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孔融讓梨作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的孔融讓梨作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
孔融讓梨作文1
我們大家都學(xué)習(xí)過《孔融讓梨》這篇文章,這個里面的故事講了一個叫做孔融的小孩,將自己的梨讓給了一個比自己小的孩子,被大人所稱贊的故事。但是今天在現(xiàn)實中就發(fā)生在我身上的這樣一件事情。
今天是周末,我們都沒有上學(xué),我們家的鄰居跟我們家的關(guān)系非常好,我跟鄰居的.孩子也是同班同學(xué),我們的關(guān)系也非常不錯,所以今天鄰居家的阿姨帶著他們家的孩子到我們家一起玩耍,我們兩家的爸爸媽媽坐到一起聊天喝茶,而我就跟跟小朋友一起玩玩具打游戲,玩的不亦樂乎。
我們兩個平時關(guān)系也不錯,就在今天我們兩個一起玩一個機器狗玩具的時候,他非常喜歡這只機器狗,所以一直玩,我也覺得沒有關(guān)系,就讓它一直玩耍,可是到了中午的時候,鄰居阿姨要帶著她回家了,這個時候他就要帶著我的機器狗要回家,這個時候我就有點不愿意了,就搶回了我的機器狗不愿意讓他拿走,這時候媽媽走過來告訴我,就讓他拿回去玩耍嘛,你們是這么好的朋友,只是一個玩具而已,別因為這個玩具破壞了你倆的友情。
媽媽還說她比我小一點,后來媽媽就給我講了孔融讓梨的故事,我也突然間覺得作為一個大一點的小哥哥,這一個玩具讓給他是應(yīng)該的,即便是其他的東西,我作為大一點的也需要讓給比我小的孩子,這畢竟是中華民族的傳統(tǒng)美德嘛,所以我便把這只機器狗讓給了他,而且把這只機器狗送給他,告訴他可以隨時來我們家玩耍。
鄰居阿姨看到這一幕后也非常的高興,覺得我真的是一個好孩子,通過這樣一件事以后,我的同學(xué)他也非常的感激我,我們兩個關(guān)系變得比以前更好了,媽媽也夸我長大了是一個好孩子了。
孔融讓梨這個故事不僅僅是讓我們看一看了解而已,更重要的是讓我們在生活中要學(xué)會運用,尤其是當(dāng)事情發(fā)生在自己身上的時候。
孔融讓梨作文2
孔融讓梨的故事也許大家都聽過吧!咳咳,現(xiàn)在我就要來學(xué)孔融來讓梨啦!
記得那年我5歲時,我和姐姐去奶奶家玩,我一來到奶奶家,奶奶看見我,馬上把我抱起來,又是親又是抱的,讓我都喘不過氣來了!
“我的心肝寶兒啊!你肯定累壞了,來來來,奶奶有梨,吃吃!吃梨子!”奶奶一臉開心的樣子。我一聽到“梨子”這兩個字,禁不住口水的誘惑,馬上興奮起來:“奶奶奶奶!梨子!梨子在哪呀?我要吃我要吃嘛!”“好好好!奶奶這就給你拿過來!”說完,奶奶就就走向廚房,把梨子拿了出來放到了桌子上。隨后,我就屁顛屁顛的走向桌子。
哇!又大又圓又吸引人的大梨子!我口水直流三千尺,真想快點吃到這幾個又香又甜的大梨子。我手剛一碰到梨子,姐姐立馬阻止了我,對我說道:“妹妹,放下!你不能先吃梨!長輩先吃才重要啊!”“為什么?”我聽了,百思不得其解。心想:吃個梨哪兒有那么多的講究!真是不明白!姐姐似乎看出了我心思,嚴(yán)厲地對我說:“你應(yīng)該聽說過《孔融讓梨》這一個故事吧?這個故事講得是:一個叫孔融的'小男孩兒把大大的梨子讓給比自己大的長輩,比他小的弟弟也獲得了一個大梨子,而他自己呢?卻拿了一個最小的,最后得到了大家的稱贊。所以說呢,你要想孔融學(xué)習(xí)!”我聽了,明白了姐姐的話,拿起一個最大的梨子,對奶奶說道:“奶奶奶奶!諾,這個梨最大!把它吃下去吧!”“喲!小乖乖什么時候變得那么懂事了。恐v給奶奶聽!”奶奶很高興!蔽抑馈犊兹谧尷妗返墓适拢憬愀嬖V我的,要讓梨給比自己大的長輩,這樣才尊老愛幼!”“小乖乖真懂事!今晚奶奶做好吃的給你!”“嗯!奶奶最好了!”
聽了我的故事,你們是不是也想學(xué)學(xué)我給長輩讓梨?那就快去吧!相信你肯定會得到稱贊的哦!
孔融讓梨作文3
話說孔融讓梨的故事在《大漢日報》刊登后,一大幫老老少少都把孩子往孔融所讀的學(xué)校里塞,連太子也不例外。一時間,孔融在京城成了“大紅人”,有專家稱:“這樣下去,孔融就讀的學(xué)校將被擠爆!
正當(dāng)孔融聞名天下的時候,孔融的弟弟可有意見了,說:“孔融給我的梨是大,可是它的內(nèi)層都腐爛了,還有蟲子呢!”這個大消息在民間“炸”開之后,民眾們議論不休,不過幾天,這件事就傳遍了整個國家,《大漢日報》馬上又展開了大討論:孔融讓梨,到底安的什么心?
有人說:“孔融沒安好心,他知道梨是壞的,所以才給弟弟吃,還想一舉成名,真是個陰險狡詐的.陰謀家!”有人說:“孔融應(yīng)該是無意的,他怎么能分辨出哪個梨子里頭腐爛呢?”還有人說:“有人證,有物證,一定錯不了,孔融一定是故意將梨子讓給他弟弟的,沒想到呀,像孔融這么小的孩子竟如此愛耍小聰明,天知道他長大后會不會是一個詭計多端的陰謀家……”
頓時,孔融好似從云霄跌到谷底,從被億萬人所崇拜變成了千夫所指,還被人認(rèn)為是一個大陰謀家,幸虧孔家地位顯赫,才沒有捅出大簍子來,但自此門前冷落鞍馬稀。孔融倒也落個清靜,從此“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。不知過了多少年,漢朝一律師才發(fā)現(xiàn)孔融的弟弟提供的證詞是假的。“!孔融,我們就知道你是被冤枉的!”《大漢日報》又率先澄清了這一消息,于是,麥克風(fēng)、閃光燈、人群再度向孔融涌來,此時此刻的孔融早已是榮辱不驚,一派“任爾東西南北風(fēng),我自凜然向天笑”的大將風(fēng)范。
經(jīng)歷了種種風(fēng)云,孔融終成大器。讓梨的秘密也由《大漢日報》獨家專訪浮現(xiàn)于世:當(dāng)年孔融弟弟的指證系他的父親孔宙一手操辦,為的是給孔融創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
聞之,舉朝欷歔。
孔融讓梨作文4
孔融讓梨之后,整個家里都十分高興,不停地對外宣揚,自己有個兒子,叫孔融,不要吃大梨,把大梨讓給哥哥弟弟吃,只吃小梨!
有一個親戚聽了,連忙跑到電臺告訴那些主持人、記者們,正在苦苦找材料的記者自然是不亦樂乎,連忙叫人扛著攝像機去采訪:“孔融先生——當(dāng)然現(xiàn)在該說孔融孩子,您為什么要把大梨讓給別人吃呢?自己只吃小的呢?大梨有什么不好的呢?”記者一來到,就向孔融連放了三炮。
孔融不耐煩地說:“因為我覺得哥哥大,所以要吃大的。弟弟小,我要讓著他們!大梨有什么不好的!”
記者聽了,想:多好的小孩啊!不上電視就可惜了!次日,他就去電臺報告孔融的`回答和表現(xiàn)。電臺連忙把他們拍的視頻播放。就這樣,孔融一夜之間成為了一個“名副其實”的名人。
從此以后,電臺的人天天來采訪,這還不算什么,孔融家的電話常常都不能用,每天幾十個,甚至幾百個電話,不停地詢問細(xì)節(jié),然后在網(wǎng)上發(fā)表,孔融已經(jīng)紅到那些天王天后的地步了?兹诘母改敢驗橛绣X賺也不阻攔,任兒子走來走去。還把家里都給裝修得煥然一新。過了幾天,孔融收到了一張邀請函,上面只注明來一個拍攝場地,原來,有人都想要把孔融讓梨的經(jīng)過拍成電視劇、電影了,孔融來到那里,攝像頭對準(zhǔn)了他,哪知他卻說:“我再也不想讓什么梨了,我只不過是把大梨讓給別人吃,這有什么錯嗎!還不停地拍我,采訪我,我寧愿做一個不懂得謙讓的孩子,也再也不要讓什么梨了!”這一說,導(dǎo)演愣了,而那個親戚和他的父母呢?他們都傻眼了。
孔融讓梨作文5
相信大家一定聽過孔融讓梨的故事吧!
話說有個名叫孔融的孩子,十分聰明,也非常懂事。孔融還有五個哥哥,一個小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。
有一天,孔融的媽媽買來許多梨,一盤梨子放在桌子上,哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盤子中的梨,發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的,不揀大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為,心里很高興,心想:別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問孔融:“盤子里這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”
孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個最小的,大的應(yīng)該留給哥哥吃!
爸爸接著問道:“你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說,他應(yīng)該拿最小的一個才對呀?”
孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃。”
爸爸聽他這么說,哈哈大笑道:“好孩子,好孩子,你真是一個好孩子,以后一定會很有出息!
今天孔融的爸爸來到了現(xiàn)代,他走進(jìn)了一家酒店,正好看見有兩個人在飯桌旁——“你來啦!我讓你!奔渍f。
乙一臉謙虛的樣子,笑嘻嘻地說:“那啥話我讓你讓你!
甲說:“這怎么好意思,還是你來吧!”
乙又退卻說:“這有什么不好意思的,你來你來!”
甲顯得很無奈:“這苦了我啊,兄弟,你總不想兄弟我不好過吧!
乙又說:“就是因為是兄弟,我才讓你的.嘛!薄
看到這,孔融的爸爸就想:想不到現(xiàn)在還有人想我的兒子一樣有禮讓的精神,既然如此,我就去幫幫他們吧。所以,孔融的爸爸就走了過去,說:“你們這樣讓來讓去的,也不是辦法,不如就讓給我吧,好嗎?”甲和乙起先是很驚訝的,但很快就轉(zhuǎn)為很高興的樣子:“謝謝你,真的很謝謝你。”說完就一溜煙地走了。正在孔融的爸爸感到很奇怪的時候,服務(wù)員走了過來并遞了一張小紙:……消費總額為2500元。
孔融的爸爸立刻暈倒……
孔融讓梨作文6
中國集郵總公司專門配合今年”六一“發(fā)行的《孔融讓梨》郵票,設(shè)計推出一款愛心郵冊。該套郵票由孔融讓梨、司馬光砸缸、岳母刺字、聞雞起舞、曹沖稱象、鐵杵磨針、囊螢映雪、程門立雪等8個著名的歷史典故組成,宣揚謙遜、智慧、好學(xué)、堅韌、互助、愛國的優(yōu)秀品質(zhì),讓全國的青少年認(rèn)識并牢記我們中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)和諧社會風(fēng)尚。
孔融有五個哥哥,一個小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿?兹诓惶艉玫模粧蟮,只拿了一個最小的。爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:”這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的.呢?“孔融回答說:”我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個最小的;大的留給哥哥吃!案赣H又問孔融:”你還有個弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?“孔融說:”我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。“他父親聽了,哈哈大笑起來:”好孩子,好孩子,真是一個好孩子!翱兹谒臍q,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。
讀完這個故事,我想:我經(jīng)常和表弟為了一盤好菜,爭得面紅耳赤。都想自己能多吃一些,根本沒有考慮別人。我覺得自己和孔融相比,太自私了。以后,要像孔融那樣,知道尊敬兄長。他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。謙讓是中華民族
的傳統(tǒng)美德,有時是一種尊重,是一種寬容,是一種貢獻(xiàn),是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥。它可以讓我們的生活和諧,作為學(xué)生的我們,應(yīng)該繼承和發(fā)揚這種美德,這樣我們的社會才會變得更加美好。
孔融讓梨作文7
孔融是一個個聰明好學(xué),才思敏捷之人。4歲時,他已能背誦很多詩詞歌賦了。一天,他的父親買來幾個金黃的鴨梨,父親拿了一個最大的梨給孔融,孔融卻把梨讓給了讓給了哥哥,自己拿了一個最小的梨。父親故意問孔融為什么不拿大的梨。孔融說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃最小的,這些大的梨應(yīng)該讓給哥哥吃。”父親聽后,開懷大笑,連連夸贊孔融。
以前我總覺得自己是小孩,應(yīng)該吃最好的,每次爸爸媽媽買什么好東西,全都應(yīng)該給我吃,而我也不懂讓給爸媽吃,自從讀過孔融讓梨的故事,我懂得了道理,決定以后要像孔融一樣,尊老愛幼。
10歲生日那年,我們?nèi)胰巳ゲ宛^吃飯,餐桌上放著許多豐富的佳肴,我拿起一個面皮,在里面放些吃的',在沾些醬,完成了,可不要誤會是我嘴饞,這是給媽媽準(zhǔn)備的,我把這個遞給了媽媽。媽媽搖了搖頭讓我吃。我說:“這是給你吃的,如果我要吃的話還有,這個你就吃了吧!”媽媽聽后,便吃了下去,臉上蕩漾起甜蜜的微笑。然后,我又拿了幾個給爸爸,爺爺奶奶吃,他們笑著夸我懂事,我開心極了。
從那以后我決定要當(dāng)小孔融,尊老愛幼,做一個有美德的少年。把它當(dāng)作自己的目標(biāo),不斷的改變自己,使自己成為一個有"德"的人.
要做一個美德少年,其實并不難,只要從小事做起就行了。再乘公交車時,給年老的人讓位;遇到盲人過馬路要去攙扶;看到老人拿較重的東西,主動去幫忙......在家時,要幫家人做事,有好東西要與家人同分享,讓父母少為自己操勞。
讓我們一起做一個小孔融,尊老愛幼,懂得謙讓,愛護(hù)身邊每一個人,讓世界充滿美德與愛心!
孔融讓梨作文8
孔融讓梨的故事,一直流傳至今,是因為孔融的良好品質(zhì)。
放學(xué)回到家,爸爸媽媽都沒回來,我在果盤里發(fā)現(xiàn)兩個紅彤彤的大蘋果,馬上一手一個的拿了起來,剛要使勁咬上一口,手突然停下了:“不能吃。”眼前不禁浮現(xiàn)最近家里出現(xiàn)的一幕:爸爸的背明顯駝了,媽媽嗔怪的說:“看,直起點兒背來,又沒老!卑职帧昂佟钡男α艘幌:本來就駝了,女兒都這么大了,能不老嗎?爸爸是做會計工作的,天天不是在電腦上制表作圖,就是在鍵盤上敲敲打打。常說眼睛累。媽媽心疼地說:“歇歇吧,別太累了”于是爸爸一邊練他的'擠眼放松一下,一邊打哈哈:“我要讓女兒和你過的舒舒服服的。″媽媽是個中學(xué)老師。每天在學(xué)校里忙她的學(xué)生,下班回家忙家務(wù),晚上還要上網(wǎng)忙備課,常常熬夜。爸爸一催再催:“快睡吧,不早啦!媽媽頭也不抬:“再忙會兒,你們先睡吧!蔽易x過一片文章,上面說一天一個蘋果,能保證身體健康。這兩個水靈靈的蘋果得留給爸爸媽媽吃。我舔了舔蘋果,戀戀不舍的把它們放回果盤里。
爸爸一回來就鉆進(jìn)廚房:“女兒餓了吧?爸給你做飯吃!蔽夷闷鹨粋蘋果,送到爸爸的嘴邊:“蘋果對眼睛好,你和媽媽吃吧!边@時媽媽也回來了,我把蘋果遞給媽媽說:“媽,吃個蘋果吧。”話音剛落,奶奶提著一包東西過來了。進(jìn)門就說:“知道你們沒干糧了,我蒸了些包子,趁還熱乎著先吃吧。”媽媽從我手中拿過蘋果給奶奶。奶奶說:“好大的蘋果,給孫女吃吧。她正長個兒頭,不能缺少營養(yǎng)!碑(dāng)兩個蘋果又落到我的手里時,鄰居家的妹妹來了說:“爸爸媽媽沒回來,我好餓!卑职侄藖戆竞玫闹啵棠棠贸鰺岚,妹妹大口地吃完了,媽媽從我手中拿過兩個蘋果,給了妹妹。我看著爸爸媽媽,又看著奶奶,一股暖流在我們的目光中傳遞著,我感受到了:文明禮讓,讓愛流動起來!
孔融讓梨作文9
作為一個中華人,應(yīng)該時刻牢記我們的傳統(tǒng)美德。如尊老愛幼,謙虛禮讓等
《孔融讓梨》的故事大家耳熟能詳,講得就是尊老愛幼的行為,他把大的給大人和兄弟,自己只留了一個最小的梨子?删褪悄敲春唵蔚乃膫字也沒有多少人能做到。當(dāng)我看到這個故事后,我就下決心要像孔融一樣,弘揚尊老愛幼的品質(zhì)。有一回,我坐公交車去補習(xí)的時候,剛過了兩站路,車上就擠滿了人,一個老奶奶上來了,她頭發(fā)花白,背也很駝,顫抖著手去付錢。司機似乎已經(jīng)等不及了,車子又啟動了,老奶奶差點摔跤,只見她走了進(jìn)去,又不時被人給推一把,她在車廂中艱難地走著。我看見那三個給老、弱、病、殘、孕的座位上坐著的都是年輕人。我看不過眼了,便站了起來,把座位讓給了老奶奶,她用感激的目光看了我一眼,說了聲謝謝。我站了一站后,就下車了。一路上,我都在想,為什么有些中國人的品行這么差既然我們不能做到很偉大的,驚天動地太感動的大事,但身邊的小事情是可以做到的吧!如果我們連身邊一些力所能及的小事情也做不好,就談不上做人了。我們中國人的品質(zhì)如果按百分制來算的'話,大概也就是一半的分?jǐn)?shù)。像我們小學(xué)生常說的:不扔不掉隨手撿,不涂不畫習(xí)慣好一樣。不制造垃圾而要減少垃圾。雪白干凈的墻面上,一個個黑腳印,一塊塊涂鴉總之,總之,它被污染得一塌糊涂。
小孔融四歲時就學(xué)會了尊老愛幼,而有些人不僅學(xué)不會尊老愛幼,還去傷害他們,和老人頂嘴,欺負(fù)小孩子的場景,像放電影一樣,一個接一個發(fā)生,我一定要像小孔融一樣,不僅要學(xué)習(xí)他的尊老愛幼的美德,還要學(xué)習(xí)其他中華人身上的傳統(tǒng)美德。
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