參觀的作文集錦【15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的參觀的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

參觀的作文1

　　今天，我們小記者班的全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，一起去參觀愛(ài)家超市。下午4點(diǎn)左右，我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了愛(ài)家超市。

　　一進(jìn)愛(ài)家超市，就看見(jiàn)采購(gòu)者們正在絡(luò)繹不決的進(jìn)進(jìn)出出。我們登上電梯，朝入口走去，只見(jiàn)電梯口的存包處被圍的水泄不通，再往里面走，就進(jìn)入了愛(ài)家超市的大型采購(gòu)區(qū)。老師讓我們分開(kāi)調(diào)查，我走了幾步，只見(jiàn)購(gòu)物者人山人海的：有的推著購(gòu)物小車(chē)，正得意的朝超市深處走去；有的則正在東張西望，一心想找一件自己喜歡的物品；有的正在抓緊時(shí)間往自己的購(gòu)物小車(chē)?yán)镅b東西，好像有人和他（她）搶似的；還有的人正慢慢的推著滿滿的購(gòu)物小車(chē)滿載而歸，朝收銀臺(tái)走去。

　　貨架上的商品可真是琳瑯滿目，多得令我的`眼睛應(yīng)接不暇：剛看見(jiàn)了這件商品，又想買(mǎi)那件商品，伸手去拿那件商品，另一個(gè)更好的又出現(xiàn)在眼前，仔細(xì)看看這幾件商品，不是它便宜，就是它質(zhì)量好，總之，它們是各有千秋，真叫人有些不知所措�？粗�看著，我又突然想起來(lái)了老師交與的任務(wù)，于是便與一位食品柜的售貨員阿姨聊了起來(lái)。我問(wèn)阿姨為什么這里的生意這么好？每天都有很多人來(lái)光顧這里，你們一定賺了不少錢(qián)吧？阿姨洋洋得意的說(shuō)：生意好主要是因?yàn)槲覀儛?ài)家超市開(kāi)展了大減價(jià)活動(dòng)，所以來(lái)買(mǎi)東西的人們就漸漸多了。說(shuō)道盈利，我們其實(shí)在這幾個(gè)月因?yàn)楦愦傧�，所以一直都在虧本。我�?wèn)阿姨：阿姨，既然是在虧本，那么你們超市還能做下去嗎？其實(shí)，我們是在培養(yǎng)顧客，到了以后，我們的促消活動(dòng)就少了，也就賺了，還有一點(diǎn)，那就是我們現(xiàn)在在培養(yǎng)顧客，叫他們養(yǎng)成習(xí)慣，經(jīng)常到愛(ài)家超市來(lái)購(gòu)物。

　　過(guò)了一會(huì)，老師叫我們集合了，我們心滿意足的走了出去，而旁邊的人們也提著自己的大包小包的東西消失在人流中。

　　再看看一批又一批進(jìn)進(jìn)出出的人群，我不禁的這樣想：今年一定比往年過(guò)的更好，比往年更上一層樓，過(guò)上一個(gè)大肥年。

參觀的作文2

　　今天，我們來(lái)到了位于遼寧省的興城。

　　興城的布局很分明，那里有東、南、西、北四個(gè)角，每個(gè)角都有景點(diǎn)，而中間是一街的小攤。

　　走到里面，我們先圍著城墻上走了一圈。城墻大部分是清朝時(shí)留下來(lái)的石頭，其他有白色印記的就是新添充上去的，在城墻的靠右位置。有三個(gè)紅夷大炮，它們的身體是鐵灰色的，下面還有木頭撐之著它們。

　　往前走，你會(huì)看到一座小廟，小廟的旁邊有一個(gè)藍(lán)色的旗子，旗子上有一個(gè)“袁”字，那是袁崇煥大將軍站崗的地方。聽(tīng)爸爸說(shuō)，后來(lái)，袁崇煥大將軍被陷害而殺。自從袁崇煥大將軍不在了，以后清朝就敗下陣來(lái)，滅亡了。我心想好好的人被陷害，真是不應(yīng)該，太慘了。每個(gè)歷史時(shí)期都有一個(gè)人來(lái)?yè)沃�著，但等那個(gè)人不被別人信任時(shí)，社火也就會(huì)發(fā)生變化。

　　我們走完城墻，接著就去其他景點(diǎn)。大約在下午2:30左右，在一個(gè)大院子里，一場(chǎng)好戲登場(chǎng)了。只見(jiàn)，一群穿著官服的人走了出來(lái)，跟在后面的是穿戰(zhàn)服的士兵，士兵們豎著站成了兩排，官員們進(jìn)了屋里后就開(kāi)始談話。他們?cè)谡務(wù)摫�事，剛說(shuō)到一半，一個(gè)信使來(lái)報(bào)信說(shuō)，金兵已經(jīng)前進(jìn)到了一半，請(qǐng)快快出兵。袁崇煥大將軍立刻把兵守得地方分好后，就火速前往戰(zhàn)場(chǎng)出征。表演很快就結(jié)束了，雖然很短暫，但語(yǔ)言很生動(dòng)，讓我感覺(jué)到了那時(shí)出行的危機(jī)感。

　　興城中最讓我念念不忘的'是文廟。那里是孔子教學(xué)的地方，里面有一扇看不見(jiàn)的門(mén)，這扇門(mén)是一面墻！當(dāng)狀元來(lái)時(shí)這面墻就被打穿讓狀元從中間走過(guò)去，榜眼和探花就得從兩邊走過(guò)去。這面墻上有“萬(wàn)仞宮墻”四個(gè)大字，在打的時(shí)候必須要把“仞”字打穿，這代表困難已經(jīng)沒(méi)有了。再往里走，有三座橋，橋下的水，那時(shí)是給學(xué)生們洗毛筆用的，而現(xiàn)在那時(shí)些水已經(jīng)干涸了。橋下還有一塊石頭龍頭，龍頭嘴里有一個(gè)鈴鐺，當(dāng)時(shí)這鈴鐺是給學(xué)生們解除壞心情的，現(xiàn)在那鈴鐺是用來(lái)拿錢(qián)打的，打中了有好運(yùn)。

　　看來(lái)興城里也有很多名勝古跡，以后我要爭(zhēng)取去看更大的世界，去了解更多的知識(shí)。

參觀的作文3

　　今天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的科技館，我興奮極了！

　　走進(jìn)科技館一看，這里可真大呀！我都不知道從哪里開(kāi)始參觀合適。爸爸拉著我去找科技館平面圖，通過(guò)看平面圖我了解到，這里一共有四層，我們決定先從等一層開(kāi)始參觀。

　　這時(shí)候，在水里游來(lái)游去的機(jī)器魚(yú)吸引了我的眼球。它們不僅外觀漂亮、身體靈活，更為重要的是：在它們身上裝有探測(cè)傳感器，可以發(fā)現(xiàn)水中的多種污染物，并及時(shí)向研究人員和環(huán)保部門(mén)發(fā)出警報(bào)。我不禁贊嘆道：機(jī)器魚(yú)的本領(lǐng)可真大，對(duì)科學(xué)頓生敬畏之心。

　　接著，我們來(lái)到了宇宙與生命展廳，首先看到的是一個(gè)超級(jí)大的地球，它的不遠(yuǎn)處是太陽(yáng)系。通過(guò)觀看我知道了：太陽(yáng)是第三代恒星，以太陽(yáng)為中心，圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的八大行星、矮行星、小天體組成了太陽(yáng)系。令我沒(méi)有想到的是太陽(yáng)會(huì)慢慢變小，最后消失。我們幸運(yùn)地生活在地球年輕的時(shí)候，我們一定要好好珍惜自己的生命。八大行星包括：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。月球之前是不存在的`，它是被一個(gè)小行星撞擊之后，產(chǎn)生的碎片慢慢合起來(lái)形成的。月球圍繞著地球轉(zhuǎn)，是它幫我們的地球擋住了其它小行星的撞擊，我們應(yīng)該好好感謝月球，是它保護(hù)了我們。

　　然后，我們來(lái)到了機(jī)器與動(dòng)力展廳，在這里，我見(jiàn)到了以前的蒸汽機(jī)，玩了滾球游戲。滾球是應(yīng)用機(jī)械原理，加上幾個(gè)人的配合完成的。突然，我聽(tīng)到了響亮的“滋滋”聲，跑過(guò)去一看，原來(lái)是工作人員在制造人工閃電�？吹梦艺麄�(gè)人都驚呆了，不得不佩服科技的力量！閃電結(jié)束后，工作人員請(qǐng)五、六個(gè)小朋友進(jìn)一個(gè)籠子做實(shí)驗(yàn)：當(dāng)接通高壓電之后，籠子外面電光閃閃，籠子里的人卻安然無(wú)恙，我驚訝得目瞪口呆。經(jīng)過(guò)工作人員的講解我才明白：這個(gè)金屬籠叫法拉第籠，它的外殼是一個(gè)等電位體，沒(méi)有電勢(shì)差，不會(huì)產(chǎn)生電流，可以起到屏蔽作用，保護(hù)里面的人不被電擊。

　　最后，我們來(lái)到了走向未來(lái)展廳，我驚喜地看到了神舟七號(hào)飛船模型。我飛快地坐上“月球車(chē)”，通過(guò)觸摸屏感受了一把模擬駕駛飛船，探索美妙天空的旅程。我深深地感受到科技真的是太奇妙了！

　　科技館里的東西真是太多、太神奇了！通過(guò)這次參觀，我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了很多科學(xué)知識(shí)。我一定要好好學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大以后也要加入到科學(xué)研究的隊(duì)伍中，為我們?nèi)祟愖鲐暙I(xiàn)。

參觀的作文4

　　七月的假期在炎熱和忙碌的課外班中結(jié)束了。姨媽告訴我一個(gè)好消息，要再帶著我和姐姐去一趟北京。之前雖然去過(guò)但是年齡太小我已經(jīng)沒(méi)有太多印象了，這次更像是第一次去北京。我興奮極了。坐上火車(chē)的那一刻，我感覺(jué)我的心狂跳不止，雖然我坐過(guò)火車(chē)但感覺(jué)這次不一樣，因?yàn)檫@可是要去祖國(guó)母親的心臟北京�。】梢匀ノ倚男哪钅畹拿�主席紀(jì)念堂了，可以去看升旗儀式了……在我無(wú)限的想象中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)到站了，出了站我們抓緊時(shí)間把行李送到住處，開(kāi)始了興奮的北京之旅。

　　我們先參觀了清華大學(xué)，清華對(duì)于我來(lái)說(shuō)它實(shí)在是太大了！，里面每條小路上都會(huì)展示學(xué)生的作品，當(dāng)我看到這些作品的時(shí)候都讓我身臨其境，我覺(jué)的我就是這些作品里的一個(gè)物、一處景……簡(jiǎn)直太逼真了。清華的校訓(xùn)隨處可見(jiàn)，時(shí)刻提醒清華學(xué)子做一個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)人。走在清華里的每條路上我都會(huì)感覺(jué)到它的寬廣，它的大，從我身邊走過(guò)的每一個(gè)清華學(xué)子臉上都洋溢著幸福的笑容，深深的感染著我！最讓我興奮的是中央美院屬于清華了，這就是我的為之努力的目標(biāo)。

　　下午我們又去了北大，北大給了我和清華截然不同的'感受，北大是那么的安靜，就像走在一片無(wú)人的森林。古典的教學(xué)樓和辦公樓都是古香古色的充分的展示了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。往前走著走著我竟然看到了華表，我很好奇它為什么會(huì)在這里？我連忙讓姨媽百度一下，不搜不知道一搜嚇一跳原來(lái)這華表來(lái)頭可真不小，這可是圓明園安佑宮門(mén)前的華表啊！只不過(guò)北大和國(guó)家圖書(shū)館各有一順，這也成了一種缺憾美！北大深厚的文化讓我著迷，北大的靜教會(huì)了我了靜下心來(lái)面對(duì)一切，無(wú)畏困難。

　　在北京的這幾天我還瞻仰了毛澤東紀(jì)念堂；參加了激動(dòng)人心的天安門(mén)廣場(chǎng)前的升旗儀式；游覽了雄偉壯觀，美輪美奐的故宮博物院……每一處都讓我流連忘返！但讓我最難忘的還是對(duì)清華和北大的參觀，她們不禁讓我欣賞到了校園的美，更讓我從校園中學(xué)到了很多知識(shí)。讓我覺(jué)得她們不僅是校園更是一位出色的老師。

　　難忘的北京之旅，難忘的清華、北大……

參觀的作文5

　　今天學(xué)校組織我們?nèi)�參觀“中國(guó)館”，我真高興極了：去年世博會(huì)期間，我去了二次，都沒(méi)能進(jìn)入“中國(guó)館”去參觀，今天，我終于能圓了我的“世博夢(mèng)”！

　　來(lái)到中國(guó)館門(mén)前，已經(jīng)是人山人海了，排隊(duì)進(jìn)館估計(jì)要花兩個(gè)多小時(shí)！館方照顧我們參觀的學(xué)生，讓我們走綠色通道，所以我們沒(méi)過(guò)多久，就進(jìn)入了館內(nèi)。館內(nèi)也是人流如織，我們直接來(lái)到了電梯口，依次乘電梯到達(dá)了第十二層樓。首先，我們參觀了“東方足跡”，觀看了一部電影，是有關(guān)中國(guó)改革開(kāi)放到現(xiàn)在的巨大變化。看了它，真覺(jué)得我們祖國(guó)的發(fā)展速度是世界第一，值得我們?yōu)樗�驕傲！然后，我們又去觀看了“清明上河圖”。這張畫(huà)是北宋時(shí)期的畫(huà)家張擇端畫(huà)的，畫(huà)中展現(xiàn)了清明時(shí)節(jié)的風(fēng)光和北宋的京城汴梁的繁華景象，畫(huà)中的人物栩栩如生。最嘆為觀止的是，畫(huà)中的人、車(chē)、船、馬像活的'一樣，都能動(dòng)！這張“清明上河圖”我已經(jīng)看到過(guò)三種形式的版本了：第一次看到的是這張圖的臨摹本，對(duì)我也沒(méi)有什么太大的吸引；第二次看到的是這張畫(huà)的PPT，整個(gè)畫(huà)面會(huì)慢慢地從頭到尾顯示出來(lái)，它讓我對(duì)這張“清明上河圖”產(chǎn)生了興趣，因?yàn)樗�能“�?dòng)”了，看起來(lái)味道濃了；而今天在中國(guó)館看到的，是第三種形式，它居然 “活”了！現(xiàn)代科技給了古老的作品新的生命，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，讓我們的生活更加光輝燦爛。

　　看罷“清明上河圖”，我們又去了“神秘之旅”，我們乘上了“小火車(chē)”，來(lái)到了一個(gè)隧道，進(jìn)去后，看到各式各樣的古代的、不同風(fēng)格的建筑，還有橋，有會(huì)發(fā)光的石頭；再下面是一塊塊石路，一道道的墻，墻上掛著各種各樣的圖畫(huà)，美極了。參觀完了，我們又隨著“小火車(chē)”，戀戀不舍地出了隧道。

　　最后，我們參觀了低碳環(huán)保區(qū)域后，整個(gè)參觀活動(dòng)就結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了給我?guī)��?lái)很多快樂(lè)的中國(guó)館。

參觀的作文6

　　今天下午一點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們?nèi)�班坐上客�?chē)，就準(zhǔn)備去智博園參觀了，大家的心里都很高興，對(duì)那個(gè)地方充滿了期待。

　　到了那里，老師先讓我們坐在草地上玩耍，其他兩個(gè)班來(lái)了后我們就去參觀了，第一站是科大迅飛。我們看到了一位小姐姐，就是她來(lái)給我們解釋。首先我們?cè)陔娨暽峡戳艘晃会t(yī)生在問(wèn)病人的情況，看了一會(huì)兒，我們又看另一個(gè)電視上的畫(huà)面了。那個(gè)姐姐說(shuō)現(xiàn)在電腦的作用非常大，能夠幫助醫(yī)生盡快查出病人的病況，并告訴你該怎么做。我們又來(lái)到了音箱面前，哪位姐姐說(shuō)只要你在音箱的面前說(shuō)出你想聽(tīng)的歌，它就會(huì)馬上播放出音樂(lè)，我們班的劉宗彬就說(shuō)了一首歌的名字，結(jié)果真的播放了，我們又走到了一個(gè)地方，坐在椅子上聽(tīng)哪位姐姐講知識(shí)。其中那里有一個(gè)電視上還能讓我們提高成績(jī)，還可以對(duì)古詩(shī)，如果你說(shuō)出一篇語(yǔ)文書(shū)上的課文，它會(huì)馬上顯示出課文內(nèi)容。聽(tīng)完后，我們又去了一個(gè)關(guān)于科技的地方，聽(tīng)姐姐說(shuō)現(xiàn)在車(chē)子有許多功能，可以聽(tīng)歌，打電話，發(fā)信息。

　　第二站就是騰訊。那里的一位工作人員給我們講如何看其他的地理位置，其中就講到如果哪個(gè)地方人很多或出現(xiàn)了事故就會(huì)顯紅色的點(diǎn)，還有如果那些地方被污染也會(huì)顯示出來(lái)。我們還去玩了游戲，就是你站在一個(gè)攝像對(duì)著的地方，你做什么動(dòng)作，圖片上的`人就跟著你做動(dòng)作，可好玩了，我們都玩了好久。

　　第三站是男室外展場(chǎng)。首先我們?nèi)チ艘粋�(gè)叫UBTECH智能積木的地方，在那里拼積木，非常好玩，這個(gè)還能開(kāi)發(fā)智力呢！我們拼了好一會(huì)兒，都沒(méi)拼出個(gè)什么呢！我們又去了中國(guó)建設(shè)銀行，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在去銀行取錢(qián)，都不用排隊(duì)了，直接語(yǔ)音輸入就行了。我們喝了些水，休息了一會(huì)兒，就去下一個(gè)地方了。我們來(lái)到了最后一個(gè)地方，就是格力。哪里的家具都是格力的。我們坐在椅子上休息了一會(huì)兒，就念念不舍的離開(kāi)了。

　　這原來(lái)就是智博園啊，真是太好玩了！

參觀的作文7

　　中華文字，生動(dòng)形象，傳播文明，蓋世無(wú)雙。暑假里，我有幸參觀了中國(guó)文字博物館，才真正領(lǐng)略到了漢字的魅力。

　　站在博物館大門(mén)前，首先映入眼簾的是門(mén)口兩邊的高高的臺(tái)子，上面各有一只栩栩如生的鳳鳥(niǎo)。它們有圓圓的腦袋，尖尖的嘴巴，鋒利的爪子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，全身金光閃閃，在陽(yáng)光的照耀下分外引人注目。

　　走進(jìn)大門(mén)，一座高大的字坊矗立在面前，它的造型取自漢字的“字”，有18米高，上面刻滿形形色色的文字和花紋。它更像一把巨大的鑰匙，打開(kāi)了歷史悠久的漢字之門(mén)。穿過(guò)字坊，一條潔凈的青石板路兩旁各自樹(shù)立著14塊銅質(zhì)甲骨片，它們鑲嵌在厚厚的玻璃板上，顯得古樸典雅而又美觀大方。

　　走進(jìn)金碧輝煌的博物館，來(lái)到甲骨文展廳，一片片甲骨展現(xiàn)在眼前，上面的文字更是千奇百怪，像一個(gè)個(gè)神秘的符號(hào)，留給后人去破解。有的文字像羊角，有的像琵琶，還有的像桃核，真佩服古人豐富的想象力，這些文字讓我們這些小學(xué)生看得眼花繚亂摸不著頭腦。大家興致勃勃地猜著一些簡(jiǎn)單的文字，更加感覺(jué)到中華文字的博大與精深。

　　沿著樓梯，更上一層樓，便到了第二展廳。在這里，我們見(jiàn)證了中國(guó)文字的發(fā)展演變過(guò)程。一尊尊精美的青銅器，一根根細(xì)長(zhǎng)的.竹簡(jiǎn)，一張張柔軟的絲帛，一塊塊精美的雕版……直至造紙術(shù)的發(fā)明，看到的文字越來(lái)越清晰，越來(lái)越熟悉，大家的情緒越來(lái)越高漲!

　　望著眼前的一切，我的內(nèi)心久久不能平靜，這里的一切震撼著我的心靈。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古老文明經(jīng)歷了多少人多少歲月的奮斗啊!走進(jìn)現(xiàn)代展廳，更是美輪美奐，先進(jìn)的電子科技，蒼勁有力的書(shū)法展覽，有趣的人機(jī)互動(dòng)游戲……令人留戀其中，忘記了館外的世界!

　　離開(kāi)文字博物館，心中有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，為自己是甲骨文的故鄉(xiāng)——安陽(yáng)人而驕傲，更為自己是華夏子孫——中國(guó)人而自豪!

參觀的作文8

　　我的家鄉(xiāng)溧陽(yáng)水西村有“新四軍江南指揮部舊址”。聽(tīng)爸爸說(shuō)那里曾是陳毅、粟裕等革命前輩指揮抗日的地方，我一直想去參觀。今年清明節(jié)前一天，晴空萬(wàn)里，爸爸媽媽帶我去參觀新四軍江南指揮部舊址。

　　春回大地，萬(wàn)象更新。路上我看到地里的油菜花金燦燦的，猶如一個(gè)個(gè)黃色的小天使在玩耍；麥苗綠油油的，麥苗上還綴著晶瑩的露珠；路邊的桃花也開(kāi)了，粉紅粉紅的，仿佛天邊的.彩霞……欣賞著如畫(huà)的美景，聞著一陣陣撲鼻而來(lái)的花香，我的心里有說(shuō)不出的愉快。

　　到了新四軍江南指揮部舊址，我首先看到王必成將軍寫(xiě)的一句話：“沒(méi)有水西村，就沒(méi)有茅山根據(jù)地，就沒(méi)有東進(jìn)，就沒(méi)有蘇北根據(jù)地，也就沒(méi)有黃橋戰(zhàn)役的勝利�！蔽疫�看到了新四軍的軍歌。爸爸讓我把軍歌牢記在心。我們隨著人流進(jìn)了大門(mén)，看到大廳內(nèi)屹立著江南指揮部指揮陳毅、副指揮粟裕的全身銅像。紫色的帷幕上，鑲嵌著原新四軍秘書(shū)長(zhǎng)李一氓蒼勁有力的題詞：“威震江南，功在民族”。爸爸說(shuō)，當(dāng)年陳毅、粟裕兩位無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家認(rèn)真貫徹黨中央的戰(zhàn)略方針，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，開(kāi)辟了茅山抗日根據(jù)地。

　　在展覽大廳里有很多照片、實(shí)物、圖表、電子模型等展品，如軍帽、軍服、草鞋、槍、日軍的刺刀等。聽(tīng)說(shuō)，那刺刀是新四軍在戰(zhàn)斗中繳獲的。

　　展廳的兩側(cè)，是當(dāng)年陳毅、粟裕的辦公室兼臥室。陳舊的房屋里漆黑一片，只能借著屋頂透出的光和幾盞光線昏暗的燈，才能看到屋內(nèi)的物品。房間里面有一張硬硬的床，兩張桌子，桌上只有一盞煤油燈。真想不到這就是新四軍指揮官的住處。在陳毅元帥的寫(xiě)字臺(tái)邊放著一張乒乓球臺(tái)，我想，這就是戰(zhàn)士們和陳毅元帥當(dāng)年娛樂(lè)的地方吧？在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，新四軍指戰(zhàn)員們，依然那么樂(lè)觀，他們對(duì)未來(lái)充滿了必勝的信心。爸爸說(shuō)，當(dāng)年廣大新四軍指戰(zhàn)員與當(dāng)?shù)厝罕婔~(yú)水情深、同甘共苦。新四軍江南指揮部的成立，鞏固和發(fā)展了蘇南抗日根據(jù)地。水西村的一草一木經(jīng)歷了與日寇鏖戰(zhàn)的烽火硝煙……

　　在回家的路上，我的心里久久不能平靜。我想陳毅和戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)年代，為了抗日，為了新中國(guó)，他們拋頭顱，灑熱血，付出了怎樣的代價(jià)！我們今天的幸福生活都是戰(zhàn)士們用生命和鮮血換來(lái)的！我要好好珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。

參觀的作文9

　　10月16日，那天上午天空布滿了許許多多的的烏云，還下了一些小雨但也無(wú)法清除我對(duì)固鎮(zhèn)科技館的向往之情。

　　今天上午我沒(méi)精打采地來(lái)到固鎮(zhèn)青少年活動(dòng)中心。我還沒(méi)到樓上就看見(jiàn)方老師帶領(lǐng)著其他的同學(xué)們來(lái)到科技館，我立馬來(lái)了興趣，把書(shū)包放好后就像飛機(jī)一樣飛到科技館。

　　我剛進(jìn)入科技館就發(fā)現(xiàn)了不可計(jì)數(shù)的科技模型，墻上還掛著數(shù)不勝數(shù)的錯(cuò)覺(jué)畫(huà)。還有一句話令我敬仰，那就是鄧小平爺爺說(shuō)的：“科技的力量是第一生產(chǎn)力�！�

　　忽然我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都圍在一起，好像在看什么。我也過(guò)去湊熱鬧，原來(lái)同學(xué)們?cè)诳匆环N叫“會(huì)飛的碗”的`科技模型。老師說(shuō)：“這是一個(gè)會(huì)飛的碗科技模型。只要把一個(gè)很大的碗放上去，再按一下開(kāi)關(guān)，那個(gè)碗就會(huì)一直在空中飄著�！钡�是大家都沒(méi)有碗，所以就只能用紙團(tuán)和本子代替。我也試了試，真是太好玩了！我想：我沒(méi)有本子，那就用我僅有的筆來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧！我按了一下開(kāi)關(guān)，開(kāi)始比沒(méi)有任何反應(yīng)，我就不由自主地趴在出風(fēng)口。這時(shí)，筆突然飛了，把我的鼻子砸了一下，風(fēng)就從出風(fēng)口里一下子沖出來(lái)，好像被軟禁在囚籠里剛解放的樣子，吹得我都快喘不過(guò)來(lái)氣了。真神奇呀！

　　我又玩了“看誰(shuí)滾得快”，它是由兩個(gè)固定桿，和兩個(gè)滑輪組成的，就像一個(gè)蹺蹺板。我看了一下說(shuō)明：把兩頭來(lái)回晃，最后看哪邊的滑輪滾得快，然后找出原因。我和小伙伴們來(lái)回晃，因?yàn)閯傞_(kāi)始發(fā)現(xiàn)左邊的滑輪的重量比右邊的重，所以我們以為原因是重量，但是我們把兩邊的位置調(diào)換后，發(fā)現(xiàn)還是左邊滾得快，最后經(jīng)過(guò)我們深思熟慮才確定是滑輪固定桿不一樣。哦！原來(lái)這么簡(jiǎn)單的科技模型也有這么多的學(xué)問(wèn)呀！

　　我又看了“風(fēng)力發(fā)電”，按了一下開(kāi)關(guān)，里面的吹風(fēng)機(jī)就開(kāi)始發(fā)動(dòng)，把風(fēng)扇吹轉(zhuǎn)了，然后后面的燈就亮了。聽(tīng)老師講解，原來(lái)我們生活中電視、冰箱等一些電子產(chǎn)品都是靠風(fēng)力、水力、熱力發(fā)電。我想：世界真大！這下我又知道了一項(xiàng)偉大的發(fā)明。

　　科技模型應(yīng)有盡有、各種各樣，我們還是來(lái)講一講錯(cuò)覺(jué)畫(huà)吧！錯(cuò)覺(jué)畫(huà)中我最喜歡“趨隱圖”我越看越離奇，中間我一直看一個(gè)部分上面的小黑點(diǎn)若隱若現(xiàn)，后來(lái)在我走開(kāi)時(shí)。我發(fā)現(xiàn)：那些小黑點(diǎn)不見(jiàn)了。我立馬退了回去，但又看見(jiàn)了小黑點(diǎn)。后來(lái)我知道了原來(lái)這是一種物理原理。我想：這么大的發(fā)現(xiàn)可都是在我們生活的呀！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在老師的使勁催促下，我們才戀戀不舍地離開(kāi)科技館。雖然時(shí)間很短，但這個(gè)快樂(lè)的上午永遠(yuǎn)在我心中！

參觀的作文10

　　五一假期，我去參觀了洛陽(yáng)市郊的二里頭夏都遺址博物館。這是在原址上建造，新落成才幾個(gè)月的博物館。放眼過(guò)去，它外觀雄偉古樸，氣勢(shì)磅礴，主題部分造型像一個(gè)超大的青銅爵杯。問(wèn)過(guò)講解員之后才知道原來(lái)這寓意著“夏”是我國(guó)歷史上第一個(gè)步入“青銅文明”的王朝。

　　我們?cè)谥v解員姐姐的帶領(lǐng)下，先來(lái)到了以“第一王朝”為題的第一展廳。進(jìn)入展廳的回廊兩側(cè)，墻壁上刻著大型的浮雕，展示了遺址考古的挖掘情景和重要的出土文物。雕刻十分精細(xì)，生動(dòng)。上面的人馬仿佛活了一般“撲面而來(lái)”，讓我不由得就沉浸其中。展廳內(nèi)壁畫(huà)，陶器等陳列品在講解員姐姐繪聲繪色地講述下，讓我了解了從“大禹治水”開(kāi)始，到“禹征三苗”，再到大禹把王位傳給兒子夏杰，開(kāi)啟了我國(guó)歷史上第一王朝——夏朝的整段歷史。

　　第二展廳的主題是“赫赫夏都”，主要展示夏朝人祭祀時(shí)用到的各種禮器。鎮(zhèn)館之寶都在這個(gè)展廳，第一個(gè)看到的就是綠松石龍型器。它是許許多多綠松石薄片組成的，讓我驚嘆的是歷經(jīng)三千多年這些綠松石色澤沒(méi)有絲毫減退，依然飽滿鮮亮，每一小片都光滑可鑒。我們是龍的傳人，最初的龍長(zhǎng)什么樣，看了它就明白了。隨后又見(jiàn)到了傳說(shuō)中的七孔玉刀、骨猴、方格紋銅鼎等等�？梢�(jiàn)當(dāng)時(shí)的工匠技藝非凡，這不禁讓我對(duì)三千多年前的他們敬佩不已。

　　拾階而上，我們來(lái)到了二樓，憑欄眺望，頓時(shí)有了穿越之感，我竟置身于夏朝大都的“井”字城中，這讓我十分震驚。問(wèn)講解員姐姐后才知道，這座博物館除了主題建筑，還開(kāi)發(fā)了周?chē)?.2萬(wàn)平方米的土地，一比一復(fù)原了當(dāng)時(shí)的都城！這簡(jiǎn)直太牛了。第三展廳通過(guò)互動(dòng)游戲、視頻、實(shí)物復(fù)原、VR體驗(yàn)等方式讓我們了解了二里頭居民生活的自然環(huán)境，生活場(chǎng)景。

　　第四展廳里主要展示古代二里頭人的日常生活，日常工作。這里的'重點(diǎn)文物是農(nóng)作物植物炭化標(biāo)本。碳化的植物，是煤炭一樣的黑色。這里還展出了動(dòng)物的骨骼標(biāo)本。這些動(dòng)物都是二里頭人們的飯菜。另外還有各種不同造型的陶器文物，這些是二里頭人們的日常用品。

　　在講解員姐姐的講解下，我仿佛親眼看到了他們生活的片段。每一件陳列品我都想探究明白，可惜時(shí)間不多了，只能下次再來(lái)。這次的參觀讓我開(kāi)闊了眼界，對(duì)我們燦爛的古代文明有了新的認(rèn)識(shí)，也為自己是炎黃子孫感到自豪！

參觀的作文11

　　寒假的時(shí)候，我們?nèi)�家在天還沒(méi)亮?xí)r，就準(zhǔn)備到博物館參觀“世界恐龍大展”。

　　我喜歡恐龍，因?yàn)樗�高大�?qiáng)壯又身懷攻擊性的武器，可以保護(hù)自己。看到它們的模樣，令我無(wú)法忘懷，實(shí)在是太美麗了，所以才向爸媽提議去參觀。

　　買(mǎi)了入場(chǎng)券，就在入口處看到了三只電動(dòng)恐龍，原以為能夠看到恐龍模型，有點(diǎn)令我失望。進(jìn)入場(chǎng)館，才發(fā)現(xiàn)有四個(gè)展覽主題。第一個(gè)主題是“恐龍比一比”， 在這里讓我知道肉食性及植物性恐龍的分別，可以從牙齒和爪子分辨出來(lái)。在白堊紀(jì)時(shí)，恐龍與現(xiàn)在的鳥(niǎo)類有著相同的特征；植物性恐龍靠尾巴上的棘刺或骨槌和身上的骨板來(lái)保衛(wèi)自己。第二個(gè)主題是“蒙古探險(xiǎn)區(qū)”，科學(xué)家必須先進(jìn)行許多的地質(zhì)調(diào)查后，才能夠知道哪里可能有恐龍化石。第三個(gè)主題是“恐龍復(fù)原研究室”， 恐龍化石是非常脆弱易碎的，技師們透過(guò)各種工具，將珍貴的化石從石塊和土塊里清理出來(lái)，并加以復(fù)制與修復(fù)等工作，恐龍的樣貌才能陳列在大家眼前。

　　第四個(gè)主題是“我愛(ài)恐龍大明星”。頭上有梳子造型冠飾的冰脊龍，是在南極大陸被發(fā)現(xiàn)的；來(lái)自北美洲的恐爪龍，有著能夠大幅度擺動(dòng)的手腕與利爪，可以快速刺穿獵物的皮膚；異特龍和暴龍最大的特征差異，就在它們的手部。其實(shí)恐龍是活躍于中生代，距今約兩億五千萬(wàn)年前至六千五百萬(wàn)年前之間。同一時(shí)期，天空有翼龍；海中有魚(yú)龍、滄龍和蛇頸龍等。雖然許多動(dòng)物的'名字里都有“龍”字，但是必須具備某些特征，才能夠被稱為“恐龍”喔！因?yàn)榭铸埖暮竽_是從腰部垂直向下伸展，因此比其他爬行動(dòng)物擁有更佳的運(yùn)動(dòng)能力。

　　從早上九點(diǎn)一直到中午，我待在博物館里參觀及研究恐龍，拿到學(xué)習(xí)單及蓋好紀(jì)念章后，在爸媽的要求下，只好依依不舍地離開(kāi)了展覽會(huì)場(chǎng)，繼續(xù)我們其他的行程，這真是一次有意義又值得懷念的活動(dòng)。

參觀的作文12

　　今天上午，學(xué)校和《邊城晚報(bào)》組織小記者到安江農(nóng)校集體參觀，我和同學(xué)們興高采烈地跳上了大巴車(chē)。那是我們都沒(méi)有去過(guò)的地方，會(huì)是什么樣子呢？我們一路上心馳神往！

　　大巴車(chē)沿高速疾馳，一路上春意盎然。不一會(huì)，在我們期盼的心情中，安江農(nóng)校就出現(xiàn)在我們面前。我們排好隊(duì)進(jìn)校，首映眼簾的是“安江農(nóng)業(yè)學(xué)�！绷鶄�(gè)紅色大字，路邊種滿了樹(shù)木花草，花朵紅艷艷的，稻田綠油油的，青翠的麥苗在風(fēng)中搖曳，好像在對(duì)我們說(shuō)“歡迎歡迎”呢！

　　跨入學(xué)校大門(mén)，高大的教學(xué)樓聳立在操場(chǎng)旁。池塘對(duì)面那活了一千年的古樟樹(shù)讓我們對(duì)生命的奇跡贊嘆不已，你看那粗壯的樹(shù)干，青翠的樹(shù)葉，茂密的枝丫，歷盡了多少人間滄桑！

　　然后我們來(lái)到了袁隆平爺爺?shù)墓示�。那是一排�?jiǎn)陋低矮的老房子，可是就在這樣艱苦的環(huán)境里，袁爺爺一呆就是37年！聽(tīng)袁爺爺?shù)闹�手說(shuō)，袁爺爺是新中國(guó)第一代大學(xué)生，1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院，被分配到這里教書(shū)。1960年，大饑荒奪去數(shù)千萬(wàn)人的生命。袁爺爺親眼目睹了那場(chǎng)遍布神州大地、來(lái)勢(shì)兇猛的災(zāi)難，嚴(yán)酷而沉痛的現(xiàn)實(shí)使他感到深深不安。他開(kāi)始了他的'水稻高產(chǎn)育種研究。這么多年來(lái)，為了研究雜交水稻，他經(jīng)歷了三千多次失敗，可他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈；為了研究雜交水稻，他的三位親人逝世時(shí)，他沒(méi)有回家，其中包括他自己的母親；為了研究雜交水稻，他付出了自己所有的青春年華，付出了自己所有的精力汗水！從60年代發(fā)現(xiàn)野生的“天然雜交稻”開(kāi)始，他尋找到“雄性不育株”，他的雜交水稻研究成果獲得我國(guó)迄今為止唯一的發(fā)明特等獎(jiǎng)，并先后榮獲聯(lián)合國(guó)教科文組織、糧農(nóng)組織等多項(xiàng)國(guó)際獎(jiǎng)勵(lì)，被國(guó)際上譽(yù)為“雜交水稻之父”……

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛看到袁爺爺頭戴斗笠，蹲在稻田里還在埋頭苦干，崇敬之情油然而生！一粒小小的種子就是這樣改變了世界！一位新中國(guó)“當(dāng)代神農(nóng)”就這樣終結(jié)了全人類的饑餓！袁爺爺多么偉大啊！

　　開(kāi)過(guò)小記者招待會(huì)，我戀戀不舍地離開(kāi)了安江農(nóng)校。我們這一代小朋友雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)沒(méi)有飯吃的苦日子，但我已經(jīng)深深感受到了袁爺爺心系天下蒼生的博大胸懷！他是科學(xué)史上不朽的豐碑！

　　敬愛(ài)的袁爺爺，我們永遠(yuǎn)敬佩您！

參觀的作文13

　　周一的英語(yǔ)課之后，我們?nèi)�班組織去南京大學(xué)參觀學(xué)習(xí)。

　　半個(gè)多小時(shí)的路程在熱烈的討論中度過(guò)�！暗搅恕�，隨著同學(xué)們的一聲歡呼，我們便生龍活虎地跳下車(chē)，排好隊(duì)，迫不及待進(jìn)去了。

　　一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的首先是一尊石雕像和一行銘文，用中英文介紹了這位老人給予南大的資助。隨著導(dǎo)游的路線，不一時(shí)我們便進(jìn)了一個(gè)報(bào)告廳。

　　進(jìn)入報(bào)告大廳之后，我們有序地坐了下來(lái)，聽(tīng)一個(gè)講座。講座雖不長(zhǎng)，但卻明了地講述了南大的物理、化學(xué)專業(yè)在許多名牌大學(xué)中的地位以及在全世界的學(xué)術(shù)地位。講座中展示的一個(gè)個(gè)“第一”讓我們驚嘆不已，還有一大堆“稀奇古怪”的儀器則更讓我們嘖嘖贊嘆。演講者最后還向我們展示了許多英文專輯，我們?cè)囍�閱讀了一下，卻什么都看不懂，但也只能佯裝說(shuō)“真完美��！”

　　正當(dāng)我們的興趣有一絲“消磨”在講座中，講座戛然而止。緊接著，我們又在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下去觀賞先進(jìn)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器。于是乎，我們的興趣又一次被激活了，蹦蹦跳跳地去了。

　　進(jìn)入F1層，我看見(jiàn)一排隔間。透過(guò)玻璃，可以看到一群像醫(yī)生和護(hù)士般著裝的白大褂們正在緊張地忙碌著。一問(wèn)才知道原來(lái)他們都是實(shí)驗(yàn)研究員，他們嫻熟的.操作讓我們贊嘆不已，一座座精密儀器排列得整整齊齊。房間看上去一塵不染，正納悶之際，發(fā)現(xiàn)門(mén)上標(biāo)牌注明：“1000m2不可超過(guò)200個(gè)灰塵�！�，“敢情這是個(gè)無(wú)塵無(wú)菌實(shí)驗(yàn)室吧，”我心里想：“如果有一天我也能在這里做實(shí)驗(yàn)該有多么神秘��！”

　　轉(zhuǎn)頭再走入了化學(xué)區(qū)域，許多地方都貼著元素周期表，我勉強(qiáng)能辨認(rèn)出幾種元素符號(hào)。有看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，里面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)員手中花花綠綠的實(shí)驗(yàn)試劑讓我眼花繚亂，想到初三就要學(xué)習(xí)化學(xué)了，不禁充滿了好奇。

　　出了大樓，我們又跋涉到了校史館，在那里，我們仔細(xì)了解了這所著名的高等學(xué)府的發(fā)展歷史。其中有一個(gè)展館展出了許多學(xué)生證和舊報(bào)紙、文憑，正心下納悶，仔細(xì)看過(guò)，原來(lái)這些泛黃的紙張上面記載的全部是學(xué)校的光輝歲月。

　　快樂(lè)的三小時(shí)一晃而過(guò)，我們?cè)诔恋榈榈氖斋@中踏上了歸途。在校車(chē)的飛馳中，我的思緒也飛快地起伏著，南大，這個(gè)既親切又陌生，既臨近又遙遠(yuǎn)的校園，她以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)理念和先進(jìn)的治學(xué)條件為國(guó)家培育了一代代棟梁，作為南京的一名學(xué)子，我不僅為之感到驕傲和自豪，在今后的學(xué)習(xí)中，我還需要更加倍努力，爭(zhēng)取也能成為其中一員！

參觀的作文14

　　說(shuō)起我們家呀，還真跟部隊(duì)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我的姥爺是一位有著23年軍齡的老軍人，我的爸爸從軍校畢業(yè)，他的生日是8月1日“建軍節(jié)”，所以他的名字里也帶個(gè)“軍”字。暑假里，爸媽帶我去了徐州的淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館，我們一起尋訪紅色足跡，感受淮海英魂。

　　徐州自古就是兵家必爭(zhēng)之地，古有九里山古戰(zhàn)場(chǎng)，今有淮海戰(zhàn)役新遺跡。淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館，位于淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔園林建筑群中，周?chē)�還有烈士紀(jì)念塔、戰(zhàn)役紀(jì)念館、群雕、徐州國(guó)防園和碑林五大主體建筑，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著那場(chǎng)斗智斗勇，大獲全勝的戰(zhàn)斗。

　　高大雄偉的烈士紀(jì)念塔高38.15米，面向朝陽(yáng)，巍然聳立，塔身正面是毛主席親筆題詞“淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔”九個(gè)鎦金大字，剛勁有力。兩側(cè)的大型浮雕，展示了人民解放軍英勇殺敵，勇往無(wú)前的英雄形象，看著這些浮雕，我仿佛耳邊又響起了震耳欲聾的喊殺聲，看到了刀光劍影，血肉橫飛，一面紅旗在硝煙彌散的陣地上迎風(fēng)飄揚(yáng)，屹立不倒。

　　紀(jì)念館里陳列了大量的革命文物、歷史照片，有破舊的棉衣、豁口的`盤(pán)碗、托把磨得又光又禿的步槍，還有布滿彈孔、燒痕的黨旗，向人們展示了那場(chǎng)戰(zhàn)役的波瀾壯闊、激動(dòng)人心！看得我是熱血沸騰，更理解了今天的日子來(lái)之不易，我們要牢記歷史，銘記英烈，在新時(shí)代為祖國(guó)的繁榮昌盛而發(fā)奮圖強(qiáng)！

　　園林的最南邊是一個(gè)占地近2萬(wàn)平米的國(guó)防園，有兵器陳列，模擬訓(xùn)練，軍隊(duì)活動(dòng)等 。當(dāng)我把手放在锃明發(fā)亮的炮管上，仿佛感到了它的余溫，飛馳的炮彈落向敵人的陣地，炮手黝黑的臉上露出勝利的笑容。

　　參觀很快結(jié)束了，但我的心情卻久久不能平靜，英烈們奮勇殺敵的場(chǎng)面在我眼前歷歷在目，英雄們用自己的血肉之軀為我們打下了今天的太平盛世和安定祥和。腳下是曾經(jīng)的血路，眼前是秀美的河山，紅色的過(guò)去換來(lái)了今天的陽(yáng)光燦爛，牢記歷史，感恩先烈，我一定要珍惜時(shí)光，積極向上，要像戰(zhàn)士一樣報(bào)效祖國(guó)。

參觀的作文15

　　當(dāng)我們擰開(kāi)水龍頭時(shí)，看見(jiàn)透徹潔凈的水，嘩嘩流出時(shí)可曾想過(guò)自來(lái)水是怎樣來(lái)的嗎？我從星期天的水廠之旅知道：自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程，可不簡(jiǎn)單，需要經(jīng)過(guò)很多生產(chǎn)工序。

　　星期天我、冠寶、還有爸爸媽媽一起參加我們班的班級(jí)活動(dòng)，這次的目的地是——-大豐水廠，我一直好奇水是從哪里來(lái)的，這次終于有機(jī)會(huì)了。我們一起坐上大巴，經(jīng)過(guò)一路的奔波，我們終于到達(dá)了大豐水廠。

　　首先，我們?nèi)タ戳怂畯S旁邊的西江講解的叔叔說(shuō)這叫做“源水”，然后我們看到叔叔開(kāi)了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)的門(mén)，我們看到幾臺(tái)機(jī)器把幾個(gè)抽水的管子放到“源水”西江里抽水。有一個(gè)同學(xué)問(wèn)講解叔叔：“叔叔，這個(gè)倉(cāng)庫(kù)是用來(lái)干什么的呀？”講解叔叔笑了笑：“這不叫倉(cāng)庫(kù)，這叫做抽水泵房是用來(lái)抽取“源水”的�！蔽铱吹健俺樗�泵房”里有一個(gè)很大的魚(yú)缸，我感到很奇怪：抽水泵房里怎么會(huì)養(yǎng)金魚(yú)呢？于是就問(wèn)：“叔叔，為什么“抽水泵房”里會(huì)養(yǎng)金魚(yú)呢？”叔叔回答：“這是在檢查這一批水有沒(méi)有毒？要是有毒魚(yú)就會(huì)死去，要是沒(méi)毒，魚(yú)就會(huì)向現(xiàn)在一樣活的好好的�！�

　　我們來(lái)到第二個(gè)生產(chǎn)工序——“混合”。水里加入的凈水器，快速均勻的擴(kuò)散與“源水”中，以致讓臟東西成了看得見(jiàn)的漂浮物，我們從最開(kāi)始看第一個(gè)池子是最多漂浮的池子，幾乎要把整個(gè)池子覆蓋，直到最后一個(gè)池子幾乎沒(méi)有漂浮物了。

　　接著我們來(lái)到第三個(gè)生產(chǎn)工序——“沉淀”。在沉淀池中大的`漂浮物依靠重力作用，從水中分離出來(lái)，鹽水得到初步的進(jìn)化，并作為下一步工序打下基礎(chǔ)。

　　然后我們來(lái)到第四個(gè)生產(chǎn)工序——“過(guò)濾”。我們看見(jiàn)“過(guò)濾池”的中間有一個(gè)像橋一樣的鐵架，就問(wèn)：“叔叔，那個(gè)是什么東西呀？”叔叔說(shuō)：“那是“污泥車(chē)”，“污泥車(chē)”只要來(lái)回走動(dòng)底下的污泥就會(huì)堆成堆。”

　　我們來(lái)到第五個(gè)，也是最后一個(gè)生產(chǎn)工序——“清水”�！扒逅�池”是最干凈的一個(gè)池子了。

　　我們回到剛到時(shí)的大廳，休息了一會(huì)就去餐廳舉行生日會(huì)了。生日會(huì)有有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)就是林汶希媽媽、鄭可伊媽媽提關(guān)于水廠的問(wèn)題，我們來(lái)舉手搶答，回答對(duì)了，就可以從鄭可伊媽媽那里拿走兩個(gè)零食。可伊媽媽帶的零食很多分別有紫菜、米餅、棒棒糖、果凍、腸仔……我們不僅在生日會(huì)上玩的很開(kāi)心，也吃的很開(kāi)心！

　　這次水廠之旅讓我知道了自來(lái)水是怎樣生產(chǎn)的，還在生日會(huì)上玩的得特別開(kāi)心！

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