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十年后的我作文[熱]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的十年后的我作文,希望能夠幫助到大家。
十年后的我作文1
20xx年的我已經(jīng)是一個成年人了。這天,我正用prs(也就是現(xiàn)在的電腦)在購物網(wǎng)上查查有什么新東西。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個長得像電視一樣的機器人,它 頭上還有兩根電線。我又看了看保質(zhì)期和價錢,都很實惠,于是,我就定了一個。不一會就有人敲我家的門了。打開門一看,一個機器人就在我面前了。我把它帶回 我家后,帶著它參觀了我的家。當(dāng)?shù)轿业呐P室的prs桌時,它居然把我的prs給吃了。正在我著急的時候,它腦袋的屏幕上出現(xiàn)了這幾個字;“你不用著急,我可以代替它的!边@我放下了心。
它在我生病的時候,它照顧我,安慰我,吃藥端水就更少不了了。在我不高興的`時候,它為了不讓我傷心,就給我表演節(jié)目逗我笑。在我感到無聊的時候,它就陪我 說話,還給我朋友發(fā)信息,讓我的朋友來發(fā)郵箱來安慰我,陪我說話。
這就是20xx年的我的生活,這就是我的保姆,一個誠實、善良的保姆。有這樣的保姆我感到自己很快樂、幸福。
十年后的我作文2
二十年以后,我成為了一名科學(xué)家,欣賞一下我的科研基地吧!
我的研究基地非常保密,是隱形的,只有跟隨我才能踏進觀看。它像一座迷宮,要走很多彎彎曲曲的小道才能進入。
進入第一扇門,迎接你的是兩個機器狗,他們會熱情地為你服務(wù),如果你餓了,只要說出你喜歡的食品,機器狗馬上就會從自己的口袋里掏出來喂你,想吃多少就有多少。機器狗還會給你舒適的按摩,泡腳,為你治病。
進入第二扇門,一陣陣清香的氣息撲面而來,一朵綻開的荷花,被保存在像大冰塊一樣的“保存器”中,上面有六個小孔,只要把任何植物放入這個保存器中,就能永久保存生命力。品嘗一片我新研究的'荷花片,就能立刻感覺像剛吃了牛排套餐一樣,回味無窮。
進入第三扇門,你會看到衣架上掛著很多衣服,但是并不會像你們想象的那樣普通,這種衣服是冬暖夏涼,只要你按下衣服上的紐扣,它會隨著你喜歡的服裝款式而發(fā)生變化。身后的皮包也是特制的多功能化妝包,能根據(jù)不同需要及時為你化妝,讓人贊不絕口!
這就是二十年以后“偶”地新發(fā)明,怎么樣,想不想來我的基地做客呢!
十年后的我作文3
時間過得真快,一眨眼,漫長的20年過去了。
這時我已經(jīng)成了一個發(fā)明家。發(fā)明了一個未來的床,未來的.床像母親一樣關(guān)心你的生活,像醫(yī)生一樣關(guān)注你的健康,像朋友一樣和你分擔(dān)快樂與憂愁。
未來的床,是一個變色時尚的床,赤橙黃綠青藍紫,常變常新。
未來的床,還有一些功能,當(dāng)你看電視忘了時間時,它會告訴你,現(xiàn)在很晚了。早上,你還在睡懶覺時,他會叫你醒來;當(dāng)你生病時,它會立即對癥下藥,把你所有的病都消除掉,保你一年四季都開心。
未來的床還有一種特殊功能。當(dāng)冬天時,會很暖和,夏天時會很涼快。它也像一位老師,當(dāng)你有困難,它會教你,有時幫你補課,還會出題目給你做,幫你提高成績。
讓我們的智慧去打開五彩繽紛的大門吧!
十年后的我作文4
我是一個陽光的小男孩,我已經(jīng)十歲了,上小學(xué)四年級。二十年后的我已經(jīng)三十歲了,是上著大學(xué)呢?還是有了一份安穩(wěn)的工作?我靜靜地思索起來……
我的理想是長大能考上一所名牌大學(xué)。我想二十年后我的責(zé)任可能不計其數(shù),三十歲的我可能已經(jīng)娶妻生子,那時我要照顧我的孩子、孝敬我的父母。三十歲的我可能已經(jīng)當(dāng)上了公司的老板,那時的我要經(jīng)營好我的公司、監(jiān)管我的員工。三十歲的我可能已經(jīng)是一名博士或者碩士生,我要奮發(fā)圖強、創(chuàng)造出驚人的`成績。三十歲的我也可能已經(jīng)成了一名軍官,我要忠于祖國、忠于人民……我想所有的夢想都與我的理想密不可分,從現(xiàn)在開始我要腳踏實地、努力學(xué)習(xí),才有可能實現(xiàn)我的理想,距離我的夢想更進一步。
舅舅去年大學(xué)畢業(yè)就有了一份安穩(wěn)的工作,每個月收入五六千元。他用自己努力賺來的錢給家人買了禮物,還給自己添置了手機和筆記本電腦?粗晒Φ木司宋液貌涣w慕,于是我默默地下定決心,我要學(xué)別人不能學(xué)到的知識,做別人不能做到的事情,為實現(xiàn)我的理想打下堅實的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,這一年是小學(xué)階段最關(guān)鍵的一年,我要從現(xiàn)在做起,從小事做起。多看書、寫好字、勤動腦、常健身。讓知識充盈我的大腦,讓能力環(huán)繞我的全身,只有這樣才能過實現(xiàn)我的理想,二十年后的我才能成為一個優(yōu)秀的人才。
十年后的我作文5
我是一座房子,十年后我一定會變得更加高科技。
十年后的我,是用有害空氣和竹子做成的。你千萬不要以為有害空氣做出來的房子會對人類身體有害,其實在制作我時科學(xué)家已經(jīng)把我設(shè)計為吸收有害空氣作為運作的原料,所以,我體內(nèi)的有害空氣早都消失了。
十年后的我是十分安全的。住在里面的人可以設(shè)置一個數(shù)字或文字作為密碼,也可以用臉部、手部識別。如果有小偷想強行入內(nèi),我將會用離子射線把他射暈,再打110把他抓走。如果有地震、臺風(fēng)等地質(zhì)災(zāi)害的話,我就會飛到空中去,并開起保護罩,瞬間轉(zhuǎn)移,逃離危險地帶。如果是發(fā)生水災(zāi)、火災(zāi)的話,就好對付多了,我會直接開啟復(fù)原光線,把房子變成原來的樣子。
十年后的我不但安全,還很美觀呢!十年后的我身體里的每一個房間都有一個小型花園;▓@里的花朵按時開放,有鮮紅的,有墨綠的,還有杏黃的……我的.表面很華麗。在房子上方有一顆水晶石,水晶石周圍有許多好看的花紋:有的像威武的神龍,有的像美麗的仙女,還有的像可愛的動物……千姿百態(tài)。
這就是十年后的我。
十年后的我作文6
20xx年的一個早晨,我正在熟睡。突然,伴隨著輕柔的音樂,我耳旁響起了急切的呼喚聲:“主人,快起來,已經(jīng)7點半了,你8點要到畫展星球去參加宇宙級的繪畫比賽!迸!原來是我的`多功能枕頭在喚我起床。他的功能可多了,既可以提醒人們今天要做什么事情, 又可以解除人們長期工作的疲勞,被人們稱為“神奇枕頭”
接著我吃完機器人“珍珍”做完的早餐后,我便坐著“飛速快車”到帶達畫展星球。真不虧是宇宙級的比賽啊!人可真多啊真是人山人海有:外星人、金星人、木星人、水星人、火星人、土星人......8電鐘到了我拿出我畫好的畫之后,經(jīng)過評委和觀眾一致的決定之后,評判我的畫為“王者之畫”(最最最好的畫)便給予我“畫神王”的光榮稱號。我非常高興,我立刻乘著“飛速快車”回到中國報喜。從此中國人們自豪起來,不在向別人低頭了。
這就是我,一個頗有名氣的畫家。今后我一定繼續(xù)加油,再接再厲,畫出更好的畫,讓各地的畫家刮目相看,讓中國人揚眉吐氣,讓中國更加強盛!
十年后的我作文7
十年后的我:
你好!
當(dāng)你在閱讀這封信的時候,你也許無法想象給你寫信的竟是十年前的自己吧!俗話說得好,十年磨一劍,我對十年后的自己充滿了想象,十年后的我會是怎樣的呢?
也許現(xiàn)在的你是一名數(shù)學(xué)系的大學(xué)生,專門學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),攻克數(shù)學(xué)難題。說起數(shù)學(xué),你還記得小學(xué)同學(xué)“數(shù)學(xué)小天才”——岑廣溢嗎?他在小學(xué)里可是數(shù)學(xué)尖子!他在市里榮獲數(shù)學(xué)競賽特等獎和一等獎,在市里數(shù)學(xué)成績也是名列前茅!他現(xiàn)在怎么樣了,是否又取得了許多的數(shù)學(xué)優(yōu)異成績?
也許現(xiàn)在的你是一名書法極棒的大學(xué)生。你是否常常參加國內(nèi)的大小書法比賽,并且成績突出?還記得嗎?小時候的你書法就挺不錯的,學(xué)校里的每一次書法比賽你都參加,而且成績也不錯。你還參加過雙龍杯書畫賽,并且奪過銀杯獎呢!
說不定,現(xiàn)在的`你是一名繪畫系的大學(xué)生。還記得,那個小學(xué)同學(xué)兼好友兼畫友的女孩岑利聰嗎?你們以前可是形影不離。∷F(xiàn)在還跟你在一起嗎?她現(xiàn)在還跟你形影不離嗎?
對了,你現(xiàn)在身體好嗎?近視是否更嚴重了?十年前的你近視就已經(jīng)有250度了。你可一定要注意身體哦,因為有了好的身體才會有好的學(xué)習(xí)效率!
祝你身體健康,開開心心過每一天!
十年前的你
十年后的我作文8
十年后的我是怎樣的呢?我陷入了沉思……
我走在一片樹林里散步,突然迎面走來一個西裝革履的年輕人,我盯著他的臉,越看越驚奇。呀,這個長得和我一模一樣!我忙走上前問:“你是誰?為什么……為什么和我長得一樣?”
“哈哈,孫芳,你不認識我啦?我是十年后的你呀!”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。
我頓時來了勁兒!澳憔褪俏?你現(xiàn)在干什么?”
“別著急!”十年后的我說,“你希望我干什么呢?”
“當(dāng)老師!”我不假思索地脫口而出。
“對了,我就是一名幼兒園的老師,還是班主任呢!我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們,使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當(dāng)班主任的事情。我聽了心里早已樂開了花。
我還想再問,只見一陣風(fēng)后那老師突然不見了。周圍的樹木變成了許多人,有農(nóng)民、工人、作家、畫家、等各行各業(yè)的`人,令人驚奇的是,他們和我長得一模一樣!他們突然開口說話了“孩子,未來是未知的,只有勤奮學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造出美好的未來。”話音剛落,他們?nèi)肯Я耍車黄察o。
“啪”,筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊,一場夢!
從現(xiàn)在開始,我要勤奮學(xué)習(xí)!
十年后的我作文9
十年后的我是位發(fā)明家,經(jīng)常能制造出一些新奇的物品。
這不我又制造一些東西,下面就給大家介紹一下:
第一件是音樂汽車,這種汽車不會排放尾氣,不污染空氣,一開動起來就能放出優(yōu)美動聽的音樂。
第二件是“改作業(yè)手”只要把這臺機器放在桌子上面,打開作業(yè)本放在這臺機器對應(yīng)的區(qū)域,像似人類的手它自動會批改作業(yè),并且能快速判斷出對錯,這樣老師也不會太勞累了。
第三件是“你問我答”這個機器的名字聽起來很奇怪,而且還很神奇。假如你有不會、不懂、不理解的'問題,只要對它說,它就能馬上回答你,讓你了解增長更多的知識……
十年后的我有許多發(fā)明,這些發(fā)明為人類帶來許多方便,又為人類精心的服務(wù),使我們的生活更加美好……
十年后的我作文10
在我出生的一轉(zhuǎn)眼間十年飛快的過去,而如今我已經(jīng)十歲了,我只知道我自己是有靈力的孩子,但是我萬萬沒有想到,我就是被選中的那個魔幻使者,我聽我?guī)煾嫡f過魔幻使者有著非常強大的一股能量,但是如果魔幻使者本人內(nèi)心被仇恨所掩埋,那他本人會比鬼王更可怕,只要魔幻使者擁有一顆善良的心、帶給朋友歡樂、誠實、有愛心、那么很有可能會激發(fā)他本身的潛能和靈力。
我現(xiàn)在身于幻想中學(xué)初三,在校住宿,和我一個宿舍的都是我最好的.朋友,他們都和我一樣都有著靈力,每個人的靈力不同,實力也不同,都是被天使選中的孩子,將來有一天消滅鬼王的任務(wù)就在我們幾個身上。我在初三就已經(jīng)談戀愛了,她叫小雪,是女生宿舍的班長,長的很漂亮,和她在一起我特別開心,我?guī)缀趺恳惶於己退谝黄稹?/p>
我在這十年之內(nèi)一直都沒有發(fā)現(xiàn)鬼王的蹤跡,也許是我沒有用心,也許是他沒有現(xiàn)身,但是我心里很清楚在二十年之內(nèi)他一定會現(xiàn)身,第一個找的人就是魔幻使者,因為魔幻使者是可以讓鬼王永世不得超生的人,我現(xiàn)在的任務(wù)就是找到魔幻使者,用生命去保護他。
十年后的我作文11
20年后的我,已經(jīng)33歲了,那時候的我啊,正處于一生中最輝煌的時期,慢慢積累了經(jīng)驗,少了年少的輕狂。那時,我應(yīng)該是事業(yè)有成吧。
20年后,我的職業(yè)肯定是名中醫(yī)。
還憶起很小的時候,媽媽就患上了淋巴腫大,多方求醫(yī),瓶瓶罐罐的西藥吃了不少,卻沒見效,后來讓位老中醫(yī)慢慢地調(diào),那粒淋巴才漸漸恢復(fù)原狀?墒,“逢藥三分毒”,我媽吃了那么多藥,以致身體虛弱,不幸又患上了頸椎失穩(wěn),現(xiàn)在還在家里調(diào)養(yǎng)。如果能早點找到那位中醫(yī)生,或者說,其他的醫(yī)生都有技術(shù),那么,媽媽現(xiàn)在就可以快樂的生活了?粗鴭寢岊^暈、無助的.樣子,我感到心痛。我恨無情的疾病,更恨那些庸醫(yī)。所以,我立志要當(dāng)一名好的中醫(yī),把祖國的傳統(tǒng)中醫(yī)技術(shù)發(fā)揚光大,為人民服務(wù)。
“不為良相,當(dāng)為良醫(yī)”,我相信我能成為一名好醫(yī)生,,因為我現(xiàn)在已經(jīng)付諸努力,課余時間用來看醫(yī)書,了解各味中藥的性味歸經(jīng)。
遙想20年后,我穿上白色長袍,像一位騎士,幫助人們擺脫病毒的痛苦煎熬,與病魔抗戰(zhàn)到底。想想那時走出醫(yī)院的人們臉上都是掛著健康的微笑,我成功地幫助他們戰(zhàn)勝了痛苦,那是件多么愉快的事情!
我還要繼續(xù)進修,用心研究,將自己畢生的精力付給祖國的中醫(yī)學(xué)事業(yè),付給人民。在不斷提升自我的同時,雖然苦,但能獲得自我超越的快樂。
當(dāng)然,生病是件很痛苦的事,所以,最終還是祝愿人們無病,健康快樂。
20年后,我,我們,我們的家鄉(xiāng),一定會更健康,更美好。
十年后的我作文12
“咚、咚,現(xiàn)在起訴被告以殺人未遂的罪名入獄十三年。”冰冷的空氣配上被告激動的辯論聲,對我來說,這一切多美好。
“喔,又沒中了!蔽也粩嗟穆裨,卻無法改變名單上的名字。放榜的那天晚上,我翻來覆去,短短的幾個小時,卻感覺上像一個世紀。沒關(guān)系,明年一定要考中,不知我已經(jīng)這樣自我催眠多久了。
一轉(zhuǎn)眼,一年過去了,我所存的錢也快用光了,再度進入我再熟悉不過的考場了,手里寫著是卷,心中暗自決定,如果這次考不上,就找別的.工作吧!放榜前一個月,簡直比在監(jiān)獄里做犯人還難熬,看著放榜名單。果然,還是沒有我的名字。
在我要放棄時,家人寄信給我,果然,在危機時刻只有家人幫忙,有了精神的依靠,我還是鼓起勇氣再考一次,“學(xué)習(xí)司法官,請到大廳報到!边@彷彿是比賽結(jié)束的聲音,我終于贏了。我光榮的走向大廳,慶幸自己總算找到了能容我身的美好地方了。我驕傲的穿上法袍,踏向了我的成功。
在這,我會繼續(xù)尋找,找到一個真正屬于我的結(jié)束。在家人的鼓勵下,我踏實的向前走了一大步;在自己的努力下,穩(wěn)住了陣腳;在命運的協(xié)助下,我又開始了,一個新的章節(jié)。
十年后的我作文13
嘟嘟……一輛黑色的豪華小轎車緩緩地開進了中國科學(xué)院,停在高400層的摩天實驗在樓門口。車里走出一個英俊瀟灑的年輕人———他就是大名鼎鼎的發(fā)明家羅強。
通過多年的努力,我終于在20xx年研發(fā)了一種傳說中的長生不老藥———青春口服液。這項成果還獲得了諾貝爾獎。
青春口服液是從水果里面提練的天然維生素和幾百種名貴的藥材合成。老年人喝了,皺紋消失,腿腳靈活;中年人喝了,精神抖擻,工作效率也提高了;年輕人喝了,定會青春永駐。我將自己發(fā)明的青春口服液送了幾盒給媽媽,媽媽一喝,臉上的皺紋立即消失,媽媽對著鏡子左看右看,興奮不已地說:真是太美了,青春口服液真神。∥倚睦飿纷套痰。青春口服液深受全世界人們的喜愛,人們紛紛搶購,可火爆啦!
現(xiàn)在,我正在鉆研一項新發(fā)明———抗癌服。沒有癌的.正常人穿著可以防止毒素侵入身體;有癌癥的人穿了可以殺死癌細胞,使癌癥患者不再受癌癥的困擾。
這就是20年后的我。我會不斷的努力,實現(xiàn)我的夢想。
十年后的我作文14
時間過得真快!一轉(zhuǎn)眼,就過十年。這時,我已經(jīng)成為一名大學(xué)畢業(yè)生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我來到我的母校。
剛剛踏進校門便被眼前的情景驚呆,教學(xué)一號樓和二號樓成塑料的,好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇,操場上是干什么的`,同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先ツ?啊!原來操場上都栽滿亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹,四周都種上好多花叢,到處都是各種顏色的花草,真是一片生機勃勃,原來灰土飛揚的操場現(xiàn)在已經(jīng)成同學(xué)們的游樂場所。
我懷著高興的心情來到教室,但是,我等很長時間都不見老師來,教室里的黑板上方,有一臺彩色電視機,電視機里出現(xiàn)老師欣慰的笑容和慈祥的臉,原來,老師是通過電視機給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺電腦,一切都大有改變,同學(xué)們的成績也都是棒棒的!
老師批改作業(yè)也有一套先進的機器,像“指示器”、“小型機器人”,老師如果疏忽批錯一道題,“指示器”上就會出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個“小型機器人”,每當(dāng)老師太忙,他也會幫著老師做點事,老師再也不那么累。
上體育課時,大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦,安全極!還有足球場和籃球場,真是好玩極!
在這個現(xiàn)代化的小學(xué)校里,培養(yǎng)出來的都是優(yōu)秀的學(xué)生,每個人都棒極!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………
雖然這只是一個夢想,但是只要我們勤奮努力,就一定能成為現(xiàn)實!
十年后的我作文15
我盼望已久的北大通知書終于拿到了。
媽媽帶著我,拿著通知書去學(xué)校報到。一進門,我就看見有好多的保安,走進去一看,里面有一個大花園,花園里有好多種花。有蘭花、桂花、桃花等等。各種各樣的花爭著開,像歡迎我似的。
校長和老師爭著要我去他那個班,這時校長說:“不如把鄧浩同學(xué)分到一二班。”校長又帶領(lǐng)著我去一二班觀看。我看見那里的座位一排比一排高,身邊還有一個小門,門里邊有4個抽屜,每個抽屜上畫著精美的圖案,老師的講桌上放著一臺自動電腦器,老師的`座位很高。還有一節(jié)節(jié)的臺階,老師可以沿著臺階上去正式開課了。老師把我排到第三排,這樣不害眼睛。教我的老師姓李,她拿來著一根像玻璃一樣透明的桿子,老師拿著桿子在電腦上上下飛舞著,邊講邊教我們,真舒服!
在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我要爭取多學(xué)知識,為國家多做貢獻。
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