關(guān)于甜作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于甜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于甜作文1

　　黨在我心中

　　我愛(ài)黨，我非常非常地愛(ài)黨，因?yàn)辄h給我們帶來(lái)了溫暖、快樂(lè)和幸福的生活。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，中國(guó)人民過(guò)的日子非常苦，吃不飽、穿不暖，還受到外國(guó)人的欺負(fù)，自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，人民齊心跟黨，走在黨的帶領(lǐng)下，英勇的解放軍叔叔，打敗了敵人，為我們贏得了勝利，帶來(lái)了和平安定，黨領(lǐng)導(dǎo)著我們創(chuàng)造了幸福的生活。

　　我想我們今天能高高興興地上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)的地成長(zhǎng)，都是黨帶領(lǐng)著人民，艱苦奮斗的'結(jié)果，我們新一代的紅領(lǐng)巾，要敬黨、愛(ài)黨、一心向黨。

　　黨就像我們的母親，她用乳汁哺育我們長(zhǎng)大，她把幸福留給我們，把苦難留給自己，為了新中國(guó)的解放，為了能讓老百姓過(guò)上好日子，有那么多黨的優(yōu)秀兒女，獻(xiàn)出自己寶貴而年輕的生命。

　　我們要珍惜今天的幸福生活。

　　在黨的帶領(lǐng)下，我們的祖國(guó)蓬勃發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，黨為我們帶來(lái)了那么好的條件，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)!我們要好好學(xué)習(xí)，努力成為優(yōu)秀少年，成為黨的接班人。 最后，我要為黨獻(xiàn)上一首贊歌：“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，共產(chǎn)黨他辛勞為人民，共產(chǎn)黨他一心救中國(guó)，她指給人民解放的道路，他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向

　　光明??�！�

　　黨在我心中永遠(yuǎn)跟黨走，共創(chuàng)祖國(guó)美好未來(lái)，共建我們幸福生活。

關(guān)于甜作文2

　　一說(shuō)甜，我就想起了甜蜜這個(gè)詞語(yǔ)，因?yàn)樘鹪谖业纳�活中無(wú)處不在。

　　上小學(xué)時(shí)的甜是入學(xué)考試的那天，每個(gè)人上小學(xué)的時(shí)候都是考試，我被分到了二班，老師拿著幾十張?jiān)嚲�，坐在前面按順序把人叫上�?lái)提問(wèn)。十幾分鐘以后，終于到我了！老師把我叫上去。老師剛把我叫上去，就在和剛進(jìn)來(lái)的老師談話。趁這時(shí)候，我瞟了瞟那幾張表，發(fā)現(xiàn)上面全是B、B＋、A之類的，沒(méi)有人得了A＋，剛看到這，老師突然開(kāi)始問(wèn)我問(wèn)題，“你叫什么？”“孟小涵”“幾歲了？”“8歲”“屬什么？”“屬鼠”……問(wèn)了這么幾個(gè)問(wèn)題后，老師又讓我背了幾首古詩(shī)幾個(gè)問(wèn)題。最后，她滿意地在打分處打上了一個(gè)耀眼的A＋，回到家，我和媽媽說(shuō)了，她很開(kāi)心，給我買了一塊巧克力，我感覺(jué)那天的巧克力格外香甜。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了國(guó)畫(huà)，學(xué)了半年后，暑假里，媽媽和老師讓我參加比賽。聽(tīng)之前參加過(guò)的人說(shuō)，這個(gè)比賽全即墨市學(xué)國(guó)畫(huà)的`人都會(huì)參加，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。三個(gè)星期后，老師給了媽媽一本關(guān)于比賽的書(shū)，媽媽翻了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)我得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，她高興極了，連忙打電話告訴我，我當(dāng)時(shí)在上課，聽(tīng)完我十分興奮，認(rèn)為自己一個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)。

　　我們的生活，好似一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、咸、辣樣樣俱全，這次我品嘗到了甜，其他的味道只有用心品嘗，才能體會(huì)到它的味道。

關(guān)于甜作文3

　　一說(shuō)起甜，大家肯定會(huì)想到味蕾上的甜味，在吃甜食的時(shí)候，舌尖上的甜味是可以給我們帶來(lái)快樂(lè)的。而我覺(jué)得甜字還有更多的味道。

　　甜，是一種味蕾上的味道。小的時(shí)候，我還不懂事，負(fù)責(zé)帶我們的外公和外婆要是把我弄得不舒服了，我就會(huì)又哭又鬧。這時(shí)，外公外婆就會(huì)拿出一顆包裝新穎的牛奶糖給我吃。我含著牛奶糖就開(kāi)心極了，因?yàn)槲液芟矚g甜甜的味道。隨著我一天天地長(zhǎng)大，就沒(méi)有那么喜歡吃糖了。

　　甜，是一種得到別人信任的感覺(jué)。有一天，我要在班上講題。我很緊張，拿起粉筆時(shí)，我都覺(jué)得手在打哆嗦，生怕會(huì)講錯(cuò)。等我講完題后，同學(xué)們的鼓掌聲讓我的心情放松了下來(lái)。雖然同學(xué)們給了我?guī)讉�(gè)小小的意見(jiàn)，但我的心里還是充滿了香甜。

　　甜，還是一種樂(lè)于助人的味道。在學(xué)校里，一次陽(yáng)光活動(dòng)的時(shí)間，我和我的朋友一起玩抓人游戲時(shí)，我來(lái)當(dāng)負(fù)責(zé)抓人的那個(gè)。在尋找同學(xué)們的路上，一個(gè)看起來(lái)像是一年級(jí)的小妹妹不小心撞到了我的身上。被小妹妹撞到的時(shí)候，她因?yàn)闆](méi)站穩(wěn)，狠狠地摔到了地上。小妹妹的手和膝蓋都磨破了皮，她痛得哇哇地哭了起來(lái)。我不知所措，第一個(gè)想法就是把她送去醫(yī)務(wù)室。我把她輕輕地扶了起來(lái)，可小妹妹的腿像站不穩(wěn)似的，一直在顫抖。我只好讓她撐在我的手臂上，帶她去了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫小妹妹擦了些藥，沒(méi)有再流血后，小妹妹終于不哭了。她扯了扯我的.衣袖，對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝�！边@兩個(gè)字，雖然只是人人都可以隨口說(shuō)出來(lái)的話，但在我的心里卻比金子還貴重，比鉆石還耀眼。我把小妹妹送回了教室，在送小妹妹回教室的路上，她又對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。我的心里瞬間就充滿了濃濃的甜香味。

　　甜是用愛(ài)釀造出的一種幸福的味道。甜能夠讓我們感覺(jué)到世界上的美好。這就是我對(duì)甜的別樣體會(huì)。

關(guān)于甜作文4

　　寒假到了，可以盡情地歡樂(lè)了！不過(guò)，這寒假作業(yè)還是要完成的。在寒假作業(yè)里，我覺(jué)得最有趣的就是制作“作文集”了。經(jīng)過(guò)我的不屑努力，一本“作文集”終于問(wèn)世了。在這制作過(guò)程中，嘗盡酸甜滋味。

　　酸

　　趁著媽媽放假值班，我就和媽媽一起到辦公室打印作文。

　　經(jīng)過(guò)兩天的艱苦奮戰(zhàn)，作文終于全部輸入電腦。哦，大功告成了！這兩天的力氣真是沒(méi)白費(fèi)，雖然打字打得手也酸了，但是我也毫不介意。在媽媽的幫助下，我把作文進(jìn)行了排版、編輯，我真是太興奮了。眼看天快黑了，我決定第二天再把作文打印出來(lái)。誰(shuí)知，這下可出了問(wèn)題。在關(guān)閉文檔的時(shí)候，電腦彈出對(duì)話框問(wèn)“是否保存”，也不知怎么的，我居然點(diǎn)了“否”！這下可完了，打好的作文全都被刪了，兩天的辛苦勞動(dòng)毀于一旦！從媽媽的.辦公室出來(lái)，一陣風(fēng)吹在臉上，真的好冷……心里酸酸的，眼淚禁不住落了下來(lái)，心理像刀絞一般。

　　甜

　　吸取了上一次的教訓(xùn)，我就告訴自己，千萬(wàn)不能再出錯(cuò)了。這次打作文的時(shí)候，我十分小心，希望不要再出錯(cuò)了。終于，我看到作文從打印機(jī)的大嘴巴里蹦了出來(lái)。這一刻，我笑了，是發(fā)自內(nèi)心的欣慰的笑。從媽媽的辦公室里走出來(lái)，風(fēng)兒吹在臉上，好舒服……就像一只纖細(xì)的手撫摸著臉龐。此時(shí)，我覺(jué)得一切都那么美：天空是蔚藍(lán)的；小樹(shù)是那么挺拔……我的心情好極了，就像打翻了蜜罐，甜滋滋的。

　　愉快的寒假不僅收獲了一本漂亮的“作文集”，打字的經(jīng)歷還讓我明白：細(xì)節(jié)如果不注意，可能會(huì)釀成大禍，讓人追悔莫及。所以，凡事細(xì)心一點(diǎn)，讓生活中的每一天都更加甜美。

關(guān)于甜作文5

　　“酸、甜、苦、辣、咸”，這5個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但卻要人們用一生去琢磨，這次就讓我來(lái)講講我認(rèn)為的“甜”究竟是什么樣子的吧。

　　小時(shí)候我單純的認(rèn)為甜就是糖，因?yàn)槊慨?dāng)我把一顆糖放進(jìn)嘴里的時(shí)候，總是覺(jué)得心里甜滋滋的。有時(shí)候我還會(huì)因?yàn)橐活w糖對(duì)著媽媽大哭一場(chǎng)，媽媽總會(huì)無(wú)奈的領(lǐng)著我去買糖。

　　大一點(diǎn)了，我認(rèn)為家人的愛(ài)是甜的，每當(dāng)我看著豆大一般的雨時(shí)，我總是愁眉苦臉的想：媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我。可每當(dāng)我頂著大雨出了校門(mén)以后，總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽在人群之中打著雨傘，擔(dān)心的左右看去，生怕沒(méi)有看到我，而讓我淋雨，那時(shí)我總會(huì)明白，我剛才的那些擔(dān)心那都是不需要的。

　　現(xiàn)在我認(rèn)為一句“謝謝”是甜的，有時(shí)我?guī)椭�陌生人指路的時(shí)候，他臨走前的一句謝謝就是對(duì)我最大的回報(bào)。有時(shí)我?guī)椭�朋友們給他講題的`時(shí)候，我的內(nèi)心總是有一種激動(dòng)，每當(dāng)我講完一遍后，他們還不懂的時(shí)候，我還會(huì)給他們講第二遍。因?yàn)樗麄兌际菐е�希望�?lái)找我講題的，這樣的話，我又怎能不給他們講清楚呢。但是每當(dāng)給他們講清楚題后，他們給我說(shuō)的那一句“謝謝”，總會(huì)讓我心里甜甜的。有時(shí)我?guī)椭�老師們給他們抱作業(yè)的時(shí)候，我總是很高興，因?yàn)樗麄冏詈罂偸菚?huì)和我說(shuō)一句：“謝謝你了！”這時(shí)候我總是會(huì)很激動(dòng)，因?yàn)槲乙部梢詾槔蠋熥鲆恍┪夷茏龅降男∈铝恕?/p>

　　“甜”它的表達(dá)的不僅是糖的味道，它更像是一句謝謝，它更像是人與人之間的幫助，它更像是人與人之間的關(guān)愛(ài)。

關(guān)于甜作文6

　　在生活中，我們會(huì)遇到很多甜甜的事情，總是讓我感到那么溫暖。

　　周末，我和爸爸媽媽一起去爬塘朗山，我的心里充滿了甜蜜，早早地起了床。我好期待快點(diǎn)到塘朗山，好一堵它的尊容。

　　那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們很快到了塘朗山，放眼望去，塘郎山門(mén)旁雕著三個(gè)大大的字：“塘朗山�！蔽铱觳脚芰诉^(guò)去，山上樹(shù)木蒼翠挺拔，山腳下開(kāi)滿了鮮花，好美��！

　　我抬頭望去，山高路陡，一條是柏油馬路，一條是臺(tái)階，像一架天梯。我選了臺(tái)階的那條路，我一口氣爬了好幾層臺(tái)階，爸爸媽媽被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，正當(dāng)我爬得汗流浹背的時(shí)候，我一不小心，腳一滑“啪”地一聲，我摔倒了，我一下子坐在地上起不來(lái)了，等我慢慢爬起來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)腿上一道傷口破裂了，正在往外冒血，我感到好痛，痛得我眼淚直流。

　　正在這時(shí)候，有一位大約50歲的叔叔，他遞給了我一根棒棒糖，他說(shuō)他是一名退役士兵。他關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，你沒(méi)事吧？我?guī)湍闾幚韨�口吧�！蔽彝�著這位退役老兵，心里一下子溫暖了起來(lái)，感覺(jué)心里甜甜的。我不好意思地說(shuō)：“我……我沒(méi)事。”老兵對(duì)我笑了笑，然后去旁邊草叢找了幾片葉子，用石頭剁碎，把剁碎的葉子放到了我的.傷口上。他說(shuō)：“可能有一點(diǎn)兒痛，你忍一下好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他就把葉子放到了我的傷口上，開(kāi)始疼的我叫了一聲，后來(lái)漸漸的好了很多。

　　接著退役老兵幫我把棒棒糖打開(kāi)了，我吃著棒棒糖，心里甜滋滋的，傷口也不再那么疼痛了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽氣喘吁吁地上來(lái)了，他們看見(jiàn)這位老兵以為是壞人，我還沒(méi)來(lái)得及解釋，老兵也默默地快速離開(kāi)了。

　　望著老兵高大的背影，我的心里涌起了對(duì)老兵的敬佩，讓我明白了生活中給人以溫暖和幫助，也是一種很幸福很甜美的事情。

　　這種甜，一直縈繞在我的心間。

關(guān)于甜作文7

　　一天夜里，我忽然覺(jué)得肚子疼，頭又暈。我在床上呻吟的時(shí)候，把媽媽驚醒了，她摸了摸我的頭說(shuō)：“呀，好燙，是不是發(fā)燒了？”她用嘴唇貼貼我的額頭，立即穿上了衣服，背起我到最近的一家診所�？墒沁@時(shí)候診所里面的人都睡了，敲了半天門(mén)，也沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，媽媽只好背著我到醫(yī)院去。

　　這時(shí)，天上下起了雨，雨越下越大，媽媽脫下自己的衣服，將我連頭帶身子裹住，然后背起我急沖沖向醫(yī)院趕去。我趴在媽媽的背上，聽(tīng)到媽媽急促的喘氣聲，淚水忍不住就流了出來(lái)。

　　好不容易，我們才到了醫(yī)院。媽媽連忙帶我去找醫(yī)生，醫(yī)生給我量了一下體溫，竟然有40度。醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“幸虧送的'及時(shí)，這樣的高燒如果耽誤了，會(huì)把腦子燒壞的�！�

　　我在醫(yī)院打了吊針，熱度才漸漸地降下來(lái)了。我們配了一些藥，第二天早上才回家�；丶液�，媽媽讓我睡在床上，自己忙著給我煎藥。媽媽在煎藥的時(shí)候還燙傷了手，可是她還是沒(méi)有停下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，藥終于煎好了，媽媽把藥端到我床頭喂我吃。我看見(jiàn)媽媽的手受傷了，可是媽媽發(fā)現(xiàn)我注意看它的手，它立刻將手藏到身后去了。我的眼淚又流出來(lái)了。

　　媽媽見(jiàn)我流淚了，著急地問(wèn)：“怎么，藥很苦嗎？那我多放點(diǎn)糖�！�

　　我拉住媽媽的手說(shuō)：“不，媽媽，今天的藥是甜的，真的，很甜！”

關(guān)于甜作文8

　　愛(ài)看書(shū)的人，都會(huì)有一種感覺(jué)，那就是書(shū)是香的。不愛(ài)看書(shū)的人，覺(jué)得書(shū)和藥一樣是苦的。我，我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，只要爸爸和媽媽同意，我就會(huì)第一時(shí)間直奔圖書(shū)館。因?yàn)槟抢镉袝?shū)香。

　　有一次，在寫(xiě)課外作業(yè)時(shí)，有一道題問(wèn)《時(shí)鐘》的作者是誰(shuí)？我座在那兒，不知道過(guò)去了多少時(shí)間，這道題還是解不開(kāi)，沒(méi)辦法我只好走進(jìn)書(shū)房去請(qǐng)教無(wú)聲的老師--書(shū)。我輕輕地打開(kāi)書(shū)櫥，抽出一本十分沉重的.《知識(shí)大全》來(lái)，我又靜靜地走出書(shū)房翻到名人作品一排，我在其中找到了《時(shí)鐘》的作者。我毫不猶豫地翻開(kāi)了那一頁(yè)，原來(lái)《時(shí)鐘》的作者是高爾基，我恍然大悟。我正要把《知識(shí)大全》再次放到書(shū)櫥里時(shí)，又發(fā)現(xiàn)一個(gè)攔路虎----冰心有哪些書(shū)是十分有名的？我在上面填了幾個(gè)，可是還有兩個(gè)空的地方正在向我眨眼那。我只好再次請(qǐng)教書(shū)老師，可我并不像上次那樣，而是從第一頁(yè)開(kāi)始看了起來(lái)。一分一秒過(guò)去了，我還沒(méi)有看到名人作品那！可是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，我趕忙翻到那一頁(yè)，認(rèn)真的看了起來(lái)。

　　書(shū)就像一塊糖，真甜。知識(shí)就像一顆泡泡糖，真有味。

關(guān)于甜作文9

　　生活中“酸甜苦辣咸”一味都不能少，而最近，甜如潮水一般，一陣一陣地向我涌來(lái)。

　　哇塞！一六年的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了。我接過(guò)試卷一瞧，不敢相信，我居然考了94。5分，全班第二！真棒。

　　“叮鈴鈴”上課鈴如約而至，張老師一陣風(fēng)似的走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“這次的考試卷相信大家都已經(jīng)看到了，這張卷子難度還是有的，考到九十分以上的`就十分不錯(cuò)了。”我環(huán)顧四周，可謂是“幾家歡喜幾家憂”，只見(jiàn)陳同學(xué)捶著自己的腿，一臉懊喪；而金同學(xué)雙手托著下巴，有要哭出來(lái)的感覺(jué)。而我，“春風(fēng)得馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”真有種說(shuō)不出的甜味。

　　語(yǔ)文課上，學(xué)習(xí)新課文，這對(duì)于預(yù)習(xí)過(guò)課文的我無(wú)疑是小菜一碟�？墒钱�(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，當(dāng)我自信滿滿地舉手時(shí)，卻沒(méi)有想到，全班人差不多都舉手了。完了，五十二分之一的概率，肯定請(qǐng)不到我，正當(dāng)我萬(wàn)念俱灰準(zhǔn)備放棄之時(shí)，一聲：“顏……”激起了我內(nèi)心的希望之火，我站起來(lái)，流利地回答了老師的問(wèn)題，還受了老師的一頓夸獎(jiǎng)。甜如流水一般流淌在我心間。

　　“哇！這什么��？”一個(gè)大蘋(píng)果放在我的桌子上，媽媽從后面走來(lái)：“圣誕快樂(lè)！”我咬了一口蘋(píng)果，真甜，滿滿的母愛(ài)藏在這蘋(píng)果中，甜如瀑布一般在心中飛瀉。

　　甜，充斥在我們生活中的每一角落，如芬芳的花朵一般，對(duì)刻散發(fā)看清香，熏陶著我們的身心，沁入了我們的心脾……

關(guān)于甜作文10

　　酸、甜、苦、辣、咸這每一個(gè)味道你應(yīng)該都品嘗過(guò)。今天我不說(shuō)甜的味道而是說(shuō)我對(duì)甜的感受。

　　看著媽媽在廚房做飯時(shí)，就對(duì)媽媽吹3個(gè)牛說(shuō)我都會(huì)做飯了。仔細(xì)想想似乎的確會(huì)，打算等二天早上做好給媽媽一個(gè)大驚喜，告訴她，我長(zhǎng)大了。

　　今天我和哥哥早早地起了床。我捧著四個(gè)雞蛋對(duì)哥哥說(shuō)：“今天做個(gè)煎雞蛋吧！”我領(lǐng)著哥哥去了廚房，我又說(shuō)：“來(lái)分一下任務(wù)，我來(lái)做飯，哥你打下手�！蔽掖蜷_(kāi)了煤氣灶，真走運(yùn)，一點(diǎn)就燃。我模仿媽媽以前做飯的樣子把鍋給燒紅，然后打了個(gè)雞蛋進(jìn)去，不好，蛋殼掉進(jìn)去了，我又用鍋鏟鏟了出來(lái)。“哥哥，快拿鹽來(lái)”。我喊道。哥哥拿著一勺鹽過(guò)來(lái)了�！叭�放”！我說(shuō)道，哥哥又將鹽放入了鍋。剩下的.三個(gè)雞蛋都是用同樣的方法制作的。我正準(zhǔn)備把盤(pán)子端上桌時(shí)，哥哥對(duì)我說(shuō)：放點(diǎn)生抽會(huì)更好吃。于是我抓起一個(gè)瓶子放了一點(diǎn)，哥哥又說(shuō)，再多放點(diǎn)。于是我又放了一點(diǎn)，剛放回去的時(shí)候，看見(jiàn)瓶上寫(xiě)著料酒。應(yīng)該不會(huì)差太多吧？我想。我又放了一點(diǎn)生抽，然后端上了桌子。我迫不及待地叫醒了媽媽。媽吃了一口，瞬間變了臉，轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“好咸呀！還有點(diǎn)酒的味道！”我失落極了，媽媽見(jiàn)我臉色不對(duì)又說(shuō)：“我是說(shuō)，特別好吃！”當(dāng)天我又開(kāi)心了起來(lái)。

　　媽媽為了我的好心情，把不好的“味道”藏在了心里，給了我信心讓我下次會(huì)更棒。甜不僅僅是味道，也象征著美好的感受，覺(jué)得心里甜滋滋的。

關(guān)于甜作文11

　　朱自清曾說(shuō)：“燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……"

　　是啊，正如我那金色的童年一樣，它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，每每想起自己的童年，即使是一件悲痛的事情，回憶起來(lái)卻總是那么的甜蜜，那么的幸�！�…

　　自上小學(xué)起，一，二，三年級(jí)的成績(jī)只是中等，到了四年級(jí)，我轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)新的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)的老師教育方式十分適合我，所以成績(jī)也就突飛猛進(jìn)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考過(guò)班上第一名的。記得我剛?cè)サ臅r(shí)候，坐在中間的第三排，我的前面是一名女同學(xué)，她叫：悅。她的成績(jī)十分好，那是她還是我的組長(zhǎng)呢，就因這個(gè)原因，拉短了我們的距離，不知不覺(jué)成為了好朋友，我倆整天形影不離的，從未吵過(guò)架，里的同學(xué)只管我們叫姐妹。呵呵，后來(lái)我們倆便成了同桌，在學(xué)習(xí)上總是互幫互助，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，總能在學(xué)習(xí)中找到無(wú)限樂(lè)趣，打那時(shí)起我發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)并非那么枯燥，只要找到一些好的方法，就能得到事半功倍的`效果!

　　但是過(guò)了幾個(gè)月，我近視了，就連做第三排也看不見(jiàn)黑板，之后老師決定把我調(diào)到第一排去，一說(shuō)要調(diào)座位，就意味著我和悅要分開(kāi)了，我打死也不同意，老師無(wú)可奈何，只好叫別的同學(xué)空出兩個(gè)位子來(lái)讓給我們這一對(duì)生死不離的“鴛鴦",不過(guò)我也沒(méi)答應(yīng)，其實(shí)挺謝謝老師的好意，因?yàn)槲艺娌幌胍驗(yàn)槲覀z去麻煩其他的同學(xué)，總覺(jué)得這樣子很不好。不過(guò)心里頭還是甜絲絲的…

關(guān)于甜作文12

　　“甜”字，在我看來(lái)是世間最美好的字之一。

　　甜，由一個(gè)“舌”字和一個(gè)“甘”字組成，表示舌頭感受到的甘甜味道。

　　甜，最直觀的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日，放學(xué)回家，滿頭大汗的我扔下書(shū)包直撲冰箱，拿出一根冰棒，迫不及待地咬上一大口吞進(jìn)肚中，呵，滿滿的甜香和著絲絲清涼沁入心脾，讓人感覺(jué)生活是如此的甜美。

　　甜，也可以是從行動(dòng)中感受到的甜。記得有一次我上樓時(shí)，看到一個(gè)男同學(xué)在同學(xué)的攙扶下艱難地挪下樓，原來(lái)是那個(gè)男同學(xué)的腿傷了，看他那痛苦的'樣子估計(jì)傷得還挺厲害的，于是我急忙過(guò)去幫著一起攙扶他去醫(yī)務(wù)室。等到校醫(yī)處理好他的傷口，上課鈴已經(jīng)響起，我以百米沖刺的速度飛快上樓沖向教室，雖然累得氣喘吁吁，但想起那個(gè)男同學(xué)臉上的痛苦表情漸漸散去，我的心里不禁泛起陣陣甜意。

　　甜，還可以是從學(xué)習(xí)上感受到的甜。昨天晚上，我做著老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，原本口算題本上的題目對(duì)我而言是小菜一碟，解答起來(lái)是輕而易舉，可昨晚最后一道“智慧島”的附加題卻把我難住了，我左思右想還是沒(méi)有頭緒，真想放棄思考直接問(wèn)媽媽好了，可我還是很不服氣，不想就此認(rèn)輸，于是我深呼吸一大口氣，讓自己靜下心來(lái)，仔細(xì)地再三揣摩題意，功夫不負(fù)有心人，我終于找到規(guī)律解答出了這道題。當(dāng)我算出答案那一刻，一陣狂喜涌上心頭，那感覺(jué)真是甜到了極致。

　　總之，“甜”有各種各樣的表現(xiàn)方式，但都給人帶來(lái)了喜悅之情，正如我在開(kāi)頭時(shí)說(shuō)的：“甜”字是世間最美好的字之一，難道不是嗎？

關(guān)于甜作文13

　　甜，有時(shí)是一種味道，吃起來(lái)甜甜的感覺(jué)真好，有時(shí)是一種可以解去郁悶的最好一東西，讓人重新拾起好心情。

　　說(shuō)到解去郁悶，我就想到了我曾經(jīng)非常郁悶的一天。媽媽告訴我，只要你看書(shū)就不會(huì)郁悶了，可是我拿起一本書(shū)，怎么都沒(méi)有心情看，我越看這本書(shū)，越覺(jué)得郁悶。

　　這時(shí)突然看見(jiàn)了放在書(shū)桌旁邊的一盒糖果，我搓揉了下眼睛，慢慢地走到了糖果的面前，把糖果拿在手中，從里面挑了一顆非常漂亮的糖果，放到嘴巴里去。突然，感覺(jué)一股甜甜的感覺(jué)進(jìn)入到我的嘴巴，使我非常開(kāi)心，把那些郁悶的事都忘掉了，我把糖一顆一顆地放進(jìn)了嘴巴，心里滿是甜的滋味。那個(gè)甜不是巧克力的甜，那個(gè)甜不是水果糖的.甜，那個(gè)甜是快樂(lè)的甜。吃完糖后，感覺(jué)看書(shū)也有味道了，不再是那么苦的書(shū)了，而是甜滋滋的書(shū)了。從那以后的每一天，只要我遇到了困難的事，或者是很郁悶的事，就會(huì)塞一顆糖到自己的嘴巴里，還會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事的，吃顆糖就好了，慢慢再想怎么解決問(wèn)題吧�！�

　　人的一生會(huì)品嘗到酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道，對(duì)我來(lái)說(shuō)，其中酸、苦、辣、咸都不是好滋味，而甜是非常好的味道。這個(gè)甜，有時(shí)代表你吃的那些糖或巧克力的甜味，有的時(shí)候代表甜甜的表情，還有的時(shí)候代表甜甜的心情，所以，只要我遇到了什么傷心郁悶的事，只要想想“甜”的味道，我就可以開(kāi)心起起來(lái)了！

關(guān)于甜作文14

　　我們的校園是那么的生機(jī)勃勃，那么的熱鬧非凡。我們?cè)谶@美麗的校園中可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，也可以展示我們班各種各樣的文藝風(fēng)采，但也灑下了許多的汗水與歡笑，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里放映，像吃了蜜一樣甜。

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們班在緊張的學(xué)習(xí)之后，每一年都會(huì)開(kāi) 展 豐富多彩的聯(lián)歡會(huì)。這多虧了我們的班主任和老師，在課后為我們一一的排練節(jié)目，中午的時(shí) 候，我們?nèi)�班同學(xué)都回家吃飯了，可是，和老師還坐在辦公室電腦面前，精心的為我們查資料、為小主持人們編臺(tái)詞，為我們的舞蹈找音樂(lè)。我們吃完飯以后，早早 地來(lái)到學(xué)校排練，和老師也來(lái)指導(dǎo)著我們排練節(jié)目，和老師為我們?yōu)⑾铝嗽S許多多的汗水。同學(xué)們無(wú)論遇到什么困難都咬牙堅(jiān)持，所以我們班的`文藝節(jié)目在全校都是 表演的最好的。

　　每次學(xué)校搞什么大型活動(dòng)，都要挑選我們班里多才多藝的同學(xué)去參加表演，陸靖國(guó)和劉馨在每次活動(dòng)中擔(dān)任“小小主持人”，他們主持的節(jié)目有聲有色，表情 動(dòng)作都非常的到位，是那樣純真。張藝以甜美的歌聲引來(lái)雷鳴般的掌聲。龔云濤和文佳穎的演講更是激動(dòng)人心，引得全校師生的一致好評(píng)。何子歆彈的《夢(mèng)中的婚 禮》是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉。黃果拉的小提琴也娓娓動(dòng)聽(tīng)。在舞臺(tái)上，我和潘瀟全力以赴，跳起了熱情似火的拉丁舞。

　　演出結(jié)束后，我們表演的節(jié)目得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，我們的心里比吃了蜂蜜一樣還甜，那種滋味真甜。

關(guān)于甜作文15

　　在成長(zhǎng)的路途中，你總是有酸甜苦辣咸的時(shí)候。

　　誰(shuí)都知道老師有兇有善，我們的老師就十分的兇，見(jiàn)到老師就立即規(guī)矩起來(lái)。我的老師太偉大，猶如一顆顆太妃糖，俗話說(shuō)：棍子才能出得了好人。

　　正如有一次，我在學(xué)校里做了一件不細(xì)心的.事，把復(fù)印來(lái)的卷子給打濕了。我內(nèi)心是忐忑不安，生怕老師會(huì)來(lái)找我麻煩。可老師只是對(duì)我微微一笑，叫我到她的辦公室里去幫她改卷子，一邊改，她一邊給我講道理，讓我以后不要再馬虎了一定要小心。突然我的心頭不再那么忐忑不安了，而是十分的開(kāi)心和愉快。

　　記得最深的是那一次數(shù)學(xué)檢測(cè)，做到了“解決問(wèn)題”的第2題時(shí)，數(shù)學(xué)老師剛好走到我身旁來(lái)。我正把“350÷（1—1/4）”寫(xiě)完，數(shù)學(xué)老師就猛的朝我小腿踢來(lái)，又狠狠的瞪了我一眼，似乎要將我粉身碎骨。我瞬時(shí)間感覺(jué)到了一陣強(qiáng)烈的痛苦向我猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)。我憤怒的看了數(shù)學(xué)老師，又看了看題，突然找出到了正確的解答方法。將正確的算式做了出來(lái)。后來(lái)成績(jī)出來(lái)了，得了100分，我高興得無(wú)法用任何優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)形容。

　　其實(shí)，老師有時(shí)候的兇猛也是心懷好意的、甜蜜的，只要你是細(xì)細(xì)去體會(huì)了的，你總是會(huì)明白的。

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