大雨伴著雷聲一瀉而下,整個世界一片昏暗,仿佛世界末日來了。閃電劃破了天空,也來助陣。

  “6!”“9!”“6!”“9!”小明與小丁仍在激烈地爭執(zhí)著,兩人誰也不讓誰。突然,一陣狂風(fēng)刮了進來,把積木轉(zhuǎn)了個圈,小明和小丁卻突然停手了,都目瞪口呆的看著積木。小明看到了“9”,而小丁看到了“6”。兩人愣了一會兒,想明白了什么似的',突然抱在一起,把積木合二為一,把那塊積木放在中間。兩人都歉疚地看看對方,又和好如初了。

  雨,悄悄地停了,雨后的世界一片桃紅柳綠的情景。

  換個角度,你會發(fā)現(xiàn)許多新鮮有趣的東西。比如你橫向切開一個楊桃,會發(fā)現(xiàn)果核是一個五角星的形狀。

  換個角度看世界吧!你會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事物。

換個角度看問題作文6

  生活中處處都有知識。這些知識就像一個個小精靈,關(guān)鍵就看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。

  在我還很小的時候,就特別喜歡丟硬幣。有一回,媽媽拿了一枚五角錢的硬幣,對我說:“妍雨,好好看看,每一枚硬幣都有它的正、反兩面,每一件事情也一樣。如果你覺得這件事情實在是糟糕透了,不妨換一個角度想想,說不定會有意料之外的驚喜哦!”

  從那以后,媽媽的這番話便深深地印在了我的腦海中。

  讀四年級的.時候,我對數(shù)學(xué)比較反感,因此有好幾次的單元考試成績都不太理想,特別是有一次,只考了79分。79分,這對以前的我來說簡直就是天方夜譚,根本不可能,可是現(xiàn)在真的發(fā)生了。回到家,本以為媽媽會毫不留情地數(shù)落我一通,但是我錯了。媽媽看看試卷上一個個的,又看了看忐忑不安的我,

  說道:“你是不是覺得很難過?”我使勁點了點頭。“其實你有沒有想過,這件事情,對你來說也許會是件好事兒?想想看,這次沒,你下次是不是就會認真檢查了?別忘了,要換個角度看問題!”

  那一次,我真正地體會到了什么是“換個角度看問題”。

  后來,我們四人小組開展了一次綜合性學(xué)習(xí)活動。到了制作幻燈片的那一天,原本與我們約定好的周宇洋卻突然失約了,他家的電話也沒有人接。一氣之下,我和李淇煌把周宇洋從“幻燈片制作人”這一欄里刪掉了。可是沒過一會兒,我就感到隱隱約約地有些不安。就在這個時候,我的耳邊出現(xiàn)了媽媽的聲音:“別忘了,換個角度看問題!”也對,要換一個角度想想,要從別人的角度想想。周宇洋他一定不是故意要失約的,畢竟他也等這次的綜合性學(xué)習(xí)等了很久。恢苡钛笠欢ㄊ怯惺裁醇笔,又忘記給我們打電話通知一聲了。

  于是,趁李淇煌走了以后,我又神不知鬼不覺地把“周”“宇”“洋”這三個字打在了“參與小組活動”這一欄里。那一次,我第一感受到了“換個角度看問題”時的那種喜悅感。

  媽媽的那番話雖然簡單,卻讓我受益無窮!

換個角度看問題作文7

  當(dāng)我們遇到某道難題,卻還是毫無思路時,我們不妨換個角度思考,也許答案就在我們的身后。 有篇課文叫《事物的正確答案不止一個》,換個角度思考,得到的答案往往不同,開頭出的那道題目就是這樣的,換個角度思考,得到的正確答案是不一樣的。 就拿手機來說吧,有人說,學(xué)生不應(yīng)該用手機,用手機會影響學(xué)習(xí),實際也是如此,有些學(xué)生拿著手機就放不下,整天只知道玩游戲,考試時拿手機作弊,到頭來害了自己。還有人說,學(xué)生應(yīng)該用手機,用可以讓學(xué)生了解到更多的東西,這說的也沒錯,拿手機來看新聞,了解自己不知道的東西,不僅開闊了自己的'視野,還提高了自己的成績,以不同的態(tài)度看待手機,手機有利有弊,要看你怎么使用它。 學(xué)生的成績被看得至關(guān)重要,無論是老師,學(xué)生還是家長,都把成績看成是衡量一個人好壞的標準,在老師心中,成績好的學(xué)生就是好學(xué)生,在學(xué)生心中,成績好的學(xué)生就是好同學(xué),在家長心中,成績好的學(xué)生就是好孩子。

  其實也不盡然,牛頓,愛迪生小時候都是成績特別差的學(xué)生,老師,學(xué)生,家長心中的壞學(xué)生,但是,他們最終卻成了著名的科學(xué)家,成績的好壞不是衡量一個人的標準,成績不好的學(xué)生在其它方面或許超于常人,成績好的學(xué)生或許在某一方面不如成績不好的學(xué)生,總之,換個角度看問題,往往會得到不同以往的答案。 典故賽翁失馬,焉知非福里的主人公 就是從不同的角度來看待了問題。所以當(dāng)人們在替他感到難過,惋惜亦或是慶幸時,他并沒有人們一樣,而是換了個角度看待問題。 在現(xiàn)實生活中,學(xué)會從不同的角度看待問題,分析事物的利與弊,能夠得到不同的答案,能夠讓人們更加清晰的看清事物的本質(zhì),時刻提醒自己,看到的一切有可能只是事物的表象。 思考問題,學(xué)會從不同的角度思考,到不同的答案,不能只看事物的表象,要換個角度思考,透過事物看本質(zhì)。

換個角度看問題作文8

  柏拉圖曾經(jīng)說過:“思維是靈魂的自我談話”。但很多時候我們常抱著固有地生活經(jīng)驗而“詩意地棲居”。當(dāng)我們看到一片落葉,也許會想到“零落成泥碾作塵”的悲慘命運。但是只要換個角度想,你便會發(fā)現(xiàn)它“化作春泥更護花”的高尚節(jié)操。

  記得我小的時候,就特別喜歡丟硬幣。有一回,爸爸拿了一枚五角錢的硬幣,對我說:“雨欣,好好看看,每枚硬幣都有它的正、反兩面,每件事情也一樣。如果你覺得這件事實在太糟糕了,不妨換一個角度想想,說不定會有意料之外的驚喜哦!”當(dāng)時爸爸的這番話,我并沒有真正明白,但下意識地卻把它牢記于心中。

  從小大家都說我是一個聰明又乖巧的孩子,無論是學(xué)習(xí)還是游戲,總能脫穎而出。但一次數(shù)學(xué)考試,卻把我這與生俱來的'優(yōu)越感擊個粉碎。那次我拿到試卷,上面赫然寫著“88”分。頓時,我覺得眼前一片漆黑,天旋地轉(zhuǎn)。“不可能……這怎么可能……一定是老師搞錯了……”當(dāng)我再次細看后,這份試卷屬于我的已是確信無疑了。我強忍著眼淚,漲紅了臉,偷偷地躲在了教室的角落。這個分數(shù)對我來說,簡直是天方夜譚,根本不可能,可是現(xiàn)在居然發(fā)生了;氐郊,本以為爸爸會毫不留情地數(shù)落我一通,但是我錯了。爸爸看看試卷,又看了看忐忑不安的我,說道:“你是不是覺得很難過?”我使勁點了點頭!捌鋵嵞阌袥]有想過,這件事情,對你來說也許會是件好事兒。想想看,這次沒考好,你下次就會認真檢查了呀!別忘了要換個角度看問題!”

  “對呀,換個角度看問題!”頓時我心情舒暢,豁然開朗,我又重新?lián)P起我那自信地風(fēng)帆。

  此刻,我真正明白了,當(dāng)生活不盡如意時,當(dāng)你遇到困難和挫折時,不妨換個角度去看問題,換種思維去對待身邊的事物。這樣,就會像沙漠中的一眼清泉,冬天里的一縷陽光,黑夜里的一絲光明,都會給你更多的驚喜!

換個角度看問題作文9

  蘇軾曾在詩中寫過一句“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”?创龁栴}的角度不同,所得到的結(jié)論也截然不同,或許是好的,或許是壞的。倘若我們在考慮問題時,能夠從不同的方向去考慮,就會發(fā)現(xiàn),其實在一件不太好的事情里,也能夠發(fā)現(xiàn)它好的地方。

  還記得,在去年的一場數(shù)學(xué)考試中,我只考了82分。這是我有史以來考的最低的一次分數(shù),這個數(shù)字讓我很難以接受。在出成績后的那幾天,我對自己很失望,一直都沒有想明白到底為什么會考出這樣低的分數(shù),成天打不起精神來。我一遍遍地端詳著考卷上的錯題,發(fā)現(xiàn),我錯的原因基本都是計算的.錯誤,每一道解決問題基本都要丟上兩三分的計算分,所以分數(shù)才被拉到這么低。我轉(zhuǎn)念一想,問自己:“難道在這次考試中,我都沒有一丁點兒能改進的地方嗎?知道了怎么改進之后,不就可以進步了嗎?”我立即明白了,安慰自己說:“雖然這次的成績不理想,但是至少我知道了自己的問題到底出在哪里,懂得要從哪個方面下手去改正它,這對于以后的考試也是大有益處的。

  這次不夠優(yōu)秀的成績就是給我的一個教訓(xùn),是讓我清楚地看到自己的不足。只要能把它改正過來,下一次的考試就一定能考好!”我吸取了這次考試給我的教訓(xùn),知道了自己的不足,就向老師請教該用什么樣的方法提高計算能力,老師說,應(yīng)該從基礎(chǔ)的計算開始鍛煉,再循序漸進。于是,我找來了許多計算題本,每天都做上兩三頁,從最簡單的乘除法開始練習(xí),并且每次練習(xí)時都計時,再和上一次比較是否有進步,鍛煉計算的速度和準確率。在期末考中,我認認真真地計算每一道題,發(fā)現(xiàn)算起來都非常輕松,不像以前那樣要花費很多的時間去計算,也省下了很多時間來檢查。果然,期末測試我取得了十分優(yōu)異的成績。

  對一件不太好的事情,如果一直用“我失去了什么”的常規(guī)思維看待它,那就永遠都不會在現(xiàn)在的水平上有所提高。但是如果能從不同的角度,用“我得到了什么”這樣一種全新的思維去看待這件事情,受到的教訓(xùn)就可能會變成一種動力,推動著自己前進。所以,任何事情都不是絕對的,就看你怎么去想象它。如果能學(xué)會換個角度,用新的思維去考慮問題,這樣做常常能使你得到不一樣的財富。

換個角度看問題作文10

  換個角度看問題,你會體會到“柳暗花明又一村”的驚喜。

  寒假初,老師布置了一個特殊的作業(yè)——變廢為“寶”。經(jīng)過幾天抉擇,“雪人小掛飾”成了我的首選目標。它不僅外表美觀,且制作難度不大,正合我意。材料準備齊全后,我只用了不到五分鐘的時間就把雪人的身體結(jié)構(gòu)造好了,F(xiàn)在萬事具備,只欠涂色啦。

  我先在瓶蓋上,輕輕地涂上一層顏料。為了讓它更快干燥,我用電吹風(fēng)吹了一會兒?赏繉拥腵正中竟然出現(xiàn)了細小的裂紋!這是怎么回事?難道是涂層太薄,被風(fēng)吹碎了?我又把厚厚的色塊蓋上去,可裂紋仍然頑固地充當(dāng)著“釘子戶”的角色。經(jīng)過我仔細觀察,原來,水粉并沒有真正的附著在瓶蓋上,它只是暫時粘在面上,一干就和沒有粘性的透明膠一樣,輕輕一碰就落下來了。但我暫時沒有好方法拔掉“釘子戶”,只好不停地把水滴在“雪人”的皮膚上,讓它給“雪人”除燥。

  很快我就發(fā)現(xiàn),“雪人”的生命十分脆弱。一天,媽媽在找文件的時候,不慎讓“雪人”跌下書桌,摔得慘不忍睹?匆娺@一慘狀,我的心一下子跌入了谷底。不禁嘆了口氣,自己又要重新把煩人的顏料刷一遍!就算熬到了開學(xué),也會禁不住路上的顛簸而“毀容”?晌宜坪跽也坏奖取把┤恕备唵蔚男≈谱髁耍趺崔k呢?媽媽見我愁眉苦臉的樣子,走過來撫摸著我的頭說:“可以把紙?zhí)娲伭腺N上去嗎?或者用白底的啤酒瓶蓋什么的?換個角度想問題,也許會有意外的收獲!

  把紙貼在上面?對呀,這不是一個很好的方法嗎?我怎么沒想到?而且紙不會干裂,還更方便在上面作畫,實在是“雪人”的救星啦。主意一定,我立刻找來一張A4紙,照著瓶蓋剪了三個圓片,畫好表情后把它粘在了瓶蓋上。完工之后,我忍不住感嘆道:“雪人小掛飾的制法竟是如此簡單,根本不用大費周章,只需要克服一些思維盲點就行了。”

  是的,在我們的思維中,是存在著某些盲點,而我們往往會因此陷入困境中。只要你換個角度想問題,就會有新發(fā)現(xiàn)。

換個角度看問題作文11

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。”誠然,看世界的角度不同,所看到的世界也大不相同。正如圖中的兩個孩子,由于看事物的角度不同,就出現(xiàn)了最終結(jié)論的不同,一個認為是“6”,一個則認為是“9”。

  生活中不如意十之八九,倘若換個角度看問題,失意也許會變成詩意,使我們的生活變得更自在、更愜意。曾經(jīng)聽過這樣一個故事:一個老太太有兩個兒子,一個賣傘,一個刷墻,這使老太太天天提心吊膽,悶悶不樂。因為天晴的時候她擔(dān)心傘賣不出去,下雨的時候她又發(fā)愁無法刷墻。后來一個聰明人告訴她:“要換一個角度想一想,下雨的時候傘賣得多,天晴的`時候墻刷得好,什么時候都不錯!崩咸牶,天天笑逐顏開。聰明人的明智讓人贊嘆,那“換一個角度思考”的想法更引發(fā)了我深深的思考。是啊,“換一個角度思考”在生活中是多么重要啊!

  換個角度看問題,問題也許就不再是問題,反而成了另一種收獲。換個角度看問題,需要有一種豁達的境界,一種淡然的心境。倘若一個人充滿野心,追名逐利,不達目的誓不罷休,那么他眼中的世界必定也是功利的,充滿焦躁的。一旦遭遇失敗,失去了金錢名利,便怨天尤人,甚至走入歧途。可如果他能換個角度看問題,失去的外在的一切都不重要,反而讓他能擺脫外在物質(zhì)的誘惑,過過那種平淡安逸的生活。這需要他的豁達與淡然,否則他只會陷入怨恨的深淵。自古以來,一切賢哲都有著這樣一種境界。譬如蘇格拉底,這位被尊稱為“師中之師”的哲人在雅典市場閑逛,看了那些琳瑯滿目的貨攤后驚嘆:“這里有多少我用不著的東西啊。”哲人就是哲人,從我們的角度看,我們會艷羨外界的豐盈,感嘆自身物質(zhì)的困窘。換了個角度,蘇格拉底幫我們窺見了生活的真諦。追求更好的生活本無可厚非,但不能被無盡的物欲遮住了雙眼,從而淪為物質(zhì)的奴隸、精神的乞丐。

  換個角度看問題,我們的生活會多一點快樂,多一點陽光。

換個角度看問題作文12

  宋代的詩人蘇軾寫過這么一句詩:橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。為什么看一座山,形狀會各不相同呢?就是因為觀看山的角度不同。在生活中,也是如此。遇到問題不能解決的時候,換個角度看問題,問題不就迎刃而解了嗎?

  這是一個很淺顯的道理。舉個例子:大家在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候,總會遇到一些比較難解決的、不同尋常的題目。上一次,我正在做數(shù)學(xué)題,做著做著,就被一道題給難住了,這道題讓我們求一個斜切后圓柱的體積。我冥思苦想了好久:直接求,肯定不行;能不能把它轉(zhuǎn)化為圓柱呢?呀!可以呀!把它想象成拼好的圓柱再除以2就可以了!哈,果然不能只用一種方式去解決,要學(xué)會從多個方面、多個角度去思考,因為總有一種方法就是這一題的解題思路。如果你一直堅持用同一種方法解題,而且還解不出來,那么不管你想多久都是做不出來的,即使是著名的數(shù)學(xué)家。所以,換個角度看問題,說不定我們就會有意想不到的收獲。

  關(guān)于生活實際的例子也有很多。在生活中,常常有人抱怨自己天生沒有美麗的長相,又沒有金錢和榮譽,感覺自己活得很失敗……但是,你如果換一個角度想想看,你就會發(fā)現(xiàn),其實也沒有你想象的那么糟糕,你也和許多人一樣,有著健全的四肢,也有著健康的身體,與一些特殊人士比起來,你是多么的幸福呀!你有著別人所沒有的優(yōu)點,與他人比起來,你是多么的厲害啊!你只要展現(xiàn)一下你那燦爛的笑容,不就也能變得很美麗嗎?再比如說,你做一件事失敗了,于是就心灰意冷了,這是不行的。我們換個角度思考:只要我們再試一次,成功的幾率不就大了嗎,因為俗話說:失敗乃成功之母,而且,你會從上一次的失敗中總結(jié)出經(jīng)驗,讓下次不再犯這樣的錯誤,不就好了嗎?應(yīng)該要把事情想的.樂觀一點,這樣才能使自己人生的道路開滿絢麗多彩的花朵。

  楊絳先生曾經(jīng)在《隱身衣》中說:“假若是個蘿卜,就要力求做一個水多肉脆的好蘿卜;假如是白菜,就要做一顆瓷瓷實實的好白菜!笔前,有很多人生活在極其普通的世界里,但是,他們換了一個角度看問題,換了一個角度看世界,固然,他們生活的世界就會變得更加多姿多彩,既然我們活在這世上,就要活得漂亮!不要死鉆“牛角尖”,這樣才能樂觀地看待世界,看待生活,看待每一件事……

換個角度看問題作文13

  “小小少年,很少煩惱,66無慮陽光照……”每次聽小朋友唱起這首歌時,我的心里總會涌起一股莫名的失落與悵然。

  在大人們的眼中,小孩子是最66無慮的,但他們不知道我們也有許多成長的煩惱。

  唉,今天豁出去了,就拿我的這張臉來說吧!

  小時候,我的皮膚是又白又嫩,每個人見到我,都要摸一摸或者掐一掐我的小臉蛋,過把癮。但是,從四年級開始,我的臉時不時會過敏,長出許多小疙瘩,而且臉很黑,尤其是這個黑,令我忍無可忍。

  剛開始的時候,我心里非常難過,主要原因集中在同學(xué)和父母的嘲笑上。同學(xué)們背地里叫我巧克力,父母則當(dāng)面叫我小黑豬。我被無數(shù)的嘲笑聲包圍著,我陷入了深淵,我不敢面對鏡子里的自己……“不行,我要面對現(xiàn)實!”我對自己說。于是,我開始了美白計劃。

  首先,我對媽媽的化妝品產(chǎn)生了好奇。媽媽那么多的化妝品,里面肯定有美白的。我去找媽媽,媽媽卻告訴我:“這些都是大人用的化妝品,小孩子不能用的。”唉,這第一招失敗。接下來,我要嘗試“牛奶美白法”,所謂的“牛奶美白法”就是多喝牛奶。我每天早晨一杯奶,晚上一杯奶,堅持了一個星期后,我對牛奶產(chǎn)生了厭惡感,見到牛奶就逃,沒辦法,這第二招也不了了之,宣布失敗。唉,我只好使出我的.殺手锏了,起床后喝兩杯水,這個方法倒是不錯,水我還是蠻喜歡喝的。但是,早晨的第二節(jié)課我就有些憋不住了,下課鈴一響,我就直奔廁所。天天這樣,也不是個事兒呀,所以美白計劃徹底失敗。

  美白計劃失敗了,我天天郁悶。有一次,我準備查資料時,又想起了我這張臉,黑呀!我不由自主地打了一個“黑”字,并按了一個回車,令我意想不到的事發(fā)生了,我點開第一個選項,它的第一行字寫著:“很多人為自己的皮膚黑而煩惱,其實,黑是自然美……”我呆住了,對啊,皮膚黑一點有什么不好,人家黑人的皮膚比我黑多了,那些白種人還每天呆在沙灘上把自己的皮膚曬黑呢!我不再感到皮膚黑是難看的。相反,它很美麗。

  后來,我不再自卑了,同學(xué)和父母對我的稱號也漸漸消失了,我又回到了那個人見人愛的小姑娘了。

  有時,換個角度看問題也許就能使你的心胸更加開豁,更加敏銳。

換個角度看問題作文14

  一走出教室,看見媽媽,我就哇哇大哭起來。媽媽看見我哭得上氣不接下氣,趕快問:“兒子,你怎么啦?”“我,我把手機弄丟了!薄鞍。 眿寢屇樕笞,但一下子又恢復(fù)了原樣,“說說,到底是怎么回事?”原來,在去上奧數(shù)課的路上,我突然發(fā)現(xiàn)手機不見了。我頓時慌了神,把書包翻了個底朝天,也沒發(fā)現(xiàn)手機。我心里像打翻了五味瓶,哭了起來,奧數(shù)課上都是心神不定。聽完后,媽媽沒有罵我,只是語重心長地說:“丟了就丟了,不過,你要把這件事放在心上,下次不要犯同樣的錯誤了!

  經(jīng)過這件事情后,我就再也沒丟東西了。古人說“吃一塹,長一智”,雖然丟了手機,我吃了大虧,但是我卻從這件事情里面吸取了教訓(xùn),再也沒犯同樣的錯誤,同時明白了吃虧是福這個道理。

  有一次,我的同桌小謝故意砸了我的筆盒,正巧被我的好友看到了,好友不分青紅皂白,就把同桌的筆盒砸掉,兩人打了起來。我連忙把他們勸開,避免了一場“惡戰(zhàn)”。晚上,我還去幫同桌買了一個新的筆盒。還有一次,同學(xué)小黃趁我去校外參加比賽時,將我放在桌上還沒收好的`試卷掉了包,原來考95分的我變成了84.5分;丶液螅蚁驄寢屨f了這件事情。媽媽說:“同學(xué)這樣做很不好,我們要不要告訴老師?”我說:“不要了吧,她已經(jīng)向我道歉了,要是告訴老師,老師會批評她的,我相信她下次不會這樣做了!......

  這些小事,從表面上來看,我是吃了虧,但現(xiàn)在的我在同學(xué)們當(dāng)中威信可高了,也讓我更深刻地體會了——吃虧是福。

  我們敬愛的周總理一向生活艱苦樸素,平易近人。我們知道總理的睡衣有好多補丁,我們知道總理16年只穿了兩雙皮鞋......1976年的長安街頭,在零下幾十度的寒風(fēng)中,百萬群眾自發(fā)地聚在一起,含著熱淚為他送行。從個人角度來說,周總理是吃了很大的虧,但是他在人民心中樹起了一座不朽的精神豐碑。

  從表面上看,吃虧是讓人很難過的,但現(xiàn)實生活中很多事例卻證明,吃虧卻是一種福!

換個角度看問題作文15

  宇宙間事物都是有雙面性的,我從不倡導(dǎo)所謂的單方評價!妒ソ(jīng)》中有這么一句話:上帝關(guān)閉一扇窗的同時為你打開一扇窗。為人處世,何不換角度多位思考。

  面對同一條坑坑洼洼的公路,所看的眼睛也是不同的。一位游客說:"路面就像青春痘一樣。"而另一位游客則會饒有興趣的將其比喻為迷人的酒窩。由此觀之,一個人看事物的角度不同,所傳達的內(nèi)容也就不同。如果換做是導(dǎo)游,則游客們的感受又會不一樣。倘若第一個導(dǎo)游能換個角度看問題,那么他和他的游客可能就享受這條公路的旅行了。所以換個角度看問題,說不定就會發(fā)現(xiàn)事物的美麗。

  法國著名科學(xué)幻想家凡爾納,早期時發(fā)展不順,他最早的處女作被接連送到十五家出版社請求出版,可最終還是被一一拒絕。受到重大打擊后,他曾一度想把作品燒掉,最后在妻子的鼓勵和勸說下,他放棄了原本自暴自棄的念頭,重新?lián)Q個角度思考,終于在第十六家出版社得到了認可。緊接著,他的書被大家所喜歡,凡爾納這名字也因此傳播開來。在接受采訪時,凡爾納曾表示他現(xiàn)在的成功不是周圍人的奉承,而是失敗時妻子的啟發(fā)讓他找到了另外的希望。倘若當(dāng)初凡爾納沒有換個角度,那么也就不會有《海底兩萬里》這本巨作。

  當(dāng)然,換個角度看問題就必須要有積極樂觀的態(tài)度。愛迪生我們都知道,他67歲時實驗室在一場大火中化為灰燼,其損失超過200萬美金。我想很多人如果碰到這種事,肯定會絕望,甚至就此放棄。但愛迪生說:"災(zāi)難自有它的價值。我們以前所有的謬誤、過失都被燒得一干二凈,我們可以重新再來了。"愛迪生積極樂觀的態(tài)度支撐了他用另一個角度看待火災(zāi),從而看到了其價值。悲傷的時候看問題,也許你會悲傷,但是換個角度,也許你就會幸運的'開心起來。

  另外,我們的人生總會有一些不如意的地方,如果我們能換個角度看問題,我們就能感覺到生活的美好。就拿高考來說,真的很殘酷,但難道不通過高考就沒未來了嗎?就可惜了嗎?不,通過高考,一定程度上還磨練了我們的意志,鍛煉了我們的抗壓能力。"塞翁失馬,焉知非福",何樂而不為呢!

  你的窗開錯了,何不換另外一扇呢!

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