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（精品）終于等到你作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的終于等到你作文，希望能夠幫助到大家。
終于等到你作文1
多年后，許多人事都已模糊，可是初遇那一刻，他專(zhuān)注的神情，清幽的笛聲，仿佛深刻在她心里一般。
舊時(shí)的草臺(tái)班子，可不比如今的風(fēng)光。她從小跟著師傅學(xué)戲，戲班子從一個(gè)村到另一個(gè)村，從一個(gè)棚臺(tái)到另一個(gè)棚臺(tái)，13歲登臺(tái)，14歲便成了角兒，她唱的《臨江驛》，千回百轉(zhuǎn)，凄婉動(dòng)人，旁人都道她小小年紀(jì)便戲感十足，而她只覺(jué)得所唱的不過(guò)是這些年無(wú)依無(wú)憑的自己罷了。
其實(shí)，她最喜歡的是《思凡》―削發(fā)為尼實(shí)可憐，禪燈一盞伴奴眠。光陰易逝催人老，辜負(fù)青春美少年。她覺(jué)得自己就是那個(gè)晨鐘暮鼓的小尼姑，日復(fù)一日，登臺(tái)下臺(tái)，一樣的戲棚，不一樣的看客，可無(wú)論唱多少折戲，胸臆中的寂寥，一點(diǎn)兒都沒(méi)有減淡。
16歲時(shí)，戲班子在這個(gè)小村子里暫時(shí)扎下了根。
這天，暮色漸濃，戲班子開(kāi)始搭臺(tái)唱戲，鄉(xiāng)間草臺(tái)里鑼鼓一響，烏篷船便從各處聚了過(guò)來(lái)，并沒(méi)有往日的多，她靜靜躲在后臺(tái)，看著渡船來(lái)來(lái)去去，人群吵吵嚷嚷。
入夜，船家陸陸續(xù)續(xù)撥篙返航，戲臺(tái)下的人更少了，三三兩兩地聚在一起嗑著瓜子閑聊，認(rèn)真看戲的甚少，賣(mài)芝麻茶的阿婆還沒(méi)收攤，只是茶香里伴著的吆喝也透著倦意了。
一身青衣，一襲水袖，她登臺(tái)，依然是那曲《臨江驛》。她低眉斂袖，清透的聲音在空氣里擴(kuò)散開(kāi)去，如同一滴溶入了宣紙的墨，蓋住了臺(tái)下那些屬于凡俗的談笑，偌大的舞臺(tái)，無(wú)邊的夜色，仿佛只余下她一人。
就這樣唱了半折，她抬眼，發(fā)現(xiàn)臺(tái)下一個(gè)手里攥著短笛的少年，很是特別。
別人都坐著，唯有他站著，而且聽(tīng)得特別認(rèn)真，她從來(lái)沒(méi)從任何一個(gè)聽(tīng)?wèi)虻娜搜劾锟吹竭^(guò)那么專(zhuān)注的`神情。
下半折她唱得特別賣(mài)力，仿佛有了信仰。
青衣唱完老生上，老生下了換老旦，果不其然，在其他人嗑完了瓜子扁豆，都陸陸續(xù)續(xù)地散了之后，只有那個(gè)少年保持著最初的姿勢(shì)，一直聽(tīng)到了最后。
收拾行當(dāng)時(shí)，她看到少年站在橋邊，向她招著手。她心里一熱，也沒(méi)多想，便跑了過(guò)去，臉上還帶著未卸的戲妝。
“你唱得真好!”等她走近了，他急切地贊嘆道。
她低眉，抿了抿嘴。
“可是，你的戲很悲傷，我爺爺說(shuō)過(guò)，音魂相隨，你……一定也很寂寞吧?”
其實(shí)她心里很歡喜，她的唱腔不是沒(méi)被人夸過(guò)，但這是頭一回，她覺(jué)得唱的戲被人聽(tīng)進(jìn)去了。那時(shí)候他們都還年少，不知道高山流水，伯牙子期，如果她知道，如果要她為這一切下一個(gè)定義的話(huà)，她會(huì)說(shuō)，這就是知己。
“我喜歡你唱的，你能再唱幾句嗎?”少年認(rèn)真地看著她，眼中透著期盼，“我可以用笛子給你伴奏。”
她愣了一下，借著月光，偷偷打量少年，他眼睛細(xì)長(zhǎng)，高鼻梁，兩頰的輪廓棱角分明。
“可以嗎?”他的催促，喚回了她的思緒。
于是，她定了定神，掂足，凝氣，仿佛用盡了力量。
少年的笛聲適時(shí)響起，又是那曲《臨江驛》，一唱一和的聲音，在沉寂的夜色中，如同漣漪一般擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。如訴如泣。
那一刻，月色凌波，松燈迷離，一座小石橋，兩個(gè)初見(jiàn)的人，一曲婉轉(zhuǎn)的歌，一切都仿佛不是人間。直到遠(yuǎn)處的師傅催促她回去。
“元宵節(jié)我們還有一場(chǎng)，唱完戲班子就要走了�！彼f(shuō)。
“我一定來(lái)聽(tīng)�！彼f(shuō)，“下次你唱什么?我先學(xué)著吹。”
“牡丹亭�！彼⑿Α�
元宵節(jié)那天，人潮涌動(dòng)，她一身盛裝，對(duì)著臺(tái)下的臉孔一個(gè)一個(gè)地辨認(rèn)，直到最后一個(gè)音節(jié)唱罷。
直到曲終人散，她都沒(méi)有看到那個(gè)帶著短笛的少年。
人生許多事，本就如戲，譬如《牡丹亭》，譬如《臨江驛》，譬如《思凡》，那夜的一切，忽然恍惚得如同夢(mèng)境。
小石橋下粼粼的月光，遠(yuǎn)處的船槳打在水上，發(fā)出細(xì)碎的聲響，還有那個(gè)站在橋邊眼眸清澈的少年。她在后臺(tái)摘下頭頂?shù)幕ü�，忽然安靜地哭了。
舞臺(tái)早已收拾一空，已經(jīng)有人著手準(zhǔn)備拆卸了，她洗去了戲妝，換上了平常衣服，和戲班的人一起把道具收進(jìn)箱子里，忽然，遠(yuǎn)處響起了清亮的笛聲。
她側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，是《牡丹亭》。
灰鼻子的丑角回了頭，白胡子的老旦回了頭，她也回了頭。
然后她飛奔下了臺(tái)，仿佛奔進(jìn)了一個(gè)再也不愿醒的夢(mèng)。
―對(duì)不起，我學(xué)吹曲子來(lái)晚了。
―還好，你也在這里。
終于等到你作文2
剛剛起床，揉著朦朧的睡眼，我慢慢地向掩蓋著一切陽(yáng)光的粉紅窗簾走去。輕輕地拉開(kāi)窗簾，咦？窗前翠綠的桂花樹(shù)怎么一夜之間變?yōu)檠┌椎睦婊?shù)了呢？“不對(duì)！”我揉揉眼睛，將眼睛放到最大。�。∠卵┝�！那是雪！是真的！我將頭輕輕抬起。呵！還真有小雪花從空中落下來(lái)呢！“快下去看看！”我在心中吶喊著！真是個(gè)不錯(cuò)的主意——
我匆匆換好滑雪衣以及之前去哈爾濱的雪地靴，再戴上羽絨帽和圍巾，整妝完畢！我的小腿已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，隨時(shí)接受命令。“跑！”我向樓下飛奔而去。
隨著我離地面距離越來(lái)越短，寒氣也越來(lái)越濃。整個(gè)身體都叫我跑回家中，打開(kāi)空調(diào)，窩在溫暖的被子里�？上露枷铝�，我心已決，無(wú)法悔改！之后每一步都十分艱難，仿佛這寒氣把我的腳也給凍住似的，讓我彈動(dòng)不得。“加油！加油！”我小聲嘟嚷著。之前玩雪的`情景在我腦海中一遍又一遍地播放著。正是它——快樂(lè)，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
終于與雪見(jiàn)面了，在我眼前是一片潔白無(wú)垠的世界。陣陣寒意向我襲來(lái)，每當(dāng)呼吸時(shí)，寒氣隨著氧氣一齊鉆進(jìn)我的喉嚨，胸口不禁一緊，忍不住咳了幾聲！哦！我的心怦怦直跳，但為了玩雪！我不禁攥緊了拳頭！
突然，一個(gè)雪球直飛到我的背上！我生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。�。∮忠粋�(gè)雪球向我發(fā)起了進(jìn)攻。這次竟——-砸到了我的臉上。頓時(shí)，嘴巴里灌滿(mǎn)了雪。我本能地將雪吐出，還沒(méi)來(lái)得及將臉上的雪擦干凈，我就伸出手抓起雪向四周扔去�！鞍�！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，看來(lái)我砸中了！我用手擦掉臉上所有的雪，睜著大眼睛仔細(xì)環(huán)顧四周，想看看“兇手”到底是誰(shuí)？突然！只見(jiàn)一個(gè)白白的圓球向我飛來(lái)，我先是一愣，然后迅速向旁邊一閃，還好我反應(yīng)快！我拍拍自己狂跳不止的小心肝，原來(lái)是你？——嬌嬌？是你一直在“砸”我？不可思議！但是誰(shuí)不重要，重要的是我們可以一起玩了！我倆相互進(jìn)攻，玩得不亦樂(lè)乎。
戰(zhàn)斗還沒(méi)結(jié)束！我拉住嬌嬌頭頂?shù)臉?shù)枝，頓時(shí)，“鵝毛大雪”從“天”而降。嬌嬌嚇得把頭直縮進(jìn)衣服里，免得雪到嘴巴里來(lái)，看來(lái)是我勝利了！
終于不用“打鬧”了！我和嬌嬌肩并肩坐在“梨花樹(shù)”下，突然的安靜讓我第一次感受到了手上“火辣辣”的感覺(jué)，我不由得對(duì)著手背哈了一口氣，而這突然的安靜又讓我第一次看到了前所未有的雪景……
冬天是快樂(lè)的，因?yàn)榭傆心敲匆豢蹋覀儫o(wú)比盡情……
終于等到你作文3
有人說(shuō)等待是漫長(zhǎng)的;有人說(shuō)等待是可怕的;有人說(shuō)等待是焦急的。而我認(rèn)為，等待不過(guò)是過(guò)程而已，就如同“風(fēng)雨后一定會(huì)看到彩虹”一樣。等待過(guò)后會(huì)是無(wú)盡的喜悅。
那是一個(gè)夏天，烈日炎炎，我站在超市門(mén)前，朝馬路張望。汽車(chē)的鳴笛掃過(guò)我的耳畔;汗珠在我臉上竄來(lái)竄去，我目光游離著。我在這茫茫人海中尋找，尋找一抹身影，我緊握著一本書(shū)，從左手換到右手，又從右手換回左手。
這本書(shū)是她借給我的，我們約定好在這個(gè)時(shí)間，這個(gè)地點(diǎn)，我把書(shū)還給她。我輕輕抬起左手，目光依依不舍的從人海轉(zhuǎn)移到手表上。兩點(diǎn)半，這靜靜到了約定的時(shí)間。她一向是個(gè)很守時(shí)的人，至少在我的記憶中�！被蛟S是她午覺(jué)起晚了吧?”我這樣安慰自己。我矗立在那里，我依舊等待著、等待著。也就是在這一刻，我明白了“度日如年”真正的含義。
火辣辣的太陽(yáng)光也似乎在考驗(yàn)我的耐力，更加猖狂地灑下它那耀眼的光輝。在太陽(yáng)強(qiáng)烈的“洗禮”下，我站不住了，我焦躁地看了看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)去一小時(shí)了，我深吸一口氣，就坐到了臺(tái)階上。看著人來(lái)人往，仿佛只是電影里的片段。她為什么不來(lái)呢?她會(huì)不會(huì)忘記了?等待的可怕也莫過(guò)于此了吧。你不知道對(duì)方在干什么，也不清楚她是否已經(jīng)忘記約定。
又過(guò)了很久，我猛地站起身來(lái)，我想離開(kāi)，我已經(jīng)等了那么久，難道還要繼續(xù)等下去嗎?我穿過(guò)馬路，朝家的方向走去。有人曾說(shuō)過(guò)“人在憤怒的一瞬間，智商為零�！笔聦�(shí)也的確如此。我在走到馬路這邊的人行道后，便后悔了。轉(zhuǎn)身，低頭，向回走。我選擇了耐心地等待，更知道“君子一言駟馬難追”的`道理，我答應(yīng)過(guò)她，我一定要在今天把書(shū)還給她。
就在我到達(dá)超市門(mén)前的那一刻，我看到了右方有一個(gè)急匆匆的身影，她來(lái)了，來(lái)了，是那樣的匆忙，是那樣的慌張，看到她那氣喘吁吁滿(mǎn)頭大汗的模樣，我心中的怒火早已煙消云散。還好，終于沒(méi)有放棄，終于等到了她的到來(lái)。
故事就這樣悄然結(jié)束。如今再想起，沒(méi)有焦躁的心情，也沒(méi)有了滿(mǎn)口的抱怨，因?yàn)槲乙衙靼�，結(jié)果固然美麗，而過(guò)程更是美麗的，在人生中，我們要學(xué)會(huì)等待，懂得等待，享受等待!
終于等到你作文4
等待是最長(zhǎng)情的告白。題記
每天下午，父親總會(huì)在學(xué)校對(duì)面小區(qū)里的芙蓉樹(shù)下等我，為的是接我回家，不論刮風(fēng)下雨，從不晚到。
我也心疼父親，多次不讓父親來(lái)接我，但父親堅(jiān)持來(lái)，原因是書(shū)包太重了，別壓得身子不長(zhǎng)了。我卻感到這個(gè)想法很好笑，甚至有些愚蠢。
一天一天過(guò)去了，學(xué)校門(mén)前的景物在不斷改變，而父親等待我的景象，卻成為我記憶里永遠(yuǎn)的風(fēng)景線。
那天下著大雪，恰好又臨近期末考試，老師釋放我們的時(shí)候已經(jīng)快六點(diǎn)半了。我坐在位子上，望著窗外陰暗的天空與慘白的世界，早已無(wú)心聽(tīng)老師講課，滿(mǎn)腦子都是父親在芙蓉樹(shù)下的身影。
雪下得越來(lái)越大，上天好像把自己全部的憤怒傾倒在這個(gè)世界上。雪拼命地和著強(qiáng)勁的如刀子般的朔風(fēng)在空中狂舞，落在地上，落在我的.心中，每一片都發(fā)出沉重的聲響。
也許父親還在芙蓉樹(shù)下等待吧我不敢想象那個(gè)畫(huà)面了。
終于放學(xué)了，我急忙收拾好書(shū)包，沖下教學(xué)樓，向父親跑去。一路上大雪紛飛，雪迷了我的眼睛，大塊大塊的雪灌進(jìn)我的衣領(lǐng)，如同小孩子在淘氣地亂竄。
近了，近了，我已經(jīng)看到了芙蓉樹(shù)下的那個(gè)身影他還在等我。
我看清了他的臉：他的眉毛上滿(mǎn)是冰花，眼鏡上滿(mǎn)是水珠，衣服上滿(mǎn)是水，顯然已經(jīng)擦過(guò)。他瑟縮著，整個(gè)人似乎小了一圈，牙關(guān)也在發(fā)抖。
看到我，他僵硬地笑了笑，從懷中拿出一杯茶來(lái)，遞給我：來(lái)，喝一口。
你等了我多久��？我心疼地問(wèn)道。
不多，也就一個(gè)多小時(shí)吧。父親笑著搓搓手。
你不會(huì)找個(gè)暖和的地方等嗎？這里這么冷。
我怕你看不到我！父親說(shuō)道。
我喝了一口茶，一股暖流溫暖了我的心，可淚水卻忍不住流下來(lái)，流到嘴里有一股澀澀的咸味。
多少人都在無(wú)盡地等待啊！等待，是我們與時(shí)間的一場(chǎng)博弈。我們憑借堅(jiān)持與耐力，與他人，與未來(lái)做一個(gè)交換，以步入一個(gè)更好的時(shí)代，這是等待大方面的意義。而小方面的等待，往往是一種堅(jiān)守：父親等待自己的兒子放學(xué)，母親等待與游子團(tuán)聚；安娜·卡列尼娜呼喊著，她在等待中燃燒了自己；長(zhǎng)亭外，古道邊，這是英子等待著自己的成長(zhǎng)
等待，的確是生命中的一個(gè)常態(tài)，我們常會(huì)等一個(gè)電話(huà)，等一趟地鐵，等著愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，等著與心愛(ài)的人久別重逢。世間許多美好的事物不是觸手可及的，經(jīng)過(guò)時(shí)間的醞釀，等待的結(jié)果才會(huì)顯得珍貴，就像一位父親等待自己的孩子。
等待是生命中的確幸。
終于等到你作文5
上次參加繪畫(huà)比賽時(shí)，看到同伴“小甜甜”有一箱馬克筆過(guò)后，我就一直想要擁有一套比“小甜甜”顏色更多的馬克筆。
一回到家，我趕忙問(wèn)媽媽把手機(jī)要過(guò)來(lái)買(mǎi)馬克筆。我在淘寶網(wǎng)上看到了六十八色的、八十色的、九十色的、一百二十色的……啊，一百六十八色的！好的，就選你了！我迫不及待地按下了“立刻購(gòu)買(mǎi)”的按鈕，心里的`蛔蟲(chóng)也馬上安分了。
才過(guò)了第一天，我就朝思暮想，我的馬克筆什么時(shí)候才到呢？早晨，我眼睛一睜，冒出的第一句話(huà)就是“媽媽?zhuān)业鸟R克筆到了嗎？”“沒(méi)有�！眿寢寭u搖頭。我情緒低落地去上學(xué)了。放了學(xué)回家，我一個(gè)勁地沖到媽媽跟前：“到了嗎？到了嗎？”“沒(méi)呢�！眿寢屝α耍澳隳敲粗备墒裁�？又不是要去趕集。”“我想盡早在家做手工。”我滿(mǎn)臉不高興。
第二天，我還是放不下心來(lái)。都過(guò)了一天了，快遞員叔叔應(yīng)該送到了吧。下課后，我奔向媽媽的辦公室，激動(dòng)地問(wèn)：“到了沒(méi)？”“沒(méi)有呢，忙著要趕集的小姑娘。”媽媽邊批同學(xué)們的作業(yè)，邊告訴白跑一趟的我。我聽(tīng)了興致全無(wú)，低頭拖著沉重的腳步，滿(mǎn)懷失望地回到了教室。
第三天，我的心里如有成千上萬(wàn)的螞蟻在爬在咬，又癢又疼。我既想要去問(wèn)問(wèn)媽媽馬克筆有沒(méi)有到，又怕再次聽(tīng)到?jīng)]有到的消息失望一場(chǎng)。但我還是按捺不住焦急的心情去問(wèn)：“我的馬克筆到了嗎？”“到了，到了�！眿寢尶粗倚募被鹆堑纳袂�，搖頭苦笑，“你這孩子！”我聽(tīng)了一蹦三尺高，恨不得飛上天去。讓我魂?duì)繅?mèng)繞的馬克筆終于到了！
媽媽把一箱馬克筆遞給了我。哇，沉甸甸的！我打開(kāi)包裝箱一看，天哪，兩大包呢！我拎起其中一盒，仔細(xì)觀察著。這不和媽媽的化妝包差不多形狀嗎？但你一眼就可以知道它是裝馬克筆的包了，因?yàn)榘碚娈?huà)著一大堆的馬克筆，有的站立，有的斜放，有的躺著……我真想知道我的馬克筆是怎么排列的，興高采烈地拉開(kāi)拉鏈。哦，它們正整整齊齊地站在包里，等待首長(zhǎng)——我的檢閱呢！每一支筆的筆蓋都是它對(duì)應(yīng)的顏色和色號(hào)，五彩繽紛，美不勝收。它們?cè)跓艄庹找�，閃著誘人的光澤，好像對(duì)著我眨著眼睛。聽(tīng)，它們好似在說(shuō)：“首長(zhǎng)同志，愿意為您效勞�！蔽译S手拿出兩支黃色的馬克筆——123號(hào)與124號(hào)。咦？它們顏色一模一樣。再定睛一瞧，123號(hào)有一點(diǎn)偏黃，124號(hào)有一點(diǎn)偏綠，就像同一叢油菜花中，每一朵油菜花的顏色都有細(xì)微的差別。哈哈！有了一百六十八色的馬克筆，我就能畫(huà)出多彩的世界啦！
終于等到你，我心愛(ài)的馬克筆！
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