男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

我的同桌作文600字

時間:2023-10-09 00:03:48 好文 我要投稿
  • 相關推薦

(經典)我的同桌作文600字15篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的同桌作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經典)我的同桌作文600字15篇

我的同桌作文600字1

  提到同桌,從一年級到現在和我坐過同桌的一共有六人,其中有搞笑的、也有邪惡的。

  我的第二個同桌是一個讓我欲哭無淚的家伙。和他同桌的第一天,他向我借筆,我借了他一支,沒想到他用完之后直接把筆扔到教室外面的走道上。我看到那支筆華麗地轉了360度落到地上變成了兩半,愣住了。老師問我:“你看外面干什么?”我真的是“啞巴吃黃連——有苦難言”啊!此時我看到同桌那邪惡的眼神、表情和笑容。我心里在想:下次再也不借東西給你了,看你怎么扔!結果他用事實證明了我的`想法是錯誤的。

  第二天,他在課上趁我不注意馬上讓我的筆少了一支。過了幾個星期老師終于把我和他調開了,我高興地心里樂開了花。又過了一階段,我發(fā)現他雖然淘氣,但他的性格還是很好的,有一次我說了他幾句,他不吱聲也不生氣就呵呵地笑著。

  現在我要說的是五年來和我混得最好的一個同桌。剛和他坐一起的時候,我們是一句話都不講,見他不扔我東西,我對他的好感就上升到了水平面。再過了幾天我們就都打開了話匣子。那時我們班非常流行一種玩具,你把玩具給壓扁了,它卻跳了起來。同桌找我就是為了讓我看一下他那偉大的工程,他使那個玩具跳了15厘米還多,我欣賞著這偉大的工程,不知不覺就到了下課的時間。同桌間沒有對打有點不真實,這不,我和他開始你一腳我一腳地踩下去,踩得很激烈。當老師讓我們站好的時候,倆人都已經灰頭土臉的了。

  我的同桌差不多都是男生,他們給我的印象真的是五味齊全啊!

我的同桌作文600字2

  同桌是一個讓人感到親切的詞語,是一個讓人感到溫馨的詞語,是一個讓人感到暖心的詞語……

  我同桌待我很好,即使不在學校,我們也經常在一起。

  有一件事,我一直記在心里,不愿意忘記,就藏著它,今天且來敘上一敘。

  那是前年的夏天吧,一節(jié)體育課上。我們三個女孩的關系很要好,所以我們當然在一起啦。我喜歡有挑戰(zhàn)性的東西,喜歡做些“危險”動作,不記得我們當時在做什么,只記得我臉朝下摔在地上(直挺挺的那種)。摔折了眼鏡,擦傷了眼周,留下了很嚇人的一塊傷。她們看見了,慌忙地扶起我,一左一右,把我“護送”到辦公室。

  這還不算結束,當然,最先想到的辦法是去校醫(yī)室。同樣的,依然是一左一右。

  最后的結果是,我被接回家,但是最后半堂課我依然來上了。放學的時候一群人圍在我身邊,她等這群人散了才來,我倒沒什么事,卻把她急壞了,埋怨我這么不小心?此碱^皺起來的樣子,就很可愛。

  第二天是周末,我的同桌給我買了一兜零食,挺遠的`路,愣是到我家送來了。當時我特別感動,真的,那是第一次有同學對我這么好,而且是剛剛認識不到半年的同學。我想,換做是誰都會感動的。她應該是跑著來的,兩邊的小臉兒看起來紅撲撲的,額頭上還有汗珠,我記得她說,“我進商場的時候,兜里有20多塊錢,出來的時候只剩下6毛錢了,但你開心就好”。

  后來的恢復期,為了遮擋眼旁的傷疤,我散下了幾縷頭發(fā)。當時也正因為這個很多人給我起外號,但她給了我很多鼓勵,當我不開心的時候,她就會握著我的手,很真誠地和我說,你不要管那些人說的話,一定會好起來的。我很慶幸能交到這個朋友。如我們所愿,我徹底恢復原樣。

  時光匆匆流去,但這件事依舊印在我的腦海里。這不算件大事,但是凝聚了我和她的深厚友誼……

我的同桌作文600字3

  有這樣一個陌生的同桌,我的學校生活自然豐富多彩,這是我進入中學以來的結論。

  我的同桌王,戴著一副黑框眼鏡,看起來像個文質彬彬的書生,臉上總是長著芝麻大小的痘痘。有趣的是,好像他的左右臉交替出現,我們就嘲笑他,他也不肯對痘痘表現出偏心,他總是不屑一顧。因為他個子挺高,走路有點駝背,可能是因為坐久了,突然站起來,腿腳都麻了,走路一瘸一拐。整個人看起來有點滑稽。

  他的學習總是碌碌無為,大大咧咧,以至于總是被班主任請去喝茶做作業(yè),或者被部門主管老師批評。犯錯三五次是必然的,對他來說也是慣例。一開始我們一個勁兒地嘲笑他,認為他學習太粗心。后來,我們發(fā)現班主任成立了一個小組來隱藏組織。原來我們幾個隊員的成績是并列在一起的,排名是小組總分。王自然成了我們延臺的關鍵人物。然而,我們很生氣,不得不耐著性子看完他的作業(yè)。如果作業(yè)沒寫完,班組長一定會接案,給;作曲。寫得不認真,班組長板著臉下令重做。令我們高興的是,王的性格很溫和,大家都不敢反抗。在老師和隊員的壓迫下,他的作業(yè)按時交了,什么也沒丟。

  在課堂上,王展現了精彩的一面。語文課上,當老師問到《西游記》的主要情節(jié)時,王滔滔不絕,不僅主要情節(jié)準確,而且不為人知的地名和士兵、螃蟹的`姓名也能湊在一起,讓同學們驚喜地歡呼鼓掌。王說他戀愛了,雙手不停地在空中指指點點,手指呈蘭花狀,講故事、唱歌都相當優(yōu)雅。老師笑的時候,小王說,收起你的蘭花手指,站好,注意那個讓大家哄堂大笑的臺風。這種課堂焦點出現過多次。

  平時也仔細觀察他。雖然他寫不好作業(yè),但他絕不是一個不喜歡學習的人。他花了很多時間看課外書,都是文史哲精,歷史故事得心應手。也許是小學太隨便,才造就了這么奇怪的天賦。

  在中學環(huán)境的洗禮下,我相信王會全面發(fā)展的。我們的中學生活會更加精彩!

我的同桌作文600字4

  誰沒有幾個朋友,但好朋友卻不多。那么,我的同桌“王胖子”,就是我最好的朋友。四年級的時候,我換了不少于三個同桌,不是我嫌棄他,就是他嫌棄我,直到我和王胖子同桌……

  王胖子,原名王梓翰。他是個胖胖的男生,脾氣很好,憨厚、溫和,誰和他開玩笑,他都一笑了之,從來不計較。

  他笑起來特別好玩,臉頰的肉都擠成了一團,眼睛都被擠走了,嘴巴也被肉擠小了。別看他眼睛小頭小?伤念^雖小,但智慧可不少。如果別人的`頭里是一塊海綿,可以吸取知識;那他的腦子就是一塊智能U盤,里面什么知識都有。

  俗話說:熟讀《唐詩三百首》,不會作詩也會吟。哎,你可別說,他就會作詩,不過是用古人的詩句拼湊而成的。他還專門給我寫了一首詩,叫《短歌行》。我只記得兩句,“馬嘚嘚而疾馳,鷹嗷嗷而飛翔!彪m然有點好笑,但著實寫的不錯,讀著還算是朗朗上口,意思倒也能湊出來。周圍的同學們都叫他“李白再世——王白”。

  他還寫得一手好字。只要拿起筆來,劃拉幾下,一篇文章就寫完了。哈哈,當然沒有這么夸張,但他寫字字跡清秀、筆法凌厲,在我們班稱得上“書圣”了,老師經常拿他的作業(yè)做示范呢!

  他不但多才多藝,寫的一手好字,而且學習優(yōu)秀,脾氣溫和。因此,他人緣很好。我們倆共同努力,共同學習,共同進步,四年級期末考試,還比賽過,看誰的總分高,誰就贏了。遺憾的是,我最終以三分只差輸給了他。

  今年,我要努力學習,爭取奮起直追,超過他。雖然我們分班了,但我們的友誼長存。

  這就是我的同桌王胖子,怎么樣,你想和他交朋友嗎?

我的同桌作文600字5

  我的同桌張三有一張長長的馬臉和一個扁鼻子。

  即使他很丑,他的性格也太壞了。

  每當我?guī)Я闶硶r,我親愛的同桌都會在我耳邊說:“小董,你覺得我們班是一個團結的大家庭嗎?”“為什么?”"家庭需要團結友好、互相幫助和分享更多嗎?"“我還不知道你的陰謀,只是向我要些小吃,對吧!”“嗯,小董,哦不,董大哥!你能和我分享嗎?”他認出我是大哥。我別無選擇,只能幫他一把,并抓住機會說:"那么,你以后一定要給我?guī)c心來!"“好吧!”不久之后,他帶了點心。我問他,對他說:“張三,給我一些!”“我為什么要把它給你?”“你自己說的!”“我什么時候說過?”“切,你太不誠實了!”“知道就好,別說了!”說完,問心無愧地繼續(xù)獨自吃飯。

  一天,老師讓我們背誦課文。張三平時不敢背課文,今天很少主動請纓。他對我說,“小董,這篇文章太長了,我就知道你寫不完!”“你不是說你應該先拿著它,快點給我,別浪費我的時間!”“嗯,我拿不動它!薄澳阏媸抢速M別人的時間討厭!”“否則,讓我們?yōu)閷Ψ酱蚱埔?guī)則!”我不假思索地說,“是的!”他直接在我的復習清單上做了個鉤。在課堂上,老師看著背誦清單,用我自己的名字鉤住我,拍了拍我的.手,示意我安靜。老師說,“小董,拿著它!”我馬上意識到我說完了,于是說:“老老師——,沒有——我就拿不動它!薄澳悄氵敢勾上它,騙老師!復制五次的懲罰!”

  我看見我親愛的同桌害怕地笑了。

  遇見你是幾代人的災難。

我的同桌作文600字6

  我的同桌是一個可愛的小女生。

  她那圓圓的臉非常喜相,因為有一雙小小的眼,再配上小小的鼻子,小小的嘴,就是一個表情包。大方自信就是她的標簽。

  她很善解人意,一眼就看到你心里去了。

  記得二年級時,有一次上美術課,我忘了帶彩色鉛筆,由于我很內向,所以也不敢向別人張口借。她看出了點苗頭,便大方地說:“咱們一塊兒用吧!”說著就把她的彩鉛放在了中間。我蚊子般說了一聲“謝謝!”聲音小的連自己都聽不見。她很夸張地把手放在耳朵旁,攏成喇叭狀:“啥?我聽不清!”于是我的聲音更小了,她皺著眉頭想了一會兒,說:“雖然聽不清你說的是什么,但我想一定是夸我的.話吧!”說完,我們一齊笑起來。

  她還很大方,有好東西一齊分享。

  那次她爸爸出差回來了,給她帶了一包很好吃的糖,第二天一上學她就神秘兮兮地問我:“猜猜我?guī)Я耸裁?”我想了半天也想不出來,就央求她告訴我!爱敭敭敭!最最好吃的奶糖!”“哇!給我一個!”我興奮起來!皠e激動,別激動,有你的份兒!闭f著就扔給我一顆。

  她自信十足,勇者無敵。

  我們班里組織了一次辯論會,我們后發(fā)言,等對方夸夸其談發(fā)完了言,她首當其沖,巧妙地將問題這個球擊了回去,然后對方派出了“話癆”再回擊我們,我們這邊沉默了。她一看形式不對,再一次挺身而出,迅速站起來反擊,就這樣,“問題球”擊來擊去,最終落在了對方手里。我問她:“你怎么做到的?”她說:“只要每次回擊都信心十足,就能把對方打趴下!”

  這就是我的同桌,身上到處是閃光點,不但我喜歡,大家都喜歡她,真是人見人愛,花見花開呀!

我的同桌作文600字7

  我的同桌是個男孩,他的性格和我一樣,都十分開朗。所以我經?梢詮乃砩险业轿业挠白印

  他在班上屬中等個子,一雙大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副藍色邊框的眼鏡,他的近視都是由于愛看課外地理的結果,他看過的地理上至天文,下至地理,所以我們都稱他為“眼鏡博士”。

  別看他課外地理讀得多,學習可從沒掉隊,成績一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無窮,甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點就是有自己的主見,始終堅持自己的.觀點。老師常常夸獎他學習愛思考,想法獨特。這不,不久前的地理課上,陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計圖”。他給我們出了一問題:折線統(tǒng)計圖表示年份時,隔幾年就離多遠,那條形統(tǒng)計圖呢?應該不應該空?老師叫應該空和不應該空的分別舉手,一開始是不應該空的人占了上風,此時,陸老師突然改變了口氣說:“有時真理掌握在少數人手中哦!边@時,許多同學來了個180度大轉彎,舉應該空的人占了絕大多數。我也人云亦云,跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌,只見他坐在那里一動不動,我輕聲地問道:“怎么不舉手了?”他堅定地回答:“因為答案是不應當空,我為什么舉手?你是相信自己,還是相信別人?”我的臉唰的一下紅了起來,這時才感覺到我和他有多么大的差距。

  我的同桌就是這么一位品學兼優(yōu)的學生,在我身邊有這么一位好的榜樣,他就是我追趕的目標。噢,說到現在我忘記告訴你們他的名字,他叫陳宇軒。

我的同桌作文600字8

  這個學期以來,我以迅雷不及掩耳之勢,快速、頻繁地更換著同桌,盡管他們在我身邊如曇花一現,但我還是以捕捉閃電的速度,捕捉到他們與我相處的光輝瞬間。

  生物課代表賈夢婷和畫畫天才陳小萌,這兩位同桌頭腦靈活,學習勤奮刻苦,每次成績都在班級前20名之列?上В麄兌际侵辉谖疑磉呑隽藥滋彀駱,便閃電般忽然“搬家”。

  侯浩然,這位大名鼎鼎的數學天才,款款而來,成了我的同桌。他就是被我們數學老師稱為“奧林匹克腦袋"的那位未來的“陳景潤”。有這樣的同桌,我不勤學好問那真是“暴殄天物”啊。

  什么數學難題對他來說“那都不是事兒”。那天,我好不容易找到一道“難于上青天”的附加題,想再次測定他的腦細胞靈敏度。果然,他那“奧林匹克腦袋”一轉動,難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出,班里同學無不"競折腰”。侯浩然頓時風靡全班,我作為他的同桌,為之折服的同時更多一分慶幸。

  每次背誦地理知識最快、最好的是誰?每次幫我記憶難題,總會煞有介事地把中國地圖往桌面上一鋪,左手叉腰,右手一揮,頗有運籌帷幄大將風采的.人是誰?我的另一個同桌——地理科代表谷銀澤也!

  我還有一個同桌是"體育之光"貢建鑫,長跑、短跑時他都有風一般的速度。每次學校舉行運動會,在賽場上總能看到他矯健的身姿。有他在,每次我們班在運動方面總能穩(wěn)操勝券!

  這個星期,我又幸運地和我們班的“藝術精華”蓋澤坤成了同桌,她很擅長音樂,古箏彈得那叫一個棒,舞也跳得好的沒得說。

  我慶幸升入初中以來,能夠遇到這么多“身懷絕技”、各顯神通的同桌們,他們個個都是我學習的好榜樣!

我的同桌作文600字9

  我的同學很多,當然沒辦法一一介紹嘍,今天,我就來說一說我的同桌。

  我的同桌叫李天鈺,是個男生。他的發(fā)型是絕對標準的學生頭,白白的臉上戴著一副眼鏡,說實話,他長得還挺帥的。他幽默極了,舉兩個例子吧:第一件事是這樣的:周五,是一個讓我開心的日子,那天正好是我當班長!那節(jié)課是科任課,老師沒什么安排。李天鈺就用手比劃著槍對著我,還用水壺對著我。我忍無可忍,把他記上了。是這樣寫的:李天鈺(太皮了)。我讓他看了看,他思索了一會,拿出語文練習冊,打開其中的一課,指著一篇文章的一句話。我看了差點沒笑岔氣,你猜他指的.啥?他指的是:你這不是扭曲我的形象嗎?人家原來是說照相技術不好,他竟然……我光顧著笑,一時也說不出話來。

  第二件事是關于折紙的。下午托管最后一節(jié)課,我沒事干了,看見李天鈺在折紙,就想向他學。前面還勉強跟得上,后面就根本不會了。他作為“老師”,當然要幫我啦!但是我實在是不會了,就跟他說不想學了。他說的話讓我又好氣又好笑,他說:“多簡單呀,你怎么學不會呢?不能半途而廢呀!”什么?這不是侮辱我的智商嗎?但我實在不想學了!我無奈:“李天鈺,我算求你了,我不學了!”可是他還是嘴里一直說著怎么做。我很生氣,但我卻笑得很開心。下課后,他還是追著我教我怎么做,天哪!這是個什么同桌呀!

  這就是我的搞笑同桌。有一個秘密,我喜歡他!也許是因為我喜歡幽默的男生吧。噓!千萬保密哦!其實,要是畢業(yè)了,我會很想他的……

我的同桌作文600字10

  我的同桌叫王天星,是我們班的班長。因為他長得白白胖胖的,所以同學們都叫他“胖班長”。他有一雙水汪汪的大眼睛,還有強壯有力的四肢。

  “胖班長”愛好廣泛:溜冰、看書、游泳、打電腦……多得如同天上一顆顆閃亮的繁星。其中,“胖班長”的絕活是游泳。記得他說過一件事:暑假里,他被一位游泳教練推薦成一位游泳運動員,去參加一個比賽,要進行為期一個月的.”魔鬼訓練”。別小瞧了這“魔鬼訓練”,它可害慘了“胖班長”。原來100斤的他經過十天殘酷的“魔鬼訓練”,體重急劇下降成了90斤。這才十天功夫,“胖班長”已經快撐不下去了,更別說還有二十天的“魔鬼訓練”了。據我估計,只要“胖班長”再來個十天“魔鬼訓練”,他一定能瘦成75斤。那就是一個我啦?伞澳Ч碛柧殹辈]有使“胖班長”退縮。他為了比賽使出吃奶的勁,每天額外加時,一個月就這樣被“胖班長”熬過去了……終于在比賽那天,他的泳姿多樣:蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳……是現場唯一一個會多種泳姿的陽光男孩。當比賽完,教練一看無錫市第一名。教練高興地對“胖班長”說:“好小子,沒有讓我的努力白費,把我們游泳區(qū)的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大了,不錯。”旁邊的同學是多么羨慕嫉妒、恨呀!

  當然,“胖班長”在我們班可是傳奇人物。每次考試,“胖班長”在班里都是名列前茅,100分輕松到手。

  “胖班長”有一個特點——“下課是只蟲,上課是條龍。”每次下課鈴一響,他就懶洋洋的靠在墻上,瞇著眼睛,你說像不像一只大懶蟲?可是,上課鈴一響,這只蟲就變成龍了。老師提問,別人答不上來,“胖班長”準能答出來。老師叫人上去做題,“胖班長”第一個把手舉起來,要是老師沒叫他,“胖班長”就像憋尿似的在座位上左扭扭,右扭扭,都把褲子扭成麻花了。

  每次,我找他詢問答題方法時,他總會“嘰里呱啦”說個不停。

  這就是我的同桌——王天星。

我的同桌作文600字11

  我和同桌之間的關系就好像一道數學題。甲乙同時出發(fā),相向而行,最后相遇。我們也由幾道數學題而彼此拉近了距離。

  國慶假期結束了,還沉寖在假期中的我極其不情愿回到學校。

  來學的第三天便是一次大考,收到消息的我像丟了魂一樣軟塌塌的趴在桌上,因為我數學還什么都不會。所有學科中我最擔心的便是數學,而且數學科目是差得出奇的那種。我在心里面想:別說提分值,要不拉分就行。

  但天無絕人之路。數學老師為了給我們補差,給我們安排了新同桌。

  我和新同桌雖然之前沒有什么交集,他卻總是很耐心地為我解答一道道數學題,我們攻克了一道道難關。開初,我們的'關系很是親密,不料第二天就發(fā)生了一些矛盾。因為矛盾我們產生了誤會,最后還發(fā)生了沖突,我們竟然動起了手。最后還是幾位同學把我們拉開,給我們調解矛盾。嘴上都過去了,但是心里還是不服氣。

  那一天,我們都沒有在給對方說話。

  晚上的時候,我在寢室中做數學題,看著他為我做的一道一道筆記,心生慚愧,但又被所謂的自尊心給覆蓋。我打算靠做做題來轉移注意力。盡管很認真,因為基礎差又沒有他的幫助,到最后也沒有做出來幾道題。

  我知道了我的行為有多么愚蠢,便找到他向他道歉,他也接受了的歉意,并表示會幫我進一步提高,因為就剩最后一天了,所以我們比平常更加用心。

  經過了這三天的共同努力,我的成績也得到了些許的提高,我們的關系也日漸親密。

  對我而言,他不但是我的益友也是我的一位良師。

我的同桌作文600字12

  在這個世界上啊,有這樣的一個人:他看著你每天一大早匆匆地來到學校補作業(yè),一邊對你冷嘲熱諷,一邊催促你快點補完;他看著你體育課時偷偷逃課,一邊向老師打小報告一邊為你找各種借口;他看著你……

  他,就是我的同桌!

  一雙炯炯有神的眼睛總是盯著黑板;一張巧舌如簧的嘴巴總能找出各式各樣的理由為自己辯解。最重要的是他還有“自來熟”的特點(不如說是啰嗦更為貼切)。

  剛開學時,班上所有同學彼此都不大熟悉。反倒是他,一來就問這個同學叫做什么,那個同學家住何方等等。即使那些同學被問犯了,把頭一轉,不再理他,他也不惱。反倒是更為“熱情”的問東問西起來。

  就比如那次他對那位剛轉來的新生,他一看到那位新生,就如同看見了十年未見的老友一般,趕忙上去噓寒問暖。那位新生剛開始時還耐心的回答著,到了后來逐漸有些不耐煩了,直接三步并作一步地離開了,生怕再與他待上一會兒耳朵便會起繭?伤⒉换倚,趕忙追上去傳遞他獨特的“溫暖”。后來那位新生終于被他堅持不懈的精神所深深的感動了,一來二去,他們竟然成為了要好的朋友。

  說起他上課時,那可真是一絲不茍,讓人無可挑剔。上課期間,他只做三件事:1、看黑板上的`內容,2、認真的聽老師講的知識,3、完成老師布置的練習。除了這三樣,任何與學習的事情他都不會做的,即使有對旁人來說很大的誘惑,他也不以為然。

  且,它不僅僅是這樣,作為他的同桌,我有幸與他成為要好的朋友。跟他相處的日子里,我了解到了他更多的優(yōu)點,(雖然缺點可能會更多),但與他一起相處的日子真的是非常高興的!

  啊,我的同桌!

我的同桌作文600字13

  又是新學期,新學期新氣象,老師打算換座位,這真是幾家歡喜幾家愁啊!一組組同學走入了教室,前面的隊伍越來越短,終于輪到我了,老師沙場點兵般抱著手臂,手指一點:“你,和他坐!薄鞍?”我與他四目相對,這不是我們班的調皮大王嗎?老師都管不住,我能跟他和平共處嗎?

  第一回合

  一陣優(yōu)美的音樂傳來,我拿出了《愛麗絲漫游奇境》津津有味地看了起來。突然,他捅了捅我,我依舊沉浸在愛麗絲與瘋帽子的茶話會里,并不理睬他;他又捅捅我,我回過神來,不想理他;他堅持不懈得繼續(xù)捅了我一下。我不耐煩了,轉頭問:“干什么呀?”誰知道他擺出一副無辜的樣子,頭一歪,兩手一攤:“沒什么呀,我干什么了嗎?”我才回過神來,氣得不打一處:“你!你真是……”

  他捂著嘴偷偷笑了。

  第二回合

  “叮鈴鈴”,下課鈴打響了。老師前腳剛走,同桌他后腳就一溜煙跑走了,我在后面急得直跳腳:“喂!你給我站住,你的'作業(yè)還沒訂正呢!”他才不管呢!不一會兒就和別的男生玩起了“撕”。我沖上前去,對著他的耳朵,氣沉丹田,大吼一聲:“快去訂正作業(yè)!”他捂著耳朵連連求饒。

  坐在位置上,他也不省心。一會兒跟和后面的同學聊天,一會兒折紙,趁我不注意,還偷偷看看漫畫書,一直熬到快上課,才趕忙訂正。

  第三回合

  “咳!咳!”后面的同學又咳嗽起來了。同桌關心地問:“你怎么了,受涼了嗎?”同學難過地點點頭,又咳了起來。同桌卻脫下外套,體貼地說:“那你披上我的衣服吧!”然后再去倒了一點熱水給咳嗽的同學。

  有這樣的同桌,真是每天都充滿樂趣啊!

我的同桌作文600字14

  我的同桌劉彥初可所謂是真正的一座活火山。瘦高瘦高的,他長著一張好像被拉面師傅拉過的臉,讓人覺得他總是不開心,眼睛小的'像一粒瓜子,總是冷冰冰的。臉上還有許多雀斑,有一雙大長腿。他可是我們班最暴躁的人呢。

  為什么說他暴躁呢?我和他同桌時,中間被他畫了一條三八線,超過了他就得用胳膊肘狠狠頂你一下。若是不小心碰到了他的東西,一定會被他看成偷,同樣是一頓揍。有人在背后說他一點兒不好,他一定會當面捉住那個人破口大罵。除了他最好的朋友,他對任何人都是用憤怒的口氣講話的……

  有一次,我早上負責收作業(yè),就剩他一個人了,可是他遲遲不來!榜R上要交作業(yè)了!劉彥初怎么還不來!”我焦急地說,像一只熱鍋上的螞蟻。好不容易等到他來,我急忙催促他,可是,他還是慢吞吞地放書包。我實在等不了了,就說:“你怎么這么慢!是烏龜嗎?”他愣了一下,一下子站起來,猛地把桌子一拍,扯住我的衣領說:“你還敢罵我了是吧!翅膀硬了?”

  說完把作業(yè)本往地上一丟就走了。留我一個人在原地凌亂,這人,一早吃了槍藥嗎?

  就在昨天,我和他一起回家,一路上我們有說有笑,那時我覺得他還挺好的,不過馬上我就改變了這個想法。有一位同學從巷子里跑出來沖我們做了個鬼臉,我們沒有防備,被嚇了一跳,那位同學開始大笑起來,只見劉彥初雙眼一瞪,里面好像有熊熊大火,兩三步沖過去就是給他一拳,那位同學被打地坐在地上。我驚呆了,回過神來,連忙沖過去扶他起來,并拍拍他身上的灰,對劉彥初說:“你這是做什么,他只是開個玩笑而已!”他將眼里的怒火發(fā)射到了我的身上,說:“這種玩笑開不得!你也想挨揍嗎?”我們被他的氣勢鎮(zhèn)住了,吭都不敢吭一聲。

  這樣一座“活火山”,我真希望他能改掉他暴躁的毛病,做一個樂觀、愛笑的好少年!

我的同桌作文600字15

  “56個民族56朵花,56個姐妹是一家。”身在新疆烏魯木齊的我,每時每刻都在和少數民族朋友打交道,民族團結之花處處都在開放。

  我的同桌就是一個哈薩克族同學。她又高又瘦,一頭深棕色的短發(fā),一對晶瑩剔透的眼睛,和一張紅潤的嘴,組成了她一副高冷的形象。

  從外表看她不是活潑可愛的,但她有一顆樂于助人的心。

  那一次是上數學課的時候,我忘帶筆了。我看其他同學都在專心的做題,我十分焦急。就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。這時我的同桌毫不猶豫的遞上一支筆來,這可真是雪中送炭。∥疫B忙說謝謝。她一聲不吭,只是搖搖頭,眼里卻透露著關心和“沒事”。

  我們一點點熟悉起來,我發(fā)現她并不是高冷。只是有點兒內向,她笑起來很好看,像純真的天使,給人一股溫暖。

  她學習并不是很好,但我愿意幫助她。忽然,同桌拍了拍我,“這道題怎么做?”她指著一道數學題問我,我看了看還挺簡單的':“這么簡單都不會,笨死了!彪m然我說的這么難聽,但他她卻絲毫不生氣。我一邊講著一邊提醒她上課要認真聽它聽的可認真了,終于把這道題搞定了。我不知哪來的自信,拍拍自己的胸腔信誓旦旦的說:“以后不會做題都告訴我,我來給你講。”她笑了,是那樣恬靜,宛如一個落入凡間的仙女。都說哈薩克族姑娘,笑起來迷人,這還真是個甜美的笑!

  我和她的感情越來越親近。在我的感染下他變成了一個開朗活潑,樂觀向上的女孩子。能與她做同桌,真是我的幸運。

  魯迅說過:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚起來,中國才有真進步。”我們要從小事做起,與少數民族互幫互助,共建美好家園!

【我的同桌作文600字】相關文章:

【經典】我的同桌作文09-11

我的同桌作文03-04

(精選)我的同桌作文07-05

我的同桌作文【精選】07-04

我的同桌作文(精選)07-04

我的同桌作文【經典】08-18

我的同桌作文[精選]07-07

[精選]我的同桌作文07-11

(精選)我的同桌作文08-31

我的同桌作文(經典)08-19