托物言志作文優(yōu)選【15篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的托物言志作文，歡迎閱讀與收藏。

托物言志作文1

　　一日為師，終生為父。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。

　　一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長(zhǎng)著一根“天線”，這就是蠟燭。

　　蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見(jiàn)過(guò)蠟燭吧!它非常便宜，滿世界到處都是�？吹竭@，你一定會(huì)感到奇怪吧，蠟燭這么普通，我為什么要大費(fèi)周章的介紹它呢?的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報(bào)。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說(shuō)老師是園丁，是茫茫人海中的'指明燈�？晌覅s要說(shuō)老師是一支蠟燭。“一日為師，終生為父�！崩蠋熡眯燎诤秃顾�培育我們這些祖國(guó)的花朵，使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者，對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒(méi)有了老師，就如停電時(shí)沒(méi)有蠟燭，人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí)，我想起了上學(xué)期背的一句古詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過(guò)了。老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅(jiān)持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。

　　蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟燭一樣，為社會(huì)默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)!

托物言志作文2

　　仙人掌一說(shuō)起仙人家族，就真趣味極了。譬如，一柱擎天，是仙人家族的男子漢——仙人條；也有遠(yuǎn)看像滿身長(zhǎng)刺的刺猬的仙人球；但我卻喜歡平凡的仙人掌，它使我一見(jiàn)鐘情。

　　仙人掌，它不能和艷麗的我國(guó)的國(guó)花——牡丹比美，也沒(méi)有婀娜多姿的柳樹(shù)的美，更沒(méi)有醉人的玫瑰花的美，而仙人掌的'平凡品質(zhì)卻使我一見(jiàn)鐘情。

　　仙人掌從小就不怕嬌生慣養(yǎng)，是沙漠中的好漢。它不怕渴，不怕累，不怕太陽(yáng)，也不怕大風(fēng)。只要在某個(gè)地方撒下仙人掌的種子，它就會(huì)落地生根，茁壯成長(zhǎng)。

　　可能你不明白，原先仙人掌也是一個(gè)“醫(yī)生”呢！有一次，我在街上蹦蹦跳跳地玩著，一不細(xì)心，摔倒了，腳上擦傷了，奶奶明白后，連忙在我種的盆栽中輕輕折一塊仙人掌的莖，把它拔出刺，刮干凈后，給我敷傷。過(guò)了幾天，我的傷都痊愈了，這功勞真多虧仙人掌了。

　　可是，一提起仙人掌，你必須忘不了它尖利的刺。它的刺有的是呈三角形，淺綠色的，也有的像小針一般，褐色的，它們?nèi)�五成群的，一簇一簇的。但如果一不�?xì)心給它的刺刺傷了，也是很疼的呢！

　　有一次，我給仙人掌澆水，看見(jiàn)仙人掌有點(diǎn)臟，便給它刮一刮。誰(shuí)知，仙人掌忘恩負(fù)義，把我弄傷了，我對(duì)著它大發(fā)雷霆：“怎樣了，你這個(gè)丑東西，壞東西，沒(méi)用的家伙！只是為了避免敵人的傷害，就長(zhǎng)出這害人的刺來(lái)傷害我！”說(shuō)罷，一手把仙人掌丟到角落里。沒(méi)過(guò)幾天，不知從哪里找來(lái)的香味，芳香撲鼻。原先，仙人掌竟開(kāi)出花來(lái)，這真想不到！黃的、紅的，多可愛(ài)呀！

　　仙人掌，它其貌不揚(yáng)，卻暗暗給人芳香。正如爸爸說(shuō)的，看東西別光看表面，要看它有沒(méi)有內(nèi)在美。仙人掌就是外表不好看，心地卻是善良的，大方的，實(shí)用的東西。仙人掌，我愛(ài)你的精神，愛(ài)你的品質(zhì)，更愛(ài)你的風(fēng)格！

托物言志作文3

　　蠟燭，一樣再也普通不過(guò)的東西了。

　　也許，只有停電的時(shí)候，人們才會(huì)想起它。平時(shí)的它，沒(méi)有一絲用武之地，終日被冷落在角落里。但是，在黑暗的夜里，蠟燭點(diǎn)燃了。它沒(méi)有炫耀自己，也沒(méi)有奢望人們給它什么，卻只記得自己的責(zé)任——為黑漆漆的屋里里帶來(lái)一點(diǎn)兒跳動(dòng)的光芒。雖然這光芒沒(méi)有電燈的亮堂，也沒(méi)有霓虹燈的絢麗，但這足以讓?xiě)峙潞诎档?人類感覺(jué)到溫暖與光明，

　　很多人喜歡把蠟燭比喻為那些無(wú)私奉獻(xiàn)了的人：燃燒自己，照亮別人。生活中又何嘗不是這樣呢？一些默默的人默默地奉獻(xiàn)著，卻從來(lái)不奢望什么。他們努力要求自己盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，并且努力做到最好，他們不正如“春蠶”、“蠟炬”嗎？

　　直至生命的最后一刻，他們?nèi)耘�力地工作著，不做到“絲方盡”絕不罷休，不做到“淚始干”絕不放棄，他們就是最可愛(ài)的人！

　　不要認(rèn)為我們做不到那些事情，每個(gè)人的價(jià)值都蘊(yùn)藏在你自己的身體里內(nèi)，需要你自己去挖掘、尋找。李白有一句“天生我材必有用”，其實(shí)仔細(xì)閱讀這句話，道理自然就出來(lái)了。人生的價(jià)值，不僅僅是見(jiàn)義勇為、感動(dòng)中國(guó)等，還藏在你的生活里，有時(shí)就藏在一張被人丟棄的廢紙里，一句關(guān)心的話兒里，一杯泛著清香的暖茶里……但這需要你有一顆不貪圖虛榮的心，要知道，你做這些事情，不是為了得到表?yè)P(yáng)，是為了他人的幸福、快樂(lè)。

　　時(shí)刻都要記著：平凡的生活，平凡的你、我、他，卻各自有著不平凡的價(jià)值……

托物言志作文4

　　茉莉，應(yīng)當(dāng)是一種很平凡的植物了。它的花色純白，枝葉沒(méi)有什么特色，習(xí)性也并不嬌貴。它只是盛開(kāi)在江南的萬(wàn)紫千紅中的 素凈 的`一朵。人們注意它，大都是因?yàn)樗�的花香�?/p>

　　這實(shí)在是一種與眾不同的花香。它清新淡雅，幽遠(yuǎn)沉靜，全無(wú)甜膩之感，又并不是躲躲閃閃、若隱若現(xiàn)的。宋人有詩(shī)云： “ 一卉能熏一室香 ” ，贊的就是 茉莉花 香，一枝 茉莉花 就能使一室香氣彌漫。天下有太多的花香。有些彼此相似，于是 湮沒(méi)無(wú)聞 ；有些卻被花朵的 豐姿 所掩蓋，因此常常被忽視。由此看來(lái)， 茉莉花 香是出色的，它 不落窠臼 ；茉莉花香又是幸運(yùn)的，它與花朵相互映襯， 相得益彰 。

　　一朵茉莉花，從綻開(kāi)到凋落也不過(guò)三四天。微風(fēng)吹落枝頭的花朵，花猶潔白，暗香殘留。世上的人們到底是不情愿花謝花飛的�；ò杲K究要化作 春泥 ，而花香卻可以保留下來(lái)。 茉莉香片 久負(fù)盛名，清淡的 茉莉香 與清幽的綠茶香融為一體， 恰如其分 。其實(shí)，兩者的清香都出于自然造化，完美的搭配背后，只是一種 返璞歸真 的簡(jiǎn)約與淡然。

　　那妖美的身姿，那醉人的芳香，都深深地吸引我。

托物言志作文5

　　什么花帶給人清廉高潔之風(fēng)華?那當(dāng)然是與梅、蘭、竹稱兄道弟的花中四君子之一——菊花。

　　我最愛(ài)那與眾不同的鴛鴦菊。它那根深深扎在泥土里，任憑風(fēng)吹雨打，絲毫不動(dòng)搖。從莖上伸出一只只大小不一的墨綠色的小“鵝掌”，這就是菊葉。葉子上的脈路清晰可見(jiàn)，大的脈路上又伸出小的脈路，一根根延伸下去。這些葉子襯托著“主角”——鴛鴦菊。鴛鴦菊為雙色，紅色和黃色。紅得鮮艷像太陽(yáng)，黃得燦爛像月亮。誰(shuí)說(shuō)日月不同輝，這花就開(kāi)得這么美麗。

　　與特別的'鴛鴦菊比起來(lái)，嬌小的雛菊顯得那么平凡。一朵朵花緊簇在一起，像剛剛出生的小雛鳥(niǎo)和姐弟緊靠在一起。黃的、紅的、紫的……五彩繽紛。仔細(xì)瞧它，花芯由綠變黃，可愛(ài)!花瓣一片片圍得整齊，好看!馬路上經(jīng)常用它來(lái)裝飾綠化帶，秋天的綠化帶因?yàn)橛辛穗r菊，才顯得生機(jī)勃勃!

　　呀!是哪個(gè)粗心的姐姐拋錯(cuò)了繡球。走近一看，哦，原來(lái)是菊花中最大的一種——金繡球。它把花瓣向上包攏，好像里面藏了什么寶貝似的。還有些花瓣像一葉小舟，順著“綠瀑布”流下來(lái)。那“大腦袋”把下面細(xì)小的莖都?jí)簭澚恕?/p>

　　菊花不僅好看，而且健身益氣、明目清腦、長(zhǎng)壽延年。菊花除了釀酒、泡茶外，還可以入藥，曬干后可以做成菊花枕，還可以美容呢!

　　“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸菊……”我吟著無(wú)稹的詩(shī)，聞著這一股股幽香，心情爽朗多了。我愛(ài)秋菊!

托物言志作文6

　　梅花，冬天最美的花。在寒冷的冬天，大雪覆蓋了整個(gè)大地，千萬(wàn)朵花在其他季節(jié)綻放了自己的美麗。芬芳，可是不敢經(jīng)歷鋪天蓋地的片片雪花，只有一朵花仍然挺立著，那就是——梅花。

　　梅花，是最堅(jiān)韌的花。每逢大雪來(lái)臨，別的花吐進(jìn)了芬芳，全都謝了，只有梅花與它的“妹妹'水仙花仍然挺立著。它們好象在跟大雪戰(zhàn)斗，看誰(shuí)堅(jiān)持到最后。它們不怕侵入骨髓的'大雪紛飛，不怕鋪天蓋地的片片雪花，冬天因?yàn)樗鼈兌�美麗�？蓯?ài)。

　　梅花，是最無(wú)私的花。梅花將一切浮華虛名讓給了牡丹，讓給了桃花，讓給了所有稍縱即逝的奇花異草，讓給了所有美麗芬芳的蕓蕓眾生，而將這摧肝裂膽的雪花留給了自己。

　　我站在這大雪紛飛的雪地中，看著梅花，祈求上蒼的淚水，哪怕僅僅一滴；我祈求梅花，請(qǐng)它們保持這種精神，堅(jiān)強(qiáng)下去；我祈求懶惰，不堅(jiān)強(qiáng)的人們來(lái)看看梅花，學(xué)習(xí)一下梅花的精神。

　　直到某個(gè)冬天，被感動(dòng)的上蒼突然看到這些梅花，問(wèn)：你們是誰(shuí)？大雪紛飛中會(huì)有無(wú)數(shù)聲音回答：我們是梅花!

托物言志作文7

　　如明鏡一般透亮，如玻璃一般透明。清涼而又清澈的水，從古至今，多少書(shū)卷上畫(huà)有江河奔騰，多少詩(shī)人把它描繪得絢麗多彩。

　　清流遐思，思出了她的美麗，思出了她的溫柔。若手在那流淌來(lái)回的清水中，你會(huì)感覺(jué)：真清爽！那只手好像魚(yú)兒般感到自由自在，你也會(huì)樂(lè)在其中，感到無(wú)比的快樂(lè)。

　　早晨，紅紅的太陽(yáng)在清亮的水面上冉冉升起，有如一顆紅瑪瑙。桃花也是紅彤彤的，我不禁想到：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 ”的詩(shī)句。又聯(lián)想那廬山瀑布：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，心中又有些飄渺的感覺(jué)。

　　登上公園的青山，看下面，一切都那么小。水面不過(guò)就像一幅出自有名畫(huà)家畫(huà)的水彩畫(huà)。她映著拱橋、花草樹(shù)木和飛來(lái)飛去嘰嘰喳喳叫

　　個(gè)不停的小鳥(niǎo)。此時(shí)，水面又像打翻了顏料。

　　到了靜靜的夜，一輪明月升上了高高的夜空。“月來(lái)滿地水，云起一天山”，這句話在我的認(rèn)為，不光是贊美月亮的，還在贊美我們?nèi)松�活處處離不了的水。在月亮悄悄移動(dòng)到水面上時(shí)，看到水里映著的月亮，不禁想到了《猴子撈月》的小故事。

　　待到該睡覺(jué)的時(shí)間，才戀戀不舍[注： 原形容極其愛(ài)慕，不能丟開(kāi)�，F(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開(kāi)。]地回去。在回家的路上，還看到幾個(gè)人在亭子上飲水觀水吟水詩(shī)，還想起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)句。

　　水的透亮，水的清澈，水的透明，水的溫柔，水的清涼，水的美麗，水的瀲滟，水的陰柔，水的純凈，水的`溫馨，你都感受到了嗎？

　　一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)，在水面上，蕩起了層層波瀾，泛起了層層波浪。在我的心海里也蕩起了漣漪，那時(shí)我對(duì)水的敬佩和喜愛(ài)，對(duì)水的熱愛(ài)和羨慕。水，在我們的生活中也必不可少，是最可貴的，是讓我們珍惜的最好的朋友。

托物言志作文8

　　夏天是荷花的世界，荷花的海洋，公園里的池塘上到處鋪滿了荷花。隨風(fēng)飄蕩蕩的荷葉，飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。

　　荷花的種類可多啦!有娃娃蓮、滿江紅、白睡蓮、玉樓臺(tái)、熱帶紅睡蓮等，琳瑯滿目，令人目不暇接。

　　荷花之美，牽動(dòng)古代無(wú)數(shù)詩(shī)人的心，他們贊美荷花天生麗質(zhì)，氣質(zhì)高潔，為我們留下不少膾炙人口的詩(shī)篇。有唐代詩(shī)人李商隱寫(xiě)的《贈(zèng)荷花》;王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》;宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)傾中》;還有宋代詩(shī)人蘇軾和清代詩(shī)人曹寅的《荷花》等。

　　春天，荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好像在觀察周圍的春色，真如唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里詩(shī)中所說(shuō)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”慢慢的，尖尖角伸了個(gè)懶腰，原來(lái)像豆角似的衣服，變成了暗紅的.連衣裙。

　　夏天，可是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃，花的底部白中泛綠，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來(lái)。

　　秋天到了，荷花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種——也就是蓮子。

　　冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土進(jìn)而，等到明年再吐芬芳。

　　荷花——我愛(ài)你，愛(ài)你出污泥而不染的品質(zhì)。

托物言志作文9

　　綠蘿是那么茂盛，那么富有生機(jī)，那么頑強(qiáng)。在難熬的秋天，萬(wàn)物都已頹敗，它卻可以頑強(qiáng)度過(guò)。

　　我家的綠蘿將近兩米，它每天都陪著我，永遠(yuǎn)那么茂盛，那么頑強(qiáng)。每當(dāng)我看到綠蘿都會(huì)很開(kāi)心。有一次我作業(yè)忘寫(xiě)了，回到家后，我把綠蘿放到我身邊，就開(kāi)心地補(bǔ)起了作業(yè)，我叫它“開(kāi)心綠蘿機(jī)”。

　　妹妹問(wèn)我：“哥，它只是一株植物，為什么要對(duì)它這么好！”

　　“妹妹你記住，如果世界上沒(méi)有植物就沒(méi)有氧氣。沒(méi)有氧氣，我們就不能生存下去。你知道了嗎？”

　　“哥，我知道了。我們一起保護(hù)綠植。”

　　“好樣的�！蔽覍�(duì)她豎起大拇指。

　　妹妹笑了，淘氣地說(shuō)：“哥，你別誤會(huì)，我就是不想死�！�

　　“你給我出去�！�

　　寫(xiě)完作業(yè)，我拿起水瓶，將水珠均勻的灑在綠蘿的.葉子上面，又把把枯萎的葉子剪掉，我精心地照顧著它，把它當(dāng)成最好的朋友。

　　夜深人靜，我趴在它的旁邊睡著了。我夢(mèng)到綠蘿活了起來(lái)，告訴我：“謝謝你一直陪著我�！闭f(shuō)完它把一片葉子給了我，飛向天空攔下二氧化碳，吸入它自己的身體里。

　　這個(gè)夢(mèng)令我覺(jué)得感動(dòng)，以后我也要做一個(gè)像綠蘿一樣的人，給人們帶來(lái)氧氣，奮力向上生活著，收獲屬于自己的豐盛的未來(lái)。

托物言志作文10

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭�如白居易先生所說(shuō)，草是多么的頑強(qiáng)啊!它雖沒(méi)有鮮花的芳香，也沒(méi)有大樹(shù)的粗壯，但它唯一有的，卻是世間萬(wàn)物所不能及的——頑強(qiáng)。

　　春天到了，剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，春風(fēng)拂面，我突然看到了一抹新綠，近處一看，原來(lái)是小草從地里探出頭來(lái)，它經(jīng)歷過(guò)這么多大雪的.埋沒(méi)，但是它靠著它頑強(qiáng)的意志力，挺了過(guò)來(lái)。農(nóng)民伯伯到了春天，又要播種了，他們這時(shí)看到農(nóng)田里長(zhǎng)出了草，他們又會(huì)把草給砍除掉，但是草不像莊稼那樣?jì)赡�，仍靠它頑強(qiáng)的意志力，再一次挺了過(guò)來(lái)，真是令人歡喜令人憂啊。

　　夏天到了，小草越來(lái)越茂盛。田野里、大路中、草坪上，只要是有水份的地方，你總能看到小草的蹤跡。夏天的天氣非常熱，有時(shí)會(huì)讓我們?nèi)祟惗际懿涣诉@種熱度，更何況是小草呢，而小草這時(shí)卻又靠它頑強(qiáng)的生命力，又挺了過(guò)來(lái)，這真值得我們敬佩!

　　秋天到了，小草在這時(shí)就變得枯黃不堪了，但是它們這些枯黃的小草卻沒(méi)有服輸，而是形成了一道風(fēng)景，讓我們觀賞。讓我們知道即使秋天的草枯黃不堪，也總是會(huì)體現(xiàn)出很大的作用的。

　　冬天到了，小草徹徹底底不見(jiàn)了，它們又得忍受大雪的埋沒(méi)，但是這時(shí)，它們更沒(méi)有放棄，而是在想讓我們來(lái)年春天，能夠看到它們嶄新的面目。

　　我認(rèn)為，人都應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，要勇敢的面對(duì)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的困難，就談放棄。一定要學(xué)習(xí)小草的頑強(qiáng)，這樣才算是一個(gè)完整的人，要是連頑強(qiáng)都不會(huì)，那就太失敗了，小草的頑強(qiáng)，使我們所有人敬佩。

托物言志作文11

　　竹，一個(gè)大家熟悉不過(guò)的字。竹子這種植物與“梅蘭菊”并稱為“四君子”，與“梅松”同為“歲寒三友”。歷來(lái)，高潔的竹，總是成為詩(shī)人的競(jìng)相贊美的對(duì)象。

　　第一次在山上見(jiàn)到野竹子，我驚訝于它生命的堅(jiān)忍不拔。那又細(xì)又長(zhǎng)的竹啊，就好似一支支利劍從堅(jiān)硬的石縫中奇跡般拔地而起，直沖云霄，好像要刺破蒼穹。風(fēng)一吹，這支利劍將風(fēng)兒“迎刃而解”，那看似細(xì)弱的身軀在風(fēng)中依然傲然挺拔。這不正是“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”的那份頑強(qiáng)不屈嗎？

　　“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”在我看來(lái)用鄭燮《竹石》的這句詩(shī)來(lái)贊頌竹子是最完美不過(guò)了。你想一想，在寒冷的冬天，嚴(yán)寒刺骨，冷風(fēng)呼嘯，一株竹，要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，冰雪風(fēng)霜？放眼望去，在寒天凍地里，滿山樹(shù)木枯的枯，死的死，唯有竹，和少數(shù)樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的`解放軍，挺著胸膛，抖擻著精神，絕無(wú)風(fēng)吹雨打之態(tài)，好一幅嚴(yán)寒傲竹美景圖！

　　看著，想著，我又望見(jiàn)了遠(yuǎn)處的蒼松。是啊，蒼松不也四季常青，無(wú)懼嚴(yán)寒酷暑嗎？我思索著，思索著，依偎著翠竹的竹筍勾起了我心中的思緒。

　　你看，青春毛竹，一身“寶藏�！敝窆S就是一道美食，竹子的身驅(qū)、枝葉……用途可大了！這不禁讓我對(duì)竹更加敬佩得五體投地。不愧是“四君子”！竹甘愿獻(xiàn)出自己的資源，無(wú)私萬(wàn)分地獻(xiàn)給了人類，不向人們索取一絲回報(bào)。這種偉大的無(wú)私貢獻(xiàn)，正是我所欣賞的一種真君的所作所為。這種高貴的品質(zhì)才是超強(qiáng)大、遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一切的。

　　“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”，這是一句不朽的道德名言。我想對(duì)于這兩點(diǎn)，我所崇拜喜愛(ài)的竹，已經(jīng)毫無(wú)異議地做到了。你不但堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)不屈；而且無(wú)私貢獻(xiàn)，一身高尚，將永遠(yuǎn)被世人所崇敬。

托物言志作文12

　　梅花，它不像牡丹一樣華麗，不像玫瑰一樣香氣撲鼻；更不像荷花一樣出淤泥而不染，但是，它在寒冬里盛開(kāi)的風(fēng)姿，她那不屈不撓的精神，卻是其他花朵比不上的。

　　小時(shí)候，父親帶我和姐姐去爬山。那時(shí)正值嚴(yán)冬，滿山的梅花樹(shù)，像一片火海。我們走到一棵高大的梅花樹(shù)旁停了下來(lái)，觀賞著眼前獨(dú)特的美景。父親問(wèn)我們：“你們知道梅花有什么特點(diǎn)嗎？”

　　我和姐姐一起說(shuō)：“梅花漂亮�！�

　　父親說(shuō)：“你倆說(shuō)的對(duì)，但是，這不是最主要的，你們?cè)俨虏��！?/p>

　　我和姐姐陷入了深思，卻不知該怎樣組織語(yǔ)言。

　　父親微笑著說(shuō)：“你們看，在這冰天雪地里，能盛開(kāi)的花有幾種？”

　　我和姐姐仔細(xì)觀察周圍，發(fā)現(xiàn)除了梅花之外，根本沒(méi)有別的花朵存在，有的只是荒蕪枯黃的草地，還有枝葉凋零的樹(shù)木。

　　父親教導(dǎo)我們說(shuō)：“你們要像梅花一樣頑強(qiáng)，不要遇見(jiàn)一點(diǎn)失敗就放棄�！�

　　聽(tīng)了父親的'話，我深有所思。之前，我剛騎自行車時(shí)了一跤，覺(jué)得自行車我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)了，但是后來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)下去，終于能像飛快地騎車了，那種快樂(lè)的感覺(jué)，如同鳥(niǎo)兒翱翔于廣闊天空，也如同這梅花開(kāi)遍冬天的山野。

　　一次次的風(fēng)雪，也不曾摧折她的身軀；一次次的挫折，亦不能打敗我們的斗志。梅花，我要以你為榜樣，不屈不撓，努力進(jìn)�。�

托物言志作文13

　　樓下，是一個(gè)軍分區(qū)。軍分區(qū)里，種著兩棵健壯的松柏。

　　春日，在萬(wàn)物剛剛蘇醒，柳樹(shù)才剛剛長(zhǎng)出嫩芽時(shí)，松柏早已披上了濃綠的“軍裝”，同門口站崗的叔叔一起站立在春風(fēng)中;夏日，驕陽(yáng)似火，知了躲在松柏的樹(shù)枝上高聲抱怨：“真熱!真熱……”那松柏卻頂著烈日，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，它周身圍繞著充滿勃勃生機(jī)的墨綠，令人看上一眼，頓時(shí)神清氣爽;秋日，路旁，法國(guó)梧桐的枯葉，早已化作一只只金蝴蝶，悠悠忽忽地飄落在馬路上，真似個(gè)“無(wú)邊落木蕭蕭下”，平日里嫩綠挺拔的小草，也蔫蔫地垂下了頭，滿目的金色外，只有松柏的那抹深綠了;冬日，雪花洋洋灑灑地飄下，紅艷的臘梅和依舊蒼翠的松柏，儼然成了這冰天雪地里獨(dú)特的景致。

　　站崗的，似乎不單單是那一個(gè)叔叔，而是由三人同時(shí)守衛(wèi)軍分區(qū)的安全。

　　那兩棵蒼松。如盡職的戰(zhàn)士，直挺挺地聳立在大門口;如稱職的園藝師，高大的.身軀給人美的享受;如巨大的遮陽(yáng)傘，在炎炎夏日，為我們送來(lái)陰涼……

　　遇到困難時(shí)，我看見(jiàn)它們正與風(fēng)雨作斗爭(zhēng)，雨停了，風(fēng)靜了，一旁的矮樹(shù)早已斷了枝葉，而松柏卻依舊挺拔，這是在告訴我要不怕困難吧;想放棄堅(jiān)持時(shí)，卻見(jiàn)它們頂著驕陽(yáng)，奮發(fā)向上，這是在教我“堅(jiān)持才能成功”的道理吧……

　　那松柏，是我的老師啊!它們?cè)谀�默里教�?huì)了我多少道理!

　　贊松柏。

托物言志作文14

　　我們經(jīng)�？吹竭@樣的景象，在陡峭的山崖上，挺立著一棵松柏，它那么直，根扎的那么深，一點(diǎn)也不像長(zhǎng)在崖壁上的樹(shù)，一點(diǎn)也沒(méi)有受到惡劣環(huán)境的影響。

　　古往今來(lái)有多少文人墨客曾經(jīng)贊美過(guò)它：

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�—鄭板橋

　　巖壁上的松柏已經(jīng)成為了一道亮麗的風(fēng)景線。它雖立于巖壁，卻從沒(méi)因?yàn)榄h(huán)境惡劣而枯萎，它永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榇号�花開(kāi)、酷暑難耐而停止生長(zhǎng);更不會(huì)因?yàn)樗�降風(fēng)吹、銀裝素裹而停止扎根。仿佛它的體內(nèi)有一種永不停歇的動(dòng)力，在催促它、在鼓勵(lì)它、讓它快快長(zhǎng)大。

　　每當(dāng)看到巖壁上的松柏，我心里送含著一絲敬佩和一份決心，我要發(fā)揚(yáng)松柏不停歇地生長(zhǎng)，不停歇地扎根的美德，讓我的學(xué)習(xí)旅程也像松柏的`生長(zhǎng)一樣不停歇，我要將我學(xué)業(yè)大樓的地基打得又深又穩(wěn)，以便撐起我學(xué)習(xí)的大樓，使它成為眾多大樓之中最堅(jiān)固的一個(gè)。

　　我要拍下一張立在陡峭石壁上的松柏，并在背面寫(xiě)上鄭板橋先生的詩(shī)擺在我的課桌上，用來(lái)提示，警醒我自己，永遠(yuǎn)不要忘了自己向松柏學(xué)習(xí)的承諾。我相信以后我不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，看課外書(shū)時(shí)，松柏可以警醒我，使我好好學(xué)習(xí)。

　　要記住：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

托物言志作文15

　　這周，我學(xué)習(xí)了《梅花魂》。我的心靈受到了極大的震撼和洗禮。

　　本文通過(guò)描寫(xiě)梅花的秉性，敘述了一位華僑老人深切的眷戀祖國(guó)之情，讓我們體會(huì)到他那一顆熱愛(ài)祖國(guó)的赤子之心。這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：作為中國(guó)人，我們要做個(gè)像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。

　　幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多愛(ài)國(guó)人士，古有文天祥、岳飛，近有趙一曼、劉胡蘭，現(xiàn)在更有我們廣大的中國(guó)人民。

　　野心勃勃的日本一直對(duì)中國(guó)的一座島嶼虎視眈眈，想霸占我們的領(lǐng)土。他們野心十足、氣勢(shì)洶洶;四處惹事生非的美國(guó)也橫加干預(yù)。但我們中國(guó)人是從不會(huì)屈服的，不管處境多危險(xiǎn)，不管受到怎樣的欺凌，我們?nèi)园菏淄π�、仍不屈不撓、仍�?jù)理力爭(zhēng)保衛(wèi)領(lǐng)土，就像梅花一樣經(jīng)霜傲雪、不俱嚴(yán)寒。盡管那座本。但我們是決不會(huì)退讓半步的。為堅(jiān)守領(lǐng)土、捍衛(wèi)尊嚴(yán)，舉國(guó)上下自發(fā)舉行了抵制日貨的抗日游行。我們中國(guó)已不再是以前任人宰割、隨意瓜分的國(guó)家了，我們已是一個(gè)強(qiáng)大、不可侵犯的國(guó)家。

　　我們學(xué)生是未來(lái)的`希望，是祖國(guó)的棟梁。我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)，沐浴著溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。而這一切的一切是誰(shuí)無(wú)私奉獻(xiàn)給我們的呢?啊，是祖國(guó)這位偉大的母親呀!我們?nèi)�靠她，我們更�?yīng)該保衛(wèi)她，讓她不受欺凌。

　　讀了《梅花魂》，我細(xì)細(xì)回想著，這一課教會(huì)了我許多，不僅教會(huì)我好詩(shī)詞和寫(xiě)作手法，還教給我一個(gè)永生難忘、刻骨銘心的道理——要做一個(gè)頂天立地、不屈不撓的中國(guó)人。

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