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從未走遠作文(精華)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的從未走遠作文,希望對大家有所幫助。
從未走遠作文1
月華像水一樣,悄悄地浸濕了窗戶的門楣。銀色的月光,帶著持久的涼爽和朦朧樹影的斑駁,在窗臺上繡了一把清冷的月光。在我的耳朵里,蟬在放聲歌唱。我呷了一杯香茶。自然之歌永遠不會走遠。
夏夜,在燈前,我在碑文的海洋中寫作。門窗緊閉,仿佛能關(guān)閉我的靈感和思想。筆尖又停了,我無可奈何地松了一口氣,疲倦地閉上了眼睛。
在恍惚狀態(tài)中,一層薄薄的聲音似乎從窗戶傳入耳朵?嚲o的繩子不知怎么松了。
打開窗戶,站著別動。就在這時,整齊響亮的聲音傳到了我們的臉上,帶著夏天的獨特味道,彌漫在附近的空氣中。這是一首久違的自然之歌!
清脆的'蟬鳴匯成大合唱。這首美妙的歌就像一場突如其來的傾盆大雨,空洞的聲音突然擴散開來,仿佛它充滿了整個世界。就像百萬騎兵馳騁在戰(zhàn)場上,馬蹄聲陣陣,戰(zhàn)鼓聲陣陣。雄偉的蟬的聲帶帶有自然的氣勢,為聽覺提供了一頓饕餮盛宴。
突然,一個聲音突然消失,而其他人仍在全心全意地表演。音樂聽起來精致而優(yōu)美。從洶涌的河水到流動的河水,輕柔的曲調(diào)似乎調(diào)整了我的呼吸,讓我徹底放松。我面前的一切都很放松。
有那么一會兒,蟬似乎停止了,同時又停止了。天地之間突然一片寂靜。正當我思索著這美妙的聲音時,一只蟬在慢慢地鳴叫。然后,像一個老虎的魅力,它動員了成千上萬的部隊和幾只蟬的鳴叫緊隨其后,并再次融合成一個整體,恢復(fù)其巨大的勢頭。
蟬以整齊劃一的方式歌唱,所以聲音是圓的、平滑的,而不是尖銳的、棱角分明的。每一只蟬都帶著情感歌唱,讓蟬在夏夜的風(fēng)中歌唱,清新大氣。它從不停止、絆倒、動搖,而且總是一口氣走完。它們是動人的音符,在夏夜譜寫自然之歌。
天空布滿星星,知了仍在我耳邊歌唱。我想沉重的生活已經(jīng)讓自然之歌遠離了我。我從沒想到自然之歌真的從未遠離。它一直在等待著我們,等待著傾聽的時刻。
從未走遠作文2
時間會慢慢流逝,人也會漸漸走到盡頭,但和你有關(guān)的回憶,依然印在我的腦海里。對我來說,你從來沒有走遠過!
20xx年8月16日,一個古阿古阿嬰兒摔倒在地上,那就是我。時光飛逝,F(xiàn)在,我已經(jīng)成為一個意氣風(fēng)發(fā)的15歲男孩。在這漫長的15年記憶里,與你有關(guān)的畫面深深的刻在我的腦海里!
記得小時候看到你,過年的時候總會在街上看大紅燈籠,很喜慶。紅燈籠照在我稚氣的臉上,我有點不知所措,感覺像個陌生人。
不知不覺,來到了你的門前。
爬山虎種植在門邊。經(jīng)過多年的積累,爬山虎一個接一個的'堆疊起來,從綠到亮,和它面前的紅磚不太吻合。不過大門對爬山虎有反應(yīng),只是門上生銹了,好像輕輕一碰就會掉下來。在大門口,是和過年不一樣的場景,你的院子是一片荒涼的景象!怪不得這么多年,你基本都是一個人住在。/。
門開了,你出來了。你拄著拐杖搖搖晃晃地跨過門檻,仿佛一不小心就會摔倒。白發(fā),皺紋,駝背,似乎都印證了你經(jīng)歷過的時光。然而,你的嘴角總是掛著和藹的微笑,給人一種春風(fēng)的感覺。每當遇到這種情況,我總是跑向你:奶奶,我是來給你拜年的。你摸摸我的小腦袋:好了,去玩吧!
現(xiàn)在回想過去真的很開心!只是嘴角不自覺的露出了一絲苦澀。
我多么希望你能告訴我這個古老的故事。但是!這一切就像一場夢。你躺在冰冷的棺材里,一動不動。你不喜歡我嗎?你真的忍心離開在靈堂跪了三天三夜的母親嗎?
為什么人不懂得珍惜自己擁有的東西,失去后又后悔?
奶奶,雖然你已經(jīng)去世了,但你永遠在我心中!從未離開,也從未走遠!
從未走遠作文3
人如果沒有夢想,那跟咸魚有什么區(qū)別。
在學(xué)校里,常被題海淹沒的我們,無一不在掙扎。向那海上的孤島游去,但是無論多么努力,近在眼前,一個浪拍來,又被帶回到了岸上。
為什么都爭著上這座島?因為到了上面,可以休息,可以不再擔心海中的險阻,可以呼吸新鮮空氣,這是凈土,也是夢。
每逢周末,所有人都被接引上了一艘船,在這船上,可以看見那座島,那島上生機一片?墒俏覀儽仨殢姸,那是我們所有人的目標,所有人的夢。
那島巨大無邊,努力的人,日夜前進,無數(shù)次前進,無數(shù)次地被擊退,還在途中的人笑他:“你愚蠢!這么累有什么值得!睄u上的人默默望著感慨!斑@又是一位人杰!
這島對每個人意味著不一樣,但每個人都要經(jīng)歷殘酷的試練,我們泅渡的是題海,有些人的海很廣,他要渡很久。有些人的海很窄,他很快就能到達。這座島是一段路的節(jié)點,我的夢,由一個又一個節(jié)點組成。
每個清晨,大家就都開始努力。每個黃昏,有的人不知疲憊,有的人停下了,每坐在位置上,望望邊上的人,看看自己桌上未完成的題,再望望夢想的'那座島,我曾一度問自己,還要渡嗎?這樣渡下去有意義嗎?走捷徑我也能到達那夢想,不過是“放棄”二字罷了。
我問神明,有失敗者嗎?他說,有,是葬身海底了!他說是走了捷徑,夢已不認可他,他已經(jīng)失去了夢想了。
我沉默,看到前路的艱辛和漫長,看到終點的美好,看到周圍的朋友,都在堅持,我怎能成為一個失敗者!
夢啊!離我的夢如此的近!它并未遠去,它一直在這里。堅持,努力,縱使題海將我卷去千米之外,也不遠!
從未走遠作文4
他,是一名普通的警衛(wèi),普通到每天的工作就是站在我小學(xué)校門口。在那寬闊的校門前,他更顯得瘦弱無力,但他受到全校師生的尊敬。說實話,我并不認為他很值得被這樣對待,我甚至還討厭過他。
我討厭他,是因為我丟三落四的習(xí)慣。那天,我將作業(yè)全部落在了學(xué)校,家長和我都很著急,急忙回校去取,卻發(fā)現(xiàn)校門早就被鐵將軍鎖上了,我求他讓我進學(xué)校,但他卻拒絕了,我白跑了一趟。第二天,又被老師在全班面前批評我,我從此就與他結(jié)了仇,但過了幾天,他卻因幫助老師找到了丟失的手機和錢包而出名,我只好在心底里承認了他的優(yōu)點。
我對他態(tài)度的改變,是在一天放學(xué)的時候,一個老太太正在等著他的孩子,卻因為腳下不注意,滑到在地上,我想要去扶,但心里猶豫了一下,卻看他飛快地跑過來,將老太太扶起,看到她出了血,他又找來校醫(yī)幫忙,旁邊有一個人對他說:“你難道不怕這個人詐你嗎?”他的表情立刻嚴肅起來:“幫助老人,是每個人都該做的事,更何況我是這個學(xué)校的警衛(wèi),這是我的職責(zé)!”這時我才想起,他的身影,無論寒冬還是酷暑,無論風(fēng)雨還是日曬,每天都矗立在學(xué)校門口,他的手,曾幫助過多少個人。∶恳惶,他的.保護和那金子般的心從沒有離開過我們,他無時無刻都在關(guān)心著我們,不僅因為這是他的職責(zé),更因為他有一顆助人為樂,以幫助別人為本分的心。
我相信,他今天依然會在校門口筆直地站著,從未走遠,而他在我心底留下的深深地烙印,也同他的身影一樣,從未走遠。
從未走遠作文5
從未走遠的是那份自信。
記憶中沒有太多讓我念念不忘的事情。但我始終記得,三年前,全校組織了畢業(yè)前的最后一次集體生活,我們來到了一個遙遠而陌生的訓(xùn)練營。我們將在這里度過我們最后的小學(xué)時光。
還沒等我們熟悉環(huán)境,教官就給了我們一個下馬威。讓我們在高空破橋。我恐高,突然出了一身冷汗?吹酵瑢W(xué)們一個個摩拳擦掌,我的信心一點點消失。體驗開始的時候,我本能的往后退,希望蒙混過關(guān)。但還是逃不過老師明亮的眼睛,很快就被拉了出來。
老師好像發(fā)現(xiàn)了我的不正常行為,就小聲跟我說,表示出了自信。經(jīng)過一番思想斗爭,我決定體驗一下。當我穿上我的裝備,我的`信心似乎回到了,但隨著高度的上升,我的信心似乎變成了一個逃兵,消失了。
當風(fēng)吹過斷橋時,斷橋像一個頑皮的孩子,和我開了個玩笑,在風(fēng)中越搖越大。
我努力克服恐懼,慢慢走向斷橋。盡管天氣不是很熱,我還是汗流浹背。寒風(fēng)不停地打著我充滿恐懼的臉,我的手不停地顫抖。就在我克服不了困難的時候,同學(xué)們喊加油!加油!就在這時,我試圖穿過這座斷橋!卻發(fā)現(xiàn)信心從來沒有走遠過。這件事之后,我收獲了很多,讓我明白了自信靠自己,永遠不會走遠。
三年前,我滿懷信心戰(zhàn)勝困難,三年后,我將滿懷信心戰(zhàn)勝中考。我不想順其自然,無所事事。我想在最高層有自信,我想用自信打開成功之門。
也許世界上的一切都可以離你而去,但我堅信,信心永遠不會走遠。
從未走遠作文6
月光暗淡的夜晚,微風(fēng)傳來絲絲涼意,我搬了把藤椅,到樓頂看初秋的星星。
夜色濃重,漫天的星星像被淚水沖刷過的眼睛,顯得格外勇敢與明亮。我望著天邊最明亮的那顆星,想起心中的另一顆星星。
爺爺是個嚴厲的人,但卻十分疼愛我。在我那段零碎的童年記憶中,爺爺最愛的事便是放鳥。他也對我說過,我就像是小畫眉,總愛活蹦亂跳,聒噪不停。他也常給我驚喜,叫我猜哪只手放著奶糖,我每每猜中,F(xiàn)在想來,那是爺爺寵愛我的小把戲。
閉眼,腦海里泛現(xiàn)的爺爺?shù)拿佳垡巡磺逦,只是籠罩著一層鵝黃色的光芒,溫暖柔和。一陣涼風(fēng)吹過,才隱隱覺得有點冷,自己的衣衫確實是太單薄了,又想起父親,以及父親溫暖的外套。
父親并不是一個多么特別的人,平日里有些寡言,但對我又常常絮絮叨叨,關(guān)心不夠地關(guān)心。每當寒風(fēng)凜冽時,走到我旁邊他就會默不作聲地將外套脫下,再輕輕地披在我身上,一種溫暖的信號傳遍了身體的每一個細胞。
如今,父親不在身邊,我卻還能感受到他那雙有力的大手放在我肩上的感覺。溫暖而堅定,似乎在告訴我,孩子,要堅強,要堅定,前方路途多風(fēng)雨,爸爸一直在你左右。
恍惚中,竟有淚光閃爍。眼下低矮的樓房燈火明亮,依稀辨得那是我家的燈火,媽媽在廚房忙碌,在我熟睡時將被子搌進我的'被窩,奶奶在客廳里為我織毛衣,盤算著該為我新添置些什么。我趕緊拭干了淚水,眼前是無數(shù)古老的星光,向父母的無數(shù)的叮囑,奶奶無數(shù)的忠告,父親無數(shù)不舍的目光,母親無數(shù)輕柔的擁抱,全都在我眼前,構(gòu)成了我強大而完整的生命。
末了,我搬藤椅下樓,轉(zhuǎn)角處看見奶奶微傾著身子,在昏黃的光線中,眉頭微微舒展,她說:孩子,下來吧,我一直在這里。
就在這一瞬間,我忽然明白:那曾經(jīng)滋養(yǎng)我生命的親情,從未走遠。
從未走遠作文7
門前在幾年前就有了一棵小樹,那是柳樹,隨風(fēng)搖曳在我出生那一刻仿佛他就成為我童年的伙伴,在我從牙牙學(xué)語到能走路,我還不知道這棵樹的存在,當我能夠小跑的時候我不經(jīng)意間跑的這棵大樹下,抬頭仰望,在當時我的眼里這個時候是多么的高大雄偉,我?guī)缀趺刻於家獊磉@里看一樣繞著柳樹跑兩圈,現(xiàn)在看起來可能很幼稚,但是當時覺得這是多么快樂的一件事,隨著時光流逝,我也漸漸長大,開始到旁邊的一個水塘摸魚,但由于太心急,每次幾乎一無所獲,我都會穿著一條濕淋淋的褲子上岸,但我沒有立刻回家,而是到那棵柳樹下,將褲子上的水滴在樹根附近,可能當時還小,認為澆水樹就可以長大,夜晚,奶奶總陪我到樹下,那里有張吊床,我躺在吊床上,奶奶隨手摘下一片柳葉,吹出那美妙的'音符,我也漸漸睡著了進入寒冬臘月,樹葉早已掉落光禿禿的樹干豎立在雪中,我穿著棉襖坐在樹下將樹枝上的雪花拍落掉,仔細撫摸樹干,帶著雪的清涼舒感的粗糙,在手指上記下了童年的記憶,我漸漸走遠,那棵樹在周圍一片白茫茫的映襯下,顯得格外挺拔高大,仿佛守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士在寒風(fēng)中凜冽著。
那悠悠一抹斜陽,應(yīng)在那挺拔的樹柳樹,映出了我童年的記憶,這棵樹就承載著我的童年,我的回憶從未走遠,在我心中蕩漾從來沒有離開過我?guī)е覂簳r的夢想留存心田。
從未走遠作文8
夜深了,抬頭望著皎潔的月光,腦海浮現(xiàn)出你的模樣,我的外婆。
拿起兒時的照片,你懷里抱著不滿一歲的我和哥哥,臉上露出滿足的笑容。照片上,你的眼角已被歲月刻上了深深的印記,我知道,那時的`你已不再年輕。
這照片使我打開了記憶的閘門,兒時的事一一涌現(xiàn)在腦海中。
我記得,小時候和哥哥打鬧時被推下了土炕,你當時小跑過來,心痛的抱著我。在你懷里我漸漸安靜下來,不哭不鬧了,看著你慈祥的笑,我內(nèi)心滿滿的安全感。我知道,你愛我。
我記得,小時候我害怕打雷。于是,一到陰雨天,你就會拉上窗簾,緊緊的抱著我。我知道,你愛我。
我記得,小時候因為淘氣被媽媽訓(xùn)斥,你跑過來抱著我,對媽媽說:“孩子還小,不懂事!蔽抑,你愛我。
那一天,天灰蒙蒙的,我跑去找您,可是卻找不到,恐懼感使我放聲大哭。后來,我再也沒有見過您,因為我知道您去了另一個世界,永遠的離開了我。您離開的那天,雨一直在下,雷聲肆意,時不時一陣閃電劃過,仿佛要把天空撕開一道口子,內(nèi)心的恐懼使我放聲大哭。我哭著問媽媽要外婆,可媽媽自己卻哭了。那段時間,天一直陰著,直到兩三天后才放了晴。
后來我長大了,每當有委屈就會想到您,想您溫暖的懷抱?晌也粫蘖,因為我知道您并沒有離開我,您活在了我的心里,您一直就在不遠處看著我。
夜深了,望著天上皎潔的月光,我自言自語道:“外婆,您還好嗎?”
從未走遠作文9
金秋九月,清涼的微風(fēng)鉆進我沉默已久的心里!鞍肽炅,整整半年了!
還記得半年前,你從未給我們打過一聲招呼,就匆匆離開了晝錦,離開了我們。我不曾恨你,只想問一句:“駢老師,你在哪?”
一只白鴿落在晝錦假山上,水中潛游的魚竟相躍出水面。如此美景卻留不住你。
今天是暑假報道的第一天。我匆忙趕到學(xué)校,找到位子坐下,收拾著繁多的`作業(yè)。稍許,語文老師進班,政治老師進班,講臺上唯獨少了你!
“駢老師人呢?她怎么沒來?”我們好奇地問道。迎來的,卻只是一句:“駢老師走了,去了大城市,離開了安陽!睅酌牒螅覀兡蛔髀,我的心里多了一份難過,一份淡淡的想念……
“早上好!”新的英語老師宣布上課!霸缟虾,駢老師!”剎時,同學(xué)們你看看我,我看看你,面面相覷。而我,臉已漲紅,眼淚不知覺奪眶而出,劃過臉頰,酸酸的,涼涼的。老師,你真的走遠了嗎?
一周過后,英語周考結(jié)束了,我的成績出奇的差。看著面前紅紅的89分,我竟沒有一絲傷心,而更多的,是對駢老師無盡的想念。坐在窗邊,我聽著外面稀稀拉拉的雨聲,思緒萬千。但即使陰云密布,我卻仿佛看見烏云后有一抹光亮,我想,那是駢老師在笑吧……
“傲寒,你來!蔽冶徽Z文老師叫到教室外。
“老師,什么事?”我趕忙抹掉眼角的淚花,不愿讓任何人發(fā)現(xiàn)。
“是不是想駢老師了?告訴我吧!
“嗯。”猶豫半天,我才哽咽地說道:“想駢老師了,所以這次……”
“傲寒,其實駢老師的離開我也很傷心,但她并沒有走遠,她一直留言問你的學(xué)習(xí)情況呢!
“是嗎?”
老師打開了手機,讓我看駢老師的留言。果然,一回回,一句句,一次次……駢老師依然在關(guān)注著晝錦,關(guān)注著我們班,特別關(guān)注著我。
駢老師,我相信,你從未走遠。駢老師,我相信,不論我走到哪里,你總會細心地“照顧”我,關(guān)心我……
駢老師,你的關(guān)愛,在我世界里,從未走遠……
從未走遠作文10
人們常說時光一去不復(fù)返,匆匆那年,童年早已從我們身邊悄悄流逝。雖然我們早已從當年懵懂無知的孩子蛻變成了敢于承擔永不言敗的青少年,但是童年的回憶依然深深印在我們腦子里,揮之不去。童年的笑聲依然回蕩在我的耳邊。
那是一個大雪紛紛的早晨,我們一群孩子在我家門口等校車。我們等啊等啊等了很久校車都沒來。我們做了一偉大的決定,我們幾個孩子決定自己去學(xué)校,于是我們頂著風(fēng)雪開始慢慢的走著。我們時而走走,時而停停,竟然在路上玩起了打雪仗。你投我一下,我投你一下玩得不亦樂乎。道路兩邊的白楊柳挺著筆直的身子,被雪覆蓋著的公路,像一條白色的地毯等著我們走過去。等到到了樹的盡頭,就會出現(xiàn)一道金色的大門,輕輕地推開猶如進入一座美麗的宮殿。而走在雪地上,腳底下發(fā)出“咯吱咯吱”的`聲音,是不是有幾個同伴溜起冰來。常常的一段路,說著笑著,因為這雪,一路上灑滿了快樂。
小時候的事似乎并未消失。從小我就是一個好動的孩子,總是喜歡自己做一些玩具。春天剛剛來臨風(fēng)箏無疑是孩子們最喜歡的一個游戲之一。我的同伴都在比賽誰放的高?匆娝齻兌荚谕孀约阂蚕胍。便自己做了一個,為了做這個風(fēng)箏我可是下了不少功夫。我偷偷的把家里的畫撕了下來,讓奶奶剪成了一條大魚,用細鐵絲圍在周圍,再用線把它縫了起來。于是我的風(fēng)箏便做成了。其他的孩子都用羨慕的眼神看著我果然很多東西都不是用錢可以買回來。
童年雖然已經(jīng)過去,但回憶還在,只要這些不被遺忘,那我們的童年就從未走遠。
愿我們,記憶永在,青春永駐!
從未走遠作文11
又是四月好時節(jié),杏樹枝頭青果結(jié),如今,站在這棵枝葉繁茂,守了幾十個年頭的老杏樹下,我又想起了您。
仍記得,您與爺爺坐在杏樹下的長木椅上,相視而笑的樣子。您和爺爺都愛樹,尤其是杏樹,你們親手栽了一棵,還親自澆水、施肥,連爸爸都時而調(diào)侃,對一棵樹比對親兒子還親呢。對!您和爺爺最愛做的事兒,便是坐在杏樹下的長木椅上,捧一杯淡茶,看著鳥雀,歲月靜好。每至杏樹花開,常有片片潔白落在你們的衣服上、肩上、頭上,你們也不在意,互相輕輕拂去,繼續(xù)飲茶。后來啊,爺爺病了,腿不利索了,走路需要坐輪椅,你們還是天天做在杏樹下,不同的是,長椅旁多了個輪椅。爺爺?shù)牟∮l(fā)嚴重,最后手也不利索了,但他仍未放棄每天例行的觀賞杏樹,您便不厭其煩的每天將他抱到輪椅上,替他蓋上及腰的小毛被,小心地推到較平整的地面上。那是怎樣的深情啊,讓您日復(fù)一日,年復(fù)一年地堅持了七年之久!爺爺行走不便,您便推著坐在輪椅上的他看杏樹;爺爺?shù)氖忠膊焕鳎銥樗燥,替他掖被角,拂落他身衣上的花瓣。這便是最深沉而純凈的愛了吧。
這種愛,讓您在爺爺去世的第四年也毅然追隨爺爺而去。如今,是您離開的第二個年頭,我又來到這個守著一間空房子的杏樹下。長木椅不見了,輪椅也已七零八落,當初的茶盞大概已泛黃,鳥雀也不見蹤影,只有這杏樹,這站了幾十年的杏樹仍固執(zhí)的守著,守著再回不來的主人,守著再不回不來的`那些泛著淡淡甜蜜的時光。
您走了,不做任何留戀地走了,但您把杏樹留給了我們,留給我們的是滿腔思念。您離開了,但偶爾推開門,看見那守在原地的杏樹,我又仿佛看到了你坐在長椅上,捧一杯淡茶,閑看著鳥雀,身邊的爺爺在為您拂去身上的花瓣。
總感覺您還在,總感覺您未離開,這棵樹似乎成為你們的標志,希望您在天上也可以有一顆杏樹,花開花落,朝夕相伴。
我想悄悄告訴您,奶奶,我想您了……
從未走遠作文12
有的人,即使很久不見,但一想起來,仍銘記在心;有的物,即使很久不用,但一看見,仍然刻在腦海;有的事,即使很久不想,但一想起來,仍然記憶猶新。只因為他們從未走遠!
天空下起了雨,淅淅瀝瀝的雨打在窗臺上,正在寫作業(yè)的我不禁抬頭看向窗外,是吧,那天也是雨
“起床,起床,一會兒該遲到了”耳邊響起了媽媽的聲音,我看向窗外,下雨了,我賴在床上,不想走,上一年級的毛病,總覺得自己多上一天少上一天的無所謂,騙媽媽說肚子疼死了,媽媽又怎么不會知道我的"伎倆”,她沒上當,"快起來,一會你爸來了,看你怎么辦!”果然,爸爸來了。
"想干嘛,不去上學(xué)了?"爸爸的`聲音在頭頂傳來,小時候,我很怕我爸爸,幾乎不敢和他說話,相反和媽媽關(guān)系很"鐵”,無話不說,但我還是壯著膽子說"不想去,肚子疼,”我當然知道爸爸不信,但是現(xiàn)在這么大的雨,而且已經(jīng)遲到了,我不喜歡大家注視著進教室,挺尷尬的!“啪!"爸爸生氣了,爸爸下起了“巴掌雨”,我像個演員一樣,在屋子里東竄西竄,在別人看來搞笑的畫面,其實內(nèi)心挺崩潰的,最終還是選擇妥協(xié),眾目睽睽地進教室。
轟隆一聲雷,把我拉回了現(xiàn)實,看到下雨還是會想到這件事,這就是個小事,但是什么原因讓我記這件事記這么久呢?
總覺得摘不到的花最香,吃不到的蘋果最甜。也許成長路上酸甜苦辣咸,我們是否已經(jīng)習(xí)慣用仰望的姿態(tài)去看待別人呢?但幸福就在身后,只要你回頭看看,就會發(fā)現(xiàn)他們從未走遠
從未走遠作文13
突然的,很想去看看外公。
起因不特別,僅是媽媽不經(jīng)意的感慨:“爸爸真的老了,腿越來越差,寶寶學(xué)騎車的時候,他還能扶著后座跑兩步呢……”
想念,有了氛圍便一發(fā)不可收拾,我心里軟軟的一動:算起來也有一個多月沒見到外公了。
孩提時,同外公外婆住,最黏外公,不為什么,只因為每次我偷吃了藏起來的糖,被外婆發(fā)現(xiàn)后,外公總是佯裝無奈地護著我:“小孩子吃就讓她吃吧!”說著,朝身后的我眨眨眼,那份溢滿心底的歡喜,是上百顆糖都頂不上的。
在歪脖子樹的蔭庇下聽故事,在舊藤椅上說悄悄話,打整整一下午的羽毛球……憶起這些細碎的片段,塵封已久的日子,都變得旖旎生動起來。后來的后來,就是回了城西上學(xué),從外公家打來的電話,我只是鮮少地回應(yīng),讓那些真摯的關(guān)心撲了個空,找不到歸宿,最終迷茫在老座機的忙音里。
我忙著學(xué)習(xí),忙著自己所謂的生活,與城東的老屋,與老屋里的人似乎越走越遠。
再忙,終究要回來的。歪脖子樹,屋后的井,門前的老狗和掛羽毛球拍的釘子,一切都沒變,可一切又都變了。我長大了,不愿將心中的想法訴于他人,他老了,腰板漸漸彎下去,帶著上了年紀的老人應(yīng)有的毛病,也不能再陪我打羽毛球,還假裝輸給我。
秋風(fēng)無情,一下一下地,扯著歪脖子樹為數(shù)不多的'葉,單薄的葉兒雙雙落下,在一陣陣呼嘯的風(fēng)中緊緊靠在一起。卻倏的選擇了分別,流落到天涯海角的地方,漸行漸遠。
“孫女快來!看看你小時候!”外婆在屋里驚喜地叫,急急忙忙地奔出來,手拿一本厚厚的相簿,后邊,追著滿臉無奈的外公,“你外公也在,笑的時候臉上全是皺紋!闭掌,我坐在屋前,神氣活現(xiàn)地叉著腰,身后站著外公,笑著,神色很欣慰。
“你看這張,你5歲的時候拍的……”外公愣了半響,才開口,笨拙地翻著相冊。我抬頭,望向外公,暖暖一笑。
那一刻,春暖花開。
我霎時明白,我與外公,兩顆簡單的心,從未走遠。
從未走遠作文14
微風(fēng)吹拂,蒲公英在空中紛紛揚揚的飄過,如同一位仙女翩翩起舞。我出神地看著,不由贊了聲:好美!
望著道路上川流不息的車輛,它不僅勾起了我無限的回憶,也讓我感受到,親情離我們這么近,這么近。
往昔,我與父母見天晴朗無云,便不約而同地提出了摘蒲公英的想法。沒想到大家一拍即合,沒過多大功夫,就啟程上路了。
由于很長時間都沒有一起外出,所有的事物都仿佛變得那么新奇。下午父母就得重新開始工作了,我更是分外珍惜這來之不易的美好的時光。
到了蒲公英遍布的地方,不知怎的,看到蒲絮被風(fēng)吹走,一去不復(fù)返,竟有些傷感。過來摘蒲公英!媽媽一邊用鏟子將蒲公英截斷,一邊朝著我,笑著對我說。我回過神,幫忙采摘蒲公英。來時的興致全然不見,只留下些許低落滯留在此。在腦中,原本是開心的那段記憶似乎變成了空白。
回過神,晃見父母滿心歡喜的表情,生怕讓父母看出心中的憂愁,便強咧開嘴,兩眼瞇成一條縫,如酒窩般的臉蛋向上貼近眼睛,露出兩排牙齒,發(fā)出幾聲笑,遠觀,似臉上布滿了笑意?蓪嶋H,你如果知道皮笑肉不笑這個成語,就能大概想出我當時的模樣。
回到家中,我的.心似乎仍停留在那片蒲公英地。看著采摘的蒲公英,不禁抱怨:連蒲公英都生活在一個群體,親情難道離我真的那么遙遠嗎?
拿一片蒲公英,打開窗戶,輕吹一口氣,蒲絮在風(fēng)使者的帶領(lǐng)下越來越遠,心中的煩惱似乎也越來越遠,這一刻,我似乎明白了什么
從未走遠作文15
曾經(jīng),幼時的我們生活在爸爸媽媽的懷抱里,沒有煩惱的侵襲,也沒有困難的挑戰(zhàn),一切都平和而幸福。但是隨著年紀的增長,學(xué)級的升高,我們在學(xué)習(xí)中遇到的困難也越來越多,壓力也越來越大,我們逐漸變得對生活淡漠起來,心中也忘記了幸福的存在。但,實際上幸福從未遠去。
步入初中,繁瑣的學(xué)習(xí)讓生活變得枯燥,越來越大的學(xué)習(xí)和生活壓力讓我們抬不起頭來,讓我們沒有時間去思考,幸福在哪。
可是你有沒有發(fā)現(xiàn)?當你歷經(jīng)困難,解決了一道難題之后,你的心里滿滿的'都是快樂,那就是幸福的滋味;當你在學(xué)校度過了漫長的學(xué)習(xí)生活,回到家中時,桌上已擺好了豐盛的飯菜,那就是幸福的味道;當你在課間進行體育鍛煉,猶如鳥兒脫離了牢籠一般,撒著歡地在跑道上奔跑,聽著耳邊嗖嗖的風(fēng)聲,那就是幸福的聲音。
生活中,總有人問:幸福在哪兒了?
我想說:幸福就在你身邊。
的確,幸福卻是一直都在你的身邊陪伴著,只是很多人都缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,于是他們便總是與觸手可及的幸福錯過。
還記得我上小學(xué)六年級的時候,有一次我放學(xué)回家,路上下起了瓢潑大雨,我沒有傘,只好站在一家商店的屋檐下。也不知過了多久,周圍都是行人越來越少,周圍的店鋪的燈也一家一家的滅了,而我而我只能孤獨無助的站在那。突然,路邊一個騎著電動車的熟悉的身影吸引了我,啊,是媽媽!我急忙給他招手,她也看到我了,急忙向我駛過來?粗鴭寢尩谋秤埃倚睦锔杏X好酸好酸。坐在媽媽的電動車上,我又感覺心里甜甜的,這就是幸福的味道吧!
其實生活中到處都有幸福,只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。