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永不言棄作文15篇(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的永不言棄作文，希望對(duì)大家有所幫助。
永不言棄作文1
今天下午的陶藝課上，雖然我沒(méi)有做出合格的陶器，但是我還是為自己感到驕傲。
“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，老師把我們領(lǐng)進(jìn)了陶藝教室。一進(jìn)門，同學(xué)們個(gè)個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，還有的干脆爬上了桌子，真是一片混亂。逃逸老師見(jiàn)此情景說(shuō)：“你們自己做吧，失敗三次可是要被打良的.�！庇袔讉�(gè)“小壞蛋”說(shuō)：“不就是空心蘋果嗎？有什么難的！”老師聽(tīng)了以后二話不說(shuō)就把陶土分給了每個(gè)人。
我身邊的同學(xué)拿到陶土就把它分成兩份，一份做上半個(gè)蘋果，一份做下半個(gè)蘋果。她兩個(gè)手左右開(kāi)弓，不一會(huì)兒，一個(gè)精致的小蘋果就做好了。全班同學(xué)干的熱火朝天，好幾個(gè)同學(xué)很快就完成了。我用兩個(gè)手在陶土上面拍錘按砸，但是卻一事無(wú)成。二十分鐘過(guò)去了，我的陶土依然還是一塊陶土，甚至由于時(shí)間太久，都干裂成渣。而邊上同學(xué)的卻完好無(wú)損。她洋洋得意的說(shuō)：“你就放棄吧！土都沒(méi)了，何以成大業(yè)。”我回了她一句：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！彼�(tīng)了以后無(wú)言以對(duì)，而我繼續(xù)去和一堆陶土奮戰(zhàn)。最后，下課鈴響了，我還是沒(méi)有做出滿意的作品。
雖然最后我還是失敗了，但是在面對(duì)失敗的時(shí)候，我依然不放棄，在生活中面對(duì)各種各樣的困難時(shí)，我都應(yīng)該這樣永不言棄！
永不言棄作文2
你努力不一定會(huì)有回報(bào)，但你放棄就一定會(huì)失敗。
記得二年級(jí)那年，我剛剛接觸鋼琴，我到現(xiàn)在還記得第一次觸碰鋼琴那種奇妙的心情，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)小精靈靈活地在老師手上跳動(dòng)時(shí)，我就暗暗發(fā)誓：總有一天，我也會(huì)達(dá)到那個(gè)目際的！
于是我開(kāi)啟了永不言棄這條路，并努力向前走。剛開(kāi)始練，家里并沒(méi)有買鋼琴，只能到老師那里練。一周能練三四回吧每次我都會(huì)拿出最好的自己，全神貫注地去練。
后來(lái)，家里買了鋼琴，到現(xiàn)在我都記著我看見(jiàn)一臺(tái)鋼琴在那傻乎乎的樂(lè)著的表情。一架鋼琴，又為我在永不言棄的路上前近了幾步。
有一回，我感覺(jué)我不想練琴了，對(duì)鋼琴就像是昔日的朋友變成了陌生人。這時(shí)，我總會(huì)想起自己的路還沒(méi)有停止。我發(fā)現(xiàn)，只要你把你最不想練的那一遍堅(jiān)持下來(lái)了，后面的兩遍三遍四道就都能練下來(lái)了。于是我又明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。
我清楚的.知道，這條永不言棄的路沒(méi)有盡頭，但每一次的進(jìn)步都會(huì)使我得到回報(bào)。必須堅(jiān)持。因?yàn)槟阋坏╅_(kāi)始，就已經(jīng)沒(méi)有了回頭路。你努力不一定會(huì)有回報(bào)，但你放棄就一定會(huì)關(guān)敗。
永不言棄作文3
只有一直一直的朝著目標(biāo)前行，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)只在路上，當(dāng)你失望止歇腳步的時(shí)候請(qǐng)你回頭看看，在追求目標(biāo)的路上去了辛苦還有欣慰與美好。
閨蜜是個(gè)一直追求理想和目標(biāo)的人，為了上六中，為了以后能在社會(huì)上立足她拼了小命似的學(xué)習(xí)，終于上了六中，而我與她不同，我平平凡凡只上了個(gè)普普通通的警予。今日與她電話聊天她邪氣的對(duì)我說(shuō)她不想再繼續(xù)追求目標(biāo)了，真是辛苦至極。為了安慰她我給她講了個(gè)故事，故事是我自己編的卻和我的生活息息相關(guān)，故事是這樣說(shuō)的：
有一個(gè)很可愛(ài)很可愛(ài)的小女孩，她真的很喜歡音樂(lè)，她媽媽讓她學(xué)了一門樂(lè)器——電子琴。那女孩很爭(zhēng)氣一下子就考完了十級(jí)，她的'媽媽很高興讓她參加什么音樂(lè)大賽，女孩參加了但是在高手云集的賽場(chǎng)上女孩沒(méi)有得獎(jiǎng)，女孩為此一直悶悶不樂(lè)，漸漸的女孩得了憂郁癥。女孩的成績(jī)一落千丈，把平日里最喜歡的電子琴死死的鎖在小閣樓上，一年，兩年……
閨蜜同情地說(shuō)；“那女孩真可憐，不過(guò)還是可以忘掉陰影的呀�！蔽倚χf(shuō)；“那樣很累的。聽(tīng)我繼續(xù)講下去�！焙髞�(lái)女孩的姐姐從外地回來(lái)了聽(tīng)了女孩的事決定帶她去爬山。周日，女孩和姐姐在爬山時(shí)姐姐她提示女孩看看爬山時(shí)的風(fēng)景。女孩拼盡全力爬上了山頂，卻覺(jué)得還是沿途的風(fēng)景好。姐姐笑嘻嘻地說(shuō)；“其實(shí)獎(jiǎng)狀只是一個(gè)虛榮，一路上的風(fēng)景才是最好的，要學(xué)會(huì)前行在路上，觀看路上的美景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們比到達(dá)終點(diǎn)時(shí)更好。”從此女孩解開(kāi)了心結(jié)，她生活得更美好。
閨蜜有所感悟她沒(méi)有再跟我提辛苦，從現(xiàn)在起她開(kāi)始追尋路上的風(fēng)景。其實(shí)人生亦是如此，不一定要為了達(dá)到什么才活下去，上帝給了你生命就是為了讓你前行在路上，欣賞路旁連連風(fēng)景
永不言棄作文4
努力，并不一定成功；但放棄，就一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。挫折是人生的考驗(yàn)，決定考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是我們的毅力。永不言棄是一種品格，更是一種頑強(qiáng)，永不言棄的人總會(huì)勝利。
老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一，當(dāng)一只雛鷹出生后不久，便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵——飛翔。如果調(diào)整不當(dāng)，雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。然而雛鷹在被扔出去的時(shí)間內(nèi)，必須學(xué)會(huì)飛翔。雛鷹在做最后的努力，它掙扎著，努力使勁地拍打著自己的翅膀，如果雛鷹這時(shí)候放棄的話，它便會(huì)被摔下懸崖而死。但是它作出了最后的`努力，克服了困難。終于，它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮在了空中，它學(xué)會(huì)了飛翔，它在空中自由自在地翱翔著，它想：永不言棄的感覺(jué)太棒拉！
永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望；而輕易放棄的人，等待他的后果只會(huì)是絕望。
永不言棄的人，心中只會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀安適的心態(tài)；而輕易放棄的人，心緒煩惱萬(wàn)分，終日生活在困惱和悲觀之中。
永不言棄的人，往往會(huì)享受到勝利與成功為他帶來(lái)的喜悅；而輕易放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。
……
沒(méi)有了愛(ài)迪生的永不言棄，生活便沒(méi)有了光明；沒(méi)有了革命烈士的永不言棄，我們便沒(méi)有幸福的生活；沒(méi)有了科學(xué)家的永不言棄，我們的生活不會(huì)如此先進(jìn)。
永不言棄后總會(huì)是勝利！
永不言棄作文5
高大的樹(shù)下，胖嘟嘟的小查理和哥哥津津有味地品嘗著燒烤。他們坐在毯子似的草地上，野花遍地綻放……
小哥兒倆認(rèn)為這種詩(shī)情畫(huà)意本來(lái)是再美不過(guò)的——要不是一只蜜蜂開(kāi)始鍥而不舍地圍繞著他們亂飛。哥哥想也沒(méi)想，一抬手將這位不速之客趕走了。
但它毫不罷休，飛了回來(lái)，再次嗡嗡地騷擾他們。哥哥顯然不耐煩了，一巴掌把這家伙拍到地上，將它猛踏進(jìn)土里。
不一會(huì)兒，哥哥腳下的土松開(kāi)來(lái)，把他嚇了一大跳，那折磨他的小東西竟然拼命地?fù)浯虺岚蜚@了出來(lái)！這回可決不讓它逃生。他想。于是立身，使出全身的力氣，把蜜蜂碾進(jìn)土里。
哥兒倆坐下享受美食。幾分鐘之后，小查理注意到腳旁的泥土上微有異動(dòng)。一只受了傷但還活著的蜜蜂，竟又微弱地從土里鉆了出來(lái)。
他居然沒(méi)死！哥兒倆不禁失聲驚叫起來(lái)。他們不約而同地俯下身子，看看它究竟傷得怎樣了，看來(lái)它右面的.翅膀相當(dāng)完好，但左翅已被皺折得像個(gè)小紙團(tuán)，然而那蜜蜂仍慢慢地扇動(dòng)翅膀，好像在估量自己的傷勢(shì)，同時(shí)開(kāi)始清除胸部和腹部的泥土。
然后蜜蜂把注意力集中在彎折的左翅膀，仔細(xì)將它摩平。每摩一次，就把翅膀振動(dòng)一番。好像在嘗試著能否起飛。哥哥真切地觀察之后，證實(shí)這只蜜蜂肯定完了。
不過(guò)蜜蜂毫不理會(huì)對(duì)面使它傷痕累累的“殺手”。幾經(jīng)周折，終于飛越地面，直朝一個(gè)樹(shù)樁沖過(guò)去。險(xiǎn)些要撞上時(shí)，蜜蜂打了個(gè)回旋，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
剛才還想將小家伙置于死地的小哥倆，此刻將頭深深低下了……
永不言棄作文6
毒辣的陽(yáng)光撲在臉上，卻擋不住熱切的目光；清爽的微風(fēng)吹亂了發(fā)絲，卻吹不走心中的激昂，在這樣熱情高漲的氛圍中迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
作為集體中的一員，我也報(bào)名了。四百米這一個(gè)項(xiàng)目，許多人說(shuō)這是最難跑的，整個(gè)四百米都需要全力去沖刺，不禁令我心頭一緊，我真的能跑好嗎？我有能力去獲獎(jiǎng)嗎？我一遍一遍地做著熱身運(yùn)動(dòng)，直到一聲廣播傳到我的耳中：“運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)上道�！�
邁著沉重的腳步，猶如上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一般，心情沉重地踏在那條起跑線前，抬起頭來(lái)，毒辣的陽(yáng)光撲在我的臉上，微風(fēng)輕撫我的臉龐，樹(shù)葉們也被風(fēng)兒帶動(dòng)，仿佛在為我鼓掌吶喊……
“各就各位……”
心跳加速著，下意識(shí)地在跑道上做出準(zhǔn)備的姿勢(shì)。
“預(yù)備……”
我的心瞬間提到嗓子眼，喉嚨仿佛被人扼住一般，屏住了呼吸。
“啪！”
槍聲，吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角，在這一刻，看臺(tái)上那無(wú)數(shù)道熾熱的目光和吶喊聲已經(jīng)拂去了我心中的擔(dān)憂，何必要去顧慮這些，我該去做的，應(yīng)該是不顧一切，奮力地去奔跑，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的坎，成功在終點(diǎn)沖著我高高地招手，人生拼搏的機(jī)會(huì)能有幾何？無(wú)論成功與否，重要的是勇于參與的精神，付出的背后是勝利、堅(jiān)持。毅力與精神活躍在賽場(chǎng)上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無(wú)限追求，奮力追趕，年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的.氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！踏過(guò)終點(diǎn)的那刻，無(wú)論是多少名，我們都是勝利者！
也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，是留給人間最美的回憶！也許笑臉并不少見(jiàn)，但它表達(dá)出的勝利的喜悅，總會(huì)留給我們精彩的一瞬！
永不言棄作文7
努力，并不一定成功，但放棄，則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……
生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng)，愛(ài)迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn)，這不是看你的技術(shù)，而要靠的是毅力，毅力是決定考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強(qiáng)，永不言棄的人總會(huì)勝利。
永不言棄的.人，看到的永遠(yuǎn)是希望；而輕易就放棄的人，等待他的后果只會(huì)是絕望。
永不言棄的人，心中總會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀安適的心態(tài)；而輕易放棄的人，心緒煩惱萬(wàn)分，終日生活在困惱與悲觀之中。
永不言棄的人，往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來(lái)的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。
……
如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活，那么請(qǐng)你抽出時(shí)間來(lái)想一想：如果沒(méi)有愛(ài)迪生的永不言棄，生活便沒(méi)有了光明；沒(méi)有革命志士的永不言棄，我們便沒(méi)有了幸福；沒(méi)有科學(xué)家的永不言棄，我們便沒(méi)有了科技……
俗話說(shuō)的好！放棄只須一句話，而努力則要一輩子。總之，永不言棄后會(huì)是勝利！加油吧！
永不言棄作文8
當(dāng)你放棄的時(shí)候，成功距你也許只有一步之遙。
——題記
生活是美好的，但生活中卻又總是充滿著困難與挫折，令我們痛苦，讓我們恐懼。
也許，你曾經(jīng)失敗了很多次，也許你因失敗而痛苦不堪，也許在失敗的痛苦中你正要打算放棄。但我要告訴你，也許當(dāng)你放棄的時(shí)候，成功已經(jīng)來(lái)到你身邊，只是還未有幸與你握手。
失敗是成功之母。這句話也許你早已聽(tīng)得不耐煩了。但是只有靜下心來(lái)，仔細(xì)地去體味，你才能真正領(lǐng)會(huì)其中的意思。每個(gè)人做每一件事都不可能一帆風(fēng)順，總是會(huì)遇到不同的挫折。但同時(shí)也正是這些困難磨練了我們，讓我們更加成熟，從而使我們一步步走向成功。如果你被挫折嚇破了膽而止步不前的話，那么成功也將會(huì)棄你而去。
一個(gè)人只有一種不拋棄、不放棄的精神，他才能有臨危不懼的氣魄，他才能有所成就。不然，他就不可能有大的作為。
作為一個(gè)學(xué)生，我們最重要的事情便是學(xué)習(xí)。每天坐在教室里，面對(duì)著書(shū)山題海，也許有時(shí)你會(huì)感到很疲憊，也許有時(shí)你很想放棄。但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克制自己，因?yàn)橐坏┓艞�，我們便輸�(shù)袅俗约耗敲利惖膲?mèng)，一切便不可挽回。另外，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的.樂(lè)趣，這樣，會(huì)使我們學(xué)習(xí)得更加愉快，從而更加輕松地走向成功。
永不言棄，用我們的誓言唱響自信之歌；永不言棄，用我們的勤勞描繪絢麗人生；永不言棄，用我們的汗水澆灌希望之花。
永不言棄作文9
在一次品德課上，我們認(rèn)識(shí)了一位特殊的大學(xué)生——?jiǎng)�，從他身上我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)和不放棄。
他是一位沒(méi)有雙臂的特殊大學(xué)生，所以面對(duì)生活，他有著許多困難�？墒撬幌蛎\(yùn)低頭，竟然學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字。為了練好字，他的腳磨出了許多血泡，這些血泡有時(shí)甚至?xí)荒テ�，但他總是�?jiān)持練習(xí)者。他不僅學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字，還學(xué)會(huì)了用腳翻書(shū)、吃放、刷牙、洗臉……困難重重，但是劉濤從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)命運(yùn)。他這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)著，終于功夫不負(fù)有心人，他以優(yōu)秀的成績(jī)被高校錄取，成為一名特殊的大學(xué)生。
讀到這兒，我感觸很深。劉濤身殘但志不殘，通過(guò)自己的不懈努力向世人證明了自己不是生活的弱者。記得那個(gè)冬天的晚上，我被一道數(shù)學(xué)題難倒了。我摸了摸冰涼的雙手想：現(xiàn)在都這么晚了，而且天氣這么冷，我還是別寫(xiě)了吧！反正明天老師都會(huì)講的`嘛！這時(shí)，劉濤情不自禁地映入我的腦海中，我仿佛看到了他寒冬酷暑都趴在地上練字的情景，心中的另一個(gè)聲音好像在說(shuō)：“桑潔，遇到這么點(diǎn)困難就退縮了，你真是一個(gè)懦夫！”此時(shí)，我為之一振，重新抖擻了精神，又一次鉆進(jìn)了這道難題。時(shí)間一秒秒地過(guò)去了，深夜靜得只聽(tīng)到筆沙沙的聲響，屋外的西北風(fēng)好像也停止了，它也不忍心打擾的我的思路�！拔医K于解出來(lái)了，我真厲害！”我高興地跳起了《小蘋果》，此時(shí)成功的喜悅無(wú)法言語(yǔ)。
我相信只要我像劉濤一樣有信念、有毅力、有耐力，我就可以超越一切；只要我對(duì)自己說(shuō)不放棄，我就一定會(huì)成功。
永不言棄作文10
在懵懵懂懂中前進(jìn)，在跌跌撞撞中成長(zhǎng)。這些年的我們，總愛(ài)裝小大人，卻總擺脫不了兒時(shí)的稚氣。我們依舊愛(ài)笑，笑的總是那么的沒(méi)心沒(méi)肺。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已度過(guò)了十六個(gè)春夏秋冬，他們說(shuō)，十六歲，是花一樣的年紀(jì)，溫暖，明媚，堅(jiān)強(qiáng)。
正如那句話所說(shuō)的：青春如酒，成長(zhǎng)正酣。因而所有美好的，都將被分享，所有憂愁的，都將發(fā)酵成美麗的回憶，而所有不夠成熟的.，都可以慢慢等待。等待終有一天，我們站在青春的邊緣上，望著身后的人踩著我們來(lái)時(shí)的路，便想起那一年也曾寫(xiě)過(guò)名叫青春的長(zhǎng)信，寄于某段未知的將來(lái)。
青春的心情故事有過(guò)浪漫、唯美、時(shí)尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春，我感受！我的夢(mèng)想，我做主！我的青春就應(yīng)該我自己做主，熱愛(ài)自己的熱愛(ài)，快樂(lè)自己的快樂(lè)，聽(tīng)從自己的內(nèi)心�！拔业那啻何易鲋鳌保褪沁@個(gè)世紀(jì)的青春宣言。
我向往無(wú)拘無(wú)束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是我的青春。
我們應(yīng)該慶幸，自己擁有青春，就擁有了擁抱萬(wàn)物的資本，我們就要有勇氣，走過(guò)去，笑著走過(guò)去。不去努力，拼搏，我們就不會(huì)知道自己到底行不行。
走過(guò)青春，永不言棄；走過(guò)年少，花開(kāi)不��！
永不言棄作文11
高一可以是快樂(lè)的，也可以是哀傷的；可以是忙碌的，也可以是悠閑的；可以是充實(shí)的，也可以是虛度無(wú)為的。想要有怎樣的高一生活，全在于你的態(tài)度。
決戰(zhàn)單詞
不知是愛(ài)國(guó)還是發(fā)音不準(zhǔn)，或者就是記憶力有問(wèn)題，我對(duì)英語(yǔ)就是沒(méi)感覺(jué)，學(xué)英語(yǔ)幾年了，都不知到及格的滋味是什么。臨近期末，想把英語(yǔ)補(bǔ)好的可能性很小，聽(tīng)好友說(shuō)背單詞還有可能挽回一些損失。于是，我開(kāi)始了記單詞，每天背背背，再背，背得昏天暗地，可一到單詞測(cè)試時(shí)，就又忘的差不多了，同桌勸我應(yīng)放棄，我笑笑：“我可以接受失敗，但我不接受放棄�！蔽蚁嘈�，一份耕耘，一份收獲。
重拾數(shù)學(xué)
我以前數(shù)學(xué)還行，但就是因?yàn)轵湴粒鲆暳藢?duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，到后來(lái)測(cè)試時(shí)。一次又一次的打擊敲打著我的心，我開(kāi)始動(dòng)搖：如果我連數(shù)學(xué)也學(xué)不好，還考什么大學(xué)。我徘徊著，不知道怎么選擇，是放棄還是振作。數(shù)學(xué)老師的耐心與細(xì)心敲醒我迷惘的心，我不愿辜負(fù)他的期望，我要努力，要振作起來(lái)，我可以接受失敗，但我不能放棄。
戰(zhàn)勝自己
多少次的`檢測(cè)，多少測(cè)試的失敗，一波還未平息一波又臨頭頂，我心已疲憊，面對(duì)大學(xué)，面對(duì)未來(lái)，我迷茫，像在森林里迷失了方向，找不到出去的路。我想放棄學(xué)業(yè)，走出校園，“業(yè)無(wú)高卑志當(dāng)堅(jiān)，男兒有求安得閑”。我想去打造自己的事業(yè)，但我不忍，我不忍看著十多年辛苦培育的花骨朵在要開(kāi)放的時(shí)候被在摘取了，我不忍丟下多年的努力，我不能放棄。寒假5天短暫的打工經(jīng)歷堅(jiān)定了我重返校園的信心，我可以接受考試的失敗，但我不可以放棄進(jìn)入大學(xué)的深造的夢(mèng)。我不在乎結(jié)局，只要問(wèn)心無(wú)愧。
愿高1和我一樣迷茫過(guò)的同學(xué)振作起來(lái)，不要放棄，只要沒(méi)結(jié)束就還有希望，要堅(jiān)持到底。
永不言棄作文12
努力，不一定會(huì)成功，但放棄，注定是失敗，堅(jiān)持就象征著勝利，在最后一刻還未到來(lái)之前，一切都是未知的，成功會(huì)落在誰(shuí)的手中，我們無(wú)從得知。我們遇到挫折時(shí)只能面對(duì)，拼搏到最后一刻，即使失敗，我們也不會(huì)愧對(duì)于此。
挫折是人生的考驗(yàn)，永不言棄是一種品格，是一種頑強(qiáng)，更是一種不可比擬的毅力！
大雁南飛，我們看來(lái)，只是普通的一件事罷了，但在它們看來(lái)，這是決定它們能否生存的關(guān)鍵，大雁南飛，途中不知要經(jīng)歷多少挫折，沒(méi)有食物，只能靠著體內(nèi)僅存的脂肪繼續(xù)飛行，面對(duì)一天天迅速到來(lái)的嚴(yán)寒，能否有頑強(qiáng)的毅力，是否有不怕挫折的品格，才是決定生死的關(guān)鍵！
鷹，也是大自然中普普通通的生物，它們的巢穴建在陡峭的山崖上，它們世世代代生活在這里，在它們的幼鳥(niǎo)出生時(shí)，鷹會(huì)為它們捕捉食物，不惜一切代價(jià)讓它們吃飽，這時(shí)它們是溫柔的，但它們又是殘忍的，在它們的幼鳥(niǎo)長(zhǎng)到一定程度的時(shí)候，鷹會(huì)和它的`幼鳥(niǎo)作最后的離別，最后把幼鳥(niǎo)毫不猶豫地推下懸崖，幼鳥(niǎo)在空中漂浮，這時(shí)，它們只有努力地震動(dòng)翅膀，克服困難，努力學(xué)會(huì)飛翔，才能生存下來(lái)，否則，它們就是懸崖下的一具具尸體！
這一個(gè)個(gè)故事，都詮釋著永不言棄的真正意義和巨大的作用，我們只有擁有這種品格，才會(huì)成為擁有成功的那個(gè)人！
永不言棄作文13
真正英雄，賽場(chǎng)之上見(jiàn)分曉！
�。⒓佑停〖佑�！……＂周圍的吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾�，F(xiàn)在正在舉行的是女子８００米預(yù)決賽。運(yùn)動(dòng)健兒都全力以赴的跑著，死死咬緊對(duì)方，運(yùn)動(dòng)員之間距離也不是很大。快要沖刺時(shí)，朱健樂(lè)不知被誰(shuí)絆倒了。在這個(gè)時(shí)候被絆倒，也就意味著勝利將離你而去。
眼看著對(duì)手一個(gè)個(gè)超越你，向終點(diǎn)奔去，可憐的人兒，你選擇面對(duì)還是逃避？繼續(xù)還是放棄？堅(jiān)強(qiáng)還是懦弱？這是個(gè)很難的問(wèn)題。
周圍的加油聲戛然而止，＂刷刷刷＂，所有的目光一下子都向跑道上那個(gè)身影看去。＂她還能跑嗎？這下我們班贏定了。＂＂哈哈哈……＂
面對(duì)這么多嘲笑，譏諷，落井下石的目光，可憐的人兒，你還有勇氣選擇嗎？
�。盐丈拿恳环昼姡σ愿拔覀冃闹械膲�(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便變成功……＂跑道上，那弱小的'身軀發(fā)出了不服輸?shù)膮群埃l(fā)出了倔強(qiáng)的嘶吼，突然，你站起來(lái)了！你頑強(qiáng)地站起來(lái)了！你選擇了面對(duì)！你選擇了繼續(xù)１你選擇了堅(jiān)強(qiáng)！雖然那步子邁得十分勉強(qiáng)，但你是那么從容。那堅(jiān)毅的目光依舊注視著前方。為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了不辜負(fù)同學(xué)們的希望，為了不讓自己后悔，那踉蹌的身影不顧一切地向終點(diǎn)奔去。
所有的目光有＂刷刷刷＂地朝她看去，眼里充滿了驚愕，隨即變成了敬佩。跑道兩旁響起了經(jīng)久不息的掌聲。此刻，你不是冠軍，你卻成了同學(xué)們心中的英雄。
永不言棄，雖敗猶榮！
永不言棄作文14
星期天上午，天氣依然是那么熱，我走在林蔭小道上，看著樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，想和它們聊會(huì)兒天，卻怎么也插不上嘴，只身一人，真是無(wú)聊透頂。
坐在草地上，靜靜地欣賞著風(fēng)與樹(shù)葉演奏的交響樂(lè)。無(wú)意之中，瞥見(jiàn)旁邊有幾只螞蟻，玩弄之心浮上心頭，反正閑著也是閑著，倒不如……我臉上露出了邪惡的笑容，螞蟻們看見(jiàn)我這副模樣，驚恐地向后倒退幾步，但馬上就又向前爬去了。我循著它們前進(jìn)的方向看去，吆嗬！還有一處螞蟻巢，看樣子他們是想回家，那可還要經(jīng)過(guò)我這一關(guān)哦！
想了想玩弄之法，我那只邪惡的手便以迅雷不及掩耳的'速度向那幾只螞蟻?zhàn)ト�，結(jié)果，兩只螞蟻當(dāng)場(chǎng)犧牲，剩下的兩只靈活地避開(kāi)了我的催命手指，向蟻巢繼續(xù)前進(jìn)。我不禁贊嘆道：好飄逸的走位呀！
第一關(guān)讓你通過(guò)了，第二關(guān)可就難了，“看我的沙風(fēng)暴”我小聲嘀咕著，輕輕抓起一把沙子便向它們?nèi)鋈�，它們看�?jiàn)滿天黃沙，雖仍然義無(wú)反顧地向著蟻巢前進(jìn)，可還是被沙土埋葬了。我得意地看著自己的杰作，兩只螞蟻還想逃過(guò)我的天羅地網(wǎng)，還是省省吧！在絕對(duì)的實(shí)力前，你是不可能……忽然土堆里鉆出來(lái)一個(gè)頭，緊接著是一只胳膊，一只腿，隨即半個(gè)身子出來(lái)了，全身都出來(lái)了，一只筋疲力盡地趴在沙堆上，另一只卻長(zhǎng)眠于這沙土之下了。
剩下的那只螞蟻休息了一會(huì)兒，便又向著蟻巢出發(fā)了，就算滑倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)走，它那堅(jiān)毅的神情，使我心中不禁為之一震，這是怎樣的力量支撐著它？那不放棄的信念，使它終究要走向勝利、成功的終點(diǎn)。
看著那個(gè)小小的身影，我的臉有些發(fā)燒，是為了隨意虐殺生靈的魯莽？還是為了以往在困難面前不堪一擊的脆弱自我？
永不言棄作文15
面對(duì)夢(mèng)想，恐怕每個(gè)人心中都藏著一句話“永不言棄”。但又有誰(shuí)做到了呢？
記得，小學(xué)三年時(shí)，那時(shí)的我天真幼稚，心中沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想。有一次學(xué)校要組織參加笛子隊(duì)，我們一個(gè)個(gè)都像蜜蜂見(jiàn)了蜜似地，踴躍報(bào)名。結(jié)果呢？一個(gè)個(gè)又像中了閃電一樣，心碎了，被無(wú)情的刷了下來(lái)。我呢？十分的幸運(yùn)？不，我覺(jué)得幸運(yùn)女神永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)光臨我，我落選了。但是，我很不服氣，明確我覺(jué)得我在各個(gè)方面都是優(yōu)秀致極的，可是為什么會(huì)被刷下來(lái)！后來(lái)我偷偷買了一把笛子，不敢讓老師同學(xué)們知道，怕他們會(huì)笑話我，扼殺我心中夢(mèng)想的幼苗。每天放學(xué)之后，我都會(huì)從書(shū)包里翻出音樂(lè)書(shū)，自學(xué)自練。幾天之后，我覺(jué)得吹笛子原來(lái)這么難，我放棄了。
每天放學(xué)之后，我依舊是和朋友們?cè)谝黄鸠偼�，不到晚上決不回家。晚上回家，老媽見(jiàn)我的笛子放在桌子上，就問(wèn)我：“不想學(xué)了？”我說(shuō)：“嗯”，沒(méi)啥可學(xué)的！“媽媽無(wú)奈的搖了搖頭，看她這樣，我頑皮地吐了吐舌頭，笑著。
晚飯后，我和媽媽談了很久。媽媽也說(shuō)了很多很多，現(xiàn)在回想起來(lái)，是��！那時(shí)我太天真了。不過(guò)那時(shí)我還是懂得一丁點(diǎn)的`，過(guò)了幾天又開(kāi)始吹笛子了，雖然說(shuō)吹的不成樣子，但還是永不言棄！
現(xiàn)在，隨著時(shí)間的流逝，我也長(zhǎng)大了許多�，F(xiàn)在的我明白了我雖然不喜歡吹笛子，但仍然吹了一段時(shí)間。一段時(shí)間后才真正明白了夢(mèng)想的意義，明白了永不言棄的含義。
上了初中后，我才發(fā)現(xiàn)我向往的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，所以我決定今后我一定會(huì)始終如一，堅(jiān)持我的夢(mèng)想，永不言棄。
朋友們，在面對(duì)自己夢(mèng)想時(shí)，做出正確的選擇后，對(duì)它永不言棄！