我的煩惱作文15篇(必備)

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文1

　　“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁�！背畹缴钐�，卻是無(wú)計(jì)可消除�！�—題記

　　李白的懷才不遇愁，李清照的亡國(guó)愁，馬致遠(yuǎn)的游子愁，我無(wú)法體會(huì)，但我的愁腸，也常常令我寢食不安。

　　到了初中，學(xué)習(xí)常常壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我渴望成功，并且十分害怕失敗。每次考試就更多的成為我內(nèi)心的煎熬。

　　這次期末考試對(duì)所有的考生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。早晨起來(lái)，天就陰沉沉的冷，使人感到十分壓抑。進(jìn)入考場(chǎng)，莊嚴(yán)而沉重的氣氛讓人難受，雪白的考卷發(fā)助手中，密密麻麻的小字讓人心驚。因?yàn)榫o張，在第一題的字詞就卡住了。陽(yáng)光好像更暗了�！胺扼弧钡摹绑弧笔嵌�聲嗎？我好像記得我查過(guò)，腦子怎么突然空白了。只好猶豫地填上選項(xiàng)。第一場(chǎng)考試的失利，讓我心情很不踏實(shí)。數(shù)學(xué)也不能保證滿分，英語(yǔ)這門(mén)弱課更是提不上分兒了。四小科的成績(jī)更為揪心，我竟然沒(méi)帶歷史復(fù)習(xí)的頁(yè)子，歷史考試可怎么辦呀？

　　剛剛放晴的'天氣也不能讓我的心情豁然開(kāi)朗，成功的喜悅還沒(méi)有照在我的臉上，太陽(yáng)又怎么會(huì)在我心中燦爛呢？果不其然，我的歷史依舊出現(xiàn)了復(fù)習(xí)的漏缺——年代和朝代又一次混淆，這拿筆的手都松軟下來(lái)了。我甚至看見(jiàn)了成績(jī)單上“歷史”一欄下面，被畫(huà)上了一個(gè)刺目的分?jǐn)?shù)。周?chē)�一些同學(xué)沙沙的寫(xiě)字聲，更攪動(dòng)著我的心弦。這愁思，剪不斷，理還亂，我的眼神不禁又黯淡了幾分。

　　交上考卷，找到我們班的學(xué)霸——安錦霖來(lái)對(duì)一下歷史答案，他正與幾個(gè)班上的特尖生高談闊論。我湊上前去，懷著最后的希望問(wèn)：“劉邦在哪一年建國(guó)？新朝的建立者是不是王莽？”他笑了笑，說(shuō)出了一個(gè)與我不一樣的答案，幾個(gè)特尖生也表示肯定，我一下子像浸在了冰水里，我知道這次又要像期中考試一樣輸給安錦霖了，他的小四科絕對(duì)又是全班第一，甚至成為全校第一。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的煩惱又算什么，對(duì)于我們學(xué)生而言，有什么比考試失利更讓人難受呢？我又要輸給了他，但我不服氣。自己同樣不笨，卻總要在大考時(shí)以幾分之差成為千年老二。我悔恨莫及，向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法使。他卻總是一臉無(wú)辜的樣子說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期我也沒(méi)有多認(rèn)真呀！就是一邊玩一邊學(xué)的。”這簡(jiǎn)直就是赤裸裸的挑釁！恐怕這就是我最大的悲哀了！第一擁有眾人的艷羨，而第二卻只是個(gè)失敗者。失之毫厘，差之千里的煩惱讓人難受。

　　“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的失意，何時(shí)才能成為“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)花�！钡暮浪�呢，唉，我的煩惱。

我的煩惱作文2

　　“你怎么這么煩呀�！碑�(dāng)在我說(shuō)出這句話的一霎那，我有些后悔，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了，母親眼底的淚光，聽(tīng)見(jiàn)了母親心碎的聲音。

　　那是一個(gè)充滿著生機(jī)的月份，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，花兒高昂著頭，樓下花園里一直鳥(niǎo)媽媽在帶著它的小鳥(niǎo)學(xué)飛，翅膀撲棱棱，叫聲?shū)Q啾啾，好聽(tīng)極了。飛奔回家想要給母親炫耀我的成績(jī)，一切都是那么的`美好，就如我的心情一樣。走進(jìn)家門(mén)，母親那親切的問(wèn)候在耳邊響起，我從書(shū)包拿出了一張卷子遞給了她。看著這張卷子的母親，沒(méi)有多么激動(dòng)，反而讓人出乎意料地平靜，耳邊傳來(lái)的也不是我預(yù)想的那聲夸贊，而是“你看這道題，你才做過(guò)怎么可以做錯(cuò)……”聽(tīng)著這些話我的心里很是難受，心中的期待也被一盆涼水澆滅了，看著母親，我心中委屈極了，怒火也也從心底漸漸升起到嘴邊最終化成了一句：“你怎么這么煩呀！”

　　我有些后悔，但又想母親對(duì)我的否定完全不顧我的感受，便把涌到嘴邊的道歉壓了回去，“你……”她剛想說(shuō)些什么，嘴唇顫動(dòng)了幾下，驚措以及不解的眼神里也是滿含委屈，最終什么也沒(méi)說(shuō)，只是走到門(mén)口摔門(mén)而去，她可能不明白自己的女兒到底怎么了，為何會(huì)變成了這副模樣，仿佛以前的聽(tīng)話都是假象。

　　空氣中沉淀著壓抑，我也跑到樓下，剛還在枝上的鳥(niǎo)媽媽不知所蹤，只剩下小鳥(niǎo)孤單地?fù)淅庵�翅膀。看著它，我有些心疼，它或許被它的媽媽拋棄了吧！這時(shí)，一只野貓來(lái)了，它一次次地爬上樹(shù)攻擊那只可憐的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)只能驚慌地不停拍打著翅膀，從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)來(lái)回地周旋。那絕望的聲音似曾相識(shí)，我剛要上去幫它，這時(shí)大鳥(niǎo)回來(lái)了，它直沖向那只野貓，一次一次，啄它，抓它，用不大的翅膀不住地拍打，嘴里發(fā)出尖銳的鳴叫。

　　我的眼睛有些濕潤(rùn)，這時(shí)一雙粗糙但溫暖的手握住了我，是母親，母親看著我，什么也沒(méi)說(shuō)，我抱住了她，眼淚也忍不住流了下來(lái)，“對(duì)不起，媽媽�！蔽铱薜煤芾仟N，不知是我的哭聲還是鳥(niǎo)媽媽執(zhí)著的沖擊，大黑貓竟然退縮了，一溜煙鉆進(jìn)樹(shù)叢里去了。

　　樹(shù)上鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)依偎在一起，好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，只有那被黑貓抓落飄零的羽毛知道鳥(niǎo)媽媽都經(jīng)歷了什么……

我的煩惱作文3

　　“有志者，事竟成”“只要功夫深，鐵杵磨成針”這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)伴隨著我們成長(zhǎng)，可我卻沒(méi)有從這些話中吸取教益。

　　如果讓我做一份手工，那么我會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間去構(gòu)思細(xì)節(jié)，但開(kāi)始動(dòng)手時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)連個(gè)型都搭不出來(lái)。這時(shí)，名叫“半途而廢”的小惡魔在我耳邊說(shuō)：“放棄吧，放棄吧，這想法太麻煩了，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好！”我沒(méi)有絲毫的`猶豫，放棄了，開(kāi)始做簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但我又堅(jiān)信“慢工出細(xì)活”，拖拖拉拉十幾天過(guò)去了，才剛好做完一半，又被擱置一旁，半途而廢。

　　如果要我寫(xiě)作文，我便會(huì)興致勃勃地奔向圖書(shū)館尋找靈感，搜集資料，出來(lái)時(shí)卻兩手空空，不見(jiàn)資料蹤影，沒(méi)錯(cuò)，一跨進(jìn)大門(mén)，我便被別的書(shū)吸引了，讀得津津有味，回過(guò)神來(lái)已經(jīng)日落西山，管理員要下班了。我只能憑著少得可憐的大腦庫(kù)存下筆，前面寫(xiě)起來(lái)還得心應(yīng)手，可越往下越費(fèi)神，苦思冥想，絞盡腦汁，奈何“半途而廢”的念頭揮之不去，只能草草結(jié)尾，致使文章虎頭蛇尾。

　　為了根治這一“頑疾”，我開(kāi)始寫(xiě)日記，想借此培養(yǎng)我的毅力。剛開(kāi)始時(shí)可謂是動(dòng)力滿滿，事無(wú)巨細(xì)都寫(xiě)進(jìn)去，但沒(méi)過(guò)幾天我就“飄了”，除了字?jǐn)?shù)越來(lái)越少，內(nèi)容越來(lái)越枯燥外，日記變成了周記，周記變成了月記，月記變成了年記，最后索性把本子給扔掉了，鍛煉毅力的事也就不了了之。

　　生活必須要有恒心，有毅力，半途而廢使我處處受阻，但繩鋸木斷，水滴石穿，我一定會(huì)把這個(gè)陋習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后——撇開(kāi)烏云，陽(yáng)光依舊燦爛。

我的煩惱作文4

　　嘿！小夢(mèng)，你看看別人家里的孩子，哪有你這樣的！每每聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)，我就會(huì)感到很煩。別人家的孩子！別人家的孩子！媽媽?zhuān)��?qǐng)不要再說(shuō)了！

　　放學(xué)回家，放下書(shū)包，拿出試卷，交給媽媽。怎么才考這么點(diǎn)兒分？媽媽問(wèn)道。雖然這次成績(jī)明明已經(jīng)比上一次的分?jǐn)?shù)高出了十多分呀，但媽媽還是不滿足。當(dāng)?shù)弥�鄰居家小莉的成�?jī)之后，便沖我大喊道：你看看人家考的，再看看你，這差別可真不小。我雖然知道媽媽是為了讓我學(xué)習(xí)更加努力，但這種方式我真的有點(diǎn)難以接受。

　　衣服脫下，還沒(méi)有來(lái)得及洗，媽媽便會(huì)說(shuō)：你看看人家，再看看你，哪有像你這樣的‘懶蟲(chóng)’？但媽媽不知道我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)多小時(shí)了，也需要休息一下，放松一下緊張的心情，卻只知道說(shuō)如此這般。

　　記得那次過(guò)暑假，和朋友一起出去玩，超過(guò)了媽媽規(guī)定的時(shí)間，回來(lái)就又是一頓痛罵，說(shuō)：你以后要不就再也別回來(lái)了，看看人小軍，還知道在家?guī)蛬寢寬叩�，做家�?wù)�？墒牵瑡寢屇�知道嗎？我已經(jīng)是一個(gè)十三歲的`大孩子了，請(qǐng)不要再用這樣的話說(shuō)我了！

　　這樣的話在生活中一直被媽媽不厭其煩的重復(fù)著，但我認(rèn)為只要我和媽媽及時(shí)交流，終有一天我的煩惱會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的解開(kāi)。

　　在此，我也想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)��?qǐng)不要再這樣對(duì)我說(shuō)了，因?yàn)槲医K究是您的女兒，不會(huì)再成為別人，您給的建議我會(huì)虛心接受，但我不想成為您口中的‘別人家的孩子’，而會(huì)努力成為別人口中‘別人家的孩子’！

我的煩惱作文5

　　最近我好煩！我好煩！好煩！好煩！好煩！煩！煩！煩！就一個(gè)字煩，我的煩惱就是太矮了。

　　我今年11歲了，可我的身高卻只有1米3分米高。班級(jí)里的同學(xué)都說(shuō)我是一個(gè)“矮冬瓜”這個(gè)外號(hào)。我上課的時(shí)候老師請(qǐng)我回答問(wèn)題，可是我明明站起來(lái)了，老師卻說(shuō)我坐著，對(duì)老師不禮貌。每次排隊(duì)伍的時(shí)候我都是要站在第1個(gè)的。我又不想站第一個(gè)，可是這又有什么辦法呢，誰(shuí)叫我太矮了。在換座位的時(shí)候，我無(wú)論怎么和老師說(shuō)不要讓我喝我的死對(duì)頭坐�？墒抢蠋熥詈髤s還是讓我和她坐在一起了，都怪我太矮了我要快點(diǎn)長(zhǎng)高。

　　過(guò)年了，大家都吃著團(tuán)圓飯�？墒蔷臀乙粋�(gè)人溜到了門(mén)前。因?yàn)槲乙郧皬耐瑢W(xué)那里聽(tīng)到過(guò)一個(gè)長(zhǎng)高秘訣——那就是在過(guò)年那一天到門(mén)前跳幾下就可以長(zhǎng)高了。于是，我跳了起來(lái)110個(gè)，20個(gè)，50個(gè)，100個(gè)……我跳的滿頭大汗，不過(guò)，我心想：等到明天早上我就會(huì)比大樹(shù)還高了。然后同學(xué)們看見(jiàn)我一定會(huì)大吃一驚，再也不會(huì)有人低下頭看我了，而要仰視我了！我心里美滋滋的，然后上床舒舒服服地睡一覺(jué)。

　　早上到了，我迫不及待的起了床，接著，趕快去量了一量自己的身高。�。≡趺匆稽c(diǎn)變化也沒(méi)有呀？我又量了量還是原來(lái)那一點(diǎn)高，看來(lái)我的長(zhǎng)高計(jì)劃（1）失敗了！

　　我還有長(zhǎng)高計(jì)劃（2）呢！今天我聽(tīng)奶奶說(shuō)：“只要去鉆狗窩就行了�！�

　　午后陽(yáng)光溫柔的照耀著大地。哈哈！今天奶奶去外面做事情去了，我可以完成我的長(zhǎng)高計(jì)劃（2）了！原來(lái)，鉆狗窩就可以了呀！這么好的方法怎么不就早告訴我呢？

　　于是，我把小狗給趕出了它的.窩里，然后，自己鉆了進(jìn)去，我要先把頭給鉆進(jìn)去，耶！非常順利鉆過(guò)去了。耶！非常順利鉆過(guò)去了，接著，我又把手弄進(jìn)狗窩里面，可是，我一不小心手卡住了，上也不是下也不是，前也不是后也不是。現(xiàn)在我沒(méi)有辦法出來(lái)，只能等奶奶回來(lái)了，小狗在我身后“汪汪！汪汪！”地叫著，好像再說(shuō)：“快點(diǎn)離開(kāi)我的家�！�

　　我等呀等，一直等到了太陽(yáng)下山了，奶奶見(jiàn)我這副樣子大吃一驚，奶奶張大了嘴巴說(shuō)：“雨彤，你在干嘛呀？”不是您說(shuō)的，鉆狗窩會(huì)長(zhǎng)高那？這都是假的！說(shuō)說(shuō)而已，我這時(shí)才恍然大悟，看來(lái)計(jì)劃（2）也失敗啦！奶奶拿起了錘頭，把墻給敲破了，一直到現(xiàn)在還有這一個(gè)洞呢！

　　人生不可能沒(méi)有煩惱呢！

我的煩惱作文6

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)是在不斷的克服困難、挑戰(zhàn)自我中實(shí)現(xiàn)的，但有的時(shí)候，由于自身的問(wèn)題，一些事讓我難以克服，這便成了我的煩惱。

　　放學(xué)了，我健步跳上一輛自行車(chē)，然后兩只腳稍一使勁，嗖！我便飛馳出去，超越了路上所有的車(chē)。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我依然毫無(wú)畏懼的沖著。風(fēng)從我耳邊刮過(guò)，掀起我的衣襟。剎那間，我仿佛是一位奔馳沙場(chǎng)的騎兵，無(wú)所畏懼，沖向敵人李毅，李毅！就當(dāng)我洋洋得意時(shí)，母親進(jìn)來(lái)了，風(fēng)這么大，窗戶都不關(guān)，是不是成心想著涼呀！我一言不發(fā)，默默的看著那被刮得吱吱響的窗戶

　　夢(mèng)醒了。

　　我躺在床上，回味了許久，終于，我明白了，這只是夢(mèng)。但我不甘愿，剛剛的一切明明是那么真實(shí)！以至于風(fēng)的吹動(dòng)，我都能感覺(jué)到。

　　我沖下樓，推出自行車(chē)到院子里，騎上去，牙一咬，一使勁，車(chē)便還是翻了。腳擦破了皮，我獨(dú)自坐在樓梯上，撕著腳上那層快要脫落的皮。幾分鐘后，我咆哮一聲，一腳跺上去，自行車(chē)嗵的一聲翻在地，我呆了，院里正在鍛煉身體的一個(gè)老爺爺剛把腿踢到半空中，卻打了個(gè)趔趄險(xiǎn)些摔倒，顯然是被著陣勢(shì)嚇到了，我把車(chē)子扶起，紅著臉，一瘸一拐地勉強(qiáng)把它推回家。

　　我獨(dú)自一人坐在窗邊。

　　握緊拳頭，緊抿雙唇，看著車(chē)水馬龍的街道上飛梭著的`自行車(chē)，不解地想為什么我的煩惱在他人眼里不值一提，而我卻始終無(wú)法克服，難道真的是我太笨了？

　　在我的名字里有一個(gè)毅字，就是那個(gè)堅(jiān)毅的毅，毅力的毅，我總在想，這個(gè)毅字真的適合我嗎？我為什么沒(méi)有足夠的毅力去對(duì)付一輛小小的自行車(chē)？

　　長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，這煩惱一直圍繞著我，揮之不去。有時(shí)我甚至恨自行車(chē)這種東西為什么被發(fā)明出來(lái)。但我明白，更多的原因是我自身不夠努力、不夠堅(jiān)持。

我的煩惱作文7

　　時(shí)間猶如奔流，不息的河流，一瀉萬(wàn)丈。它將原本一個(gè)無(wú)知的孩子催促成一個(gè)健壯的少年；將原本柔嫩的綠苗催促成一棵挺拔的小樹(shù)；將原本一只嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)催促成一只展翅高飛的雄鷹。

　　但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，我們也漸漸離開(kāi)了父母的庇護(hù)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，更大的困難。與此同時(shí)，煩惱也不請(qǐng)自來(lái)了

　　推開(kāi)記憶的大門(mén)，一件件事情猶如繁星一般數(shù)不勝數(shù)，可總有一件事讓我記憶猶新。

　　那是一個(gè)夏天的周末，一個(gè)雷雨頻繁的夏天。烏豆般大的雨滴，常常毫無(wú)征兆地砸下來(lái)，將大地弄得濕漉漉的。天時(shí)常是陰的，使整個(gè)世界都暗淡起來(lái)。我的心情也是糟糕透了。

　　“這么多作業(yè)，哪里寫(xiě)得完嘛？”我望著窗外面的“滴滴答答”的.雨水聲，心里立刻煩躁起來(lái)，對(duì)著這一桌作業(yè)大聲抱怨道：“明天就要上課了，這到底該怎么辦呀？”我一臉無(wú)奈，心里十分的后悔，將原本充足的時(shí)間全部揮霍掉�？墒沁@世界上最沒(méi)用的事情就是后悔了。我強(qiáng)忍著心里的怒火，埋著頭，拿著筆干趕作業(yè)。

　　“不會(huì)！不會(huì)！又不會(huì)！”一道又一道難題層出不窮，我的心里越發(fā)暴躁，最后回過(guò)頭來(lái)一看，15分鐘只寫(xiě)了一兩道題，家里大廳的幾位好伙伴正在舒心地玩著，心里原本的怒火就像被澆了桶油，燃得更旺了。“不寫(xiě)了！”我將作業(yè)本狠狠的丟在桌上，頭也不回地走去加入伙伴們的玩伴。

　　玩耍當(dāng)然舒服，但作業(yè)沒(méi)完成的事卻仍在腦中。玩到半個(gè)小時(shí)，作業(yè)的煩惱又鉆入了我的腦袋里“沒(méi)寫(xiě)，肯定要受老師批評(píng)，多沒(méi)面子呀”我心里想，不由得陷入了糾結(jié)。算了，還是回家寫(xiě)作業(yè)吧。我又無(wú)奈地離開(kāi)玩地，離開(kāi)正在玩耍的好伙伴們。

　　一到家，我還是灰溜溜的埋頭寫(xiě)起作業(yè)，心里對(duì)玩的仙劍還在催促著我，誘惑著我，可我轉(zhuǎn)頭一想：“算了吧，既來(lái)之則安之�！庇謱�(zhuān)心寫(xiě)了作業(yè)，“皇天不負(fù)有心人”，沒(méi)過(guò)多久，作業(yè)竟然給我寫(xiě)完了，我高興地笑了，雨停了，窗外的陽(yáng)光射進(jìn)了我的書(shū)桌，雞蛋般的影子投在語(yǔ)文課本上好像在對(duì)我笑，為我點(diǎn)贊，還在夸我是個(gè)懂事的孩子。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱總會(huì)有的，可辦法總比困難多，我們只要能靜下心來(lái)，專(zhuān)心做一件事，那效率也會(huì)增加，到時(shí)候，煩惱就解決了。

我的煩惱作文8

　　每個(gè)人都有不同的煩惱，我的煩惱就是粗心。

　　我經(jīng)常因馬虎而犯錯(cuò)數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字，忘記寫(xiě)答句；英語(yǔ)忘記加s，沒(méi)看清時(shí)態(tài)；語(yǔ)文多點(diǎn)少捺，錯(cuò)字連篇；歷史時(shí)空錯(cuò)亂，張冠李戴

　　記得小學(xué)六年級(jí)的一次語(yǔ)文期中考試，試卷剛拿到手我就迫不及待地開(kāi)始答題，老師的那句認(rèn)真審題，漏題罰抄早就拋到九霄云外了。試卷真是太簡(jiǎn)單了，我心里樂(lè)開(kāi)了花，刷刷刷三下五除二就做完了。做完的同學(xué)認(rèn)真檢查。老師多次提醒。我裝作認(rèn)真檢查的樣子，瞇著眼胡亂掃描了一遍，完美。離交卷還有半個(gè)多小時(shí)，我得意洋洋地環(huán)顧四周，大家正愁眉緊鎖呢！

　　似乎過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，老師終于送來(lái)了福音：可以交卷了。我像從牢籠里放出的困獸，飛奔過(guò)去，驕傲地把試卷鋪在講臺(tái)上。

　　當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我懵了，才考了80分！只見(jiàn)考卷上還有四個(gè)醒目的紅色大字認(rèn)真審題。原來(lái)閱讀題中給句子畫(huà)線題忘記做了，被扣3分；要求用原文回答那一題也沒(méi)按要求作答，被扣4分該死的.粗心！

　　老師講完試卷后說(shuō)：同學(xué)們趕緊訂正試卷，漏題罰抄十遍，抄完回家。話音剛落，同學(xué)們就飛快地寫(xiě)起來(lái)了，不一會(huì)兒他們就陸續(xù)訂正好回家了。我要抄的題可不是一般的多，粗略估計(jì)也得三五頁(yè)吧！此時(shí)的我沒(méi)有了考試時(shí)的風(fēng)光，額頭上冒出了豆大的汗滴也騰不出手來(lái)擦，啪嗒一聲滴到了作業(yè)本上。眼睜睜地目送著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都回家了，我心急如麻，恨不得長(zhǎng)出三頭六臂。不知過(guò)了多久，手像抹了花椒油，又麻又熱，我終于抄寫(xiě)完了！交完作業(yè)，天已經(jīng)慢慢暗下來(lái)了，我松了一口氣，不安地向家走去。

　　怎么這么晚才回來(lái)？媽媽看見(jiàn)我這么晚才回來(lái)，劈頭就問(wèn)。我只好把試卷交給了媽媽?zhuān)�她果然像我想象中那樣狠狠地批評(píng)了我一頓，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你看看，這道題為何沒(méi)做？又粗心了吧，你若是不改掉這壞毛病，以后科目越來(lái)越多，可怎么辦�。÷�(tīng)了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。唉，你若是不粗心，就是87分了，可惜嗎？自己好好反省反省。媽媽又埋怨地補(bǔ)了幾句，我的腦袋冒起了蚊香圈

　　我什么時(shí)候才能告別粗心呢？

我的煩惱作文9

　　大千世界，茫茫人海，每一個(gè)人，每一種人，都有各自的煩惱。醫(yī)生的煩惱是他們想要救更多的人，卻無(wú)能為力；老師的煩惱是想培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，卻很不容易；而我的煩惱是思考著未來(lái)，發(fā)愁擔(dān)心。

　　小時(shí)候玩具破了或者不能去游樂(lè)園，就會(huì)難過(guò)，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，看著父母賺錢(qián)辛苦，我的壓力一下子從天而降，我很迷茫，我不知道以后要干什么？是學(xué)習(xí)？是學(xué)藝？是電競(jìng)？是網(wǎng)紅各行各業(yè)都很累，我愿意吃苦，可不知道我想要什么？我現(xiàn)在如果學(xué)藝，接廣告、拍戲，雖然能賺錢(qián)，可我不能保證我以后一定會(huì)干的好。我不能拿人生開(kāi)玩笑，如果我學(xué)習(xí)，那么我就專(zhuān)心學(xué)，什么也不管，可我萬(wàn)一中考失敗，我也沒(méi)有其他特長(zhǎng)，那我可怎么辦；我喜歡電競(jìng)，我覺(jué)得我可以試試，但是風(fēng)險(xiǎn)太大，我不能接受失��；我看網(wǎng)紅每天很開(kāi)心，很輕松就可以賺錢(qián)，可以活成想活成的人，但

　　我在家里思考，我在學(xué)校思考，是聽(tīng)天由命，還是去實(shí)現(xiàn)理想，追夢(mèng)很痛，我不怕，可不愿爸爸媽媽的悉心培養(yǎng)被我浪費(fèi)。有時(shí)，在空無(wú)一人的時(shí)候，我便放下快樂(lè)的表面，孤獨(dú)壓抑著我，晚上每次看到月亮，我便沉思我的每一步是否是對(duì)的。每次聽(tīng)勵(lì)志演講都令我對(duì)未來(lái)充滿希望，很想努力，但一離開(kāi)這些，我便又開(kāi)始煩惱未來(lái)怎么辦，還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我迷茫了，我不知所措，有時(shí)候我會(huì)安慰自己，現(xiàn)在太小了，有爸爸媽媽保護(hù)著，可我還是想努力，想成功，以后我去照顧他們。我仍然不知道干什么？我喜歡安逸的生活，每天都很開(kāi)心，和朋友一起，每天都很輕松，可是現(xiàn)在不努力將來(lái)怎么會(huì)有如此理想的生活。有時(shí)候想到未來(lái)，想這些，想放棄，可我不能這么做。爸爸說(shuō)要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ蚁胱龀龈淖�，好好學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，但是我的`成績(jī)還不理想，藝術(shù)也沒(méi)學(xué)太好，電競(jìng)游戲我又不是很厲害，網(wǎng)紅又要花很多時(shí)間精力。我根本不知道該怎么辦。

　　但我也很幸運(yùn)，我有支持我的親人，我有伴我同行的好朋友，他們就是我努力的動(dòng)力，我還是要樂(lè)觀陽(yáng)光，努力向上。

　　以上便是我這個(gè)初中生的煩惱，誰(shuí)說(shuō)零零后是讓人擔(dān)心的一代，我們都想變好，只要信心和勇氣在，就沒(méi)有任何東西能阻止我們?nèi)ミM(jìn)步，去發(fā)展！

我的煩惱作文10

　　我，體重35公斤，長(zhǎng)著一張娃娃臉，過(guò)了13個(gè)六一兒童節(jié)，但身高就像出了窯的磚——定了型，怎么增高都不行，為了不想讓我“雞立鶴群”，父母為我花費(fèi)了不少心思。

　　增高大法第一招——吃

　　媽媽在手機(jī)上看到很多很多有營(yíng)養(yǎng)的食物，說(shuō)是吃了可以讓骨頭快速生長(zhǎng)，所以買(mǎi)了一大堆肉，然后紅燒的，清蒸的，各種燒法，應(yīng)有盡有。這還是從爸爸買(mǎi)來(lái)的菜譜里千辛萬(wàn)苦學(xué)成的'。

　　起初，我很樂(lè)意領(lǐng)這份情�？墒�，后來(lái)卻不知怎么沒(méi)勁了，因?yàn)槲页匀獬缘萌�身上下都散發(fā)出一陣陣肉味，連呼出來(lái)的氣體也有肉味，我好像一頭食肉恐龍。

　　吃了一段時(shí)間后，量了一下身高，身子沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)，體重倒?jié)u增�？磥�(lái)吃肉適得其反。媽媽只好作罷。

　　增高大法第二照——練

　　媽媽見(jiàn)第一招行不通，便開(kāi)始第二招，讓爸爸帶我去乒乓球館里練球，想通過(guò)運(yùn)動(dòng)讓骨頭都活動(dòng)活動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)這樣有助于生長(zhǎng)。

　　可我練習(xí)幾個(gè)月后，身子還是不見(jiàn)高，卻白白浪費(fèi)了洗浴水。這著實(shí)讓媽媽火冒三丈，但好在歪打正著，成全了爸爸打乒乓球的心愿，還好還算有點(diǎn)收獲，畢竟“百善孝為先”嘛。增高大法第三招——補(bǔ)

　　經(jīng)過(guò)前兩次的教訓(xùn)之后，媽媽直接帶著我去醫(yī)院，聽(tīng)大夫講，喝中藥有助于孩子的骨頭生長(zhǎng)，什么？喝中藥？！我感覺(jué)，一場(chǎng)災(zāi)難即將來(lái)臨，要知道中藥是奇苦無(wú)比的呀，但為了我英俊的個(gè)子，哎，只好乖乖的服從嘍。

　　堅(jiān)持吃了半個(gè)月的中藥，我興高采烈的來(lái)到了測(cè)身高儀前，可現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷，依然毫米不增。

　　增高大法第四招——吞

　　媽媽看我還是不長(zhǎng)，惱羞成怒，使出了她最后一招——買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品，什么“黃金搭檔”，“成長(zhǎng)快樂(lè)”，和“三精口服液”等等，五花八門(mén)，使人看得眼花繚亂。

　　最慘的就是：早上要吞，中午要吞，晚上還要吞。堅(jiān)持了一段時(shí)間后，去測(cè)量了一下，身高果然漲了三四厘米，爸爸媽媽笑得合不攏嘴，我說(shuō)：“現(xiàn)在可以停止增高計(jì)劃了吧！”

　　媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“失敗就是成功的媽?zhuān)〖热徽业搅顺晒Φ母[門(mén)，何不再接再厲？！”“什么再接再厲，根本就是變本加厲”，我不服氣地說(shuō)。

　　嘿嘿，這個(gè)矮怎么和我有緣了呢！還死纏著不放手，什么時(shí)候我也能破1米6啊！

我的煩惱作文11

　　你們也許覺(jué)得這種事兒看似很簡(jiǎn)單，很好解決，但我可不覺(jué)得，因?yàn)檫@事兒，我已經(jīng)有差不多半個(gè)學(xué)期沒(méi)有上好過(guò)一次課了。

　　事情的起因是這樣的——

　　一天中午，老師布置了一大堆作業(yè)，讓我們?cè)谙挛绲谝还?jié)課之前全部完成。我吃完午飯就趴在桌子上開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起來(lái)，這時(shí)我的同桌——一位走路永遠(yuǎn)不直，衣服永遠(yuǎn)不平，書(shū)包永遠(yuǎn)臟兮兮的男同學(xué)忽然捅了捅我的.胳膊說(shuō)：“哎，熊貓，給我修正帶用一下”。我的心里猛地一驚，他為什么要叫我“熊貓”？難道我長(zhǎng)得像熊貓？于是我也沒(méi)好氣的說(shuō)：“不許叫我熊貓，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”，但還是把修正帶遞了過(guò)去。然后看也沒(méi)看他，就又繼續(xù)埋頭寫(xiě)起了作業(yè)�！靶茇垀熊貓~”，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)男同學(xué)一邊小聲的嘟囔著“熊貓”，一邊嗤嗤的笑著，這下我真的生氣了，有些大聲的對(duì)他說(shuō)：“為什么你要叫我熊貓，難道我長(zhǎng)得像熊貓嗎？”“誰(shuí)讓你戴著一副黑色的大眼鏡呀？就是像熊貓啊，你們說(shuō)像不像？”同學(xué)們紛紛側(cè)目，都哈哈笑了，他的臉上始終保持著一絲詭秘的笑容。我氣極了，也覺(jué)得害羞極了，但是一句話都說(shuō)不出來(lái)。

　　從此，“熊貓”就成了我的代名詞，我非常的不喜歡。但是我們班的一些男生就是喜歡給別人起外號(hào)，他們還叫過(guò)我“滾地瓜”、“紅薯”、“皮球”什么的。又有一次，他們集體在教室門(mén)口叫我：“熊貓，熊貓”，害得我獨(dú)自跑到校園的一個(gè)小角落里抽泣了好久。我該怎么辦？我……

　　后來(lái)媽媽看出來(lái)我在學(xué)校不快樂(lè)，問(wèn)了好幾次，我把我的煩惱告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，鼓勵(lì)我自己去解決。要么就告訴老師，讓老師去批評(píng)這些男同學(xué)，制止這種行為；要么就讓我自己去和這些男同學(xué)講，這樣給別人起外號(hào)的行為很不好。我想了又想，沒(méi)有找老師。終于有一天，在我的同桌又叫我外號(hào)的時(shí)候，我鼓足了勇氣當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲對(duì)他說(shuō)：“別老叫我外號(hào)，如果我也起外號(hào)給你你高興嗎？”，他低下頭半天沒(méi)有吭聲。

　　我真希望下個(gè)學(xué)期開(kāi)始沒(méi)人再叫我的外號(hào)了。

　　我盼望著，期待著……

我的煩惱作文12

　　幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。人生漫漫，誰(shuí)能無(wú)憂？每個(gè)人都有自己的煩惱。我的煩惱來(lái)自我的家庭，曾經(jīng)困惑了我很久……

　　從我五歲起，我的家庭就是不完整的。那時(shí)候我還小，倒沒(méi)有覺(jué)得有什么不好，可是哥哥每次回家卻總是不開(kāi)心。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了哥哥的感受，當(dāng)有人問(wèn)起或提起有關(guān)我家庭的話題時(shí)，我就覺(jué)得很難堪。

　　還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，班里有幾個(gè)男生總是開(kāi)口“你繼父……”，閉口“你后爸帶來(lái)的哥哥……”，我羞愧難當(dāng)，跌入了人生的低谷。感謝老師的幫助，后來(lái)同學(xué)們開(kāi)始注意我的感受，小心回避了許多敏感的詞句，我的心情終于好多了。

　　可是，雖然有意不提這個(gè)話題，我卻變得更加敏感多疑，看到幾個(gè)人在一起說(shuō)話，就會(huì)覺(jué)得他們是在說(shuō)我，說(shuō)我的家庭……有時(shí)候我在想：我為什么會(huì)如此不幸，為什么會(huì)出生在這樣的家庭，為什么要遭到別人的嘲笑？！還是要感謝我的老師，是老師把我從煩惱的泥潭里拯救了出來(lái)。

　　我還記得當(dāng)時(shí)老師送給我的一條諺語(yǔ)：“與其悲嘆自己的命運(yùn)，不如相信自己的力量�！闭娴�，從此以后，我化悲憤為力量，奮發(fā)圖強(qiáng)。成績(jī)本來(lái)就不錯(cuò)的我，很快又升到了班里第三名、第二名……而且，當(dāng)我把注意力全放到學(xué)習(xí)上以后，我忽然發(fā)現(xiàn)很少有同學(xué)說(shuō)我了……也許他們?cè)�本就沒(méi)有說(shuō)過(guò)我什么吧！曾經(jīng)的煩惱就這樣淡去了，因?yàn)楝F(xiàn)在，無(wú)論是誰(shuí)說(shuō)起我的家庭，我都會(huì)很坦然地面對(duì)。甚至，我還把這些事情寫(xiě)進(jìn)了作文里�？墒�，我沒(méi)想到的是，我曾經(jīng)的煩惱，如今卻成了老師的煩惱了……

　　還記得七年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，老師在評(píng)讀我的作文《我愛(ài)我家》時(shí)，為了避免傷害我的'自尊，刻意隱瞞了涉及我的家庭的部分情節(jié)。老師的做法讓我很欣慰，可是，我想告訴老師，您的好意我很感激，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)有足夠的勇氣和承受力來(lái)面對(duì)生活了！因?yàn)�，我的家庭雖然曾經(jīng)是不完整的，但，我們一家人的心是完整的。而且，我還從家人那里得到了比一般人更多的愛(ài)！

　　別了，我的煩惱！

我的煩惱作文13

　　誰(shuí)可渡你？神？佛？否，唯你自己。——題記

　　開(kāi)學(xué)大概有四周的時(shí)間了吧，時(shí)間真快，快得還沒(méi)來(lái)得及讓人恍神，已在嘆氣聲中匆匆隱去。

　　期末考試之后，那些曾經(jīng)讓我稍稍自得的科目，如今以這樣的方式出現(xiàn)在面前……現(xiàn)在的我，被一把把赤色的叉壓得喘不過(guò)氣來(lái)……

　　我握緊筆，哪怕看不懂題目，依然要毅然決然寫(xiě)上答案，好似是悲傷到了極點(diǎn)。夜凝固了，時(shí)間飛快地閃過(guò)，我還在拼死拼活，想要抓住一縷光。

　　鈴聲打響，“嘩嘩——嘩”收卷的聲音離我越來(lái)越近，“啪”地一聲卷子從筆間略過(guò)。隨著卷子的抽離，我的腦子里一片空白。

　　“是的是的，我還有一大版沒(méi)有染上墨跡�！本o接著的，仿佛是翻江倒海般。

　　……

　　“我是該好好反省一下自己了�！�

　　想想這樣難度的日子，感到一種深宵曠野獨(dú)行者的恐怯。

　　回到家，面對(duì)父母失望的眼神，如刀子般一刀刀割著我的心，簡(jiǎn)直是想馬上挖個(gè)地洞，把頭埋進(jìn)去……

　　這樣的黑暗像一場(chǎng)夢(mèng)，我隨時(shí)隨地會(huì)做的`噩夢(mèng)。

　　“但是，沒(méi)有什么困難是不會(huì)被決心戰(zhàn)勝的�！�

　　“乾坤未定，你我皆是黑馬”，何況這一段小坎坷、小插曲呢。只要有心就沒(méi)有越不過(guò)去的坎。

　　成長(zhǎng)的路上，種種煩惱，少年正意氣風(fēng)發(fā)，長(zhǎng)路浩浩蕩蕩，萬(wàn)事皆可期待�，F(xiàn)在的煩惱似星辰，這僅僅是沿途的別樣的風(fēng)景。

我的煩惱作文14

　　在喜怒哀樂(lè)的生活中，每個(gè)人都有許許多多的煩惱，而我的煩惱就是我的媽媽太愛(ài)我。

　　我一直想自己一個(gè)人在家享受自由的生活，終于有了一次這樣的`機(jī)會(huì)。

　　那一天，我的爸爸要去五臺(tái)山主持婚禮，我媽媽要配合爸爸放音，所以就給我留了個(gè)自由的空間。

　　我在家完成了媽媽布置給我的作業(yè)，已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，剛準(zhǔn)備想休息一下時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響了。我接起電話，聽(tīng)見(jiàn)電話那邊是媽媽?zhuān)�“已�?jīng)中午了，該吃飯了。煮方便面時(shí)不要燙著手……”“我知道了�！蔽掖驍嗔藡寢専┤说膰Z叨，掛斷了電話繼續(xù)享受屬于我的美好時(shí)光。

　　我想：太好了，終于可以體驗(yàn)一下大人做飯時(shí)的感受了。我剛準(zhǔn)備要親自下廚，這時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴再一次響起。我接起電話一聽(tīng)，又是媽媽的聲音：“兒子，你在家悶不悶？要不要回來(lái)陪你……”“不用，不用�！蔽以僖淮未驍嗔藡寢尩脑挕�

　　我真希望那煩人的電話不要響了！可是手機(jī)偏偏不聽(tīng)我的話�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”煩人的電話又響起來(lái)了，我極不情愿地接起電話，耳邊又想起了熟悉的聲音，“兒子，媽媽不放心你一個(gè)人在家，你先乖乖在家等會(huì)，媽媽一會(huì)就回去了�！闭f(shuō)完便掛了電話。不是說(shuō)讓我自己在家嗎？怎么又回來(lái)了？

　　哎！這樣的生活多會(huì)兒才能結(jié)束。我真想像天空中的鳥(niǎo)兒，飛到自己想去的地方！

我的煩惱作文15

　　每個(gè)人或多、或少，肯定會(huì)有一點(diǎn)遺憾，或是懊悔，或是悲傷。我就有這樣一段經(jīng)歷，它使我終身難忘。

　　小學(xué)，我的成績(jī)不錯(cuò)，除了數(shù)學(xué)不怎么樣，其他都還可以，因此，我驕傲自大。大家的成績(jī)都不錯(cuò)，可是我就是覺(jué)得自己是最好的，誰(shuí)都不及我。

　　記得讀畢業(yè)班的時(shí)候，我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他叫小麻。其實(shí)他原來(lái)不比我好，跟我差好多，但是他很勤奮。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙。”像他這類(lèi)人，當(dāng)然成績(jī)也不會(huì)差到哪里去。他不在乎競(jìng)爭(zhēng)，他只在乎自己是否提高了，學(xué)到了更多了呢？完全就是一個(gè)不折不扣的書(shū)呆子。但是我卻很在乎，我認(rèn)為這樣是測(cè)試自己是否進(jìn)步的最好方法。

　　我與他不相上下，有時(shí)候他好一點(diǎn)兒，有時(shí)候我好一點(diǎn)兒�？墒牵�我們卻在一次考試中分出了勝負(fù)。沒(méi)錯(cuò)，就是每一個(gè)小學(xué)生最重要的'考試——畢業(yè)考！

　　這件事留給我的印象很深。

　　一模，我完全就是以平常心去參加的，心中不認(rèn)為自己比誰(shuí)強(qiáng)。因?yàn)楫厴I(yè)是每個(gè)小學(xué)生脫胎換骨的考試——是鳳凰還是鳥(niǎo)，要考了才知道�？墒切÷椴灰粯�，他很想把這次考試考好，因?yàn)樗�認(rèn)為很重要，于是緊張了，其結(jié)果也就可想而知——沒(méi)有一門(mén)科目是比我好的。就好像一只可憐的鳥(niǎo)，好不容易成了鳳凰，結(jié)果失利了，又變回了鳥(niǎo)。

　　老師看了我們的試卷，感嘆道：“果然，緊張必?cái)�，小麻，你下次一定要放平心態(tài)，好好考�！庇謱�(duì)我說(shuō)：“小沈，你贏了小麻，可不要驕傲啊，他的實(shí)力并不差，只是緊張了，而且這不是真的考，只是模擬，驕兵必?cái)∵@個(gè)道理你一定要懂�。　蔽夷菚r(shí)不屑一顧：“緊張會(huì)使成績(jī)下降嗎？肯定是沒(méi)有我好！”那時(shí)我還體會(huì)不到小麻這種“太想要一次突破”的心情，知道半年后的初中一年級(jí)上學(xué)期期末考，我才體會(huì)到，這種心情有多么難受。

　　幾個(gè)月后，升學(xué)考來(lái)了，因?yàn)槲仪皫状味际勤A了小麻，當(dāng)然很驕傲，沒(méi)有把他放在眼里。于是，失利就來(lái)了——第一次與同學(xué)對(duì)答案，數(shù)學(xué)失利；第二次與同學(xué)對(duì)答案，語(yǔ)文失利；第三次與老師——滿分80分的試卷，只有70小幾。這時(shí)，我就有了一種不好的預(yù)感——我定會(huì)從驕傲的天空摔下去，摔個(gè)粉碎。

　　結(jié)果不出我所料，我只有260幾分，小麻卻考了290大幾——他正常發(fā)揮了！唉，我本與他相同，可誰(shuí)知，因?yàn)橐粫r(shí)的勝利而迷惑了心智，最終我�。�

　　我相信，只要我努力，我一定能東山再起，再次取回屬于我的勝利！