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(精華)校園的一角作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的校園的一角作文，歡迎大家分享。
校園的一角作文1
我喜歡我們學(xué)校西南角上的花園——銘園。
銘園的中央挺立著一棵高大挺拔的松樹(shù)，從遠(yuǎn)處看它好像是花園的總指揮，神氣十足。松樹(shù)的枝葉一層一層的疊起來(lái)非常茂盛，像一座翠綠色的寶塔。同學(xué)們經(jīng)常來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)聊天。
銘園的西南面立著一個(gè)大雕塑，大雕塑是由六本書(shū)和一座時(shí)鐘組合而成的，其中唯一打開(kāi)的一本書(shū)上寫(xiě)著宋朝文學(xué)大師蘇軾的名句:“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！彼麜r(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)。
銘園里種植著許多樹(shù)木，有桃樹(shù)，紅葉李，蠟梅，鐵樹(shù)，棕樹(shù)……這些樹(shù)的葉子千姿百態(tài)，十分好看。紅葉李的葉子是卵圓形的，邊緣呈鋸齒狀;臘梅的葉子是橢圓形，兩頭尖、中間圓，枝上還有斑點(diǎn)型花紋。棕樹(shù)高約十米，它的每片葉子都像一把大扇子。
春天來(lái)了，銘園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的.似火，白的像雪，粉的似霞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花香乘
著風(fēng)吹進(jìn)了我們的教室，那香味沁人心脾。
我愛(ài)校園里美麗的銘園。
校園的一角作文2
我們學(xué)校有一個(gè)地方，真是美景如畫(huà)啊!還充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意呢!
學(xué)校的植物園，那里面有不計(jì)其數(shù)的植物.比如：碧綠的三葉草，還有沒(méi)成熟的玉米，本叫不出名的花朵，正爭(zhēng)奇斗艷的.開(kāi)放著呢!那沁人心脾的香味真是讓人舒服。看，那火紅火紅的辣椒，害羞得開(kāi)出花來(lái)。
植物園里還有數(shù)不勝數(shù)的小昆蟲(chóng)。有蚜蟲(chóng)，蝸牛，蜘蛛等，還有幾個(gè)大螞蟻窩。我們還在那里觀看了螞蟻軍團(tuán)為主角的電影，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
植物園里環(huán)境幽雅，是一個(gè)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，受益匪淺的好地方，
偶爾也會(huì)飛來(lái)幾只翩翩起舞蝴蝶，偶爾也會(huì)停留在花叢中，顯得更加美麗，更加寂靜，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，甚至忘了自己
只要你全神關(guān)注而有耐心的去觀看昆蟲(chóng)，欣賞景物，你就會(huì)陶醉在這詩(shī)情畫(huà)意的植物園。昆蟲(chóng)和小鳥(niǎo)的叫聲是多么的美妙啊!蜜蜂的“嗡嗡”叫，小鳥(niǎo)的叫聲很婉轉(zhuǎn)，“嘰嘰喳喳”如果你把耳朵貼在木頭邊，仔細(xì)聽(tīng)，或許連蚜蟲(chóng)鉆木的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
是啊!無(wú)論是叫聲美，景色美，大自然的景色都是美麗的。
校園的一角作文3
我們的學(xué)校草木鮮明，有寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓;穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了一片鮮花明艷、四季如春的后花園。
一走進(jìn)后花園，一陣陣帶有清香的涼氣迎面吹來(lái)，即使是夏天，只要被清香的涼氣撫摸著你，炎熱的悶氣便飄然而去，整個(gè)人就像是充滿(mǎn)了精神一樣。
在里面有一條彎彎曲曲的讀書(shū)廊，仿佛就是一條蜿蜒盤(pán)旋的龍。走在廊道上，可以漫步觀賞一些成語(yǔ)、繪畫(huà)作品，這些是用許多智慧凝結(jié)出來(lái)的'結(jié)晶。周?chē)际俏孱伭墓嗄緟?灌木叢間種滿(mǎn)了美麗的花草。
在讀書(shū)廊的頂部種有金銀花，那金銀花開(kāi)得是那么地美，又是那么地香;沿著柱子盤(pán)繞上去，就像是一條青蛇在往上爬似的。
走過(guò)了這彎彎曲曲的讀書(shū)廊，就來(lái)到了實(shí)驗(yàn)田。實(shí)驗(yàn)田里種滿(mǎn)了蔬菜，有的是玉米，有的是菜心，還有的是番茄……各式各樣，都是我們同學(xué)的勞動(dòng)成果。同學(xué)們對(duì)它們的照料可用心了!瞧，有的同學(xué)在給蔬菜澆水，有的在拔草和施肥還有地在認(rèn)真地寫(xiě)著觀察記錄。回到教室，雖然同學(xué)們都是大汗淋漓，但是他們的勞動(dòng)成果又使得校園增添了勃勃生機(jī)。
我愛(ài)我們的美麗的校園，更愛(ài)這充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的后花園!
校園的一角作文4
我們的學(xué)校準(zhǔn)備創(chuàng)建恩平市一流的學(xué)校，所以發(fā)生了翻天覆地的變化。
一進(jìn)校門(mén)，可以看見(jiàn)寫(xiě)著金光閃閃、很有氣勢(shì)的“年樂(lè)學(xué)�！睅讉�(gè)字。校門(mén)時(shí)新式的電子遙控，不銹鋼門(mén)，有人進(jìn)來(lái)時(shí)，校門(mén)口的人在遠(yuǎn)遠(yuǎn)只要一按遙控，門(mén)就主動(dòng)開(kāi)了。向遠(yuǎn)望去，一棟棟白色的、高大的教學(xué)樓聳立著。教學(xué)大樓里面很漂亮，讓人們看了都會(huì)拍起掌來(lái)說(shuō)：“太漂亮了！”
來(lái)到美麗的`“金湖城廣場(chǎng)”，這漂亮的廣場(chǎng)是用紅色和白色的磁磚相間。廣場(chǎng)上有展覽欄，展覽欄上有我們漂亮的水彩畫(huà)，還有優(yōu)秀的作文，我們下課的時(shí)候，通常來(lái)這里看的。展覽欄的兩旁有一些翠綠的花草樹(shù)木。這些花草樹(shù)木引來(lái)了許多蝴蝶，如果你來(lái)觀賞，這些蝴蝶會(huì)圍著你轉(zhuǎn)，是在和你打招呼。那花壇有棵高大的芒果樹(shù)，像一把大大的綠扇子，它們就像衛(wèi)士一樣，守衛(wèi)這些展覽欄。我們經(jīng)常給這些花草樹(shù)木澆水，所以我們和這些花草樹(shù)木成了好朋友。
站在展覽欄，前面就是教學(xué)樓。同學(xué)們把桌子擺得很整齊。每間教室一共有兩塊大黑板，前面那一塊寫(xiě)著老師漂亮的字，后面那塊畫(huà)著慶祝國(guó)慶栩栩如生的畫(huà)。教室是一塵不染。如果你來(lái)觀賞我們的教室，一定要在我們上課時(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)你會(huì)聽(tīng)到悅耳的朗讀聲，那聲音又響亮，又有感情。讓人感到像在觀賞一支優(yōu)美的歌曲。
教學(xué)樓的后面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。這操場(chǎng)是橢圓的。它漂亮極了。操場(chǎng)四周種滿(mǎn)高大茂盛的樹(shù)木。其中有幾棵大榕樹(shù)。我們經(jīng)常在榕樹(shù)下乘涼和做游戲。
我們的學(xué)校多漂亮�。∥覑�(ài)我們的校園！這么可愛(ài)的校園是在年樂(lè)爺爺?shù)膼?ài)心下建造出來(lái)，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們長(zhǎng)大以后也要像年樂(lè)伯伯那樣的為我們的學(xué)校作貢獻(xiàn)。
校園的一角作文5
我今天給大家介紹一下，我們的七星園。大家會(huì)問(wèn)：“七星園里有七顆星星嗎？”別著急，讓我慢慢的介紹。
七星園位于我們學(xué)校中心地段，它占了學(xué)校一大片地方。剛才有人問(wèn)七星園有七星星嗎？其實(shí)啊，它是有七個(gè)活潑可愛(ài)的星娃娃，它們不但有好看的外表，還有鮮艷的顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。大家一聽(tīng)這就是彩虹的顏色。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它們就是學(xué)校的.幸運(yùn)物，所以領(lǐng)導(dǎo)們把它們視為吉祥物。
夏天，同學(xué)們最?lèi)?ài)去那玩，因?yàn)榛▓@有一棵三十多年的松樹(shù)。走進(jìn)去，夏天的燥熱被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后，而且不時(shí)的會(huì)吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，去過(guò)那的同學(xué)都紛紛地說(shuō)：“這不僅美，還涼爽，真是一塊寶地�。 �
雨后的七星園才堪稱(chēng)一絕�；▋汉托〔蒿@的格外有精神，仿佛在說(shuō)：“昨天的那場(chǎng)雨，很及時(shí)，再不來(lái)，我們渴的就不行了。”所以七星園是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑。
這就是我們學(xué)校的七星園了，它給我們靈感，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，所以我最喜歡七星園了，我要好好保護(hù)七星園。
校園的一角作文6
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，在大門(mén)的右邊有一個(gè)梯形的花壇，那里的一年四季都非常美麗。
春天，花壇的南邊有兩棵野桃樹(shù)，野桃樹(shù)上的桃花開(kāi)得很小，有五個(gè)花瓣，花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時(shí)地在花叢中采著花粉。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。在野桃樹(shù)旁邊有棵月季，正精神的“站”在花壇里面太陽(yáng)越是炎熱月季花反而越精神。月季花的葉子襯托著粉紅色的花朵，就像慈祥的母親，細(xì)心的呵護(hù)著她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺，那好像是它的'“防護(hù)工具”。
到了秋天花壇正中央有一棵昂首挺胸的棕櫚樹(shù)。這棵棕櫚樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛。樹(shù)干上裹著一層厚厚的棕毛，這或許是它為冬天快要來(lái)臨時(shí)做的準(zhǔn)備吧!棕櫚樹(shù)的葉子像夏天納涼時(shí)的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿(mǎn)一串串青色的果子，像一串串綠葡萄似的，非常惹人喜愛(ài)。
冬天，在花壇一側(cè)長(zhǎng)著六棵修剪成球形的松柏，鑲嵌在花壇的四周。當(dāng)大雪覆蓋在她身上，就仿佛成了六個(gè)銀球。
我愛(ài)這校園一角，更愛(ài)培養(yǎng)這植物的吳爺爺。
校園的一角作文7
我們的校園座落在金敖山的半山腰。校園里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，但景色最佳的要數(shù)校園的西角。
一跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，向右轉(zhuǎn)，沿著操場(chǎng)往前走，穿過(guò)跑道就來(lái)到校園的西角。首先映人眼簾的是校園圍特上幾個(gè)醒目的紅色大字：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”。圍綺下面有一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇�；▔锏幕�、草、樹(shù)木品種很多，有玫瑰花、含笑花、櫻花、松樹(shù)、柏樹(shù)、萬(wàn)年青……花壇里的花開(kāi)了，一朵朵的玫瑰花紅得如火，一團(tuán)團(tuán)的櫻花白得像雪，一簇簇的含笑花粉得似霞，花)A們?cè)诰G葉的襯托下更使人感到美不勝收。一陣柔和的春風(fēng)拂過(guò)，這些嬌艷的花兒隨風(fēng)搖擺，好像一個(gè)個(gè)天真活撥的小姑娘搖晃著腦袋、扭動(dòng)著身軀跳起了快樂(lè)的迪斯科。一陣陣濃郁的花香，引來(lái)了幾只美麗的大蝴蛛和勤勞的小蜜蜂。這景色是多么的迷人，多么令人陶醉呀！萬(wàn)年育、松樹(shù)、柏樹(shù)穿著那件深綠的外衣，在金色的陽(yáng)光下：顯得更加蒼翠、挺拔。
花壇的右邊有幾裸商大的梧桐樹(shù)。春天，梧桐樹(shù)在春雨媽媽的滋潤(rùn)下，發(fā)出了嫩綠的新葉，在金色的陽(yáng)光下，顯得格外粗眼。夏天，梧桐樹(shù)枝葉茂密，像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，擋住了火辣辣的'太陽(yáng)，向人們獻(xiàn)出了一片綠蔭。我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙來(lái)到樹(shù)蔭下捉迷藏、跳繩、講笑話(huà)、捉蟲(chóng)子喂螞蟻
……真是樂(lè)趣無(wú)窮。
花壇的左邊雖然沒(méi)有美麗的景色，但這里卻是我們的樂(lè)園。這里有雙杠、高低杠、沙坑、爬桿等。下課了，同學(xué)們紛紛來(lái)到這里玩耍。爬桿的同學(xué)敏捷得像小猴，跳遠(yuǎn)的同學(xué)身輕如燕，翻雙杠的同學(xué)你追我趕。風(fēng)雨操場(chǎng)里，同學(xué)們有的踢足球，有的丟沙包，有的踢毽子……課堂里的疲勞在這里蕩然無(wú)存。
我愛(ài)校園的西角，因?yàn)樗粌H風(fēng)景優(yōu)美，而且充滿(mǎn)了勃勃的生機(jī)。
校園的一角作文8
我們的校園非常漂亮，但最美的要數(shù)校園的南邊了。
步入學(xué)校大門(mén)，往南望，首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇。花壇四周?chē)h笆，里面最引人注意的是兩扇門(mén)，分別是“崇孝門(mén)”和“樂(lè)學(xué)門(mén)”，它們一高一低，一黃一紅，上面還鑲嵌著幾只銀光閃閃的鴿子，象征著和平和自由。在兩扇門(mén)的旁邊種著一些小康乃馨，它們似在微笑著，迎接著每一位來(lái)到學(xué)校的客人�？的塑八闹艿脑录疽膊桓适救�，它們爭(zhēng)奇斗艷，顏色各異，紅的像火，白的似雪，粉的如霞，黃的`則仿佛一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)，在麥冬草的襯托下顯得格外鮮艷。麥冬草身后的三棵灌木被園林工人修剪得就像三個(gè)紫色的大絨球，非常可愛(ài)!花壇后面種著一排竹子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片翠綠。它們無(wú)論風(fēng)吹雨打都依然挺立在那兒，這不就是我們學(xué)校的精神風(fēng)貌嗎?在大花壇左邊還有一個(gè)小花壇。小花壇里種著兩株結(jié)香花，初春時(shí)節(jié)，滿(mǎn)樹(shù)都是開(kāi)放的結(jié)香花，它們像一個(gè)個(gè)金色的小蓮蓬，散發(fā)著濃郁的香氣，微風(fēng)吹來(lái)，香氣在校園里蕩漾開(kāi)來(lái)。
再往前走，我們便來(lái)到了藝術(shù)長(zhǎng)廊。藝術(shù)長(zhǎng)廊里主要展出的是我們學(xué)校20xx級(jí)學(xué)生的藝術(shù)作品和書(shū)法作品。他們的書(shū)法作品剛勁有力，繪畫(huà)作品栩栩如生，讓人贊嘆不已!
走到長(zhǎng)廊的盡頭，便來(lái)到了夢(mèng)想舞臺(tái)。夢(mèng)想舞臺(tái)是專(zhuān)門(mén)留給有夢(mèng)想的人表演節(jié)目的場(chǎng)地。夢(mèng)想舞臺(tái)的旁邊也有許多小花壇，小花壇里的小草綠油油的，柚子樹(shù)、銀杏樹(shù)和桂花樹(shù)像衛(wèi)兵一樣矗立在那里，像在為同學(xué)們站崗放哨。鐵樹(shù)的葉子像一片片很大的羽毛，落在了一棵樹(shù)干上，好像給樹(shù)干蓋上了被子。蠟梅和梅花交錯(cuò)在一起，紅中夾雜了點(diǎn)黃，甚是好看。
校園的景色真美麗啊!在這樣的校園里學(xué)習(xí)，真是一種享受!
校園的一角作文9
校園的屋頂花園又艷又美!
校園的屋頂花園里五顏六色的花朵和嫩綠的.草兒在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，有玫瑰花，郁金香，菊花，牡丹花……他們好像在一邊開(kāi)心的唱歌，還好像在歡樂(lè)地跳舞。
為什么我們學(xué)校里的花園不叫長(zhǎng)風(fēng)公園不叫中山公園，而叫屋頂花園呢?那是因?yàn)樗谖覀儗W(xué)校的屋頂上。
屋頂花園中心還有個(gè)涼亭，通往涼亭的走廊是用小石頭鋪成的，走廊里面可以乘涼，涼亭是用藤條編制而成的，涼亭里有一個(gè)小石桌我們還可以寫(xiě)毛筆字呢……走廊是長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的灰棕色木頭做的。上面還盤(pán)著許許多多的葡萄葉和密密麻麻的字葡萄。屋頂花園上還有很多粉紫色的喇叭花。圍著銀灰色的秋千，我和同學(xué)王子萌一起去坐著秋千蕩來(lái)蕩去真有趣啊!
校園的一角的真有趣好玩呀!
校園的一角作文10
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。一夜之間，校園的花草樹(shù)木都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。
走進(jìn)校園的大門(mén)，最引人注目的是操場(chǎng)邊的一個(gè)花園，那里開(kāi)滿(mǎn)了梅花，芬芳飄逸，直滲入我的心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梅花落落大方，亭亭玉立。一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們像一個(gè)個(gè)少女在樹(shù)枝上翩翩起舞，正笑著向我們問(wèn)好呢！
走進(jìn)細(xì)看，拿盛開(kāi)的花朵，像一個(gè)個(gè)小姑娘興高采烈的笑臉，它是那么活潑可愛(ài)！那花瓣像小姑娘紅彤的臉，它是那么純潔迷人；大朵，小朵，單瓣，雙瓣，像一股股噴泉涌了出來(lái)，那么充滿(mǎn)生機(jī)力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒，中間露出了一點(diǎn)分，好像一滴晶瑩剔透的水珠在花瓣上。碧綠的葉子前面小部分卷了起來(lái)，大部分都往上，像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的小孩子奮力地往上爬。
一旁的石榴結(jié)起了花苞，隱藏在翠綠的葉子里。柳樹(shù)換上了新裝，在微風(fēng)的吹拂下舞動(dòng)著，那清澈的'溪流，在陽(yáng)光的照映下閃閃發(fā)光，附近的花朵和樹(shù)木倒映在水里，好像一幅栩栩如生的畫(huà)。
我愛(ài)春天校園的花園！
校園的一角作文11
我的校園里有許多的景物：操場(chǎng)旁邊的花壇，教學(xué)樓旁邊的柳樹(shù)等等，但我最喜歡的還是操場(chǎng)旁邊的花壇。
春天的時(shí)候，這個(gè)花壇是最美麗的，因?yàn)楸榈氐幕ǘ际谴禾扉_(kāi)放的，原先的.枯枝敗葉變成了現(xiàn)在的鮮花盛開(kāi)。這些花的顏色，就像是春姑娘在我們不知道的情況下涂上來(lái)的一樣，真美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花瓣隨著風(fēng)飄動(dòng)，猶如一只小蝴蝶在扇動(dòng)著它的翅膀。
夏天的時(shí)候，明亮的太陽(yáng)照在花朵上，從遠(yuǎn)處看，花朵就像在和我們比美呢。近點(diǎn)兒看，那些勤勞的小蜜蜂在花的中央采蜜，蝴蝶也在它的周?chē)�，花的顏色更深了更好看了�?/p>
秋天的時(shí)候，花壇里的花和小草都變成了紅色和黃色的了，花朵的顏色明顯變淺了。
冬天到了，樹(shù)枝上的葉子掉了，花朵的花瓣兒也都調(diào)謝了，整個(gè)花壇都枯萎了。如果下一場(chǎng)大雪，正好給這個(gè)花壇蓋上了一層白色的棉被。
這就是我們學(xué)校一年四季的花壇，你喜歡嗎？
校園的一角作文12
我們的校園里有“紫荊長(zhǎng)廊”，還有美不勝收的“太陽(yáng)亭”，還有美麗的“小竹林”，可是沒(méi)有哪一個(gè)可以比得過(guò)“小竹林”。
進(jìn)入校園，走近“小竹林”，一棵高大挺拔的桂花樹(shù)撲入眼簾。哇！這棵桂花樹(shù)好高呀，有七八米那么高，足足有兩層樓那么高，粗得連兩個(gè)人都抱不住。它像一位軍人一樣，一直守護(hù)著我們美麗的校園，那密不透風(fēng)的葉子，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，成了孩子們乘涼的地方。
“什么香，什么香？”原來(lái)是桂花樹(shù)散發(fā)出芬芳迷人的香味，看！桂花正在開(kāi)花時(shí)，金黃金黃，很小，花瓣僅僅只有米粒般的大小，但是它的花瓣還是那么可愛(ài)。那密密麻麻的樹(shù)葉，一簇堆在另一簇上面。在耀眼的陽(yáng)光下，它顯得那么美麗，那么矯健。
“快看呀，快看呀，那是什么？”在桂花樹(shù)西邊有幾棵矮小的桃樹(shù)在抬頭仰望著桂花樹(shù)，顏色是粉色的，不僅如此，小桃花還是千姿百態(tài)的小精靈呢，她們好像有的在向我招手呢，有的兩三個(gè)抱成一塊，好像在商討一件事呢，有的一個(gè)人在那，好像在曬太陽(yáng)呢。雖然桃花也有香味，但是沒(méi)有桂花的香味重，但它依舊很香。
這一處景物中，最有一番特色的就要屬站在桂花南邊那一排整齊的翠竹了。這些翠竹就像綠色的'海洋，走近一看，比樹(shù)還要高，桿子一節(jié)一節(jié)的，像甘蔗一樣。
在桂花樹(shù)的腳下，躺著一塊曬太陽(yáng)的大石頭，仔細(xì)一看，這塊石頭并沒(méi)有字，但是只要輕輕地、反復(fù)地摸一摸，你會(huì)覺(jué)得這塊大石頭很光滑，大石頭還非常穩(wěn)和重，它很穩(wěn)，幾乎是不會(huì)動(dòng)，它同時(shí)也很重，你蹲下來(lái)看它底下的泥土，哇！都被它壓成了一個(gè)大坑了！
�。∥覀兊男@的一角，是不是非常美麗，快來(lái)看看吧！
校園的一角作文13
我的校園里有很多美麗的景色，可我獨(dú)愛(ài)我的操場(chǎng)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，拾級(jí)而上，經(jīng)過(guò)中心花壇，繞過(guò)階梯教室，映入眼簾的就是寬闊諾大的操場(chǎng)。
操場(chǎng)外有一圈紅色的“五線(xiàn)譜”，那就是紅色的塑膠跑道。平時(shí)，我們都會(huì)在跑道上玩耍、鍛煉；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，你追我趕，爭(zhēng)分奪秒，留下了很多歡笑和淚水。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，隨著一聲哨響，我如離弦之箭般沖了出去，眼看就要到終點(diǎn)，冠軍就要到手之際，我卻被一塊小石頭絆倒了，看著400米冠軍與我擦肩而過(guò)，我傷心極了。
跑道中間是四季常青的草坪，春天綠草如茵，有時(shí)會(huì)散落開(kāi)著許多不知名的小花；冬天白雪皚皚，我們?cè)诓萜荷洗蜓┱�、堆雪人；每逢重大�?jié)日，我們都會(huì)在草坪上舉行一些慶�；顒�(dòng)。
穿過(guò)草坪，正前方就是一個(gè)主席臺(tái)。每天早晨都會(huì)有老師和同學(xué)在主席臺(tái)上指揮我們跑步、跳繩。主席臺(tái)的一側(cè)還有一些單杠和雙杠，那可是我們強(qiáng)身健體的好去處。
這就是我的操場(chǎng)，上面有我的淚水、上面有我的歡樂(lè)、上面有我的'汗水，我喜歡我的操場(chǎng)。操場(chǎng)就像是一個(gè)父親，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，包容著我們的失敗。
我愛(ài)我的操場(chǎng)！
校園的一角作文14
我的學(xué)校很美麗，但最美的地方不是熱鬧的操場(chǎng)，也不是能傳出朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓，而是在辦公樓對(duì)面的科技大樓。一進(jìn)科技樓的大門(mén)，左邊是琳瑯滿(mǎn)目的`蝴蝶標(biāo)本，它們來(lái)自世界各地，顏色各異，色彩斑斕，形態(tài)不一。碧鳳蝶、天蛾……，尤其是冰清娟蝶，透明的翅膀點(diǎn)綴著黑色條紋，把你帶進(jìn)一個(gè)蝴蝶的世界。轉(zhuǎn)過(guò)身，你會(huì)置身于人和宇宙的海洋，它們都是老師和同學(xué)們親自設(shè)計(jì)的美術(shù)廣告。如果你在一口氣內(nèi)把這些知識(shí)全部記住，那你一定會(huì)“上知天文，下曉地理”的！一樓拐彎處是做實(shí)驗(yàn)的地方，每天這里都有同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)，探索著知識(shí)的奧秘。二樓是電腦室，電腦室的地板像鏡子一樣明亮，每一臺(tái)電腦都整齊地?cái)[放在桌子上，我們?cè)谶@里打字、畫(huà)畫(huà)、學(xué)知識(shí)，如果累了可以放松一下。三樓是音樂(lè)室，同學(xué)們可以在這里盡情地歌唱，盡情地舞蹈。從星期一到星期四科技樓都格外安靜，可是一到星期五，科技樓就熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都來(lái)參加課外小組活動(dòng)，有的在“沖浪”，有的在翩翩起舞，有的在盡情歌唱，科技樓成了歡樂(lè)的海洋。下了科技樓，陣陣花香撲面而來(lái)。奪人眼目的兩棵龍爪槐直立在橢圓形的花壇里，低著頭，仿佛在欣賞那些爭(zhēng)奇斗艷的花兒。月季花羞紅了臉，吐著迷人的香氣；劍蘭把胳膊伸的直直的，象一把利劍，直插藍(lán)天；嬌嫩的粉豆花白天似乎怕被曬黑了粉紅色的小臉蛋，裹的嚴(yán)嚴(yán)的，到了晚上才會(huì)吹起它的小喇叭。那些綠綠的小草也不甘示弱，拼命地?fù)u擺著身子：“我也很美呀！”這就是我們學(xué)校的科技大樓，充滿(mǎn)著生機(jī)。怎么樣？來(lái)看一看吧，它會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你！
校園的一角作文15
同學(xué)們都說(shuō)：“寸草園林甲六小�！睘榱蓑�(yàn)證同學(xué)們的說(shuō)法，我邁著輕快的步伐，來(lái)觀賞寸草園里的景物。
我來(lái)到了寸草園的門(mén)口，看到了一座小池塘，里面有四、五條金魚(yú)在池里游動(dòng)，池塘邊上圍繞著一圈金錢(qián)草，這樣的草圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的草，�。≌婷姥�！接下來(lái)，我來(lái)到了寸草園里邊，往左望去，我看到了許多花草，有：芳香四溢的山茶花、潔白無(wú)瑕的.茉莉花，生命力頑強(qiáng)的羅漢松等等，鮮花們竟相開(kāi)放，十分美麗。往右望去，就會(huì)有很多的教育故事，時(shí)時(shí)刻刻告訴著我們一定要尊敬師長(zhǎng)，以及家中長(zhǎng)輩。在往里走就到了百香果長(zhǎng)廊，在上面的架子上爬滿(mǎn)了百香果，一個(gè)個(gè)百香果猶如一個(gè)個(gè)圓溜溜的小球。長(zhǎng)廊的正中間有一套石凳桌，可以用來(lái)寫(xiě)作業(yè)和下象棋，在這果香四溢，沁人心脾的長(zhǎng)廊中下棋、讀書(shū)，是何等舒適�。≡诎傧愎L(zhǎng)廊的旁邊有一座雕像，是兒子幫媽媽洗腳的情形，兒子正蹲在媽媽前面，細(xì)心地幫媽媽洗腳，多么感人��！我想校長(zhǎng)把它命名為寸草園，大概也是為了讓我們報(bào)答無(wú)私的母愛(ài)，懂得感恩吧。再往前走，就有一個(gè)校訓(xùn)石上面刻著八個(gè)大字：“立德樹(shù)人，立志成材”這是我們六小的校訓(xùn)，往左走，就是一個(gè)日晷，是古代里的人用來(lái)看時(shí)間的。這就是我們六小的寸草園！
怎么樣？你喜歡嗎？歡迎你隨時(shí)來(lái)參觀哦！
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